致老師的一封信范文(精選6篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的致老師的一封信范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
致老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
我是適存小學(xué)的學(xué)生,今年二年級了,我有兩個(gè)愛(ài)好,分別是:跳舞和合唱。我還有個(gè)特點(diǎn),那就是偷懶。在暑假里,每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是偷懶,一直拖到晚上很晚。媽媽看見(jiàn)這么晚,就對我說(shuō):“今天到此為止吧!”我聽(tīng)了高興極了!
老師,提到了這點(diǎn),我要給你提個(gè)建議,就是請您們把作業(yè)減少一些,讓我們過(guò)一個(gè)愉快的暑假吧!這不光是為了我們自己,也是為了你們啊!
祝:
老師身體健康!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的一封信2
親愛(ài)的王媛媛老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快。從離開(kāi)您的課堂算起,已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩,成長(cháng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對我的關(guān)心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著(zhù)惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園,踏進(jìn)了2班,當時(shí)您正在上語(yǔ)文課。到班級后,由于和我以前學(xué)習的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽(tīng)不懂,做作業(yè)也有許多不會(huì )的。慢慢地,我甚至變得有些自卑。
直到那一天,您微笑著(zhù)招呼我,讓我跟您到辦公室。那時(shí),我非常不安,以為您準備責問(wèn)我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒(méi)想到您卻拿出了語(yǔ)文書(shū),還搬了一張板凳示意我坐下,然后開(kāi)始為我講前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的課文。之后的每一次課間,您都會(huì )不惜浪費自己的休息時(shí)間來(lái)為我單獨講課。每一課,您都會(huì )花很長(cháng)時(shí)間去講給我聽(tīng),直到我徹底理解。您的耐心為我開(kāi)啟了一扇求知的大門(mén)。
很快,在您的幫助下我的成績(jì)越來(lái)越好,而“自卑”那個(gè)惡魔呢,也消失不見(jiàn)了。后來(lái),在您的鼓勵下,我又參加了學(xué)校的鼓號隊,成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似訓練,一開(kāi)始上場(chǎng)我有些害怕,害怕自己指揮錯了會(huì )遭到其他人的不滿(mǎn)或嘲笑,所以每次訓練時(shí)我總是小心翼翼地低著(zhù)頭。有一次訓練結束,就看到您走了過(guò)來(lái)。您笑著(zhù)對我說(shuō):“其實(shí)你指揮得很好,只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢,可以做到最好。從現在開(kāi)始,你要自信!要把你最好的一面展現出來(lái)!你要時(shí)刻記住我說(shuō)過(guò)的話(huà)!闭f(shuō)罷,您就離開(kāi)了訓練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來(lái),我在鼓號隊訓練時(shí)特別順利,指揮得也越來(lái)越純熟。就這樣,您又在不知不覺(jué)間,讓我潛移默化地學(xué)到了自信。
王老師,是您,讓我的學(xué)習蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開(kāi)朗!縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也訴不盡我對您的感激之情,感謝人生路上遇見(jiàn)了您!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的一封信3
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節課,給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,假如我們是一只小船,您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹(shù),您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育,小樹(shù)才能長(cháng)成參天大樹(shù)……老師啊,讓我再向您說(shuō)一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。
祝您工作順利!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的一封信4
尊敬的黃琳老師:
您好!
老師您肯定沒(méi)想到我們初三二班的'同學(xué)會(huì )給您寫(xiě)信吧!呵呵,其實(shí)我們是想表達表達一下我們對您的感謝和您對我們的關(guān)心。
我們能在初三二班這個(gè)大家庭里,我們感到非常自豪,和能有您這樣的班主任而感到欣喜。
在初中階段即將結束,我們想讓您聽(tīng)聽(tīng)我們的心里話(huà)吧!
1“時(shí)光,時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了……"初三二班的教室里亂七八糟的,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,吃零食的吃零食,全部的同學(xué)將自己身邊的桌子往教室尾后面擠,看著(zhù)你無(wú)語(yǔ)的樣子,同學(xué)們還樂(lè )呵呵地笑個(gè)不停。老師,您可還記得?這是您剛來(lái)到初三二班時(shí)的情景嗎?
