教師節致老師的一封信范文(精選31篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的教師節致老師的一封信范文(精選31篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節致老師的一封信 篇1
親愛(ài)的老師們:
“老師,祝您節日快樂(lè )!”操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們響亮的祝福,沒(méi)錯這就是一年一度的教師節,而我們則在向老師送上自己最衷心的祝賀。
思緒飄到幾年前,同樣是一個(gè)教師節,我拿著(zhù)自己親手做的手鏈,手里汗津津的!袄蠋煏(huì )不會(huì )喜歡我的禮物呢?我做了好久呢,可是這條手鏈一點(diǎn)兒也不漂亮,老師一定不會(huì )喜歡的吧!睉阎(zhù)忐忑不安的心情,我走在上學(xué)的路上。天氣真好啊,白白的云,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),還有路邊隨風(fēng)搖晃著(zhù)的小草和小花,一如既往的景色,卻是不一樣的心情,因為這特殊的日子——教師節。
剛到樓梯口,遠遠地,就聽(tīng)到比平時(shí)吵鬧不知多少倍的聲音。進(jìn)了教室,我就被里面的景象驚呆了,同學(xué)們都拿著(zhù)自己的禮物介紹著(zhù),有漂亮的花束,有精美的十字繡手帕,還有泥塑的小人偶,每一個(gè)都讓人愛(ài)不釋手,想必老師也會(huì )很喜歡的吧?纯醋约旱'禮物,嘆了口氣,走到自己座位上!耙唤裉靹e送了吧,等回家讓爸爸買(mǎi)一個(gè)好點(diǎn)兒的禮物明天再拿來(lái)好了!蔽夷叵。很快老師就走進(jìn)了教室,同學(xué)們立刻圍了上去,爭先恐后地將禮物塞入老師手里。我猶豫了一下,向前走了幾步,又退了回來(lái)。心想:有這么多人,老師不會(huì )注意我的,把手鏈放過(guò)去就行了。于是我快步上前,把手鏈往桌上一放,轉身就跑。很快,下課了,本該回辦公室的老師并沒(méi)有走,反而一步一步向我走來(lái),“怎么了?難道被發(fā)現了?她不喜歡所以要還給我?”隨著(zhù)老師的腳步,我的心也劇烈地跳動(dòng),終于,她停了下來(lái),只說(shuō)了一句話(huà)便匆匆回辦公室了,那句話(huà)使我緊張的心安靜下來(lái),也讓我更加敬重她。她說(shuō):“很漂亮的禮物,下次要膽子大點(diǎn)哦!”
老師,又是一年教師節,我很想您呢,我們有三年沒(méi)見(jiàn)了吧,今年,我會(huì )帶上我親手做的禮物,去向您再說(shuō)一聲:“節日快樂(lè )!”
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇2
親愛(ài)的老師們:
9月10日是我國第30個(gè)教師節。在這里, 全體A城小公民祝您們節日快樂(lè )!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您的諄諄教導讓我們懂得:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任。您送給了我們一把通向未知天地的鑰匙,教會(huì )了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您是我們永遠信賴(lài),在學(xué)習生活中遇到困難便會(huì )去求助的人。您讓我們知道:只要我們愿意,就能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,并要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎,您為成長(cháng)的我們做到了最好! 或許您講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的'流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠保留在我們的心中。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪您,我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒您的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容您。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學(xué)習,取得好的成績(jì),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給您最好的禮物。
老師,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣厚重的是您們的恩情,請接受我們最誠摯的祝福吧,教師節快樂(lè )!
全體A城小公民
教師節致老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的張老師:
您好!
在教師節之際,我衷心地對您說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”
張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因為我們親眼看到,無(wú)論是嚴寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室,目送我們回家。
張老師,您知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,您上起課來(lái)總是那么輕松活潑,生動(dòng)有趣,您引導我們在課堂上各抒己見(jiàn),暢所欲言,訓練我們的思維,開(kāi)發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫的大門(mén),攀登科學(xué)知識的高峰。
張老師,我們尤其愛(ài)聽(tīng)您講的作文課,您講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺(jué)中愛(ài)上作文,逐漸懂得了一點(diǎn)寫(xiě)作的“奧秘”,所以我們班同學(xué)寫(xiě)的作文在全年級總是的。
張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開(kāi)始我最怕寫(xiě)作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫(xiě)的好詞好句下面畫(huà)出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”,并批有鼓勵的話(huà),看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂(lè )滋滋的。就這樣我慢慢對寫(xiě)作有了興趣,從此對寫(xiě)作文充滿(mǎn)了信心。是您打開(kāi)了我寫(xiě)作的心門(mén),我的作文在您的.修改和推薦下,還印成鉛字——上了報,看到我的文章在報刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。
張老師,您的手,批改過(guò)多少本作業(yè),您的手,撫摸過(guò)多少學(xué)生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅持給我們上課,您說(shuō),為我們付出多少都是值得的,只要我們進(jìn)步就是的回報。
我們多么幸運!結識了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您,感謝您對我們的愛(ài);再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的戴教師:
您好!
您是我心目中最敬重的教師,您對我們雖然十分嚴厲,可是您用一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒給了我們。
您就是澆灌祖國花朵的辛勤園丁,播撒著(zhù)一顆顆種子,等待著(zhù)我們一天天成長(cháng),再教我們人生道理,讓我們走入正途?!我們開(kāi)花了!開(kāi)得多好!多鮮艷!您高興的笑了。
當我們提高的時(shí)候,您似乎比我們還高興,臉上的笑容好像永遠都不會(huì )停止,而當我們退步的時(shí)候,您比我們還著(zhù)急,對我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。記得上次期末考試前夕,同學(xué)們還是該玩的玩,該閑的'閑,一副無(wú)所事事的樣貌。您生氣極了,用著(zhù)語(yǔ)文課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒,進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興,急學(xué)生所急!
教師,此刻我們即將畢業(yè)了,我們要感激您對我們認真負責的教學(xué)方法,多謝您對我們的關(guān)心,多謝您對我們的無(wú)私奉獻。
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇5
親愛(ài)的劉老師:
您好!
九月,是感恩的季節,是收獲的季節,是屬于老師們的季節。轉眼間,一年一度的教師節就踏著(zhù)涼爽的清風(fēng)緩緩而至。
首先祝您節日快樂(lè ),笑口常開(kāi),萬(wàn)事順意。
我敬愛(ài)的劉老師,至今我都記得去年的9月2號那天,當我踏入教室的大門(mén),一眼看到了黑板上的十個(gè)大字——好的行動(dòng)是最美的語(yǔ)言!那一刻,我就知道,我們班將會(huì )來(lái)一次驚天的逆風(fēng)翻盤(pán)。
是的,當時(shí)沒(méi)有一個(gè)老師敢接我們班,因為四年級時(shí),班上的同學(xué)打架頻繁、作業(yè)不寫(xiě),甚至多次把老師氣走,整個(gè)班一塌糊涂。是您,給我們立下目標,嚴格要求自己,狠抓班風(fēng),一點(diǎn)一點(diǎn)地引導我們,幫助我們,用您的愛(ài)與耐心溫暖我們,感動(dòng)我們,最終我們班考進(jìn)了年級前三。這是多么不易的一件事!
