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小學(xué)畢業(yè)的一封信

時(shí)間:2024-09-26 07:02:23 書(shū)信 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)的一封信范文(通用13篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)的一封信范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)的一封信范文(通用13篇)

  小學(xué)畢業(yè)的一封信1

xxx同學(xué):

  你好!

  我們即將結束小學(xué)生活,對全班每個(gè)人都有很多不舍,但全班每個(gè)人中給予我最大上進(jìn)力的是你。因此,再將要畢業(yè)之際,我寫(xiě)封信給你,邀你一起回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  一年級我剛剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),你和林嘉怡總喜歡捉弄我。記得有好幾次下課,你和林嘉怡將我的書(shū)本拿在手中,舉得高高的,再突然放手,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲,我的'書(shū)就落到了地上。也就因此,我便認識了你和林嘉怡這兩個(gè)搗蛋鬼。你除了是個(gè)搗蛋鬼,你也是班上的學(xué)習尖子。不管語(yǔ)文還是英語(yǔ),你的分數都會(huì )比我高。也就是這樣,我便把你當成了最大的勁敵。因為就在比賽時(shí),我一直都在想著(zhù):一定要打敗林嘉怡!

  在學(xué)校里,每天有快樂(lè )的朋友伴隨著(zhù)我,和我一起快樂(lè )地成長(cháng),我愛(ài)每天陪伴著(zhù)我的朋友。是朋友,讓我懂得同學(xué)之間的友誼。我不知道你對我有什么特別的印象,可我想,你是我人生中一個(gè)重要的朋友,一個(gè)敵人。不管怎樣,我還是會(huì )和你一直競爭下去的!

  祝你:學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  小學(xué)畢業(yè)的一封信2

六三班的同學(xué)們:

  你們好!

  轉眼間,大家都上初中了,時(shí)間消逝得是那么快,每個(gè)人都進(jìn)入了自己理想的中學(xué),雖然現在大家都各在一方,但是,我相信大家都會(huì )記得以前那個(gè)快樂(lè )的班集體,那便是我們大家共同生活和學(xué)習過(guò)的六三班!

  也許大家會(huì )記得一張熟悉的面孔,那便是和藹可親的林老師。林老師不但傳授了我們很多的知識,而且還教會(huì )了大家許多為人處世的道理。這些道理,我相信大家都會(huì )銘記于心,永遠也不會(huì )忘記的。

  大家可否還記得,以前那排列的猶如長(cháng)龍一般的整齊的.隊伍,每天早上,同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校,校車(chē)來(lái)時(shí),大家便一個(gè)接著(zhù)一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入,前邊還有班長(cháng)的叫喊聲:“快點(diǎn),快點(diǎn),排好隊依次上車(chē)!贝蠹揖瓦@樣日復一日,年復一年的互相幫助,互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū),從未間斷過(guò)。

  大家應該還記得,在每次的數學(xué)課上,總是活躍著(zhù)一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影,他便是我們的數學(xué)老師夏老師,夏老師教數學(xué)教得很棒,每次教新課,新內容時(shí),夏老師總是教的那么清楚,任何一個(gè)細節也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時(shí)候,他總是把一道題重復許多遍,生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因為夏老師的耐心教導,我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。

  大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí),天空下起了銀針似的小雨,大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧?但是大家不怕,還都歡快的聚在一起,照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們,都像是兄弟姐妹,歡樂(lè )團圓的在一起。

  我相信,大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天,多少年,也不會(huì )忘記小學(xué)有一個(gè)六三班,有一群兄弟姐妹,有我們快樂(lè )的童年!

  祝大家的學(xué)業(yè):百尺竿頭更進(jìn)一步!

  小學(xué)畢業(yè)的一封信3

親愛(ài)的大有:

  你好!

  你腦子靈活,性格爽朗,熱情率真,頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園,在這里與你聊一聊。

  一、有科學(xué)家的頭腦。

  你積極參與班級各項活動(dòng),富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識海域,那么,你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學(xué),你恨不能現在就學(xué)習物理和化學(xué)?吹侥,我想到了那些科學(xué)家,小小年紀,你的身上就有他們的才氣和智慧,老師盼著(zhù)你成才的那一天,因為你能行!

  你像一位小科學(xué)家,經(jīng)常會(huì )有許多重大發(fā)現!就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番,極富有創(chuàng )造力。

  學(xué)校里,你敢于挑戰數學(xué)測試題,當發(fā)現有問(wèn)題的試題時(shí),你敢于質(zhì)疑,提出自己的思想。知道嗎?這種質(zhì)疑,是科學(xué)發(fā)現的前奏,你已經(jīng)邁出了精彩的一步!

