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給初中學(xué)生的一封信

時(shí)間:2021-11-11 14:31:12 書(shū)信 我要投稿

給初中學(xué)生的一封信(通用5篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的給初中學(xué)生的一封信(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給初中學(xué)生的一封信(通用5篇)

  給初中學(xué)生的一封信1

小朋友:

  聽(tīng)說(shuō)你這次期中考試考得很好,向你表示祝賀!不光是你父母,連我,也為你感到光榮。良好的成績(jì)的取得,緣于你自己刻苦努力,老師的耐心指導,當然,也還有多年來(lái)你媽媽對你習慣的培養。你在語(yǔ)文方面的造詣不低于很多高中在校學(xué)生,因此,我深信你可以把語(yǔ)文課上得得心應手,而且,以此為基礎,你能夠上好政治、歷史、地理、英語(yǔ)等文字性學(xué)科。

  很久以來(lái),應該是你升入初中以后,我就很想給你寫(xiě)封信,談?wù)勎业囊恍w會(huì )。但是一直都太忙,也很累,每天都在處理很多煩雜的事務(wù),所以這封信到現在才寫(xiě)給你,希望對你學(xué)習、生活甚至對你的人生有一定的幫助。

  我讀書(shū)的時(shí)候,有這么一句話(huà):“學(xué)好數量化,走遍天底下”。這句話(huà)雖然有點(diǎn)片面強調理科的作用,但是也不無(wú)道理。在我們生活的這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì ),是很難獨善其身的,總會(huì )被動(dòng)地參與到一些社會(huì )活動(dòng)中去。比如政治、歷史學(xué)科,總會(huì )在很短的時(shí)間久發(fā)生變化,因為國家或者黨團的的政策變化。只有理科,科學(xué),在一定時(shí)間內會(huì )維持不變。更重要的是,理科對我們日常生活的指導作用是明顯的。為什么我們吃飯吃咸了可以通過(guò)加湯的方式緩解?這就是化學(xué)中通過(guò)增加溶液降低濃度的原理。我們農村取用井水主要用兩種方式,“轆轤”和“桔槔”,為什么可以省力呢?因為前者用了定滑輪原理,后者用了杠桿原理。這些都是物理學(xué)知識。為什么芙蓉花會(huì )在早上和下午變色?這是因為生物堿的濃度造成。你看,理科是不是很有趣呢?我們很多同學(xué)為什么不喜歡理科,是因為沒(méi)有把理論知識和實(shí)踐結合起來(lái),我們每節課學(xué)習的理科知識我們都要想想我們生活中怎么應用的。任何科學(xué)都是為生活實(shí)踐服務(wù)的!

  如果我們沒(méi)有弄懂一個(gè)問(wèn)題,一定要及時(shí)去向老師、同學(xué)請教。在學(xué)習上我們強調兩個(gè)精神,“一不要臉,二不要命”!耙徊灰槨逼鋵(shí)也就是要求我們要敢于質(zhì)疑,敢于弄懂所有的問(wèn)題,不要礙于面子不去請教,最后造成自己知識上的缺陷!岸灰,是指我們要勤勉,肯花工夫。

  談到學(xué)習方法,我向你鄭重介紹我目前正在總結的一個(gè)方法——“目標計劃機制”。其實(shí)質(zhì)也就是我們在學(xué)習或者做事的時(shí)候一定要有計劃、有目標。計劃分為長(cháng)期計劃和短期計劃、即時(shí)計劃。比如說(shuō)這學(xué)期我要做一件什么事,我該怎么做,每天做些什么。比如讀一部書(shū),比如學(xué)習名次上的目標,比如學(xué)一項技藝。這是長(cháng)期計劃,而短期計劃是指在某些必須完成的事情前做好計劃。比如馬上要期末考試了,在這最后兩周我怎么復習,把該復習的內容分解,這樣才能夠有的放矢。即時(shí)計劃更重要,比如說(shuō)這節自習課,我要完成什么任務(wù),先計劃好,再努力去完成。因為我們很多時(shí)間都是無(wú)數個(gè)現在組成的,因而必須認真把握好。不管什么計劃,都要有總結,有反思?偨Y就是在計劃結束以后自己看看自己完成沒(méi)有,如果沒(méi)有完成,今后該怎么辦。反思,就是在計劃執行的過(guò)程中還有哪些不足,哪些值得改進(jìn)的地方,哪些屬于不科學(xué)的地方。只要不斷地計劃,不斷總結,不斷反思,就會(huì )不斷進(jìn)步。

