2021年開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信（精選12篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的2021年開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信（精選12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信1
家長(cháng)朋友們：
快樂(lè )的暑假結束了，歡迎您的孩子融入到xx中心小學(xué)這個(gè)大家庭。感謝您對xx中心小學(xué)的理解、信任，更感謝您對學(xué)校工作的大力支持和關(guān)心。
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為了讓您的孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)，懇請家長(cháng)朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監管和教育工作，做到以下幾點(diǎn)：
一、上課時(shí)間安排。
本學(xué)期從9月3日（星期一）開(kāi)始正式上課，學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：
上午：上課8：00——11:20放學(xué)
下午：上課1:40——3:55放學(xué)（除周二外，其余時(shí)間一二年級上兩節）
二、注意安全。
學(xué)校與家長(cháng)齊抓共管，一起教育、督促子女做好安全防范工作，做到“六個(gè)注意”：
1、教育子女要注意季節病的預防和飲食衛生。
2、教育子女要注意游泳安全。秋季是溺水傷亡事故多發(fā)季節，要特別注意加強對子女進(jìn)行游泳安全教育，向子女講清楚私自外出游泳的危險性及可能導致的嚴重后果。要嚴防孩子私自下水，避免游泳事故的發(fā)生。
3、教育子女要注意交通安全。要教育子女自覺(jué)遵守交通規則，注意交通安全，不要在馬路上游玩嬉戲、橫穿馬路和闖紅燈，過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車(chē)輛，靠右行走，騎自行車(chē)不能違規載人等。
4、教育子女要注意用電安全、使用煤氣安全、防火安全。不要讓未成年人獨自使用燃氣，以免引起火災。同時(shí)要做好防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強子女的自我防范與自護自救能力。
5、要注意教育子女遵守有關(guān)法律規定。不進(jìn)“三廳兩室兩吧”等娛樂(lè )場(chǎng)所，遠離毒品，不參加賭博，不酗酒、不抽煙、不搞封建迷信活動(dòng)。
6、國慶前后，是學(xué)生外出“秋游”活動(dòng)的大好時(shí)節，也是森林防火的關(guān)鍵時(shí)段，教育子女在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，要以火源管理為中心，做到“嚴”字當頭，狠抓預防措施的落實(shí)，嚴禁子女一切野外用火，切實(shí)管住火源，遏制森林火災的發(fā)生。
以上安全等事項，希望得到您的積極配合，共同把孩子安全教育落到家里，呵護孩子健康快樂(lè )茁壯成長(cháng)！
希望各位家長(cháng)一如既往的理解、關(guān)心、支持學(xué)校的各項工作。最后，送給家長(cháng)朋友們一句話(huà)，與大家一起共勉：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰(shuí)關(guān)注孩子細節越多，孩子就越安全、進(jìn)步就越大。
此致
敬禮！
xx鎮中心小學(xué)
20xx年9月11日
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！在這個(gè)秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的溫馨之家—貝樂(lè )幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長(cháng)們也許我們大家現在感覺(jué)是陌生的，但不久我們就會(huì )成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長(cháng)都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長(cháng)的期望，也是我們貝樂(lè )幼兒園教育指導綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個(gè)溫馨的家庭里一起學(xué)習、一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)！
當早晨清脆的小鳥(niǎo)叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，媽媽牽著(zhù)你稚嫩的手，我們共同走進(jìn)了這個(gè)嶄新的地方——貝樂(lè )國際花都幼稚園、貝樂(lè )海頓公館幼兒園、貝樂(lè )柏林春天幼兒園、貝樂(lè )君柳河畔幼兒園、貝樂(lè )瀾溪鎮幼兒園、貝樂(lè )幸福里幼兒園、貝樂(lè )安慶迎江世紀城幼兒園。樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的樂(lè )園，大海是魚(yú)兒的樂(lè )園，夜空是星星的樂(lè )園，真心希望這里是你的樂(lè )園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰，有可愛(ài)的老師等你去親切，有知識的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開(kāi)啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛(ài)的寶貝！可愛(ài)的老師會(huì )努力讓你健康成長(cháng)，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛(ài)意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端。
今天，你是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂(lè )家長(cháng)請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛(ài)，也一定會(huì )以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個(gè)溫馨的大家庭里快樂(lè )生活，健康成長(cháng)！同時(shí)，在今后的工作中，希望得到各位家長(cháng)的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽(yáng)！