  二、要合理安排課內外學(xué)習。

  在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的'鞏固上,你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會(huì )更出色的!

  三、學(xué)習習慣有所改變

  大有,每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。很慶幸,年后你的學(xué)習態(tài)度轉變了不少,學(xué)習習慣的改變帶來(lái)了成績(jì)的巨大進(jìn)步,說(shuō)明了扎實(shí)認真的習慣對學(xué)習成績(jì)的提高是很關(guān)鍵的,你真的做到了超越自己。書(shū)寫(xiě)也更整潔了。特別過(guò)了春節后,你的學(xué)習勁頭更足了,干勁更大了,各種輔導課上也能看到你努力學(xué)習的影子了。在同學(xué)和老師們面前,你說(shuō)一定能做到書(shū)寫(xiě)認真,你也做到了,我希望你能持之一恒。

  四、富有正氣。

  你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣,當發(fā)現咱班的同學(xué)有隨便亂花錢(qián)買(mǎi)零食時(shí),你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當時(shí)同學(xué)和家長(cháng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱(chēng)。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。

  五、要以身作則。

  作為學(xué)校的大隊委的人員,要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

  六、成績(jì)

  在修文的幾年中,你取得了較大的成績(jì),計算機獲全國一級B證書(shū);香港書(shū)法繪畫(huà)比賽獲一等獎;成為全國的明星小記者;學(xué)校的數學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jì);百靈藝術(shù)節取得了第一名兩次。

  總之,社會(huì )需要多樣化的人才,多樣化的人才需要學(xué)有特長(cháng)、學(xué)有創(chuàng )見(jiàn)的人。今天有特長(cháng)有創(chuàng )見(jiàn),明天才能有強的生存能力和競爭能力。

  人能走多遠?這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向;人能攀多高?這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標。

  最后祝我們的大有越來(lái)越有文采,越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有,能夠實(shí)現自己的理想,為自己的夢(mèng)想而努力!

  最后與你分享幾句名言:

 。苯袢帐旅魅兆,永遠落后。

 。矊W(xué)習不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。

 。持挥斜葎e人更努力,才能?chē)L到成功的滋味。

 。凑l(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅忍不拔的毅力。

 。祵W(xué)習并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。

  愛(ài)你到永遠!快樂(lè )每一天!

  小學(xué)畢業(yè)的一封信4

我親愛(ài)的兒子:

  今天是你一生中一個(gè)重要的日子,我和你媽媽想和你說(shuō)幾句話(huà)。

  從今天開(kāi)始,你將離開(kāi)六年來(lái)與你朝夕相伴的老師和同學(xué),告別這個(gè)將一個(gè)貪玩的學(xué)齡前兒童培養成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)少年的母校。這六年是你人生中成長(cháng)和進(jìn)步最快的六年,就像春天一樣,每天都是新的旭日,新的春風(fēng),每天楊柳都抽新條。這六年你過(guò)得非常充實(shí),除了校內學(xué)習新知識之外,你還在校外上著(zhù)輔導班,也取得了讓我們滿(mǎn)意的好成績(jì),經(jīng)過(guò)你的幾年不懈努力如愿跨入了你夢(mèng)想中的中學(xué)。我們要對你說(shuō)的第一句話(huà)是:我們恭喜你畢業(yè),恭喜你升入理想的中學(xué),開(kāi)始新的人生旅途。

  你成績(jì)的取得,最重要的是靠你自己的努力,通過(guò)這件事,你應當會(huì )悟出一個(gè)道理:想要成功,須先下足苦功。但我們要告訴你的第二句話(huà)是:?jiǎn)慰磕愕?努力還不夠,你不要忘記那么多幫助過(guò)你的人,你要知道感恩,感謝父母,老師,同學(xué)。這里有父母對你生活上的照顧和學(xué)習上的關(guān)心;老師則不僅在學(xué)習上直接教著(zhù)你,還教你很多做人的道理;你與班上小伙伴們共同渡過(guò)了六年快樂(lè )的時(shí)光,你們一同學(xué)習的同時(shí),也在提前模擬著(zhù)進(jìn)入社會(huì )時(shí)人與人之間的交往。

