給高三學(xué)生的一封信（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的給高三學(xué)生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給高三學(xué)生的一封信 篇1
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們：
你們好!
六月是一段校園里處處都彌漫著(zhù)緊張氣氛的時(shí)光。而你們，也將在幾天后踏入人生的考場(chǎng)，雖然未曾經(jīng)歷高考沖刺的我們不能真正理解你們的心情，但大部分還是緊張吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱壓在肩膀上。
白巖松說(shuō)：“一個(gè)人的一生中總會(huì )遇到這樣的時(shí)候：一個(gè)人的戰爭。這種時(shí)候，你的內心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你只是比平時(shí)沉默了一點(diǎn)，沒(méi)人會(huì )覺(jué)得奇怪。這種戰爭，注定單槍匹馬�！钡�，高考不只是你們一個(gè)人的戰爭，你們的身后還有我們市一高這個(gè)溫暖的`家庭作后盾，有我們高一高二學(xué)弟學(xué)妹們的加油喝彩，你們一直是我們的驕傲，一高因你們的存在而輝煌，高考因為你們而變得有意義!
三年的臥薪嘗膽，你們付出了汗水和努力。與星辰相伴，向朝霞揮手;一步步艱難地前進(jìn)，一行行辛酸的淚水，就這樣，堅強著(zhù)，堅持著(zhù)，堅決地走過(guò)了那些難熬的歲月，你們要相信，努力就一定能夠得到回報。你們筆鋒上記錄了無(wú)數的試題，你們經(jīng)歷了千百次的考試，高考不足以讓久經(jīng)沙場(chǎng)的你們恐懼，以平常的心態(tài)面對高考，相信你們一定可以在考場(chǎng)上脫穎而出。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，勇敢地沖吧!我們高一高二的同學(xué)會(huì )永遠支持你們，你們是我們永遠的榜樣和驕傲。
加油!
高一高二全體學(xué)生
給高三學(xué)生的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
對于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，階段性的考試是一種常規性的綜合檢測手段，而每次考試都是一次及時(shí)的診斷和發(fā)現。既然是考試，往往也就離不開(kāi)成績(jì)的排名。在高三學(xué)生這個(gè)群體中，由于個(gè)體主觀(guān)和客觀(guān)的因素影響，同學(xué)之間的綜合實(shí)力是有一定差距的。按照慣例，一般都可以分為優(yōu)秀生、中等生和學(xué)困生。如果按照高考上線(xiàn)預測分數線(xiàn)來(lái)看，還有一類(lèi)學(xué)生被稱(chēng)為“上線(xiàn)臨界生”。所謂“臨界生”，通常是指超出預測分數線(xiàn)10~15分或低于預測分數線(xiàn)10~15分的學(xué)生。具體來(lái)說(shuō)，就是總分處于臨界水平(其中個(gè)別單科成績(jì)偏低是造成總分不達標的重要原因)。為了盡快突破這種臨界狀態(tài)，必須及時(shí)消除認識上的某些誤區，調好心態(tài)，合理定位。當然，最重要的是要有具體的行動(dòng)對策。
一、正確認識自己，悅納自己，做最好的自己
首先要正確認識到這種差距的形成并非是短時(shí)期產(chǎn)生的，而是在長(cháng)期的學(xué)習過(guò)程中逐漸積累而成的。實(shí)際上，由于每個(gè)人的智商與情商都有差異，所以個(gè)體之間有差距是非常正常的。老師認為，有差距并不可怕，可怕的是缺乏信心通過(guò)自己的努力去縮小這種差距，過(guò)早地給自己下結論或貼標簽。誤認為起點(diǎn)就是終點(diǎn)，誤把昨天當做今天，甚至把今天看做明天。事實(shí)上，你們無(wú)論在思想、品格方面還是學(xué)習基礎與綜合能力方面都正處于一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程中，你們正處于美好年華，每個(gè)人的可塑性都很大，每個(gè)人都有一定的發(fā)展空間，每個(gè)人都有潛力可挖。只要努力拼搏，就有進(jìn)步的希望。只要堅強自信，就可以變不可能為可能。一個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。戰勝自己，相信自己，做最好的自己，就等于是進(jìn)步的開(kāi)始。自卑、任性、浮躁、錯誤比較、盲目攀比，自我放棄，急功近利等往往是造成落后的主要根源。每位同學(xué)都可以?huà)行淖詥?wèn)，你自己知道自己是誰(shuí)嗎?你清楚自己一年后將何去何從嗎?自己滿(mǎn)意自己目前的表現嗎?自己已經(jīng)盡了最大的努力嗎?自己已經(jīng)做到最好了嗎?
二、認真分析個(gè)人情況，準確尋找落差根源
1.主觀(guān)方面的原因：缺乏信心，迷失方向，主動(dòng)放棄，甘于落后;學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習目標不明確，學(xué)習方法不當，尚未形成較好的學(xué)習習慣，忽視學(xué)習常規和細節的重要性，從而導致學(xué)習基礎比較差和學(xué)科發(fā)展不平衡;一是確定自己的薄弱學(xué)科是什么?二是分析反思造成薄弱的主要原因是什么?三是準備采取什么措施?
2.客觀(guān)方面的原因：當然，學(xué)校的整體師資水平和管理水平，還有來(lái)自學(xué)習、考試或生活的環(huán)境影響(學(xué)習氛圍、學(xué)習紀律，考紀考風(fēng))也有一定的影響。
老師認為，決定性的因素還是主觀(guān)因素，因為某些客觀(guān)條件的缺失是可以通過(guò)主觀(guān)的努力去彌補或改變的。
三、尋求突破對策，全面充分挖掘
1.端正學(xué)習態(tài)度(認真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心好學(xué)，主動(dòng)求助)，樹(shù)立必勝信心(俗話(huà)說(shuō)，信心勝比黃金。積極的自我暗示，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，努力拼搏的精神是強大的支撐力量)。
2.明確奮斗目標：首先是確定總分目標(高考目標)---然后是設定階段性的奮斗目標(月考)---學(xué)科提升目標(月考薄弱學(xué)科的'提升目標)。
3.充分認識“木桶原理”，下定決心補短板，尋求薄弱學(xué)科的新突破
高三備考的一個(gè)重要策略就是要運用“木桶原理”的思路，一個(gè)木桶能裝多少水，主要是取決于最短的那塊木板，只有把最短的那塊木板加長(cháng)，才能讓木桶把水裝到最滿(mǎn)�，F行的高考是按照總分來(lái)錄取的，同理，只有把薄弱學(xué)科補上才能提升總分，只有把總分提上去，才能爭取被錄取的資格。
4.強化基礎意識：高度重視一輪復習，吃透課本，夯實(shí)基礎
課本中的基礎知識或主干知識(基本概念、基本原理、基本技能)就是高考中的基本考點(diǎn)�；A知識滲透在所有的高考內容中，基礎知識是能力的來(lái)源，沒(méi)有扎實(shí)的基礎，就談不上提升能力�；A知識必須通過(guò)反復的復習、練習和考試才能達到鞏固、熟練、準確的程度，并且在需要時(shí)能夠隨時(shí)提取出來(lái)，那就是為什么一輪復習要花那么長(cháng)的時(shí)間，那就是老師為什么那么重視對基礎知識的復習。
5.強化良好的學(xué)習習慣意識，重視學(xué)習常規的形成
課前主動(dòng)預習，課中積極參與各種學(xué)習活動(dòng)，認真做好必要的筆記，課后及時(shí)復習。先復習后做練習、先糾舊錯，后做新練習。
6.強化反思糾錯意識，及時(shí)收集錯題，及時(shí)糾錯和強化薄弱知識板塊(課后反思、練后反思和考后反思)
7.強化主動(dòng)求助意識，充分利用一切可以利用人力和物力資源
主動(dòng)向同伴求助，有針對性地向老師求助，自覺(jué)在備考資料中求助。
8.強化細節意識，全面挖掘非智力因素
可以為自己增分的非智力因素有：規范填涂，術(shù)語(yǔ)準確，標點(diǎn)符號正確，書(shū)寫(xiě)漂亮，卷面整潔。
以上建議，希望對同學(xué)們能起到一種拋磚引玉的作用。目標(ambition)、態(tài)度(attitude)、行動(dòng)(action),這三“A”是高考成功的法寶。從現在開(kāi)始，設定你的奮斗目標，改變你的學(xué)習態(tài)度，馬上行動(dòng)起來(lái)吧!
祝同學(xué)們備考順利，夢(mèng)想成真!
