2021年給同學(xué)的一封信(精選5篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的2021年給同學(xué)的一封信(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的全體畢業(yè)同學(xué):
你們好!
青春似火,歲月如歌。時(shí)光易過(guò),春華秋實(shí)。轉眼間,你們即將結束大學(xué)生活,開(kāi)始新的人生旅程。盛夏的同濟校園,綠樹(shù)濃蔭,鳥(niǎo)鳴蟬唱,四處散發(fā)著(zhù)花的芳香,充盈著(zhù)蓬勃生機。手執畢業(yè)證書(shū),身披學(xué)位禮服的同濟學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā),志存高遠,帶著(zhù)成功的喜悅和對未來(lái)的美好憧憬,正邁向新的征程,翱翔藍天!
春耕夏耘,秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種,你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習,頑強拼搏,同學(xué)們終于實(shí)現了又一個(gè)奮斗目標,取得了又一豐碩成果;厥淄瑵鷪@,你們中不乏勤奮的學(xué)習標兵,思遠而好學(xué);不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部,忙碌而充實(shí);不乏燦爛的文體明星,活躍而多藝……我們都為有一個(gè)共同的名字——“同濟人”而自豪!在這里,同濟大學(xué)校友會(huì )謹代表學(xué)校,以及所有曾經(jīng)在同濟留下足跡的學(xué)長(cháng)、校友們,向你們表示最誠摯的祝賀,祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康!更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動(dòng)力源泉,繼續發(fā)揚同濟人“同舟共濟,自強不息”的精神,在新的崗位上宏圖大展!
今天,你們滿(mǎn)載著(zhù)師長(cháng)的期盼、母校的祝福,揚起風(fēng)帆駛向大海;明天,你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng )造、迎接收獲。無(wú)論內地邊疆,難忘三好塢旁的青春歲月;無(wú)論國內海外,難忘音樂(lè )廣場(chǎng)的歌聲悠揚。從踏入同濟校門(mén)那一刻起,“同濟情結”已成為你生命里無(wú)法磨滅的一部分,你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開(kāi)母校步入社會(huì ),但母校不會(huì )忘記你們,在你們的生命里程中有一段永遠屬于同濟,這里鐫刻著(zhù)你們最美的青春年華,希望你們依然牽掛母校校園,;亍凹摇笨纯。
“同學(xué)同濟,一生一世;為校為友,一心一意!迸徜撔iL(cháng)為校友題的這句話(huà)代表了母校的心聲。同學(xué)們,母校永遠是你們的精神家園,是你們堅強的后盾。無(wú)論你們今后在工作中遇到什么問(wèn)題和困難,只要你們需要,母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母,F已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會(huì )。各地校友會(huì )和眾多志愿者同學(xué)是連結校友與母校的橋梁和紐帶,希望同學(xué)們與各地校友會(huì )聯(lián)絡(luò )人取得聯(lián)系,以得到他們的支持與幫助,并將自己新的聯(lián)絡(luò )方式通過(guò)校友會(huì )或學(xué)校校友會(huì )網(wǎng)站發(fā)回母校;也希望同學(xué)們積極參加當地校友會(huì )組織的聯(lián)誼活動(dòng),加強與母校和校友的聯(lián)系。同時(shí),希望各位新校友通過(guò)學(xué)校校友會(huì )、校友網(wǎng)站和其它渠道,繼續關(guān)心、支持母校的建設與發(fā)展。
群鴻飛四海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。母校真誠地為你們祝福!祝你們在新的人生旅途中一路順利,不斷邁上新的高度!
寫(xiě)信人:
日期:
給同學(xué)的'一封信2
丁伊鍇同學(xué):
你好。
我是你的同桌高遠。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本,你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你,但其實(shí)那一刻我在想:“真的要把本子給你嗎?你的字很難看呀!真不想讓你的字污染了我的本子!
但我還是將我的本子給你了,因為我相信你,相信你能寫(xiě)得很好。
的確,你做得很棒,雖然字還是不太美觀(guān),但已經(jīng)遠遠超出了我的預期。不僅如此,你還把王老師不要求做的擴展題也做了,還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你,雖然基礎部分和閱讀部分只錯了一道題,但擴展題連碰都沒(méi)碰。平時(shí)我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會(huì )做完,在你的本子上本來(lái)更應該做了,但事實(shí)恰恰相反,我沒(méi)有做。我知道,你一定很納悶,我為什么沒(méi)有做。
說(shuō)真的,那道題對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,也可以很快寫(xiě)完,但我卻以時(shí)間不夠為借口不做那道題。我感到很慚愧,在這里,我要對你說(shuō):“丁伊鍇,對不起!
