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致巴金爺爺的一封信格式

時(shí)間:2024-09-23 05:37:21 盛林 書(shū)信 我要投稿
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致巴金爺爺的一封信格式(精選13篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的致巴金爺爺的一封信格式,歡迎大家分享。

致巴金爺爺的一封信格式(精選13篇)

  致巴金爺爺的一封信格式 篇1

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  曾經(jīng)有人給您寫(xiě)過(guò)這樣的頒獎詞:“穿越一個(gè)世紀見(jiàn)證滄桑百年,刻畫(huà)歷史巨變,一個(gè)身命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔。他在人生中真誠的行走,扣響多少人心靈的'大門(mén)。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂(yōu)患、良知,將在文學(xué)史冊中永遠閃爍著(zhù)璀璨的光輝!卑徒馉敔,還記得你給家鄉孩子的信嗎?我從你那封信中讀出了你對全中國乃至全世界兒童那無(wú)限的愛(ài)。

  您的一生都在拼搏,每一分每一秒都在寫(xiě)作,其實(shí),這是不平凡的,而且值得人敬仰,像您都這么老了,應該在家里享清福,可是,你有著(zhù)對祖國無(wú)限的愛(ài),堅持寫(xiě)作,奮斗了一生。您也是一個(gè)非常謙虛的人,自己取得了那么多的成就,卻還感到不滿(mǎn)。是啊,人活著(zhù)不就是要為社會(huì )做貢獻嗎?如果只有一心為自己的人絕對不會(huì )有什么成就的;畹囊幸饬x,有價(jià)值,為社會(huì )做巨大的貢獻。

  總而言之,就是那句話(huà):人活著(zhù)不是為了自己,而是為了別人,讓社會(huì )多一點(diǎn)光彩。

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇2

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  一封信,一封普通的信,一封普通的不能再普通的信!但是,這封信又稍稍帶點(diǎn)復雜的意思,復雜到讓我敬畏。是的!我從你給家鄉孩子們的信中看出了你對他們的期望,你對他們的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷,雖然你已經(jīng)聽(tīng)不到了這一切,但是,我還是要代替他們謝謝您!現在,我也同樣用回信的方式問(wèn)候您!

  難以抓起筆的手最終還是給孩子們回了一封信,現在,我代替祖國,全國人民感謝您!是您,再創(chuàng )了中國歷史的輝煌。;是您,譜寫(xiě)了一本本精典書(shū)籍。是您,展現了中華新一代的風(fēng)光。是您,教育了下一代要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習。您,是新時(shí)代的驕傲。您,是祖國的自豪。您,是孩子們崇拜的對像。感謝您!巴金老先生!

  金子的價(jià)值,不在于它外表的金光閃閃,而在于它內心的充實(shí)。小溪的價(jià)值,不在于它要人們看到它是清澈的一面,而在于它給予了小魚(yú)小蝦足夠的養份,讓魚(yú)蝦生活。天空的價(jià)值,不在于非要讓人們看到它一塵不染,而在于它有足夠的空間,任小鳥(niǎo)自由飛翔!現在,巴金爺爺,您做到了!您把人生真理給了新一代,您把知識留給了后人!要我說(shuō),您的`生命早已開(kāi)花結果!

  回顧以往,您的成就真是數不勝數。小說(shuō)和散文聞明于世,名著(zhù)與哲學(xué)萬(wàn)人注目,您可真是千載難逢的絕佳文人。

  真希望您還活著(zhù),讓國家的未來(lái)更加美好。真希望您還活著(zhù),再寫(xiě)些名著(zhù)留給后人。真希望您還活著(zhù),您家鄉的孩子們還要和你說(shuō)話(huà)呢!如果您還活著(zhù),一定會(huì )教我更多的人生哲理吧?

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇3

親愛(ài)的巴金爺爺:

  我收到了您的回信。您不得回家鄉了。我感到非常遺憾。但我并不怪您,相反,還要感激您能在提筆寫(xiě)字都很困難的情況下,帶病堅持給我回信,您對我們的喜愛(ài)和關(guān)心,我們都感受的到。雖然你不能回來(lái)看我們,但您能在百忙之中抽空來(lái)為我們寫(xiě)信,我們已經(jīng)很開(kāi)心了!您的身體不好,沒(méi)有那么多體力與精力支撐這樣一次長(cháng)途旅行,但我們知道,您是很想見(jiàn)到我們的笑臉的。

  巴金爺爺,您認為您只是一個(gè)平平凡凡,普普通通的人,可在我眼中,您真的是一個(gè)了不起的人!《家》《春》《秋》等精妙絕倫的作品都出自您的筆下,您的謙虛,您的和藹,您的虛懷若谷,您的平易近人,我都看在眼里。

