寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇1
親愛(ài)的小朋友：
你好!
我叫xxx，在xxxx學(xué)校五年（6）班里學(xué)習。在這里我冒昧地寫(xiě)一封信給你，是希望與你一同搭起友誼的橋梁。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著(zhù)燦爛的笑容。想讓我快樂(lè )起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì )兒電腦就會(huì )讓我心情舒暢。
莆田著(zhù)名的旅游圣地湄洲島。每到每年的節日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當到了每年的農歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內外人士，因為農歷三月二十三是媽祖的生日......莆田的旅游景點(diǎn)多的數不勝數，等你來(lái)到莆田，我當你的導游。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉！你的家鄉是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的'對象！我希望我們能長(cháng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀(guān)，還可以到我家里做客，我會(huì )把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？
你看我的計劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇2
沈冰同學(xué)：
你好！
自從上次分別后，我格外想念你。在這個(gè)金風(fēng)送爽的季節，我想請你到我家來(lái)作客。
我的家鄉無(wú)錫坐落在太湖之濱，這里的風(fēng)景數不勝數，有巍峨壯麗的新體育館，有彌漫著(zhù)香氣的梅園，有風(fēng)景如畫(huà)的蠡園，還有碧波蕩漾的太湖。其中，我最喜歡的是新體育館和太湖。
新體育館是一個(gè)奇跡，是無(wú)錫最有代表性的建筑物。它獨特的·現代化的設計，讓許多人感到耳目一新。遠遠望去，它像一個(gè)巨人挺立在那里，沉穩·端莊·大氣。
說(shuō)到無(wú)錫，自然會(huì )想到無(wú)錫的太湖。太湖風(fēng)光融淡雅清秀與雄奇壯觀(guān)于一體，碧水遼闊，煙波浩渺，峰巒隱現，氣象萬(wàn)千。
太湖的水可美了！有風(fēng)的時(shí)候，波浪此起彼伏，一層越過(guò)一層，一層高過(guò)一層，仿佛萬(wàn)馬奔騰，涌浪拍岸時(shí)仿佛虎嘯獅吼。沒(méi)風(fēng)的'時(shí)候，湖面則是另一種壯觀(guān)的景象。碧波在陽(yáng)光的映照下，如同無(wú)數只金色的蝴蝶在翩翩起舞，又如同一大片金子耀耀閃光。
太湖仙島也是十分迷人的。島上樹(shù)木蔥蘢，曲徑通幽，平湖飛瀑，再加上一尊尊仙風(fēng)道骨的神像·雕塑，讓人感到分外神秘。若是登上湖邊峰頂，面對一抹青山，飛檐峭壁，一湖碧水，白帆點(diǎn)點(diǎn)，讓你感覺(jué)置身于世外桃源。
聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)了心吧，請到我的家鄉來(lái)，我和家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
你的好朋友某某某
20xx年10月14日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇3
親愛(ài)的XX：
你好！你過(guò)得怎樣？你那邊的天氣好嗎？
我是一個(gè)活潑的女孩。我是班里的班長(cháng)，同時(shí)我還是一個(gè)音樂(lè )愛(ài)好者呢！我的最大心愿就是能和朋友一起登上舞臺，成為偶像，一起做只會(huì )讓大家微笑，開(kāi)心，快樂(lè )，幸福的偶像。因為酷愛(ài)音樂(lè )，所以我的大部分自由時(shí)間都是唱歌、跳舞。每當我寂寞時(shí)，傷心時(shí)，自卑時(shí)，默默痛苦時(shí)，在黑夜之中找不到路時(shí)，音樂(lè )，就是讓我不寂寞，不傷心，不自卑，不痛苦，不迷路的源泉。一句話(huà)：音樂(lè )是我心靈跳動(dòng)的音符，節奏！
