致二年級孩子的一封信
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的致二年級孩子的一封信,希望能夠幫助到大家。
致二年級孩子的一封信1
致全班孩子:
親愛(ài)的孩子們,這是我寫(xiě)給你們的第一封信。之所以想到寫(xiě)這封信給你們,是因為我看到一些這樣的你們:
上課舉手時(shí)目光閃爍,舉起的手畏畏縮縮;回答問(wèn)題時(shí)聲音很小,低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰;到講臺上自我展示時(shí)扭扭捏捏、結結巴巴;見(jiàn)到老師時(shí)躲躲閃閃,低頭疾行……
其實(shí),以上種種都是缺乏自信的表現。那么今天,我們就來(lái)談?wù)劇瓣P(guān)于自信”,好嗎?
同齡人中,總有一些是上帝的驕子、命運的寵兒,他們每纊一程,都仿佛在庇佑,格外順利也格外幸運。而你,也還會(huì )心今意地走在屬于你的路上。本來(lái),你是心情愉快,基本是哼著(zhù)歌的。但是,當你看見(jiàn)前面的背影,正占據著(zhù)你的憧憬和夢(mèng)想,當你看見(jiàn)你們之間那遙不可及的距離,你的心也許會(huì )頓時(shí)暗淡下來(lái),變得無(wú)比沮喪;蛘,你從此開(kāi)始哀傷,自悲甚至嫉妒,原來(lái)色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問(wèn)自己:“為什么?為什么?—孩子們啊,讓我告訴你吧,是因為你失掉了自信。
人生是一條漫長(cháng)的路,沿途有無(wú)數的美麗風(fēng)景。只要你認真地行你的路,沒(méi)有偷懶,彼岸,讓自己的生命充滿(mǎn)幸福的回憶。
所以,讓我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上路吧。讓我們走過(guò)成行成壟的莊稼了,看金黃的稻谷,;碧綠悠長(cháng)的河谷,聽(tīng)清泉歡歌;走過(guò)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草原,感受這世界的溫暖,然后,到達我們的終點(diǎn)。
這一路上,心里有個(gè)自信的聲音一直在高喊:“你一定行!”。所以我們有了許多用不完的力量;這一路上,我們卻很勇敢、很堅強,相信自己的能力并且真的實(shí)現了理想!
再渺小的人物,也沒(méi)有理由妄自菲;再平日的一滴水,誅也能折射出太陽(yáng)的光芒。每一個(gè)人在這世界上都有屬于自己的位置。堅信自己的能力、實(shí)現自己的價(jià)值,我想,便可以無(wú)愧于心了吧!
所以,我親愛(ài)的孩子們,請相信自己吧,不論你已領(lǐng)先還是暫時(shí)落后。請相信自己一定就是NO.1,因為你們的老師就一直這樣堅信!
寫(xiě)完這封信,希望明天就能收到你們美麗的回饋,那很小,卻你足珍貴—就是你們充滿(mǎn)自信的微笑。
信末,祝我的孩子們健康、快樂(lè )!
致二年級孩子的一封信2
親愛(ài)的孩子們:
首先祝賀你們順利地完成了這一年的學(xué)習任務(wù)!接下來(lái),你們就要進(jìn)入快樂(lè )時(shí)光——暑假。大家可以和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑假作息表,輕松之余,別忘了暑假作業(yè)!當然,假期里,最重要的是自己的安全。祝大家有一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的假期生活。
一、寫(xiě)話(huà)4篇,在自己的個(gè)人博客里發(fā)表,(選1篇最滿(mǎn)意的打印在A(yíng)4紙上,要求配圖彩色打印,下學(xué)期展示)
二、每天晨讀(大聲朗讀)二十分鐘。(內容:《日有所誦》二年級)
三、每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),閱讀的課外書(shū)不少于5本。
四、背誦《日有所誦》中的“晨讀對韻”(每周兩則),及背誦兒童詩(shī)(內容附后),開(kāi)學(xué)初檢查評比。
五、每天運動(dòng)不少于一小時(shí),學(xué)會(huì )一種體育技能。
六、將二年級自己寫(xiě)的優(yōu)秀小練筆整理打字裝訂成冊,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行評獎。
七、認真完成《暑假生活晴雨表》,制定好計劃,暑假結束時(shí)寫(xiě)好總結,下學(xué)期開(kāi)學(xué)初上交。
邱老師
20xx年6月28日
致二年級孩子的一封信3
親愛(ài)的女兒:
你好!
