六年級書(shū)信：老師的一封信
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級書(shū)信：老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的楊校長(cháng)：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是親愛(ài)的楊校長(cháng)，什么時(shí)候我才能再看到您慈祥的笑容，聽(tīng)到您激昂的演講，得到您淳淳的教誨呢?六年的光陰轉瞬即逝，我們從稚氣未脫的小孩長(cháng)成了風(fēng)華正茂的少年，迎來(lái)了畢業(yè)之際。不久，我們就要告別母校，告別您了。千萬(wàn)不舍匯成大海，我是多么舍不得您呀!
第一次被您夸獎，是在二年級的語(yǔ)文課上。早早察覺(jué)到您的到來(lái)的我把手舉得老高，極其夸張地念著(zhù)一篇課文。您沒(méi)有像同學(xué)們一樣哄堂大笑，而是輕輕地拍了拍我的肩，微笑著(zhù)夸我聲音響亮，讀出了真情實(shí)感。于是，我在一束束驚嘆的目光下第一次收獲了自豪與滿(mǎn)堂彩。
我還總是喜歡盯著(zhù)大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾看，因為它象征著(zhù)一個(gè)身份——少先隊員。擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾，曾是無(wú)數孩子的夢(mèng)想。好容易熬到了入隊儀式，我仰望著(zhù)您，您身穿著(zhù)雪白的襯衫，脖子上系著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，一頭烏黑的.長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚。您那鏗鏘有力的一字句震撼到了我，我顫抖著(zhù)從您手中接過(guò)話(huà)筒，挺起胸自信地朗讀著(zhù)入隊誓詞，您手中捏著(zhù)紅領(lǐng)巾，邁著(zhù)端莊的步子向我走來(lái)。望著(zhù)您離我越來(lái)越近的身影，我的心激動(dòng)得要從嗓子眼里跳出來(lái)，您嫻熟地為我系上紅領(lǐng)巾，此時(shí)我的胸前仿佛燃著(zhù)一團火焰，無(wú)盡熱血涌上心頭。從今天開(kāi)始，我就是一名光榮的少先隊員了!
升入六年級后，我們的教室搬到了偏僻的教學(xué)樓。您在繁忙的工作之余仍不忘來(lái)督促我們。您無(wú)怨無(wú)悔地如春雨，蠟燭般滋潤，點(diǎn)亮我們，感謝您給了我夢(mèng)想，給了我自信，您的插柳之恩，我終生難忘!
祝您
桃李滿(mǎn)天下
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