老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字1

劉老師：

　　您好！

　　我今天要說(shuō)一說(shuō)班上的事情。

　　近來(lái)，我認真地觀(guān)察了同學(xué)們，發(fā)現有一個(gè)不好的地方，就是同學(xué)之間不互相幫助。我，是個(gè)不愛(ài)收拾東西的人，您可應該知道。就因為這樣，我的筆、橡皮、涂改液等常常不見(jiàn)，上課時(shí)只好偷偷地向陳鳳萍同學(xué)借，可她說(shuō)：“不借”。那只好向彭鎮邦同學(xué)借，猜不到他也說(shuō)：“不借�！蔽蚁�，你們好殘忍啊，算什么同學(xué)。就這樣引起了我的觀(guān)察工作。

　　下午第四節課后和課間都是我的工作時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候，我會(huì )故意問(wèn)一些同學(xué)借東西，如果愿借，我就還給他，如果不借，就把人數統計起來(lái)，我才知道，全班愿意借給別人東西的同學(xué)，不足全班的.四分之一，從這就可以知道我們班熱心同學(xué)不多。我還發(fā)現一個(gè)相同之處，向前面的同學(xué)借東西，他們會(huì )說(shuō)：“不借�！�，但向后面的同學(xué)借東西，他們會(huì )說(shuō)：“沒(méi)有�！�

　　雖然我知道了這個(gè)缺點(diǎn)，但想不出好的解決方法，希望您能想到。

　　時(shí)間不早了，我太累了。以后再說(shuō)吧！

　　祝您：

　　身體健康！

　　工作順利！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字2

敬愛(ài)的郝老師：

　　您好！

　　這封信應是在我成為由您帶領(lǐng)的班級的一員的第二日所寫(xiě)，并是我寫(xiě)給您的第一封信。

　　首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的.女孩，也許您會(huì )以為我是一個(gè)不愿意說(shuō)話(huà)，格外安靜的女孩。這就是我的特點(diǎn)吧，在不太了解對方的時(shí)候我會(huì )做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽(tīng)者，不會(huì )過(guò)于急忙地把自己的全部展現出來(lái)，不過(guò)我和對方成了真正的朋友后我就會(huì )變得健談起來(lái)。

　　每個(gè)人都有自己的交友方式，沒(méi)有優(yōu)劣，且毫無(wú)比較可言，不知您是否對我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！

　　當然我也有屬于我的興趣愛(ài)好，例如說(shuō)旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風(fēng)情，品嘗當地的美食小吃，那將是一件無(wú)比幸福的事情！當然閱讀也是我的愛(ài)好，不過(guò)我更偏愛(ài)一些詩(shī)集，散文集類(lèi)的書(shū)籍，更容易被優(yōu)美的語(yǔ)段觸動(dòng)，而感覺(jué)歷史類(lèi)的著(zhù)作過(guò)于費腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，不過(guò)剩下的那些就要以后慢慢說(shuō)了……

　　能來(lái)到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來(lái)到您的班級我感到幸運，希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過(guò)！

　　祝您

　　身體健康，家庭美滿(mǎn)，工作順利！

　　20xx年8月22日

　　您的學(xué)生：楊若凝

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字3

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結束，是您在我驕傲時(shí)告誡我，又在我氣餒時(shí)鼓勵我。

　　在四年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)雖然好，但字寫(xiě)的十分不美觀(guān)。就連我自己，也覺(jué)得無(wú)藥可救了�？墒�，就在這時(shí)，你卻對我說(shuō)：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)。不過(guò)，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，成為一個(gè)完美的人�！边@句話(huà)讓我重新振作起來(lái)，下定決心要把字寫(xiě)好，于是參加了一個(gè)寫(xiě)字班，寫(xiě)字終于得以進(jìn)步。