轉念之間你已經(jīng)成為2年級的學(xué)生啦,看著(zhù)你一天天長(cháng)大我心理非常高興。我的女兒不但身體長(cháng)高啦,而且知識和智慧也增加了不少,也懂事多了。
一是關(guān)于學(xué)習,你一直主動(dòng)認真學(xué)習,這個(gè)好習慣一定要堅持。學(xué)習是每個(gè)人關(guān)乎自己一輩子的事情。在學(xué)生時(shí)代學(xué)好知識將來(lái)就能實(shí)現自己的愿望和夢(mèng)想,才能為國家和人民做事。有句諺語(yǔ):少時(shí)不努力,老大徒傷悲。意思就是小時(shí)候當學(xué)生時(shí)不刻苦努力,等到老了你就后悔為什么小時(shí)候不學(xué)習。
二是在家務(wù)勞動(dòng)上,你已學(xué)會(huì )洗衣、擦桌、洗碗等這些家務(wù)活了,你長(cháng)大了。
三是舞蹈、古箏學(xué)習,不管是學(xué)舞蹈還是古箏,你都能認真地去學(xué),而且很出色,媽媽為你自豪。課外的一些興趣課是在課堂上沒(méi)有的,但對于你的將來(lái)是會(huì )終身受益的。古箏可以培養一個(gè)人的修養和情操,當你自己欣賞那么美妙的音樂(lè )是一種非常愜意的享受。舞蹈可以培養女孩的身材和氣質(zhì),走路婷婷玉立而不是伏腰羅鍋,落落大方而不是賊眉鼠眼和畏畏縮縮?傊畬W(xué)習這些興趣課對你百利而無(wú)一害的。雖然你現在沒(méi)了去學(xué)舞蹈的去處,但只要你堅持練基本功,以后會(huì )有地方學(xué)的。不管學(xué)什么,都貴在堅持、認真。
四是關(guān)于當班干部,你能當班干部,說(shuō)明女兒在班級里有良好人緣,也就是跟同學(xué)關(guān)系都很好作為班干部,首先是起到模范帶頭作用,要求同學(xué)們做到的,自己首先要做到,比如學(xué)習、紀律等。所以作為班干部首先要學(xué)習好,因為學(xué)習好就是學(xué)生最基本的要求;二是要充當老師和同學(xué)們之間對話(huà)的橋梁,把老師的要求通知貫徹下去,把同學(xué)們的意見(jiàn)反映給各個(gè)老師;三是組織同學(xué)積極參與各種有益的社會(huì )或校園活動(dòng);四是在班級里關(guān)心激勵落后的同學(xué),獎勵先進(jìn)表現好的同學(xué)。爸爸和媽媽為什么鼓勵你競選班長(cháng)嗎?那是因為當班干部可以培養一個(gè)人的組織和領(lǐng)導能力,是一門(mén)實(shí)踐課程。當然做班長(cháng)有一點(diǎn)要求,就是“吃苦在前,享樂(lè )在后”。
最后一點(diǎn),關(guān)于誠實(shí)。你是爸爸媽媽的女兒,也是爸爸媽媽的好朋友,在咱們家里,有什么事情都可以告訴你,并讓你積極參與和發(fā)言,對不。不管現在或是將來(lái),我們都永遠是你最親愛(ài)的人,以及最忠實(shí)的朋友。好朋友是什么,就是要坦誠,要誠實(shí),不欺騙,不隱瞞,友好相處,相互理解相互關(guān)心?赡芤苍S爸爸和媽媽對你要求太多,或者對你希求過(guò)多,你總是為了滿(mǎn)足爸爸和媽媽的虛榮心,有時(shí)候就總是挑一些好的事情告訴我們,或者編一些好聽(tīng)的話(huà)告訴我們,這是爸爸和媽媽不希望看到的。不管你告訴我們是好的事情或不好的事情,只要是誠實(shí)的語(yǔ)言,爸爸媽媽都愛(ài)聽(tīng),絕不會(huì )埋怨指責你,反而你不說(shuō)實(shí)話(huà)非常使我們傷心,難道你不愿爸爸媽媽做你的忠實(shí)朋友嗎。如果一個(gè)人愛(ài)撒謊,別人都不會(huì )做他的好朋友的。而且撒謊將來(lái)受害的可能就會(huì )是自己。