收到這封信，你一定很驚訝吧？我與你素不相識，為什么我要寫(xiě)信給你呢？是這樣的.，我們班開(kāi)展了一個(gè)手拉手活動(dòng)，我選擇了寫(xiě)信給你，希望能和你做朋友！希望我們能長(cháng)期保持書(shū)信聯(lián)系！這是活動(dòng)建議，你看可不可以：
第一：我希望你能來(lái)我們這里玩。我會(huì )帶你去參觀(guān)我的學(xué)校，會(huì )帶你去看看廣州的美景，還會(huì )請你來(lái)我家做客。我會(huì )把我最好的朋友介紹給你認識；也會(huì )把我最喜歡的玩具送給你；更會(huì )把我最喜歡的歌舞推薦給你。
第二：我希望我們一個(gè)月至少通一次信，并且在重大的節日里進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)。
第三：我希望我們能互相幫助對方，幫對方解決自己力所能及的事情。
好了，信就先寫(xiě)到這吧，我還要做作業(yè)呢！你一定要記得回信哦，無(wú)論同不同意我們的活動(dòng)建議都要回信��！我等候你的佳音！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步
XX
20xx年X月XX日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇4
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開(kāi)心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說(shuō)我黑，爸爸說(shuō)我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛(ài)好看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和音樂(lè )，還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學(xué)校坐落在濟南市歷下區文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹(shù)木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，作為轉學(xué)新生，我忐忑不安。直到推開(kāi)教室門(mén)的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的'學(xué)習，每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里，表?yè)P我鼓勵我，讓我再接再厲；同學(xué)們熱心的幫助我適應新環(huán)境，還幫我買(mǎi)書(shū)買(mǎi)本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績(jì)也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒(méi)有影響我的信心。這個(gè)班有良好的學(xué)習氛圍，老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。
看到我的成長(cháng)和轉變，你是不是也在為我開(kāi)心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫(xiě)信給我吧，期待與你共同進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
年月日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇5
您好：
我是來(lái)自河南省焦作市的一名小學(xué)生，叫侯嘉楠。希望和你成為好朋友。
緣于一次偶然，我從電視里了解關(guān)于你們的消息。我在電視屏幕上看到了你們的學(xué)習環(huán)境，一座學(xué)校只有幾間破舊的教室，里面只有凹凸不平的桌、椅和一張黑板。而你們的學(xué)習用品，就是一根短的幾乎握不住的鉛筆，和一個(gè)已經(jīng)擦了無(wú)數次的本子。
即使這樣，你們那一雙雙渴望求知識的眼睛永遠不會(huì )變�？吹竭@些讓我的心為之一振。
因此我計劃了手拉手活動(dòng)，內容如下：
1、組織同學(xué)到你們家鄉，大家一起體驗你們那里的生活。
2、募捐，把我們喜歡的`書(shū)籍和自己用過(guò)的資料，自己攢下來(lái)的錢(qián)捐獻出來(lái)。