親愛(ài)的劉老師,上您的課真的是很享受的事,每當您讀一篇課文,為我們分析課文意思的'時(shí)候,您的神情總是那么專(zhuān)心致志。您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及流露出來(lái)的真摯情感,都使我們仿佛看到一幅有聲有色的畫(huà)卷。這讓我們知道,原來(lái)看起來(lái)那么枯燥的課文還可以這么生動(dòng)有趣。
您不但是一位擅長(cháng)教學(xué)的好老師,也是我心目中的知心姐姐、人生導師。每次我因為心中的迷茫和困惑找您時(shí),您都會(huì )耐心聽(tīng)我傾訴,并為我解開(kāi)心結,指點(diǎn)迷津。
您教我們要學(xué)會(huì )感恩,教我們做人的道理;在我們失意時(shí)為我們加油打氣,在我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)時(shí),給我們最熱烈的掌聲和鼓勵;在我們需要您幫助的時(shí)候及時(shí)出現在我們身旁;在我們調皮犯錯時(shí),一遍遍的給我們舉例子、講道理。
我最敬重的好老師,我想對您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”
因為您,我們才有今天這樣的進(jìn)步。我們班是優(yōu)秀的“和美之家”,我們班的隊伍一出現在校園就那么整齊劃一,我們驕傲是您的學(xué)生。我們一定牢牢記住您對我們的教導,好好學(xué)習,將來(lái)為祖國、為社會(huì )貢獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇6
親愛(ài)的教師:
您好,最近您身體好嗎工作累嗎您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話(huà)想對您說(shuō),趁這次寫(xiě)信的機會(huì ),我就向您傾訴。
從升入三年級以后,是您反我帶到知識的海洋中,教給我無(wú)數的知識,教我如何做人的道理,如何互相幫忙同學(xué)等等。
您就是我的'園丁培育著(zhù)我,關(guān)懷著(zhù)我,向我指明人生的方向。是您反我從調皮帶到聰明,是您叫我明白人的一生有知識是多么的重要!
就說(shuō)今日的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書(shū),當時(shí)您在教室里問(wèn):“是誰(shuí)拿了周珊的書(shū)呀”我當時(shí)聽(tīng)了心里十分的緊張,就像懷里揣著(zhù)小兔,心怦怦地直跳。當時(shí)我就想對您說(shuō),但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒(méi)有承認。中午到我家,這個(gè)不想被別人明白的諾言還是被媽媽給識破了。午時(shí),我只好硬著(zhù)頭皮去向您認錯,沒(méi)想到您不但沒(méi)有生氣,反而夸獎了我,說(shuō)我是一個(gè)勇敢的好孩子。當時(shí)我十分的感激您,是您讓我明白了,犯了錯誤就要大膽的承認錯誤,這才是一個(gè)好學(xué)生。
教師,我會(huì )用我勤奮的學(xué)習來(lái)報答您對我的愛(ài)護和關(guān)心。在這我要對您說(shuō)一聲:“感激您,親愛(ài)的教師!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的柯教師:
您好!
如果我是一穗麥苗,您就是辛苦的農民;如果我是一朵白云,您就是遼闊的天空;如果我是一株小草,您就是廣闊的大地。您就像一支蠟燭,照亮我成長(cháng)的道路。
教師,忘不了您對我們的辛勤付出,忘不了您對我們耐心的.講解,更忘不了您慈祥的笑容。記得您剛教我們班不久,有一次,我們在改練習冊時(shí),我被一道題難住了,抓破頭皮也想不出來(lái)。我本來(lái)想到了能夠去問(wèn)教師,但又怕您批評我上課不認真聽(tīng)講,一向躊躇著(zhù)不敢前往。眼看天快要黑了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走光了,我急得像熱鍋上的螞蟻,顧不上三七二十一了,沖去辦公室向您請教。沒(méi)想到您并沒(méi)有批評我,而是詳細地為我又講解了一遍。在您耐心的講解下,我的思路豁然開(kāi)朗。于是我埋頭認真答題,不一會(huì )兒就把練習冊改完了。
教師,雖然您教我們僅有短短的一年時(shí)間,但您已經(jīng)成為我心目中的一位好教師,我十分喜歡您,在教師節即將到來(lái)之際,請讓我由衷地對您說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了,祝您節日歡樂(lè )!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇8
親愛(ài)的王教師:
您好!
您那關(guān)切的目光,如同燦爛的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們這些祖國的花朵;您那諄諄教誨,猶如絲絲細雨,滋潤著(zhù)我們的心田。
教師,記得在開(kāi)學(xué)不久,有一次,您給我們講課,講得是那樣的專(zhuān)注,那樣的精彩。那天天氣不是很熱,可是您的額頭上早已沁滿(mǎn)了細細的汗珠?吹竭@些,我既難過(guò)又心疼,就是從那一刻起,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習,不辜負您對我們的期望。教師,您辛苦了!
敬愛(ài)的王教師,您可曾記得這樣一件事那次測驗我沒(méi)考好,您在課堂上當場(chǎng)批評了我,我很尷尬,頓時(shí)臉上火辣辣的,仿佛全班同學(xué)的目光都集中在了我身上。當時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可地上哪有一條縫讓我鉆沒(méi)辦法,只好繼續認真聽(tīng)講。下課鈴一響,您就把我叫進(jìn)了辦公室,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“張潤卿,你要堅強,遇到挫折應當樂(lè )觀(guān)的應對,記住,必須要做一個(gè)堅強的'孩子喲!”就是這句短短的話(huà)語(yǔ),重新樹(shù)立了我積極向上的信心。教師,您不僅僅教給我們知識,還教我們做人的道理。教師,我愛(ài)您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯處,您不正是這樣嗎日夜為我們操勞,付出了您全部的愛(ài)。王教師,您是我心目中最好的教師!
敬祝:
身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇9
尊敬的崔老師:
您好!