爸爸曾經(jīng)跟你講過(guò)一個(gè)故事,故事的名字記不起來(lái)了,說(shuō)的是一個(gè)放養娃到了山上放養總愛(ài)謊報說(shuō)“狼來(lái)啦,狼吃羊了”,其實(shí)并沒(méi)有狼來(lái),第一次、第二次,村里的人還主動(dòng)跑上山救他和羊,等第三次狼真的來(lái)時(shí),他再“狼來(lái)啦,狼吃羊了”,村里的人不再相信他說(shuō)的話(huà)啦,結果他的羊都被狼給吃啦。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人總是撒謊,別人就不會(huì )信任他啦,他說(shuō)的任何話(huà)別人都以為是假話(huà),他也不會(huì )再有好朋友幫助的。希望我們的女兒能明白,并深刻記住這個(gè)道理。
爸爸媽媽
致二年級孩子的一封信4
親愛(ài)的寶貝兒子:
隨著(zhù)期末考試成績(jì)的下發(fā),你的二年級第一學(xué)期學(xué)習之旅也就結束了,雖說(shuō)數學(xué)96分、語(yǔ)文97分的成績(jì)不算太優(yōu)異,但也足以代表了這一階段的學(xué)習表現,現在媽媽總結一下你這個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況,希望你能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改正不足,取得更好的成績(jì):
首先課程學(xué)習輕松,但態(tài)度不夠端正。
無(wú)論語(yǔ)文還是數學(xué),學(xué)習內容對你來(lái)說(shuō)那是輕松加easy(簡(jiǎn)單)!一點(diǎn)兒不吃力,作業(yè)可以獨立完成,既使語(yǔ)文一天近十個(gè)生字的學(xué)習進(jìn)度也是小case(小意思),媽媽很是欣慰,值得表?yè)P。但是對于作業(yè)的完成卻存有稀拉松的情緒,周末作業(yè)有時(shí)會(huì )一拖再拖,磨磨唧唧,兩次周日下午都還沒(méi)完成,盡管家人督促多次,你也是不急不躁,媽媽對此真是無(wú)言以對。
其次作業(yè)完成按時(shí),但太過(guò)依賴(lài)監督。
拖拉歸拖拉,作業(yè)都能按時(shí)完成,還是該表?yè)P一下下,但就完成質(zhì)量,那又該另當別論了!書(shū)寫(xiě)有潦草的跡象,家庭作業(yè)和課堂作業(yè)甚至不像出自一人之手(媽媽不多說(shuō),你是明白的喲?),雖然千叮嚀萬(wàn)囑咐天天要求“寫(xiě)好寫(xiě)慢、注意卷面!”但總是讓人失望,對此媽媽是狂燥又無(wú)力,雖“苦口婆心”但成效不大,希望在今后的學(xué)習中能夠改正,能寫(xiě)好卻不寫(xiě)好,擦了寫(xiě)、撕了寫(xiě),甚至因此影響考試成績(jì),是不是可以用一句“徒勞無(wú)功”來(lái)形容呢?
再次每天課外閱讀,但明顯敷衍了事。
從小你就喜歡看書(shū),這是我們書(shū)豪寶貝最大的優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是科學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、成語(yǔ)類(lèi),甚至成本成冊的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,你讀起來(lái)總是津津有味、愛(ài)不釋手。大量的課外閱讀可以開(kāi)拓知識、有助學(xué)習,為此王老師也要求每天至少20分鐘的閱讀,并要求家長(cháng)簽字,這只是想更好的督促同學(xué)們多讀書(shū),但這一段時(shí)間,你一直沒(méi)有靜下心來(lái)看書(shū),而真是把它當成作業(yè),認為抱著(zhù)書(shū)讀上十幾分鐘就是完成任務(wù)了,卻忘記了老師和家長(cháng)的良苦用心,媽媽這樣說(shuō)你能明白嗎?
