【推薦】致老師的一封信（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的致老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的肖老師：
你好!
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年已經(jīng)快過(guò)去了，我們也快要小學(xué)畢業(yè)了，現在這棵小樹(shù)快要長(cháng)大，快要離開(kāi)她美麗的校園了，但是她依然忘不了那個(gè)辛苦栽培她的園丁，就像樹(shù)木、花兒，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，離不開(kāi)大地提供的營(yíng)養。同學(xué)們有了你無(wú)私的施舍，熱情幫助，諄諄教誨，我們才會(huì )的健康成長(cháng)……你就是那個(gè)園丁。謝謝你!肖老師!您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目。老師，我想對您說(shuō)：“您真漂亮!您是我最好的老師!我喜歡您!”
肖老師，您是一位慈祥的老師，雖然班上常常怨聲一片，為什么?因為作業(yè)大多，還是因為同學(xué)們懶散。但您都無(wú)怨無(wú)悔地教導我們，呵護我們，教會(huì )我們做人的道理，我們這些“祖國的花朵”才能在您的`樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。記得開(kāi)學(xué)第一天，當同學(xué)們初次與您見(jiàn)面，我就震驚了，我原以為印象中的六年級老師都是很兇的，但是您走到我的面前，我就徹底地改變了對六年級老師各種不好的想法了。因為你真的好漂亮，好慈祥，好溫柔，跟你在一起，就好像跟我媽媽在一起一樣，我感到無(wú)比的幸福。是你讓我有了對學(xué)習的興趣，同學(xué)們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，離不開(kāi)您的細心培養。謝謝您!肖老師!
肖老師，您是一位很感性的老師，記得有一次，你跟同學(xué)們說(shuō)起了窗外的那幾棵樹(shù)，說(shuō)這幾棵樹(shù)是您的最?lèi)?ài)，還說(shuō)起了前幾批學(xué)生對這些樹(shù)的感受。當時(shí)我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)非常感動(dòng)。因為我平時(shí)從來(lái)沒(méi)有在意老師說(shuō)的那幾棵樹(shù)，所以每次在那幾棵樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì )多看幾眼�，F在這些樹(shù)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了修飾，已經(jīng)沒(méi)有以前的挺拔，但這一件事我一定會(huì )銘記在心。您對同學(xué)們很?chē)绤�，嚴格要求我們，也�?jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
謝謝你!肖老師!
“花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報”這句話(huà)是說(shuō)我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為對辛勤培育我們的老師的回報。您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導!謝謝您!
祝：青春永駐
您的學(xué)生：劉思宇
20xx年5月28日
致老師的一封信 篇2
親愛(ài)的何老師：
您好！
我是您的學(xué)生杜晨嘉，您是一位細心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。
我記的`有一次班里的午飯吃帶魚(yú)，由于我們年齡小，您怕我們被魚(yú)刺扎到，你和生活老師一起，非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚(yú)的挑刺，我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美，營(yíng)養豐富的午餐，而你們卻整整忙了一中午，在這里我要道一聲，老師您辛苦了！
還有一次我記得在幼兒園時(shí)，我可能是生病了，不舒服，何老師一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話(huà)，一邊張羅著(zhù)要送我去醫院。媽媽及時(shí)趕到了，何老師非要和媽媽一起送我去醫院，后來(lái)爸爸也趕來(lái)了一定要讓何老師留下，然后和媽媽一起送我去了醫院，何老師才沒(méi)有一同去。在這里我要道一聲，老師謝謝您！
何老師您桃李滿(mǎn)天，我只是您眾多學(xué)生中的一個(gè)，也許多年以后你不會(huì )記得有我這么一個(gè)學(xué)生，但是我永遠也不會(huì )忘記曾經(jīng)有過(guò)您這樣一位好老師。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的王老師：
您好！
大家都說(shuō)一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我感謝您的教會(huì )了我許多許多。
那一次"學(xué)做一個(gè)文明小學(xué)生"的主題班會(huì )上，我們都要上臺演講，發(fā)表自己的感言。我那時(shí)很膽小，做什么事都縮頭縮腳，羞羞答答，別說(shuō)上臺演講了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的演講，我不由得緊張。終于，到我了，我硬著(zhù)頭皮走上講臺，我膽怯的朝下面望去，這時(shí)，您向我投來(lái)鼓勵的目光，心里便有了信心。開(kāi)始了自己并不精彩的演講，您用掌聲鼓勵了我。
上次，期中考試，我考了全班第十名，本來(lái)想著(zhù)可以在全年級前三十名可能會(huì )有名次的，可是，我落榜了，沒(méi)有進(jìn)入前三十名，您這時(shí)特地為我去了解情況，問(wèn)學(xué)校有沒(méi)有弄錯，問(wèn)過(guò)后才明白，原來(lái)我只與第三十名只差1.5分。您安慰了我并鼓勵我要好好努力，下次爭取得到名次。