給高三學(xué)生的一封信 篇3
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間與老師交流討論我們的教育問(wèn)題。
時(shí)光飛逝，轉眼我們的高中生活只剩下不到半年的時(shí)間，我們深深感受到了高三生活的緊湊與充實(shí)，疲憊與歡笑，然而學(xué)科的繁重，知識的多雜，時(shí)間的有限，精力的不足，有時(shí)真的讓我們感到力不從心。
作為音樂(lè )班，我們不僅要學(xué)文化課，還要學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。難免會(huì )有個(gè)別學(xué)科顧及不到，特別是文化課，我們每個(gè)人的程度不同，這就造成了對老師講課內容的接受能力不同。因此在這里，我希望各位家長(cháng)不要太在意每次的文化課考試成績(jì)，而要看到我們努力的過(guò)程。希望家長(cháng)不要向我們過(guò)多的提出苛刻和不合理的'要求，我們需要的是父母的信任、鼓勵、支持和理解來(lái)給予我們強大的精神動(dòng)力。通俗易懂的道理我們都懂，專(zhuān)業(yè)課重要，文化課同樣重要。雖然專(zhuān)業(yè)課已進(jìn)入集訓，但文化課我們也不敢忽視，任何一個(gè)沒(méi)有過(guò)線(xiàn)，都會(huì )與大學(xué)擦肩而過(guò)。
關(guān)于我們的專(zhuān)業(yè)課，這里我要強調，很快，12月17號我們就要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的筆試了，雖然只有30分，但卻是讓我們總成績(jì)拉開(kāi)差距的關(guān)鍵。明年的2月份我們會(huì )去登封進(jìn)行聲樂(lè )和視唱考試，這個(gè)時(shí)間比去年整整提前了一個(gè)月，這又為我們增添了新的壓力。我們會(huì )做到思想上藐視，行動(dòng)上重視的。
我們的每一次成長(cháng)，每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)父母和老師的愛(ài)護與關(guān)心，是你們交教給我們做人的道理，教給我們知識，教給我們學(xué)習和處理問(wèn)題的方法。人生沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有走出來(lái)的美麗。我們會(huì )更加努力，為自己的人生交出一份滿(mǎn)意的答卷。
給高三學(xué)生的一封信 篇4
親愛(ài)的自己：
一陣秋風(fēng)，桂花說(shuō)開(kāi)便開(kāi)了。荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地、慢慢地流逝了。穿了新衣，換了新鞋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)間，你已長(cháng)大了。
可還記得當年你搖身變成一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)，懷揣著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志�；蛟S是你的野心太大了，或許是你還不夠努力，你終究還是沒(méi)能考上自己心儀的高中。那段日子里，你有過(guò)彷徨、失落、迷惘。走在喧鬧的街道上，人潮擁擠里你不知該去何方，望著(zhù)眼前空洞的熱鬧，飄渺的快樂(lè )，你竟生出一種無(wú)力感，現實(shí)是如此殘酷。
漸行漸遠的時(shí)光里，殘酷的現實(shí)被一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘，而你也再次振作起來(lái)，告訴自己“天生我材必有用”。
如今，你已經(jīng)踏進(jìn)了高中的門(mén)檻，正式地成為一名高中生了。我有好多要告訴你。
夢(mèng)想。不要聽(tīng)別人說(shuō)你的夢(mèng)想有多么不切實(shí)際，太容易實(shí)現的，那不叫夢(mèng)想。你這個(gè)年齡總是羨煞旁人的，因為有夢(mèng)想，有野心，有沖動(dòng)。不要擔心失敗，正所謂“勝敗乃兵家常事”，不要因為前面的失敗而放棄后來(lái)的希望!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!誰(shuí)不曾年少輕狂過(guò)?有夢(mèng)的話(huà)就嚼著(zhù)炫邁去追吧!
快樂(lè )。人生在世，總有一些不如意，可是為什么要浪費時(shí)間與精力在讓你不開(kāi)心的事情上呢?拋開(kāi)那些愁人的煩惱，扔掉那些傷心的`事情，多笑一笑。你不知道，你的笑是多么的可愛(ài)，溫暖，像春天池塘里泛起的漣漪一般閃亮。要像海子一樣，把幸福告訴每一個(gè)人，給可愛(ài)的山川河流取一個(gè)溫暖的名字，衷心的祝福他人，面朝大海，春暖花開(kāi)�？鞓�(lè )是每一個(gè)人的影子，伴隨著(zhù)你我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
友情，在高中三年的生活里，你一定會(huì )碰到許許多多形形色色的人，也許會(huì )遇到一個(gè)一生難得的知心朋友。佛說(shuō)，前世的五百次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò)。人與人相遇都是緣分，要好好的珍惜你與朋友之間的情誼。朋友不是血濃于水的親人，但他們會(huì )像親人一樣關(guān)心你，幫助你。在人生這漫長(cháng)的旅途中，沒(méi)有朋友是孤獨的。好好珍惜你的朋友吧!
愿夢(mèng)想成真，友誼長(cháng)久!
你最親密的伙伴
給高三學(xué)生的一封信 篇5
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)同志：
您好，今天距高考僅有15天的時(shí)間。在這短短的半個(gè)月里，請您和學(xué)校做好配合，全力以赴，幫助孩子走向成功。為此，我們向您提出如下建議：
1.調整好自己的心態(tài)。
家長(cháng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)�，F在的高三學(xué)生面臨人生的重要時(shí)刻，他們正承受著(zhù)極大的壓力。這是他們人生中最敏感最脆弱的一個(gè)時(shí)期。家長(cháng)應該換位思考，多從孩子的`角度思考問(wèn)題，語(yǔ)氣要柔和些，臉色要好看些，眼神要慈愛(ài)些；對孩子少一些功利性的嘮叨，多一些充滿(mǎn)親情的交流；少一些無(wú)端的指責，多一些理解的啟迪。對學(xué)習習慣較差的孩子，家長(cháng)需要傾注更大的愛(ài)心，給予更多的理解和切實(shí)的幫助。您應該善于和孩子心平氣和地促膝談心，動(dòng)之以情，曉之以理，要看到他們的長(cháng)處，多些鼓勵，少些批評，堅決杜絕訓斥、挖苦，要管而不苛，愛(ài)而不嬌，相互尊重，其樂(lè )融融，心往一處想，勁往一處使。只有您的心態(tài)放平了，孩子就不擔心后院起火，就能全神貫注于復習備考。
2.多與老師交流溝通。
您應該隨時(shí)掌握孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，要及時(shí)向班主任通報情況，便于雙方配合，協(xié)調教育方法。家長(cháng)和學(xué)校應該保持一致，鼓勵優(yōu)點(diǎn)一致、提出問(wèn)題一致、改進(jìn)方法一致，才可能形成合力，才能產(chǎn)生較好的教育效果。
3.全面監控，寬嚴適度。
作為法定監護人，全面監控孩子的言行是家長(cháng)的責任和義務(wù)，您要確保孩子孩子的安全，確保孩子不做出格的事兒，不做有損于前途的事兒。您要教育孩子，同學(xué)間要正常交往，不與校外人員交往，不外出上網(wǎng)等。當然，監控要適度，要給孩子一定的自主空間和時(shí)間，比如，孩子與同學(xué)的正常交往，適量的運動(dòng)，短時(shí)間的娛樂(lè )等。
4.不要對孩子提過(guò)高要求。
您應該全面準確地了解孩子的基礎和學(xué)習現狀的基礎，面對現實(shí)，正視現實(shí)，與孩子充分溝通，確定一個(gè)合理的目標。您應該對孩子少一些責備，多一些理解和鼓勵，讓孩子輕輕松松、滿(mǎn)懷信心、全神貫注地投入學(xué)習到學(xué)習中，最后就能取得和孩子的水平相符的結果。所以，您不要盲目攀比，不要求全責備。
5.為孩子的學(xué)習排除干擾。
您應該盡可能少應酬娛樂(lè )，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，敘敘親情。這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對調整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。孩子在家期間，您應該設法創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習和休息的環(huán)境。
6.努力保持孩子的健康。
您應該適當給孩子增加點(diǎn)營(yíng)養，讓他們喝點(diǎn)兒牛奶、吃點(diǎn)兒雞蛋，盡量吃的舒服一點(diǎn)兒，睡得踏實(shí)一點(diǎn)兒。
尊敬的家長(cháng)同志，我們雖然角色不同，但是目標一致。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，為了咱們的明天更美好，讓我們相互理解，密切合作，竭盡全力，為20xx年高考交出一份滿(mǎn)意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美滿(mǎn)！
給高三學(xué)生的一封信 篇6
孩子：
高三，對于你來(lái)說(shuō)，也許是長(cháng)這么大面臨的人生的第一件“大事”，想和你說(shuō)幾點(diǎn)：
一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪。
你要對高三期間可能發(fā)生的一切做最壞的打算。你不能期盼學(xué)校改善伙食，你不能期盼學(xué)校暖氣空調四季如春，你不能期盼你有足夠的時(shí)間進(jìn)餐，你不能期盼你的宿舍廁所通暢水管正常，你不能期盼你的老師在你情緒低潮時(shí)理解你，你不能期盼同學(xué)的友誼，你同樣不能期盼像你在家時(shí)來(lái)自父母的關(guān)懷。你不能控制別人，你只能控制你自己。心態(tài)平和、心無(wú)旁騖才能有條不紊。
二、不要總想著(zhù)不切實(shí)際的逆襲，寄希望于畢其功于一役。
你只有三本的水平，你即使用二本的努力也逆襲不了北大清華。但，你有二本的水平，你用985的努力考個(gè)211卻是有可能實(shí)現的。如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測月考的稀里糊涂，平淡于平時(shí)的得過(guò)且過(guò)，高考那個(gè)晴天霹靂你就要做好承受的準備。
三、不打疲勞戰，不自欺欺人。
累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業(yè)做不完就要講究質(zhì)量，千萬(wàn)別刻意應付迎合。一兩道題不會(huì )很正常，腦子短路誰(shuí)都會(huì )有，一兩次考不好別太計較，沒(méi)有人能放棄你，能放棄你的只有你自己，你放棄了現在就放棄了未來(lái)，智者都是自己超度自己。
四、要有好的心態(tài)。
別因為老師一次不經(jīng)意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學(xué)一句小視你的話(huà)而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時(shí)，笑看高考能幾何。千萬(wàn)別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。
五、不要輕易涉足感情。
人生每一階段都有每一階段的任務(wù)，生澀的果子不好吃，早來(lái)的愛(ài)情留不住。你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好的把這些美好的感覺(jué)埋藏在內心深處，如果有一天秋色滿(mǎn)眼的`時(shí)候，緣分來(lái)了，你水到渠成再收獲這份純真。要管理好自己的生活，管理好自己的感情，要壓制控制這種生理沖動(dòng)。
六、也許你足夠努力了，成績(jì)就是不顯現，這時(shí)就要沉住氣。
農民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發(fā)酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持，現實(shí)生活傻根兒脫穎而出就是這個(gè)道理。
七、別賣(mài)弄小聰明，沒(méi)有智商高低，只有性格不同。