最后總體成績(jì)不錯,但也有大起大落。
縱觀(guān)這一學(xué)期,綜合每次考試,在班里算是中上等,大部分考試都能在95分以上,但語(yǔ)文數學(xué)都有一次低于90的成績(jì),這可是史無(wú)前例的喲,也讓媽媽很是擔憂(yōu),據我分析還是沒(méi)有按照我的“考試秘訣”來(lái)做,不然以你的聰明才智,當個(gè)“常勝將軍”應該是小菜一碟,是不是?
以上就是媽媽給你總結學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但媽媽在這里還是要重點(diǎn)表?yè)P一下兒子這學(xué)期所取得的成績(jì):漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽100分、數學(xué)考試100分、抽考取得優(yōu)異成績(jì)、當上中隊委、評上三好學(xué)生等等等等,這些都讓全家人引以為豪,大大的贊送給你,希望兒子再接再厲,在接下來(lái)的學(xué)習中,揚長(cháng)避短,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),繼續做一個(gè)積極向上、自信滿(mǎn)滿(mǎn)、讓家人拍手稱(chēng)贊的陽(yáng)光小帥哥!
你永遠是媽媽的驕傲,更是全家人的驕傲!
祝你:寒假快樂(lè )!
期待你的回信喲!
致二年級孩子的一封信5
可愛(ài)的孩子們:
這是老師寫(xiě)給你們的第一封信,有很多話(huà)都想跟你們說(shuō),在這將近兩個(gè)月的時(shí)間里,我們慢慢習慣了對方,了解了對方,有時(shí)是無(wú)話(huà)不談的好朋友,有時(shí)候卻又成了冷漠的過(guò)路人。班級的氣氛控制在我的手里,也控制在你們的手里。
就拿今天來(lái)說(shuō),一天的時(shí)間,有六個(gè)孩子打了三次架!這真的讓我很失望?墒,等到我細細調查完來(lái)龍去脈后,卻發(fā)現不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事。居然為了這樣的小事而“同室操戈”,我在煩惱之余,更多的是擔心,擔心你們以后長(cháng)大了如何融入社會(huì ),如何與人交朋友!
孩子們,大道理,你們都懂,可是卻未必做得到!
其實(shí)有什么呢?說(shuō)話(huà)聲音輕一點(diǎn),柔一點(diǎn),請別人幫忙時(shí)加上“請”,自己不小心打擾別人時(shí)說(shuō)聲“對不起”;別人無(wú)意中沖撞了你,就請你報以寬容的一笑,別人有意挑釁,你就繞道而行;自己心情不好時(shí)想個(gè)溫柔的方式發(fā)泄一下,別人心情不好時(shí),給于理解和安慰。這些,真有這么難做嗎?為何,在你心情不好的時(shí)候,要把氣發(fā)在同學(xué)身上?為何,在別人無(wú)意犯錯時(shí),要變本加厲地以牙還牙?為何,在別人受到老師批評時(shí),要扮鬼臉,投來(lái)輕蔑的目光?為何,要在說(shuō)完話(huà)后,還要加上一聲“豬”,一聲“白癡”,一句“神經(jīng)病”?你可知道,這些侮辱人的語(yǔ)言,都是“戰火”點(diǎn)燃的導火線(xiàn)?所以,孩子,與人為善吧!
看過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)是在美國一個(gè)市場(chǎng)里,有個(gè)中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無(wú)意地把垃圾掃到她的店門(mén)口。這個(gè)中國婦人只是寬厚地笑笑,不予計較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣(mài)菜的墨西哥婦人觀(guān)察了她好幾天,忍不住問(wèn)道:“大家都把垃圾掃到你這里來(lái),你為什么不生氣?”中國婦人笑著(zhù)說(shuō):“在我們國家,過(guò)年的時(shí)候,都會(huì )把垃圾往家里掃,垃圾越多就代表會(huì )賺很多的錢(qián),F在每天都有人送錢(qián)到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來(lái)越好嗎?”從此以后,那些垃圾就不再出現了。
這個(gè)中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人,也為自己創(chuàng )造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)和氣生財,自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式,而是針?shù)h相對,又會(huì )怎樣呢?結果可想而知。
與人為善就是微笑。
與人為善就是忍耐。
與人為善就是理解。
與人為善就是同情。
與人為善就是寬容!