隨著(zhù)知識的'增長(cháng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，愛(ài)上了作文，我們雖愛(ài)作文，但作文水平仍是個(gè)問(wèn)題。于是，您每天早早的來(lái)到了學(xué)校，給我們看昨晚寫(xiě)的日記，從中抽取一二本寫(xiě)得很好的日記，給我們朗讀并進(jìn)行點(diǎn)評，這樣一日復一日，我們的作文水平也提高了不少，每次，要寫(xiě)課堂作文，您也總是很認真的指導我們。我們原來(lái)寫(xiě)的平淡無(wú)奇的作文變成了內容豐富，生動(dòng)有趣的文章，這簡(jiǎn)直是天壤之別！��！我覺(jué)得老師就像春天的仙子，使我們的作文開(kāi)放了小花小草！
��！老師，我感謝您！
老師，也許您忘記了這些，因為您為學(xué)生做得太多太多，有如春雨般點(diǎn)點(diǎn)入地，數也數不清，老師，您就像那無(wú)私奉獻的蠟燭，燃燒了自己，而照亮了我們的未來(lái);老師，你就像辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這些祖國的花朵;老師您就像春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師，您就是我們心田的春雨，您就是我們心中的蠟燭，我們將永遠感謝您！
花兒以它馥郁的芳香，作為哺育它的大自然的回報，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您 ：
青春常在，萬(wàn)事大吉。
您的學(xué)生
劉美良
致老師的一封信 篇4
敬愛(ài)的王老師:
大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。
確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。 比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文，對，語(yǔ)文是門(mén)必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習授教中，我們學(xué)會(huì )讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(cháng)，素質(zhì)得以提升。
還有數學(xué)，常說(shuō)是學(xué)來(lái)計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學(xué)，如何利用數學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力，讓我們認識數學(xué)的.自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習方法。
再有科學(xué)，教我們如何識別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì )影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì )這如何交流等等……
現今，不少的標幅、標語(yǔ)在稱(chēng)贊著(zhù)你們，不少的歌曲在贊頌著(zhù)你們……老師，您還知道嗎？在這三年里，在您的教育之下，我從一個(gè)懦弱而迷惘的小孩，長(cháng)成了能找到明燈，大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師，我真的非常感謝您，感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心，在我的歷史上樹(shù)立一個(gè)重要的里程碑！
老師，您知道嗎？您的種種，對我來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，您伴隨了我三年，教導了我三年的知識，講授了三年的人生道理，啟迪了我幼時(shí)的童年思想，帶領(lǐng)了我前進(jìn)。
您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)��！老師，您將您對我們的呵護化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來(lái)，纏綿相繞。您的教育有時(shí)就像夏天中的烈日��！老師，您將您對我們的激勵化作了雨露，在我們每個(gè)人的心中滋潤，幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(cháng)，愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾，能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……
我想對您說(shuō)個(gè)故事，這故事是這樣的——“一個(gè)年青人，因為屢受挫折，于是到森林里的一棵樹(shù)準備上吊自殺。忽然，一位老農夫喊住了他，詢(xún)問(wèn)他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農夫。老農夫說(shuō)，你能在死前幫我收割田里的麥子嗎？年青人心想反正要死，先幫助老農夫也好�？墒�，當他把麥子收割完已經(jīng)是春天了，老農夫又請他幫忙播種，他也毫不猶豫地答應了。
播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過(guò)幾個(gè)秋冬，老農夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農夫對年青人說(shuō)，現在，你還有尋死的念頭嗎？年青人搖搖頭，他已把精神寄托在這里，再也不想離開(kāi)這片美麗的土地了�！蹦拖衲寝r夫，您不斷的讓我做些小事，使我那破碎的自信重新拼起，讓我能面對挫折的痛苦。
您在我們心中是一株松樹(shù)，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會(huì )了我們要堅強面對生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著(zhù)您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù)，您的一顰一笑將會(huì )永遠留在我們的心靈中，我將會(huì )帶著(zhù)您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信 篇5
