寫(xiě)給小學(xué)生的一封信（通用9篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給小學(xué)生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇1
親愛(ài)的臺灣小學(xué)生：
你們好！
我是來(lái)自湖南省長(cháng)沙市天心區幼幼小學(xué)的五年級學(xué)生。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生；我特別喜歡看課外書(shū)，一看書(shū)就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
朋友們，你們我為什么給寫(xiě)信嗎？是因為我們學(xué)校要我們和遠方的朋友開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。
媽媽告訴我臺灣曾經(jīng)被可惡的法西斯給霸占了，但是臺灣現在已經(jīng)回到了祖國媽媽的懷抱。老師說(shuō)，臺灣與祖國大陸有著(zhù)千年的血脈之緣，自古以來(lái)就是中國的神圣領(lǐng)土，是祖國不可分割的一部分。
親愛(ài)的臺灣朋友，我的家鄉長(cháng)沙是個(gè)美麗的`地方，有歷史悠久的天心閣，也有風(fēng)景如花的岳麓山，還有鮮花盛開(kāi)的橘子洲頭……長(cháng)沙還有很多小吃，有”臭名”遠揚的臭豆腐，聞起來(lái)臭吃起來(lái)香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥軟會(huì )讓你跟們停不下來(lái)。到了夏天，又香又辣的口味蝦，會(huì )吸引很多美食家前來(lái)品嘗。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很想來(lái)長(cháng)沙一吃為快了呢？
機會(huì )來(lái)了，我們學(xué)校正在開(kāi)展”手拉手”的活動(dòng)，我馬上就想到了你們。關(guān)于”手拉手”的活動(dòng)是這樣想的；如果你能來(lái)長(cháng)沙，我會(huì )邀請你來(lái)我家做客，充分享受這里快樂(lè )的生活。我們可以去游樂(lè )場(chǎng)，植物園，海底世界；水上樂(lè )園……我保證讓你玩的開(kāi)心。
如果你們對我的想法有什么補充，可以寫(xiě)信告訴我。
期待你們的回信。
祝學(xué)習進(jìn)步
你們的新朋友
李城城
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇2
親愛(ài)的朋友：
你好，我是來(lái)自新疆一名五年級的小學(xué)生，我的名字叫張生，我有很多的興趣愛(ài)好，比如看書(shū)，滑板，寫(xiě)作文，彈琴……下面我就給你介紹介紹我們的家鄉。
我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個(gè)都是我們新疆的驕傲呢!
我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。
說(shuō)完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來(lái)談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟條件，隨著(zhù)科技的`發(fā)達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時(shí)買(mǎi)新的。人們再也不騎自行車(chē)了，全都開(kāi)著(zhù)四輪的汽車(chē)到處跑。
好了不說(shuō)這么多了，希望你能來(lái)我家做客，來(lái)我家我可以教你打電腦。
另外雖已進(jìn)入夏天，但天氣說(shuō)變就變，時(shí)晴時(shí)陰說(shuō)不準，出門(mén)時(shí)多穿幾件衣服別著(zhù)涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來(lái)我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，共同進(jìn)步!
我希望通過(guò)這封信我們可以可以成為很好的朋友，一起成長(cháng)，共同進(jìn)步!
祝學(xué)習進(jìn)步!
