致2021新生的一封信（精選5篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的致2021新生的一封信（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　致2021新生的一封信1

尊敬的初一新生家長(cháng)朋友：

　　您好！

　　首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。

　　近幾年，在上級領(lǐng)導關(guān)懷下，在社會(huì )各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)！

　　20xx年8月我校遷入新校區。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進(jìn)，是一所遠離城市喧囂、適合學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之所。

　　希望各位家長(cháng)要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過(guò)一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續加強學(xué)習，努力培養適應新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習做好充分的準備。在此，我們希望家長(cháng)朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：

　　1、培養良好的生活習慣。讓孩子學(xué)會(huì )整理自己的生活空間，培養集體生活意識，適應高中的學(xué)習生活。

　　2、養成良好的學(xué)習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學(xué)習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習，并給予監督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習。

　　3、樹(shù)立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營(yíng)業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。

　　4、注重儀容儀表教育。家長(cháng)要求孩子不要養成比吃比穿等不良習氣。學(xué)生到校后要統一著(zhù)校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學(xué)區使用手機。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規范》。

　　關(guān)愛(ài)孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì )有一個(gè)輝煌而燦爛的未。

　　最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！

xx學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

　　致2021新生的一封信2

尊敬的家長(cháng)：

　　您好！

　　首先，xx中學(xué)全體師生員工衷心祝賀您的孩子成為初中新生，開(kāi)始新的學(xué)習生活，踏上人生新的征程！有著(zhù)多年辦學(xué)歷史并取得良好辦學(xué)效益的xx中學(xué)將以廣博的胸懷、深厚的底蘊為您的孩子提供實(shí)現理想的平臺，愿您的孩子在這豐沃的土壤上揮灑年輕的豪情，盡展其絢麗的風(fēng)采。在您的孩子成為xx中學(xué)新生的時(shí)刻，我們衷心地祝福您們萬(wàn)事如意！為了您的孩子的身心健康與生命安全，敬請家長(cháng)根據您的孩子的實(shí)際情況，配合學(xué)校、社會(huì )進(jìn)行教育，形成教育合力，讓您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(cháng)，成為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟下的棟梁之材。

　　1．珍愛(ài)生命，注意安全。天氣炎熱，嚴禁私自下河塘洗澡。

　　2．注意食品衛生安全。家長(cháng)應教育孩子要注意飲食衛生，不要暴食暴飲，防止病從口入。

　　3．注意交通安全。家長(cháng)應教育孩子嚴格遵守交通規則，不搭乘非法客運或超載的交通工具，根據交通規則，學(xué)生未達法定年齡，不得擅自騎自行車(chē)上路行駛，未成年人不準駕駛機動(dòng)車(chē)輛，防止意外事故發(fā)生。

　　4．注意校外活動(dòng)安全。社會(huì )環(huán)境對孩子影響特別大，家長(cháng)應教育孩子遵守法律法規與學(xué)校的規章制度，嚴禁孩子成群結伙，整天與校外不良青少年串在一起；嚴禁參與、喝酒、抽煙、吸毒、打游戲機；嚴禁打架斗毆；嚴禁觀(guān)看不健康的影視與書(shū)刊。

　　5．注意安全自救。家長(cháng)應教育學(xué)生離家必須經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意；嚴禁孩子在外留宿，擅自離校、離家出走，遇到危險時(shí)要懂得與壞人斗智斗勇等安全自護的方法。

　　6．注意網(wǎng)絡(luò )等安全。嚴禁孩子進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧；在家也要健康文明上網(wǎng)，不制作，不瀏覽，不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，以免上當受騙。

　　7．注意用電、用火安全。家長(cháng)應教育學(xué)生注意用電、用火安全，遠離存在火與電安全隱患的地方，禁止燃放煙花爆竹。

　　8．注意身體健康。家長(cháng)要關(guān)心孩子的身體健康，要注意調節孩子的學(xué)習與生活規律，保證他們身心健康。

　　9．提倡生活節儉。教育孩子不要亂花錢(qián)，懂得合理使用零花錢(qián)，禁止一切不合理的消費行為。

　　10．以辛勤勞動(dòng)為榮。多讓孩子做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，督促孩子做好家庭作業(yè)，多看一些有益的課外書(shū)籍。