學(xué)生小雨
2還記得那一次嗎?我們班搞party。當時(shí)您對我們說(shuō):“上完晚讀才正式開(kāi)始搞party!钡敃r(shí),可能是我們太興奮了,在上晚自習時(shí),就開(kāi)始先看電影。當您破門(mén)而入時(shí),看見(jiàn)我們正在看電影。我記得您當時(shí)說(shuō)了一句:“好,您們繼續!蹦闼﹂T(mén)而去。當時(shí),我們便立刻關(guān)掉電腦,開(kāi)始讀書(shū)了。老師,其實(shí)您可知道,我們當時(shí)又多后悔!
下晚讀后,我們班的班長(cháng)和幾個(gè)同學(xué)便去級室,向您認錯。由于您太善良了,便原諒了我們。
您走過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“在這個(gè)社會(huì )上,不是你們想怎樣就怎樣的,你們要學(xué)會(huì )尊重別人!闭f(shuō)完,您便走開(kāi)了。老師,您說(shuō)的,我們都記在心里了。謝謝您,我可愛(ài)的老師。
那一天晚會(huì ),我們舉辦的很成功。盡管您沒(méi)在場(chǎng)上,但我們相信,您心里還是惦記著(zhù)我們的。
老師,這件事,您可還記得嗎?
搗蛋鬼“小胖”
3老師,我是小花!在這里我要謝謝您對我的照顧。是您讓我懂得只要付出了,才有可能獲得收獲。記得那次,我考試失敗了,我非常自卑。認為我自己是一個(gè)差生,沒(méi)人可以幫得了我。我開(kāi)始放棄自己?赡苣l(fā)現了我的不對,把我叫到級室,只對我說(shuō)了一句話(huà)。老師,您可知道,那一句話(huà)對我有多大的影響!我永遠也忘不了。那就是:如果你連自己都放棄自己,那么沒(méi)人可以幫得了你,知道嗎?老師,您可知道,當時(shí)是您救了我,我今天才能有這樣好的成績(jì)。老師,在這里,我要謝謝您,您就是我的恩師。
一個(gè)愛(ài)您的學(xué)生:小花
4老師啊,我是班長(cháng)!謝謝您在這個(gè)學(xué)期里讓我當班長(cháng)。謝謝您讓我有這個(gè)機會(huì ),在這里成長(cháng)。是您教會(huì )了我,做人要謙虛,不要太驕傲。因為,驕兵必敗。老師,謝謝您,我想說(shuō):初三這段路上,有您的陪伴,我們初三二班的同學(xué)不寂寞。老師,真心的感謝您。
您最?lèi)?ài)的班長(cháng):文哥
嘻嘻,自戀一下,老師別介意哦!
看著(zhù)同學(xué)們的一張張小紙條,我的心不能平靜下來(lái)了。老師,這是同學(xué)們送給您的畢業(yè)前的贈言。由我代表初三二班的全體同學(xué)送給您。
老師,我也想說(shuō):“您就是我們心中的良藥,最“甜”的藥!崩蠋,有您真好!您,永在我們心中。
祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,青春永駐!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的一封信5
親愛(ài)的老師:
您好!
相信您現在應該在過(guò)著(zhù)悠閑、愉快的暑假吧!而我卻憂(yōu)心忡忡。為什么呢?因為您在散學(xué)典禮上說(shuō)得話(huà),也許您已經(jīng)不記得了,但我清晰的記得您說(shuō)的話(huà)“我可能下個(gè)學(xué)期不會(huì )在當你們的班主任了。在三年級的時(shí)候,就已經(jīng)有人來(lái)找我了,但是我覺(jué)得我舍不得你們!和你們合作得挺好的,可是又分班,從別的班級分來(lái)一下差生。我很努力地在救你們的成績(jì),可是你們卻一而再再而三的不聽(tīng)我的話(huà)。我今年只好申請了,也許我沒(méi)通過(guò),那也沒(méi)關(guān)系,我們可以繼續合作,也許我通過(guò)了,希望你們能好好聽(tīng)下一位老師的話(huà)。再見(jiàn)不負遇見(jiàn)!
