2021年給幼兒園老師的一封信范文（精選11篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的2021年給幼兒園老師的一封信范文（精選11篇），希望對大家有所幫助。

　　給幼兒園老師的一封信1

尊敬的林老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)5年過(guò)去了，我非常的想念您�，F在我就談一談這幾年來(lái)我的變化吧！記得我上幼兒園的時(shí)候，我還是個(gè)什么都不會(huì )做的小女孩，連一塊小手絹都不會(huì )洗，是您站在一旁耐心地指導我：“先用水把手絹泡一泡，讓它全身都濕濕的。然后再抹上肥皂，把它全身都洗得白白的，最后再用清水洗干凈就行了�！眲傁吹谝淮�，我還很不熟練，總是手忙腳亂的，氣得我丟下手絹不洗了�！皻馑牢伊�，這怎么這么難洗��？洗了這么久，兩手都沾滿(mǎn)了泡泡，還是洗不干凈�！薄皼](méi)事，慢慢來(lái)，老師對你有信心，你一定能學(xué)會(huì )的，繼續吧！”在您的鼓勵下，我重拾起信心，洗了起來(lái)，在您的指導下，我終于學(xué)會(huì )了洗手絹。

　　上幼兒園的時(shí)候，我只懂得加、減法，一、二、三、四……知識少得可憐，是您教我讀拼音，寫(xiě)漢字，為我小學(xué)生活打下了基礎�，F在，我已經(jīng)五年級了，學(xué)到了更多知識，人要有上進(jìn)心，要不斷汲取更多的知識，因為學(xué)海無(wú)涯，在現代社會(huì )，人如果沒(méi)有知識，是不能在社會(huì )立足的，所以我們要好好學(xué)風(fēng)，長(cháng)大為祖國、為社會(huì )做貢獻。千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我對老師的感謝是說(shuō)不完的，就讓這一份感謝深深地埋藏在心底吧！有時(shí)間就寫(xiě)封信告訴我您那邊的事，您這幾年的變化吧。

　　祝：事事順利！身體健康！全家幸福！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信2

親愛(ài)的王老師：

　　您好，您的工作還好嗎？

　　我是您的學(xué)生賀藝博，是您把這個(gè)知識少得可憐的我，澆灌成了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人，雖然您不是我的家人，但您勝似我的家人。我記得有一次，在吃午飯的時(shí)候，我看見(jiàn)了我的死對頭——西蘭花，我把它們用紙包住，正準備悄悄地扔掉時(shí)，您走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我：“藝博，你會(huì )背《憫農》嗎？”我吞吞吐吐說(shuō)：“會(huì )——背�！蹦悄憬o老師背一下吧�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！崩蠋熌�又問(wèn)我，知道這首詩(shī)的意思嗎？我說(shuō)：“老師，您給我們講過(guò)，這首詩(shī)說(shuō)的是農民伯伯種玉米很辛苦，我們要珍惜糧食�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊低下了頭。您親切的對我說(shuō)：“這個(gè)綠色西蘭花，雖然不是你愛(ài)吃的菜，但是它的營(yíng)養價(jià)值很高，含有豐富的維生素，你們正在長(cháng)身體，吃了它有助于你的生長(cháng)發(fā)育，我們做個(gè)不挑食的好孩子，這樣才能長(cháng)的更高更強壯�！甭�(tīng)了您說(shuō)的話(huà)，我硬是把我不喜歡吃的菜咽到肚子里。多年以后，我慢慢的長(cháng)大，才知道您當時(shí)對我們的良苦用心，您整整陪伴了我3年，在這段時(shí)間里您陪我的時(shí)間比我媽都多。

　　好了，親愛(ài)的老師，我們現在聊一下我的近況吧，您一定也很關(guān)心，我現在的數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)還算穩定，就是語(yǔ)文，寫(xiě)的錯別字比較多，不過(guò)您放心我一定會(huì )努力去改正，記牢�，F在我在生活中也是一個(gè)非常懂事的孩子，自從那以后我再也不挑食了。

　　祝：身體健康，工作順利！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信3

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)的好快呀，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了4年，我很想念您。

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，我什么都不會(huì )就連簡(jiǎn)單的漢字都不會(huì )寫(xiě)，是您很耐心的教會(huì )了我，而我也快速的都會(huì )寫(xiě)了這些數字。