敬愛(ài)的林老師：
您好！
林老師，我有很多很多深藏心底的話(huà)想對您說(shuō)，可我沒(méi)有足夠的勇氣，因為我的數學(xué)很差，所以我對所有數學(xué)老師都懷著(zhù)敬畏之情。但是，一個(gè)學(xué)期已過(guò)了一大半，我發(fā)現您很溫柔很慈祥，是一位循偱善誘的師者。
一節數學(xué)課上，您叫我到站起來(lái)求陰影面積，這對我來(lái)說(shuō)是很大的`挑戰。有一部分的面積，我怎么說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)，緊張的我越說(shuō)越語(yǔ)無(wú)倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，情何以堪呢？我下意識地閉上眼睛，我更想失意�！澳阏堊�！”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下，而他們似乎都在議論我，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )，還不如去背“數學(xué)古詩(shī)”了。我撓著(zhù)頭皮一直在想啊，還是想不出來(lái)。這時(shí)，您來(lái)到我的身邊，一步一步地跟我講，要從最后的問(wèn)題逆向思維，運用公式從已知求出未知……，然后又叮囑我月考經(jīng)�？�，要多練習，復習好。
平時(shí)掌握不好，考試自然會(huì )考不好。期中考試，我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的基礎，也知道我一直在努力，您沒(méi)有罵我，而是給我耐心的講解。您還鼓勵我，六年級是一非常關(guān)鍵的時(shí)期，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和綜合都要顧及，都要平衡，都要學(xué)好，為到中學(xué)學(xué)習打好扎實(shí)的基礎。
林老師，感謝遇見(jiàn)，感謝您！您放心，我會(huì )更努力的，在小考中，我要以四科優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報您！
在此
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：宋沅津
20xx年11月25日
致老師的一封信 篇6
敬愛(ài)的何老師：
教師節快樂(lè )！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，眨眼間，新的一個(gè)學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰新的事物了。
坐在新的教室里，望著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
猶記得，六年級剛開(kāi)學(xué)的第二天上午，您走進(jìn)了教室。滿(mǎn)臉的笑容，讓我們如沐春風(fēng)，倍感親切。那節課，您并沒(méi)有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說(shuō)地，一時(shí)間，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來(lái)，并對我們說(shuō)不用緊張，盡力發(fā)揮就好�？荚嚦煽�(jì)后來(lái)并不理想，您也沒(méi)怪我們，還對我們說(shuō)：“一次考試并不代表什么，下次進(jìn)步一點(diǎn)，下下次再進(jìn)步一點(diǎn)，成績(jì)就越來(lái)越好了，加油！”果然，我們按照您的話(huà)去做后，每個(gè)人的成績(jì)都在逐漸進(jìn)步。
時(shí)鐘上的時(shí)針不知疲倦地跑著(zhù)，跑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日夜。大家都彼此熟悉起來(lái)。課堂上，大家都踴躍地回答問(wèn)題，只有我和幾個(gè)同學(xué)坐著(zhù)不動(dòng)。有一次下課，您把我叫到教室外，問(wèn)道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭，嘴里囁嚅著(zhù)：“我……”，您說(shuō)：“你要敢于去挑戰，這樣才能進(jìn)步！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時(shí)也向我們襲來(lái)，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。你和文老師見(jiàn)我們那么辛苦，心里著(zhù)急卻又無(wú)可奈何，只能不停地激勵著(zhù)我們。熬了不知多久，當我邁進(jìn)考場(chǎng)再踏出考場(chǎng)時(shí)，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒(méi)有意識到即將面臨著(zhù)什么。直到第二天，當我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個(gè)班了!頓時(shí)便覺(jué)得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺(jué)中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級的學(xué)弟學(xué)妹，是否有淘氣？教師節到了，祝您和文老師教師節快樂(lè )！
祝：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
xxxx年9月10日
致老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
該怎么感嘆時(shí)光的匆忙？只是一眨眼，卻發(fā)現已離開(kāi)您的教導半年了……
今日的陽(yáng)光特別燦爛，讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽(yáng)光下，我們布滿(mǎn)哀愁的眼。內心惆悵略帶一絲憂(yōu)傷。半年不見(jiàn)，不知你還記得我們走過(guò)的歲月？不知道您現在看著(zhù)哪些朝氣蓬勃無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子們干凈而童真的笑臉？隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我卻愈加的想念您。上課看見(jiàn)老師在黑板上龍飛鳳舞的板書(shū)會(huì )想著(zhù)您清晰蒼勁的字體；有時(shí)抬頭仰視天空，腦海會(huì )浮現您晴朗溫暖的笑容……