永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演，精英教育的集合比拼的是耐力，永遠不要有凌云絕步的幻想，睡覺(jué)以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺(jué)慚愧就記住幾個(gè)英語(yǔ)詞組。
八、吃飯別考慮給家里省下幾個(gè)，身體好才能學(xué)習好，贏(yíng)得高考這都是小錢(qián)。
夏天多吃點(diǎn)冷飲，冬天多吃點(diǎn)核桃，不想回家就超市買(mǎi)點(diǎn)醬牛肉，補鋅補鈣的飲料多買(mǎi)點(diǎn)，床底下多預備點(diǎn)水果，平時(shí)吃飯別考慮價(jià)錢(qián)，首選是自己愛(ài)吃。
九、多和比你學(xué)習好的同學(xué)交往，別那么難為情。
別那么不虛心，自尊不是孤獨嘀咕，不恥下問(wèn)也會(huì )贏(yíng)得友誼。遇到解不開(kāi)的疙瘩就和老班聊聊，有過(guò)不去的坎兒就請教老師，真為了學(xué)習，同桌是個(gè)女同學(xué)也不用忌諱。
十、管理好自己的時(shí)間，不要以為老師抓的很緊了，學(xué)習的時(shí)間不短了。
你每天都要反思，上課開(kāi)小差沒(méi)有，學(xué)習效率提高沒(méi)有，早操提前沒(méi)有，晚自習延長(cháng)一點(diǎn)沒(méi)有。動(dòng)物世界，欲望誰(shuí)都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點(diǎn)功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時(shí)間不多。
人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無(wú)怨無(wú)悔高處勝覽。
給高三學(xué)生的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你們告訴我，過(guò)去的七百多天共同在一起拼搏的日子，為什么就一去不復返了呢？
悄悄之中，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，我們惟有的辦法就是在匆匆之中把握住剩下的兩百多天的時(shí)間。人生沒(méi)有如果！如果鳳凰可以不用經(jīng)受涅，就能獲得重生，恐怕也就不能成就其美麗的外表。如果人生不用拼搏，就能獲得成功，恐怕人生也會(huì )變得索然無(wú)味。如果虛度了這兩百多天還會(huì )再有兩百多天的機會(huì )，我們當然不用緊迫。問(wèn)題是這兩百多天雖然短暫，但是對于整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，的確是僅僅只有一次，錯過(guò)了一時(shí)也許就錯過(guò)了一世！
同學(xué)們，你們現在已經(jīng)是走在路上的高三學(xué)生，從踏上這條路的第一天開(kāi)始，你已經(jīng)沒(méi)有了回頭路，在這條路上你只能有一種姿態(tài)，那就是奮勇前行！說(shuō)實(shí)在話(huà)，真的非常敬佩你們：在你們稚嫩的肩膀上，背負著(zhù)太多太多的希望、理想以及老師、家長(cháng)、父輩們的期望……在人生的征途上，你第一次真正要學(xué)會(huì )一個(gè)人不能單單為自己而活，你第一次感受到了人生責任所賦予的重擔。沒(méi)有問(wèn)題，我們可以一肩把它挑起來(lái)！面對我們成長(cháng)過(guò)程中，老師和家長(cháng)們已經(jīng)付出的心血，我們沒(méi)有理由說(shuō)“不”！
走進(jìn)高三，就融入了一個(gè)充滿(mǎn)人生苦難的熔爐，這里可以盡情體會(huì )難言的苦辣酸甜�；蛟S，你已經(jīng)淺嘗到了一些，但離全部還差很遠。學(xué)習是艱苦的，這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè )著(zhù)。對此，你應該有十足的心里準備：成功必然是“熬”出來(lái)的！
或許，以前你因為驕傲懈怠了自己，成績(jì)有些不如意。那么，從現在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個(gè)問(wèn)題，集腋成裘，聚沙成塔，兩百多天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì )重現英姿，圓理想之夢(mèng)。
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，嚴格自律奮起直追，抓住最后的契機，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競技，和每一位老師配合默契，愈戰愈勇，再接再厲，兩百多天后的考場(chǎng)上，你一定會(huì )是脫韁而躍的黑馬，一飛沖天的.雄鷹！
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途布滿(mǎn)了荊棘。其實(shí)，荊棘是你想象的路障，每一束花都有開(kāi)放的權利！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有的是收獲的機遇。問(wèn)一問(wèn)自己，你是否盡力，從今天開(kāi)始，別再浪費時(shí)間自怨自艾，增強自信，提高效率。天行健，君子以自強不息，涓滴之水匯成江河，兩百多天后的考場(chǎng)上，你同樣會(huì )吐露撲鼻的芬芳。
可以錯過(guò)太陽(yáng)，可以錯過(guò)月亮，甚至我們還可以錯過(guò)星星，但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！面對挑戰，除了埋頭苦學(xué)，我們已別無(wú)選擇！讓年輕的激情燃燒起來(lái)吧！為了不安分的心，為了自我的證明，為了伴著(zhù)我們的人，溫暖我們的人，
把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，把心靈的困境化作我們內心的堅定。悲傷時(shí)，看看前方自己的理想，想想背后無(wú)限期許的目光，還有對你們傾注無(wú)限牽掛的我。
所以，在剩下的兩百多天的日子里，讓我們團結一條心，緊緊地拉著(zhù)手，絕不輕言放棄，決不讓任何一位同學(xué)掉隊，相互鼓勵，奮力拼搏，走過(guò)六月，相信我們會(huì )堅強地直到最后，共同迎接更加輝煌的明天。
既然選擇了前方，就不顧風(fēng)雨兼程！與你們共勉！
給高三學(xué)生的一封信 篇8
可愛(ài)的三年八班的弟子們：
你們好!
我知道，你們現在即將走出集安一中校門(mén)，在沖過(guò)高考這條必經(jīng)之路后踏入自己理想的高校，現在你們是一個(gè)負重前行的勇敢的戰士，真的非常的敬佩你們!在你們稚嫩的肩膀上，背負著(zhù)太多、太多的希望、理想以及老師、家長(cháng)、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你們，在這種負重的狀況下，你們竟然還在奮勇前行。我想，在你們的身邊，還有很多的同齡人，和你們一道在披荊斬棘的前進(jìn)……
記得許多年以前，我的一個(gè)朋友對我說(shuō)：孩子上高中，就像是走進(jìn)了一段長(cháng)長(cháng)黑黑的隧道：進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標：那就是三年后的高考。我們不是說(shuō)要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說(shuō)要實(shí)現自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子能比高考的7日的到來(lái)能讓我們更興奮、更激動(dòng)呢?親愛(ài)的弟子，如果到了高考的前夕，當有人問(wèn)你：“你準備好了嗎?”的時(shí)候，你是否可以大聲地答道：“我準備好了!”相信你，經(jīng)過(guò)刻苦的努力，到那時(shí)，你一定可以像一個(gè)真正的男子漢那樣，高聲地宣布：我準備好了!!!
弟子們，或許你們會(huì )問(wèn)：為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過(guò)這樣一條充滿(mǎn)荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊，許許多多的為什么，在許多時(shí)候，在我們還沒(méi)有認真思考的時(shí)候，答案已經(jīng)清楚、明了……
也許，盡管在表面上你在努力地學(xué)習，其實(shí)在內心深處，對于大學(xué)，稍稍有些“不以為然”，并不覺(jué)得這是你唯一的出路……但是，弟子們，無(wú)論如何，我還是要告訴你們：為了將來(lái)的大學(xué)生活，尤其是為了將來(lái)的高質(zhì)量的大學(xué)生活，現在你所付出的一切，都是值得的。
大學(xué)是什么?“它不僅是一個(gè)培養子弟的學(xué)校，不僅是訓練后代技能的場(chǎng)所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會(huì )理想的組織，它更是一個(gè)科學(xué)的保證�！斈銈冞M(jìn)入大學(xué)之后，才開(kāi)始發(fā)現大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預備：其一，預備做一個(gè)高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預備做一個(gè)強有力的人。因為你們在教授的引導下、同學(xué)的激勵下，從圖書(shū)、實(shí)驗和實(shí)習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)，是你一生中第一次放下高考的重擔開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間……”
好弟子，上述的描述，足以使你開(kāi)始向往大學(xué)生活了嗎?如果是，好了，繼續努力，一如既往地努力，一切都還不晚……還有，通過(guò)高考，你的人生曲線(xiàn)函數從此便會(huì )向上，向上，向上……
你們已經(jīng)是青年了，對于自己的未來(lái)，我想你們非�？释�，同時(shí)又很彷徨，對于你們目前的學(xué)習是有成功的喜悅，又有點(diǎn)失落，不知道老師說(shuō)的是否正確?畢竟人生的轉折點(diǎn)就要來(lái)臨了。
不就是高考嗎?其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，說(shuō)白了高考就是對全國中學(xué)生的一次大檢閱、一次全國統一的小測驗，然后根據測驗成績(jì)排排名次、重新分配一下學(xué)校，確定你去哪個(gè)大學(xué)、他xxx她xxx去哪所高校。真的`，高考就是這么回事!這里面的分歧在于你想去北大、他想去清華、而她又想去交大或者某個(gè)師范學(xué)院、經(jīng)濟學(xué)院、醫學(xué)院、農學(xué)院、建工學(xué)院等等;你們的目標有一本、有二本、也有的是三本或者專(zhuān)科、高職等等，這是由于你們愛(ài)好或者理想的不同、每個(gè)人在中學(xué)階段所掌握的知識結構以及程度的不同造成的。我想你們現在要做的就是穩扎穩打、步步為營(yíng)，始終保持旺盛的斗志和清醒的頭腦，以扎實(shí)的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的作風(fēng)、頑強的毅力和堅定的信心，去戰勝擺在我們面前的一個(gè)又一個(gè)困難、趕走擋在我們前進(jìn)道路上的一個(gè)又一個(gè)攔路虎、克服一個(gè)又一個(gè)困擾我們的不愉快xxx包括情感、生活、學(xué)習、考試等等諸多方面xxx，輕裝前進(jìn)，不達目的誓不休!上面說(shuō)到了情感，我想再多說(shuō)幾句，人世間最珍貴的東西真的就是“情感”二字，男子漢更應該重視這一點(diǎn)。不管是父子情、兄妹情、同學(xué)情、同事情、親戚情、朋友情，我們都要珍惜。但是，一個(gè)人如果被情感所迷惑、不能擺脫感情的糾纏，沉溺于情感的泥潭而不能自拔，那他xxx她xxx將會(huì )一事無(wú)成!什么理想、追求，都是空洞的、沒(méi)有任何實(shí)際意義的假想!在老師的閱歷中，在高中階段去打破兩人之間感情閘門(mén)的人，到頭來(lái)都不能為對方負責任，而在今后的人生中，給自己留下了遺憾。另外，情感這個(gè)東西可能催人奮進(jìn)，也可能讓人頹廢;它可能成就一個(gè)人，也可能葬送一個(gè)人，關(guān)鍵看每個(gè)人對待情感的態(tài)度和處理方式!還有，人的精力和時(shí)間是有限的，為今后我們不能把握的事情而花費了大量的寶貴的時(shí)間，那不是使自己后悔嗎?