最后，我們貝樂(lè )幼教集團全體教師衷心祝福每一個(gè)孩子快樂(lè )生活，健康成長(cháng)！祝福家長(cháng)朋友工作順利，身體健康！
寫(xiě)信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信3
尊敬的家長(cháng)朋友：
您好！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)，您的孩子又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習與生活，衷心感謝您一直來(lái)對實(shí)驗初中工作的支持、信任、理解。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，學(xué)校會(huì )一如既往的關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。我們希望家長(cháng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎。為使新學(xué)期學(xué)生教育工作更好的開(kāi)展，現與家長(cháng)溝通交流以下幾項事宜：
一、建設家校聯(lián)系平臺，攜手前進(jìn)。請各位家長(cháng)提供準確的聯(lián)系電話(huà)、QQ號至班主任處，方便家長(cháng)能及時(shí)了解孩子在校的信息，使孩子能做到最優(yōu)化成長(cháng)。
二、關(guān)心孩子學(xué)習習慣。請家長(cháng)督促孩子在家學(xué)習。養成孩子在家自學(xué)和做作業(yè)的好習慣。嚴格控制孩子在家看電視的時(shí)間及玩手機時(shí)間，禁止孩子進(jìn)入網(wǎng)吧，周六日盡量減少孩子走親串友和參加社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間。養成早睡早起的作息習慣等。
三、家校共同合作，確保孩子安全。
1、教育孩子遵守校紀校規：嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。（早6:50—11:50，中午14:00—16:40，晚上18:30—20:00）
2、教育孩子注重儀容儀表：男生不留長(cháng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)，不穿奇裝異服；女生不披頭散發(fā)，不燙發(fā)、染發(fā)，不佩戴耳環(huán)手飾，不穿高跟鞋，不背時(shí)裝包。任何學(xué)生盡量不把手機帶進(jìn)校園。
3、家長(cháng)要加強對孩子的交通安全常識教育。教育孩子在上學(xué)放學(xué)的路上須靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過(guò)馬路時(shí)，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行；學(xué)生嚴禁駕駛電動(dòng)、機動(dòng)車(chē)輛，盡量不騎自行車(chē)上、放學(xué)，最好由家長(cháng)接送。（3公里以外）
4、所有騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生不得將自行車(chē)放在學(xué)校附近的人行道上（加油站、德安飯店、涵洞），將自行車(chē)規范擺放到學(xué)校內指定的公共停車(chē)場(chǎng)。校園內自行車(chē)一律推行。
5、為了預防校門(mén)口交通堵塞、緩解校園衛生壓力、避免飲食安全事故，我校從2月13日開(kāi)始為學(xué)生提供晚餐，所有送餐家長(cháng)不得進(jìn)入校園，一律在校外等待。中午、下午、晚上放學(xué)時(shí)接孩子的家長(cháng)也在校外等待，以免對上課師生造成干擾。
6、請各位家長(cháng)特別關(guān)注和教育孩子，不到府河、水庫、山塘玩耍游泳，謹防溺水。同時(shí)，注意個(gè)人衛生，做好春季流行病的預防工作。
請家長(cháng)予以配合。謝謝！
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
新年好！
很高興在新的學(xué)期里我們又相見(jiàn)了！
新學(xué)期的到來(lái)，家長(cháng)朋友們可能會(huì )碰到許多新問(wèn)題：如孩子又哭鬧不愿上幼兒園了，早上不愿起床了，上幼兒園講條件了，不敢自己進(jìn)幼兒園門(mén)了等等；又多了許多擔心：擔心孩子一時(shí)不適應鬧情緒，擔心孩子吃不好睡不好，擔心老師照顧不周到，擔心孩子受到委屈等等；還多了許多期望：期望孩子在新期里學(xué)習更進(jìn)步一點(diǎn)兒、更開(kāi)心一點(diǎn)兒、更聰明一點(diǎn)兒、更能干一點(diǎn)兒，期望老師更愛(ài)孩子一點(diǎn)兒、照顧孩子更細心一點(diǎn)兒、教得更好一點(diǎn)兒、活動(dòng)更豐富一點(diǎn)兒等等，這一切存在的問(wèn)題和您們的擔心、期望都是非常正常的，我們非常理解每一個(gè)家長(cháng)朋友的心情。不用擔心，我們的目標是一致的，我們會(huì )與家長(cháng)朋友一起，共同面對和解決一切問(wèn)題，只要我們的看法統一，教育一致，所有問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。同時(shí)，在新的學(xué)期里，我們希望能與家長(cháng)朋友們成為更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顧得更好，把保教工作做得更好，把幼兒園辦得更好，讓家長(cháng)放心，孩子開(kāi)心。據此，希望家長(cháng)朋友們在新學(xué)期里配合做好以下幾項工作：
按照幼兒園的作息時(shí)間（入園7：30—9：00、離園4：00—4：30）按時(shí)接送幼兒進(jìn)園、離園。為了孩子的安全，幼兒入園時(shí)家長(cháng)將幼兒送入園交給教師，接受晨檢，家長(cháng)不在園內逗留，養成幼兒獨立行動(dòng)的能力。如不能親自到園接孩子，被委托來(lái)接幼兒的人，應年滿(mǎn)十八歲以上。
1、請于放學(xué)前聯(lián)系老師，將被委托者的`姓名、年齡、特征、衣著(zhù)與孩子之間關(guān)系告知老師，否則不準帶孩子離園。
2、晚上10點(diǎn)鐘前入睡，讓幼兒養成良好的生活作息習慣。
3、幼兒不要隨意缺席不上幼兒園，有病有事需要在家休息一定要及時(shí)給班級老師請假。
4、帶給幼兒在園服用的藥品一定要在家寫(xiě)好幼兒姓名、班級，藥品交給保健醫生，嚴禁讓幼兒自己帶藥進(jìn)班和讓幼兒自己服用藥物。
