寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信(通用11篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信,歡迎大家分享。
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇1
親愛(ài)的孩子:
很遺憾在你人生的重要關(guān)頭之一,我不能陪伴在你的身旁,親人只有一次的緣分,在緣分的這個(gè)節點(diǎn),在你終于要獨自面對風(fēng)雨交加的人生考驗的時(shí)候,我多么想為你遮風(fēng)擋雨一程!
你就要迎來(lái)人生比較重要的一場(chǎng)競賽——中考,爸爸由于在國外工作,這一年以來(lái),不能與你一路并肩作戰,但此刻,我在遙遠的他鄉,祝福我親愛(ài)的孩子,中考加油,努力向前!
一個(gè)人的未來(lái)由知識、能力、態(tài)度決定。知識可以通過(guò)學(xué)習獲得,能力也可以在實(shí)踐中增長(cháng),而態(tài)度卻由習慣養成。你缺乏良好的自控和一些生活細節上的好習慣,不管是寫(xiě)字還是日常起居。要知道,你不僅僅是你自己,你還是弟弟的榜樣,爸爸媽媽眼中的希望,爺爺奶奶心中最?lèi)?ài)的大寶!現在,修正自己當然還來(lái)得及,好的開(kāi)始,永遠不晚,我相信你可以做到從細節處著(zhù)手逐漸控制自己的劣習。
我摯愛(ài)的孩子,未來(lái),我希望你所做的一切選擇,都能夠忠于自己的內心世界。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇2
親愛(ài)的孩子:
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間你進(jìn)入中考倒計時(shí)了。
孩子,媽媽希望你在中考期間有壓力地學(xué)習,培植自己的知識樹(shù),會(huì )苦會(huì )累,但苦中有樂(lè ),累中有喜!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力!在進(jìn)入中考之前的兩次考試中,相信你一定已經(jīng)感覺(jué)到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下,希望在中考期間你能做到以下幾點(diǎn):一是勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然,我所說(shuō)的不是抓緊每一分鐘學(xué),而是抓緊學(xué)的每一分鐘,所有一切的前提是先要有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)!媽媽希望你每天都能保持良好的學(xué)習狀態(tài),遇到問(wèn)題時(shí)不要著(zhù)急,樂(lè )觀(guān)面對,積極思考,解決問(wèn)題。
孩子,只要你做到用心唯我,無(wú)所畏懼,那么你就是最優(yōu)秀的。中考考不好無(wú)所謂,只要你的學(xué)習狀態(tài)是最佳的,不要讓中考成為你的負擔。孩子,在老師和媽媽的心目中,在中考的學(xué)習中給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,做一個(gè)獨一無(wú)二,與眾不同的你,并用你的聰明才智創(chuàng )造出屬于你的精彩未來(lái)!
孩子,有一種記憶叫感動(dòng),有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛(ài)自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!
現在馬上就要中考,希望你能夠堅持堅韌艱苦奮戰,不負自己!希望你繼續愛(ài)你的老師你的同學(xué)你的團隊,他們在你人生每一個(gè)起起伏伏的過(guò)程中,一直都是陪伴、信心、勇氣和光明!還想說(shuō)一句,只要真正用心了,無(wú)論結果如何,家長(cháng)都會(huì )一如既往的愛(ài)你支持你,微笑著(zhù)做你的后盾!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇3
親愛(ài)的孩子:
再過(guò)10多天就要中考了,想必你現在正處于摩拳擦掌、躍躍欲試的緊張備考中,面對人生的第一次大考驗,難免會(huì )出現緊張、焦慮的情緒。為了更好地發(fā)揮出正常水平,考出你理想的狀態(tài)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,爸爸想就某些問(wèn)題和你溝通一下,希望能對你有所幫助。
1、為了在考試期間能依據生物鐘發(fā)揮最佳潛能,建議你從現在開(kāi)始調整自己的生物鐘,把周末甚至平時(shí)的各科作業(yè)時(shí)間盡可能按照考試當天的學(xué)科考試時(shí)間安排。
比如數學(xué)、英語(yǔ)是在下午14:00—16:00考試,你至少可以安排自己在周末利用這個(gè)時(shí)段做一套數學(xué)或者英語(yǔ)模擬試卷,找找感覺(jué),調整大腦讓它在這個(gè)時(shí)段對相關(guān)內容產(chǎn)生興奮。其他學(xué)科也按照類(lèi)似的方法訓練。
2、除了學(xué)科生物鐘的調節外,還有一個(gè)就是睡眠時(shí)間的調節。為了考試期間不至于睡眠不好而影響精神狀態(tài)。從現在開(kāi)始也有必要調整睡眠時(shí)間,不宜睡的太晚。最好按照已經(jīng)公布的中考考試時(shí)間安排睡覺(jué)和起床,保證八小時(shí)的睡眠,以確保第二天有旺盛的精力。