　　11．做一項社會(huì )調查或參加社會(huì )實(shí)踐勞動(dòng)。（要求學(xué)生對某一社會(huì )問(wèn)題如：身邊社會(huì )主義榮辱觀(guān)、村民封建迷信、村民文化素質(zhì)、農村致富經(jīng)驗和農村經(jīng)濟發(fā)展等進(jìn)行調查了解并提出相關(guān)對策。）

　　12．知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。懇請家長(cháng)督促孩子學(xué)好科學(xué)文化知識，為改變生活環(huán)境和提高生活質(zhì)量，而勤奮學(xué)習。

　　13．父母的愛(ài)、孩子的傘。初中三年是人生各種行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。為了您的孩子在人生的關(guān)鍵成長(cháng)期，形成良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，懇請您們在您的孩子初中三年的讀書(shū)期間，有一名（父親或母親）在家培養教育孩子，以促使您的孩子健康愉快而又充實(shí)地成長(cháng)。

　　播種一個(gè)行為，收獲一種習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一種性格；播種一個(gè)性格，收獲一種命運�？傊�，孩子的健康成長(cháng)，培養良好的行為習慣，為人生奠定堅實(shí)的基礎，是您我的共同心愿，為了孩子美好的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！

xx學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

　　致2021新生的一封信3

尊敬的家長(cháng)：

　　您好！

　　備受社會(huì )各界關(guān)注的x市實(shí)驗學(xué)校將在20xx年9月1日如期開(kāi)學(xué)。首先，我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為x市實(shí)驗學(xué)校新的一員！同時(shí)我們全體教師衷心感謝您對我們的信任與支持。謝謝您！

　　教育好孩子是我們共同的目標。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學(xué)校教育和家庭教育將面臨著(zhù)許多新的問(wèn)題。面對新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們可能會(huì )感到既新鮮又緊張，甚至無(wú)所適從。有些學(xué)生會(huì )表現為情緒不穩定、自信心動(dòng)搖、行為習慣改變、學(xué)習興趣降低、成績(jì)下降等，從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長(cháng)。

　　為使孩子盡快適應初中生活，我們懇請家長(cháng)和學(xué)校密切配合，對學(xué)生進(jìn)行心理適應性指導，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，同時(shí)注意改善家庭教育環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長(cháng)對孩子的暑期生活精心規劃，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、注重培養孩子良好的行為習慣。

　　悉心引導，讓孩子養成七個(gè)好習慣：做事有計劃、堅持每天鍛煉身體、滿(mǎn)懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔。

　　二、激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀，并善于閱讀。

　　鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要鼓勵和引導孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規》、《誡子書(shū)》等，提升孩子的閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。

　　三、引導孩子健康生活，快樂(lè )度假。

　　可適量參加有益活動(dòng)，有節制地看電視、上網(wǎng)，每天完成一定量的假期作業(yè)，按計劃閱讀，不突擊，不拖拉，不貪睡賴(lài)床，不營(yíng)養過(guò)剩，不撒嬌使性。

　　四、指導孩子預習新學(xué)期的課程。

　　家長(cháng)可向原初一的學(xué)生借來(lái)上學(xué)期的課本及資料，讓孩子積極主動(dòng)提前預習，并將自己學(xué)習中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記，以便開(kāi)學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。

　　五、督促孩子講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。

　　讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報的形式（A3版、直幅）制作出來(lái)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉行手抄報自述與展覽。

　　六、注意安全。

　　教育孩子珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規則，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍游泳。

　　七、開(kāi)學(xué)之前，我們將對新生開(kāi)展軍訓

　　內容包括宿舍內務(wù)整理、自理能力培養教育、生活習慣養成、文明禮儀、考勤、紀律、隊列訓練等各種訓練和評比活動(dòng)，以培養學(xué)生嚴格的組織紀律、良好的精神風(fēng)貌和堅強的意志品質(zhì)，為新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)打基礎。所以也希望家長(cháng)提前與孩子交流溝通，讓孩子作好心理準備。