5、有問(wèn)題多與班級教師溝通交流，爭取老師的理解和支持，共同努力解決幼兒園管理、教育、保育及孩子存在的問(wèn)題。
6、注意閱讀幼兒園網(wǎng)站上教室門(mén)前家長(cháng)宣傳欄和孩子書(shū)包里幼兒園發(fā)的各種信息資料和通知，了解幼兒園的辦園目標、辦園理念和課程計劃、內容，及時(shí)配合幼兒園做好各項工作。
7、積極參加幼兒園組織的各項教育活動(dòng)，參加家長(cháng)會(huì )議、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)和家長(cháng)助教、義工活動(dòng)，配合幼兒園教育搞好孩子的家庭觀(guān)察、輔導、建檔和材料收集工作。
入園須知：
�。�1）請給寶寶攜帶一雙室內防滑鞋
�。�2）小班的寶寶請帶換洗的衣褲；以便于寶寶大小便身上后生活老師及時(shí)更換、清洗。
�。�3）家長(cháng)切忌不要以幼兒園、老師來(lái)恐嚇幼兒；家長(cháng)應多告訴幼兒：“老師最喜歡你！”讓寶寶愛(ài)上幼兒園而不是恐懼幼兒園。
總之，有了您的參與，教育才完整，孩子發(fā)展才會(huì )健康！讓我們共同攜手，共創(chuàng )幼兒教育的美好明天！
xx班
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信5
尊敬的家長(cháng)朋友們：
您好！
孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段啦！相信很多家長(cháng)和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩地渡過(guò)這段時(shí)光；也都想了解小學(xué)學(xué)習生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習和生活上需要家長(cháng)配合的。
孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習的學(xué)習狀態(tài)，是在教師全方位呵護照料中長(cháng)大，孩子也已習慣了相對寬松的環(huán)境。一進(jìn)入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習活動(dòng)安排，具有了嚴格按計劃實(shí)施的學(xué)習程序。孩子會(huì )感到上課時(shí)間長(cháng)了，玩的時(shí)間少了，老師嚴格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對的學(xué)習項目增多；開(kāi)始遇到學(xué)習上的問(wèn)題或困難了。孩子們會(huì )感到既緊張、又好奇。
孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是興奮期。入學(xué)前心情激動(dòng)，興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，充滿(mǎn)自豪感，都有當個(gè)好學(xué)生的愿望。第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負擔重而不想上學(xué)。第三個(gè)時(shí)期是適應期。相信在各位家長(cháng)和我們的溝通和配合下，孩子會(huì )較快地適應并喜愛(ài)學(xué)校生活。住校的孩子往返需要帶衣物,建議你給孩子準備一個(gè)旅行包,天氣漸涼,請給孩子準備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。
親愛(ài)的家長(cháng)，您的孩子不需要您抱著(zhù)他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開(kāi)發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點(diǎn)時(shí)間，蹲下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環(huán)境恐慌，別讓他對新學(xué)習課程排拒，我們將和你一起陪伴他勇敢的、快樂(lè )的走過(guò)新階段的學(xué)校生活。
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信6
尊敬的家長(cháng)朋友們：
您們好！
教育兩個(gè)字在不同人眼中輕重不一，但是我們的孩子在我們心中是最重要的。我們的理解中，教育最基本的原則是：培養一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習、自主獨立、自信積極、快樂(lè )感性的孩子；然后和他成為無(wú)所不談的朋友。
低年級學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)，很多行為習慣還未定型。一方面，他們習慣了幼兒園玩玩樂(lè )樂(lè )、跳跳蹦蹦的生活；另一方面，剛度過(guò)了兩個(gè)月自由隨意的暑假，因此，對于剛入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，養成良好的行為習慣就顯得尤為重要。小學(xué)低年級階段也是兒童形成各種習慣的最佳時(shí)期。在這一階段重視培養良好的行為習慣，不僅直接影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，在一定程度上還影響其能力、性格的發(fā)展。
低年級孩子應該具備哪些良好的學(xué)習、行為習慣？下面為親愛(ài)的家長(cháng)們簡(jiǎn)單羅列以下幾點(diǎn)：
一、集中精力做事情的習慣
無(wú)論做什么事情，都要要求孩子專(zhuān)注，集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做功課，這樣，學(xué)習不夠專(zhuān)心，注意力容易轉移。孩子放學(xué)在家應給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境，如做作業(yè)時(shí)只能做作業(yè)，作業(yè)完成可以適度玩游戲或者看電視。
二、培養孩子良好的閱讀習慣
作為家長(cháng)首先要起表率作用，自己沒(méi)有讀書(shū)的習慣，強求孩子讀書(shū)很難以理服人。從終身學(xué)習的角度來(lái)看，閱讀習慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話(huà)、寓言、科普書(shū)籍等。孩子喜歡讀書(shū)，養成讀書(shū)習慣，可以培養聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話(huà)高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養成。