你遠方的朋友
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇3
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
可能你并不認識我，我是陜西省寶雞市三迪小學(xué)四年級一班的鄂楊晶瑩，下面，我來(lái)介紹一下自己吧！
我是一個(gè)小女孩，有一張瓜子臉，一對亮晶晶的眼睛，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，唯一美中不足的是臉上有幾顆斑，但樂(lè )觀(guān)的我并不把這幾個(gè)斑當一回事，成天還是一副樂(lè )呵呵的樣子。
我看著(zhù)是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小女孩，可內心呢？卻是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的男孩子，不信你看！我不喜歡穿裙子，總喜歡穿的酷酷的，看起來(lái)就像一個(gè)“假小子”。我也不喜歡粉色，而喜歡黑色；不喜歡玩過(guò)家家，而喜歡玩槍?xiě)�；不喜歡看《葉羅麗》，喜歡看《刺客伍六七》；連手機游戲也玩《我的世界》和《和平精英》。
既然是個(gè)“假小子”，那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他，自從學(xué)了彈吉他，我每天都在練習，拼命的練習，都把手磨出了繭，盼望有一天能上臺演出，也是代表我對吉他著(zhù)魔的熱愛(ài)吧！
我也很誠實(shí)守信，記得有一次，我約好了一個(gè)同學(xué)一起去玩，我準時(shí)到了，在約定的.地方等她。15分鐘過(guò)去了，也沒(méi)看見(jiàn)她。我覺(jué)得她肯定有事耽誤了，于是一直等她，希望她能來(lái)。等了一個(gè)小時(shí)她來(lái)了，因為她還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，我不怪她。
這就是我，你想和我成為朋友嗎？期待你的回信。
祝：學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心。
寶雞的朋友：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇4
親愛(ài)的朋友：
你好，雖然我們現在還互不相識，但是我知道通過(guò)這封信我們一定可以成為很好的朋友。首先，我先自我介紹一下，我叫任梓心，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。今天，我要給你推薦一本好書(shū)：《霧都孤兒》。如果你問(wèn)我為什么向你推薦這本書(shū)的話(huà)，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。
如果你現在正閑著(zhù)無(wú)聊，那你就翻開(kāi)翻開(kāi)這本《霧都孤兒》，你一定會(huì )愛(ài)不釋手。
《霧都孤兒》這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問(wèn)《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的話(huà)，那你就要下一跳了，他就是英國偉大的批判現實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯�！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對窮人對孤兒的無(wú)限同情，并對當時(shí)社會(huì )的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的.批判。
你此時(shí)可能會(huì )想，童年因該是快樂(lè )，幸福的�？蓨W利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅強的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著(zhù)不斷的抗爭，心依然那么善良，如果你看了這本書(shū)，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書(shū)中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
這就是我給你推薦的書(shū)，希望你可以盡快回信給我，也給我推薦你認為好看的書(shū)。
你遠方的朋友
xx.x.x
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇5
親愛(ài)的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我卻十分想與你成為好朋友。我叫王曦晨，今年十二歲了，是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的小女孩，在日照市第三實(shí)驗小學(xué)五年級六班就讀。雖然我已經(jīng)有許多朋友，但我十分希望能與遠方的你成為好朋友，你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的女孩，但我都十分希望能與你做好朋友。
我的家鄉在日照，它是一個(gè)美麗的城市，它依山傍水，風(fēng)光秀麗，是個(gè)非常有名的旅游城市，許多外地游客都慕名而來(lái)。它是黃海之濱一顆璀燦的明珠。這里，海闊、沙細、天藍、水碧，海邊的礁石上盛開(kāi)著(zhù)四季的海浪花。
告訴你哦，我家鄉的物產(chǎn)也是很豐富，一片片茶園，果園，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。到夏天的時(shí)候，你可以來(lái)海邊游玩。來(lái)到海邊，吸一口新鮮的'空氣，空氣中含有點(diǎn)海的腥味，會(huì )讓你心曠神怡。在沙灘上，會(huì )有許多美麗的揀不完的貝殼，海星和可愛(ài)的小螃蟹……怎么樣，我的家鄉很美吧？真誠的希望你能來(lái)做客。你的家鄉是什么樣的呢？一定也很美吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉吧？
我真誠的希望我們能成為好朋友，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，讓我們互相幫助，互相溝通，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步！
祝：
天天開(kāi)心 學(xué)習進(jìn)步
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇6
新疆的小學(xué)生：
你們好！
我們的學(xué)校在西安市，給你們寫(xiě)信的原因是我校策劃與遠方小學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。我們想通過(guò)寫(xiě)信與你們建立起聯(lián)絡(luò )方式。我們希望增進(jìn)彼此的'了解，還想改善你們的生活。