親愛(ài)的孩子們,因為你們的斤斤計較,這兩個(gè)月下來(lái),老師覺(jué)得很累,教室里天天都充滿(mǎn)了火藥味,天天有同學(xué)來(lái)告狀,來(lái)揭發(fā)。我多么希望看到一個(gè)平和溫暖的班級呀!你們也只有在這樣的環(huán)境里,才能學(xué)得更多的書(shū)本知識,學(xué)得更多的做人本領(lǐng)!
靜下心來(lái),仔細想想,也許老師也有錯。有時(shí)候,對待你們犯的錯,我是多么嚴厲呀!你們經(jīng)常被我兇得哭,班干部犯了錯我也總要狠狠批評一頓。如果我能換種平和的方式,寬容你們,也許你們也會(huì )慢慢從我身上得到一些啟發(fā)。曹值說(shuō):煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!孩子們,從今天起,我們一起努力,把身上暴躁的壞脾氣改掉,做個(gè)寬容大度、有修養的人,好嗎?
老師
致二年級孩子的一封信6
親愛(ài)的小帥哥:
你好!
看著(zhù)媽媽稱(chēng)呼你“小帥哥”,你有沒(méi)有在心里偷著(zhù)樂(lè )?3、4歲時(shí)候的你,只要有人大喊一聲“小帥哥”,不論是否叫你,你都會(huì )大言不慚的應“誰(shuí)在喊我呀?”。這個(gè)“小帥哥”的笑話(huà),至今依然是帥爸帥媽津津樂(lè )道的。而今,我們的`小帥哥成為一年級小學(xué)生了,依舊稚氣,依舊調皮。
媽媽是個(gè)懶惰的人兒,總是忘記記錄你一年級發(fā)生的趣聞趣事。擔心再過(guò)段時(shí)間可能會(huì )徹底遺忘,于是趕緊趁現在歇著(zhù),努力回憶回憶。
記得去年媽媽生日的時(shí)候,你偷偷拿起電話(huà),打給爸爸,讓爸爸祝我生日快樂(lè ),并且千叮嚀萬(wàn)囑咐地交代不能說(shuō)是你“指示”的。老爸打來(lái)祝福的電話(huà),卻悄悄將你“出賣(mài)”,媽媽佯裝不知。你向媽媽送來(lái)了自己制作的賀卡,又老三老四地一拍胸脯對我說(shuō):“今天你生日,你就休息吧!中午的碗我來(lái)洗!”話(huà)音一落,你還當真卷起袖子,像模像樣的收拾起來(lái)。那張賀卡的照片和洗碗的錄像留在了我們家的電腦里,也永遠刻在了媽媽的心里。賀卡上“祝好朋友媽媽生日快樂(lè )”的字樣,永遠鼓勵媽媽要成為你的好朋友,分享你的喜怒哀樂(lè )。
你是個(gè)極天真的孩子。班級里大部分同學(xué)已經(jīng)不再相信“圣誕老爺爺”的故事,你卻依舊深信不疑。每個(gè)平安夜的夜晚,你都要將房間的窗戶(hù)拉開(kāi)一條縫,說(shuō)是為了方便圣誕老爺爺的進(jìn)出。每位來(lái)我家的客人,你總要向他們炫耀:“這幾本書(shū)是去年圣誕節,圣誕老爺爺送給我的,我們家沒(méi)有煙囪,圣誕老爺爺就從房間門(mén)縫里進(jìn)來(lái),要很善良很善良的孩子才能得到他的禮物的。他很厲害的,我想要什么,他全部知道!”可愛(ài)的兒子,要知道,你身邊總有個(gè)“圣誕奶奶”陪伴,哪有不知道的道理?可是就在前幾天,你似乎有些懷疑了,因為你發(fā)現,媽媽的淘寶里有和圣誕老爺爺一模一樣的書(shū)。媽媽真后悔自己的不小心,不知道我牽強的解釋能否讓你的圣誕童話(huà)保留得長(cháng)一些,長(cháng)一些,再長(cháng)一些……
你是個(gè)勇敢的孩子。聽(tīng)你的班主任說(shuō),小小的你居然自薦要當班長(cháng)。打著(zhù)“不乖孩子”的烙印,你必然得不到同學(xué)和老師的認可,甚至在其他人的眼里有點(diǎn)小小的不自量力?赡愕倪@份勇氣和自信,在媽媽心里卻是那樣的彌足可貴,你慢慢開(kāi)始在班級這個(gè)小集體里磨練了。你的心里不能只容納“自我”這個(gè)小人了,你要學(xué)會(huì )容納“朋友”、容納“同學(xué)”、容納“集體”、容納“老師”,你要學(xué)會(huì )怎樣保留自我地和身邊的每個(gè)人友好相處……
親愛(ài)的兒子,這是媽媽寫(xiě)給你的第二封信。媽媽寫(xiě)給你的第一封信,安靜地躺在媽媽的博客里。我希望你看著(zhù)這些信的時(shí)候,能夠清清楚楚地感受到,爸爸媽媽愛(ài)你的笑聲、愛(ài)你的眼淚、愛(ài)你的煩惱、愛(ài)你的天真、愛(ài)你的所有所有……
致二年級孩子的一封信7
親愛(ài)的女兒:
你好!