三、培養孩子認真書(shū)寫(xiě)的習慣
不要認為書(shū)寫(xiě)只是形式，對學(xué)習沒(méi)有多大影響，書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對書(shū)寫(xiě)者學(xué)習態(tài)度、學(xué)習質(zhì)量、甚至個(gè)人素質(zhì)的評價(jià)。所以，從低年級開(kāi)始就得訓練寫(xiě)字，簡(jiǎn)單的數字、筆畫(huà)都可以鼓勵孩子盡量寫(xiě)工整，端正。
四、培養孩子養成有條理的習慣
學(xué)習用具的收拾要有規律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時(shí)間等等。做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習效率就低。
五、培養孩子獨立解決問(wèn)題的習慣
孩子學(xué)習上有困難請求家長(cháng)幫助時(shí)，家長(cháng)不能置之不理或敷衍了事，應用熱情的語(yǔ)言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實(shí)在無(wú)法獨立解決時(shí)，也不能包辦代替，而要一步一步地耐心啟發(fā)，使他能在你機智而不露痕跡的引導下，覺(jué)得是靠他自己的力量完成的，讓孩子嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰。
六、培養孩子愛(ài)提出問(wèn)題，學(xué)會(huì )思考的習慣
每個(gè)孩子對這個(gè)世界很好奇，孩子愛(ài)問(wèn)“為什么”是好事，說(shuō)明孩子在思考，在主動(dòng)地動(dòng)腦筋，要重視孩子提出的問(wèn)題，鼓勵并積極幫其解答疑問(wèn)。假如孩子最初問(wèn)你為什么，每次你都含糊的回答，或者忙你自己的事情，忽視孩子的好奇心，慢慢的孩子就不會(huì )再向你提問(wèn)了，孩子的觀(guān)察能力，思考能力就扼殺在你的手里。對于家長(cháng)自己也不知道答案的，可以通過(guò)查找資料等方法來(lái)解決。每位做家長(cháng)的都應該多鼓勵孩子提問(wèn)題，孩子的智慧可以說(shuō)是在各種問(wèn)題中積累起來(lái)的。
此外，還應培養孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，上課用心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦思考，保管和整理好自己的學(xué)習用品等優(yōu)良的學(xué)習習慣。
總之，良好的學(xué)習習慣是學(xué)習質(zhì)量的重要保證，而習慣的養成不是一朝一夕的事。請大家記住一句話(huà)：教育是等待！養育孩子需要等待，等待孩子心智成熟，等待孩子慢慢長(cháng)大！父母糾正孩子的不良習慣需要的是什么？那就是持之以恒、堅持不懈的織網(wǎng)精神！家長(cháng)是孩子的引導者，更應該是陪伴者。讓我們一起為孩子創(chuàng )設一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境和教育氛圍，為他一生的健康發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎！
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信7
尊敬的家長(cháng)：
您好！新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又要投入到緊張的學(xué)習之中了。在過(guò)去的一年里，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持。在此，我們全體老師向您表示衷心的感謝！并真誠的希望您繼續對我們的工作給予大力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動(dòng)、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會(huì )做人做事，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標。在今后的日子里，我希望您能多費點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、盡量抽時(shí)間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵，給他以自信，培養他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，耐心地引導孩子，共同制訂計劃幫助他改正缺點(diǎn)。帶孩子接觸社會(huì )，參加社區活動(dòng)，在生活中培養孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長(cháng)足跡》，分享他們成長(cháng)的快樂(lè )。
2、請您和您的孩子一起閱讀吧！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養、好求知、品行端正、值得信賴(lài)的年輕人，他們大多出自熱愛(ài)書(shū)籍的家庭�！比绻敢�，如果您真的很愛(ài)您的孩子，那么，請您每周抽點(diǎn)時(shí)間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會(huì )有意想不到的收獲。并請在您孩子的書(shū)包里至少放一本課外書(shū)，讓他做完作業(yè)的時(shí)候可以看。
3、上學(xué)前請檢查一下孩子書(shū)包里的物品，指導孩子收拾整理書(shū)包，把鉛筆削好等，（不要給孩子買(mǎi)自動(dòng)鉛筆），并嚴格遵守不帶玩具、零錢(qián)、貴重物品及危險物品回校的紀律。
4、新學(xué)期的檔案整理工作開(kāi)始了，如果您搬家了或手機號碼變了，請您及時(shí)告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學(xué)期繼續開(kāi)展大課間活動(dòng)，請家長(cháng)們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒?dòng)用品。（如：各種棋類(lèi)、跳繩、毽子、羽毛球等）
6、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系溝通。
下周五（9月9日）下午三點(diǎn)將在教室召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與您共同探討教育策略，敬邀您準時(shí)參加。