3、讓你們來(lái)到我們的家鄉做客，品嘗我們這的食物，游玩我們這的景點(diǎn)，如果你們同意，我做向導。
我也希望你們能回信，告訴我還可以干什么。因為第一次策劃，經(jīng)驗不足。
等待你們的回信。
祝：你們學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇6
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我先自我介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛士一樣再看搜著(zhù)我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì )神的聽(tīng)一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字：“好好學(xué)習天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì )盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著(zhù)手，真誠地架起一座友誼的.長(cháng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習順利！
你的好朋友：林明珠
XX年4月16日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇7
臺灣小朋友們：
我是大陸的一名小學(xué)生，雖然我們相隔兩岸，但我們的心是相通的。我們日日夜夜都期待著(zhù)臺灣回歸祖國，期待著(zhù)我們團聚的那一刻！
記得我看過(guò)一篇課文，它是這么說(shuō)的：“那日潭和月潭多么美麗��！大陸好比日潭，臺灣好比月潭，日潭和月潭永遠相連，大陸和臺灣永不分離！”是啊，大陸和臺灣都是一個(gè)祖先，都是炎黃的子孫，我們都姓“中華”。
我最喜歡聽(tīng)歷史故事了。光鄭成功收復臺灣的故事我都不知聽(tīng)了多少遍。為了祖國的'統一大業(yè)，我們的祖先不知付出了多少心血！他們?yōu)榱耸棺鎳粊G一寸土地，用生命和鮮血去書(shū)寫(xiě)了多少可歌可泣的事跡！我們是他們的后代，為什么我們不為祖國的領(lǐng)土完整貢獻自己的一份微薄之力呢？我還常常聽(tīng)報道說(shuō)，哪些不法分子要臺灣與大陸成為國與國之間的關(guān)系，這不是分裂祖國的癡心妄想嗎？這是一切維護和平的兩岸人民所不能答應的。
當四川發(fā)生8.0級大地震時(shí)，你們沒(méi)有置之不理，而是積極地伸出援助之手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力。你們是多么有愛(ài)心��！這不正好佐證了我們海峽兩岸同宗同祖、心心相印嗎？隨著(zhù)兩岸高層領(lǐng)導人的互訪(fǎng)，我們的關(guān)系也在慢慢地改善。我相信，總有一天，我們一家人會(huì )團聚的。
不久，我們兩岸周末就通航了。假如你們能過(guò)來(lái)，我們會(huì )熱烈歡迎你們的。我要帶著(zhù)你們到祖國的名山大川去走一走，看一看，去北京看那雄偉的天安門(mén)、長(cháng)城、博物館……
當我們親手放飛氣球時(shí)，當我們親手放飛孔明燈時(shí)，當我們親手放飛和平鴿時(shí)，這就是放飛了我對你們的美好祝愿。
親愛(ài)的臺灣小朋友們，讓我們共同努力，創(chuàng )造條件，實(shí)現祖國的早日統一。那時(shí)候，我們可以一起學(xué)習，一起來(lái)建設我們的家園，使中國更強大，更繁榮、更昌盛！
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇8
臺灣小朋友們：
雖然你我沒(méi)有見(jiàn)面過(guò)，我們的距離也很遠，但是我們卻都是中國人，我們十分地想念你們，你們是否也同樣想念我們呢？
我們日夜盼望大陸和臺灣早日統一。大陸小朋友和臺灣小朋友雖然不在一處，但都是炎黃子孫。都是中國人，為什么不可以心心相映呢？都是中國人，為什么不可以早日相見(jiàn)呢？我們日日夜夜盼望這一天。
有一篇文章叫《日月潭》，日潭和月潭多么美麗呀！日潭好比是大陸，月潭好比是臺灣。日潭和月潭永遠相連，大陸和臺灣也應該永不分離。
我十分喜歡聽(tīng)歷史故事，最喜歡聽(tīng)鄭成功收復臺灣的故事。我們的先輩為了使國土不淪陷于他人之手留下了無(wú)數可悲可泣的'故事。我們?yōu)槭裁床豢梢詾樽鎳龀鰬M的貢獻呢?