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您的名字,也知道您是我們的校領(lǐng)導,我在《陽(yáng)光報》上讀過(guò)您寫(xiě)的文章,感覺(jué)寫(xiě)的很好。沒(méi)想到我這么幸運,竟然能當您的學(xué)生,您剛來(lái)給我們上課時(shí),我覺(jué)得您是校領(lǐng)導,肯定對我們要求的很?chē)栏,可是?jīng)過(guò)這段時(shí)間的'接觸,我發(fā)現您是多么的平易近人呀!您上課時(shí)總是面帶微笑,從不懲處學(xué)生,您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默,讓我們覺(jué)得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同,我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文,以便考試時(shí)拿出來(lái)用上。我覺(jué)得這樣不好,可是也沒(méi)辦法。您不提倡我們背作文,您說(shuō)別人的文章是別人寫(xiě)的,自己寫(xiě)的文章才算自己的。
記得那一次上作文課,要求寫(xiě)一篇看圖作文《勝似親人》,同學(xué)們都愁眉苦臉,不知道怎樣寫(xiě)才好,我也不例外,您一一給我們分析,讓我們一段一段的寫(xiě),在您的教導下,我提起筆來(lái),好像有許多寫(xiě)不完的東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來(lái),一一修正不足的地方,讓我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)這篇作文。這節課下來(lái),我感覺(jué)收獲不少,這是我上小學(xué)以來(lái)最快樂(lè )的一堂課了。
!我敬愛(ài)的崔老師,您永遠是我心中最美麗的老師。
敬祝:工作順利!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇10
親愛(ài)的老師們:
秋風(fēng)送爽,踏著(zhù)九月金色的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了一年一度的教師節。在這特殊的日子里,我想對您說(shuō):“親愛(ài)的老師,您辛苦了!”
清晨,您早早來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的耕耘;課堂上,您把知識化作甘露,滋潤我們渴求真理的心田;辦公室,您用紅筆,在我們的作業(yè)本上留下最美的彩虹;過(guò)道里,操場(chǎng)上,樹(shù)陰下,有您辛勞的背影,映出校園最美的畫(huà)卷。
因為有你們,有你們不辭辛勞的工作,新學(xué)期的課堂,我們擁有了珍貴的導學(xué)資料;因為有你們,有你們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),新學(xué)期,我們有了豐富的社團活動(dòng)和選修課程;因為有你們,有你們孜孜不倦的追求,讓我們的生命變得更加精彩。老師,您是那辛勤的園丁,澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的花朵;您是吐絲不倦的春蠶,織起絢麗的錦緞;您是高明的工程師,鑄起圣潔的靈魂。
春華秋實(shí),莘莘學(xué)子來(lái)了又去,去了又來(lái),只有您,堅守在金牛實(shí)驗的.講臺上,用青春譜寫(xiě)著(zhù)華麗的樂(lè )章。年復一年,略顯疲倦的腳步,悄悄爬上額頭的皺紋,記錄著(zhù)您的操勞,也述說(shuō)著(zhù)您的偉大。
是您,教會(huì )我們在挫折面前高擎著(zhù)靈魂,是您,似一縷陽(yáng)光照亮我們前行的路,是您,用您的故事激勵我們赴海弄潮。師恩如天,師愛(ài)似海。我們,也許不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達對您的愛(ài),也許繪不出精美的畫(huà)卷表達對您的感激,也許寫(xiě)不出感人的詩(shī)篇歌頌您的偉大,但是,我們愿意用我們的行動(dòng)來(lái)回報您的付出!今天,我們以您為榮,明天,您以我們?yōu)榘粒?/p>
親愛(ài)的老師,祝您節日快樂(lè ),工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的馬老師:
您好!
茫茫人海中那么多人,為什么偏偏遇到了您,是緣分嗎?
老師,您知道嗎?我從沒(méi)想過(guò),在初一的最后一堂國防課后,我還能再認識您。我還要感謝路老師,是在她的朋友圈里發(fā)現了您的手機號碼,當時(shí)只是出于好奇,才點(diǎn)了進(jìn)去,添加了您。也是因為好奇,我才再一次真正認識您。記得在初一的時(shí)候,第一次見(jiàn)到您,是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節課。當時(shí),覺(jué)得您是一位溫柔的女老師,沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對會(huì )我們說(shuō):六(3)的孩子們是整個(gè)年級最聽(tīng)話(huà)的,其他班級的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑,現在想想,您那個(gè)善意的謊言,真的'打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心,您真是教學(xué)有方!
慢慢的,就對您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到,在這個(gè)美麗的校園里,我居然還能關(guān)注到您?赡,您教導的學(xué)子已在世界各地,您已桃李滿(mǎn)天下,我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是,您在我眼中,不僅是老師,更是我人生當中最重要的人之一。 雖然,您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí),我早已認為您是教導我已久的導師。您很與眾不同,無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么,您都會(huì )很耐心的為我解答,給我講解 。謝謝您,經(jīng)常會(huì )打擾您的工作,這么久,麻煩您了!
可能,在5年、10年后,我會(huì )離開(kāi)這所學(xué)校,離開(kāi)這座城市,但是,我絕對不會(huì )忘記您的教誨。有朝一日,再次與您相遇,我定會(huì )對您說(shuō):“嗨,老師,還記得我嗎”?可能,我想的有點(diǎn)遙遠,也不太現實(shí),但起碼,這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言,更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節的祝福語(yǔ)。我只想把最真誠的話(huà)和最有意義的東西送給您:
您在學(xué)校,工作量也挺大的。平時(shí)要多留意,注意休息,少和學(xué)生生氣。天氣涼了,注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走,也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意,不要因為工作而忘記吃早飯。您頸椎不好,平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作,不要持續一個(gè)姿勢,減少低頭量。老師,您辛苦了!別太忙,多休息!
說(shuō)多了,下方是弟子為您制作的教師節禮物。希望您喜歡。9:10就要到了,倒計時(shí)3、2、1。您收到了嗎?教師節快樂(lè )!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇12
親愛(ài)的老師:
您好!金秋九月,丹桂飄香。在這收獲的季節里,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。九月是一個(gè)感恩的季節,也是一個(gè)屬于老師的季節,在此,我真誠地向您道一聲:“老師,您辛苦了!
當我第一眼見(jiàn)到您的時(shí)候,就被您那美麗動(dòng)人的外表給深深吸引住了。高挑的個(gè)子,苗條的身材,穿著(zhù)一身翩翩起舞的`長(cháng)裙。我心里想:您一定是一位非常溫柔的好老師。我真高興能成為您的學(xué)生。
語(yǔ)文課上,您將那乏味的知識變得生動(dòng)有趣,您講的課是那樣豐富多彩,仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇扇知識的窗戶(hù),讓我們在知識的海洋里遨游前進(jìn)。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),卻不會(huì )要求任何回報。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,您就像一根紅蠟,默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切,不惜燃燒自身,而為我們帶來(lái)光明。我拿什么報答您?親愛(ài)的老師。我想:只有更加刻苦怒力地學(xué)習。最后,我衷心地祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇13
尊敬的邱老師、董老師、張阿姨:
你們好!沈悅入園一個(gè)多星期來(lái),基本適應了幼兒園的生活,我們全家倍感開(kāi)心,在此對老師們的愛(ài)心、關(guān)懷、教育表示衷心的感謝。
沈悅聰明伶利、活潑開(kāi)朗、非常乖巧、自尊心很強,但還是有點(diǎn)拘謹,略顯膽!沈悅特別喜歡得到別人的贊揚,每次提及她的“小蘋(píng)果”時(shí),那種興高采烈更是溢于言表。感謝老師們對孩子的鼓勵!