漫長(cháng)的三個(gè)月暑假已經(jīng)過(guò)去,恭喜你成為一名二年級的小學(xué)生!
在這三個(gè)月的時(shí)間里,媽媽覺(jué)得你在以下幾個(gè)方面有了很大的進(jìn)步:
一是寫(xiě)二年級語(yǔ)文的生字,媽媽覺(jué)得你寫(xiě)的很認真,字跡工整。希望你以后寫(xiě)任何作業(yè)都這樣認真。
二是在家務(wù)勞動(dòng)上,8月22日,你吃完晚飯后,自己到陽(yáng)臺把所有的衣服都收了,媽媽看到你舉著(zhù)衣竿使勁,努力,不慌不忙的樣子,感覺(jué)到我的女兒在張大。
三是自己在老家住了一個(gè)月,這是我們大家沒(méi)有想到的,你能獨自留下來(lái),好多小朋友目前還做不到,記得那天樓上小宇姐姐的媽媽還和我說(shuō)過(guò),過(guò)不了幾天,你就要回來(lái)。結果你住了一個(gè)月,這一點(diǎn)證明,你還是很獨立的,你能行!
四是暑假英語(yǔ)的學(xué)習,每次看到你上課時(shí)注意力集中,反映速度快,積極配合老師的活動(dòng),回到家主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)光盤(pán),媽媽就很開(kāi)心,希望你以后抓住重點(diǎn),這樣可以在一定的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。
應該還有很多,媽媽此時(shí)想不起來(lái)了。
親愛(ài)的女兒,作為媽媽?zhuān)乙苍谂W(xué)習,爭取做個(gè)好媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)這幾年的經(jīng)驗總結,我決定今后以下面三點(diǎn)來(lái)要求自己:
一是當女兒的好媽媽?zhuān)鳛閶寢層胸熑谓虝?huì )你生存的能力,作為女孩你應該懂得的道理,自尊,自愛(ài),自信,自強,學(xué)會(huì )愛(ài)你身邊值得你愛(ài)的人,付出但是不要委屈自己。
二是當女兒的好朋友,媽媽希望與你平等的溝通交流,媽媽不奢望分享你所有的快樂(lè ),但是媽媽希望知道你所有的不快樂(lè ),來(lái)幫助你解決問(wèn)題。
三是當女兒的好老師,媽媽懂的知識,會(huì )告訴你,媽媽不會(huì )的知識,要盡力去學(xué)習,和你一起學(xué)習,商量,教會(huì )你學(xué)習的方法。
親愛(ài)的女兒,媽媽對你也有幾點(diǎn)要求:
一是學(xué)習方面:在繼續保持上課認真聽(tīng)講,按時(shí),認真完成老師的作業(yè)的基礎上,要養成預習和檢查的習慣,不懂就問(wèn),不要讓不懂和不會(huì )的問(wèn)題越來(lái)越多。注意寫(xiě)字的姿勢,要愛(ài)惜自己的身體。
二是生活方面:自己的事情自己做,要按時(shí)睡覺(jué),吃飯,不挑食,多運動(dòng)鍛煉,少看電視,多看書(shū)。
三是膽量勇氣方面:給自己信心,在你的內心深處有很大的力量,讓它發(fā)揮出來(lái)。要積極參加班級和學(xué)校的活動(dòng),鍛煉自己的能力。
四是行為習慣方面:遇到問(wèn)題要想辦法解決,學(xué)會(huì )表達自己的想法,不要逃避,苦惱,學(xué)習你身邊人的優(yōu)點(diǎn),幫助你能幫助的人,開(kāi)心,快樂(lè ),充實(shí),幸福的度過(guò)每一天。
媽媽
致二年級孩子的一封信8
孩子:
你好!