  讀了您的信,我明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受。讓生命開(kāi)花結果,并不是白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,讓她散發(fā)出的迷人的光芒!我們要為別人花費。

  您好!讀了您的信后,我深受感悟。

  在您心中“生命的意義在于奉獻而不在于享受”,您不斷釋放自己的能量,貢獻著(zhù)自己所有能貢獻的精力,創(chuàng )作了大量?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品,向社會(huì )提供了豐富的精神食糧,實(shí)現了自己的人生價(jià)值?墒悄鷧s認為自己很平凡,這種謙虛的精神實(shí)在可貴呀!

  有志不在年高,無(wú)志空活百歲。生命的`長(cháng)短不能用年齡來(lái)衡量。您一生中開(kāi)了無(wú)數艷麗燦爛的花朵,結了無(wú)數豐碩的果,這也說(shuō)明您不是為自己而活,不是一生索取,更不是享受人生。而是為別人花費更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間。您在信中教導我們人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩,我讀懂了信中的每一個(gè)字;讀懂了信中“開(kāi)花結果”的真正內涵;讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻而不在于索取……

  生命開(kāi)花結果就是活的值,有所作為,而且大有作為,至于那些吃干飯,只向社會(huì )索取,不向社會(huì )奉獻的人才是活得不值,自私自利。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,在地震中一些樂(lè )于奉獻自己,為保護他人而犧牲的人雖死猶生。他們的人生開(kāi)出了美麗動(dòng)人的花!5.12獻愛(ài)心”活動(dòng)中,人們有錢(qián)出錢(qián),有力出力,人人參與奉獻。無(wú)論奉獻愛(ài)心的多與少,都體現了自己的人生價(jià)值。

  巴金爺爺,我要告訴您一個(gè)好消息。我以前不太愿意把好東西拿出來(lái)和大家一起分享,現在我懂得了人只有懂得奉獻,生命之花才會(huì )燦爛,生命之果,才會(huì )豐碩!

  蠶吃的是桑葉,吐得卻是美麗純白的絲,這是奉獻;奶牛吃的是青草,擠出來(lái)的卻是營(yíng)養豐富的牛奶,這是奉獻;點(diǎn)燃蠟燭的是微微火星,而蠟燭放出的卻是永恒的光芒。您的信條像是航標燈,點(diǎn)亮我心靈所有黑暗的角落。引導我們走向光明。

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇4

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!我是一名六年級的學(xué)生,讀了您給家鄉孩子們的信,我是受益匪淺。后來(lái)又查閱了有關(guān)您的資料,對您有了進(jìn)一步地了解,我對您的敬意油然而生。

  我反復讀著(zhù)您給孩子們的信,您在信中告訴我們生命的意義在于奉獻而不在于享受。對這句話(huà),我想了很多:如果一輩子只為自己,為自己吃好穿好,那么他的一生將是碌碌無(wú)為的,生命是永遠不會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵結出香甜的果實(shí)的;能為別人付出時(shí)間與精力,使別人得到幸福的人,他自己也是幸福的`。給人所得,予己之樂(lè ),這樣的生命活得才有意義。巴金爺爺,我理解得對嗎?

  您在信中還告訴我們:人要珍惜時(shí)間,一旦錯過(guò)了,將不再回來(lái)。我知道時(shí)間如流水,來(lái)得快去得也快,你利用時(shí)間,它就還你巨大的成功;你浪費時(shí)間,它就還你一事無(wú)成。因此,我明白我們一定要珍惜時(shí)間,勤奮好學(xué),將來(lái)才可能成為您那樣的人。

  巴金爺爺,謝謝您讓我明白這些道理,我會(huì )一輩子記住不忘,并且我一定會(huì )努力去做到。巴金爺爺,愿飄飛的雪花把我這封充滿(mǎn)思念和感激的信早日捎給您。

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇5

尊敬的巴金爺爺:

  您好!看了您的信,我有很大的感觸。在您的信中,您告訴我們要珍惜時(shí)間,愛(ài)惜時(shí)間,這讓我羞愧無(wú)比。

  其實(shí),在生活中,我是一個(gè)追求“差不多”的人。作業(yè)差不多,運動(dòng)差不多,即使比賽也差不多……隨隨便便,敷衍了事。而您一生為我們留下了許許多多的作品:《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……作品已達千萬(wàn)字。你還謙虛地說(shuō)自己“浪費了不少時(shí)間”,這讓我真是羞愧難當!而讀了您的信,我終于得出結論:勤奮+珍惜時(shí)間+聰明才智=輝煌的成功。

  您還在信中告訴了我們生命的意義在于奉獻。奉獻是一個(gè)人必備的品質(zhì),而這一點(diǎn),您已將它充分地顯現——您將自己掙來(lái)的稿費捐給了福利院,將藏書(shū)都捐給了國家。這便是讓生命“開(kāi)花”了吧?再若為自我的夢(mèng)想奮斗一番,想必這便是“結果”了吧!