好了，羅嗦了這么多，不知你們有什么感觸，我想你們一定能夠從字里行間看出你們“班頭”的些許意思!不過(guò)，有些話(huà)說(shuō)的不一定對，請你有針對性地去理解，不要被我的錯誤所引導!還有，在這一兩年中有傷著(zhù)你們的地方，請你們能理解和原諒，我們做教師的畢竟都是為了同一個(gè)目標嗎，就是要培養你們成為社會(huì )有用的高素質(zhì)的人才。
最后，祝你們——我最親愛(ài)的弟子們：在我們共同期待的6月份高考中穩操勝券，金榜題名。在今后的人生路上越走越寬廣，用自己的智慧和勤勞創(chuàng )造美滿(mǎn)幸福的生活!
班主任：張xx
20xx年5月17日
給高三學(xué)生的一封信 篇9
同學(xué)們：
上一周我們實(shí)行了時(shí)間表和課程表的調整，也可以稱(chēng)之為向高考沖刺過(guò)程的一次變革。面對改變，大部分的老師和同學(xué)迅速適應，與調整的思路同步，又一次走在了前頭。我們也聽(tīng)到了不同的聲音，看到了沉溺過(guò)去、害怕改變的惰性行為。不要動(dòng)不動(dòng)就譴責學(xué)校模仿或者缺乏原創(chuàng )精神，事實(shí)上大多數改革就是從模仿開(kāi)始的第一步。既然有成熟的經(jīng)驗可資借鑒，我們?yōu)槭裁床荒懿扇∧脕?lái)主義？目前的課程表，不是那一個(gè)縣的，而是那么多成功的學(xué)校都在用，是在復習過(guò)程中的有力的沖刺平臺。它有下列好處：
1、更加符合我們一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正課，老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行復習，下午或者晚上就有這一科的自習時(shí)間，可以用來(lái)完成作業(yè)，及時(shí)反饋。而剩下的每天晚上的兩節自由時(shí)間，更是為了大家為這一天的學(xué)習來(lái)一個(gè)更好的總結。學(xué)校將作出要求，各科作業(yè)在本科時(shí)間內一定要能夠完成，絕對不允許布置過(guò)多的作業(yè)，搶占其他的時(shí)間。也希望同學(xué)們密切配合，尤其是各科課代表同學(xué)，作業(yè)的收繳爭取在白天完成。晚上有輔導的科目，作業(yè)的收繳也要在晚上第一節完成。
2、每天晚上后兩節的自由復習時(shí)間，是無(wú)比寶貴的黃金時(shí)間�？梢杂脕�(lái)對一天的學(xué)習進(jìn)行總結整理，也可以用來(lái)治瘸補弱。希望大家長(cháng)遠規劃，從自己的實(shí)際情況出發(fā)，制定切合自我的學(xué)習計劃，充分、科學(xué)、高效地利用這兩節自習。
3、提高了周末的學(xué)習效率。原來(lái)的輔導，已經(jīng)變成了純粹的發(fā)題做題，很多老師和同學(xué)都認為效率太低。那么，這樣的調整，時(shí)間分配和要求上變的明確具體，具有了更加實(shí)際的內容。
你可能已經(jīng)適應了原來(lái)的生活節奏，你覺(jué)得原來(lái)那個(gè)狀態(tài)不錯，但是，你要知道，在你習慣的東西之外，還有無(wú)數的更好的活法和時(shí)間組合。大家都知道，青蛙不知道水溫正在發(fā)生變化，在它所不能覺(jué)察的水溫升高中悠然自得，毫不警醒，終于慢慢在熱水中死去。在應該跳出水盆的時(shí)候，它為什么不跳？因為，它是一只有惰性的青蛙，它太習慣目前的狀態(tài)和境遇。其實(shí)，變革是永恒的，競爭又是那么的.激烈，我們所要做的是，你有我也有，你無(wú)我也要有；你強我要更強，你在適應的時(shí)候，我就要掌握和征服。
擺在同學(xué)們面前的，是距離高考越來(lái)越少的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候，任何的惰性、猶豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面現實(shí)。變革正在進(jìn)行中，你現在不是去質(zhì)疑去譴責，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心態(tài)的調整，科學(xué)地利用新的時(shí)間表和課程表，成為時(shí)間的主人，成為自己的主人。這樣，我們才能把握人生。
一段時(shí)間以來(lái)，我一直被我們高三的一位同學(xué)所感動(dòng)。這是一位身體殘疾的同學(xué)，生活不能自理，必須由母親每天用三輪車(chē)接送，然后背上教學(xué)樓。他的母親，為了孩子少一趟的來(lái)回奔波，就在四點(diǎn)多鐘起床，做早飯這樣的接送，風(fēng)雨無(wú)阻，但他們從不言放棄。我們?yōu)閭ゴ蟮哪笎?ài)所感動(dòng)，也為這位同學(xué)堅韌執著(zhù)的求學(xué)精神所鼓舞。他就是高三XX30班的謝占軍同學(xué)。關(guān)于他的故事，有很多，他的生命軌跡，給予我們今年高三的所有同學(xué)無(wú)窮的啟迪。在上周的家長(cháng)會(huì )上，謝占軍同學(xué)向班里的老師、同學(xué)和家長(cháng)敞開(kāi)了心扉。
給高三學(xué)生的一封信 篇10
黃xx：
你好！我是xx。
與你相識只有短短三天…也感謝你無(wú)微不至的關(guān)照。
我們上次交談的內容只是在愛(ài)好和興趣上，畢竟第一次見(jiàn)面，沒(méi)有聊更深的東西。你在北京我在天津，我們不能總見(jiàn)面，所以我只能通過(guò)郵件和你交交心�？赡苣悴⒉幌肓男└畹臇|西，你就權當聽(tīng)聽(tīng)，順便了解我是一個(gè)什么樣的人。
我想和你聊聊以下三個(gè)方面：友情，愛(ài)好，親情。
……
我們再來(lái)談?wù)剱?ài)好。
我的愛(ài)好還真不好說(shuō)，籃球算一個(gè)，交朋友算一個(gè)，剩下的可能就是讀書(shū)了，讀自己喜歡的書(shū)。
我們有共同的愛(ài)好——籃球。你的愛(ài)好還有網(wǎng)游，這是我沒(méi)有的。其實(shí)我也曾很喜歡游戲的，我也曾經(jīng)把狙玩到出神入化的地步。那是初二的事了，雖然反恐精英早就有了，但我接觸的很晚。我一玩就迷上了，那種一槍爆頭的感覺(jué)真的是爽歪了！而且我只用狙擊槍?zhuān)@個(gè)來(lái)的痛快，一槍斃命。（除非打腿上了）。我也玩過(guò)三國志7，我把自己添進(jìn)去，從劉備那從頭開(kāi)始，智力武力魅力不斷提升，當上軍師，不斷獲得寶物。后來(lái)劉備死了我當上了皇帝，滅了吳國魏國，統一天下。但是你知道嗎，我卻發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，我統一后，游戲會(huì )自動(dòng)安排我的王朝的結局，不是羌族崛起滅了我的王朝就是朝廷內部叛亂，我的王朝免不了滅亡，我的家族也免不了“覆滅”的悲劇。
我就開(kāi)始想一個(gè)問(wèn)題：究竟是我在玩游戲還是游戲在玩我？我玩反恐精英雖然玩得很好，但是也有被別人爆頭的時(shí)候，那是屏幕右上方就會(huì )顯示我的名字，旁邊一個(gè)被人爆頭的標志。我玩三國，就算我當了皇帝，俘虜抓一個(gè)殺一個(gè)，統一了天下，但是我的結局我無(wú)法控制，最后還是讓游戲給我定了一個(gè)悲劇，我辛辛苦苦打下的.江山讓游戲幾句話(huà)毀了，這其中的滋味我想你肯定也嘗過(guò)。但我把一個(gè)游戲玩到頭的時(shí)候，我發(fā)現我什么也沒(méi)有得到，除了在游戲里殺戮的虛擬的快感。但是這種快感隨著(zhù)游戲的結束而消失，我重回到了現實(shí)中，我感到的是比那種快感更深的失落感。我浪費了時(shí)間，荒廢了學(xué)習，那段時(shí)間我的學(xué)習很差。
我不想被別人控制，我崇尚自由，我看到我居然被一個(gè)游戲控制了，我的生活就剩下游戲了，難道我活著(zhù)就是為了游戲嗎？所以我一下子放棄了游戲，把玩游戲的時(shí)間放在了讀書(shū)上，我的學(xué)習上來(lái)了，我也從書(shū)上學(xué)到了很多東西，完全比玩游戲有意義多了。而且讀書(shū)的成就感和滿(mǎn)足感真的要比游戲帶來(lái)的快感強多了，真的，不信你可以試一試。
當我聽(tīng)說(shuō)你為了一個(gè)游戲砸了六萬(wàn)的時(shí)候我真的非常吃驚，這六萬(wàn)塊錢(qián)如果給我的話(huà)我可以買(mǎi)多少書(shū)啊，我可以一直泡在健身房了。說(shuō)真的，老弟，與其玩傳奇，為什么不去看看傳奇的引進(jìn)者陳天橋的發(fā)家史呢，去看看他那100多個(gè)億是怎么來(lái)的，或許從此你就是下一個(gè)陳天橋了呢。
老弟，老哥真的是希望你能遠離游戲，因為我是親身體驗游戲有多害人，我的許多朋友也很迷戀網(wǎng)游，我都會(huì )勸他們去尋找另外一種有意義的東西替代它，比如書(shū)。你不是喜歡管理學(xué)的東西嗎？我想如果你把玩游戲的精力和金錢(qián)放在讀管理方面的書(shū)籍的話(huà)，你以后或許就是中國的德魯克了呢。那樣的話(huà)，我想你一定會(huì )比現在更優(yōu)秀。這是老哥對你的衷心的建議，這也是身為朋友應該為你做的事不是嗎？
劉xx
20xx年1月4日
給高三學(xué)生的一封信 篇11
尊敬的哈工大自主招生領(lǐng)導：
您好！我是山東省濟南市歷城二中的高三學(xué)生焦心悅。感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。貴校是我國工業(yè)和信息化部直屬重點(diǎn)大學(xué)，首批“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設院校。在“規格嚴格，功夫到家”的校訓的領(lǐng)導下，成就了無(wú)數輝煌，這令我渴慕不已，心馳神往。