  小學(xué)畢業(yè)就意味著(zhù)告別了童年,童年有時(shí)是懵懵懂懂的,你的學(xué)習和行為習慣還不可能達到很自覺(jué),有時(shí)可能會(huì )有點(diǎn)貪玩,還要在老師和家長(cháng)的督促下去學(xué)習。這都不是錯,是你這個(gè)年紀不可避免的。隨著(zhù)你進(jìn)入中學(xué),逐漸的長(cháng)大逐漸的成熟,你要認識到自己肩上的責任,做為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習是你最重要的責任,這是你對他人感恩,回報父母、老師和其他幫助過(guò)你的人的最好方式,這就是我們想對你說(shuō)的第三句話(huà)。希望你珍惜時(shí)間、勤奮努力,志存高遠但腳踏實(shí)地,不斷取得好成績(jì),世界將在你的面前逐漸展開(kāi),生活將因你的堅強和奮斗而更加精彩。

  人們常把人生比做一個(gè)旅程?鬃右部畤@時(shí)間如流水般逝去,一個(gè)人走過(guò)的路不可能再從頭來(lái)過(guò),在這個(gè)重要的畢業(yè)典禮上你更應當感受到這一點(diǎn)。人的生命像一條線(xiàn)段,而不是一條無(wú)始無(wú)終的直線(xiàn),也不是一條有始無(wú)終的射線(xiàn)。我們不能否認人總是要離開(kāi)這個(gè)世界的,不要為此傷感,這是上帝的聰明,惟有這樣的人生才讓人珍惜,才更美好。生命是短暫的,但生活可以是豐富多彩的。隨著(zhù)你知識越來(lái)越豐富、能力越來(lái)越提高,對自然和社會(huì )的感悟會(huì )逐漸加深,人生的路會(huì )越發(fā)寬廣。我們想要對你說(shuō)的第四句話(huà)是:學(xué)習不是生活的全部,感受這個(gè)大自然的美好,感受人世間的真情,感受通過(guò)克服困難后得到的成功樂(lè )趣,并最終體會(huì )到你存在這個(gè)世上的價(jià)值和人生的樂(lè )趣,希望你的人生過(guò)得精彩。

  12年前你來(lái)到這個(gè)世界上,是我和你媽媽最高興的事。你幾乎是我們生活的全部意義所在。你的成功會(huì )令我們高興,但我們更樂(lè )意看你為了自己一個(gè)偉大的目標而奮斗的過(guò)程。我們想說(shuō)的第五句話(huà)是:成功不是最重要的,你有一個(gè)健全的人格,快樂(lè )的心境和積極向上的精神是最重要的。希望你今后的每一天過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)。

  你就像我們手中的風(fēng)箏,世上最親的親情聯(lián)系著(zhù)我們,不論你長(cháng)到多大,不論你走到哪里,我們的牽掛都像那根線(xiàn)一樣連著(zhù)你和我們。隨著(zhù)你進(jìn)入初中,自己獨立意識加強了,隨著(zhù)青春期的到來(lái),也許還會(huì )有一種對父母權威的挑戰和叛逆精神的出現。但是,讓我們做朋友,多交流,你隨時(shí)可以對我們傾訴你的煩惱和快樂(lè ),我們永遠是你最可信賴(lài)和依賴(lài)的人。

  永遠愛(ài)你的爸爸、媽媽

  小學(xué)畢業(yè)的一封信5

親愛(ài)的xx:

  今天是個(gè)特別的日子,一個(gè)在你一生里具有標志性的日子。親愛(ài)的孩子,讓我們祝賀你小學(xué)畢業(yè)了!

  歲月靜好,彼時(shí)花開(kāi),回想這12年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知該從何說(shuō)起。

  12年前那個(gè)初夏的傍晚,我們迎來(lái)了生命里最美好的禮物,那就是你,我們親愛(ài)的兒子!當你開(kāi)始吮吸媽媽第一口奶的時(shí)候,作為母親的責任感就那么真實(shí)地落在我的心上和肩上了。從那天起,媽媽傾注了全部的愛(ài),只為讓你好好地健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  健康,是我們對你最大的期望,因為早產(chǎn)的你那么瘦弱,只有健康的身體才是生命最基本的保障?鞓(lè ),是我們的祈愿,你的名字,豐源,知道是什么意思嗎?那是因為你是我們豐沛的快樂(lè )源泉,是我們愛(ài)的源泉!你的快樂(lè )就是我們的快樂(lè )!

  此時(shí),我的腦中走馬燈似的回放著(zhù)你過(guò)去的事情和場(chǎng)景。還記得你背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入小學(xué)第一天的情景嗎?還記得你戴上紅領(lǐng)巾的那一天嗎?還記得你取得第一張獎狀的自豪嗎?還記得你在學(xué)校闖禍被批評嗎?還記得你自己冒險跳樓梯摔成腦震蕩的事情嗎?你帶給我們喜悅和自豪,也帶給我們生氣和焦心。但我們都要一一接受,因為你是我們的兒子,是我們的骨肉!