  我想,夢(mèng)想和現實(shí)的`距離就在那兒,等我們一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)。為別人付出愛(ài),奉獻精力,這便是夢(mèng)想和現實(shí)中必須要邁進(jìn)的一步。沒(méi)有它,任你再如何努力,夢(mèng)想也不能實(shí)現;可如果有了它,可能只需再添一把火——奮斗,就會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。

  燭火,照耀了我們,熄滅了自己,您那奉獻的燭火,照亮了百萬(wàn)人迷茫的心靈。您讓人們懂得了生命的意義,也讓我們廣大青少年朋友面對青春的猜測有了新的起點(diǎn)和方向。我也明白了,我們?yōu)樽鎳腿嗣袢紵约旱纳,為祖國和人民奉獻一顆赤誠之心,讓愛(ài)的燭火,照亮整個(gè)華夏大地!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇6

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!謝謝您寫(xiě)信給我們,在這封信中,我看到了一位慈祥、謙遜、偉大的老人,同時(shí)也從中讓我收獲了許多。

  巴金爺爺,您的一生取得了很大的成就,但是您對人生的態(tài)度讓我肅然起敬,尤其是您對時(shí)間的看法。您說(shuō):“過(guò)去我浪費了不少的光陰,所以對剩下的一分一秒都十分珍惜!”這句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心靈!過(guò)去我不是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子,在學(xué)校里,我上課聽(tīng)聽(tīng),下課就玩玩。到了晚上,我的作業(yè)就堆積如山,經(jīng)常要熬到深更半夜。為此,爸爸媽媽?xiě)n心如焚,不知教育我多少回,F在我上六年級了,特別是學(xué)完《給家鄉孩子的一封信》后,聽(tīng)到您發(fā)自?xún)刃牡穆曇,我是多么慚愧!我決心從過(guò)現在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習,下課不再瘋玩,而是守在座位上,寫(xiě)作業(yè),F在我的作業(yè)基本上能在7:30前完成了,爸爸媽媽看了很欣慰,我自己也開(kāi)心。

  巴金爺爺,我一定會(huì )持之以恒的,相信我的.未來(lái)能像您說(shuō)的那樣有“無(wú)比寬廣的道路”。

  此致。

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇7

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  收到您的來(lái)信,我們仿佛開(kāi)始了一次與您面對面的交談,游戲;我們又仿佛聽(tīng)見(jiàn)您哲理般的話(huà)語(yǔ),仿佛又看見(jiàn)您慈祥的面孔。當我們知道您帶病給我們寫(xiě)信時(shí),我們都流下了感動(dòng)的淚水。

  您知道嗎?我們很喜歡讀您的'作品,每當我們讀到您的作品時(shí),就會(huì )有很多感悟,讓我們懂得了許多道理。今天,我們收到了您的來(lái)信,讀了您的信,又讓我們懂得了生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要我們生活其中的社會(huì )增添一點(diǎn)光彩和愛(ài);只要為別人付出愛(ài),我們的生命才會(huì )開(kāi)花結果。一心只為自己,一生只為自己的人什么也得不到;一個(gè)人只有為他人、為社會(huì )、為人民,付出一切愛(ài)與責任,人生才會(huì )充實(shí)、飽滿(mǎn)。

  一寸光陰一寸金,是!

  人的一生是短暫的,但您抓緊一分一秒的時(shí)間去創(chuàng )作作品,為人民、為國家做出了奉獻,比起您的珍惜時(shí)間,我很慚愧,我把時(shí)間都浪費在無(wú)聊的游戲上,今后,我會(huì )抓緊時(shí)間,去閱讀寫(xiě)作,做有意義的事情,好好學(xué)習。我永遠記。荷賶巡慌,老大徒傷悲。