時(shí)間讓我告別稚嫩，告別天真。還記得我的夢(mèng)想嗎？我要當一名教師。這個(gè)因您而點(diǎn)燃的夢(mèng)想，它照亮了我前進(jìn)的方向！看，我正在朝我的夢(mèng)想一步一步攀登，現在的我每天都充滿(mǎn)動(dòng)力，每天都在憧憬未來(lái)！在我眼里，老師是最美的，他沒(méi)有豪言，沒(méi)有怨言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人。我不到要當老師，還要當一名優(yōu)秀的小學(xué)老師！想著(zhù)：拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月我站在講臺上。心里是多么的自豪，那一雙雙渴求知識的.眼光包維著(zhù)我，那一顆顆幼小的心靈緊靠著(zhù)我�？墒乾F實(shí)告訴我，只要努力，才有希望。我會(huì )不停地奔跑，步伐很堅定，很穩重，即使遍地荊棘，我的心也會(huì )矢志不渝。
老師，謝謝您。因為您，我有了奮斗的目標，感謝您對我的厚愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩……
感謝您，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感謝您，給我飛翔的翅膀；
感謝您，給我指明人生的方向；
感謝您，給我放眼世界的慧眼……
蒼白的只言片語(yǔ)難敘我的感恩之心，只是情到深時(shí)文字也是最佳的表達方式。我是您永遠的學(xué)生，您是我永遠的老師。在今后的日子里，愿您永康！
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信 篇8
親愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得很快。一年時(shí)光仿佛一道道流星劃過(guò)天際，過(guò)了就只留下懷念了，只留下1711班同學(xué)不停地呼喚。
張老師，我忘不了您的課堂。第一次上課，那美妙如細水長(cháng)流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實(shí)在讓我驚嘆萬(wàn)分。我深深地被震撼住了，打心眼里欣賞佩服著(zhù)。您的課堂不單一，每次課前，您都讓我們自行準備各種美文，然后在課前五分鐘給大家分享，讓我們每節課都體驗了不一樣的“語(yǔ)文”。上您的課，我真正體會(huì )到了什么叫語(yǔ)文的藝術(shù)美，我暗暗下決心要好好聽(tīng)您的.每堂課，聽(tīng)您在課堂上給我們娓娓道來(lái)作品的哲理，跟著(zhù)您在課堂上領(lǐng)略各個(gè)時(shí)期各本經(jīng)典名著(zhù)的風(fēng)采。
張老師，我忘不了您的嚴厲。課堂上，只要您轉過(guò)身去寫(xiě)板書(shū)，身后就會(huì )有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個(gè)時(shí)候，您總會(huì )突然轉過(guò)身來(lái)，用嚴厲的眼神掃過(guò)教室，然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住，不認真的同學(xué)一定會(huì )反應過(guò)來(lái)，不好意思地停止講小話(huà)。您對我們的學(xué)習一絲都不放松，每次沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)，您都不會(huì )手寫(xiě)留情，一定會(huì )把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因為您的嚴厲，我們班沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)一天比一天少了。
張老師，我最忘不了的，還是您對我們班的愛(ài)��！這種愛(ài)，是心靈之間的共鳴，是用心交流的體會(huì )，是三百六十五天陪伴的感受！您工作繁忙，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累，每次我們有任何的疑問(wèn)，去辦公室找您，您不管有多忙，都會(huì )放下手中的筆，耐心地解答我們的每一個(gè)問(wèn)題。每次作業(yè)或者考試，有些同學(xué)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都會(huì )高興地表?yè)P他們，您也會(huì )花時(shí)間幫我們分析考得不好的原因。最為感動(dòng)的是，您從來(lái)不會(huì )打擊學(xué)生，總是用您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)鼓勵我們，激勵我們，讓我們找到了前進(jìn)的方向，感受到了媽媽般的溫暖。
張老師，謝謝您，謝謝您帶給了我們美好的回憶，謝謝您了我們無(wú)私的愛(ài)�，F在，您回北雅了，我真心祝福您：身體棒棒，工作順利，生活幸福！愿每個(gè)屬于您的日子都是明亮的，芬芳的！
您的學(xué)生：XXX
20xx年月日
致老師的一封信 篇9
親愛(ài)的武老師：
您好！
我是您的學(xué)生，有一次，我上您課的`時(shí)候說(shuō)話(huà)，被你發(fā)現了，您批評了我，我很難過(guò)，回家后，我決定改掉說(shuō)話(huà)的毛病，在第二次上課你還表?yè)P了我。
還有一次，我上您的課時(shí)我溜號了，被您發(fā)現了，您又一次批評了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號的毛病，在下一次上課時(shí)，我表現的很好，您表?yè)P了我。
我決定好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
祝：老師天天快樂(lè )
馮昊天
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 篇10
敬愛(ài)的賈老師：
您好！
今天又是周末了，又見(jiàn)不到您了，真想您！不知道您現在在干啥？身體還好嗎?有沒(méi)有生病?