  還記得第一次讀書(shū)小組活動(dòng)的主題嗎?勇氣!是的,我們希望你是一個(gè)有勇氣的孩子,對男孩子來(lái)說(shuō),勇氣更是必須具備的素質(zhì)之一。

  伴隨勇氣的還有智慧和責任感,我們希望你不僅是個(gè)有勇氣的人,更希望你做事的時(shí)候不僅有勇氣,還要有智慧,很多時(shí)候魯莽和急躁會(huì )壞掉勇氣。伴隨勇氣的還有責任感,那就是我們常說(shuō)的擔當。擔當和承受我們所做的任何決定的后果,不管結局是好是壞,都不能逃避。

  你有很多優(yōu)點(diǎn),善良、體貼、樂(lè )于助人。媽媽覺(jué)得善良是一種寶貴的品質(zhì),人無(wú)善心,就會(huì )變得自私,而自私最終只會(huì )讓自己孤獨,甚至失去一切。

  我希望你大氣,真誠待人,懂得感恩,朋友是一生的財富,要努力學(xué)習每個(gè)朋友的長(cháng)處。對幫助你的人,不管是師長(cháng)、還是朋友,抑或是比你弱的人,都要心懷感恩。對需要幫助的人,及時(shí)伸出援手,但是你不要期待別人感恩,只要你幫助別人的時(shí)候得到了快樂(lè ),那也豐富了你的人生。媽媽也欣慰地看到,你保持著(zhù)和原來(lái)就讀的錦西小學(xué)的同學(xué)們純真的友誼,沒(méi)有因轉學(xué)和距離而淡漠了和他們的來(lái)往。

  我希望你是個(gè)有夢(mèng)想的人,有夢(mèng)想才有追求。任何時(shí)候不要放棄夢(mèng)想,但實(shí)現夢(mèng)想需要你腳踏實(shí)地付出努力。

  任何時(shí)候都不要絕望。當我看到你在畢業(yè)留言?xún)缘撵轫?yè)寫(xiě)下自己喜歡的座右銘:“沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人!眿寢尯苄牢,因為媽媽看到了積極向上的你!你喜歡《老人與!分心莻(gè)老漁夫,曾經(jīng)在作文里寫(xiě)下自己為什么喜歡那句“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!币粋(gè)有了信念并為之不懈努力的人沒(méi)有什么不能戰勝!

  人無(wú)完人,每個(gè)人都是特別的個(gè)體,所以你也有弱點(diǎn),也有困惑,也會(huì )有迷茫。正視自己的弱點(diǎn),并勇敢地戰勝它,你的內心就會(huì )變得越來(lái)越強大。

  請保持你的'思想,做一個(gè)有主見(jiàn)的人。

  請保持對書(shū)的熱愛(ài),對各種知識的吸收,它們會(huì )讓你得到智慧,幫助你了解這多姿多彩的世界。

  請保持對運動(dòng)的熱愛(ài),你會(huì )健康相伴,更加陽(yáng)光。

  請保持對學(xué)習的熱情,小學(xué)的成績(jì)已成為過(guò)去,不管這個(gè)成績(jì)曾經(jīng)是輝煌還是沮喪,初中又會(huì )是一次洗牌。不要太看重分數和排名,我不想自己培育出的是一個(gè)只知讀書(shū)的書(shū)呆子,但也不能輕視分數和排名,因為分數也是檢驗你學(xué)習的一個(gè)工具。不要畏懼壓力,壓力或許能激發(fā)出你的潛力。希望你積極參與各種幫助你改善性格的集體活動(dòng)、社團活動(dòng),鍛煉自己在集體場(chǎng)合面對眾人的表現能力。媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)嗎,有能力還要展示自己能力。雖然我們不可能每個(gè)人都成為最閃耀的那顆星,但我們也不能黯淡了自己。

  我很高興地看到你在嘉祥找到了自己以前欠缺的自信,快樂(lè )地學(xué)習和生活著(zhù)。這些都和對你付出無(wú)私的愛(ài)和幫助的老師們分不開(kāi),他們在你獲得成績(jì)時(shí)為你欣慰,在你低落時(shí)給予你鼓勵和幫助,相信他們的諄諄教導你也銘記在心!

  還有那些可愛(ài)的同學(xué),當你在運動(dòng)場(chǎng)上拼搏時(shí),是他們?yōu)槟銋群爸,你的成?jì)也有他們的功勞。

  你已順利直升本校,媽媽希望你把過(guò)去的成績(jì)放在一邊,開(kāi)始新的起點(diǎn),一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去!