祝你:
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
寫(xiě)信人:
日期:
給同學(xué)的一封信3
劉東華同學(xué):
你好!
我們相識于一次旅行中,并成為了好朋友,今年暑假,我想請你到我的家鄉來(lái)做客。
我的家鄉就是安徽省省會(huì )城市——合肥。這里有許多迷人的風(fēng)景,大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊,是近郊唯一的一座大山。春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠蔭蔽日,秋至落葉婆娑,冬有蜀山雪霽,景色怡人,是省會(huì )合肥一顆璀璨的明珠。山在城中,城在山前!暗鞘穹暹h眺,攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個(gè)特色節日——龍蝦節。華燈初放時(shí),我和爸爸媽媽一起到大排檔點(diǎn)上一大份龍蝦,再點(diǎn)些小菜,爸爸拿來(lái)兩瓶啤酒,立刻食欲大增。
看著(zhù)桌上紅紅火火的小龍蝦,香氣撲鼻。我急忙拿起一只,放在嘴里用力地吮吸了一下,一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾,剝掉蝦殼,取出蝦肉,蘸上調料,塞進(jìn)嘴里,美美地品著(zhù)!巴坂!”蝦肉彈性十足,簡(jiǎn)直鮮美可口、唇齒留香!
環(huán)顧四周,大家都吃得滿(mǎn)嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著(zhù)了火一樣,大口喘著(zhù)氣,但還是不肯罷休,一直吃到盆干底凈,才戀戀不舍地離開(kāi)。
怎么樣?我們這里有迷人的風(fēng)景和垂涎欲滴的美食,你是不是動(dòng)心了呢?那就快來(lái)吧!
寫(xiě)信人:
日期:
給同學(xué)的一封信4
同學(xué)們:
你們好!我是季康。因為我的雙手無(wú)法像你們一樣靈活自如地握筆寫(xiě)字,所以只好用電腦鍵盤(pán)敲出這封信,然后用電子郵件發(fā)送過(guò)去,請你們的趙老師替我念給同學(xué)們聽(tīng)。
很高興今天給你們寫(xiě)這封信,我一直在遠方關(guān)注著(zhù)你們的學(xué)習和生活。你們最近在學(xué)校過(guò)得快樂(lè )嗎?是不是在刻苦認真地學(xué)習呢?有沒(méi)有獲得好成績(jì)讓趙老師為你們感到驕傲和自豪呢?
說(shuō)到學(xué)習,我可以給你講一講我小時(shí)候的故事。我從很小的時(shí)候就因為患病不能走路了,所以無(wú)法像你們一樣可以進(jìn)入學(xué)校和同學(xué)們一起上課,有老師們教你們寫(xiě)字,給你們講數學(xué)題,下了課還能和伙伴們一起做游戲。
記得小時(shí)候有一次外婆用一輛小車(chē)推著(zhù)我出去玩兒,路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口時(shí)正值打鈴上課的時(shí)間,我坐在小車(chē)上看見(jiàn)同齡的孩子們一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )、蹦蹦跳跳地進(jìn)入校門(mén),我望著(zhù)他們的背影心里又是羨慕又是難過(guò),因為那時(shí)我就知道:自己永遠不可能像健康孩子那樣進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)了。
既然不能去學(xué)校上課,我就暗暗下定決心要在家自學(xué)。小時(shí)候我喜歡童話(huà)故事,但因為不認識字,只好請求媽媽在下班后給我講書(shū)上的故事。每次媽媽忙完家務(wù)讀書(shū)給我聽(tīng)的時(shí)候,我都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本,媽媽一邊讀我一邊看,這樣在媽媽讀過(guò)一遍后我就能知道那一個(gè)個(gè)黑色的方塊字都代表什么意思了。通過(guò)這種辦法我認識了許多字。后來(lái)媽媽教會(huì )了我拼音字母,這樣再遇到不認識的字就能自己查字典了。
記得自己第一次從頭到尾連貫地讀完一本書(shū)后,我是多么的高興啊!我終于可以憑借自己的力量自由地翱翔于豐富多彩的文學(xué)世界之中了。我如癡如醉地讀啊讀啊,一開(kāi)始讀童話(huà)和寓言故事,后來(lái)讀世界名著(zhù)和人物傳記。在書(shū)籍的海洋中我學(xué)到了許多知識,體驗了很多前所未有的快樂(lè ),收獲了數不盡的人生感悟。希望你們也能喜歡讀書(shū),養成讀書(shū)的習慣。