　　然而，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。隨著(zhù)不斷的進(jìn)步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負。在這時(shí)，你對我說(shuō)：“一個(gè)真正優(yōu)秀的人，他對人應該是大度的。只有那些沒(méi)修養的.人，才會(huì )對別人惡言相向�！边@使我恍然大悟：原來(lái)一個(gè)優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，把我從歧路上拉了回來(lái)。

　　雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導，我將會(huì )一直記在心中。再過(guò)50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說(shuō)：“老師，謝謝您！”

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字4

親愛(ài)的李老師：

　　您每天都在不斷的學(xué)習，努力讓我們學(xué)到更多更好的知識，讓我們在知識富饒的大海里遨游。

　　有時(shí)您在課堂上會(huì )發(fā)現一些您也弄不清楚的問(wèn)題，但是您從來(lái)不先隨便說(shuō)上一個(gè)答案，而是等到有空的時(shí)候查閱資料后，在一一講解給我們聽(tīng)。每次有生字、疑難的問(wèn)題，您都絲毫不厭煩的一一給我們解答，這讓我很敬佩您的耐心。您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著(zhù)我們。我們有什么有趣的事和不高興的事，都會(huì )和您一起分享，有時(shí)一下課您的身邊就會(huì )圍著(zhù)好多人，別人看了都會(huì )羨慕。李老師，您已經(jīng)帶著(zhù)我們三年了，和我們一起度過(guò)了多少坎坷，和我們一起經(jīng)歷了多少事情。每一次您都會(huì )公平公正的`給我們解除同學(xué)之間的矛盾，讓我們被您說(shuō)的心服口服，讓我們懂得了團結是多么的重要。

　　在作業(yè)發(fā)下來(lái)的那一刻，如果我沒(méi)有全對，就會(huì )感覺(jué)非常愧疚。因為有給您添麻煩了，如果我沒(méi)有錯在這個(gè)地方，老師就不會(huì )很生氣的把錯地方圈出來(lái)了。我覺(jué)得您是多么的偉大，在家里爸爸媽媽看一份作業(yè)，管一個(gè)孩子都還很累。但是您在我們班要看45份作業(yè)和45個(gè)孩子。每一個(gè)同學(xué)都有缺點(diǎn)，您從不會(huì )責怪我們身上有很多的缺點(diǎn)，而是慢慢的幫我們改掉現在的缺點(diǎn)，讓我們變得更好。

　　謝謝您，多年陪伴我們的李老師，我們大家以后一定會(huì )好好學(xué)習，讓您看到我們的進(jìn)步。祝您教師節過(guò)的愉快。

　　您的學(xué)生：張競月

　xxxx年9月9日星期二

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字5

尊敬的老師：

　　您好！

　　是誰(shuí)像蠟燭，燃燒自已，點(diǎn)燃別人的希望？是誰(shuí)像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長(cháng)？又是誰(shuí)像蔚藍而寬闊的大海，向小魚(yú)張開(kāi)自己知識的胸懷？——是您，我們敬愛(ài)的老師。

　　深夜人靜的時(shí)候，我們都已睡熟，可是您還在專(zhuān)心致志地批改我們的作業(yè)。當看到答案正確時(shí)，您會(huì )鼓勵我們：“不錯，不錯，繼續努力！”當發(fā)現有錯時(shí)，您會(huì )在作業(yè)本上打上鮮紅的叉。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，您會(huì )一題一題地為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。

　　還記得剛上小學(xué)一年級時(shí)，在教室里第一次見(jiàn)到您，你那和藹可親的面容與親切柔美的話(huà)語(yǔ)。讓我立刻喜歡您，很快也愛(ài)上了您的課堂。

　　您每次上課時(shí)，都會(huì )用優(yōu)美的聲音為我們講解課文文字的奧妙之處以及重要的部分，我被您那優(yōu)美的聲音迷住了，不知不覺(jué)就下了課，我還有些猶未盡的感覺(jué)，心想：這么快就下課了，老師，我還想聽(tīng)您的課。