小學(xué)的美好時(shí)光,你已經(jīng)度過(guò)一年了,在這一年里,看見(jiàn)你認識了不少字詞,學(xué)會(huì )了計算,可以幫爸爸、媽媽算賬,有時(shí)還能用你所學(xué)給爸爸、媽媽來(lái)個(gè)“冷幽默”,爸爸媽媽打心底里為你高興:為你的收獲,為你的快樂(lè ),為你的懂事!
馬上你就要上二年級了,在二年級,你會(huì )有一個(gè)大的變化,你知道是什么嗎?那就是你會(huì )戴上紅領(lǐng)巾。戴上紅領(lǐng)巾意味著(zhù)什么?其實(shí)爸爸小時(shí)候也并不清楚,只是覺(jué)得戴上紅領(lǐng)巾,好像自己就長(cháng)大了許多,能算個(gè)小大人了,在一年級的“小孩”面前可以神氣一下,那心里可美呢!相信你也會(huì )有同樣的感覺(jué),不過(guò)嘛,我們戴上紅領(lǐng)巾就要有“小大人”的樣了,你知道該怎么做嗎?
爸爸覺(jué)得:
第一、做事要有計劃。你每天要把自己的事情安排好。就像《螞蟻和蟈蟈》中的螞蟻,只有學(xué)會(huì )夏天儲藏糧食,冬天才會(huì )有東西吃,不能像蟈蟈一樣,總把事情往后推,只顧玩,到頭來(lái)只能挨餓。還有一個(gè)《寒號鳥(niǎo)》的故事,你也是知道的,蟈蟈和寒號鳥(niǎo)所以吃虧,就是因為他們不干正事,只顧玩。其實(shí)你計劃好了自己的時(shí)間,完全可以做到學(xué)習和玩都不耽誤,每天即快樂(lè )又有收獲,這樣的一天特別美。ó斎,開(kāi)始的時(shí)候,爸爸會(huì )幫助你定計劃的)
第二、自己的事情自己干。先告訴你一個(gè)消息:上二年級后,你就要完全獨立地在你的臥室里休息了(當然,你也有權利自己布置自己的家)。其實(shí),自己的事情自己干,你以前就懂得了,只是由于爸爸媽媽有時(shí)“多管閑事”,反而影響了你這方面能力的發(fā)展。從現在開(kāi)始,爸爸媽媽要給你創(chuàng )造當“小大人”的機會(huì ),給你自己管理自己,自己幫助自己的機會(huì )。就像小禾苗,再也不靠在爸爸媽媽的身上,他要靠自己的力量長(cháng)大,只有這樣,他才能不怕大風(fēng),不怕大雨,而那些一直靠爸爸媽媽的小苗,在大風(fēng)、大雨中,不是倒下,就是被沖走,相信你肯定不愿意這樣,因為你已經(jīng)有了小大人的樣了:爸媽不在家的時(shí)候,你能自己安排了自己的事,你可以自己掛著(zhù)鑰匙去別人家玩,你學(xué)會(huì )了主動(dòng)和大人說(shuō)話(huà)……所以,爸爸相信你在這方面也會(huì )做得很好的。
第三、要敢于表現自己。爸爸挺喜歡《喜羊羊與灰太狼》中的喜羊羊。因為他不僅聰明,而且勇敢。當自己的伙伴遇到困難的時(shí)候,他會(huì )非常主動(dòng)地用自己的聰明才智去幫助朋友,他也因此贏(yíng)得了大家的尊重和喜愛(ài)。爸爸相信你也喜歡他,有了知識,有了本領(lǐng),就要表現出來(lái),要不,誰(shuí)也不知道你有許許多多的聰明才智,你的聰明才智也就顯得沒(méi)有用了,那多么可惜呀!所以,爸爸希望你要盡力展示自己,讓大家知道你,希望你也是一“只”可愛(ài)的“喜羊羊”。
其實(shí),爸爸想說(shuō)的話(huà)還有許多,因為爸爸對你充滿(mǎn)了希望,先說(shuō)這么多吧,因為爸爸相信你是個(gè)好孩子,你會(huì )越做越好的!
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