您在學(xué)校一直是非常出色的嚴師,帶過(guò)的班級也獲得過(guò)不俗的成績(jì)。
我們和您相遇在二年級,當時(shí)您是極不情愿的,因為我們的成績(jì)一直很差,但是又不得不聽(tīng)從。我們慢慢地相處下來(lái),還蠻愉快的!是您讓我們從年級數學(xué)成績(jì)最后一名的污坑中解脫出來(lái),也是您讓我們每一年都獲得了數學(xué)成績(jì)第一的榮譽(yù)。 也許,這是老天給我們開(kāi)的一個(gè)大玩笑吧!我們這個(gè)集體要被拆散了。因我們班的人數較多,因此要分班了。把差生分走了,也把好學(xué)生分走了。我清晰地記著(zhù)隔壁班的陣陣哭聲,沒(méi)錯 那哭聲的確是本班同學(xué)的,您可知那哭聲了包含了多少情緒!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師,我們都會(huì )好好地聽(tīng)他的話(huà)!
老師我們向您承諾:不管是哪位老師讓我們在知識的海洋來(lái)遨游,我們都會(huì )好好努力,好好學(xué)習!
老師我們向您承諾:我們不會(huì )忘了您這位大朋友,陪我們嘻嘻哈哈的朋友。
老師我們向您承諾:將來(lái),我們一定提著(zhù)果籃、鮮花,拿著(zhù)成績(jì)單來(lái)找您,讓您看看您曾經(jīng)的學(xué)生可沒(méi)丟你的臉······
再見(jiàn)不負遇見(jiàn)
敬祝:
身體健康、工作順利
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的一封信6
尊敬的周老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,我轉校已一年多了。每次打電話(huà)只說(shuō)想您,只問(wèn)您的身體還好嗎?其實(shí),我有說(shuō)不盡的話(huà)想對您說(shuō)。
周老師,你雖然只教了我兩年,這兩年是最難教的,從一個(gè)懵懂的小孩到識字、閱讀、寫(xiě)作。您經(jīng)常嚴格要求我們,哪怕我們一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯您也會(huì )發(fā)現,我印象最深刻的是:我寫(xiě)“點(diǎn)”字把四點(diǎn)朝一個(gè)方向寫(xiě)了,你是手把手一筆一劃地教我。您的耐心像陽(yáng)光一樣撫慰我們。
周老師,記得我剛剛步入小學(xué)校園,一切都那么新奇。校園里的體育設施總是覺(jué)得沒(méi)玩一下就永遠不能玩似的,一下課就跑到操場(chǎng)上玩,特別喜歡玩雙桿。有一次,我玩的正有些得意,為了讓同學(xué)們公認我技術(shù)高超,于是松開(kāi)了一只手,同學(xué)們鼓掌,并且高叫“好”,“好”!結果我一個(gè)沒(méi)留神重重地摔在地上。哇!額前冒出一個(gè)“大雞蛋”。同學(xué)們都被嚇得連連后退,有的大叫;有的說(shuō)快去找老師;您當時(shí)是跑著(zhù)過(guò)來(lái)的,您把我抱起,飛快地直奔醫務(wù)室,醫生幫我輕輕地擦藥水。您的雙手溫柔的撫摸我的頭,那眼里滿(mǎn)是心痛和關(guān)愛(ài),沒(méi)有一點(diǎn)責備,看著(zhù)我受傷的樣子,心疼地說(shuō):“子涵,很痛吧?”瞬間,我的淚水滑落下來(lái)。此時(shí)此刻,我是多么地后悔,后悔自己莽撞的行為。周老師,您真的像媽媽一樣愛(ài)我。
周老師還有很多話(huà)沒(méi)說(shuō)完,您教我的書(shū)法,我每天都砸堅持練習,您布置的任務(wù),每日閱讀三十分鐘,我一直在堅持。這些好習慣影響著(zhù)我,并伴隨我一生,我非常感激您!
祝您
安康幸福!
寫(xiě)信人:
日期:
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