在日常的工作當中如有不盡之處，敬請家長(cháng)們給我們多提寶貴的意見(jiàn)。感謝您在百忙中抽空查看此信！
二年6班全體老師
20XX年9月2日
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信8
家長(cháng)：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級了，時(shí)間過(guò)的比我們想象的還要快！對于孩子成長(cháng)必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準備嗎？一路上，孩子會(huì )覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦，覺(jué)得孤獨，覺(jué)得無(wú)助……這些和他們得到的快樂(lè )和幸福是相輔相承的，這就叫成長(cháng)。我們回頭看看自己走過(guò)的路，那成長(cháng)的艱難與疼痛都是有所體會(huì )的，我們曾經(jīng)也是孩子，現在面對自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長(cháng)呢？無(wú)論如何，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摔倒，誰(shuí)能堅實(shí)有力的走路？
我想說(shuō)的是，不要太多聽(tīng)信輕松學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)的神話(huà)。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當然，身為教師和他們的家長(cháng)，我們要盡力給孩子們營(yíng)造寬松、愉悅的成長(cháng)環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過(guò)，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛(ài)是他們的陽(yáng)光雨露。
新的學(xué)年即將開(kāi)始，作為孩子們的老師，家長(cháng)們的朋友，我想在這里提一些建議，請家長(cháng)朋友看過(guò)后提出寶貴的意見(jiàn)，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習內容，請家長(cháng)在平日里幫助孩子們養成良好的學(xué)習習慣：
�。ㄒ唬╊A習
1、標自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2、熟讀課文，請家長(cháng)簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3、圈畫(huà)生字詞。
4、給會(huì )認字注音，并能說(shuō)出字的結構部首，口頭組一個(gè)詞。
5、會(huì )寫(xiě)字的預習情況詳細寫(xiě)在預習本上（經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習，大部分學(xué)生都能完成），請讓學(xué)生逐步地建立獨立預習的好習慣，只有自己預習的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1、其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書(shū)、背誦的，希望家長(cháng)能詳細的簽上孩子的讀背情況；
2、如果在家有書(shū)面練習生字的，也希望家長(cháng)能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強調的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ媱�。每日誦讀
1、每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅持。
2、每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書(shū)的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書(shū)目：《小巴掌童話(huà)》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》。
請家長(cháng)幫助孩子制定計劃表，每日完成可做標記，如打鉤或畫(huà)星。
�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認的字也越來(lái)越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長(cháng)能在剛才我所推薦的書(shū)里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長(cháng)。這學(xué)期我們班的閱讀目標是：我能完整地讀2~3本喜歡的書(shū)（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書(shū)的能力，有很多是從小培養的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺(jué)跟出來(lái)的。我們讓孩子讀書(shū)，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書(shū)人，而是希望他們能開(kāi)闊自己的視野，汲取更多的知識，提高自身的修養，俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，當然這話(huà)不全對，但我希望孩子們能通過(guò)讀書(shū)，讓他們的世界多開(kāi)一扇窗，讓他們更能懂得人生。
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1、請家長(cháng)在開(kāi)學(xué)前給孩子們準備兩個(gè)透明文件袋。低年級主要是語(yǔ)文、數學(xué)兩門(mén)主課練習本比較多，頭一天整理書(shū)包時(shí)可以把語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文所有的練習本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內，這樣就不會(huì )和數學(xué)上的練習本弄混了。數學(xué)上同樣。
2、建議家長(cháng)給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3、盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長(cháng)們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長(cháng)，而我們是燈塔和他們的內在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩更遠，攜手努力吧，謝謝。