  回顧這12年你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽有時(shí)會(huì )有一種做夢(mèng)的恍惚,你從曾經(jīng)那個(gè)瘦弱的、在暖箱住了一夜、被護士阿姨稱(chēng)呼的“小不點(diǎn)”漸漸變成一個(gè)身高已逾媽媽的帥氣大男孩。這一路,我們互相陪伴,你成長(cháng)的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步都讓我們欣慰。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,見(jiàn)到過(guò)彩虹,你的煩惱也是我們的煩惱,你的快樂(lè )更是我們的快樂(lè ),不管以后還有多少風(fēng)多少雨,我們永遠在你身后支持你!記得不要怕在我們面前掉淚,當你想掉淚時(shí);記得不要怕告訴我們你的煩惱,我們會(huì )幫助你一起解決,輕裝前行;如果你想告訴我們你的一些小秘密,我們會(huì )很樂(lè )意和你一起分享;也要記得快樂(lè )的事和我們一起分享,快樂(lè )就會(huì )變成N倍快樂(lè )。我們的身體流淌著(zhù)相同的血液,我們的愛(ài)就是你永遠不絕的支撐!

  感謝你讓我們成為父親母親并和你一起成長(cháng)!

  在這個(gè)特別的日子里,我們只想告訴你:

  你就是我們生命里最美好的禮物!謝謝你成為我們的兒子!你的笑容就是爸爸媽媽心里最溫暖的陽(yáng)光,我們永遠愛(ài)你!

  小學(xué)畢業(yè)的一封信6

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  首先我要感謝您對我幾年來(lái)的細心培養和教育,一晃眼六年過(guò)去了,在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著(zhù)學(xué)校的一樹(shù)一木,一花一草,看著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)們,也看著(zhù)每天緊張復習中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著(zhù)我們游覽祖國的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,感受張家界索溪峪的野性美,了解了旖旎的南國風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著(zhù)我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運挑戰的.霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無(wú)邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛(ài)的陳老師,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  身體健康,工作順利

  小學(xué)畢業(yè)的一封信7

親愛(ài)的老師:

  您好!感謝您牽著(zhù)我們的手渡過(guò)了五個(gè)春秋,感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識的海洋,感謝您生活上給予我們的關(guān)懷,感謝您學(xué)習上給予我們的幫助。

  是您幫助我們成長(cháng),是您教育我們成人!

  老師,有些知心話(huà)我想對您講……

  如今,我們已經(jīng)五年級的學(xué)生了,大家都覺(jué)得自已長(cháng)大了,個(gè)子也跟爸爸媽媽差不多高了,身體在悄悄的變化,心理也在悄悄的改變著(zhù)。

  部分女生開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項鏈,買(mǎi)時(shí)髦的頭飾、發(fā)卡,有的還噴香水、抹香精……

  部分男生追求標新立異,走路晃膀子、吹口哨,說(shuō)話(huà)不干凈帶臟字,有的人無(wú)視學(xué)校校規校紀,逃課上網(wǎng)吧,打游戲、聊天、打撞球……

  學(xué)習上,再也沒(méi)有一二年級時(shí)的拼勁兒,作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨,課堂紀律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系,老師越溫柔,紀律越差,作業(yè)自然不堪入目。

  對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)感情用事,心情好就參加,心情不好就不參加。

  有時(shí)我想:

  為什么長(cháng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么有集體榮譽(yù)感了呢?

  為什么長(cháng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么循規守紀了呢?

  為什么長(cháng)大了反而更怕吃苦,更怕學(xué)習的'負擔了呢?

  為什么長(cháng)大了反而沒(méi)有了進(jìn)取心了呢?

  這樣下去我們又會(huì )怎樣呢?

  如今社會(huì )競爭激烈,我認識的大慶路小學(xué)五年級的張俊蕾同學(xué)上完英語(yǔ),上書(shū)法,學(xué)習勁頭足,思想單純。四年級的小同學(xué)蔡超英語(yǔ)成績(jì)比我高一個(gè)檔次,數學(xué)更是沒(méi)法說(shuō),每個(gè)老師都很看好他。他們都自愿報名參加了全省希望杯數奧比賽……

  我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看,比一比,一定會(huì )感到壓力的。

  如果帶領(lǐng)男生聽(tīng)一聽(tīng)公安局的叔叔講講法治知識,到少管所參觀(guān)一下,那些不良的舉動(dòng)可能會(huì )少很多吧?

  如果老師能再多走近我們一些,蹲下身子跟我們站在同一高度,來(lái)看看我們世界,會(huì )發(fā)現這片藍天真的很美。

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