  每個(gè)人都在不斷進(jìn)步之中,而你正處于生命的旺盛期,古語(yǔ)中說(shuō)的“豆蔻年華”就專(zhuān)指你現在的年齡階段,F在你身體處于發(fā)育時(shí)期,知識也處于膨脹爆炸的時(shí)期,但是,這個(gè)時(shí)候你還有很多青澀,很多不足,這是由于你的社會(huì )閱歷和生活經(jīng)驗造成。關(guān)于人的修養值得講的太多,我想你都會(huì )慢慢成熟的。我給你貼一些東西你自己看看,希望對你有幫助:

  1、遇到不想回答的問(wèn)題,直視對方的眼睛,微笑、沉默。

  2、走路抬頭挺胸,心情不好時(shí),不想跟人招呼,點(diǎn)頭微笑,徑直走過(guò)。

  3、請記得,好朋友的定義是:你做得好,他打心眼里為你開(kāi)心;你做得不好,他由衷的為你著(zhù)急。

  4、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開(kāi)始就提醒自己,世上沒(méi)有后悔藥吃,而我永遠有個(gè)planB(預備方案)。

  5、自己分內的事情,努力做到一百分。

  6、接受自己不過(guò)是個(gè)“小小的我”,但眼里要能夠悅納“大大的世界”。

  7、如果你真的喜歡什么,給它自由吧。如果它回到你的身邊,它就是你的了,如果它沒(méi)有回來(lái),它也永遠不是你的了。

  8、不要試圖給自己找任何借口,錯誤面前沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)那些借口。

  9、不要隨意發(fā)脾氣,誰(shuí)都不欠你的。

  10、不說(shuō)謊話(huà),因為總有被拆穿的一天。

  11、別低估任何人。

  12、你沒(méi)那么多觀(guān)眾,別那么累。你永遠沒(méi)有你自己想象中那么重要。

  13、過(guò)去的事情可以不忘記,但一定要放下。

  14、別人說(shuō)的記在腦袋里,而自己的,則放在心里。

  15、社會(huì )是有等級的,很多事不公平。別抱怨,因為沒(méi)有用。

  16、錢(qián)能解決的問(wèn)題統統不叫問(wèn)題。

  17、無(wú)論何時(shí)說(shuō)“我愛(ài)你”,請真心實(shí)意。無(wú)論何時(shí)說(shuō)“對不起”,請看著(zhù)對方的眼睛。

  18、永遠不要以貌取人。慢慢地說(shuō),但要迅速地想。找點(diǎn)時(shí)間,單獨呆會(huì )兒。

  19、不要覺(jué)得是生活虧欠了你,其實(shí)是我做的努力不夠。

  時(shí)間倉促,先寫(xiě)到這里,今后我有時(shí)間再和你談!祝你學(xué)習更上一層樓,天天開(kāi)心!

XXX

  20XX年XX月XX日

  給初中學(xué)生的一封信2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!面對著(zhù)一張張刀光劍影的挑戰書(shū),你是否已感到了弓弦上的.緊張?面對著(zhù)日益臨近的中考,你是否已準備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?