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信9
尊敬的家長(cháng)：
開(kāi)學(xué)伊始，為了落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，確保學(xué)生的人身安全，杜絕事故發(fā)生，使學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心回家去。學(xué)校提出幾點(diǎn)要求，請家長(cháng)朋友們配合執行。
1、加強對子女的教育，增強安全意識，教會(huì )子女一些自我防范、自我保護的知識和本領(lǐng)。
2、嚴格執行和遵守學(xué)校的作息時(shí)間規定。上午學(xué)生8:00到校，7：30開(kāi)校門(mén)，中午放學(xué)：幼兒園11：10，一年級11：25，二年級11：30，其它年級及教師下班11：35；下午學(xué)生2:00到校，1：30開(kāi)校門(mén)，放學(xué)：幼兒園3：50，一二年級4：00，三至六年級（周一、二）4:00，（周三至五）4：25，畢業(yè)班略遲些。家長(cháng)不要讓孩子太早去上學(xué)，同時(shí)要準時(shí)到學(xué)校接孩子。接送要求：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)應整齊有序地在校門(mén)兩側靠邊停放，在學(xué)校指定區域接孩子，不擁擠，不搶先。不得搭乘無(wú)證經(jīng)營(yíng)的非法接送車(chē)、拼裝車(chē)。
3、教育子女不到網(wǎng)吧、游戲廳等學(xué)生不能進(jìn)入的場(chǎng)所。
4、加強對學(xué)生飲食安全教育，要求學(xué)生不買(mǎi)“三無(wú)”食品和劣質(zhì)飲料。
5、加強法制觀(guān)念，學(xué)會(huì )寬容待人。同學(xué)之間有摩擦要相互忍讓?zhuān)e極溝通，互相諒解，嚴禁用暴力解決問(wèn)題，如有勾結校外人員毆打同學(xué)和教職員工以及破壞學(xué)校設施的，移交公安機關(guān)處理。
6、加強自我保護意識，個(gè)人物品要防偷盜、防遺失，遇歹徒攔路搶劫、敲詐、勒索、尋釁滋事的，在無(wú)抵抗能力和條件的前提下，先保護自身生命安全，后再尋求報警處理。
7、教育子女在上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中的交通安全和人身安全，不違反交通規則，不與陌生人交談，不圍觀(guān)突發(fā)事件現場(chǎng)。
8、教育子女有事必須向學(xué)校請假，不準私自外出或擅自離�；虿坏叫�。凡屬正常上課期間，學(xué)生有事外出或家長(cháng)接學(xué)生須辦理請假手續及登記手續。
9、家長(cháng)應加強對子女在上學(xué)、放學(xué)路上，雙休日、節假日的安全教育和管理，防止子女在此期間單獨外出游玩，或在沒(méi)有家長(cháng)陪同下單獨私自結伴去旅游、游泳、登山等，外出要經(jīng)家長(cháng)許可并保持聯(lián)絡(luò )。時(shí)刻把子女的安全裝在心中，讓孩子們遠離意外傷害，快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
城南中心小學(xué)
xx年xx月xx日
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信10
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間您的孩子已經(jīng)順利完成他人生中第一個(gè)最重的階段，幼升小。在過(guò)去的一年您的孩子取得了非常大的進(jìn)步，已從一個(gè)不諳世事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少先隊員。感謝您對學(xué)校及班主任工作給予大量支持與配合，望子成龍，望女成鳳是我們每位家長(cháng)的共同心愿，但很多家長(cháng)不知如何輔導孩子學(xué)習，不知從哪下手，為了使您的孩子，我的學(xué)生更加優(yōu)秀，打下更扎實(shí)的基礎，特做如下計劃，希望能對您有所幫助，更希望得到您的支持與配合。
語(yǔ)文本冊語(yǔ)文共12版塊，主題單元式學(xué)習。每版塊我將下發(fā)知識點(diǎn)，請按照知識點(diǎn)進(jìn)行復習，請珍惜老師勞動(dòng)成果與物力付出，將知識點(diǎn)剪成與書(shū)一樣大小及時(shí)粘貼到語(yǔ)文書(shū)后面，以備復習之用。
培養孩子良好學(xué)習習慣。本學(xué)期要求開(kāi)始預習，單獨準備一本預習本。首先將所要學(xué)習課文讀熟，圈出生字，標出自然段。會(huì )認讀二類(lèi)字（即要求認識字）此類(lèi)字要求認會(huì )，課堂上沒(méi)有時(shí)間挨個(gè)人過(guò)，此類(lèi)字考試做為加拼音，選擇正確讀音，連線(xiàn)等形式出現。一類(lèi)字要求會(huì )聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，預習時(shí)練習用查字典的方法每字組三個(gè)詞，如有成語(yǔ)組一個(gè)會(huì )寫(xiě)的。增加詞語(yǔ)儲備量，為三年級寫(xiě)作文打下語(yǔ)言基礎。
堅持每課一聽(tīng)寫(xiě)，每單元一小結的學(xué)習方法，持之以恒必會(huì )有所提高。
數學(xué)主要知識脈絡(luò )如下:
1、長(cháng)度單位請結合生活實(shí)際將感性認識上升為理性知識。
2、兩位數加減兩位數，進(jìn)位加法和退位減法。此部分內容必須是在熟練掌握20以?xún)冗M(jìn)位加法和退位減法的基礎之上的。請根據孩子實(shí)際情況在開(kāi)學(xué)一周內熟練背誦20以?xún)燃訙p法口訣。
3、乘法口訣是本冊重點(diǎn)內容。假期已要求背誦，如果還不熟練請在兩周內背熟。
4、為了訓練計算能力每天早自習7：40開(kāi)始做口算題卡，作業(yè)每天必保做一頁(yè)題卡。采取每天練，單元測試的方法。
準備工作：
1、字典本學(xué)期學(xué)習用部首法查字典，每天預習時(shí)堅持訓練。
2、兩本上交練習冊，一本寫(xiě)字本，用白皮包好，外套透明塑料皮。
3、數學(xué)上交本、準備兩本六格小算草，一本大田字。
語(yǔ)文上交本準備四本大田字，都用黑色小本夾子夾好。
4、注重培養孩子良好學(xué)習習慣與各方面的能力，做學(xué)習的主人，平時(shí)多讀書(shū)，做些力所能及家務(wù)勞動(dòng)也是一種鍛煉。以上只是個(gè)人的想法，如果您有更好的方法，請與我聯(lián)系我們共同探索更行之有效的方法。