　　親愛(ài)的家長(cháng)，新的學(xué)校，新的機遇；新的學(xué)期，新的希望！您的信任，讓我們深感責任重大；您的支持，我們將銘記于心；您的配合，給予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的'教育理念和“激情教育、高效課堂、精細化管理”的教學(xué)模式，與您攜手并肩，為孩子的成長(cháng)共同努力，讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習優(yōu)秀、精神愉快、快樂(lè )成長(cháng)，為孩子一生的幸福生活打下堅實(shí)的基礎。

　　最后，祝您身體健康，工作順利！祝您的孩子暑期快樂(lè )，天天進(jìn)步！

　　我們的暑假從7月10日開(kāi)始，8月下旬學(xué)生提前到校開(kāi)始軍訓（以電話(huà)通知為準）。我們期待著(zhù)您的建言獻策，我們熱盼著(zhù)與您真誠的交流。

xx學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

　　致2021新生的一封信4

尊敬的新生家長(cháng)朋友：

　　您一路辛苦了，首先祝賀孩子能夠順利進(jìn)入我校學(xué)習！

　　藝術(shù)設計與建筑學(xué)院1993年正式招收建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生，1997年增設了藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)二十年的不懈努力，現有建筑學(xué)、產(chǎn)品設計、環(huán)境設計、服裝設計與工程、數字媒體藝術(shù)、視覺(jué)傳達設計、風(fēng)景園林共七個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，目前在校生1831人。

　　學(xué)院設輔導室負責學(xué)生思想政治教育和日常行為管理工作，新生將在輔導員老師的幫助下盡快適應大學(xué)生活，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)人生嶄新的一頁(yè)。為加強對新生的正確引導和幫助，學(xué)院在高年級的黨員、學(xué)生干部中為每個(gè)班級遴選了優(yōu)秀學(xué)生做為導生，他（她）們既是新生的學(xué)哥學(xué)姐，也是新生學(xué)習的榜樣和朋友，他（她）們將全力幫助新生走入正確的大學(xué)生活軌道。

　　大學(xué)生活過(guò)得如何，關(guān)乎孩子未來(lái)的發(fā)展。如何能夠讓孩子的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)并且有意義？這里不僅需要老師的諄諄教誨和孩子的刻苦努力，還需要家長(cháng)的不斷支持和持續關(guān)懷。為了便于您幫助孩子進(jìn)行遠景規劃，恰當地安排學(xué)習、生活，我們將在新生入學(xué)后開(kāi)展一系列的入學(xué)教育安排：包括學(xué)�；�本情況的介紹，專(zhuān)業(yè)教育，安全教育等內容。

　　大學(xué)有獨特的教學(xué)和學(xué)習規律，所有基礎課程都是為專(zhuān)業(yè)課程打基礎，如果基礎夯的不實(shí)就會(huì )導致后邊的專(zhuān)業(yè)課學(xué)起來(lái)特別吃力，而且，各門(mén)專(zhuān)業(yè)課之間有著(zhù)嚴密的邏輯關(guān)系，任何一門(mén)的缺失或者基礎薄弱都會(huì )對整個(gè)知識的架構造成影響。大學(xué)的學(xué)習是自覺(jué)的，它不同于中學(xué)的教學(xué)，大學(xué)老師更多的是在學(xué)習方面進(jìn)行引導啟發(fā)，不再像中學(xué)那樣強制灌輸，學(xué)生必須有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)鉆研學(xué)科知識，自主構建自己的知識體系。我們學(xué)院的設計類(lèi)課程比重較大，需要學(xué)生投入更多的時(shí)間和精力，但這將為今后就業(yè)打下良好的基礎。