　　六年轉眼就過(guò)去了，您對每一位同學(xué)都十分親切，上課時(shí)您是我們的'老師，教我們學(xué)習很多很多的知識；下課，您就成了我們的好朋友，和我們一起討論問(wèn)題，偶爾和我們一起做游戲。

　　敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您不僅是人類(lèi)的工程師，您不僅有蠟燭那樣的自我犧牲精神，您這樣默默無(wú)聞地為我們傳遞知識，我們一定不會(huì )忘記您對我們的愛(ài)。

　　感謝您！我們敬愛(ài)的老師，我們愛(ài)您！我們敬愛(ài)的老師，愿您桃李滿(mǎn)天下！

　　祝您：

　　身體健康，工作順利！

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字6

陸老師：

　　您好!

　　還記得四上年級的一次課間活動(dòng)——冬季長(cháng)跑嗎?

　　我、李元恒、張毅云、喬銘軒、沈焰、龔馨樂(lè )等人那次不認真的冬季長(cháng)跑嗎?

　　那一次經(jīng)過(guò)是這樣的：張毅云、喬銘軒在我的前面，但是我與喬銘軒比較要好，于是喬銘軒就假裝蹲下來(lái)系鞋帶，等到我來(lái)的時(shí)候，他就加到了我的后面。這時(shí)，鄭越和李元恒想出來(lái)一個(gè)新點(diǎn)子——超車(chē)無(wú)敵。過(guò)了不一會(huì )兒，他們倆就像一輛坦克或是一個(gè)哪都打不穿的，身上長(cháng)滿(mǎn)刺的大怪物一樣，直沖上前。后來(lái)，龔馨樂(lè )為了不讓他們倆沖出隊伍，使勁兒拉住李元恒與鄭越的衣服，沈焰也過(guò)來(lái)幫忙，可以男生的'力氣比女生大，龔馨樂(lè )與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見(jiàn)鄭越和李元恒來(lái)了，便不讓他們進(jìn)來(lái)�！拔�，后面去!”但是胡悅主動(dòng)后退，李元恒和鄭越便插了進(jìn)來(lái)，張毅云見(jiàn)了，計上心來(lái)，不知怎么的(大概喬銘軒的方法一樣吧)也插了進(jìn)來(lái)。這樣就形成了張毅云、我、喬銘軒、鄭越、李元恒、沈焰與龔馨樂(lè )排成一隊的情況。

　　我心想：這下完了，不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的MissLu來(lái)這么“一頓”。

　　雖然天還是那么平靜，云朵悠閑自在的飄來(lái)飄去，太陽(yáng)公公依然露出笑臉，但是我的心早已不是這樣了。

　　果然不出我所料，被罰跑8圈。

　　其實(shí)情況與您所想的大不相同。

　　祝

　　工作順利。

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字7

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您的工作順利嗎？您的身體好嗎？

　　我記得在星期一的時(shí)候，您奉獻了您中午休息的時(shí)間，在我們班開(kāi)展了一個(gè)作文興趣小組，為我們講更多寫(xiě)作文的技巧和方法，讓我們的寫(xiě)作水平有很大提高。您還記得您給我們講了什么嗎？您要是不記得，那我就給您說(shuō)說(shuō)吧！

　　到了中午，我們都興致勃勃的來(lái)到班里等待著(zhù)您的到來(lái)。您，老師終于來(lái)了！我一直盯著(zhù)老師您，渴望您把無(wú)窮的知識傳授給我。您終于開(kāi)始講課了，您先把您小時(shí)候的經(jīng)歷毫無(wú)保留講給我們。又告訴我們寫(xiě)作文的四個(gè)點(diǎn)。我們聽(tīng)得如癡如醉，是您把我們的魂拉了回來(lái)，還把我們領(lǐng)到了作文城堡。

　　中午的時(shí)光像離弦的箭一樣，很快就過(guò)去了，我們不得不結束中午的作文興趣小組，大家都依依不舍，并期待著(zhù)星期三的.到來(lái)。

　　下午，您公布了加3分的同學(xué)的名單，里面有我的名字，我聽(tīng)了欣喜若狂。并且，您還讀了一篇作文，是邢森的，文中寫(xiě)道：“迎著(zhù)清爽的秋風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步子……”優(yōu)美極了，我聽(tīng)得心曠神怡。