　　還記得我有一次高燒，可我的爸爸媽媽在外地工作，是您把一條冰毛巾放在我的頭上，幫我退燒。

　　還有一次，我帶了一支圓珠筆，我拿著(zhù)里面的芯在玩，看見(jiàn)上面有洞，我就吸里面的墨水，吸了一下發(fā)現墨水上升了一點(diǎn)，我感到非常的好奇于是我又吸了一點(diǎn)點(diǎn)，可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那時(shí)的我弄得滿(mǎn)嘴都是墨水，束手無(wú)措的待在原地，是您發(fā)現了把我帶到了洗手間里，您細心地對我說(shuō)：“把水喝到嘴里再吐出來(lái)�！本瓦@樣在您的幫助下我的嘴里才沒(méi)有了墨水的痕跡。

　　老師謝謝您，是您教會(huì )了我們知識，是您讓我們了解藝術(shù)，是您教會(huì )我們說(shuō)話(huà)。老師您辛苦了。

　　祝：身體健康！萬(wàn)事如意！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信4

親愛(ài)的芊芊老師：

　　您好！

　　一轉眼，我就已經(jīng)離開(kāi)幼兒園五年了，您現在過(guò)得還好嗎？

　　在這五年，是您教會(huì )了我們基礎的本領(lǐng)；是您教會(huì )了我們唱歌、跳舞和畫(huà)畫(huà)；是您教會(huì )了我們做手工。就是因為我在幼兒園的1年中，您一直在叫我們畫(huà)畫(huà)，我就慢慢的對畫(huà)畫(huà)有了一定的興趣，到目前為止我已經(jīng)學(xué)了7年的畫(huà)畫(huà)了，而且我還在堅持我的興趣。

　　有一次我坐在教室正看著(zhù)我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，忽然，我的鼻子里流出了一團熱乎乎的東西，我還以為是鼻涕，我就拿紙去擦，我擦完一看，發(fā)現紙上一片通紅，我明白了，原來(lái)這是鼻血。我連忙舉手告訴您，您快速地把我帶到了洗手間，幫我把鼻血用紙擦掉，又用水幫我把鼻子洗干凈，再把紙揉成一個(gè)團放進(jìn)了我的鼻子里，都處理好后就讓我回教室了。

　　老師，我在幼兒園度過(guò)了愉快的時(shí)光，我十分感謝您。

　　祝：身體健康！萬(wàn)事如意！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信5

親愛(ài)的司老師：

　　您好！

　　最近您的身體還好嗎？離開(kāi)您的這四年，我真的非常想念您，記得小時(shí)候，我還是一個(gè)不懂事的小女孩，我一直非常不自信，不管是學(xué)習、才藝或是其他，我感覺(jué)都比不上別的同學(xué)。

　　小時(shí)候，我一直不會(huì )表達自己，不管有開(kāi)心的事或是難過(guò)的事，我都默默藏在心里，而您卻是小時(shí)候唯一一個(gè)能看透我心思的老師，是您讓我變成了一個(gè)善于表達、多才多藝的聰明女孩。

　　記得在幼兒園時(shí)，有一次您在班里宣布：“我們學(xué)校要去演芭蕾舞話(huà)劇啦！誰(shuí)要參加？”同學(xué)們都舉起手，踴躍參加，而我卻躍躍欲試，始終不好意思舉手，您好像看透了我的心思，輕言細語(yǔ)的鼓勵我：“寶貝，要有自信心，你的舞蹈跳得那么棒，你一定可以的！這次舞臺劇就由你代表我們班參加吧！”我當時(shí)受寵若驚，以為自己聽(tīng)錯了，可您卻微笑著(zhù)看著(zhù)我，眼神中透露出親切和鼓勵的光芒。我帶著(zhù)您的鼓勵和期望參加比賽，最終，我跳舞的實(shí)力和演技得到了老師和同學(xué)們的認可。從此以后，我努力地鍛煉自己，踴躍參加各種活動(dòng)，逐漸變得越來(lái)越自信，只要有活動(dòng)，我就抓住機會(huì )，把自己最光鮮亮麗的一面展示給大家，當自己實(shí)力遭到別人質(zhì)疑時(shí)，我就用實(shí)力證明，把最好的一面展示出來(lái)。我知道，是您讓我變成了一個(gè)非常自信的女孩。

　　還記得那個(gè)深秋，您帶著(zhù)我們班去動(dòng)物園秋游，我正拉著(zhù)小伙伴的手歡快的蹦蹦跳跳，突然我的頭不小心磕在了臺階上，頭上腫了一個(gè)包，您連忙跑去買(mǎi)來(lái)冰水放在我的額頭上給我冰敷，冰水慢慢變成溫水了，頭上的包也慢慢變小，我睜開(kāi)眼睛，看到您急得快哭了，頭上還有細密的汗珠，我心里非常感動(dòng)！在幼兒園，您充當了媽媽的角色，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)人。

