2021年寫(xiě)給老師的一封信（通用9篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的2021年寫(xiě)給老師的一封信（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的尹粵珍老師：
您好!
天氣轉涼，秋意漸濃，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前，卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如：“初一級英語(yǔ)備課組長(cháng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí)，上課鈴終于響起。當時(shí)，只見(jiàn)您身著(zhù)休閑裝，腳踏涼鞋輕裝上陣，頗有一番“步履一雙，清風(fēng)自在”的味道，三步并作兩步便走上講臺，一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著(zhù)。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團火焰，將您和旁人區別開(kāi)�！睅烨写搜圆恢�。在短短的一個(gè)學(xué)年里，您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰，予我們知識，予我們精神，予我們歡笑，使我們內心火焰燃燒得無(wú)比明亮。
“桃李不言，下自成蹊�！笨荚�，便是您教學(xué)成果體現的時(shí)候�？蓱z我們總是不爭氣，您也因此對我們發(fā)過(guò)火。您對我們嚴抓緊趕，我們才能逐漸進(jìn)步�！稁熣f(shuō)》有云：“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您，卻是當之無(wú)愧的伯樂(lè )。最美是您，是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。
當夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉，與其交相輝映時(shí)，枯葉蝶也為這欣喜，期待著(zhù)接受生命的洗禮。然而內心的蝴蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內心激昂如虎，神色平靜如牛，您或許就是那只叢林里，在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶，即使前路漫漫，即使遍體鱗傷，您也不從猶豫，一如既往，了無(wú)畏懼。
最美是您，粵珍老師，我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
敬祝
身體健康!
寫(xiě)給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好!
老師我們已經(jīng)相處四年了，您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的面前;您的關(guān)心、愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里�？傊а匀f(wàn)語(yǔ)，化成一句話(huà)：“老師，您辛苦了!”
那是一個(gè)雷雨交加的下午，天氣灰暗，烏云把燦爛的陽(yáng)光攔在后面。放學(xué)了，我急匆匆地跑到門(mén)衛室，那時(shí)我沒(méi)帶傘，心想：怎么辦，如果我沖出去，肯定成“落湯雞”。一個(gè)個(gè)人從我身旁擦肩而過(guò)，個(gè)個(gè)視而不見(jiàn)，沒(méi)有人向我伸出援助之手。正當我絕望的時(shí)候，老師急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你是沒(méi)帶傘嗎?用我的吧!”我猶豫不決，不知如何是好。突然，老師抓住我的手，迅速把傘遞給我，老師戴上帽子，一轉眼消失在我視線(xiàn)中。我心里涌起愛(ài)的浪花，眼眶里都是激動(dòng)的淚花。我慢慢撐起傘，走在回家的路上，我的腦海里一直遐想……
還有一次，放學(xué)回家，三下五除二就把作業(yè)草草的做完，就丟掉書(shū)包迫不及待地看起電視來(lái)。第二天早上，第一節課下了后，老師把我叫了過(guò)去說(shuō)：“昨天怎么做作業(yè)的，咋那么多都做錯誤了，用心了嗎?”我結結巴巴小聲說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽业�'心情頓時(shí)低落，目光灰暗，咽了一口水�！袄匣⒉话l(fā)威，當老師是病貓啊�！崩蠋焽绤柕孛婵资刮矣行┖ε�，使我的小腿直發(fā)抖，生怕老師打我。老師笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿，看你嚇地發(fā)抖，一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的氣概。下次不允許犯同樣錯誤哦�！蔽颐銖姷匦α诵�。
老師，我愛(ài)您，愛(ài)您對我的無(wú)微不至地照顧，給予我豐富多彩的知識，使我在知識的海洋里遨游。
祝您
工作順利、身體健康！
寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的丁老師：
您好！
您現在一切都好嗎？時(shí)光匆匆而過(guò)，一晃我們已分別一年又三個(gè)月了，非常想念你和班上的同學(xué)們。
說(shuō)句心里話(huà)，我是不想轉學(xué)的，因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學(xué)們�？墒前职謰寢屢驗楣ぷ髟蛞{回湖北老家，所以我的媽媽把我轉到了老家來(lái)讀書(shū)了。