3、一般到現在這個(gè)時(shí)段,你們老師安排的復習備考已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺的模擬訓練階段,建議你對每套模擬卷進(jìn)行認真總結,考得是否很好并不重要,重要的是你要把考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題認真解決好。
弄清楚錯誤產(chǎn)生的原因是知識性錯誤、還是方法性錯誤以及考試策略的錯誤,以便及時(shí)彌補知識漏洞、總結相應的解題方法和考試策略。對相關(guān)類(lèi)型的錯題最好翻翻課本相關(guān)知識,并在復習資料中找同類(lèi)型試題再練習一下。把握重點(diǎn)練好難點(diǎn)。
4、最后一周不適合再做大量的試題,這個(gè)時(shí)候最需要的是知識梳理和方法總結?梢韵劝堰M(jìn)入初三復習階段的所有試卷整理好,按照“由后到前”的順序把其中曾經(jīng)錯過(guò)的題目再過(guò)一遍,用草稿做做,看是否都會(huì )了,不會(huì )的及時(shí)向老師或同學(xué)請教。一般沒(méi)錯的題就不用再看!復習完試卷就再翻翻課本,快速地把其中重要的知識點(diǎn)過(guò)一遍,加深它們在大腦中的印象。
5、關(guān)于考試策略,我想提醒你注意把握“先易后難”的策略。
試卷發(fā)下來(lái)后不要急著(zhù)答題,用3—5分鐘時(shí)間將整套試卷瀏覽一遍,確定大致的“容易”、“中等”、“難題”三類(lèi)題目,不管試題的順序,先把感覺(jué)“容易”的那類(lèi)題目全部做完,然后再做“中等”題,處理這兩類(lèi)題由于不會(huì )遇到障礙,所以一般比較順利,心情也會(huì )好很多。
然后再去攻克“難題”,由于心情好,所以這時(shí)往往會(huì )有超常發(fā)揮的可能,在靈感作用下可能較好地解決好“難題”。另外,由于策略得當,即使“難題”沒(méi)有攻克下來(lái),由于前面做得好,也不會(huì )有太多的損失!半y題”對每個(gè)人都一樣,你拿不下來(lái),也不見(jiàn)得別人就能拿下,所以也沒(méi)有必要讓自己高度緊張。
6、考試期間注意的問(wèn)題:考完一科丟掉一科。每考完一科不要和別人核對答案,即使別人核對,自己不聽(tīng)也不參與。立即把精力投入下一科要考試的科目復習中。因為考過(guò)的科目是無(wú)法改變了的,無(wú)論好壞都不必在意了,唯一可以改變的是后面的科目,所以立即投入后一科目的備考才是最佳選擇。
7、出現“焦慮”情緒時(shí),按照下面方法調整:
。1)不去考慮中考結果,把這個(gè)心理壁壘拋開(kāi),把心思和精力放在復習上。
。2)學(xué)會(huì )轉移注意點(diǎn)。當煩惱焦慮出現時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),找好朋友聊天。當然,爸爸更歡迎你找爸爸聊聊。
好了,爸爸已經(jīng)談的很多了,也許你早就在煩老爸啰嗦了吧!那就不談了,上面說(shuō)的這些,爸爸相信你能做好!也相信你有足夠的能力解決好你將面對的一切,放開(kāi)去搏去拼去闖,無(wú)論怎樣,爸爸永遠支持你!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇4
親愛(ài)的兒子:
朝夕相處,一晃十四年。十四年間,你不僅是爸爸的良師諍友,更是爸爸的學(xué)習榜樣。你有夢(mèng)想,正能量,自信、內斂、謙讓?zhuān)荒闶菢?lè )天派,溫文爾雅有涵養,百姓子弟紳士樣。你和我,因為血緣,風(fēng)云際會(huì )成父子;因為友情,多年父子成兄弟!芭笥选倍、“良師諍友”四字,爸爸覺(jué)得更能表達你和我,兩個(gè)特立獨行、個(gè)性張揚的男人之間的真實(shí)感受。
自打你出生,對你拍照、攝像、寫(xiě)關(guān)于你的文字,成為爸爸日常必做的功課。這類(lèi)貌似狗仔隊跟蹤大明星的行為,在你懂事后,不歡迎,也不反感。面對鏡頭,你偶而跑開(kāi),不太配合,但不會(huì )斷然拒絕。直到今年5月16日,你放學(xué)回來(lái),表情嚴肅地正告:以后未經(jīng)允許,不可拍錄;關(guān)于你的文字,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布。爸爸當即表示遵照執行。悵然若失之余,又由衷地感到欣慰:你長(cháng)大了、獨立了!男人,就是要敢于表達、敢于拒絕、敢于聲明自己堅守和容忍的底線(xiàn)?偠灾,敢于選擇,敢于亮劍;即便是最親的人,也應該相互留有空間和距離,相互尊重。
親愛(ài)的兒子,過(guò)完這個(gè)暑假,十四歲的你,就要告別初二、進(jìn)入初三了。在這里,爸爸想鄭重和你談一談關(guān)于“選擇”的話(huà)題。生活有如一張試卷,總是羅列著(zhù)一連串的選擇題。在過(guò)去的14年里,你一直“被選擇”:我們義門(mén)陳氏的列祖列宗、送子觀(guān)音替你選擇,和我們一起,組成了溫馨快樂(lè )的三口之家;我們替你選擇,在藝術(shù)幼兒園、軟件園雙語(yǔ)小學(xué)和格致中學(xué),開(kāi)始了你“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、識萬(wàn)般人”的人生之旅。從現在起,20xx年的夏天,我們要歸還你的選擇權。你從此可以自主選擇!