沈悅能歌善舞,接受能力強,只要有音樂(lè ),就會(huì )不由自主翩翩起舞,很有感覺(jué)。會(huì )背好多首詩(shī),像《春曉》、《詠鵝》、《登黃鶴樓》、《靜夜思》、《小草》、《紅豆》等。喜歡看《智慧樹(shù)》、《巧虎》、《花園寶寶》。喜歡玩過(guò)家家,喜歡畫(huà)畫(huà),最近還愛(ài)上了做手工。
入學(xué)以來(lái)老師跟我們反映悅悅在校的情況,下面我介紹一下沈悅的生活情況,以便于老師更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
吃——胃口蠻好,愛(ài)吃葷菜,蔬菜吃得較少,但是吃得很慢,主要還是家里的老人很有耐性給她喂飯,我們也總怕她把衣服臟了,所以餐餐給她喂飯,其實(shí)她能自己吃得很好的`!就是少了耐性不愿意自己吃,希望老師在這一方面能多多激勵?lèi)倫偅?/p>
喝——總的來(lái)說(shuō)喝水很少,有時(shí)一個(gè)白天都想不起來(lái)要喝水,在家都是提醒了才會(huì )去喝,很難得會(huì )主動(dòng)喝水,她的大便經(jīng)常很干燥,所以煩請老師提醒悅悅多喝溫開(kāi)水!
穿——不太會(huì )自己穿脫衣服,但是能完全配合大人給她穿脫,比如抓住袖口伸手等。沈悅是個(gè)急性子,一感到熱就要煩燥,熱了會(huì )知道要求脫衣服,冷了卻不知道要求穿衣服,隨著(zhù)氣溫一天天涼下來(lái),還請老師多加關(guān)照,以前著(zhù)涼后扁桃體發(fā)炎,容易引起發(fā)燒。
睡——沈悅的午睡一直很有規律,但是可能習慣了奶奶陪著(zhù)睡覺(jué),而且睡覺(jué)時(shí)間學(xué)校比家里提早了1、2個(gè)小時(shí),所以可能一下子還沒(méi)調整過(guò)來(lái),在接下來(lái)的日子里,我們也盡量把午睡時(shí)間提前。悅悅是個(gè)睡覺(jué)不怎么老實(shí)的孩子,總是喜歡把手腳放被子外面,因為總是怕她會(huì )著(zhù)涼,就總得給她蓋被子,希望老師也能注意一下!
啰嗦一番,主要是為了讓老師能盡快的了解沈悅同學(xué),她做為一名小新生可能會(huì )有些不適應學(xué)校的生活,請老師們多多提醒教育!你們是孩子的第一任老師,你們的教育將對孩子的人生道路產(chǎn)生不可磨滅地影響。我們盼望著(zhù)沈悅在你們的關(guān)懷和教育下茁壯成長(cháng)。
值此教師節、中秋節、國慶節三節來(lái)臨之際,祝老師們節日快樂(lè ),身體健康,家庭幸福!老師,你們辛苦了!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇14
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節,我們踏著(zhù)醉人的花香,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。
當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén),把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當做您的一個(gè)個(gè)調皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的`花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿(mǎn)的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您。我們的啟蒙恩師。
寫(xiě)到這,我們要對您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
老師,我們在這里祝福您:節日快樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的于老師:
您好!
9月10日,一個(gè)輝煌燦爛的日子,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節日。
老師,培育祖國花朵茁壯成長(cháng),使祖國的百花園春色盎然,他用勤勞的雙手創(chuàng )造了人間多少真善美!他精心塑造自己的學(xué)生,使之成為今日的精英,明日的棟梁。
學(xué)生在日記中寫(xiě)道:“在這幾年來(lái)的讀書(shū)生涯中,我深深地體會(huì )到,我們每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的關(guān)愛(ài),是老師用自己的學(xué)識、智慧和愛(ài)心澆灌著(zhù)一顆顆幼苗!薄敖處煿澴屛覀兿肫穑盒燎诘膱@丁中,有眾多的老師努力地工作著(zhù),是他們默默無(wú)私的奉獻,才使得更多的學(xué)子成材。朋友們,讓我們拿起筆來(lái),以飽滿(mǎn)的激情謳歌我們心中這一高尚圣潔的稱(chēng)呼吧!”
為此,我們倡議四年級組各班同學(xué)聯(lián)合舉辦“情感一封信”活動(dòng)。希望能通過(guò)我們的真情給老師們以鼓勵,用我們能夠做的一點(diǎn)小事來(lái)頌揚他們——人類(lèi)靈魂的工程師,一封信的價(jià)錢(qián)不高,但它能振作教師的精神、其價(jià)值不可估量。
通過(guò)大家的`“情感一封信”,使所有的教師們感到他們身后有無(wú)數的關(guān)懷者,并把這種情感傳播到校園的每一個(gè)角落。
希望在教師節來(lái)臨之際,將我最美好的祝福插上天使的翅膀,讓它飛到老師您身邊,祝您:節日快樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇16
敬愛(ài)的老師:
您好!
在這秋高氣爽的季節,美好的節日——教師節就要到來(lái)了。
馬老師,您為了我們付出了青春。您為了讓我們讀好書(shū),學(xué)道理,想盡了各種辦法,就像園丁給小樹(shù)苗澆水、捉蟲(chóng)、松土。您的恩情簡(jiǎn)直讓我們無(wú)法回報。我們在您的教育下慢慢的長(cháng)大了。
一年級時(shí),上學(xué)的第一天,是您把我送進(jìn)了知識的大門(mén)。您那雙眼睛使我無(wú)法忘記。您常常用那雙并不出奇的眼睛鼓舞我,激勵我。我曾經(jīng)也在那雙眼睛中看到過(guò)嚴厲。有一次,我做完作業(yè),忘了放進(jìn)書(shū)包里。第二天,您要抽查作業(yè)。我支支吾吾的跟老師說(shuō)。當我抬頭時(shí),猛的看見(jiàn)您的眼睛中射出了嚴肅的`光芒。這是一種無(wú)聲的責備,這種責備使我感到慚愧。是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛注視著(zhù)我們,關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng),讓我們改正缺點(diǎn),奮發(fā)上進(jìn)。
馬老師,那時(shí)候在我心目中您就像我們的母親關(guān)心著(zhù)我們。有一次,一個(gè)同學(xué)衣服上的扣子掉了。被您看見(jiàn)了,您就把那同學(xué)叫進(jìn)了辦公室,把他的扣子縫了回去,還叫他以后小心一點(diǎn),不要再把扣子掉了。
馬老師,有時(shí)我覺(jué)得您是我的同學(xué)。因為下課了你總是和我們一起玩游戲,一起聊天。
馬老師,這一切一切也許您已經(jīng)忘了。因為您為學(xué)生做的太多了。您為我們付出了所有。
祝您身體健康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇17
尊敬的老師:
您好!