我是您的得意門(mén)生小小機靈鬼，首先我真摯地祝賀您——第二十五個(gè)教師節快樂(lè )！這是小學(xué)階段我給您過(guò)得第三個(gè)教師節，也是小學(xué)最后一個(gè)教師節了。想到這，心里還真不是滋味，一件件往事不由涌上心頭。
記得上三年級時(shí)，我被分到了您的班上。第一天我十分緊張，不知道會(huì )遇到一個(gè)什么樣的老師，會(huì )不會(huì )像以前的老師那樣，以前的老師脾氣比較好，但是管的比較嚴，比較細，我總是做不好，在老師眼里是個(gè)調皮的孩子。所以這次我緊張、害怕�？僧斘业谝淮慰匆�(jiàn)您那滿(mǎn)臉的笑容時(shí)，我覺(jué)得您不像是個(gè)嚴厲的老師，應該是個(gè)有童心的好老師。當交暑假作業(yè)時(shí)，我突然發(fā)現有一項作業(yè)沒(méi)帶，當時(shí)我十分著(zhù)急，想到肯定會(huì )挨訓了，心里忐忑不安的。當您走到我的身邊時(shí)，我的心都要跳出來(lái)了�？墒悄鷧s沒(méi)有訓我，也沒(méi)罰我，只是告訴我下次一定記得帶來(lái)。您一定不知道當時(shí)的'我有多么的開(kāi)心，這對我有多大的觸動(dòng)，以至于我以后一天天的進(jìn)步。
轉眼兩年多的時(shí)間匆匆而過(guò)，我也是個(gè)五年級的大孩子了。一想到和您只能再相處一年的時(shí)間，我不禁淚流滿(mǎn)面，真希望能在小學(xué)多待幾年，那樣就能天天見(jiàn)到您了。您知道嗎?我和同學(xué)們都喜歡聽(tīng)您講課，您是那么的投入，那么的認真，當講到精彩的部分時(shí)，您的語(yǔ)調增高，聲音里充滿(mǎn)了激情；當講到悲哀的部分時(shí)，您的語(yǔ)調也下沉了，聲音里充滿(mǎn)了悲傷，仿佛讓我們身在其中。
以前我不知道網(wǎng)絡(luò )是干什么的，是您將我帶入了寫(xiě)博之路，讓我有了一個(gè)展示自我的平臺，是您一句句的鼓舞推動(dòng)著(zhù)我一步步向前走，使我的寫(xiě)作水平不斷提高，博文不斷地被推薦，我還當上了學(xué)生博腕兒，這都少不了您的諄諄教誨，我真的要好好謝謝您，我的好老師。沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的今天。我要好好珍惜這一年的時(shí)光，珍惜和您相處的每一刻。
最后，我想對您說(shuō)：我愛(ài)您，我的好老師，我的好媽媽。
祝您身體健康！永遠年輕、漂亮！
此致
敬禮
您的好學(xué)生
20xx.9.6
致老師的一封信 篇11
敬愛(ài)的孔老師：
您好!
今天我榮獲了學(xué)生博腕了，親愛(ài)的孔老師!盡管我知道自己的博文離“博腕”距離還很大，面對金燦燦的皇冠感覺(jué)當之有愧。我此時(shí)還是激動(dòng)地想對五年來(lái)用心陪伴我們學(xué)習、讀書(shū)、寫(xiě)博的您說(shuō)一聲：謝謝您，孔老師!
孔老師，您還記得嗎，一年級時(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)只知道瘋玩的小女孩，記得我當時(shí)的期中考試竟然造出了這樣的句子：涼快——我坐在山上涼快。這個(gè)造句成了我這幾年來(lái)的“笑話(huà)”。
面對我們這些不知道讀書(shū)的學(xué)生，是孔老師您，要求我們每天上學(xué)必須書(shū)包里裝一本自己喜歡的書(shū)，還要求家長(cháng)在家每天監督我們讀書(shū)半小時(shí)，并且家長(cháng)要在讀書(shū)本上簽字，您按時(shí)檢查。為引導我們讀好書(shū)，您在班級里拿出一本本優(yōu)秀書(shū)籍，為我們朗讀，我們隨著(zhù)您的抑揚頓挫走進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩的故事。于是，您推薦的好書(shū)成了我們大家閱讀的對象。因為有您，慢慢地，我喜歡上了讀書(shū)，再也不用老師、家長(cháng)的督促。
二三年級，您在班級一遍遍鼓勵我們開(kāi)博寫(xiě)博，剛開(kāi)始只要求把自己平時(shí)的作文發(fā)上去。班里大部分同學(xué)都開(kāi)了博客，您又鼓勵我們多看看別人的文章，鼓勵我們加入優(yōu)秀的圈子，我學(xué)習到了更多的寫(xiě)作方法，見(jiàn)識到了更多的寫(xiě)作類(lèi)型�？桌蠋�，對于我們的進(jìn)步，您給予了更大的鼓勵和支持，鼓勵我們堅持寫(xiě)博，鼓勵我們多交流學(xué)習，我把您的話(huà)牢記在心里，并把它當成寫(xiě)作的動(dòng)力�？桌蠋�，因為有您，我走進(jìn)了博客，懂得了交流，愛(ài)上了寫(xiě)作。
孔老師，因為有您，我們走進(jìn)了校訊通，認識了這么多的老師、博友，從一位位老師那里，學(xué)習寫(xiě)作的方法，學(xué)習文章的構思，學(xué)習文章的修改，從一位位博友那里，我懂得了交流、鼓勵，欣賞精彩的博文，和一位位熱心寫(xiě)作的博友交流，是我每天最快樂(lè )的時(shí)光。
校訊通高手眾多，有許許多多文采飛揚的博友，我今天獲得了博腕稱(chēng)號，是校訊通老師給我的鼓勵，我清楚地知道自己距離真正的'”博腕“差距還很遠很大，許多的寫(xiě)作方法和技巧我還很陌生，孔老師，我會(huì )在寫(xiě)博路上繼續努力的——因為有您，有校訊通的老師博友一直在鼓勵我，支持我!我會(huì )珍藏”博腕“稱(chēng)號，站在新的起點(diǎn)，快樂(lè )出發(fā)!