暢想未來(lái),眺望遠方,上天可能遂愿也可能考驗,社會(huì )可能包容也可能排斥,你的師長(cháng)、朋友可能默許也可能反對。但這一切都不重要。珍惜你的想象力,自由思想、獨立判斷、獨立選擇,最為重要。我們,還有你的師長(cháng),從此不再替你選擇、包辦。在你前行的路上,只為你喝彩;在你奮斗的間歇,略感疲倦需要休憩的時(shí)候,永遠等你回家、擁你入懷。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇5
親愛(ài)的兒子:
你好!
經(jīng)過(guò)一番緊張的期中備考,本想著(zhù)期中考試后,你能放松心情輕松一下。誰(shuí)曾想?隨著(zhù)期中考試成績(jì)陸續揭曉,你放松的心情,又被繃緊了。英語(yǔ)考試的'失利更是讓你承受了不小的心理壓力。
媽媽先分析一下你的語(yǔ)文吧?語(yǔ)文成績(jì)還算不錯,與你上學(xué)期(98分)成績(jì)相差了0。5分,基本可以忽略不計。但通過(guò)語(yǔ)文試卷還是暴漏出了一些問(wèn)題:“你作文里出現了拼音及寫(xiě)錯的字!边@說(shuō)明你對字詞的掌握還不牢固。
我主張學(xué)習語(yǔ)文多閱讀,自然就會(huì )寫(xiě)字詞?磥(lái),我大錯特錯了,你閱讀了很多書(shū),卻對字詞的掌握不太好。經(jīng)過(guò)這次語(yǔ)文考試,也給我敲響了警鐘。我不能再放任你淺閱讀了,要進(jìn)行深層次的閱讀。要互動(dòng)閱讀。媽媽覺(jué)得你讀書(shū)給媽媽聽(tīng)是個(gè)不錯的方法,那樣可以鍛煉你的朗讀能力、專(zhuān)注力,順便可以減緩你閱讀的速度,讓你慢慢留意字詞的組合,記住一些字詞,在閱讀中掃除錯字障礙。
今天上午,你吃完午飯,拿起書(shū)自己閱讀了半個(gè)小時(shí)。然后你就自覺(jué)地拿起《森林報—春》讀給媽媽聽(tīng)。你在讀的過(guò)程中還不時(shí)地給媽媽講解,提問(wèn)。這很好,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持,你的錯字詞會(huì )大大減少。通過(guò)你與媽媽的互動(dòng)讀書(shū),笑聲再次回蕩在我們的小屋,沖淡了你英語(yǔ)考試失利的不愉快。媽媽?xiě)抑?zhù)的心終于放下了。那個(gè)陽(yáng)光、自信快樂(lè )的男孩又回來(lái)了,媽媽祝賀你終于走出考試失利的心理陰影了。
在休息的間隙,你悄悄告訴媽媽?zhuān)骸敖裉斓恼Z(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師一直表?yè)P你,夸獎你是個(gè)聰明的小孩。老師甚至還直言不諱地說(shuō)最喜歡聰明的小孩了!眿寢屨嬲\地向宋老師道一聲:謝謝!您的鼓勵恰似一縷陽(yáng)光照進(jìn)了孩子的心田,照亮了孩子前行的學(xué)習道路。
接著(zhù),我分析一下數學(xué)。數學(xué)本來(lái)是你的強項,四次單元及測驗,你的數學(xué)成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先。誰(shuí)承想?就是你的強項也讓你栽了跟頭。一道應用題,前三步你都做對了,后兩步,因你讀題不認真,理解有誤導致整題分數全丟。你看到試卷,也很痛心,5分白白失去。很是可惜。也為自己沒(méi)有好好檢查而自責。還有一道填空題,也是源于讀題不深入,導致失分。媽媽覺(jué)得問(wèn)題的根源在于你讀題速度過(guò)快,沒(méi)有捕捉到關(guān)鍵詞語(yǔ),而導致的失誤?磥(lái)媽媽一直深以為你驕傲的讀書(shū)速快,也成了你失分的絆腳石。我以后會(huì )繼續關(guān)注你數學(xué)應用題的閱讀。讓你放慢閱讀速度,從題意中提煉關(guān)鍵詞語(yǔ)。從根上杜絕同類(lèi)情況的發(fā)生。
最后,我分析一下英語(yǔ)。英語(yǔ)的學(xué)習我總認為入門(mén)階段注重聽(tīng)說(shuō)訓練。你每天都在讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ),并且及時(shí)復習和預習,按要求完成老師布置的家庭作業(yè)。在課堂能認真聽(tīng)講,在家把英語(yǔ)書(shū)上的短語(yǔ)、句型背的很熟練。我覺(jué)得考試對你來(lái)說(shuō)不難,可是,我的想法錯了。你卻栽了大跟頭。英語(yǔ)考的最差。從試卷分析,主要是單詞的`識聽(tīng)、識認。單詞你只讀,不寫(xiě),導致錯誤百出,張冠李戴。通過(guò)這次考試,我認識到英語(yǔ)學(xué)習單詞的記憶很重要,以后我將引導你拼讀和讀寫(xiě)。以加深對單詞的記憶和理解。