這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里,當我們高興時(shí),您和我們一起高興;當我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們。在這六年里,您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,太快了!
在這最后一次與您相度的教師節中,我想對您說(shuō):您那幽默的講解習題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴肅的表情,那有力的`話(huà)語(yǔ),我更是不會(huì )忘記。我會(huì )珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(cháng)大。
逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì )長(cháng)成對國家有用的人才。我們不會(huì )忘記,我們今天的成功是用您的汗水換來(lái)的?粗(zhù)作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)對勾,就會(huì )想到您,想到您在燈光下支撐著(zhù)勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過(guò)臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。
老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績(jì)來(lái)回報您。為了您,為了我自己,為所有對我付出過(guò)的人,我一定好好學(xué)習知識,將來(lái)報效祖國。最后,我再一次對您說(shuō):教師節快樂(lè ),老師您辛苦了!
此致
敬禮!
全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇18
親愛(ài)的教師:
在這甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅;陽(yáng)光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長(cháng)河中,您肩負著(zhù)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著(zhù)一代代莘莘學(xué)子。
你卻無(wú)怨無(wú)悔,用自己的辛勤的汗水為我們造就了一片綠蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學(xué)生。
我們每個(gè)人的成長(cháng),都凝結著(zhù)您的心血!小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)!
您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的`心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!您的竭誠奉獻,筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們在持續發(fā)展的道路上,呈現出更加喜人的勃勃生機!
敬愛(ài)的老師,請放心吧!我一定會(huì )銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的校園里,像取得驕人成績(jì)的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jì),回報你對我們的厚望和培養。
除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿(mǎn)生機。我們永遠銘記著(zhù)你為我們付出的努力及心血,謝謝你對我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶。
你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇19
親愛(ài)的老師:
你好。今天是教師節,祝你教師節快樂(lè )!
老師,每個(gè)人都說(shuō)你在訓練我們祖國的棟梁。但是我想說(shuō),你是祖國的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁!
你就像一根紅燭,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來(lái)表達——燃燒!繼續燃燒!
你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到一個(gè)多彩的新世界。
啊,和你在一起,花園如此美麗,大地充滿(mǎn)了春天。老師,快打開(kāi)窗戶(hù),看看,這都是愛(ài),這滿(mǎn)是桃子和李子的花園,在向你致敬!沒(méi)有你思想的滋養,怎么會(huì )有這么多美麗的靈魂之花盛開(kāi)?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,誰(shuí)不贊美你呢?傳播知識就是播種希望和幸福。
老師,你是希望和幸福的播種者!
老師,你是美的耕耘者,也是美的播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀著(zhù),用美麗的雨露滋潤著(zhù),讓我們的心綠了,開(kāi)滿(mǎn)了鮮花!你正忙著(zhù)盛開(kāi)的花朵和成熟的果實(shí),靜靜地掛在樹(shù)葉的陰影里!啊,老師,您的精神,永遠記住我的心!
你更像是一棵不知名的樹(shù)的根,讓小樹(shù)長(cháng)得越來(lái)越強壯,讓樹(shù)枝上結滿(mǎn)豐碩的果實(shí),而不要求任何補償。
你給了我們一個(gè)生命的統治者,讓我們每天都來(lái)衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習。
你是一座橋,為我們連接著(zhù)群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當幼苗需要一杯水時(shí),千萬(wàn)不要送一桶水。當需要一桶水時(shí),千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當的給予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管冷,桃熟,丹流,李精,種花容易,種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿(mǎn)了人,繪畫(huà)充滿(mǎn)了人,有才華的人微笑著(zhù)。
老師,您用人類(lèi)最高尚的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。
你現在在工作,但你正在建設你祖國的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它,研磨它,浸泡它,清洗它。這些年來(lái),沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。
你的教學(xué)生涯中有無(wú)數驕傲和快樂(lè )的回憶,但你把它們珍藏在心中,只看著(zhù)一個(gè)有待探索的花園。
如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì )以極大的熱情寫(xiě)詩(shī)來(lái)贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻給你,我心胸寬廣、知識淵博的`老師。
教師點(diǎn)燃了火,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級的,承擔著(zhù)學(xué)生一步一步穩步攀登的重任。
你就像一根蠟燭,雖然它又細又弱,但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光,照亮別人,耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻永遠不會(huì )被忘記。你們演講的語(yǔ)言像董阿定山泉一樣甜美,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的河流一樣激動(dòng)人心。
春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標尺。親愛(ài)的老師,你從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò),但是盛開(kāi)的桃子和李子是你的最高評價(jià)。
你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴厲,比母愛(ài)更細膩,比愛(ài)更純潔。你,老師的愛(ài),是世界上最偉大最純潔的。
螢火蟲(chóng)的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來(lái)照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。
誰(shuí)把雨水和露水灑滿(mǎn)了大地?誰(shuí)勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園!看看這些到處盛開(kāi)的花,哪一朵沒(méi)有你的精心呵護,哪一朵沒(méi)有你的微笑!
最后,祝老師節日快樂(lè ),身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇20
親愛(ài)的那老師:
你好!
放暑假的兩個(gè)月里我很想念你,尤其是當我得知你不再教大家時(shí),心里愈加的想念你了,我多么期望你能再回來(lái)給大家上課呀!
還記得小學(xué)二年級開(kāi)學(xué)時(shí)母親問(wèn)我:“赫赫,你的新班主任長(cháng)什么樣?”我說(shuō):“是一個(gè)漂亮的班主任!薄懊枋鲆幌滤哪釉趺礃?”母親說(shuō),我想了想說(shuō):“她朗誦課文時(shí)的聲音非常漂亮!本腿绱,在你那漂亮的.朗誦聲中,在你的關(guān)心中,在你的幫忙下,我從一個(gè)任性的小孩成為了一個(gè)勇敢的少年,從一個(gè)膽小不喜歡說(shuō)話(huà)的女生變成了一顆“課堂活躍星”。
老師,有人說(shuō)你像春蠶,有人說(shuō)你像蠟燭,也有人說(shuō)你像辛勤的園丁,可是我感覺(jué)你就在大家身邊,離大家非常近非常近,有時(shí)你像大家的母親,有時(shí)你像大家的大姐姐,還有時(shí)你就像大家的好朋友。
每當我任性時(shí),母親說(shuō)服不了我就會(huì )給你打電話(huà),然后你就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點(diǎn)。下雪時(shí),你會(huì )像大姐姐一樣和大家一塊堆雪人。更多的時(shí)候,你像母親一樣關(guān)心著(zhù)大家。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,你趕忙給父親打電話(huà),然后用雙手給我輕輕地按摩起來(lái),那雙手好似母親一樣溫暖,我立即感覺(jué)好多了。
那老師,謝謝你兩年來(lái)對我的關(guān)心和教育!澳膫(gè)言寸草心,報得三春暉?”在教師馬上到來(lái)之際,我想再一次對你說(shuō)一聲:“謝謝!”也想對所有些老師們說(shuō)一聲“老師,你們辛苦了!”