家長(cháng)朋友，有這樣一句話(huà)，你可聽(tīng)過(guò)？播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。
愿我們共同努力，為了孩子打下堅實(shí)的基礎，為了孩子現在養成好的習慣，更為了孩子明天的幸福。
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信11
尊敬的附小家長(cháng)：
感謝您選擇就讀黃岡中學(xué)惠州學(xué)校附屬小學(xué)，現將開(kāi)學(xué)的相關(guān)事宜安排如下：
1、一年級新生家長(cháng)會(huì )
為了讓一年級新生家長(cháng)盡快完成角色轉變，做好開(kāi)學(xué)準備，定于8月26號（本周六）上午9:30在A(yíng)棟二樓階梯教室召開(kāi)一年級新生家長(cháng)會(huì )，屆時(shí)附屬小學(xué)行政人員將攜一年級三位班主任與家長(cháng)見(jiàn)面。
2、20xx秋新生家長(cháng)課堂
8月30號晚19:00，在A(yíng)棟二樓階梯教室舉行新生家長(cháng)講座，請新生家長(cháng)提前做好時(shí)間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8:30到校報到，請家長(cháng)為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開(kāi)始進(jìn)行為期三天的適應性上課及入學(xué)教育，9月1號下午16:10放學(xué)回家。
4、二到六年級學(xué)生報到安排
二到六年級學(xué)生8月31號下午14:30開(kāi)始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學(xué)校，為減輕家長(cháng)的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16:20分放學(xué)，希望二到六年級的家長(cháng)做好相關(guān)準備。
開(kāi)學(xué)致新生家長(cháng)一封信12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里，我將用的我的愛(ài)心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(cháng)。我會(huì )竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著(zhù)能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習的主環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長(cháng)都希望把自己的孩子培養成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實(shí)現“學(xué)生、教師和家長(cháng)共同成長(cháng)”，那么您的孩子一定會(huì )成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學(xué)準備：
1、備齊必需的學(xué)習用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫(xiě)出字來(lái)又太黑，一旦寫(xiě)錯字，擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學(xué)合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會(huì )分散孩子的注意力，他們會(huì )情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作，影響學(xué)習。再說(shuō)，小孩子特別愛(ài)攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(cháng)索要，如果家長(cháng)輕易滿(mǎn)足孩子的這種要求，時(shí)間一長(cháng)，還會(huì )養成孩子虛榮等不健康的心理。
書(shū)包的選用應輕便、合適，以能裝上書(shū)為宜，不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小，書(shū)包太大裝不進(jìn)去，有的小學(xué)生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書(shū)包里的兜不宜太多，書(shū)本用品放得太散，小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個(gè)透明文件袋(中)，用來(lái)做生字收集袋,裝會(huì )認的字。
課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級和姓名，這樣會(huì )顯得整潔而美觀(guān)。不要用塑料皮包書(shū)皮，因為塑料皮太軟，易折書(shū)角；由于書(shū)脊有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(cháng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習慣。
2、準備一個(gè)水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專(zhuān)備一個(gè)小水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開(kāi)。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境
剛入學(xué)的孩子，一般注意力時(shí)間較短，穩定性也差。所以當孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(cháng)要盡量避免在一旁大聲講話(huà)或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書(shū)，既可以起到督促作用，又營(yíng)造了一種學(xué)習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng )設一個(gè)固定的學(xué)習場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
