2021給老師的一封信（通用9篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編收集整理的2021給老師的一封信（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的陳老師：
時(shí)光如流水，轉眼間，小學(xué)生活將要過(guò)去。母校對我們的培養，同學(xué)之間的友誼和您對我們的諄諄教誨，都令我們難以忘懷。
從踏入小學(xué)校園來(lái)到您的班級開(kāi)始，我們便知道您是一位無(wú)比熱愛(ài)三尺講臺的老師，一位把學(xué)生當作自己的孩子教導的老師。您的工作有多忙碌、有多辛苦，我們都看在眼里。每次走過(guò)您的辦公室，總看到您在伏案工作，有時(shí)面帶微笑，似乎是為我們的進(jìn)步而欣慰，有時(shí)您眉頭微蹙，似乎在為哪個(gè)孩子的問(wèn)題憂(yōu)心，您總是一心想著(zhù)我們的成長(cháng)進(jìn)步。記得有一次，您在給我們上課時(shí)不停地咳嗽，我知道這又是您只顧工作、不愛(ài)惜身體造成的，可您依然堅持為我們上課。每當我聽(tīng)到你那聲聲干咳，我的心也格外的痛，陳老師，您為了我們嘔心瀝血、不辭辛勞，我們多希望您也能照顧好自己��！
臨近畢業(yè)，我也想說(shuō)出自己對您的感激。您知道嗎？由于性格比較內向，每當上課提問(wèn)時(shí)，我都會(huì )在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)您不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答。當我小心翼翼地回答完問(wèn)題后，總會(huì )接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。我知道，您是用這種方式讓我變得更加自信。
敬愛(ài)的陳老師，我不知以后是否會(huì )遇到更多、更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底。我不知人生的道路有多長(cháng)，但我知道每走的一步都和您有密切的聯(lián)系；我不知道您未來(lái)將身?yè)嗌僦厝�，但我堅信您是他人眼中最值得尊敬、值得信�?lài)的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將過(guò)去，但您給我的激勵卻永遠鐫刻在我心中。您就是我成長(cháng)道路中的指路燈，永遠指引著(zhù)我前進(jìn)。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
尊敬的吳老師：
您好！
我是您的一名學(xué)生——劉盛瀅。
吳老師，您是一位優(yōu)秀的園丁，培育了我們這些美麗的花朵；吳老師，您是一名辛勤的指路人，指引了我們人生正確的方向；吳老師，您是頭頂照耀的艷陽(yáng)，播撒了一縷一縷驅趕黑暗的光芒……我為能遇到您這樣的老師感到自豪！
在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)的上午，我們邁著(zhù)愉悅的步子，帶著(zhù)滿(mǎn)面春風(fēng)，一路歡聲笑語(yǔ)地走進(jìn)了久違的校園。進(jìn)入依舊溫馨、充滿(mǎn)牛奶般陽(yáng)光的教室，第一眼就看到了眾多同學(xué)中間那張陌生的面孔——那就是您。我和身邊的同學(xué)熱切地跟您打招呼，看見(jiàn)您臉上的笑容那么和藹可親，有一種“粉面含春威不露”的感覺(jué)。
相處不過(guò)半個(gè)學(xué)期，您已經(jīng)完全融入了我們班這個(gè)溫暖的大家庭，成為了我們認可又敬佩的老師。您每天都在孜孜不倦地為我們辛勤工作，我們作業(yè)本上的每一處批改，都是你為我們付出的痕跡。