孔老師，我現在的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，和您的用心教育、引導是分不開(kāi)的，謝謝您，孔老師!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我敬愛(ài)的老師，您的無(wú)私奉獻讓我感動(dòng)于心，正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所說(shuō)的那樣。您默默無(wú)聞的.為我們付出一切，教授給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識，使我們像從土里冒出的嫩芽般漸漸長(cháng)大。您很辛苦，值得我們敬仰與崇敬。
一天一天過(guò)去了，您由于過(guò)度操勞，白發(fā)絲漸漸從您的頭上長(cháng)出來(lái)，您越來(lái)越衰老。記得有一次，您一瘸一拐地走進(jìn)教室，一邊扶著(zhù)一旁的桌子，一邊堅強地說(shuō)：“同學(xué)們，我的腿不幸被車(chē)撞了，不方便走路，請同學(xué)們體諒老師，這節課要認真�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“我們這節課一定好好表現，您辛苦了！”片刻，您的眼圈紅了，好像烈火般紅艷。隨后，豆大的眼淚從紅眼圈中流淌出來(lái)。那時(shí)，整個(gè)教室默不作聲，安靜的連同學(xué)們心跳的聲音都聽(tīng)得到，呼吸聲也聽(tīng)得清清楚楚。同學(xué)們像一尊尊雕塑般坐在椅子上，眼睛眨都不眨。最后，因為數學(xué)老師來(lái)拿課本，教室才恢復了原來(lái)上課的樣子。
您博覽群書(shū)，您的教導我一定銘刻在心，您的堅強與執著(zhù)讓我敬佩，我會(huì )向您學(xué)習。在今后的日子里，我一定會(huì )“欲窮千里目，更上一層樓”的。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 篇13
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
有人說(shuō)，師恩似山，因為高山巍巍，使人崇敬。有人說(shuō)，師恩像天，因為天空廣闊，使人敬佩。我要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無(wú)法準確表達老師的偉大！
記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，似乎遇到了什么棘手的事；嚴厲的眼神，似乎正在審視著(zhù)誰(shuí)；嚴肅的表情，似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會(huì )是一個(gè)很兇的老師吧！我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰戰兢兢地走進(jìn)教室，迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨，而是一張和藹可親的笑臉，哈，虛驚一場(chǎng)！記得您的課很有趣，無(wú)論是干巴巴的復習課，還是枯燥無(wú)味地講試卷，在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料，歡笑過(guò)后，同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識點(diǎn)。笑歸笑，但學(xué)習上您可毫不馬虎，犯了錯照樣批評，無(wú)論你是成績(jì)倒數的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”，人人平等，找“批”不誤！
六年時(shí)光，轉瞬即逝。漫步校園，過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上，我們練習踢踏舞的身影仍在；音樂(lè )教室里，我們放聲歌唱的歌聲仍在；階梯教室上，我們比賽的身影仍在……
您，不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您，不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的.歌曲；您，不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂！加減乘除，算不盡您做出的奉獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬；您用知識的甘霖，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤我們情操的美果。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
雷玉汝
20xx年5月8日
致老師的一封信 篇14
親愛(ài)的侯老師：
您好!