4、養成良好的生活習慣一是養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來(lái)床，甚至來(lái)不及吃早飯，餓著(zhù)肚子去上學(xué)，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間：上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因為若家長(cháng)代勞，孩子第二天到校后很可能會(huì )不知學(xué)習用品放在何處，經(jīng)常出現手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì )認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學(xué)生組詞，積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎上說(shuō)一句話(huà)或一段話(huà)，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如，當您抽出“草”字時(shí)，他能組詞“草原”，并能說(shuō)出一句或一段話(huà)，如“小羊在草原上快樂(lè )地吃草�！边@需要家長(cháng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學(xué)生就會(huì )有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì )讀的課文或會(huì )背的課文，在家里讀或背的時(shí)候，家長(cháng)要給孩子讀或背的時(shí)間，并且家長(cháng)要有傾聽(tīng)的時(shí)間，并在書(shū)上簽字。這樣，一方面家長(cháng)督促和培養孩子自覺(jué)學(xué)習的習慣，另一方面也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個(gè)手段，也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )拼讀，一定要會(huì )拼讀認字。所以說(shuō)，在平時(shí)認生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著(zhù)拼讀，或者在帶拼音的童話(huà)故事中讓學(xué)生試著(zhù)通過(guò)拼讀認字并閱讀，從而使學(xué)生達到會(huì )拼讀的目的。
4、聽(tīng)寫(xiě)寫(xiě)字表里已學(xué)過(guò)的生字，堅持多聽(tīng)寫(xiě)，多練習，這樣學(xué)生就會(huì )積少成多。不會(huì )寫(xiě)，不要責罵孩子，給孩子一定的時(shí)間，多些鼓勵，少些急躁，因為學(xué)習是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表?yè)P同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí)，要傾心去聆聽(tīng)。老師給學(xué)生講故事，學(xué)生聽(tīng)，并且要把聽(tīng)到的內容講給家長(cháng)。這時(shí)，就需要做家長(cháng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽(tīng)，哪怕學(xué)生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長(cháng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽(tīng)，下次講得再好一點(diǎn)，好嗎？”“真不錯，我的孩子會(huì )講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f(wàn)別說(shuō)：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽(tīng)極了�！薄皼](méi)有時(shí)間，忙著(zhù)呢，自己講一講�！边@樣做會(huì )傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限，班額較大，每個(gè)學(xué)生講一遍故事，一堂課的時(shí)間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語(yǔ)文中的有些內容需要家長(cháng)的大力配合。比如走出校門(mén)、家門(mén)到外面觀(guān)察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐，這對于您的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現、去了解。并且在滿(mǎn)街的廣告語(yǔ)中能認識很多字，這無(wú)疑又是一個(gè)學(xué)習的好方法。這樣的活動(dòng)并不是只有一次就可以了，而是在平時(shí)的生活中讓孩子多觀(guān)察，多留心，培養學(xué)生接觸社會(huì )，觀(guān)察生活的能力�？梢愿銈�(gè)認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫(xiě)在或貼在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的大本子上，看看一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B搜集圖片、信息的習慣，鍛煉學(xué)生的檢索能力，會(huì )每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習有很大的幫助。
7、培養孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時(shí)顯現出效果卻會(huì )使學(xué)生終身受益。所以說(shuō)，作為家長(cháng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)，不只是督促孩子讀，而是自己愛(ài)讀書(shū)的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學(xué)�？梢蕴娲�。但希望家長(cháng)暫時(shí)不要規定孩子必須看某樣書(shū)，低年紀孩子閱讀主要在與培養他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書(shū)，只要他在看就是一件好事，在適當的時(shí)候我也會(huì )向孩子推薦好書(shū)的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì )對孩子的終身學(xué)習有很大的影響。
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