  十六、七歲是人的一生中最美好、最寶貴的時(shí)間,在這花季雨季般的年齡里,我們步入了初三,這里沒(méi)有初一、初二時(shí)的輕松,沒(méi)有愛(ài)不釋手的小說(shuō)和動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲,但你并不會(huì )感到寂寞,因為這一年你會(huì )因它的充實(shí)而快樂(lè )。雖然對我們來(lái)說(shuō)初三只剩下三個(gè)月的時(shí)間,但這段時(shí)間肯定是我們最難忘的時(shí)光,因為這段時(shí)光不知將包含我們多少拼搏與付出,多少失敗與成功,多少汗水與淚水。

  有同學(xué)說(shuō),我腦子笨,比不上別人,學(xué)也不行;也有同學(xué)說(shuō),我基礎差,成績(jì)總上不去,放棄算了;還有同學(xué)說(shuō),學(xué)習多累呀,玩一年算了。不要,千萬(wàn)不要!這不是初三學(xué)生所應有的態(tài)度,你們朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,現在正是你們把握時(shí)機,努力學(xué)習的黃金時(shí)間,面對困難,我們不應放棄。不服輸,不低頭,不因初三的苦累而懦弱不前,這才是我們所應具備的品格。學(xué)習中失敗與成功并存,今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現在誰(shuí)成誰(shuí)敗還不一定,初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖!

  對于同學(xué)們學(xué)習中的一些問(wèn)題,談?wù)勎业囊恍┛捶,供同學(xué)們參考:

  1、關(guān)于學(xué)習方法:

  有同學(xué)說(shuō)成績(jì)差是因為自己學(xué)習方法不對。如果是這樣的話(huà),你可以通過(guò)自我反思、對比同學(xué)、詢(xún)問(wèn)老師逐步改正。但提醒同學(xué)們,方法并不等于捷徑,再好的方法不用功也不行。其實(shí)同學(xué)們的方法都差不多,差只差在用不用功上,況且即使有好的學(xué)習方法,也不可能人人適用。處于第一位的應該是你的態(tài)度。只要你態(tài)度端正,學(xué)習中的一切問(wèn)題你就應該知道該怎樣對待了。如果真要說(shuō)方法,那只有一種方法是不變的————就是刻苦與努力。

  2、基礎差問(wèn)題:

  許多同學(xué)埋怨自己基礎差,二、三科差,甚至科科差。原因都是由于以前沒(méi)有認真學(xué)習造成的。如果你是這樣的,那你會(huì )怎么辦呢?放棄,絕對不行!這是懦夫的行為。你至少應該清楚兩點(diǎn):第一,好與差是相對而言的,人外有人,比你好的有,比你差的也有,何必自己看不起自己呢。更何況,即便你差,也沒(méi)有差到不可救藥的地步,只要你肯學(xué),哪一科也有你能學(xué)會(huì )的知識。第二,差一些沒(méi)關(guān)系,你可以先把目標放低一些,達到以后再逐步提高,只要你持之以恒,時(shí)間長(cháng)了,你會(huì )發(fā)現自己的水平提高了很多。同學(xué)們,請牢記這句話(huà):昨天的知識是今天的基礎,今天的知識是明天的基礎,今天你已經(jīng)基礎差了,難道明天你還讓自己基礎差嗎?

  3、時(shí)間問(wèn)題:

  上了初三以后,最重要的問(wèn)題之一就是時(shí)間問(wèn)題,如何抓緊時(shí)間,我想至少應從兩方面入手:一是上課;二是課余。上課抓緊時(shí)間其實(shí)就是集中注意力聽(tīng)講,把課上知識學(xué)扎實(shí),盡可能的提高上課效率。這樣就可以避免課下再去花不必要的時(shí)間去復習課上知識。課余時(shí)間包括早上、中午、晚上和自習課,早上起來(lái)背背語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史;中午和自習課上寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或課外書(shū);晚上時(shí)間長(cháng),除了作業(yè)和課外書(shū)外,還可以對自己差的科目多下點(diǎn)功夫。如果你每天都能抓緊時(shí)間,學(xué)習任務(wù)就能提前完成,不會(huì )有連作業(yè)都寫(xiě)不完的情況了?傊痪湓(huà),中考時(shí)間不會(huì )變,過(guò)一天就少一天,誰(shuí)擠的時(shí)間越多,中考中誰(shuí)就多一分把握。

  4、責任問(wèn)題:

  一些同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正,也不努力。只想混個(gè)初中畢業(yè)就算了。這絕對不行。不說(shuō)以后你干什么都離不開(kāi)知識,就說(shuō)責任,人從一出生就是帶著(zhù)責任來(lái)到這個(gè)世界上的,隨著(zhù)你的逐漸成長(cháng),你所肩負的責任也在逐漸增大。你不是一個(gè)獨立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對父母兄妹負責;在學(xué)校,你要對老師同學(xué)負責;在社會(huì ),你要對親戚朋友負責。更重要的是,你要對自己負責,要對所有關(guān)心你,愛(ài)護你的人負責。父母的養育之恩你能不管嗎?老師的教育之情你能不顧嗎?同學(xué)情,朋友情,你能都拋之腦后嗎?一個(gè)有良知的人都該知道,自己的所作所為應該對得起周?chē)娜,想想自己的行為,對嗎?同學(xué)們,承擔起你們該負的責任吧。你們已經(jīng)長(cháng)大,不要再讓父母老師為你們操心了。

  同學(xué)們,機不可失,時(shí)不我待,初三只有一次,過(guò)去了就不可能再回來(lái)了。玩是三個(gè)月,學(xué)也是三個(gè)月,為什么不踏踏實(shí)實(shí)地拼一回呢?玩,也許你現在會(huì )輕松些,可以后呢?你總不能玩一輩子吧。學(xué),可能現在會(huì )累一點(diǎn),但為的是以后自己的前途。孰重孰輕,相信同學(xué)們能想明白。不要等到中考過(guò)后再后悔,現在就努力吧。不管結果如何,至少你無(wú)怨無(wú)悔!

  同學(xué)們,為理想而拼搏的人是幸福的;99%的汗水和1%的靈感造就成功。有夢(mèng)的人是快樂(lè )的。追夢(mèng)的過(guò)程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松,在遭受挫折,面臨挑戰時(shí),不要灰心氣餒,更不要動(dòng)搖放棄!抬起頭來(lái),披著(zhù)星光,追逐燦爛,只要堅持到底,你就一定會(huì )看到風(fēng)雨后的彩虹!我期待著(zhù)你們燦爛的笑容!

XXX

  20XX年XX月XX日

  給初中學(xué)生的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  又一個(gè)9月1日,又一個(gè)開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了,你是不是還在問(wèn)自己:“為什么暑假總是這樣短,玩耍的時(shí)間總是這樣少呢?”沒(méi)辦法,你真的要把心收回來(lái),開(kāi)始學(xué)習了。先別苦著(zhù)臉,學(xué)習真的就只有那么枯燥和乏味嗎?我有一個(gè)體驗,既然是躲不過(guò)的事情,那么與其叫苦不迭地被動(dòng)應付,不如快快樂(lè )樂(lè )地去努力享受。你說(shuō)呢?

  下面就讓我們一起設計一下你的初三生活吧。今年,無(wú)疑是你整個(gè)初中階段最關(guān)鍵也最辛苦的一年。這一年說(shuō)起來(lái)漫長(cháng),過(guò)起來(lái)可是飛快,所以如果你不想有臨陣磨槍、現抱佛腳的尷尬,那么就從現在開(kāi)始用功吧。用功之前,你最好先問(wèn)問(wèn)自己,對于將來(lái)你有什么打算,即使你沒(méi)有太遠大的目標,至少你可以希望自己升入一所不錯的高中吧,那么,這就是你的理想,為了它而努力吧。要知道,學(xué)習歸根結底是為了自己,而不是父母,當然,父母的期望也不能忽視,但那應該成為一種動(dòng)力,而不是壓力。