記得有一次，班上有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，您把他們找去辦公室了解情況。他們倆當時(shí)都在氣頭上，情緒極其不穩定，好像兩座火山隨時(shí)會(huì )噴發(fā)。我們都以為您會(huì )不分青紅皂白地臭罵他們一頓，誰(shuí)知，您那慣常和藹可親的臉上略帶些嚴肅的表情，開(kāi)始諄諄教導他們，和他們推心置腹，告訴他們遇事要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，要學(xué)會(huì )換位思考……不過(guò)三五分鐘，他們倆人的戾氣化解了不少，他們的理智重新占了上風(fēng)。您還說(shuō)：我班同學(xué)只有兩三個(gè)月的時(shí)間在一起學(xué)習了，要好好珍惜六年的緣份。他們倆在您的見(jiàn)證下，開(kāi)開(kāi)心心地握手言和。
吳老師，我為能遇到您這樣一心撲在學(xué)生身上的老師感到自豪！
祝
身體健康，工作順意！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
每位老師對我們學(xué)生的的關(guān)懷都是無(wú)微不至的.。老師有一張慈祥的臉，特別是老師那雙眼睛，常常閃爍著(zhù)智慧的光芒來(lái)教導我們。
老師，我們忘不了您給我們的教誨，忘不了你那慈祥的目光，從開(kāi)始那枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出朗朗上口的作文，您不知為我們操多少心，流了多少汗。
今年我又復讀了，老師您對我的學(xué)習十分關(guān)心，我想對老師傾訴我的苦�？嗟米屛覜](méi)有一顆堅強的心去面對。就拿我的考試成績(jì)說(shuō)吧！我聽(tīng)我奶奶說(shuō)：“分、分，學(xué)生的命根�！睘榇嗣恳淮慰荚�，我都十分的害怕，我怕考砸了�？疾缓玫脑�(huà)，我的情緒也會(huì )不好，影響我的上課時(shí)間。還有全班那么多雙眼睛盯著(zhù)我，那眼光是非常的可怕，像要吃人似的。
有一次，我考了全班第二，放學(xué)后，老師問(wèn)我你這次怎么考砸了，我啞巴似的，結結巴巴說(shuō)不出什么理由，我原本以為我會(huì )考第一的，可是我卻沒(méi)有，讓老師失望了。是��！一個(gè)復讀生竟然沒(méi)有直升的同學(xué)考的好，想著(zhù)想著(zhù)我的淚嘩嘩的流，好象把我的心都淋碎了一樣。我再有沒(méi)說(shuō)什么，也沒(méi)有臉面說(shuō)什么，我只是在心中暗暗下決心，下次一定爭奪第一，不辜負老師對自己的一片苦心。
老師，在家中我像囚犯一樣的困在監牢里，我希望老師、同學(xué)能理解我。但是在學(xué)習上我需要大家的鼓勵，但是我深知，光是大家的鼓勵是遠遠不夠的，還要靠自己付出代價(jià)，才能學(xué)好知識。
老師，我要感謝你對我一直以來(lái)的教育、關(guān)懷，要是沒(méi)有老師的指導，我也許就沒(méi)有現在的我，更沒(méi)有機會(huì )和能力寫(xiě)信給你。
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，我就要畢業(yè)了，在這離別時(shí)刻，我真想好好的感謝您一番。
您最初給我的印象并沒(méi)有那般好，因為您不愛(ài)笑，經(jīng)常都板著(zhù)一張臉。所以，一開(kāi)始我是有為畏懼您的。但是，等到我真正的認識您之后，我才知道，您并沒(méi)有我想象中的那般不茍言笑。
您也有大笑的時(shí)候，并且笑起來(lái)可肆意了。我記得我見(jiàn)到您第一次大笑的時(shí)候，是那次您拿著(zhù)我班優(yōu)異的成績(jì)單站在講臺上時(shí)的歡笑�？吹贸鰜�(lái)您很高興，因為我們沒(méi)有辜負您的期望，并且我們優(yōu)異的成績(jì)還大大的出乎了您的預料。那一次您還對我們說(shuō)，我們真棒！
老師您的笑容很有感染力，當時(shí)看著(zhù)您笑的我們也都跟著(zhù)笑了起來(lái)。也是從那一次以后，我還有班上所有的同學(xué)都知道老師您笑起來(lái)的時(shí)候很有親和力。所以啊，老師您要多多笑一笑，保準會(huì )有更多的同學(xué)們會(huì )喜歡您呢。
老師您的知識淵博，只要是上您的課，我們都能夠收獲更多的知識。您一度成為了我班同學(xué)學(xué)習的榜樣，因為您在上課時(shí)散發(fā)出的那種睿智的光芒可迷人了。以至于，班上不少的同學(xué)都在心里暗下決心，長(cháng)大以后也要成為一個(gè)像你一樣的人，能夠在知識的海洋里運用自如，渾身都散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