成績(jì)只代表過(guò)去,從考試中總結失敗的經(jīng)驗和教訓很重要。我相信經(jīng)歷過(guò)考試失利之后,你會(huì )成熟很多。學(xué)習是一輩子的事,媽媽不看重一時(shí)的成績(jì)。相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力,取長(cháng)補短。在以后的考試中你會(huì )更從容、自信。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇6
親愛(ài)的孩子:
今天,海淀期中成績(jì)排名出來(lái)了,我想,借著(zhù)這個(gè)機會(huì ),媽媽是時(shí)候和你談?wù)劻恕?/p>
進(jìn)入高三,我知道你很辛苦,每天除了學(xué)習,晚自習回家后仍堅持鍛煉身體。雖然良好的體能是高三拼搏的基礎,但是看著(zhù)你從180多斤,降到了現在的150多斤,擔心體育會(huì )考不過(guò)關(guān),你控制著(zhù)體重,我知道你是為了完成自己會(huì )考全a的目標。你拒絕了媽媽為你做的很多美味營(yíng)養的食物,看著(zhù)你日漸消瘦,媽媽疼在心里,卻無(wú)法逼著(zhù)你進(jìn)食。體能和腦力的消耗,睡眠的不足,我只能去想辦法去幫你制作低熱高能的營(yíng)養餐,但也因下班回家晚,不能為你準備晚餐,為此,心里很是愧疚。
媽媽知道你的能力,17歲的你,已經(jīng)能夠自己安排自己的事情,再不是追著(zhù)我后面媽媽這個(gè)媽媽那個(gè)的“小屁孩兒”。這讓媽媽很省心,這一點(diǎn),我很知足。但學(xué)習的事情,基礎功底很重要,不能圖省事,圖快速提高分數而忽視基礎。技巧是在高三后期建立在基礎之上使用的,目前的基礎梳理和復習方法很關(guān)鍵。尤其語(yǔ)文的學(xué)習,文學(xué)的素養,是要扎實(shí)走好每一步,在這方面,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )拔地而起。寫(xiě)出四十分作文的前提,是要寫(xiě)好一篇30+的作文,平時(shí)的積累,語(yǔ)言的邏輯性,文章的結構和提綱,引用哪些名言名句和詩(shī)詞典范、使用哪些手法可以為文章增色,怎樣讓老師看到作文題目就覺(jué)得有新意,看到開(kāi)篇就可以認定這是一篇好文章?很多的東西,需要多下筆,用心做。只要肯下功夫,相信這會(huì )是一個(gè)很愉快的過(guò)程,你會(huì )在學(xué)習中享受到收獲的樂(lè )趣。
今天,海淀期中成績(jì)排名出來(lái)了。這一次的排名是一次很重要的定位,希望你能夠認真分析,在這個(gè)基礎上找準目標,實(shí)現自我的再次提升。要知道,這次考試之后的分析和對策,會(huì )起到?jīng)Q定性的作用,你需要靜下心來(lái),找準自己的位置,有針對性地采取策略,否則,你努力別人也在努力,你的名次很難有大的變化。
這次期中,是高三第一次大考,是學(xué)生的重要的定位考試。接下來(lái)還需要講究方法,這次的排名和之后的學(xué)習狀態(tài)調整還是很重要的。你這次期中丟失了很多不該丟的分數,沒(méi)有達到你的預期。雖然在學(xué)校排名尚可,但你要看到,這個(gè)成績(jì)在北京市的排名,你前面還有4000人,還不算民大附的掐尖,擠占名額,清北50人,一本280多人,現實(shí)很殘酷。
媽媽知道你很辛苦,也需要適當放松調節自己,但現在真的到了沖鋒的時(shí)候了,十二年的苦讀,只為了最后這一刻。接下來(lái)的期末考試成績(jì)和排名,將作為高校報考、自招報名的重要參考依據。也許你覺(jué)得現在的自己很累,每天復習刷題太枯燥,但你要知道,你努力別人比你更努力,你學(xué)習八小時(shí)覺(jué)得辛苦,有人一天只睡四五個(gè)小時(shí),機會(huì )永遠是給努力拼搏的人準備的。要知道,你現在的舒適,將來(lái)會(huì )用十倍的辛苦來(lái)償還;你現在的拼搏,將來(lái)會(huì )得到十倍的安逸。而你,也會(huì )因此成為你想成為的人。那一天,媽媽會(huì )想起你昨晚說(shuō)的話(huà),我會(huì )以我有你這樣的兒子而自豪!