  有了理想,下一步你該考慮的就是你和它的差距了。如果你是一個(gè)優(yōu)等生,那么恭喜你,你離實(shí)現理想不遠了,前提是這一年你不會(huì )因放松警惕而懈怠,不因自高自大而驕傲;如果你是一個(gè)中等生,那么也恭喜你,因為你真的大有希望。你還有整整一年的時(shí)間去縮小差距、迎頭趕上,如果你能全力以赴并且加上出色的臨場(chǎng)發(fā)揮,下一年,也許那個(gè)坐在過(guò)去你想都不敢想的重點(diǎn)高中教室里讀書(shū)的學(xué)生就是你;最后,如果你是一個(gè)“差生”,那么我同樣恭喜你,不要懷疑我的誠意,因為你已不會(huì )得到比現在更壞的結果。你出生的時(shí)候就注定是一個(gè)“差生”嗎?你真的一點(diǎn)長(cháng)處都沒(méi)有嗎?相信自己,人生的路還有很長(cháng)很長(cháng),十幾歲的年紀還遠遠不是輕言失敗的時(shí)候,想想愛(ài)因斯坦,想想齊白石,想想身邊那么多成功的人,萬(wàn)事皆有可能。重要的是自己不要放棄自己和盡最大的力。

  這一年,注定是緊張而疲憊的一年;這一年,又孕育著(zhù)許多夢(mèng)想和可能,不到最后,我們誰(shuí)也不知道,明年的你我會(huì )在哪里繼續我們的學(xué)習?墒,我們知道,現在正是播種的時(shí)候。讓我們一起來(lái),播下一顆無(wú)悔的種子,讓這一年定格成一段美麗的記憶!

XXX

  20XX年XX月XX日

  給初中學(xué)生的一封信4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  中考的倒計時(shí)已經(jīng)悄然開(kāi)始,畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下,短短三年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲還在校園的四周回蕩;短短三年的校園生活,留下你們磨礪翅膀的背影,那背影深深地印在了老師們的記憶中。

  每天的晨曦里,你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜,多年來(lái),這聲音已變得那么熟悉又而親切,讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動(dòng);每節的課堂里,你們和老師之間總有那么多精彩的互動(dòng),你們的激情與靈感,讓老師留下幾多驚嘆;校園藝術(shù)節里,同學(xué)們精彩的文藝節目,燃燒著(zhù)熱情的藝術(shù)作品,讓老師為你們的智慧與創(chuàng )造而驕傲;運動(dòng)會(huì )上,你們?yōu)榘嗉壢ζ床,助威吶喊,老師又為你們的團隊精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì),細節決定成敗”的自律心態(tài),也欣賞你們“拼一載春夏秋冬,搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說(shuō),我們的校園是一幅多彩的圖畫(huà),那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。

  不久,你們將要離開(kāi)我們美麗的石城校園,老師不舍你們離去,因為你們給我們留下了太多的感動(dòng)和驕傲,那同學(xué)們是否也有一份留戀呢?三年前你們還是小孩子,經(jīng)過(guò)三年的磨練,如今你們個(gè)子長(cháng)高了,知識豐富了,稚嫩的臉逐漸顯得成熟了,理想也逐步樹(shù)立起來(lái)了,你們收獲了?墒,親愛(ài)的同學(xué)們,你們想到了嗎?如果沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,你們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折,多一些彎路。同學(xué)們,你們應該感到幸福:從跨入這個(gè)校門(mén)的那一天起,你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅強地支撐起你們生命的天空:那一張張帶著(zhù)倦意卻又寫(xiě)滿(mǎn)熱情的笑臉,記下了老師多少辛勤的付出;那一片片充滿(mǎn)期待而又飽含牽掛的眼神,又留下了老師多少深情的寄托。

  短短的三年中,老師們肯定也有許多讓你感動(dòng)的地方,也許是一場(chǎng)難忘的談心,也許是你困難時(shí)的一次溫馨幫助,也許是課堂上的一次催你奮進(jìn)的鼓勵,也許是一個(gè)不經(jīng)意的愛(ài)撫你的動(dòng)作,也許是你作業(yè)上的一次細致入微批改,也許是對你的一次暖心的教育······

  為了讓你們的老師更好的教書(shū)育人,去培養更多像你們一樣優(yōu)秀的人才,也請你們留下自己對老師的一份感動(dòng),為你們的每一位老師寫(xiě)一句你認為最閃光的亮點(diǎn),作為給老師的畢業(yè)紀念。