親愛(ài)的臺灣小朋友，讓我們?yōu)榱俗鎳缛战y一，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，一起建設我們的家園，使中國更加強盛。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇9
遠方的朋友：
你好！
雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，雖然我們互不相識，雖然我們不了解對方，但當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚的知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠的地 方，一張掛滿(mǎn)驚喜的臉蛋，正在閱讀著(zhù)這封來(lái)自天津的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對你說(shuō)的知心話(huà)也如清泉般地從心底涌了出來(lái)。
當你看到這封信時(shí)，你一定會(huì )好奇地問(wèn)：“咦？這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信呀？她又是誰(shuí)哪？我呢，姓張，叫張重陽(yáng)，今年12歲，在天津市北辰區雙街鎮模范小學(xué)讀五年級。如果你來(lái)了，你就會(huì )知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛(ài)，相信你會(huì )喜歡上我們這所學(xué)校的.。
如果你有機會(huì )，隨時(shí)都可以到天津來(lái)玩，如果你想大致領(lǐng)略一番津味，那最佳莫過(guò)于古文化街了。穿過(guò)“津門(mén)故里”的大牌坊，你可以看到柳青年畫(huà)、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書(shū)籍、傳統手工藝品和民族用品等�；蚴侨ス视小熬〇|第一山”之譽(yù)的田盤(pán)山，那里風(fēng)景優(yōu)美，景色幽谷。剛剛步入山門(mén)，那感覺(jué)真可謂是“山色蔥蘢入勝境，空谷低回溪流聲”��！在東西浮青嶺之間山谷中，有長(cháng)數丈，高丈余，上寬下窄，形同元寶的元寶石，上鐫“此地有崇山峻嶺，怪石奇松”的字樣。還有所謂是“瀑布飛泉峰下注，狀若縷縷素帛飄”漱峽的飛瀑流泉。沿盤(pán)曲石磴山路，步步登高，跨過(guò)“仙人橋”，迎面即為有“稀世珍寶”之稱(chēng)的迎客松。田盤(pán)山還有很多優(yōu)美的景色，如，“云禪凌空將摘月，仙峰建塔欲鉆天”的掛月峰，“盤(pán)山八大怪石”之一的將軍石，由九十九座歷代高僧的墓塔組成塔林等。
如果你想品嘗一下天津的特色小吃，就不妨去嘗嘗創(chuàng )始于清朝末年的狗不理包子，剛出屜的熱氣騰騰爽眼舒心的包子，看上去如同薄霧之中含苞秋菊，再咬上一口，油水汪汪，香而不膩；或是去試嘗一下耳朵眼炸糕，它外皮金黃、酥脆不艮，餡心香香但不膩;對了，還有十八街麻花呢，吃著(zhù)香甜酥脆，色味俱全，你肯定現在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無(wú)形的線(xiàn)，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁。能夠互相傾訴彼此在學(xué)習和生活中遇到的一些煩惱，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)。
祝你
天天快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步
未來(lái)的朋友 xxx
20xx年3月3日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇10
親愛(ài)的張一同學(xué)：
你好！
我是姚嵐鑫，來(lái)自平頂山市中心路小學(xué)五（3）班。雖然我們素未謀面，但聽(tīng)我們班的江百川同學(xué)說(shuō)你們那里的學(xué)習條件十分艱苦，所以我想跟你們開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，使我們大家成為好朋友。
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習但有時(shí)候又很馬虎的男生。我的愛(ài)好有很多，踢足球、打籃球和看電視我都喜歡，但我最喜歡干的事還是看課外書(shū)。我基本上什么課外書(shū)都愛(ài)看，小說(shuō)呀、雜志呀，都是我愛(ài)看的。對了，你們那里的課外書(shū)是不是很少呀？我的課外書(shū)很多，都可以送給你。
你是不是想問(wèn)問(wèn)我，我們的學(xué)校怎么樣？我剛想告訴你呢。我們學(xué)校中心路小學(xué)是新華區的一所普通學(xué)校，全校共有二千多名同學(xué)，30個(gè)班，近百位老師。我們學(xué)校的硬件設施齊全，還有幾個(gè)籃球架和乒乓球臺。下課時(shí)，有的同學(xué)在操場(chǎng)上跑步，有的'同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)打籃球玩的開(kāi)心極了。我們學(xué)校的學(xué)習質(zhì)量也很不錯，每次市里舉辦的各種比賽我們學(xué)校都能得個(gè)前幾名。我們學(xué)校還有一些豐富的課余生活的節目，有體育節，合唱節等。
張一，如果你假期來(lái)我家的話(huà)，我們全家會(huì )熱情的招待你。我們家有我、爸爸、媽媽和我姐姐組成。那時(shí)，我可以帶你去新華書(shū)店看看不完的書(shū)，去超市購物，還可以去吃我喜歡的拉面。要是有時(shí)間，還可以讓我爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去堯山玩呢。
行了，差不多了。張一，今天就說(shuō)到這吧！記住我的地址，給我回信呀：河南省平頂山市中心路小學(xué)五（3）班，郵政編碼：467000希望你能講一些，你們那兒發(fā)生的事。
祝你
學(xué)習進(jìn)步身體健康
關(guān)心你的朋友
20xx年2月19日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇11
親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學(xué)習第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個(gè)建議：
�、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的.東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。
�、参視�(huì )向你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識。
�、称綍r(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習進(jìn)步
遠方的朋友：陳桐楷
2月18日
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇12
貧困山區的朋友們;
你們好!