期待你的進(jìn)步,媽媽相信你能行的,加油!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇7
親愛(ài)的妞:
還沒(méi)來(lái)得及梳理你的高二,你已經(jīng)一腳邁入了高三的門(mén)檻,在暑期補課模式里深度感受畢業(yè)年級的高強度和大壓力。
不知道你是否記得在高一的時(shí)候媽媽講過(guò)一句話(huà):“在分數與素質(zhì)之間,媽媽覺(jué)得素質(zhì)重于分數,所以媽媽希望你高一二不應太在意分數,應該全面發(fā)展綜合素質(zhì),把對分數的沖刺放在高三,可以讓你的小宇宙在高三徹底爆發(fā),媽媽相信你的學(xué)習品質(zhì)和學(xué)習潛質(zhì)!
高一高二,你讓媽媽看到一個(gè)散發(fā)著(zhù)青春光彩的少女,這讓媽媽特別感動(dòng)和滿(mǎn)足。
感動(dòng)在于你的青春布滿(mǎn)了感恩的印記。記得媽媽偶爾膽結石作祟的日子里,你端水送藥。記得你親手為媽媽搭起蚊帳還調侃媽媽“家里有個(gè)智商捉急的,幸好有我”。記得險些被魚(yú)刺卡住的時(shí)候,你一邊把剔去刺的魚(yú)肉放進(jìn)媽媽碗里一邊說(shuō)“媽媽老了,以后刺少的肉都該給媽媽吃了”。記得最深的是,開(kāi)春以來(lái)焦慮你頭上那塊兒“斑禿”,媽媽希望你可以早些睡,調整作息,但你幾乎都超過(guò)12點(diǎn)才睡覺(jué),3月13日的清晨我忍不住冒火斥責了你,我們兩個(gè)發(fā)生了言語(yǔ)沖突,望著(zhù)你匆匆上學(xué)的背影我感覺(jué)既委屈又自責!鞍叨d”讓你已經(jīng)很不安了,但你在媽媽面前總是表現得淡定,說(shuō)“媽媽?zhuān)判,?huì )長(cháng)起來(lái)的!爆F在,為什么我還要把自己焦慮的情緒傳遞給你?正當我心緒百般復雜的時(shí)候手機上你連發(fā)過(guò)來(lái)三條消息“我真的搞不懂你在兇些什么,自己控制一下情緒”、“我今天11點(diǎn)半就睡”、“檢查了給我說(shuō)聲哈”***當天,因為身體不適媽媽準備上午去醫院做個(gè)檢查***。這三條短信,讓我頃刻淚水決堤,委屈被完全沖刷,感動(dòng)滾滾而來(lái)。后來(lái)的某一天,你說(shuō)“媽媽?zhuān)隳昙o不小了,要堅持鍛煉身體,健康的生活。明年我上大學(xué)了,你更要照顧好自己,我要你幸福。等你老了,我會(huì )照顧你,讓你幸福!痹谶@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩印記里,我看到一個(gè)內心強大的你正成長(cháng)起來(lái)。
滿(mǎn)足在于你的青春閃耀著(zhù)光芒。你是讓媽媽特別驕傲自豪的孩子,不僅僅是你優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jì),更多是你表現出來(lái)的綜合素養。記得去年小楊妹妹想學(xué)鋼琴,小楊叔叔向我們打探鋼琴老師,思前想后你覺(jué)得自己很適合做她的啟蒙老師,并自薦提出試教一節課,讓小楊妹妹和小楊叔叔試聽(tīng)后做決定。試教后,他們對你很滿(mǎn)意,小楊妹妹成為你的開(kāi)門(mén)弟子。因為小楊叔叔是媽媽的朋友,媽媽建議你免費義務(wù)給小楊妹妹上課,但是你很?chē)烂C的告訴媽媽“必須尊重我的勞動(dòng)”,最終你以正式鋼琴老師的五折價(jià)格收取課時(shí)費。這一年,媽媽看到了一個(gè)盡職盡責的鋼琴老師,為小楊妹妹量身定制學(xué)習計劃,你嚴格要求小楊妹妹的同時(shí)自己也更用心的學(xué)習鋼琴;媽媽還看到一個(gè)“君子愛(ài)財取之有道”的鋼琴老師,在小楊妹妹沒(méi)有達成教學(xué)要求不能還課的時(shí)候,你循循善誘悉心指導,并且堅持只要沒(méi)上新課就拒絕收取報酬,你用行動(dòng)告訴了媽媽什么是尊重勞動(dòng)。記得你作為學(xué)生代表之一參加渝中區團代會(huì ),同為代表的藍方鎣阿姨從現場(chǎng)給我發(fā)來(lái)圖片,贊揚你說(shuō)“幺兒好優(yōu)秀”,還說(shuō)在分組討論會(huì )上,你的發(fā)言很棒。而你回到家則興致勃勃的跟媽媽交流參會(huì )的過(guò)程與感受,我發(fā)現你的學(xué)習稟賦超過(guò)一般的人,你不僅掌握了這類(lèi)正式會(huì )議的一般流程,甚至包括主持用語(yǔ)也在你的學(xué)習范圍之內,你還詳細記錄會(huì )議的內容,力求理解全部的內容,并藉由團代會(huì )制度向黨代會(huì )制度延伸,試圖弄懂中國的政治和政治制度,最最重要的是參會(huì )的經(jīng)歷更加激發(fā)了你的夢(mèng)想,你渴望成為對社會(huì )對國家有用的棟梁。
高三,你會(huì )讓媽媽看到一個(gè)怎樣的你?媽媽拭目以待。
高三女孩,親愛(ài)的妞,迎著(zhù)青春奮力奔跑,用青春去織染夢(mèng)想!加油!