　　根據多年的工作經(jīng)驗，我們發(fā)現有相當一部分學(xué)生不斷掉隊，甚至一些入學(xué)成績(jì)遙遙領(lǐng)先的優(yōu)秀學(xué)生，到最后順利畢業(yè)都成問(wèn)題，有的學(xué)生甚至會(huì )因為各種原因提前結束大學(xué)生活。究其原因，大多數學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)以后，缺少了中學(xué)那樣明確的學(xué)習目的，在大學(xué)生活和學(xué)習中迷失自己，忽視學(xué)習的重要性，有的學(xué)生在失去家長(cháng)的管束后開(kāi)始放任自流，在交友、學(xué)習、社團活動(dòng)和社會(huì )工作等方面不能合理安排時(shí)間，往往顧此失彼，甚至有相當一部分學(xué)生迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里。因此，您一定要經(jīng)常關(guān)心您孩子的學(xué)習、思想和行為，要跟輔導員進(jìn)行溝通，把對孩子的關(guān)愛(ài)放在過(guò)程上。

　　大學(xué)是學(xué)生成長(cháng)成才的殿堂，而非隨心所欲，任意揮灑的樂(lè )園。大學(xué)的管理是制度化、規范化的。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。學(xué)校對大學(xué)生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的管理制度，旨在約束、規范學(xué)生的日常行為，為更多的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)和諧有序的學(xué)習和生活環(huán)境。因此，您一定要引導和教育您的孩子常懷律己之心，強化自己的自我約束，自我管理的能力。今后孩子走上工作崗位，會(huì )因為在校時(shí)養成遵規守紀的良好習慣而自然具備成熟的職業(yè)規范。

　　大學(xué)的學(xué)習、生活會(huì )有一個(gè)適應階段，也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往由父母指導，學(xué)習有老師把關(guān)，子女的一切都有依靠，但孩子進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì )獨立生活，要學(xué)會(huì )對學(xué)習、生活的自理。我院面向全國多個(gè)省市招生，學(xué)生們有著(zhù)不同的生活習慣和地域文化，大家既要尊重別人的個(gè)性特點(diǎn)，又要學(xué)會(huì )相互學(xué)習和借鑒，養成學(xué)校規定的作息時(shí)間，并不斷錘煉自己的個(gè)性品質(zhì)。還要學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )容忍他人，學(xué)會(huì )理解、原諒他人。有相當一部分性格內向或個(gè)性較強的學(xué)生，不注意與他人溝通，學(xué)習生活壓力很大，易產(chǎn)生心理障礙，難以適應新的生活。因此，家長(cháng)還要經(jīng)常通過(guò)書(shū)信、電話(huà)等形式與孩子溝通，要教育孩子融入集體。

　　據我們多年學(xué)生管理工作經(jīng)驗，我們還要把學(xué)生在大學(xué)期間會(huì )出現一些問(wèn)題介紹一下：

　　1、整日沉迷電腦游戲，不上課、不參加學(xué)校正�；顒�(dòng)，嚴重干擾正常的學(xué)習生活，這是當前學(xué)生退學(xué)、拿不到畢業(yè)證和學(xué)位證的主要原因；

　　2、以自我為中心，不能融入班集體，人際關(guān)系處理不好，極大地影響學(xué)生的學(xué)習和生活，嚴重的會(huì )產(chǎn)生心理問(wèn)題；

　　3、過(guò)早談情說(shuō)愛(ài)，甚至非法同居，一旦感情出現危機，不僅嚴重影響學(xué)習，有的甚至通過(guò)暴力解決問(wèn)題；

　　4、平時(shí)不認真學(xué)習，一旦留降級則心灰意冷，甚至采取放縱自己、沉溺網(wǎng)絡(luò )等極端的方式來(lái)尋求解脫；

　　5、受拜金思想影響，參與傳銷(xiāo)、直銷(xiāo)等商業(yè)活動(dòng)，放棄學(xué)業(yè)。尊敬的新生家長(cháng)，學(xué)院與家長(cháng)的心愿是一樣的，以培養具有深厚人文關(guān)懷、創(chuàng )新意識和理性精神的合格人才為目標，希望孩子在學(xué)校和家長(cháng)的共同教育下能夠順利成長(cháng)、健康成才。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)院會(huì )堅持“以人為本”的原則并恪守“礪器悟道”的校訓，優(yōu)化教學(xué)資源，盡心竭力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。為此，我們衷心希望得到您的支持和幫助，孩子在校期間，我們會(huì )及時(shí)與您溝通，便于您了解孩子的學(xué)習、生活情況，同時(shí)我們也希望您能主動(dòng)和我們聯(lián)系，告訴孩子的有關(guān)情況。