在這分別的日子里，我十分想念您和同學(xué)們，請代表我向他們問(wèn)個(gè)好！丁老師，我向您匯報一下我的近況吧，我新轉的學(xué)校是石首市文華小學(xué)，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點(diǎn)小學(xué)！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內綠樹(shù)成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這里的時(shí)候，各門(mén)功課都有點(diǎn)跟不上，老師們下課后會(huì )把我叫到辦公室單獨輔導，現在我的成績(jì)有了大大的提高，三年級期末考試，語(yǔ)文考了92分，數學(xué)考了91，英語(yǔ)考了100，這都是您和我現在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說(shuō)了這件事，您就立刻叫人把我帶到了辦公室，我當時(shí)心里忐忑不安。以為您會(huì )叫我請家長(cháng)的或者嚴厲的批評我，哪知您并沒(méi)有這樣做，而是摸著(zhù)我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學(xué)和諧相處。當時(shí)我特別的感動(dòng)，從那以后我再也沒(méi)有與同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾了。
丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學(xué)校一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負您對我的期望！
祝
身體健康，工作順利！
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
老師，最近一段時(shí)間，我們班的男生做了一些違反紀律的事，給班級抹了黑，惹你生氣。特別是我，情節最?lèi)毫�，后果最嚴重。今天我想給說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，希望你能原諒我。
星期天下午，我和小何在操場(chǎng)上玩，無(wú)意中發(fā)現籃球架下有一堆衣服，看起來(lái)有點(diǎn)眼熟，這是誰(shuí)的呢？
后來(lái)，我趁小何不在，好奇地來(lái)到籃球架下，抖了抖一那兩件衣服，“哐當”一聲，一塊手表掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，竟然還是一塊電話(huà)手表。聽(tīng)說(shuō)這種手表，只要一說(shuō)話(huà)，就能打電話(huà)。真有那么先進(jìn)？于是我便拿來(lái)玩起來(lái)。一股邪惡的念頭在我頭腦里產(chǎn)生。何不把這塊手表拿走，這樣跟媽媽打電話(huà)就方便多了？那一刻，我腦袋里想的全是這塊表，什么《小學(xué)生守則》、《英才學(xué)生一日常規》早就拋到了九霄云外。我把手表放進(jìn)衣服的口袋里，飛奔回宿舍，若無(wú)其事地和同學(xué)們聊起天來(lái)。
后來(lái)，趁沒(méi)人的時(shí)候，我偷偷地拿出那塊表，翻來(lái)覆去的看著(zhù)，心里一股竊喜。我以為這件事就這樣神不知鬼不覺(jué)地過(guò)去了，可沒(méi)想到后來(lái)被學(xué)校德育處通過(guò)監控器查出來(lái)了，其后果就不得而知了。
老師，事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的。我因為一時(shí)的貪欲，才釀成了大禍，不僅惹你生氣，還給班級抹了黑，我現在是多么的后悔�？墒郎蠜](méi)有后悔藥，我只能用行動(dòng)來(lái)證明這是我人生中的最后一次。
老師，對不起，我讓您費心了。我以后不會(huì )那樣做了。老師，求你原諒我一次！
祝您
身體健康,工作順利！
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
首先祝您教師節快樂(lè )，并且衷心祝愿您一直幸福美滿(mǎn)。
有人說(shuō)：“一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類(lèi)靈魂的工程師�！蹦褪沁@樣一位當之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。在教師節這天晚上，我觀(guān)看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節目，不知道您看了沒(méi)有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會(huì )地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習時(shí)，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習生活而高興，卻又因為他們間的離別心泛酸楚�？吹剿麄儙熒g不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習生活平淡無(wú)奇，了無(wú)波瀾，我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節課；在課后，您能和我們快樂(lè )地交談，快樂(lè )地運動(dòng)；放假時(shí)，您還帶我們參加一些登山活動(dòng)，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久，我見(jiàn)到了六年級時(shí)的班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時(shí)，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見(jiàn)，但是我會(huì )把您永遠珍藏在心里，因為您永遠是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵著(zhù)我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠感謝您，我敬愛(ài)的老師。
寫(xiě)給老師的一封信6
陳老師：
您好!