愛(ài)你的媽媽
7月24日
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇8
親愛(ài)的孩子:
你好!光陰似箭,看到你一天天的成長(cháng)媽媽感到非常的欣慰,你已到14歲的年齡,正處于人生理想的奠基階段,作為媽媽既高興,但又感到十分惶恐不安。從小你就對事物表現出天真、好動(dòng)的個(gè)性,同時(shí)在同齡孩子中待人接物表現的優(yōu)秀突出,媽媽常以你為榮。你在上學(xué)三年級之前,你對讀書(shū)有那么高的熱忱,但從近幾年多來(lái)我發(fā)現你對讀書(shū)的興趣減少了,逆反心理比較強。對于老師布置的家庭作業(yè),你總是心不在焉草草了事。我知道是我拖累了你,這幾年你要照顧媽媽?zhuān)要照顧兩個(gè)妹妹。我時(shí)不時(shí)還給你添麻煩,經(jīng)常摔倒大傷小傷常有的事。一次半夜里我悄悄爬起來(lái)倒了一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的白開(kāi)水,輕輕的走進(jìn)你的臥室想靠勞靠勞你。沒(méi)想到我不爭氣狠狠的摔倒在地,水杯叮叮咣咣碎了一地。你一骨碌爬起來(lái)大聲嚷道:“你怎么又不聽(tīng)話(huà)了!把你摔壞了怎么辦?”我只能眼巴巴的看著(zhù)你替我收拾殘局……孩子,謝謝你沒(méi)日沒(méi)夜的陪我度過(guò)黑暗的日子!你的辛苦我看在眼里疼在心上。之前我對你時(shí)不時(shí)的傷害感到愧疚,真誠的向你說(shuō)聲對不起!從現在開(kāi)始,咱們從新來(lái)過(guò)。我努力找回自己,做你的公主。但我有個(gè)不情之請,希望你很好的重視學(xué)習這個(gè)問(wèn)題,當今是知識型社會(huì ),要想在社會(huì )上有所作為,你就必須培養自己讀書(shū)與學(xué)習的熱忱,同時(shí)還要培育自己專(zhuān)注的精神,這樣你一定能成為有所作為的人!
孩子,只要堅持,只要有決心,有恒心,有毅力,我相信你,我支持你,你一定會(huì )成功,你一定有希望!孩子,讓我們懷揣一顆感恩的心,好好努力學(xué)習。做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
你現在已經(jīng)是八年級了,也該是努力學(xué)習的時(shí)候了。我不能成為你人生路上的絆腳石。我今天寫(xiě)信給你,就是讓你能理解,畢竟我是你的媽媽?zhuān)瑢δ阌斜Wo權、教育權。孩子,等你長(cháng)大了,媽媽一定會(huì )給你自由,讓你飛翔,F在有媽媽、老師在指導你,讓你在成長(cháng)的道路上獲得知識與能力。你要知道知識是在長(cháng)期積累的過(guò)程中形成的結果,千萬(wàn)別急于求成,追求貴在堅持。孩子,媽媽很多時(shí)候,處理問(wèn)題有所欠缺。比如:時(shí)不時(shí)的埋怨你學(xué)習成績(jì)差、對妹妹照顧不周,有時(shí)還粗暴的打罵你,媽媽知道是媽媽的不對!但有一點(diǎn)你必須相信,媽媽是疼愛(ài)你的,你是我的寶貝。學(xué)習是你現在、將來(lái),乃至你一生一世的工作。因為這一點(diǎn)媽媽體會(huì )得更深。學(xué)習好、身體好、品德好將是你一輩子受益終生的事。為此媽媽或許管得嚴一些,但你也應該站在媽媽的立場(chǎng)上,多多理解媽媽。孩子,記住了,學(xué)習是你目前的任務(wù)和責任,拿出你的實(shí)力,拿出你的勇氣,來(lái)實(shí)現你心中理想的學(xué)校,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,未來(lái)立志實(shí)現你的夢(mèng)想成為一名文藝軍官。孩子,好好努力吧,加油!