我是來(lái)自美麗而富饒的漯河市的一名小學(xué)生，我叫舒心，剛剛過(guò)完十一歲的生日，非常喜愛(ài)繪畫(huà)，班上的許多板塊都是我和同學(xué)們班的呢!
朋友們，你們知道嗎?我生活的城市在一個(gè)漂亮、文明的城市!這里有山里見(jiàn)不到的拔地而起的高樓大廈，卻從不缺少美麗的綠色——看!馬路兩旁載滿(mǎn)了花花草草，優(yōu)雅別致，令人神清氣爽，這里還是《說(shuō)文解字》的創(chuàng )始人——許慎的故里，文字的魅力令人驚嘆!而且，風(fēng)靡全球的雙匯火腿腸就生產(chǎn)于這里，也是食品之都。
而相比之下，你們那里就不是這個(gè)樣子的啦，我從網(wǎng)上瀏覽到了這樣的圖片——破舊不堪的瓦房里在道路兩旁，好像一陣微風(fēng)吹過(guò)，就能把它掀倒一般，真是弱不禁風(fēng)!晚上城市里的大道小道上燈火通明，而那里，屋里只是閃著(zhù)昏暗的燈光，其他的地方則一片漆黑!我常常想，那里的冬天一定很冷很冷，大人小孩無(wú)不裹著(zhù)厚厚的衣服，圍在爐火邊取暖，雖然這樣，可還是杯水車(chē)薪，人們仍冷得瑟瑟發(fā)抖，朋友，請你告訴我，你們那里會(huì )是這個(gè)樣子的嗎?
那一次，同學(xué)們在集體看過(guò)一期有關(guān)你們那里的報導時(shí)，無(wú)不留下了傷心的眼淚，在掌握一些有效資料后，我們班準備開(kāi)展一次“手拉手 獻愛(ài)心”的活動(dòng)，那時(shí)候，大家會(huì )紛紛拿出自己的零用錢(qián)，有十元的`，也有幾十元的，大家都會(huì )毫不猶豫的把自己的愛(ài)心投入捐款箱內，希望能進(jìn)自己的微薄之力，溫暖大家的心房!朋友，請你告訴我，你能感受到城市孩子的一顆火熱而真摯的心嗎?
朋友，雖然我們不曾相識，遠隔萬(wàn)水千山，但心是緊緊的連在一起的，同在一個(gè)藍天下，有福同享有難同當，我們與你共同進(jìn)步!
祝你們天天快樂(lè )!