如今，我就要畢業(yè)了，老師我真舍不得您。您教會(huì )了我很多的知識，并且還幫助了我提高了我的學(xué)習成績(jì)。作為一名老師，您是非常棒的，我相信每一位您教過(guò)的學(xué)生都會(huì )記住您，并且感謝您。因為您在給我們提供幫助的時(shí)候，是那般的無(wú)私。
我的老師，在畢業(yè)領(lǐng)別之際，我要好好感謝您，您是我心目中最好的老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛(ài)的黃老師：
您好！
從三年級您接手我們班時(shí)，我們一起過(guò)了四年的光陰，如今，我上初中了，無(wú)法繼續在您的臂膀下成長(cháng)——我飛向了別處。
四年中，我敬佩著(zhù)您，當然，也害怕過(guò)、厭惡過(guò)，至少在三年級上期時(shí)，我覺(jué)得我與您有一段可望而不可即的距離：第一次抄寫(xiě)生詞的作業(yè)，我抄錯了六個(gè)字，您讓我把每個(gè)字抄一百遍，我埋頭苦干了兩個(gè)小時(shí)，心里滿(mǎn)是怨言。后來(lái)，您開(kāi)始發(fā)現我的才干，于是，那段距離縮小了——只需要翻過(guò)一座山頭。但，我還是犯了錯，周末作業(yè)全是胡亂完成的，您當中敲了我，我無(wú)地自容。六年級時(shí)，我逐漸蛻去了幼稚，從您一次次肯定中成長(cháng)起來(lái)，班會(huì )主持是我，節日領(lǐng)誦是我，我敢與您開(kāi)玩笑，對與您的批評也不再有怨氣。
現在，我在明德這所人才眾多的學(xué)校里，不再是排名前三的優(yōu)生，正如三年級時(shí)一樣。對老師也有些生分，但回想起您的教導、您的樣貌，卻比任何時(shí)候都要親切，是時(shí)間修飾了您嗎？我也不清楚，我多么希望現在教導我的人還是您。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，我看見(jiàn)您與雙去乘車(chē)，雙很活潑，在您身邊跑來(lái)跑去，您卻顯得疲倦。我寫(xiě)過(guò)一篇很假很假的作文，也是寫(xiě)您下班后的疲倦，那大部分是胡編亂造的，這次不同，這是我真真切切的體會(huì )。聽(tīng)別人說(shuō)，您現在帶的班，比我們還鬧，您的白頭發(fā)都出來(lái)了，不管是否是真的，您都要注意身體，畢竟您已經(jīng)被我們禍害了一回，可莫將往事重演！
您所養育的雛鷹還無(wú)法駕馭藍天，所以她需要到更高更遠的地方練習，但不管她身在何方，都不會(huì )忘了盼她歸巢的您！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛(ài)的張老師：
您好！
今天給您寫(xiě)信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。
還記得當年那個(gè)冒冒失失撞進(jìn)別班教室的小女生嗎？六年級時(shí)，您叫我當個(gè)小助手，我竟然不小心撞進(jìn)了別的班級，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋?zhuān)㈩I(lǐng)我進(jìn)了你的辦公室。那是我第一次見(jiàn)到您，我覺(jué)得您是那樣的和藹可親，又充滿(mǎn)了智慧
您問(wèn)我叫什么名字，又很高興的對我說(shuō)，我的作文去參賽。當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，“我的？”因為在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我總是漫不經(jīng)心的，您看了對我說(shuō)了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對我這樣說(shuō)，我覺(jué)得我受到了莫大的鼓勵，雖然只是一句話(huà)。我要感謝您給了我勇氣和自信。