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇9
親家的孩子們:
過(guò)去的一年,我們傳奇石榴班表現非常出色,在前有猛虎后有追兵的情況下,我們勇敢的16班同學(xué)沒(méi)有畏懼,而是迎難而上,取得了了不起的成績(jì),作為班主任,我為同學(xué)們的成長(cháng)進(jìn)步而驕傲,我為我們16班而自豪!
班級的進(jìn)步是與16班全體同學(xué)的辛勤努力分不開(kāi)的,與我們老師的辛苦付出是分不開(kāi)的,是與我們的團隊精神與競爭意識分不開(kāi)的,是與班干部的大膽管理分不開(kāi)的,當然也與我這個(gè)班主任的辛勤付出分不開(kāi)的。這也使我們每個(gè)同學(xué)都明白了一個(gè)道理,個(gè)人與班級的目標是一致的,班級發(fā)展了、進(jìn)步了才有我們每個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步,班級的利益就是自己的利益,同樣道理只有每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展才有我們班級的進(jìn)步與發(fā)展,這就要求大家以班級的利益為最高利益,這樣我們自身的利益才得以維護。這些已經(jīng)成為我們班級發(fā)展的寶貴財富,是我們進(jìn)一步發(fā)展的臺階,在短時(shí)間內取得如此大的進(jìn)步需要我們反思、總結。繼續發(fā)揚我們班級獨特的優(yōu)勢,繼續深化改進(jìn)我們的管理,繼續發(fā)揚刻苦努力的學(xué)習精神,繼續改進(jìn)我們的學(xué)習方法,相信我們16班將會(huì )在下一階段的學(xué)習生活中再創(chuàng )造出一個(gè)奇跡,一個(gè)讓所有班級刮目相看的奇跡。大家愿意一起努力嗎?
七年級已經(jīng)過(guò)去,我們創(chuàng )造的奇跡也已經(jīng)成為歷史,但他將永遠激勵16班的所有同學(xué)再創(chuàng )輝煌。因為我們是創(chuàng )造奇跡的人,自己的命運,前途需用自己的拳頭去打拼。當我們將自己的手握成強有力拳頭時(shí),一切阻撓我們前進(jìn)的困難都已不在話(huà)下。我們堅信我們的老師是最優(yōu)秀的,我們的班級是最優(yōu)秀的。我們堅信在16班是能考出理想成績(jì)的,在16班一定能考出理想的成績(jì)!
回顧七年級我們感到喜悅,同時(shí)又感到重任在肩,我們雖取得了巨大的成績(jì)但同時(shí)我們也存在一定需要完善的地方,我們知道只有不斷的反思才能使我們進(jìn)步更大,只有用科學(xué)的方法才能使我們創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡,只有戒驕戒躁才能更強,只有不斷的完善自我才能實(shí)現自己的夢(mèng)想,八年級是呈前啟后的一年,也是為進(jìn)入初三打基礎的關(guān)鍵一年;是使自己由更多被動(dòng)地學(xué)習到更多自覺(jué)學(xué)習,更多感性生活到更多理性生活的階段;是班級成績(jì)格局又將發(fā)生改變的一個(gè)階段,也是兩極分化的一年。而我們有個(gè)別同學(xué)目標仍不明確,生活習慣欠缺,浪費時(shí)間嚴重,學(xué)習偏科,學(xué)習習慣有待改善等,這都是影響我們進(jìn)步的因素,我們仍需要嚴格管理,痛下苦功。為此本學(xué)期提出以下要求:
1、通過(guò)自己的努力將自己進(jìn)入九年級的臺階砌得更高。
2、務(wù)必提高自主自覺(jué)學(xué)習的能力。
3、培養自己的“坐功”,“禪功”。
4、搶時(shí)間,擠時(shí)間。有充足的學(xué)習時(shí)間是成績(jì)提高的保證。
5、重基礎。重課堂。重作業(yè)。
6、重學(xué)法?茖W(xué)的學(xué)習,勤鞏固,勤總結,善將所學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )化,系統化。自主學(xué)習時(shí),先思后行。
7、嚴格遵守學(xué)校班級紀律,養成良好生活、衛生習慣,為學(xué)習創(chuàng )造良好環(huán)境。
8、學(xué)會(huì )與人交往。長(cháng)大的標志就是學(xué)會(huì )寬容,懂得包容,有人在的地方就會(huì )有接觸,有接觸就會(huì )有摩擦,物理課中你會(huì )知道摩擦是相互的,當別人感動(dòng)難受時(shí)你也不會(huì )開(kāi)心,寬容別人其實(shí)就是釋放自己,希望每個(gè)孩子每天都是開(kāi)開(kāi)心心地生活學(xué)習!
同學(xué)們,正如杜拉斯所說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
創(chuàng )造美好明天。人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備,學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返;明天還沒(méi)來(lái),遙不可及;只有今天你們在一起,但很快也會(huì )過(guò)去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。
古人云:天行健,君子以自強不息,讓我們?yōu)榱死硐牍餐Π?謝謝!