　　在課堂上，我多次把您叫成媽媽?zhuān)�同學(xué)們都嘲笑我，而我卻認為我之所以把您叫成媽媽是因為您在我心中播撒下希望、自信、夢(mèng)想和快樂(lè )的種子……

　　寒假快到了，我會(huì )去看望您的，我相信，您看到我時(shí)一定會(huì )看到一個(gè)不一樣的胡跳跳。

　　祝：身體健康，工作順利！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信6

親愛(ài)的史老師：

　　您好！

　　我們已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，您還記得四年前膽小怕事的女孩嗎？現在給您寫(xiě)信的人就是以前那個(gè)女孩，栗凡雅。

　　有一次，你把玩具發(fā)下來(lái)，讓我們玩。我剛把一個(gè)玩具裝好，卻被白心浩搶走了。我大哭起來(lái)，您看見(jiàn)了，跑過(guò)去把白心浩手中的玩具拿了出來(lái)，走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚，說(shuō)：“好孩子是不哭鼻子的�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有在幼兒園哭過(guò)了。

　　還有一次，我從高高的石凳上摔了下來(lái)，不小心擦破了皮，額頭上擦出了血。我大叫起來(lái)：“媽媽您在哪兒��？好疼��！”您聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)背著(zhù)我到醫務(wù)室去，到了之后又盯著(zhù)醫生為我上藥包扎。我心想：“好疼啊�！崩蠋熡譁厝岬膶ξ艺f(shuō)：“不哭，好孩子是不哭鼻子的�！蔽铱戳丝茨愕哪�，臉上掛著(zhù)母親般的微笑，最后我止住了眼淚，真的沒(méi)有哭出來(lái)。

　　但有一次我卻哭了，是因為您要離開(kāi)幼兒園了，我抱著(zhù)您，不想讓您走，大哭起來(lái)。老師也哭了。我想那一定是因為你也舍不得我們，才留下了淚水。

　　現在我已經(jīng)上了四年級了，您教我的知識，還依然留在我的腦海里。

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信7

親愛(ài)的老師：

　　老師，您好嗎？最近身體怎么樣？

　　哈哈，您又要笑我了，您知道嗎？畢業(yè)后，我常常會(huì )看一看畢業(yè)照，回憶起小伙伴和您帶給我快樂(lè )的童年時(shí)光。我是多么想再一次見(jiàn)到您，對您說(shuō)許多許多的話(huà)。

　　老師，我知道，您就像園丁一樣養育著(zhù)我們這些小花。也許沒(méi)有那些詩(shī)意般的語(yǔ)言，但是卻有陽(yáng)光般的微笑。

　　我有空時(shí)會(huì )打開(kāi)評語(yǔ)本看看，您寫(xiě)了許多許多的話(huà)。如果我在那時(shí)看得懂，我就要給您一個(gè)擁抱。讓我記得最清楚的一頁(yè)上面寫(xiě)下了這樣的話(huà)：今天，美美在積木課上表現得很好，因為她把積木分給了一個(gè)沒(méi)有積木的同學(xué)，因為這個(gè)同學(xué)的積木被收走了，正在氣頭上，所以他并不領(lǐng)情�？擅烂缹λ�說(shuō)：“你表現好后，就可以玩積木了�！�

　　記著(zhù)在畢業(yè)典禮上，我哭了，您哄著(zhù)我，別讓我哭，我現在明白，您也舍不得離開(kāi)我們��！我在另一篇作文上寫(xiě)過(guò)：幼兒園的畢業(yè)讓我懂得了“離別”。

　　老師，我想對您說(shuō)的話(huà)千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。老師，您能讓一個(gè)大班連10以?xún)燃訙p法也考不好的`小女孩長(cháng)成一個(gè)懂得“離別”的大姑娘。而她現在對您說(shuō)聲“謝謝”。

　　祝：身體健康，工作順利！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信8

親愛(ài)的施老師、顧老師：

　　您好！

　　祝您節日快樂(lè )！身體健康！

　　老師您太辛苦了，我清楚地記得，第一天來(lái)到班里時(shí)，有的哭，有的吵，有的鬧，有的靜靜瞧，我不由地皺起了眉頭。而現在的他們個(gè)兒長(cháng)高了，知識豐富了，每天都要教我們學(xué)習知識。我非常感謝您對我的關(guān)心！我以后會(huì )更加努力學(xué)習！取得更好的成績(jì)！

　　親愛(ài)的施老師、顧老師，自從我9月3日開(kāi)學(xué)進(jìn)入小學(xué)后，我慢慢喜歡上我們的一（3）班。開(kāi)始我害怕老師不喜歡我，同學(xué)不跟我玩，可是現在，同學(xué)們都跟我成了好朋友，原來(lái)膽小的我現在也變得大膽了，敢上講臺領(lǐng)讀，敢大聲回答問(wèn)題，還很積極舉手回答老師的問(wèn)題。親愛(ài)的施老師顧老師。你是我人生的第一位老師，所以我要真心的對老師說(shuō)聲“謝謝！”

　　好了，老師拜拜！

寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信9

親愛(ài)的張老師：

　　您好!