您也是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的小學(xué)老師，在您生動(dòng)精彩的課堂中，讓我體會(huì )了世界的美好，人和動(dòng)物之間的情誼，傳統文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語(yǔ)文，沉醉在語(yǔ)文的世界里，是您，讓我實(shí)現了第一的目標。您就像一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我，就像一滴雨露，滋潤著(zhù)我。在一節作文課上，您曾對我們說(shuō)：“我想成為一棵參天大樹(shù)，不像普通的大樹(shù)一樣，要有很多鳥(niǎo)兒在這里筑巢，就像一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。等待一批鳥(niǎo)兒羽翼豐滿(mǎn)，飛向藍天，又在另外一批鳥(niǎo)兒向我飛來(lái)，那時(shí)我將無(wú)比的欣慰。這些鳥(niǎo)兒就是你們，我的孩子們��！”當時(shí)我認為這是一個(gè)非常偉大的理想，當一個(gè)老師看到學(xué)生實(shí)現自己的理想時(shí)，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實(shí)現自己的理想。
在此，我希望您能培養出更多的優(yōu)秀人才，為祖國增添新的力量。
祝：
身體健康！
天天開(kāi)心！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛(ài)的老師：
見(jiàn)字如晤，您最近還好嗎？
距離我們畢業(yè)離開(kāi)您，也有了大半年的時(shí)間了，在這大半年里，我也從一個(gè)稚嫩的初三畢業(yè)生成長(cháng)為一名還不錯的高中生了，這些事情一直以來(lái)都想著(zhù)寫(xiě)信告訴老師您，可高一的活動(dòng)實(shí)在太多，一忙就把給老師的信拖到了現在才寫(xiě)了……
不過(guò)我知道，老師您看到這里時(shí)，并不會(huì )怪學(xué)生我，您只會(huì )看著(zhù)我寫(xiě)的信在那里偷笑，笑我還是過(guò)去那個(gè)迷迷糊糊的樣子，笑我還是不怎么成熟。哎呀，老師您是沒(méi)看見(jiàn)我在學(xué)校里參加活動(dòng)的模樣��！學(xué)生我真的長(cháng)大了不少呢！
我們這屆高一的學(xué)生，一進(jìn)校園就有了一個(gè)文學(xué)社團的活動(dòng)，我這個(gè)整體成績(jì)雖然一般，但是寫(xiě)作文還可以的學(xué)生，通過(guò)自己的努力順利加入了這個(gè)文學(xué)社團，并且在這個(gè)社團里現在有了老師們的賞識，也有了同學(xué)們的喜愛(ài)，就在這個(gè)月月初，有一位作家來(lái)到我們這個(gè)城市做講座，我還和我們社團的同學(xué)一起去參加，并向這位作家提問(wèn)了呢！
我知道老師聽(tīng)到我的高一活動(dòng)豐富多彩，一定會(huì )為我感到高興，畢竟過(guò)去學(xué)生在您的眼中，總是那么的靦腆、內斂，像是不會(huì )去與人接洽的模樣。您看，讀了高中的我，是不是讓您放心了一點(diǎn)呢？我也是在初三畢業(yè)的暑假給自己做了許多思想工作，讓自己做好了足夠的心理準備，才有了高一這樣的進(jìn)步的！寫(xiě)信給老師說(shuō)，也是想讓老師知道，學(xué)生我一直都在進(jìn)步，未來(lái)也會(huì )繼續進(jìn)步，希望老師能夠放心。
老師，您以后要相信，哪怕學(xué)生我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有給您寫(xiě)信，也不是學(xué)生我不再把您當做自己最好的老師了，而是學(xué)生我在準備著(zhù)以更好的形象出現在您的面前，讓您看見(jiàn)了感到欣慰。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
親愛(ài)的老師
您好！
今年夏天又是一個(gè)畢業(yè)季的時(shí)候，我們將要畢業(yè)了，將要離開(kāi)您的關(guān)愛(ài)。以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，現在卻即將面臨。六年，您對我們的關(guān)心，您對我們的教誨，您對我們的付出，卻要因一張考試卷分開(kāi)。不舍��！