XXX

  20XX年XX月XX日

  給初中學(xué)生的一封信5

親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!還有8天,你們將走進(jìn)考場(chǎng),參加人生首場(chǎng)重要的考試。等待你們的無(wú)論是幸福微笑或是辛酸淚水,我們將一起面對。如果你成功了,那是上天給予你執著(zhù)勤奮的肯定和獎勵。但不要得意,此后會(huì )有更廣闊的天地等著(zhù)你去挑戰。如果你失敗了,可能是上天對你貪玩、懶惰的懲罰,也可能是對你委以重任前一次刻骨痛心的磨煉。請不要失望,老天爺給你關(guān)閉了一扇門(mén),會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗戶(hù),只要你用心、執著(zhù)地尋找和追求,總會(huì )找到放飛理想的藍天。

  離別的鐘聲隱約傳來(lái)。三年了,回首過(guò)往,有別樣的滋味。

  曾經(jīng),我們訓斥你們不思進(jìn);我們嘲笑你們糊涂呆笨;我們惱火你們屢教不改;我們憎恨你們碌碌無(wú)為;我們對你們愛(ài)之深,恨之切,忍不住罵你們,揍你們,卻常換來(lái)你們的隔膜和叛逆,我們報怨你們狼心狗肺。

  如今,我們只剩下留戀——留戀你們教室里的瑯瑯書(shū)聲,留戀你們籃球場(chǎng)上矯健的身影,留戀你們得失成敗時(shí)的歡笑和淚水,留戀你們成長(cháng)過(guò)程中的樸實(shí)善良和刻苦堅韌,留戀你們一切意外驚喜的好,留戀你們所有頑皮狡黠小小的壞,我們彼此之間一切溫馨的、快樂(lè )的、遺憾的、傷感的細節都將成為永久的回憶。

  如今,我們只剩下感謝——感謝你們與我們相伴三年,彼此留下人生難忘的回憶;感謝你們每天清晨把校園打掃得干干凈凈;感謝你們在樓道間一聲聲親切的"老師好";感謝你們在特別的日子里用心折疊的賀卡;感謝你們身上的純潔善良、激情快樂(lè )給我們以熏陶;感謝你們用智慧、汗水換來(lái)大家自豪的榮耀;感謝你們的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我們體驗到職業(yè)的光榮和生命的美好。

  面對中考,大家心里的感受各有不同。我們的心愿是,希望你們有更多的人繼續走進(jìn)校園去學(xué)習。無(wú)論將來(lái)讀書(shū)是否有出路,但知識總會(huì )讓你們的情感更豐富、精神更充盈。而且讀書(shū)的過(guò)程中可以結識許多新同學(xué),找到更多的好朋友,這是人生難得的閱歷。所以,如果你學(xué)習好,志向高,那你就爭取跑在最前面,去創(chuàng )造學(xué)業(yè)的輝煌;如果你愛(ài)學(xué)習,但成績(jì)不如人意,那就堅持盡力走得遠些;如果你文化課學(xué)習基礎差,那就學(xué)一門(mén)技術(shù),將來(lái)自信地去社會(huì )闖蕩。初中畢業(yè)后,要上中專(zhuān)或中職學(xué)校不是很難的,因為這類(lèi)學(xué)校對文化課成績(jì)要求不太高。選擇一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè),得有主見(jiàn),也需要父母的理解和支持。更重要的是,進(jìn)入職校以后,一定要努力學(xué)習技術(shù)本領(lǐng),才能在畢業(yè)后找到好工作,拿到更高的工資,自己更早的獨立;如果整日吃喝玩樂(lè ),碌碌無(wú)為,對不起父母,浪費了光陰,多么可惜呀!無(wú)論你畢業(yè)后如何選擇,也不論你的目標大小,在中考沖刺階段,都應該要加油努力,用心為自己初中三年的學(xué)習劃上一個(gè)句號!留給同學(xué)和老師一個(gè)美麗的背影!

  中考前8天,你們又該如何度過(guò)呢?輕松、放縱當然不行!可要用心去做,又覺(jué)得有太多的東西要復習,難有頭緒,讓人迷惘。下面幾種情況,可能是你們正在困惑的,提供些建議,供你們參考。

  如果有"偏科"現象,該怎么辦?