這么多年的學(xué)習生活除了帶給我知識和感悟外,還教會(huì )了我兩件更重要的事:那就是懂得感恩和分享。雖然我的身體不能像同學(xué)們一樣自由地活動(dòng)和跑跳,但我仍然感恩命運給我留下了一個(gè)還算靈活的頭腦,更感恩于我的父母和家人多年來(lái)對我的關(guān)愛(ài)和照顧,沒(méi)人他們的幫助我是不可能在今天給你們寫(xiě)這封信的。雖然我擁有東西不多,但我很愿意拿出來(lái)與別人分享,我喜歡看到別人快樂(lè )的樣子。
我希望你們也能學(xué)會(huì )感恩和分享。雖然你們的父母可能常常無(wú)法陪在你們的身邊,但你們要知道父母是愛(ài)你們的,你們也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。雖然你們現在年紀還小,但你們可以做一些力所能及的好事。比如說(shuō),在家里多幫爺爺奶奶姥姥姥爺做一些家務(wù)啦,在學(xué)校幫老師拿一些東西啦,給一些需要幫助的同學(xué)提供各種幫助啦?傊,你們可以做的事很多很多。
我希望當你們的手里有一些好吃的或者好玩兒的東西時(shí),能拿出來(lái)和其他同學(xué)分享,那樣你們便會(huì )獲得比一個(gè)人獨自享受更大的快樂(lè )。哪怕只是一件快樂(lè )事或者一個(gè)有趣的故事,也要記得講給別人聽(tīng)啊,這樣別人自然也會(huì )愿意與你分享他們的好東西和快樂(lè )事。
我希望你們都能有屬于自己的理想和愿望,然后朝著(zhù)這個(gè)理想的目標去努力,去奮斗。我的理想是讀更多的書(shū),寫(xiě)出更好的文章,讓父母、家人和朋友們?yōu)槲腋械津湴。你們的理想都是什么?能與我分享一下嗎?
好了,這封信就先寫(xiě)到這里了。以后有機會(huì )我會(huì )繼續給你們寫(xiě)信。最后祝你們在這個(gè)期末都能考出好成績(jì),我在天津等待著(zhù)你們的好消息。
寫(xiě)信人:
日期:
給同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們:
在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過(guò)六年的小學(xué)生涯,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
想起我們在一起的那段日子,是多么的懷念啊,然而,現在,我們臨近畢業(yè),相處的日子已不剩多少。與你們在一起的歲月,我感到無(wú)比溫暖。
我記得那是一次大掃除,全班同學(xué)的興致都很高,我也不例外。我被老師叫去擦窗戶(hù)。我提著(zhù)水桶來(lái)到了窗戶(hù)前,一看,頓時(shí)傻了眼——窗戶(hù)那么高,而且還要踩著(zhù)桌子上去,我猶豫著(zhù),躊躇不定。正在這時(shí),一個(gè)干完活的同學(xué)提著(zhù)水桶,邁著(zhù)輕快地步伐向我走來(lái),要幫我一起擦。此時(shí),我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
我還記得,四年級的一次運動(dòng)會(huì )上,我參加了長(cháng)跑比賽。隨著(zhù)裁判一聲令下,我便跑了起來(lái)?墒,不知怎的,我的雙腳不聽(tīng)使喚了,怎么也跑不快。正當我想要放棄的時(shí)候,我望了望場(chǎng)外的同學(xué)們,你們在鼓勵我,支持我,為我加油助威。那一刻,同學(xué)的友誼砸進(jìn)了我的心房,沉甸甸的,令我感到無(wú)比的溫暖。頓時(shí),一股暖流涌上心頭……我加快了腳步,沖向了終點(diǎn)……
我更記得不久前的拔河比賽時(shí)……那是我們在母校的隨后一次運動(dòng)會(huì ),為了爭取第一名。拔河比賽時(shí),同學(xué)們雙手緊握麻繩。裁判員一聲令下,我們便努力往后拉?墒,(一)班的力氣實(shí)在是太大了。眼看這繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊移,我們的力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地快要耗盡了。正當我想要放棄時(shí),我突然看到了——老師頂著(zhù)烈日在指揮著(zhù)我們,同學(xué)們撕扯著(zhù)嗓子為我們加油助威。我見(jiàn)了,深吸了一口氣,與同學(xué)們加入了奮戰之中……
懷念一千多個(gè)日子凝結成的友情,懷念一千多個(gè)日子積淀的記憶,同學(xué)們啊,今后的我們,無(wú)論身在哪兒,無(wú)論天涯海角,我們都將是心連在一起的。
祝你們:
鵬程萬(wàn)里,心想事成
寫(xiě)信人:
日期:
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