祝老師節日快樂(lè )!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇21
親愛(ài)的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”自古以來(lái),老師為了教書(shū)育人而嘔心瀝血、風(fēng)雨兼程。為了我們的成長(cháng);為了美好的社會(huì );為了祖國的未來(lái)。而燃燒自己毫無(wú)怨言。
現在的我已經(jīng)是步入中學(xué)校園的第四年了,在之前我們愉快的合作完了三年,看著(zhù)剛入學(xué)時(shí)的虎頭虎腦的照片,再看看現在彬彬有禮的自己,這不都是老師辛勤教育的成果?記得六年級時(shí)我與同學(xué)打趣地說(shuō)你看老師有白發(fā)了。還說(shuō)不會(huì )是粉筆染白的吧。雖然是無(wú)意的一句玩笑話(huà),但看著(zhù)這些40不到的老師已經(jīng)長(cháng)出白發(fā),不是因為為我們而操勞造成的嗎?
還記得在七年級的最后幾天,我們在您的眼眸里看到的閃爍的水珠,但您卻生忍著(zhù)。同學(xué)在哪里猜測著(zhù),但您始終不告訴我們緣由,生怕我們會(huì )因此考不好。直到第二天的數學(xué)課,我們才恍然大悟。想到昨天還在批評我們作業(yè)的胡老師現在躺在病床上,黑板上的深白色的公式、圖形、數字。變得如此閃亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我們,但你可能至今還不知道我們內心對自己的責備。
已經(jīng)初三的我們已經(jīng)感到了極大的危機感。您永遠希望您的學(xué)生們在九年的求學(xué)道路之后對自己有個(gè)完美的交代。您甚至希望每個(gè)同學(xué)都考上高中。所以你不放棄任何一個(gè)同學(xué),讓我們感到了您強烈的責任感。你每次看到我精神不集中,你總會(huì )在同學(xué)不注意時(shí)拍下我腦袋或對我使個(gè)眼色。為了不傷我們的自尊又不荒廢學(xué)業(yè),您費勁了心思。是您一次又一次對我大度的諒解,才會(huì )有今天的我。以前的'教師節您的桌面上總有同學(xué)們滿(mǎn)臉微笑為你們精心準備的花束以及寫(xiě)有各類(lèi)感謝的賀卡,但我知道你們要的不是紙面上的感謝,要的是你們真心的付出而收獲的教育果實(shí),要的是我們個(gè)個(gè)要強,上進(jìn)的態(tài)度。
可能我的修辭比別人少了點(diǎn),但我比別人真實(shí);可能我的用詞平乏了點(diǎn),但我卻是用心敲出了每一個(gè)字。在這里我不想說(shuō)什么老師偉大,老師是園丁什么的。我只想說(shuō)老師感謝你的幾年來(lái)的培養,希望最后的一年能合作愉快并且想說(shuō)老師,對我們負責的同時(shí)您也要注意自己身體的健康,我希望當初鄒老師、胡老師的事情永遠不再發(fā)生,希望老師們都健健康康、快快樂(lè )樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇22
敬愛(ài)的老師:
您好!
值此教師節翩然即至之際,謹向您致以無(wú)比誠摯的問(wèn)候!
我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著(zhù)我的虔誠——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著(zhù)深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護您的勞累,給您慰藉藉。
老師,您辛苦了!每當您的'身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話(huà)題。老師,我熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨。啊,您的清寒與瀟灑,背負著(zhù)世俗,背負著(zhù)冷漠,默默連綴勵節高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!老師,我尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國,離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)[注:蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。]。我欣喜感奮!我祝愿每位國人都敬重人師!
逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬(wàn)端!“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我對您的真誠祝福和無(wú)限感激!敬祝老師您——身體健康,節日愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇23
敬愛(ài)的教師:
在這個(gè)金秋充滿(mǎn)溫馨豐收的季節里,我們懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮地心境迎來(lái)了一年一度的教師節,在那里我代表全體同學(xué)向教師致上最高的敬意,說(shuō)一聲:教師,您辛苦了!
因為你們,中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因為你們,許多英才學(xué)子成為國之棟梁,社會(huì )英才;因為你們,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我感覺(jué)到倍感溫暖;因而也因為你們,我對未來(lái)也更加充滿(mǎn)了期望。
因為天空的寬闊,鳥(niǎo)兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容,小溪才得以歡樂(lè )地流淌;同樣,因為英才的接納,我才得以認識你們——我可親,可敬的教師。
我沒(méi)有因為遠離故鄉而感到孤獨,沒(méi)有因為孤獨而覺(jué)得傷悲,沒(méi)有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到英才,這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的學(xué)校讓愛(ài)流入了我的心田。院長(cháng)對我們精心的關(guān)懷與教導,為我們籌備眾多的精彩節目,導員在生活中對我們無(wú)微不至地照顧,一聲聲親切的.問(wèn)候讓我們的內心倍感溫暖,軍訓中,教官對我們耐心地訓練和教育,你也許會(huì )說(shuō)軍訓很累,但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說(shuō)句實(shí)話(huà),我之所以來(lái)到英才,是因為那里的師資力量雄厚,有一群敬崗,愛(ài)業(yè)的好教師。雖然初到英才,對各位教師的理解不深,但在這短短的日子里,從他們的言行舉止中,我真的讀懂了他們。他們懷著(zhù)“學(xué)生第一,真誠服務(wù)”的態(tài)度,認真對待每一位同學(xué),同時(shí),從他們身上,我也看到了自我的選擇確實(shí)沒(méi)錯。我相信,在我人生的一個(gè)重要階段,因為你們的陪伴,勝利與微笑亦會(huì )常伴我的左右。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達對教師的愛(ài)戴,雖然我沒(méi)有優(yōu)美的言語(yǔ),但我有一顆最真誠的心,一顆對教師永存感恩的心我相信,英才學(xué)院會(huì )因為你們的努力而更加輝煌燦爛!
在這個(gè)歡樂(lè )的節日里,愿教師節日歡樂(lè ),工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇24
敬愛(ài)的教師:
時(shí)光荏苒,轉眼又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。真誠的祝愿教師節日歡樂(lè )、幸福安康!