  祝您:身體健康,早日康復。

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇8

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  看了您給家鄉孩子的信,讓我十分敬佩您:為了不讓家鄉孩子失望,即使病得再?lài)乐,也要?xiě)下這封信,這是對孩子的深深的愛(ài)啊。其中,我還很喜歡信中寫(xiě)的一句話(huà):“人活著(zhù)不是為了白吃干飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩!彼屛蚁肫鹆宋覀儼嗟拿P字,記得我們班自從五年級以來(lái),一直都是每學(xué)期書(shū)法擂臺賽的第一名。這是因為我們班的每個(gè)人都認真地對待每一次練習,每個(gè)人都有為自己爭氣,為班級出力的想法。我們現在還小,不能為社會(huì )添光彩,但我們可以盡自己最大的'努力,去做好每件事,為學(xué)校,為家庭添一點(diǎn)光彩。

  我還懂得了要珍惜每分每秒,讓自己的每分每秒活得有意義,不要到臨死前才后悔,因為世界上沒(méi)有后悔藥。

  最后,我真誠地祝愿您早日康復。

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇9

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  看了您的回信,我們知道您為了不讓我們失望,您拿起千斤重的筆,克服了常人難以想象的困難。我們個(gè)個(gè)都留下了眼淚。我們很想見(jiàn)見(jiàn)您,盡管您生病了,但看到了您的回信,我就想看到了您的本人,您的崇高的精神,和藹可親的面容是多么的親切啊!

  在信中您說(shuō)自已只是一位普通的人,寫(xiě)作并不是因為您有才華,而是您有感情,對祖國對同胞的無(wú)限的愛(ài)。您告訴我們,您只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)一生。也讓我明白:生命的意義在于奉獻而不在于享受。人活著(zhù)不是為了吃飯,我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。我們每個(gè)人都有更多的愛(ài),更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自已生存要多得多。只要為別人花費,我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自已,一生為自已的什么也得不到。

  我們在課上都積極地舉手回答問(wèn)題,根本沒(méi)有一個(gè)人走神。下課時(shí)間,我們班設立了“學(xué)生服務(wù)處”,有語(yǔ)文輔導,有英語(yǔ)輔導,有數學(xué)輔導等等,只要有什么不會(huì )的就可以向他們請教。中午的時(shí)候,我們可以自已在班級里借書(shū)看,大家都開(kāi)開(kāi)心心的。對了還有,我們自已班級的“凡人名言”,“精美的書(shū)簽展示”,大家都積極參加,爭取被選上。真是功夫不負有心人,幾乎全被選上了,這是不是一件皆大歡喜的事呢?

  時(shí)間是珍貴的,您告訴我們,您浪費了不少的'光陰,您勸誡我們要珍惜每一分每一秒,讓我們好好學(xué)習,成為一個(gè)有用的人。

  您的無(wú)私奉獻讓我敬佩。您從來(lái)不拿國家的工資,靠自已的稿費生活。您每得一次巨款獎金,都會(huì )捐給希望工程,從來(lái)不想自已,只想別人。您一生寫(xiě)了那么多的作品如《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》……您的才華讓我敬佩,我一定要向您老人家學(xué)習。

  巴金爺爺,我祝您身體早日康復,福如東海,壽比南山,永遠開(kāi)心。

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇10

敬愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  謝謝您給我們寫(xiě)的信。我們看了信之后,都非常感動(dòng)。您雖然有病在身,寫(xiě)字困難。在我們手里微不足道的一支筆,在您的手里有千斤重,但您為了不使我們這群調皮可愛(ài)的孩子們失望,您最終還是提起了那沉重的筆,艱難地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。您雖然不能回來(lái)看我們,但是您讓一封包含哲理的信來(lái)與我們見(jiàn)面。也許,我們沒(méi)有您來(lái)那么興奮,但您能在百忙之中抽出空來(lái)為我們這些孩子寫(xiě)信,我們已經(jīng)心滿(mǎn)意足了!

  您根本就沒(méi)有必要向我們道歉。您有自己的時(shí)間安排,也有自己應該做的事情,更何況您沒(méi)有那么多的體力與精力支撐這樣一次長(cháng)途旅行。我們知道,您非常想見(jiàn)到我們天真活潑的笑臉。您這次不回來(lái)看我們,也是迫于無(wú)奈,對嗎?巴金爺爺,您可真是謙虛!

  您為我們留下了千萬(wàn)字的作品,可您卻說(shuō)你虛度了人生有限的光陰。你的謙遜,反而讓我們覺(jué)得您是那么和藹,那么可親!

  巴金爺爺,謝謝您!

  您讓我知道了生命的意義在于奉獻,而不在于享受。所謂,讓生命開(kāi)花結果,并不是白吃干飯,而是要給我們生活其中的社會(huì )添上美麗的一筆,讓它放射出更耀眼的光芒!