　　我非常想念三年前的美好時(shí)光。您還記得去古城公園郊游的那一次嗎?我走著(zhù)走著(zhù)，腳一不小心被一個(gè)不大不小的石頭絆倒了，我的膝蓋上擦破了皮，血一個(gè)勁地往外鉆�？匆�(jiàn)了血我就嚇得大哭起來(lái)，您看見(jiàn)了，便急忙拿出了小藥箱，給我用紅藥水消毒，但我感覺(jué)更痛了，就大聲地哭起來(lái)�！皼](méi)事的，”老師一邊安慰我，一邊幫我擦干眼淚，“我們凡凡最勇敢了�！蔽衣�(tīng)了，感到很溫暖，一下子安靜了下來(lái)。

　　張老師，您還記得我以前很內向嗎?當每次到玩游戲的時(shí)間，您都鼓勵我勇敢去參與到集體中，和大家一起玩�，F在我已經(jīng)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子了。

　　老師，您現在還在那所幼兒園嗎?如果在，我可以去拜訪(fǎng)你嗎?我是多么想叫您一聲張老師啊!

　　祝您：身體健康、萬(wàn)事如意!

　　姓名：

　　日期：

　　給幼兒園老師的一封信10

親愛(ài)的林老師：

　　您好！

　　時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué)，五年過(guò)去了。我很想你�，F在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我這幾年的變化。

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，還是個(gè)什么都不會(huì )的小女孩。她連一塊小手帕都不會(huì )洗。你站在旁邊耐心的指導我：“先把手絹用水浸濕，讓它全身濕透。然后抹上肥皂，洗白，最后用水沖洗�！眲傁吹谝淮�，還是很不熟練，總是很著(zhù)急，就把手絹留下，不洗了�！皻馑牢伊�，這怎么這么難洗？洗了這么久，雙手都是泡，不然洗不干凈�！薄皼](méi)什么，慢慢來(lái)，老師對你有信心，你一定能學(xué)會(huì )的，繼續！”

　　在你的鼓勵下，我重拾信心，洗漱完畢。在你的指導下，我終于學(xué)會(huì )了洗手帕。

　　我上幼兒園的時(shí)候只知道加減。我知識很少。你教我讀拼音，寫(xiě)漢字，奠定了我小學(xué)生活的基礎�，F在，我上五年級了，學(xué)到了更多的知識。人要有上進(jìn)心，不斷學(xué)習更多的知識，因為學(xué)海無(wú)涯。在現代社會(huì )，人沒(méi)有知識是無(wú)法立足于社會(huì )的，所以我們要有良好的學(xué)風(fēng)，長(cháng)大后要為祖國、為社會(huì )做出貢獻。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，對老師的感謝也說(shuō)不盡。讓這份感謝深埋在我心里！有時(shí)間的話(huà)，寫(xiě)封信告訴我你的身邊，你這幾年的變化。

　　寫(xiě)信人：

日期：

　　給幼兒園老師的一封信11

敬愛(ài)的幼兒園李老師：

　　您好！

　　您現在工作還那么累嗎？太辛苦了吧？孩子們一定還是那么淘氣！

　　現在我已經(jīng)期中考試了，即將迎來(lái)的是期末考試。有時(shí)我總感覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了考場(chǎng)了，總有一種可怕的感覺(jué)伴隨我，那是一種讓我恐懼的可怕。還有二十多天就考試了。這將是一次全新的經(jīng)歷，可我想知道為什么我會(huì )有這么多的恐懼呢？為什么總要面對考試呢？

　　您還記得嗎？可能您因為工作太忙，忘了吧？有一次我們在宿舍睡覺(jué)，大家都睡著(zhù)了，包括您也睡著(zhù)了，我卻睡不著(zhù)，我把您捅醒讓您到我出去玩。那天您真的帶我出去了，我開(kāi)心極了，雖然回來(lái)被校長(cháng)罵了一頓。哈！那時(shí)的我真是太任性了。

　　我現在天天晚上十點(diǎn)睡，早晨四點(diǎn)起。為什么每天都很辛苦��！四年了，我時(shí)時(shí)刻刻都想回到學(xué)前班，我時(shí)時(shí)刻刻都想回到您的懷抱！

　　祝您身體健康、長(cháng)命百歲！

寫(xiě)信人：

日期：

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