這是我第一次滿(mǎn)懷感激之情給您寫(xiě)信，您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起，您嚴肅的神情，讓我的心里感到一陣驚奇，心想：“怎么換老師了?我們的數學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著(zhù)，您開(kāi)始在講臺上自我介紹，我才知道數學(xué)老師換成侯老師了，而陸老師卻變成了我們班的語(yǔ)文老師。
當您上課時(shí)，我都會(huì )一邊拿著(zhù)筆，一邊全神貫注地聽(tīng)您講課，上數學(xué)課時(shí)，每當您提出問(wèn)題時(shí)，我都沒(méi)敢發(fā)言，不是我不知道，而是我想聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，有一天，您提出一個(gè)問(wèn)題，讓我們解答，我第一個(gè)把題目做完了，您走過(guò)我的身旁，看了看我的答案，叫我把答案讀出來(lái)，可是我做錯了，您沒(méi)有責備我，而是讓我坐下，用溫柔的語(yǔ)言教導我，不一會(huì )，我豁然開(kāi)朗，說(shuō)出了答案，還和我說(shuō)：“下次一定要看好題目再寫(xiě)哦!”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得有一次，我回到家做家庭作業(yè)，有一道題讓我困惑起來(lái)，我在草稿上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，也沒(méi)有算出答案，問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊恢�，于是，媽媽掏出電�?huà)讓我打電話(huà)向您請教，您用和藹的語(yǔ)氣給我講解：“你看看題目說(shuō)什么，讓你怎樣寫(xiě)，你照著(zhù)題目的意思一步一步計算，就會(huì )知道結果了�！蔽叶ㄏ滦�，開(kāi)始思考題目的意思，我按您的話(huà)去做，不一會(huì )兒，我便想出了題目的答案，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，最后，我把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。
侯老師，我是一個(gè)粗心大意，不懂裝懂，又不敢提問(wèn)的人，在我勇敢的向您請教以后，我才發(fā)現，收獲知識的感覺(jué)真好。侯老師，以后我會(huì )改掉自己的'毛病，加倍的努力學(xué)習，爭取考得優(yōu)異的成績(jì)做班級學(xué)習的榜樣。
此致
敬禮!
您堅強的學(xué)生：玉彬麗
致老師的一封信 篇15
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話(huà)太多太多了!
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著(zhù)誘人的光澤，您的眼睛閃著(zhù)睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà)，給了我們學(xué)習無(wú)窮的'樂(lè )趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)了活力與魔力。
記得二年級的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著(zhù)問(wèn)題，目光掠過(guò)同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來(lái)，一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的�！甭�，我放松了，流利地回答下問(wèn)題，您夸獎了我。那一刻起，我變得習慣回答問(wèn)題。
老師，我的膽子比較小，上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，是您的目光，告訴我應該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒(méi)有按照您說(shuō)的認真準備，來(lái)到學(xué)校，本以為您要狠狠的責備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來(lái)，讓您開(kāi)心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺(jué)得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛(ài)你。
祝老師笑口常開(kāi)哦!
您的學(xué)生 xxx
致老師的一封信 篇16
親愛(ài)的張老師：
20xx年，你來(lái)到了我們身邊，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人，雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期，但我可以感受到你的激情，對我們的期待，你不會(huì )因為我們是普通班而有絲毫的不屑，也不會(huì )因為我們是普通班而對我們要求很低，你總是一視同仁，在我們班也是，后面的同學(xué)們反而更受你的重視，就因為這樣，你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。
你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育，曉之以情，動(dòng)之以理，你不會(huì )輕視我們，同時(shí)也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學(xué)習上有任何讓你不滿(mǎn)意的地方，你會(huì )很?chē)烂C的給我們分析我們的錯誤，并讓我們及時(shí)改錯。
你還給我們帶來(lái)許多規矩，每次考完試后的“心靈的震撼”，還有那平時(shí)的小測驗，時(shí)而不時(shí)的視覺(jué)盛宴，讓我們的政治課變得生動(dòng)起來(lái)，也讓我們越來(lái)越喜歡上政治課，你真的是一個(gè)很好的老師，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來(lái)了許多“名言警句”，讓我們更精神，更加自信。
老師，我們雖然不是那種學(xué)習很好的學(xué)生，可能在學(xué)習上我們不是最好，但對老師們的尊重和愛(ài)戴絕對不比985和重點(diǎn)班的'差，但是我們也會(huì )努力，讓老師對我們不失望。
老師，我在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)，我想寫(xiě)給你:
老師，假如我們是一只小船， 您就是一對船槳。 有了船槳的劃動(dòng)， 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹(shù)木才能高大挺秀……
老師，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，家庭美滿(mǎn)，工作順利，也希望我們的政治課可以更加快樂(lè )，更加開(kāi)心。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
致老師的一封信 篇17
親愛(ài)的楊老師：
您好!
“一個(gè)幸運的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友，碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得，我就是那個(gè)幸運的人，因為我碰見(jiàn)了您這樣一位好老師。
有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著(zhù)的小草;有人說(shuō)，老師是園丁，我們是被園丁細心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級的時(shí)候，班里成績(jì)很差，您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后，課堂紀律逐漸好了，我們也都搶著(zhù)回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快，我們班的成績(jì)從年級倒數變成了數一數二的好成績(jì)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團結了，雖然我們總是記不住您的話(huà)，常常惹您上火，但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫(xiě)檢查，一百字、二百字、三百字……，我們在寫(xiě)的時(shí)候會(huì )反思我們做的不對的地方，認識到錯誤，同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平，以至于我現在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現現在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結束了，也就意味著(zhù)小學(xué)時(shí)光即將結束，也就意味著(zhù)您不再教我們了�；叵胫�(zhù)兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的.老師!您在我小學(xué)階段教會(huì )了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!