　　您想起來(lái)了嗎？我會(huì )好好學(xué)習的，請老師放心吧！

　　祝老師：

　　工作順利、身體健康！

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字8

親愛(ài)的秦老師：

　　您好！

　　當樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)，當小鳥(niǎo)飛向自己的天空，我的.小學(xué)階段只剩那僅有的一年半時(shí)間。無(wú)論我是多么不舍，但只要過(guò)了這剩下的時(shí)間，就要說(shuō)再見(jiàn)啦。不得不說(shuō)雖然我來(lái)這個(gè)學(xué)校只有半年，但基本規矩我已經(jīng)了解得差不多了。我和老師也建立了深厚的感情。

　　在你那個(gè)嚴謹的班里，我這一學(xué)期真學(xué)了不少東西，包括知識以及做人的道理。以前那學(xué)校我總是心不在焉，成績(jì)直落深淵。自從轉學(xué)以后，我覺(jué)得不像以前那樣了，這里紀律嚴明，同學(xué)之間互相聯(lián)系，老師和藹可親。而且與以前相比，我覺(jué)得我“改邪歸正”了。

　　記得才來(lái)時(shí)，周清成績(jì)十分得低，同學(xué)們爭先恐后地幫助我學(xué)習計算能力，不過(guò)現在我感覺(jué)這一學(xué)期所學(xué)知識基本都掌握。當每次周期計算錯誤時(shí)，您說(shuō)一句十分簡(jiǎn)單的話(huà)：“錯一道題抄30遍！”有一次我計算題錯很多，就對我用了重罰。罰我一個(gè)算式抄50遍，當時(shí)我有點(diǎn)傻眼了，求饒都來(lái)不及，因為師命不可侵犯啊，我只能硬著(zhù)頭皮天昏地暗地地抄，最終我好不容易抄完。真是嚴師出高徒，我的成績(jì)是在您的嚴格中扣出來(lái)的。

　　當然您也十分關(guān)心我的學(xué)習，有一次我周清，錯了很多題，因為第二天就是周五，我放學(xué)還要踢足球，沒(méi)有時(shí)間糾錯，所以周四晚上您讓我回家糾錯。秦老師您嘔心瀝血地教育我們，我們卻經(jīng)常讓你生氣，甚至背地里說(shuō)您長(cháng)短，可真不應該，老師我想對您說(shuō)對不起！

　　祝您身體健康，工作順利。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年1月15日

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字9

敬愛(ài)的邵老師：

　　您好！

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，紅了花兒，綠了青草。邵老師，我想您了。

　　邵老師，這是您帶我們的第二個(gè)學(xué)期吧，還記得您剛接我們班的那一天嗎？也就是上學(xué)期的第一天，您一走進(jìn)教室就給我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，只是簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言仍讓我記憶猶新，雖然只是一面之緣，但卻在那一刻，我心中對您多了一絲敬佩。

　　后來(lái)的日子里，我才發(fā)現，您的確是一位值得我們敬佩、愛(ài)戴的好老師。您在上課時(shí)總是講的那么用心，那么仔細。還有您黑板上的'字，每一筆，每一畫(huà)都寫(xiě)得那么工整，令我感到自愧不如。平日里您總是會(huì )很有耐心的為我們講解題目，有時(shí)一道題已經(jīng)多次講解過(guò)了，但其中要是還有一人不會(huì )，您還會(huì )不厭其煩的再講給他聽(tīng)，直到他理解為止。您的耐心與認真，實(shí)在值得敬佩。