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇13
胡家銘同學(xué)：
你好！
我叫胡睿嫣，現在就讀于德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)20xx屆3班。我今年10歲好幾了，我身高4尺半。一個(gè)窩瓜臉，一對彎彎的眉毛像月牙一般，一副炯炯有神的瞇瞇眼，一個(gè)櫻桃小嘴，就組成了一個(gè)獨一無(wú)二、蓋世無(wú)雙的我了。我喜歡打羽毛球、兵乓球，我最喜歡畫(huà)素描。我的特長(cháng)是吹牛外加耍猴。我一開(kāi)口說(shuō)話(huà)，就沒(méi)完沒(méi)了，所以人送外號“胡大嘴”。
我們實(shí)驗小學(xué)景色宜人。初入校園，映入眼簾的是一排排整齊而挺立的衛士——竹。學(xué)校里處處可見(jiàn)綠化帶，學(xué)校里最具特色的便是噴水池，噴水池的小山形狀各異，各種各樣，形態(tài)不一。有的像可憐的小狗靜靜地趴在那，有的像一只高傲的白天鵝分外妖嬈，還有的像高大挺立的寶塔，學(xué)校里那綠綠的.羊蹄甲上有一朵朵紫紅色的小花做為點(diǎn)綴。在挺立的黃槐花樹(shù)上，綻開(kāi)了幾朵小黃花上垂立著(zhù)長(cháng)條長(cháng)條的果實(shí)。
我的家鄉有許多的特產(chǎn)，比如：中江最具特色的空心掛面，羅江豆雞，德陽(yáng)醬油。。。等等。我的家鄉還有許多的美景，比如：落鳳坡、三星堆、孔廟等。
對于這次遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)我有5點(diǎn)建議：1.互相捐贈書(shū)籍。2.兩班共讀一本書(shū)。3.在重要的節日中互贈賀卡，增加友誼。4.利用視頻聊天，一起討論學(xué)習要點(diǎn)和疑問(wèn)。5.當我們關(guān)系很好的時(shí)候，可以到對方家里做客哦。
希望通過(guò)這次寫(xiě)信，我們能成為好朋友，建起友誼的橋梁。期待你的回信。
祝你
學(xué)習進(jìn)步，天天向上！
寫(xiě)給遠方小學(xué)生的一封信 篇14
四川的同學(xué)：
你好！
我和你一樣是一名小學(xué)生，今年11歲，讀五年級。我是一個(gè)小男孩，長(cháng)著(zhù)一雙晶亮的眼睛，一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，但我最明顯的特征還是一雙同五官成反比的大耳朵，只要你一見(jiàn)到我，肯定會(huì )想起大耳朵圖圖。我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。前幾天媽媽給我買(mǎi)了一套《哈利波特》，搞得我朝思暮想，連做夢(mèng)都想翻幾頁(yè)，結果媽媽怕影響學(xué)習把它全收走了，讓我生氣了好幾天，但總的來(lái)說(shuō)我還是比較開(kāi)朗的。
我的家鄉在河南鄭州，我的學(xué)校則是一所全市聞名的小學(xué)——伊河路小學(xué)。我的學(xué)校美麗極了——潔白的教學(xué)樓向學(xué)生展開(kāi)懷抱，窗外的大樹(shù)也隨風(fēng)揮手歡迎同學(xué)們的到來(lái)，風(fēng)兒還把朗朗的讀書(shū)聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。當然，校園里最美的.地方還是大門(mén)左邊的小花圃，那里四季常綠，朵朵花兒爭奇斗艷，分外妖嬈，一個(gè)潔白無(wú)瑕的小亭子靜靜地座落在花園的深處。坐在亭子里，看著(zhù)蝴蝶翩翩起舞，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒聲聲啼唱，你會(huì )感到無(wú)限美好，無(wú)限的舒暢。
給你說(shuō)了這么多就是希望能我們做朋友。如果我們交了朋友我很歡迎你來(lái)我的家鄉游玩。這里有龍門(mén)石窟、少林寺、開(kāi)封府等5A景點(diǎn)，會(huì )讓你目不暇接；這里有河南燴面、周口胡辣湯、道口燒雞等傳統美食，一定能讓你大飽口福；當然了，我也十分歡迎你來(lái)我家做客，來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)。如果你歡迎的話(huà)，我也很愿意去你家鄉游玩，聽(tīng)說(shuō)四川的景色美不勝收呢。
祝：
健康快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
慶霖
2013。3。6
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