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇10
親愛(ài)的佳琳:
你好!
寫(xiě)下這幾個(gè)字的時(shí)候,媽媽再次淚流滿(mǎn)面,一如那天家長(cháng)會(huì )上看了你寫(xiě)給我的信的情景,內心百感交集:感動(dòng)、欣慰、驕傲……我的佳琳真的長(cháng)大了,更懂事了。
事實(shí)證明,當初堅持鎖定季延這所學(xué)校是明智的,它辦學(xué)的理念,精細化的管理模式,評價(jià)的多元化,營(yíng)造的學(xué)習氛圍等等都是我所欣賞的,更慶幸的是,遇到了鄧老師這樣負責任、敬業(yè)、用心的好班主任。媽媽和鄧老師的觀(guān)點(diǎn)是一樣的,你們不僅要學(xué)會(huì )學(xué)習,更要學(xué)會(huì )做人。我能感受到你上初中這半學(xué)期來(lái)從思想到言行上的進(jìn)步,更善解人意,更懂得感恩,待人接物更顯禮貌、得體……每每想到這些,媽媽就覺(jué)得,所有的付出都是值得的。在媽媽眼里,你是上天賜給我的此生最珍貴的禮物。得女如此,夫復何求?
媽媽現在最擔心的就是你的身體,進(jìn)入初中,學(xué)習任務(wù)重,壓力大,更要懂得好好照顧自己,三餐要吃飽,不能隨便應付,天冷要加衣,平時(shí)要加強鍛煉。身體可是革命的本錢(qián),沒(méi)有健康的體魄,一切都是空談,這個(gè)道理你應該懂。
你從小就是個(gè)好強好勝、積極向上的孩子,小學(xué)階段碩果累累,是老師眼里品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是爸爸媽媽的驕傲。如今,季延臥虎藏龍,高手云集,媽媽知道你為找不回“武林盟主”的感覺(jué)深感失落,記住,過(guò)程遠比結果重要,只要你有好的學(xué)習態(tài)度,講究科學(xué)方法,扎實(shí)學(xué)好知識,爸爸媽媽就覺(jué)得很滿(mǎn)意了。你的健康、快樂(lè )對我們來(lái)說(shuō)是最重要的,你無(wú)須給自己過(guò)多的壓力。不管你在學(xué)習、生活上遇到什么困難,千萬(wàn)記住,爸爸媽媽永遠是你最堅強的后盾,任何時(shí)候我們都會(huì )與你一同面對,共同解決。我們說(shuō)好的,任何時(shí)候都應以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對人生,也唯有如此,才能最終笑傲江湖。
夜深,人靜,結束了一天緊張的學(xué)習,此刻我的佳琳一定已沉沉入睡。孩子,當黎明的曙光出現在天際,請充滿(mǎn)信心的迎接每一天新的挑戰,你是最棒的!
祝
健康快樂(lè )進(jìn)步!
寫(xiě)給鼓勵孩子的一封信 篇11
寶貝:
昨天晚上,媽媽因為你書(shū)包里太亂,期中考試成績(jì)不理想而打了你。媽媽知道打你不對,很讓你傷心?墒强吹侥銜(shū)包里亂成那個(gè)樣子,媽媽心里確實(shí)非常的著(zhù)急和生氣。
你考試成績(jì)不理想,書(shū)包整理的太亂,媽媽也有很大的責任。前段時(shí)間媽媽太忙了,忙于工作,耽誤了你的學(xué)習,在這里,媽媽向你道歉,并保證今后無(wú)論多忙都要多關(guān)心你的學(xué)習。
通過(guò)徹底的檢查你的書(shū)包,媽媽給你提幾條建議:
1、寶貝,不能對物質(zhì)太貪婪了,尤其是女孩子,不能貪便宜,隨便要人家的東西。橡皮、鉛筆夠用就行,太多了反而累贅。你要把對物質(zhì)的貪婪轉化成對知識的貪婪。
2、學(xué)習態(tài)度一定要端正,錯過(guò)的題,出錯的字,改正過(guò)來(lái)之后要在頭腦里形成警覺(jué)的意識,不能一錯再錯,錯了五六次,七八次還是錯。你看看期中考試出錯的地方,都是原來(lái)做作業(yè)出錯的地方。老師教你改了,媽媽也教你改了,可是你就是記不住。我感覺(jué)這就是學(xué)習態(tài)度不端正的問(wèn)題,今后一定要加以改正。
寶貝,無(wú)論成績(jì)好壞,媽媽堅信每個(gè)孩子都是種子,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花,一開(kāi)始就燦爛綻放;有的花需要漫長(cháng)的等待。媽媽相信你,經(jīng)過(guò)等待和培育,經(jīng)過(guò)洗禮和呵護,你一定能開(kāi)出燦爛陽(yáng)光的鮮花。
寶貝,加油,媽媽相信你,你會(huì )很棒的。
媽媽
20xx年5月8日
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