最后，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xxx
致老師的一封信 篇18
賈老師:
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，反而更無(wú)聊了。因為沒(méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節，您說(shuō)：“這幾天大家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡�！贝蠹乙宦�(tīng)，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲：“今天愚人節”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當然，您為了我們的學(xué)習也下了不少苦心。在三年級下學(xué)期的時(shí)候，為了應付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀�！甭�(tīng)了這話(huà)，后面的幾個(gè)“調皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的`能力。這樣在快樂(lè )中學(xué)習，想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業(yè)當然是我們的最?lèi)?ài)啦!在您精心選擇的小古文中，我們認識了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周?chē)従訃樀枚阍诩依锊桓页鰜?lái)的東施，還了解了妄想守著(zhù)樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì )陪伴我們成長(cháng)的一生。
賈老師，感謝您給我們的這么多快樂(lè )的時(shí)光，我多想在小學(xué)的學(xué)習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊，賈老師您五年級還能繼續教我們嗎?
祝您身體健康，一定要幸�？鞓�(lè )哦!
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信 篇19
敬愛(ài)的張老師：
您好!
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長(cháng)和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P，鼓勵，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語(yǔ)都會(huì )指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學(xué)習的`動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著(zhù)我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
張老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪;張老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心輔導，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
張老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著(zhù)一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題，我知道初三的重要性，我會(huì )抓緊時(shí)間好好學(xué)習，爭取中考考個(gè)好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教師節快樂(lè )，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
致老師的一封信 篇20
尊敬的張老師：
您好！
在此先祝您擁有一個(gè)快樂(lè )祥和的春節，新年的鐘聲即將敲響，愿我們將過(guò)去的種種不愉快都拋掉，以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利，家庭和睦，身體健康。
茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。相遇是一種緣分，我們因緣而聚，也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見(jiàn)您，認識您并了解您。
在這里，我真心的說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！被厥鬃哌^(guò)的路，不知不覺(jué)間您已陪伴我們一個(gè)學(xué)期了，半年來(lái)有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，這一路感謝有您。風(fēng)雨同行，七九永遠一家人。
感謝你的盡職盡責。您認真對待工作，您無(wú)愧于自己的良心，將教師這一職業(yè)詮釋得如此高尚�？吹侥咳彰β刀鴪远ǖ纳碛�，我仿佛感受到您對我們的期待。您對工作的負責，我們怎能不感動(dòng)？政治課在您的帶領(lǐng)下改變了以前單純的死記硬背的方式，重點(diǎn)詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的'帶領(lǐng)下，節節課做到了學(xué)有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕松掌握，理解加記憶充分提高了課堂效率，避免了課后花大量時(shí)間去記，也未必做到理解與記憶有機結合情況的發(fā)生。一開(kāi)始就熱愛(ài)政治的我也因此對政治產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我有一個(gè)提議，在以后的學(xué)習中，我們應當準備一個(gè)錯題本，專(zhuān)門(mén)記錄政治學(xué)習中的疑點(diǎn)難點(diǎn)錯點(diǎn)，平時(shí)應注重對錯題的積累，真正做到做過(guò)的題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本，結合您復習時(shí)大量做題的理念，也許我們的政治成績(jì)將邁上一個(gè)新臺階。
感謝您的嚴厲要求。良好的習慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習慣養成的，堅持做好一件小事我們就不簡(jiǎn)單。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，您就對我們高期待嚴要求，日積月累中我們從不習慣到習慣，從不理解到理解，從被動(dòng)到主動(dòng)，這一切的一切，時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我相信，我們所有人都會(huì )理解您，感謝您并記住您。遇見(jiàn)您是我的榮幸，更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。您的嚴厲要求讓我們漸漸養成了許多好習慣。
感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會(huì )您精心的設計，您傾注了大量心血，讓我們受益匪淺�！坝星橛辛x的是人，無(wú)情無(wú)義的是動(dòng)物�！薄耙獙W(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心，做感恩之事�！币痪渚湓�(huà)語(yǔ)教給我們如何做人做事。
風(fēng)雨同行，不管以后的道路是一帆風(fēng)順還是荊棘叢生。我們都會(huì )一起面對。風(fēng)雨同行，七九永遠一家人。老師，感謝有您。您不僅教給我們知識，還培育我們優(yōu)秀的人格。我因有您這樣負責的老師而驕傲。老師謝謝您，您辛苦了。
最后，衷心祝愿老師度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè )的春節！
xxx
20xx年xx月xx日
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