  我們要為別人花費給多的.同情,更多的精力,更多的時(shí)間……這樣,我們的生命才會(huì )開(kāi)花結果。如果一心只為自己,一生只為自己的人什么也得不到。巴金爺爺,您的諄諄教導,我已銘刻在心。從今天起,我一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,讓我的生命開(kāi)花結果!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇11

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!

  今天,我冒昧的給您寫(xiě)了這封信。請原諒。

  巴金爺爺,您還記得您曾經(jīng)寫(xiě)給家鄉孩子的信嗎?它被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)了。我忘不了那篇文章,雖然我并不是您家鄉的孩子,但是我從那封信中讀出了您對全中國乃至全世界孩子的一份無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚上,老師布置我們預習這篇文章。當我捧起書(shū)讀起那篇文章時(shí),萬(wàn)分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說(shuō):因為您身體不好所以不能給所有的孩子寫(xiě)一封信而感到抱歉。您還說(shuō)因為您老了,有病所以寫(xiě)字的手不聽(tīng)使喚,可您依然堅持寫(xiě)完它。您完全可以委婉地拒絕再寫(xiě)下去,我想孩子們一定不會(huì )怪您的?赡鷽](méi)有,您忍著(zhù)病痛堅持著(zhù)寫(xiě)完這封信。我想您是不想讓孩子們失望。后來(lái),我讀到了一些您的諄諄教誨,您用樸素、認真的`話(huà)語(yǔ)告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈,這讓我深有感觸,在您的信中,我感覺(jué)我們與您是平等的。

  每當我看著(zhù)這封信,我知道上面的每一個(gè)字都是您用心寫(xiě)出來(lái)的,字里行間透出您對大家濃濃的愛(ài)意!

  您是一位世紀老人,乘著(zhù)史與詩(shī)的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長(cháng)河之中,這不是贊美,而是敬畏!

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇12

親愛(ài)的巴金爺爺:

  您好!但愿天使能把我寫(xiě)給您的這封信呈送到您的手里。親愛(ài)的爺爺,您在天堂過(guò)得好嗎?我和我的同學(xué)還有您家鄉的.孩子想您了,想念您那慈祥的笑容親切的話(huà)語(yǔ)。

  親愛(ài)的爺爺,我在想您在閉上雙眼的那一刻一定有無(wú)限的不舍,但更多的是遺憾吧。您遺憾您沒(méi)能為社會(huì )多做貢獻,您遺憾您沒(méi)能為我們留下更多的作品,您遺憾您沒(méi)能為國家為人民奉獻更多……巴金爺爺,請您相信您的遺憾,我們大家——祖國的花朵們一定會(huì )幫您實(shí)現。

  巴金爺爺,雖然我不是您家鄉的孩子,但是我從您那封《給家鄉孩子的信》中能夠體會(huì )到您對家鄉孩子以及對我的愛(ài)與理解。巴金爺爺。謝謝您給我的愛(ài)與理解!

  巴金爺爺,我一定會(huì )向您學(xué)習,珍惜人生的一分一秒,為祖國、為人民、為社會(huì )作出自己應有的貢獻。

  祝巴金爺爺您在天堂幸?鞓(lè )生活美滿(mǎn)!

寫(xiě)信人:

日期:

  致巴金爺爺的一封信格式 篇13

親愛(ài)的巴金爺爺:

  雖然您已經(jīng)與世長(cháng)辭了,但是我們依然記得您那溫暖的臉頰。您也讓我們懂得了許多人生哲理。

  人生的意義究竟何在?您的人生信條像是航標燈,點(diǎn)亮我們心靈的黑暗角落,引導我們走向光明。

  “生命的`意義在于奉獻而不在于享受!蹦沁@么說(shuō)的,也是這么做到。您自認為“平平凡凡地走過(guò)了一生”,其實(shí)您的一生并不平凡,您有作品表達對祖國和同胞無(wú)限的愛(ài)。您活著(zhù)就是為了不“白吃干飯”,就是要給社會(huì )“添上一點(diǎn)光彩”,這是偉大的胸襟和高尚的體現。

  生命的意義在于奉獻,不在于索取。只有把奉獻作為人生追求的人,才能活得坦然。這樣的人,縱然“死”去,卻依然會(huì )活在人們心中;相反,那些只為自己而活的人,縱然活著(zhù),也會(huì )讓人“忘記”。每個(gè)人都希望自己生命的“過(guò)程”更加精彩,死后不被人們忘記,那我們就應該向您一樣“多付出、多奉獻”。做高尚的人,雖然“辛苦”一生,但是內心是充實(shí)的,精神是富有的,生活也充滿(mǎn)了情趣。

  我真心的想謝謝您。

寫(xiě)信人:

日期:

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