當我度過(guò)歡樂(lè )而又充實(shí)的暑假,即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起了以前和教師、同學(xué)們一起慶祝教師節的情景,那一幕幕歡樂(lè )融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)教師節卻因為個(gè)人原因不能和教師、同學(xué)們一起度過(guò),想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對教師由衷的尊敬和愛(ài)戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛(ài)的教師獻上一份特殊的禮物,表達一下對教師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕了,日常用品又太俗了,好像都不能表達那份深深的情義。驀然想起,因為有了手機、電腦等網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒(méi)有用筆用心寫(xiě)過(guò)信了。在這個(gè)節日里給教師寫(xiě)一封信不是表達祝福的最好方式嗎?
想說(shuō)的話(huà)太多太多,一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。教師的職業(yè)平凡又偉大,"教師"這一稱(chēng)謂親切又嚴肅。從孔子的"有教無(wú)類(lèi)"到韓愈的"傳道、授業(yè)、解惑",從"程門(mén)立雪"到關(guān)漢卿"一日為師,終生為父",自古以來(lái)演繹了多少尊師重教的千古佳話(huà),"教師"這一稱(chēng)謂又蘊含了多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)教師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(cháng)是孩子的第一任教師,那么教師就是學(xué)生的第二父母。教師不僅僅教會(huì )我們讀書(shū)寫(xiě)字、教給我們文化知識,還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活。能夠說(shuō),我們的每一點(diǎn)成長(cháng)提高都包含著(zhù)教師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是教師們如媽媽般的'關(guān)愛(ài)使我逐漸適應了學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是教師及時(shí)把我送往醫院并墊付了醫藥費;難忘當我學(xué)習遇到困難時(shí),是教師們循循善誘的講解使我茅塞頓開(kāi)、樹(shù)立了戰勝困難的信心;難忘高考時(shí),是教師四處奔波幫忙我填報高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是教師們以獨特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著(zhù)我,帶領(lǐng)我逐漸融入了知識的海洋,學(xué)會(huì )了獨立思考、學(xué)會(huì )了勇于擔當。
今日,當我寫(xiě)下這些話(huà)的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻的好教師相伴是我的幸運,十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財富。
一路走來(lái),感激各位教師的教誨和幫忙,您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì )和報答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值,才能不辜負教師們的培養和期望!
"愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰"。
最終,讓我道一聲:
"多謝教師!永不忘記!"
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇25
敬愛(ài)的常教師:
您好!
我是您曾教過(guò)的一女名同學(xué),因為成績(jì)不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘記了吧。但在我的心里總有一些話(huà)想要對您說(shuō)。
教師,請問(wèn)做為一個(gè)班長(cháng),一班之長(cháng)!應當怎樣地管好同學(xué)們呢是用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)行還是用暴力和骯臟的話(huà)語(yǔ)來(lái)打罵學(xué)生難道用暴力加骯臟的話(huà)語(yǔ)是您的最佳選嗎學(xué)校---我們的家---禮貌之園,就隨著(zhù)這樣的人玷污嗎
教師,您還記得嗎以往有一個(gè)女孩被班長(cháng)莫名其妙的打了嗎女孩不明白是什么原因,自然向班長(cháng)反駁,班長(cháng)竟然拿書(shū)向女孩砸去。當時(shí),女孩就想到了您---教師。女孩向您報告,您明白后竟毫無(wú)臉色,連一句溫和的話(huà)也沒(méi)有,只簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“明白了!皩Υ⒌膽B(tài)度如此的冰冷!班長(cháng)的.做法毫無(wú)批斷。女孩失望了,她要的僅僅就是一個(gè)公道,難道一個(gè)公道就這么難嗎愁云慘霧頃刻間布滿(mǎn)心空,淚水在眼眶里打著(zhù)轉兒,但仍告訴自我不要落淚要堅強。明白嗎為什么女孩向您喊報告的時(shí)候看上去仍是那么平和因為,女孩認為您是公平的,但您的做法太讓女孩失望了!
教師,明白嗎那個(gè)女孩就是我!我恨您!難道就是因為我成績(jì)差嗎還是因為你不想惹男同學(xué)認為女同學(xué)好說(shuō)話(huà)為什么女同學(xué)就要享受如此的“優(yōu)秀“待遇呢如果是成績(jì)好的同學(xué)呢我想結果還是一樣!但您想過(guò)沒(méi)有,女同學(xué)也是有自尊的!
對于一個(gè)內向的女孩而言,教師您的做法所創(chuàng )造成的創(chuàng )痛是刻骨銘心的,縱然事情本身已淡化,但它的影響卻有有可能的改變一個(gè)人的原有性格和其后的人生軌跡。
常教師,以上的不敬,敬請原諒!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇26
敬愛(ài)的常教師:
您辛苦了!
九月份是一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,一個(gè)屬于教師的季節。九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息。教師的節日--教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。
有的人說(shuō),教師是一架高高梯子,以高大的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高再攀高。有的人說(shuō),教師是一根長(cháng)長(cháng)的蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著(zhù)我們的臉龐,讓我們不斷的向前探索。還有人說(shuō),教師是一個(gè)堅固的雨傘,而我們就是傘底下的孩子,需要教師呵護、關(guān)愛(ài)。教師,在這條漫漫人生的道路上,是您為我們打開(kāi)了智慧之門(mén),是您為我們指引了前進(jìn)的方向,是您讓我們懂得了做人的道理。您是我們人生路上永遠的良師!
您是永遠值得我們感恩和尊重的人。教師您就想一根正在燃燒的`蠟燭雖然那光芒是微弱的,可是還有著(zhù)一份熱量。您耗盡自我,為我們照亮前方的道路,您這無(wú)私奉獻的精神值得我們去學(xué)習和認識。教師,您是偉大的,您的無(wú)私奉獻比陽(yáng)光還要溫暖,比春風(fēng)還要和煦,比清泉還要甘甜。您的微笑會(huì )讓您的學(xué)生們感到細致而溫暖。教師,您是寬容的,對于新生的我來(lái)說(shuō),對教室的規矩還不了解,經(jīng)常會(huì )做錯事,或者冒犯到您,可是您去寬容大度,不但沒(méi)有批評我們的意思,還用眼神告訴我們以后必須注意一點(diǎn)。
在課上,是您用將那乏味的書(shū)本變得生動(dòng)趣味,您講的課,是那樣豐富多采,仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),而課文中的每一個(gè)章節仿佛都從黑色的字體都變成了窗外的美景,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您所說(shuō)的那些單詞詞匯,都化作了無(wú)數顆小小的種子,在我們的心中發(fā)芽,讓我們把那些知識就像那美景一樣的牢記在心中。您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的成果,卻不會(huì )要求任何報酬。
您就像給了我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量去于他人比較高下;您給了我們一面有著(zhù)模范行為的鏡子,讓我們不管去哪都會(huì )有學(xué)習的榜樣。教師,您的愛(ài),比父愛(ài)更加嚴峻,比母愛(ài)加更細膩,比友愛(ài)更加純潔。教師,您的愛(ài),是天底下最偉大,最圣潔的。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
教師節致老師的一封信 篇27
張老師:
您和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們,我們也了解您。因為我們親眼看到,無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)班級,迎接我們上學(xué),最后一個(gè)走出教室,目送我們回家。
張老師,您對所有的同學(xué)一視同仁。對學(xué)習有困難的'同學(xué),您不討厭他們,經(jīng)常鼓勵他們,和他們談心。有時(shí),您為我們累得生病,卻還要堅持上課,您覺(jué)得為我們付出是值得的,我們的進(jìn)步是您最好的回報。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆埨蠋,您像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣,默默無(wú)聞地奉獻,卻不求回報。
感謝您,張老師!
祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇28
敬愛(ài)的教師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時(shí)節,我們踏著(zhù)醉人的花香,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節
當無(wú)知的我們走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔。是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì )了加,減,乘,除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門(mén),把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發(fā)現,去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的.話(huà)語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當做您的一個(gè)個(gè)調皮的孩子。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,而沒(méi)有教師哪會(huì )有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì )有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次,我們看見(jiàn)您在認真的批改作業(yè),您在細細凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因為您明白那是孩子們的翅膀和臺階。這時(shí)當我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:教師,您辛苦了!有人說(shuō),教師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話(huà)沒(méi)錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿(mǎn)的出此刻我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長(cháng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著(zhù)長(cháng)年累月的辛勞。就像我們不會(huì )忘記有養育之恩的父母一樣,也不會(huì )忘記您----我們的啟蒙恩師。
寫(xiě)到這,我們要對您說(shuō)一句,教師,您是我們心中永遠的天使!
教師,我們在那里祝福您:節日歡樂(lè ),身體健康,永遠年輕,桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
xxxx年x月xx日
教師節致老師的一封信 篇29
尊敬的崔教師:
您好!
一年一度的教師節又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉來(lái)轉去。之后您把我叫住了,并且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成。還有一次是期末考試,我的數學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可必須得努力了!僅有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jì)。"我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習,不再讓教師失望。
教師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習不會(huì )更上一層樓。有了您,我認識了許多好同學(xué),有了您,我明白了很多解題的方法,很多做人的`道理。在那里我要送給您一首歌,歌的名字是《教師教師我愛(ài)你》:教師教師我愛(ài)你,你的話(huà)兒甜蜜蜜。教育我們快快長(cháng),長(cháng)大為國出大力。
教師,我愛(ài)您,祝您:
節日歡樂(lè )!笑口常開(kāi)!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
教師節致老師的一封信 篇30
敬愛(ài)的教師:
您好!
多謝您在這x學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。轉眼間,我們升x年級了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。
教師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢(qián)!笔茄,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過(guò)的充滿(mǎn)光彩,無(wú)悔于人生;有些人只明白時(shí)間如流水源遠流長(cháng),“白發(fā)方悔讀書(shū)遲,”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。
您對我們說(shuō):“僅有你尊敬別人,別人才會(huì )尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們忍著(zhù)饑餓和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮,沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自我的尊嚴。之后,他成為石油大王。今日的我們不是更要珍惜自我的尊嚴嗎!
“人死,有輕于鴻毛或重于泰山!蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫(huà)卷;僅有我們歡樂(lè ),才能充滿(mǎn)生機;僅有學(xué)到知識,才能充滿(mǎn)色彩,才能無(wú)愧于人生。這樣人生的.畫(huà)卷才能完美。所以,我收獲到了笑對人生。
“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!眱H有多讀書(shū),讀好書(shū)。才能使我們終生受益。當今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會(huì )上立足。我收獲到了知識。
在過(guò)去的學(xué)期里我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感激親愛(ài)的教師:教師您含辛茹苦的教育了我們,我深受感激。時(shí);貞浧鹞覀冊谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干!边@是您的真實(shí)寫(xiě)照。愿天下所有的教師健康歡樂(lè )。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
教師節致老師的一封信 篇31
尊敬的老師:
您好!又是一個(gè)教師節,首先,請允許我代表全校同學(xué)向你們送上節日的問(wèn)候。
在我們的眼中,老師,您無(wú)所不能,無(wú)所不知。
老師,您是智慧的化身,每一堂課上您都能用深情并茂的語(yǔ)言引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。從您那兒,我們學(xué)會(huì )了識字,寫(xiě)作,明白了生活的道理。從您那兒,我們學(xué)會(huì )了英語(yǔ)單詞,能勇敢的和外國友人交流。從您那兒,我們學(xué)會(huì )了如何運用那富于變幻的數字,有邏輯的思考生活中的每一個(gè)難題。是您,讓我們能夠唱出那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是您,讓我們能夠描繪出絢麗的畫(huà)面;是您,讓我們能夠在電腦面前自如操作;是您,讓我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的'興趣;也是您,教會(huì )了我們如何在運動(dòng)場(chǎng)上酣暢奔跑;感謝您,老師,在我們面前打開(kāi)了一扇扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師,您是愛(ài)的使者,成長(cháng)的每一步都有您真心的叮嚀和呵護。還記得生病時(shí),您關(guān)切的眼神,溫柔的話(huà)語(yǔ),讓離家住校的我感覺(jué)父母就在身邊,心里暖暖的。還記得受到挫敗,我茫然無(wú)措,您撫摸我頭發(fā)時(shí)那手上的溫度,似乎是在告訴我,您永遠會(huì )在我身后支撐著(zhù)我,于是我有了站起來(lái)的勇氣。還記得第一次說(shuō)謊的時(shí)候,您對我前所未有的嚴厲,當時(shí)的我很不解,想不通為什么你那么兇,甚至對你還有一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但現在,我懂了,如果沒(méi)有您當時(shí)及時(shí)扼制,或許我不會(huì )成為一個(gè)好孩子。感謝您,老師,是您讓我懂得了堅強、誠實(shí)、善良的重要,成了一受歡迎的孩子。
老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您為我們打開(kāi)厚厚的一本書(shū),豐厚了我們的底蘊,積淀了我們的內涵。
所有的言語(yǔ)無(wú)法表達我們內心對您的感激,所有的歌曲都唱不完我們對您的贊美,所有畫(huà)筆都無(wú)法描繪您在我們心中的慈祥。我們愿把所有的愛(ài)與贊美轉化成行動(dòng),來(lái)感謝您的默默付出。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。
按時(shí)交出一份份書(shū)寫(xiě)工整的作業(yè)吧,讓老師批改時(shí)不再眉頭緊瑣,給老師一份愉悅的心情。
上課認真聽(tīng)講吧,牢牢記住每一個(gè)知識點(diǎn),讓老師不必一遍又一遍的重復重復再重復。
將教室打掃得干干凈凈吧,讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候,眼前一亮,倍感舒心。
同學(xué)之間多一些關(guān)愛(ài)吧,這樣可以讓老師多一點(diǎn)時(shí)間坐下歇歇。
加油吧,我們的努力就是對老師最大的感恩。今天是教師節,老師,請收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè )樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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