我自幼成長(cháng)在一個(gè)知識分子家庭，在父母的教導下，我養成了日事日畢的好習慣，鍛造了堅忍不拔的品質(zhì)，塑造了自信開(kāi)朗的性格。這些良好的素質(zhì)品質(zhì)使我在面對繁重的課業(yè)壓力時(shí)更加游刃有余，在年級中成績(jì)名列前茅。進(jìn)入高中階段后，學(xué)校嚴格的管理模式和老師的悉心指導使我在學(xué)習上更上一層樓，在學(xué)業(yè)水平測試中取得了全A的成績(jì)。緊張的學(xué)習之余，我廣泛地涉獵文學(xué)方面的書(shū)籍。我曾跟隨沈從文走過(guò)邊城，伴路遙在平凡的世界里感受別樣的人生，與楊絳一同回憶一家三口快樂(lè )而艱難的日子。在眾多文學(xué)大師的熏陶下，我也經(jīng)常練筆，積極向報刊雜志投稿，在老師的指導下，我的文章多次在�？笊习l(fā)表。在20xx年7月我參加了第十三屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽，我的作品《勿因強大放棄更強大》獲得決賽三等獎，《我只在乎你》獲得優(yōu)勝獎。
在學(xué)習之余，我還積極參加創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)，報名參加了校內組織的數學(xué)、物理和生物興趣小組。我沉迷于數學(xué)王國，不斷收獲陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡后變成彩虹的驚喜，也享受著(zhù)一個(gè)個(gè)細胞編織成鮮活的生命個(gè)體的欣慰，于是我經(jīng)常利用雙休日進(jìn)入實(shí)驗室，通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)驗將課本上的理論知識與實(shí)際應用結合起來(lái)。在20xx年8月參加山東省生物奧賽，獲得三等獎；在20xx年1月參加第七屆全國中學(xué)生數理化學(xué)科能力展示活動(dòng)，獲得山東省數學(xué)二等獎；在多次學(xué)校組織的學(xué)科競賽中，多次獲物理和化學(xué)學(xué)科的滿(mǎn)分。
作為當代高中生，我還懷著(zhù)一顆奉獻社會(huì )的熱心。在校內幫助同學(xué)、愛(ài)護環(huán)境，多次在學(xué)校組織的為貧困學(xué)子捐款的活動(dòng)中獻出自己的綿薄之力；在校外，我多次進(jìn)入敬老院，與那里的`老人聊天，傾聽(tīng)他們的故事，我還曾參加志愿者活動(dòng)，幫助交警同志制止闖紅燈的行人，這些都使我多次在學(xué)校獲得優(yōu)秀團員和三好學(xué)生的榮譽(yù)。通過(guò)一系列的社會(huì )實(shí)踐，我深切體會(huì )到，作為青年應該承擔的社會(huì )責任，同時(shí)，也對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有了更深入的理解，我決心要為建設中國特色社會(huì )主義獻出自己的力量。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的精神家園和心靈棲息的地方，她所堅守的中華民族傳統文化歷久彌堅，她所融入的新生力量熠熠生輝；她的文化底蘊令我陶醉，她的時(shí)代氣息讓我著(zhù)迷；我喜歡流連于古樸含蓄的中式宮殿，又醉心于浪漫時(shí)尚的歐式建筑。因此，我渴望能夠在今年的7月份拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為哈工大這個(gè)大家庭的一份子，一個(gè)真正的哈工大人。
給我一個(gè)方向，我將沿著(zhù)您的足跡跋涉！
給我一級臺階，我將奮力向頂點(diǎn)攀登！
此致
敬禮！
自薦人：XX
給高三學(xué)生的一封信 篇12
親愛(ài)的北京郵電大學(xué)招生辦:
您好！
我叫XXX，女，今年18歲。是XX中學(xué)(省級示范高中)x班高中生。
一直以來(lái)，我成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)。從一年級到高一，我獲得了很多獎項:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”...這些榮譽(yù)不是我刻意爭取的，而是老師和學(xué)校對我對學(xué)校工作熱情的肯定。所以，我一直很感謝這些獎項:我很感謝他們給我帶來(lái)的榮譽(yù)。同時(shí)也要感謝那些一直關(guān)心我，愛(ài)我的老師，因為他們教會(huì )了我如何做人，如何自強。
我是一個(gè)雙向性格的人，有時(shí)候會(huì )安靜的思考和處理問(wèn)題，但很多時(shí)候我是一個(gè)跳來(lái)跳去，說(shuō)話(huà)很隨意的“馬大哈”，這可能和我處事冷靜但很有幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)。
我很喜歡讀書(shū)。像我爸爸一樣，我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。我也喜歡滑冰、彈鋼琴(古箏)和其他娛樂(lè )活動(dòng)。要說(shuō)我最喜歡什么，最擅長(cháng)什么，沒(méi)有什么比讀書(shū)彈琴更好的了。當詩(shī)意的文字震撼心靈時(shí)，我通常對待它們的最好方式就是大聲朗讀出來(lái)，我覺(jué)得只有這樣，我的心靈才能得到升華。
說(shuō)到學(xué)習，我覺(jué)得自己還是一個(gè)自制力很強的人，知道學(xué)習不能分心，也能遵守。但我覺(jué)得我并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”——我專(zhuān)心學(xué)習，卻不注重人們的交流和娛樂(lè )。我是一個(gè)情商高于智商的人。我最大的.優(yōu)點(diǎn)是理解。我會(huì )在朋友最無(wú)助最難過(guò)的時(shí)候悄悄的送上關(guān)懷。還有就是兩個(gè)人吵架后，會(huì )被勸換個(gè)思路，最后和好。其實(shí)這也源于小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的一句話(huà):“讓別人開(kāi)心是你最大的幸福！”我的外向自然給了我強烈的好奇心和探索外界的欲望，這也讓我養成了不達目的誓不罷休的習慣。也是我了解你學(xué)校的一條“紅線(xiàn)”。
記得剛進(jìn)高中的時(shí)候是軍訓期間。課間，我帶朋友去看了一中的“光榮榜”。北大、清華、南開(kāi)、浙大...一個(gè)接一個(gè)，激動(dòng)人心的大學(xué)名字映入我的眼簾�！皹s耀榜”上的兄弟姐妹們笑得很燦爛，仿佛在說(shuō):兄弟姐妹們，努力吧，勝利屬于他們。...就在我著(zhù)迷驚訝的時(shí)候，朋友碰了碰我說(shuō):“你看，‘北京郵電大學(xué)’，名字挺有意思的！”我當時(shí)就笑了:“什么？‘郵電大學(xué)’是培養郵遞員的大學(xué)嗎？”她笑著(zhù)說(shuō):“我不知道，我想知道你得自己去找！”所以，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解決的“謎團”。那天回到家，我查了一下北方郵政的資料。我逐漸了解了一系列關(guān)于歷史、學(xué)科設置、辦學(xué)理念等方面的信息。我知道北京郵政雖然以信息技術(shù)和工程為主，但它是一所工科、管理學(xué)、文理結合的多學(xué)科國家重點(diǎn)大學(xué)，是新中國第一所郵電高等院校。1998年成為全國首批61所“211工程”高校之一；而北郵有我最喜歡的兩個(gè)學(xué)科:管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)；多年來(lái)，北京郵政始終堅持開(kāi)放教育理念，為中國和世界培養了一大批優(yōu)秀人才...知道了這些，我發(fā)現自己被北京郵政深深吸引了。從那以后，我決定無(wú)論結果如何，我都要瞄準北郵，奮斗3年...
確立了目標，努力是必然的，但有時(shí)候又會(huì )不由自主的對自己未來(lái)的大學(xué)生活做一點(diǎn)憧憬:想象自己在大學(xué)里和同學(xué)一起快樂(lè )的學(xué)習生活；試想教授們嚴謹認真的教學(xué)態(tài)度和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言；想象豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；想象我正在成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人...每當發(fā)生這種事，我就忍不住笑...
我學(xué)中文是事實(shí)，但不代表我沒(méi)有前途。有同學(xué)認為學(xué)文學(xué)的是發(fā)消息之前不能留在理科班的。這個(gè)我不想反駁。我只想說(shuō):我學(xué)中文是因為我愛(ài)中文。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就成了班干部。所以老師和身邊的人都說(shuō)我有天生的組織能力:在班里組織聚會(huì )，我是策劃，也是主持；當我們班為貧困家庭的學(xué)生組織募捐時(shí)，我帶頭捐了10元錢(qián)...這些小事讓我鍛煉身體，這也是我如此熱愛(ài)管理的原因。我也很喜歡經(jīng)濟學(xué)。曾經(jīng)打算畢業(yè)后去外企做“白領(lǐng)”。但我很清楚，我不是安徒生筆下的老漁夫，我會(huì )得到我想要的..