時(shí)間荏苒，一晃，我們已五年級了。窗外的紫藤花謝了又開(kāi)，身旁的三葉草枯了又長(cháng)，五年過(guò)去，您仍像二年級時(shí)一樣，無(wú)微不至地呵護我，陪伴我。
八歲時(shí)，由于媽媽的工作調動(dòng)，我從錢(qián)庫二小轉到了龍港三小。面對陌生的人，陌生的事，我手足無(wú)措，一時(shí)流出了眼淚。您牽起我的手，用您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看看我，說(shuō)：“沒(méi)事了�！�
我呆了，看著(zhù)您那慈祥的臉龐，竟忘了哭泣。您的眼睛，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，像天邊的流云，像流淌的小河。年幼的我，以為是仙女下凡，就這樣誤打誤撞開(kāi)始了上學(xué)的第一天。
坐在座位上，我聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“新轉來(lái)的郭伊涵同學(xué)很友好的，你們要多和她相處哦!”就是您這不經(jīng)意的一語(yǔ)，讓我心中暖暖的，像沐浴在陽(yáng)光下一樣。
班干部競選時(shí)，我也去競選。當我念完演講稿后，響起了雷鳴般的掌聲。我抬起頭，看到拍得最起勁的，是您。我鼻子一酸，眼淚就要流下來(lái)�！爸x謝大家�！蔽覐娧b淡定，擦去眼淚，回到座位上，默默感謝著(zhù)您。
您對我的關(guān)懷，也是無(wú)人能及的。一次，我的腳摔傷了，走路一瘸一拐的。您看了，停下匆匆的腳步，關(guān)心道：“怎么了?腳怎么了?腳怎么這樣了?”“沒(méi)事，腳摔傷了而已，過(guò)兩天就好了�！薄澳且⒁庖幌�!不要亂走，否則腳好得更慢!”“嗯，我知道了!”我說(shuō)著(zhù)，更加愧疚。記得前幾天，我還和您頂嘴，可今天……
老師，如今我們已經(jīng)五年級了，再過(guò)一年，就要離開(kāi)您去初中學(xué)習了。這一生中，我或許會(huì )遇到更多比您更好的老師，但我永遠也忘不了您。忘不了牽著(zhù)我手時(shí)的您，忘不了第一個(gè)鼓掌時(shí)的您，忘不了關(guān)心、囑咐我學(xué)習和生活的您……陳老師，謝謝您!
祝：
桃李滿(mǎn)天下，健康快樂(lè )!
寫(xiě)給老師的一封信7
李老師：
您好！
我是您的學(xué)生裴奧爽，當我拿起筆時(shí)給您寫(xiě)這封信時(shí)，我好想哭。在這所學(xué)校里，您是我唯一熟悉的老師。
您還記得嗎？我是五年級轉校過(guò)來(lái)的，十分內向，實(shí)不相瞞，我現在也是十分內向的。別人說(shuō)，內向的孩子很老實(shí)，不會(huì )撒謊，可我卻恰恰相反。有一次，您布置了幾個(gè)詞語(yǔ)，我無(wú)意間發(fā)現了以前寫(xiě)的，我的小心眼又開(kāi)始行動(dòng)了。直到第二天，要求交作業(yè)時(shí)我才知道，要寫(xiě)三遍，但那個(gè)本上，寫(xiě)的是五遍。我心想：完了！這次竹筍炒肉絲，可能要吃到吐�？赡私馇闆r時(shí)，沒(méi)有批評我，而是自己默默地放在心里。因為這一件事，以后我基本都是按時(shí)完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。
您不但是個(gè)寬容的人，還是一個(gè)十分嚴肅的人。記得有一段時(shí)間，我像著(zhù)了魔一樣，愛(ài)玩游戲像瘋了一樣，覺(jué)得沒(méi)有什么比游戲更重要。起先，我是不敢往班級群發(fā)廣告的，家長(cháng)也是給我講道理的。我卻都當做耳旁風(fēng)，左耳朵聽(tīng)，右耳朵出。后來(lái)，您也沒(méi)說(shuō)什么，家長(cháng)也不管了。有一天，您的小宇宙“爆發(fā)”了，給我家長(cháng)發(fā)了微信。我想，完了，上次的竹筍肉絲沒(méi)得吃，這次肯定要吃飽了，嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您，如果當初您沒(méi)生氣，現在我的人生就毀了。
小草感謝土壤，因為土壤給它了一個(gè)生命；樹(shù)木感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它茁壯成長(cháng)。我感謝您，因為您的各種規矩，才培養出優(yōu)秀的我。老師，寫(xiě)到這里就要告一段落了，您放心，不管以后我要面對什么樣的老師，都會(huì )認真學(xué)習的；不管以后面對什么事，我都會(huì )靜下心來(lái)面對的。
祝您：
工作順利，萬(wàn)事如意
寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的來(lái)哥：