　　現在我們無(wú)法回到校園去學(xué)習，而您每天都還在繼續為我們上課，分析問(wèn)題。每一天，無(wú)論多晚，您總會(huì )把我們整個(gè)班同學(xué)每人的作業(yè)批改一遍，待我們把改好的題上交后，您還會(huì )再改一遍，直至無(wú)誤。有時(shí)我們已經(jīng)睡去，您還頂著(zhù)夜色繼續忙碌。

　　邵老師，我要謝謝您：因為有您，愛(ài)傳遞在我們每個(gè)人心里。我要謝謝您：一如既往地負責與用心，用一片真心，一腔溫情教書(shū)育人。我要謝謝您：給予我們的鼓勵與愛(ài)，促使我們進(jìn)步……

　　邵老師，我們唯一能做的，便是用最優(yōu)異的成績(jì)回報您，還請您放心，我們定會(huì )好好學(xué)習！

　　敬祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生：王藝靜

　　20xx年3月18日

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字10

敬愛(ài)的朱老師：

　　您好！

　　我是您當年最煩惱的學(xué)生倩倩，當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　記得那是三年級，您才教我們班的時(shí)候，以前教我們語(yǔ)文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的.分別讓我們對唐老師依依不舍，同時(shí)也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想，我看這老師的年齡應該是教學(xué)生的“老手”了，我聽(tīng)別人說(shuō)，越老的，就越有經(jīng)驗，越有經(jīng)驗就越兇狠，越兇狠就越會(huì )打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽(tīng)到“朱”這個(gè)字，我就想到了那個(gè)牲畜，心里發(fā)笑，可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽(tīng)了只是微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。雖然您喜歡動(dòng)真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了，同時(shí)同學(xué)們對您的畏懼心也沒(méi)了，距離也縮短了，每節課上您都和我們談笑風(fēng)生，我愛(ài)上了這位老師，這位老師就是您。

　　愿您心想事成，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

您的學(xué)生：倩倩

　　20xx年6月7日

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字11

敬愛(ài)的老師：

　　您好，您像園丁一樣，為了培養祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀!每當夜晚的時(shí)候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著(zhù)作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。在我的心目中，老師是世界上最偉大、最神圣的。

　　老師，您還記得嗎?我的字寫(xiě)得不好，您和我的家長(cháng)都批評過(guò)我我卻沒(méi)有把您們說(shuō)的話(huà)銘記在心。

　　老師您還記得嗎?在一次暑假里，您讓我們寫(xiě)一本鋼筆字帖，我卻沒(méi)有把它當回事。到了離開(kāi)學(xué)還有一天的時(shí)候，我急急忙忙的寫(xiě)好了這本字帖，寫(xiě)的很潦草，有的字超出了格子;有的

　　缺了許多筆畫(huà);有的黑乎乎的一團根本看不清字。大約七點(diǎn)的時(shí)候媽媽要檢查我的作業(yè)，檢查到字帖的時(shí)候，我不敢把字貼拿給媽媽看。媽媽看完以后，暴跳如雷，氣憤之下撕了我的字帖。讓我再買(mǎi)一本，我買(mǎi)好后，媽媽看著(zhù)我寫(xiě)完了這本字帖，寫(xiě)到了凌晨一點(diǎn)左右。

　　通過(guò)這次教訓我改正了我的缺點(diǎn)，但字總是寫(xiě)不好，張老師您給我講一下怎樣寫(xiě)好字呢?

　　你們把知識傳授給了我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給我們，他們受到了全社會(huì )的`尊敬。你們是人類(lèi)靈魂的工程師，你們從事的是太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，祖國因你們而強盛，謝謝你們，老師!在溫暖的夕陽(yáng)下，我總會(huì )想起兒時(shí)的故事，想起充滿(mǎn)稚氣的歲月，也想起在我們身邊默默無(wú)聞的老師們。