在很多學(xué)習精英中，我常常覺(jué)得自己做不到自己想做的事情，有時(shí)候學(xué)習動(dòng)力下降。這也是我的主要缺點(diǎn):有些怕吃苦，但在慢慢成長(cháng)的過(guò)程中，我在努力克服這種不足，我也意識到，只有腳踏實(shí)地，努力奮斗，才是成功之路。有時(shí)候，我非常重視一件事，并盡力做好它。而當我覺(jué)得這件事不值得我努力的時(shí)候，我就會(huì )去嘗試，難免會(huì )覺(jué)得浮躁。這可能就是我高三沒(méi)考“三合一”成績(jì)而是考了幾個(gè)“好”成績(jì)的原因吧。我也在努力糾正這個(gè)問(wèn)題。
這是我的自述，一個(gè)愛(ài)北京，愛(ài)北京郵政的女生。雖然前面的路可能會(huì )有很多坎坷，但我一直在前進(jìn)，因為我知道有我的夢(mèng)想，我的希望…
俗話(huà)說(shuō)“相見(jiàn)恨晚�！比昵�，偶然遇見(jiàn)你——北郵。我相信在不久的將來(lái)，我會(huì )自豪而感激地投入你的懷抱...
xxx
20xx年x月x日
給高三學(xué)生的一封信 篇13
尊敬的考官：
您好!
我是一名申請參加xxx交通大學(xué)自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會(huì )向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著(zhù)我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長(cháng)補短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎知識、掌握學(xué)習方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩重的學(xué)習態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì )了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jì)逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著(zhù)的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機會(huì )，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇__交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是xxx交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國著(zhù)名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設大學(xué)，是一所有著(zhù)堅實(shí)的學(xué)術(shù)基礎和嚴謹的治學(xué)傳統，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習環(huán)境里，無(wú)論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養方面，我會(huì )受益匪淺。
二是xxx交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(cháng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xxx交通大學(xué)堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養計劃，在教學(xué)中注重創(chuàng )新能力培養，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng )新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養制度等。
現在有很多的.大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應社會(huì )的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì )的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會(huì )角色，使自己能承擔社會(huì )責任，權利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì )人。
現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習是要掌握最基本的學(xué)習工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來(lái)維護一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì )落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學(xué)科特長(cháng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì )太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會(huì )，無(wú)論這個(gè)機會(huì )是否垂青于我，我都不會(huì )氣餒，我會(huì )全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給高三學(xué)生的一封信 篇14
尊敬的xxxxxx大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好!
我是xxxx省xxxx市xxxx中學(xué)高三學(xué)生x。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在xxxxxxxx大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。
一直以來(lái)，xxxxxxxxxxxxxxxx大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——xxxx中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )美術(shù)都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在xx中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進(jìn)步。
我熱愛(ài)生活，始終對生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著(zhù)春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì )常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的`數學(xué)題，我會(huì )鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì )在學(xué)習之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì )盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習的時(shí)候會(huì )全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著(zhù)困難，便會(huì )很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準的學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jì)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績(jì)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。作為班上的學(xué)習委員，我工作認真負責，被評為xxxx中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得xxxx市xxxx區區級三好學(xué)生的榮譽(yù)。
xxxx大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上貴校，我將計劃我在貴校的努力方向，貴校有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的貴校，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)xxxxxxxx大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。 最后，懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮!
申請人：xxxxX
xx年xx月xx日
給高三學(xué)生的一封信 篇15
尊敬的先生/女士：
您好！
xx同學(xué)與相處出了三年之久，盡管接觸不算太多，但是他英俊的相貌，優(yōu)秀的性格給我留下了深刻的印象。
同學(xué)組織能力強，樂(lè )于助人，善于合作。進(jìn)入一中以來(lái)?yè)伟嗉壍膱F支部書(shū)記，從來(lái)未于同學(xué)發(fā)生過(guò)爭執，尊敬師長(cháng)，處處與人方便，時(shí)時(shí)笑臉待人，深得大家的尊重與喜愛(ài)。有人需要幫助他總是沖在最前面，不計較個(gè)人得失。即使老師偶爾批評他做事過(guò)于認真，因幫助別人而耽誤了自己的成績(jì)，他也總是坦然面對，有時(shí)加以解釋?zhuān)珡牟槐г埂?/p>
同學(xué)在諸多學(xué)科中尤以英語(yǔ)與漢語(yǔ)見(jiàn)長(cháng)，他是班級高中三年的英語(yǔ)課代表。他的英語(yǔ)口語(yǔ)運用自如，尤以英文文章見(jiàn)長(cháng)，多次在學(xué)校舉行的大賽上獲獎。他的語(yǔ)文天賦在高中階段得到極大的發(fā)展。他的閱讀范圍相當廣泛，閱讀了中外的大量書(shū)籍，這使他視野開(kāi)闊，對當今的時(shí)事有自己獨到的見(jiàn)解與感悟，對事物有自己特有的看法與認識，有時(shí)連老師不得不佩服他的理念先進(jìn)，見(jiàn)解深刻。
同學(xué)有較強的社會(huì )活動(dòng)能力與吃苦精神，是文藝晚會(huì )的活躍分子，中文標準是“學(xué)校之聲”的播音員，吃穿簡(jiǎn)單，不追求奢華。有韌勁，有一種不服輸的性格。他也有特點(diǎn)，只要是認準了一件事，就必須義無(wú)反顧的把它做好！
他熱愛(ài)運動(dòng)，尤其擅長(cháng)足球與乒乓球，他是班級足球隊的主力。他的乒乓球也不錯，曾獲班級第一名。堅持鍛煉的`他總是精力充沛，形象健康。
同學(xué)是全面發(fā)展的，有較強的適應能力和心理承受能力。作為他的師長(cháng)與朋友，我感到很自豪，也很高興將他推薦給你們學(xué)校。我相信他一定會(huì )成為你們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生并成為一個(gè)對社會(huì )對國家負責人的青年才俊。
此致
敬禮！
校長(cháng)：xxx
xxx中學(xué)
給高三學(xué)生的一封信 篇16
中南大學(xué)各位老師:
您好！我是安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)(省級示范高中)的高三學(xué)生。我非常感激和榮幸你能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)讀我的。
依山麓，清新淡雅，景色宜人。美麗的中南大學(xué)為祖國建設做出了巨大貢獻。我被中南大學(xué)輝煌的外表迷住了，欽佩它豐富的內涵和深厚的文化底蘊。各路好評，是對中南大學(xué)這個(gè)人才輩出的高等學(xué)府的肯定。
我渴望成為你們學(xué)校的一員。理性是浪漫的，但有很多小缺點(diǎn)，渴望20年前父母進(jìn)入大學(xué)的興奮，明年，在中南大學(xué)的路上踱步，陶醉在空氣中濃郁的書(shū)香氛圍。
從小在醉翁亭下長(cháng)大，很早就沉浸在學(xué)風(fēng)里。我的父母繼承了“尊師重教”的優(yōu)良品質(zhì)，對我影響最大的是我的母親。在她的教育下，我從小就能在學(xué)習上嚴格要求自己，學(xué)習也很優(yōu)秀。記得剛進(jìn)高三的時(shí)候，在校園里，在社會(huì )上看到一些不公平的社會(huì )現象，甚至養成了一種悲觀(guān)厭世的心態(tài)，性格很強。我媽開(kāi)導我說(shuō):“你不能改變世界，但你可以改變自己”。從此，我變得平和，變得卑微。交朋友，我追求“輕如止水”。在做事上，就像我的名字——“范”一樣，向往山中歌吟，藍天翱翔的曠達。
我出生在紅葉飄動(dòng)的秋天�？磥�(lái)我注定要變得依戀文字。是的，我熱愛(ài)文字，我熱愛(ài)那些豐富的色彩在柔軟的紙上的筆觸，從而勾勒出文字的樣子。我曾在語(yǔ)文和作文比賽中獲獎，作文往往是老師選的范文。從小學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，在這流逝的時(shí)間里，從幾千字到幾十萬(wàn)字的小說(shuō)從我的筆下流了出來(lái)。也許我不是一個(gè)有才華的作家。對我來(lái)說(shuō)，回到這個(gè)喧囂的`社會(huì )中最簡(jiǎn)單安靜的一種情緒就足夠了。今年參加了全國新概念作文大賽，成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為整個(gè)過(guò)程我都很享受。
去年高考，哥哥以?xún)?yōu)異成績(jì)進(jìn)入貴校；現在，我想跟隨哥哥的腳步，去中南。湘雅學(xué)院，我愛(ài)這里。年輕時(shí)立志長(cháng)大后當醫生，抱著(zhù)“長(cháng)生不老藥”的幻想；現在我好像越來(lái)越癡迷了。人生有很多種，要么有毅力，要么灑脫。我無(wú)法預測自己會(huì )有怎樣的生活，但我會(huì )努力把握住路上的每一個(gè)轉折點(diǎn)。
“轉”，現在我面臨人生中一個(gè)巨大的“轉”——高考，希望我能從容通過(guò)；我更愿意轉身瞥見(jiàn)中南大學(xué)的校門(mén)。有“轉”就有“折”，階段就在你上學(xué)的路上，或多或少會(huì )有很多坎坷。寒窗苦讀十年，有信心迎接挑戰。作為一個(gè)高中生，我的激情堪比燃燒紅色天空的火焰。即使雪崩也不能被消滅...