　　最后祝孩子前程錦繡，健康成才，一切順利！

xx學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

　　致2021新生的一封信5

新同學(xué)家長(cháng)：

　　首先，對您的子女能到xxx大學(xué)就讀深造表示衷心的祝賀。

　　進(jìn)入大學(xué)是每一位中學(xué)生，也是每一位家長(cháng)的殷切希望。今天，當子女手持《入學(xué)通知書(shū)》跨入大學(xué)校門(mén)之際，家長(cháng)多年撫養、教育的艱辛終于有了一定結果。結您的孩子而言，走入大學(xué)殿堂，標志著(zhù)人生旅程又一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　作為學(xué)生，其天職——第一任務(wù)仍是學(xué)習，要學(xué)好各門(mén)課程，要拓寬知識面、提高自身綜合素質(zhì)，要學(xué)習做人處世的道理等等。大學(xué)的學(xué)習是自覺(jué)的，它不同中學(xué)的教與學(xué)，大學(xué)老師更多的是在學(xué)習方面進(jìn)行引導啟發(fā)，不再象中學(xué)里強制灌輸，學(xué)生必須有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)鉆研學(xué)科知識，且不可有松懈的思想。在大學(xué)里也曾有先例，新生入學(xué)后，中學(xué)里拉緊的弦一下子放松，忽視學(xué)習的重要性，或始終沉迷于高考結果而不能自拔，從而出現學(xué)期或學(xué)年的考試不過(guò)關(guān)，導致留級，降級，甚至退學(xué)的后果，此時(shí)悔之晚矣。

　　大學(xué)的管理是制度化、條例化的。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。管理與教育是緊密結合的，它對大學(xué)生的言談舉止、行為規范、人際交往、日常生活都有相應的制度條例，旨在約束、管理在校學(xué)生，從平時(shí)抓起，為培養跨世紀合格人才作鋪墊。不同于中學(xué)的是老師不再會(huì )事無(wú)巨細地要求學(xué)生該怎么樣、不該怎么樣，更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學(xué)問(wèn)的方法。青年學(xué)生是朝氣蓬勃的，有激情，有活力，但伴隨的是易沖動(dòng)，考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單化。有的新生入學(xué)后不注意自身的管理與約束，不遵守學(xué)校的有關(guān)規定，甚至視之如同兒戲，往往事后才覺(jué)事態(tài)嚴重。因此，在這所謂青年理想的殿堂——大學(xué)，作為大學(xué)生還要有很強的自我約束，自我管理的能力，這將有助于青年的成長(cháng)和成才。

　　大學(xué)的學(xué)習、生活會(huì )有一個(gè)適應階段，學(xué)生必須有良好的心理調適能力。尊敬的家長(cháng)，您的子女進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì )獨立生活，要學(xué)會(huì )對學(xué)習、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包辦，人際交往父母指導，學(xué)習有中學(xué)老師管教，子女的一切都有依靠。而現在在大學(xué)里，首要的便是自理生活和學(xué)習，還要學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )容忍他人，學(xué)會(huì )理解、原諒他人。如果學(xué)生性格內向或個(gè)性較強，難與他人溝通，學(xué)習生活壓力很大，易產(chǎn)生心理障礙，難以適應新的生活。尊敬的新生家長(cháng)，學(xué)校與家長(cháng)是同一心愿——培養、教育青年學(xué)生成長(cháng)、成才。青年在大學(xué)期間的成長(cháng)是一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵階段，學(xué)校將從多渠道為青年學(xué)生成才提供服務(wù)、指導，同樣學(xué)校也希望家長(cháng)能更多地了解和掌握今后子女的成長(cháng)狀況，同老師攜手完成我們的共同心愿，讓他們不虛度大學(xué)時(shí)光，讓他們充分吸收知識的養料，讓他們成為跨世紀的人才。我們期待著(zhù)他們順利走上工作崗位、為社會(huì )的發(fā)展建功立業(yè)。

　　最后祝您身體健康，工作順利！

xx學(xué)校

　　20xx年xx月xx日

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