還記得，一年級的我什么都不懂，走進(jìn)了您的教室，看著(zhù)陌生的房間，陌生的同學(xué)，我緊張起來(lái)，便轉過(guò)頭看著(zhù)您，您似乎注意到了我好奇的目光，回過(guò)頭，對著(zhù)我微笑。并給我安排了一個(gè)座位，那天，我記住了你的名字——陳雪。二年級的我不愛(ài)和同學(xué)溝通，卻喜歡跟在你后面問(wèn)“為什么”，您面對我的“為什么”，不僅沒(méi)有厭煩、責罵，還耐心的回答、講解，直到我腦中的“？”消失。三年級那時(shí)我依舊不愛(ài)說(shuō)話(huà)，因為您的幫助，我的成績(jì)提高，成了好學(xué)生，您還說(shuō)為我自豪。為了不讓您太擔心我更加努力，那年假期我想著(zhù)我下學(xué)期一定要主動(dòng)舉手發(fā)言，因為之前，只有您說(shuō)會(huì )的舉手時(shí)我才會(huì )舉手，叫我回答時(shí)我才會(huì )回答，所以四年級時(shí)我慢慢變得愛(ài)舉手了，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是因為您的鼓勵，因為您的支持。不知您是否記得，在一個(gè)六一，我因為生病，而沒(méi)趕上聯(lián)歡會(huì )，當第二天我來(lái)學(xué)校時(shí)，您并沒(méi)有忘記我，拿出給我留的一塊蛋糕，雖然蛋糕已經(jīng)不能吃了，但卻包含著(zhù)您對我的關(guān)心，這份愛(ài)我將永遠珍藏在心里。
生命像一列永不返程的列車(chē)，而20xx－20xx這一站的列車(chē)上，因為有您的教誨、您的幫助，使我的成長(cháng)之路充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )。
老師，感謝您的陪伴，您的愛(ài)！
愿您，身體健康，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
尊敬的老師：
您好！
從我入學(xué)那天起，您就對我有了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，入學(xué)時(shí)，您用那溫柔又慈祥的目光歡迎我們。
您像蠟燭，在我們最需要的時(shí)候，您總是飛快地趕過(guò)來(lái)。就像黑暗里的一絲火光，來(lái)照亮我們。您又像園丁，不管有多疲倦或是生病了，也總會(huì )給我們上課。每天晚上，我不論什么時(shí)候從您家樓下過(guò)，總能看見(jiàn)那兢兢業(yè)業(yè)的您在批改作業(yè)或是備課。如果您是一名澆花的園丁，那么你肯定是那群園丁中最勤勞的一個(gè)。
老師，您還記得嗎？有一次，我同桌沒(méi)交作文。她讓我幫她欺騙您，我竟然同意了。我假裝鎮定，走進(jìn)辦公室對您說(shuō)：“老師，我們組的作文交齊了�！币幌蛞唤z不茍的您，開(kāi)始數本子，一遍又一遍地數，卻總是差了一本。上語(yǔ)文課的時(shí)候，您挨個(gè)發(fā)本子。我和同桌就商量了對策，假裝她的本子是我拿我的本子時(shí)，也把她的拿下來(lái)了。您發(fā)完后，大吃一驚，“明明差一本的呀！”
下課后，心虛的我跑去告訴您：“老師，您有可能數錯了�！蹦ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我們原以為這件事情就這樣結束了�？烧l(shuí)料您知道了整件事。您沒(méi)有批評我們不交作業(yè)，而是問(wèn)我們是不是真的。我說(shuō)：“老師，是真的，對不起，我們不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤了�！睆哪翘炱�，再沒(méi)發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。
老師，謝謝您，是您教會(huì )了我們知識；是您教會(huì )我們做人；是您讓我們懂得了怎樣做是對的，怎樣做是錯的�，F在我才知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深刻內涵。
最后祝您身體健康，工作順利，心想事成！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
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