我們西安是十三朝古都，號稱(chēng)“一城里有半城神仙”。西安在進(jìn)行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過(guò)去，人們常說(shuō)我們西安是“八水繞長(cháng)安”，現在，人們說(shuō)我們西安是“八水潤西安”。這是為什么呢？原來(lái)，“八水”并沒(méi)有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，并沒(méi)有給予我們水資源。所以，西安在過(guò)去是一個(gè)半干旱的城市�，F在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著(zhù)一方人。
正因為這樣，我們西安有了七個(gè)大型濕地公園，分布在西安的南三環(huán)，還有二十八個(gè)湖池。每年，我們可以在內地進(jìn)行大型的劃船比賽，場(chǎng)面尤為壯觀(guān)。
現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱(chēng)號，所以，我們由原來(lái)“沙漠化城市”變成“森林城市”。
哦，對了，聽(tīng)說(shuō)你們那兒也有很多名勝古跡，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來(lái)沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。
現在中國科技引領(lǐng)生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時(shí)候我們可以坐高鐵到新疆去游學(xué)。感受你們的風(fēng)土人情。
我很愿意幫助你們做有益的事。
祝你們
學(xué)習進(jìn)步
西安小學(xué)生王偉江
20xx年2月3日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是和平小學(xué)五年級二班的學(xué)生吳逸凡。在報紙上我常�？吹接嘘P(guān)于小學(xué)生被車(chē)撞到了的報道。
我想：大家對于這些報道也一定吸取不少教訓的。怎樣避免這樣的車(chē)禍呢？由此可見(jiàn)，交通安全對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要��！
為此，我提了幾個(gè)意見(jiàn)，希望能減少這些事情的發(fā)生。
1.我覺(jué)得，最重要的是我們自己要遵守交通規則。過(guò)馬路的時(shí)候，我們要堅信一句話(huà)：紅燈停，綠燈行，黃燈暫時(shí)停一停。不僅要記住這條口令，過(guò)馬路時(shí)，我們還需要左看看，右看看，以防有闖紅燈的人。我們過(guò)馬路的時(shí)候最好成群結對，人多目標大，司機在很遠的地方就能看清楚。
2.不能追逐打鬧。在馬路上，我們不能跟同學(xué)打打鬧鬧，如果在你不經(jīng)意時(shí)，當你在和同學(xué)推推搡搡，一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái)，那你就會(huì )被撞倒。這樣，不但你自己受了苦，爸爸媽媽也跟著(zhù)膽驚受怕。
3. 在下雨天時(shí)，我們更要注意交通安全。因為，開(kāi)著(zhù)人的視線(xiàn)很不好，所以，在下雨天發(fā)生的撞車(chē)，追尾等事故都比平常要多。
4.我還希望政府部門(mén)多派些警察們在孩子們放學(xué)或上學(xué)是在附近的馬路站崗，指揮好來(lái)來(lái)往往的.車(chē)子。這樣，孩子們就能安心地過(guò)馬路了。
同學(xué)們，為了自己的生命，請遵守交通規則。
你們的朋友：吳逸凡
20XX年3月27日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇8
遠方的朋友：
你好！
我是來(lái)自中國廣東省汕頭市金平區的一名小學(xué)生，我們的生活美好，早上，我在爸爸、媽媽的嘮叨下起床，放學(xué)后就高高興興地回家，我們的.房子很大，有110平方米，有44寸的電視------我們一家三口過(guò)著(zhù)十分幸福的生活。
我們的學(xué)校風(fēng)景和空氣都很好，有許多植物，如：粗壯的芒果樹(shù)守衛、香飄十里的海棠花、奏樂(lè )的竹子------我們學(xué)校的設備也很齊全，有電腦、多媒體設備、鋼琴等應有盡有。
我們學(xué)校舉行過(guò)許多有意義的活動(dòng)，其中令我印象最深的就是愛(ài)心義賣(mài)會(huì )活動(dòng)。這是一個(gè)捐出東西然后購買(mǎi)，把收集的東西和錢(qián)捐給貧困山區的孩子們，幫助他們重振學(xué)業(yè)的活動(dòng)。
我從報紙上了解到，自從你們那發(fā)生地震后，你們便住進(jìn)了矮小的房屋，吃的也是簡(jiǎn)單的飯菜，衣服破了還要繼續穿，還要照顧家人，我十分地同情你。
因此，我想跟你們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，關(guān)于這次“手拉手”活動(dòng)，我在這里提幾點(diǎn)建議：1、我們在學(xué)習上遇到什么困難，可以書(shū)信互相交流，并一起找出答案。2、我知道你們那邊物資很欠缺，你有什么生活上的困難盡管告訴我，我會(huì )幫助你的。3、讓我們互贈明信片，并在一個(gè)時(shí)間聚在一起互贈書(shū)本、衣服增進(jìn)感情。讓我們用信件構建一條友誼之路，一起進(jìn)步吧！
祝
身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年月日
寫(xiě)給小學(xué)生的一封信 篇9
金佳怡：
你好！近來(lái)學(xué)習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫(xiě)信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習的精神。
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì )陰轉多云，多云轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了，從最初的童話(huà)，到現在的各種名著(zhù)……當然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。
最近我有一些苦惱：我們班的`一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(cháng)，都沒(méi)有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著(zhù)天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著(zhù)，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機會(huì )一定要來(lái)哦！
就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
此致
敬禮！
xxx
20xx年月日
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