祝老師們生活富足，祝貴校前程似錦！
xxx
20xx年x月x日
給高三學(xué)生的一封信 篇17
尊敬的xx大學(xué)自主招生老師：
您好!我是xx中學(xué)x級學(xué)生xxx。從小到大，成為一名醫生治病救人都是我的夢(mèng)想，而我相信xx醫學(xué)院便是讓我實(shí)現夢(mèng)想的地方。
我選擇xx大學(xué)，一是因為這里是一個(gè)學(xué)習知識、發(fā)展自我的絕佳平臺，是一個(gè)培養優(yōu)秀醫生的極佳搖籃。我生活在北方，但xx大學(xué)的名字仍然如雷貫耳，作為在臨床醫學(xué)方面全國最好的大學(xué)院校之一，其教學(xué)與科研實(shí)力不言而喻。二是xx大學(xué)的“氣質(zhì)”深深吸引了我。雖然我之前從未來(lái)過(guò)廣州，但孫xx先生在xx大學(xué)所說(shuō)的“立志要做大事，不可要做大官”早就深刻于心中，今日站在孫xx先生曾經(jīng)演講的位置，我更是感觸頗深。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，xx大學(xué)卻仍然擁有著(zhù)一顆博學(xué)篤行、奉獻社會(huì )的“心”，輕視名利，重視真正的學(xué)問(wèn)與對社會(huì )的貢獻，這深深感染了我。
雖然我出生在一個(gè)平凡的家庭，父母都沒(méi)有從事與醫學(xué)有關(guān)的職業(yè)，但我還是對醫學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一直以來(lái)我對生物學(xué)科的學(xué)習格外用心，升入高中后我便毫不猶豫地參加了生物競賽的學(xué)習。競賽考試前集中復習的一個(gè)月辛苦，但我并不感覺(jué)勞累，俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”，那時(shí)我真正體會(huì )到了何謂“樂(lè )在其中”，而這更加堅定了我當醫生的信念，這一定就是屬于我的路。盡管單從競賽的結果來(lái)看，省二等獎并不算優(yōu)秀，但我從中學(xué)到的絕不僅僅是生物學(xué)的知識，堅持不懈的干勁才是我從中得到的最寶貴的財富。
我性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，有較強的組織領(lǐng)導能力、創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力。在學(xué)校一年一度的'“科技創(chuàng )新運動(dòng)會(huì )”中，我先后兩年擔任隊長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)參加了撲克塔設計制作比賽和自制船模競速比賽，并全部獲得了第一名的成績(jì)。迄今為止我已擁有兩項“實(shí)用新型專(zhuān)利”。我曾經(jīng)從身邊的環(huán)境污染問(wèn)題出發(fā)，設想出一種量化工業(yè)項目選址在大氣污染方面適宜度的計算方法，并以“引導項目?jì)?yōu)化選址的大氣環(huán)境區位指數研究”為題申請參加了“科技創(chuàng )新大賽”，并以濟南某建設項目為例進(jìn)行了應用研究。盡管我最終沒(méi)能獲得獎項，但這份體驗和鍛煉仍舊是我寶貴的財富。出于興趣愛(ài)好，我在課余時(shí)間制作了一些剪紙作品，盡管由于未曾接受過(guò)有關(guān)這方面的任何指導，其藝術(shù)水平較低，但對制作的準確度和精細程度我尚有一定信心，因此我相信在解剖方面我會(huì )有一定的優(yōu)勢。
我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，在各個(gè)學(xué)期中都被評為“三好學(xué)生”，獲得了學(xué)校頒發(fā)的“實(shí)驗之星三級獎?wù)隆�，且曾數次獲得“全面發(fā)展標兵”稱(chēng)號。在高二時(shí)我曾主動(dòng)擔任學(xué)長(cháng)，協(xié)助老師引領(lǐng)新一級的學(xué)弟學(xué)妹們融入實(shí)驗中學(xué)，下宿舍指導他們的住宿、上操場(chǎng)教他們打太極拳、進(jìn)教室向他們介紹實(shí)驗中學(xué)的特色并就學(xué)習和生活方面提出了些許建議，使他們能夠盡快適應高中的新環(huán)境。在班里我擔任著(zhù)生活委員、宿舍舍長(cháng)和數學(xué)課代表三項職務(wù)，為同學(xué)提供了一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，得到了老師和同學(xué)的肯定和贊賞。
我書(shū)寫(xiě)這份自薦信，是希望老師您能進(jìn)一步加深對我的了解。盡管也許在眾多優(yōu)秀的學(xué)子中，我只是最平凡的一員，但我一定會(huì )全力以赴，向老師展現出最優(yōu)秀的自己。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給高三學(xué)生的一封信 篇18
尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好！
我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在中國人民大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。
一直以來(lái)，中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。
從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安
中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的.女該成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )美術(shù)都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉；我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進(jìn)步。
我熱愛(ài)生活，始終對生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著(zhù)春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì )常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數學(xué)題，我會(huì )鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì )在學(xué)習之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì )盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習的時(shí)候會(huì )全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著(zhù)困難，便會(huì )很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準的學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jì)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績(jì)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。作為班上的學(xué)習委員，我工作認真負責，被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好學(xué)生的榮譽(yù)。
中國人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，
彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮！
申請人：XX
20xx年xx月xx日
給高三學(xué)生的一封信 篇19
尊敬的北京郵電大學(xué)大學(xué)招生辦：
您好！
我叫XXX，女，今年18歲。是XX中學(xué)（省級示范性高中）高三X班學(xué)生。
一直以來(lái)，我成績(jì)優(yōu)異，團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng)，一直當到高一，獲得了很多獎勵：“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的，而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以，我對這些獎勵一直懷著(zhù)一顆感恩之心：感謝它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí)，更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的老師們，是他們教會(huì )了我如何做人，如何自強自立。
我這人屬于雙向性格，有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”，這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧！
我很喜歡看書(shū)，像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡滑冰，彈琴（古箏）等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的，莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。
說(shuō)到學(xué)習，我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人，知道該學(xué)習的.時(shí)候不能夠分心，并且也能夠遵守它�？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習上，而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意，我會(huì )在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷；也會(huì )在兩人吵架后，勸他們換位思考一下，最終讓他們和好。其實(shí)，這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà)：“讓別人快樂(lè )就是你自己最大的快樂(lè )！”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。它還是我認識貴校的一根“紅線(xiàn)”哩。
記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時(shí)，我拉著(zhù)一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”，北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱(chēng)映入我的眼簾，“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著(zhù)，像是在說(shuō)：學(xué)弟、學(xué)妹們，好好努力吧，勝利也會(huì )屬于你們！……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí)，好友碰了我一下，說(shuō)：“快看，‘北京郵電大學(xué)’，名字蠻有趣的！”我當時(shí)就笑了起來(lái)：“什么？‘郵電大學(xué)’，是培養郵遞員的大學(xué)嗎？”她笑了笑，說(shuō)：“我也不知道，想知道你只有自己查去啰！”于是，這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當天回到家，我就查看了有關(guān)北郵的資料。我漸漸了解了關(guān)于北郵的歷史沿革、學(xué)科設置、辦學(xué)理念等一系列情況。我知道了北郵雖以信息科技為主要特色，以工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體，但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué)，它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國首批重點(diǎn)建設的61所“211工程”項目院校之一；并且北郵有我最喜歡的管理和經(jīng)濟兩大學(xué)科；多年來(lái)，北郵始終堅持開(kāi)放式辦學(xué)理念，為中國、為世界培養出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里，我發(fā)現自己深深地被北郵吸引了。從那時(shí)起，我就決定，不管結果怎樣，我都要以北郵為目標，奮斗3年……
確定了目標，刻苦努力自然少不了，但有時(shí)我也禁不住對自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬：我想象著(zhù)自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習和生活；想象著(zhù)教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言；想象著(zhù)豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；想象著(zhù)我正在成長(cháng)為一名對社會(huì )有用的人……每當這時(shí)，我都會(huì )情不自禁笑出聲……
我學(xué)文，這是事實(shí)，但這并不代表我沒(méi)有前途。有些同學(xué)會(huì )認為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反駁。我只是想說(shuō)：我學(xué)文是因為我熱愛(ài)它。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就當上了班干部，所以，老師和周?chē)娜硕颊f(shuō)我有天生的組織才能：班里組織晚會(huì )，我當策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的學(xué)生募捐，是我帶頭捐了10元錢(qián)……這些小事都使我得到了鍛煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧！我還很喜歡經(jīng)濟學(xué)，我曾經(jīng)盤(pán)算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地知道，自己并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆，想要什么就會(huì )得到什么……
在眾多的學(xué)習精英之間，我常常會(huì )感到自己有些力不從心，學(xué)習勁頭有時(shí)也會(huì )下降，這也是我的一大缺點(diǎn)：有些怕吃苦，但在慢慢長(cháng)大的過(guò)程中，我在努力克服著(zhù)這個(gè)不足，并且我也認識到，唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候，我對一件事情很重視，會(huì )用盡全力去辦好它。而當我覺(jué)得這件事情，不值得我費那么大力氣的時(shí)候，我會(huì )淺嘗輒止，免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì )考得到幾個(gè)“良好”，而不是全優(yōu)的原因吧？我也正在努力改正這個(gè)毛病。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)北京、熱愛(ài)北郵的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著(zhù)，因為我知道，那里有我的夢(mèng)想、我的希望……
俗話(huà)說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì )”，三年前，我有緣認識了您——北郵，我相信，在不遠的一天，我會(huì )滿(mǎn)懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……
此致
敬禮!