請允許我這樣稱(chēng)謂您！總是不知道如何來(lái)形容您，不知道如何來(lái)描述您，不知道如何來(lái)表達我對您的敬重。評價(jià)您總是離不開(kāi)和藹可親這個(gè)詞，可以說(shuō)說(shuō)您在我心中留下的回憶嗎？可以表達一下我對您的思念嗎？
或許一直以來(lái)都只是我自以為哪怕我并不優(yōu)秀，您還是會(huì )記住我的，因為對您的喜歡，我也是一直想各種機會(huì )接近您，才讓我們后來(lái)變得表面看的熟悉一些了，似乎也是可以聊很多話(huà)題的朋友了，也是總希望能與您成為忘年之交�，F在只期望您多年以后，還能知道我這個(gè)人曾經(jīng)出現過(guò)，我親愛(ài)的老師。您作為我的數學(xué)老師，雖然我的數學(xué)成績(jì)很差，但我還是仗著(zhù)對您的喜歡，想盡一切辦法的靠近您，希望您能記住我久一點(diǎn)。
來(lái)哥，謝謝您！無(wú)論是否是出于不想讓我這么一個(gè)普通的學(xué)生受到無(wú)視感到傷心而經(jīng)常在見(jiàn)到我是總會(huì )給予我笑容，總是會(huì )在我同您見(jiàn)面的時(shí)候，不曾吝嗇的同我講話(huà)。曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間我不敢靠近您，覺(jué)得自己不僅成績(jì)不好，性格還比較內向，話(huà)也少，總怕在您面前會(huì )沒(méi)話(huà)說(shuō)，后來(lái)我也不清楚是有了什么樣的勇氣才踏出接近您的第一步，那踏出第一步的時(shí)刻，我永遠不會(huì )忘記我當時(shí)是多么的心花怒放，想給您說(shuō)謝謝，又覺(jué)得突然說(shuō)個(gè)謝謝真的好怪，到最后還是說(shuō)出了謝謝，還好后來(lái)您并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)我那句謝謝是在謝您什么，您能和我說(shuō)話(huà)我要說(shuō)謝謝，您成為我最尊敬的老師我要謝謝您，因為您我更樂(lè )于待在學(xué)校里好好學(xué)習，因為能經(jīng)常見(jiàn)到您我要謝謝您，說(shuō)不盡的謝謝。
來(lái)哥，總有一天，我一定回去看您的，您一定會(huì )記得我的對吧！
寫(xiě)給老師的一封信9
親愛(ài)的鎖老師：
您好！
您是我們最敬佩、最喜歡的老師，您對我們十分溫柔，似水一樣。您笑起來(lái)就像一位仙女一般美麗。
在這四年以來(lái)，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬季，您都以身作則，從沒(méi)缺過(guò)一節課，這讓班里許多同學(xué)都改掉了遲到的壞習慣。
敬愛(ài)的鎖老師，您講的課輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。您為了讓我們提高寫(xiě)作水平，花很多時(shí)間把作文寫(xiě)法詳細地講給我們聽(tīng)，因此大家聽(tīng)得都很認真。
鎖老師，大家最喜歡您的原因是，您會(huì )對同學(xué)主動(dòng)說(shuō)對不起。在快要期中測試的時(shí)候，您正在賣(mài)力地給我們講課，我忽然覺(jué)得很無(wú)趣，于是拿起我的水筆左看看，右看看。
“高欣冉，你在干什么！”一句嚴厲的聲音不知從何而來(lái)。我一看，��！原來(lái)是老師您在提醒我。
“我......我......”我害怕極了，當時(shí)低下了頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。
“我什么我！”只聽(tīng)“啪”的一聲，我的筆就被您扔出去了。我鼻子一酸，哭了起來(lái)。
過(guò)了幾天，您把我叫到辦公室，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“高欣冉，對不起呀，老師前幾天太沖動(dòng)了。以后上課要好好聽(tīng)講哦！”我心里想：我以后一定要好好聽(tīng)課，才不辜負老師您的期望。
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；您像春蠶，把自己學(xué)到的知識毫無(wú)保留地傳授給我們；您像粉筆，犧牲了自己，留下知識；您像園丁，不辭辛勞......
親愛(ài)的鎖老師，我想送給您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房......”
祝：
身體健康
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