  建議:

 。1)先把你"偏科"科目的考試卷整理裝訂好帶上去求老師幫助,讓老師看試卷,幫你分析,找找原因,再按老師的要求去復習。老師經(jīng)驗豐富,能對你因材施教,找出辦法的。

 。2)匯集自己平時(shí)考錯的試題,弄明白自己笨在哪兒?主動(dòng)求問(wèn)老師是上上策。

 。3)靜下心來(lái),看看書(shū),其他各科背一背知識點(diǎn)很有必要的。

  如果覺(jué)得手頭試卷、資料太多,該怎么辦?

  建議:

 。1)各科資料復習一要分主次,平時(shí)考得好且基礎扎實(shí)的科目少花時(shí)間看資料,偏科的(薄弱科目)多花時(shí)間看資料;二要分難易,資料上簡(jiǎn)單明了的知識不用再浪費時(shí)間復習,資料上的重點(diǎn)難點(diǎn)知識,多花時(shí)間去突破。

 。2)做過(guò)的試卷分科按序整理裝訂好,有計劃地翻看,錯題要看細點(diǎn),不要心急,看不懂的就問(wèn),問(wèn)了也不懂的就放棄。每天發(fā)下要做的試卷要要認真去做,不會(huì )做的空著(zhù),上課時(shí)用心聽(tīng)講,弄懂為好。

 。3)如果自己復習仍亂成一團,也不會(huì )列計劃,快去找老師幫忙,主動(dòng)求助總比干著(zhù)急好呀。

  如果覺(jué)得這段時(shí)間特別累,身體累,心更累。怎么辦?

  身體累,是因為你學(xué)習太辛苦了。沖刺階段拼命熬夜是下下策,晚上學(xué)習不能超過(guò)十點(diǎn)。越近中考,作息時(shí)間更要接近平常,保持充足的睡眠才能有效率,否則事倍功半。另外,這段時(shí)間注意營(yíng)養,要吃好早餐,有條件的可以喝懷牛奶、吃個(gè)雞蛋。學(xué)習之余,做些適量的運動(dòng),像"健康歌"里唱的"扭脖子屁股"都行,能舒活筋骨,清醒頭腦就好!切記:千萬(wàn)別"拼命",把身體累垮了,什么也做不成。

  心太累,是因為你思想壓力大了。有的是老師、父母逼的,有的是自己給的。大考之前有壓力是正常的,關(guān)鍵是要調理好心態(tài)。從這段時(shí)間的周考來(lái)著(zhù),許多同學(xué)已適應了壓力,能"勝不驕,敗不餒",以微笑面對,讓人佩服。如果你仍做不到,沒(méi)關(guān)系,有許多辦法可以調節。

  方法一:常對自己說(shuō):"我盡力了,考不好拉倒,上不了“一中”會(huì )餓死人嗎?"。(這是許多老師當年考場(chǎng)上自我安慰的經(jīng)驗之語(yǔ)。)

  方法二:找機會(huì )發(fā)泄。只要不傷害別人,危害社會(huì )與國家,什么法子都行。如在半路上、操場(chǎng)上、空曠的田野里大聲喊叫,仿佛把胸中的壓抑、煩惱呼出體外,有效果的(提醒,別嚇著(zhù)別人)。在運動(dòng)中發(fā)泄,打沙袋、踢足球、打籃球、聽(tīng)音樂(lè )、唱唱歌、跳跳舞等。

  方法三:找最信任的人(老師、親人、朋友)談心,找他們倒倒"苦水",聊聊天,吹吹牛,是最好的休閑和放松。

  老師總結六句話(huà):

  一是,每天學(xué)習安排有序巧立計劃。

  二是,試卷歸類(lèi)翻閱復習琢磨難處。

  三是,薄弱科目基礎知識用力強記。

  四是,疑點(diǎn)難處留心收集及時(shí)求問(wèn)。

  五是,學(xué)玩適度勞逸結合心情舒暢。

  六是,用心盡力樂(lè )觀(guān)自信無(wú)怨無(wú)悔。

XXX

  20XX年XX月XX日

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