xxx
XX年XX月XX日
給高三學(xué)生的一封信 篇20
尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：
您們好！
感謝您撥冗垂閱我的自薦信。我叫楊XX，男，今年18歲，是山東省青島第二中學(xué)高三學(xué)生。我自薦參加貴校的保送生選拔，希冀進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習，成為萬(wàn)里挑一的幸運兒，實(shí)現我的數學(xué)夢(mèng)想。
在大家的眼里，我是一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè )、聰穎的幸福大男孩，出身書(shū)香門(mén)第，爺爺、奶奶、媽媽都是高校教育工作者，他們使我學(xué)到了正確的人生態(tài)度，養成了良好的學(xué)習習慣，從小學(xué)到中學(xué)，我獲得的三好學(xué)生、全國數理化競賽、航模等獎項不計其數，偶有文章也見(jiàn)諸報刊，初中畢業(yè)保送入青島最好的高中…，我認為我是幸運的。如果不是去年秋天一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍我對未來(lái)和人生還不會(huì )有新的思考和更高的定位。
那是2009年9月26日，我正備考全國高中數學(xué)聯(lián)賽，下課后與其他兩位同學(xué)一起打車(chē)返家途中，由于出租車(chē)司機疲勞駕駛闖入逆行道與對面行駛的“路虎”越野車(chē)迎面相撞，致使我們三人不同程度受傷，而坐在副駕駛的我傷勢最重，不省人事，當時(shí)的一切我什么也記不得了......經(jīng)入院搶救和38天的住院治療，我終于闖過(guò)了鬼門(mén)關(guān)，但由于車(chē)禍我錯失了當年十月中旬舉行的全國高中數學(xué)聯(lián)賽機會(huì )。出院后焦躁、沮喪、失落的情緒揮之不去，我曾一度陷入了低谷。父母一心要我休學(xué)，那段日子不堪回首，但我還是堅持出院后回到了校園，回到了我的老師和同學(xué)們身邊，艱難地補習落下的功課。因為高二課程進(jìn)度太快學(xué)習成績(jì)自然是一落千丈，接下來(lái)的期末考試跌至級部500名開(kāi)外，我陷入了有生以來(lái)最黯然的時(shí)期。
這時(shí)我發(fā)覺(jué)理想離我越來(lái)越遙遠了，每天不知所措，想以打游戲來(lái)逃避學(xué)習。但老師、父母和同學(xué)們及時(shí)伸出了熱情關(guān)愛(ài)之手，使我在較短的時(shí)間內及時(shí)調整好心態(tài)，勇敢地面對人生中的磨難，我也很快明白了如果一味地詛咒命運，就會(huì )變成自憐自哀的`廢物，帶著(zhù)怨恨走完一生。那并不是我想要的！一切剛剛開(kāi)始，我的未來(lái)至今還掌握在自己手中！我還沒(méi)有輸，還沒(méi)有將自己的潛力挖掘到極致，發(fā)揮出自己最好的水平。所以我還要繼續前進(jìn)，朝著(zhù)我的數學(xué)夢(mèng)想奮力向前，每天努力一點(diǎn)，就離目標接近了一步。我對數學(xué)的熱愛(ài)促使我又重新振作起來(lái)，功夫不負有心人，我終于走出了低谷。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，高二第二學(xué)期期末考試我找回了自信，成績(jì)重歸級部百名之內，得知成績(jì)的那天我和媽媽相擁而泣，那是勝利的淚水，那是幸福的眼淚！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這次車(chē)禍使我找回了自信，樹(shù)立了信心，爸媽都感嘆我變了個(gè)人。由于表現出色我被推舉為二中奧數集訓班長(cháng)。今年暑假我一鼓作氣一舉拿下了山東省高中數學(xué)夏令營(yíng)一等獎，取得了參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽的資格，并在10月17日舉行的比賽中不負重望獲得了省賽區一等獎（在二中參賽者中名列第一），取得保送資格。
車(chē)禍之后，我逐漸成熟了，逐漸明晰了自己的學(xué)習方向和目標定位。北大是我向往已久的名校，這里不僅有我心儀的全國首屈一指的各種專(zhuān)業(yè)，更有深厚的文化底蘊和嚴謹求實(shí)創(chuàng )新的治學(xué)態(tài)度。作為新文化運動(dòng)的中心和“五四”運動(dòng)的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動(dòng)基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會(huì )的文明和進(jìn)步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現代化的進(jìn)程中起到了重要的先鋒作用。愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的傳統精神和勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)在這里生生不息、代代相傳。北大�；铡叭恕弊中闻帕型癸@了“以人為本”的教育理念。在未名湖邊漫步一直是我的夢(mèng)想，為此，我將付出不懈的艱苦努力。
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人，喜歡旅游、攝影、籃球、計算機、寫(xiě)作、閱讀。班級各種活動(dòng)都有我的身影，策劃和多媒體制作更是我的拿手好戲。自己還將數學(xué)的幾何知識用于幾何光學(xué)研究，申請了一項國家發(fā)明專(zhuān)利《盒式望遠鏡》(專(zhuān)利申請號200810161679.7）,現已通過(guò)初審進(jìn)入實(shí)質(zhì)審查階段。
哈爾莫斯說(shuō)：“數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)”，英國哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙”。我的數學(xué)夢(mèng)催我?jiàn)^進(jìn)，給我力量，數學(xué)，是我生命之外的生命，我把所有的寂寞和期待掩藏在數字里。
如水的深夜，一個(gè)人坐在窗前，放一卷書(shū)于燈下，握一支筆躍然于紙上。那一個(gè)個(gè)數字、字符、公式，成串、成行、成篇、成章，化為流動(dòng)的音符，變?yōu)槊利惖臉?lè )章，成為永恒的珍藏�？菰锏氖睾�，舍不得與人分享，唯有徜徉在數學(xué)的王國里，才是我朝思暮想的天堂。我把數學(xué)比喻為我的翅膀，它能使我斬破雜念，為我勾畫(huà)出美好的未來(lái)。
在喧囂之中，在這混沌風(fēng)塵之上，始終用一雙清澈的目光凈化城市的浮華，守唱對北大那一點(diǎn)點(diǎn)的美好祈盼，用心探尋一份數字的靈感，一方自由揮灑的立體空間……。
筆尖輕舞，寫(xiě)下我的心路歷程、成長(cháng)足跡，就這樣，留一份數字的精彩讓自己獨享，給一片想象的空間讓旁人回味。
數學(xué)，是我飛翔的翅膀；北大，給我翱翔的力量！
申請人：楊XX
給高三學(xué)生的一封信 篇21
尊敬的XXXX大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好!我是XX省XX市XX中學(xué)高三學(xué)生XXX。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在XXXX大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請材料。
一直以來(lái)，XXXXXXXX大學(xué)對我都有很大的吸引力，她有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強烈的時(shí)代氣息，為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)在國內都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——XX中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂(lè )美術(shù)都會(huì )引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，在XX中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì )實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進(jìn)步我熱愛(ài)生活，始終對生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著(zhù)春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂(lè )，我希望把快樂(lè )傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì )常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數學(xué)題，我會(huì )鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì )在學(xué)習之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動(dòng)地學(xué)習，那種輕松沒(méi)有壓力的學(xué)習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì )盡情的'忘乎所以，但我在學(xué)習的時(shí)候會(huì )全身心地投入進(jìn)去。一旦面對著(zhù)困難，便會(huì )很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì )別人在標準的學(xué)習時(shí)間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jì)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績(jì)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。作為班上的學(xué)習委員，我工作認真負責，被評為XX中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得XX市XX區區級三好學(xué)生的榮譽(yù)。
XXXX大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上貴校，我將計劃我在貴校的努力方向，貴校有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的貴校，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動(dòng)，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)XXXX大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。 最后，懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實(shí)現我的理想。
此致
敬禮！
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
給高三學(xué)生的一封信 篇22
尊敬的XXXX大學(xué)自主招生領(lǐng)導：
您好!
距離高考已經(jīng)不到半個(gè)月了，我知道這些數字你比我更敏感，但是有些話(huà)我還是想說(shuō)給你聽(tīng)。
我知道你為了一份份做不完的試卷已經(jīng)好多天沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)了，我知道你為了能夠有更大的進(jìn)步已經(jīng)不知道嘗試過(guò)多少種方法了，我也知道你為了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)已經(jīng)拼了命的學(xué)習了，這些我都能理解。但是現實(shí)真的很殘酷，弱肉強食，適者生存，這是亙古不變的規律。所以你還需要努力!
今天的我依稀還記得昨日高考過(guò)后的我。那兩個(gè)月的假期，我的心情陰晴不定，那種心情讓我現在都能清晰的感覺(jué)到。高考后不久成績(jì)就出來(lái)了，當我查到自己成績(jì)時(shí)，我真的很開(kāi)心。因為那個(gè)成績(jì)是我們班最高的，我從沒(méi)有過(guò)這樣高出所有同學(xué)的記錄。而且聽(tīng)到很多傳言，我的分數還高出了二本錄取分數線(xiàn)幾分。我當時(shí)真的特別激動(dòng)，感覺(jué)比坐上宇宙飛船到了太空還要高興�？墒沁@樣飄飄然的心情沒(méi)持續多久，各個(gè)省權威的分數線(xiàn)就公布出來(lái)了。我只記得當我知曉時(shí)，我傻傻的愣了半天，我不敢相信，那就是事實(shí)。我竟比錄取分數線(xiàn)低了三分。絕望，迷茫充斥著(zhù)我的整個(gè)大腦。不知道為什么這種感覺(jué)這樣折磨著(zhù)我，竟沒(méi)有置我于死地。一個(gè)好消息突然傳來(lái)，某些二本高校在補錄，說(shuō)不定你就中槍了呢!我趕緊放下所有的事，幾乎是廢寢忘食，每天守著(zhù)電腦，等待著(zhù)補錄。的確，我有機會(huì )填報那份志愿了�？墒墙Y果被刷下來(lái)了。當時(shí)我感覺(jué)天都塌下來(lái)了，我該怎么辦，怎么辦，這個(gè)問(wèn)題天天出現在我的腦海。那幾天我的情緒完全失去了理智。和父母吵，和朋友鬧別扭，和所有周?chē)P(guān)心我的人起沖突。我怨恨她們不能理解我的心情，不能幫我做出選擇，不能把我從深淵救起。而且更不能理解的是他們都在試圖說(shuō)服我去補習。無(wú)論他們怎么勸說(shuō)，我還是沒(méi)有踏進(jìn)補習班半步。雖然偶爾我也有猶豫，可是很快就又堅定了我的想法。還算老天開(kāi)眼，看不得我這樣痛苦，于是把一份幸運送到了我手上。那個(gè)院校的名額還有空缺，只是專(zhuān)業(yè)無(wú)可挑剔。但當時(shí)的我也別無(wú)選擇。我已經(jīng)很感激給了我這樣一次機會(huì )。
跟你說(shuō)這么多，只是想讓你知道，你沒(méi)有能力爭取到你想要的，就只能等待別人把剩下的'留給你。你高考的每一分對于你來(lái)說(shuō)都很重要，所以你絕對不能掉以輕心。只要你在奮斗的路上打拼過(guò)，上帝還是會(huì )眷顧你的付出的�，F在不讓自己掉皮掉肉，高考后你有可能就會(huì )痛哭流涕。這些你都感受到了嗎?
加油吧!即將迎戰高考的你。也許你是家里唯一的希望，所以你不能辜負他們的厚望;也許你是很多同學(xué)的榜樣，所以一定不能讓他們失望。無(wú)論你扮演怎樣的角色，高考，你只能贏(yíng)!
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