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字12

尊敬的王老師：

　　您好！

　　最近，咱們班舉行了“美麗圣誕節合唱比賽”活動(dòng)，我因為參加學(xué)校朗誦隊錄音活動(dòng)而沒(méi)能參加，所以我感到非常的遺憾。

　　記得星期一的時(shí)候，您問(wèn)同學(xué)們：“這幾天有兩個(gè)節日——圣誕節和元旦，你們想過(guò)哪一個(gè)節日？”我們不約而同的.選“圣誕節”，當然，這也是我最喜歡的節日，可見(jiàn)，我們都特別喜歡圣誕節。雖然，節日選了我最喜歡的，可是選組長(cháng)時(shí)，就沒(méi)有那么稱(chēng)心了。您讓同學(xué)們推薦，可不知為什么，同學(xué)們都沒(méi)有選我。我想，如果可以先自薦，再讓同學(xué)們投票就好了。因為只讓同學(xué)們推薦或投票，被推薦的同學(xué)也可能不想當，而像我這樣相當的同學(xué)，卻有可能就沒(méi)有機會(huì )了，您覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎？

　　老師，其實(shí)這都是小事，最遺憾的是沒(méi)能和班里的同學(xué)們一起過(guò)圣誕。那天看到卜慶洋如愿以?xún)數貐⒓恿寺?lián)歡會(huì )，我是多么羨慕呀！您知道嗎？那天下午，我們幾個(gè)在朗誦隊排練時(shí)，都心不在焉、垂頭喪氣的，難過(guò)極了。

　　老師，其實(shí)，我很理解您的工作，您也都是為了我們好，我只是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

　　敬祝

　　工作順利

　　宋昱璇

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字13

敬愛(ài)的各位老師：

　　在這個(gè)金秋豐收的季節里，我們懷著(zhù)激動(dòng)而又興奮的心情迎來(lái)了全國第x個(gè)教師節，在這里西交工院全體學(xué)生向諸位老師致上最真誠的敬意，道一聲：老師，你們辛苦了！

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季如一，滴滴汗水換來(lái)桃李滿(mǎn)天下。一天天太陽(yáng)升起又落下，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是你的孜孜的付出和燦爛的笑容。希望今天，所有的老師都會(huì )從心里微笑，為自己自豪！

　　老師們，因為你們，在這個(gè)陌生的.環(huán)境里，我們倍感溫暖，沒(méi)有因為遠離故鄉而感到孤獨，沒(méi)有因為孤獨而覺(jué)得傷悲，沒(méi)有因為傷悲而產(chǎn)生失望。這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園讓愛(ài)流入了我們的心田，因為有愛(ài)崗敬業(yè)的老師和細心負責的教職員工的教導與關(guān)懷，我們對未來(lái)更加充滿(mǎn)了希望。

　　老師，因為有了你們，世界才會(huì )如此美麗，因為有了你們，我們的生命才會(huì )如此多彩！你們是人類(lèi)靈魂的工程師！

　　老師，你們的教誨催我們風(fēng)雨兼程，我們的祝福伴你們晝夜耕耘。你們的教導，我們銘刻在心；你們的關(guān)懷，我們感激在心；你們的幫助，我們感謝在心。我們相信，西安交通工程學(xué)院因為有你們一定會(huì )更加輝煌。

　　謝謝您，我們親愛(ài)的老師！祝全院老師節日快樂(lè )！永遠年輕！

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字14

敬愛(ài)的王老師：

　　您好!

　　也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì )永遠離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您訴說(shuō)。

　　從小，您就對我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jì)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà);您還親切地勉勵我好好學(xué)習……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著(zhù)我、感染著(zhù)我。

　　你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習;您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對您訴說(shuō)之后，找我談話(huà)，竟將我心扉里的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話(huà)感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的.知己。

　　啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(cháng)為一位少年!總有一天，我會(huì )證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!

　　祝您身體安康，萬(wàn)事如意!

老師，您千萬(wàn)別生氣_給老師的一封信 400字15

尊敬的高老師：

　　您好！時(shí)光如流，日月如梭，轉眼間就到了我們分離的日子。您從一年級就開(kāi)始帶我們了，可現在一轉眼就到了六年級，真的舍不得您。

　　那是我記憶最深刻的一次。那天您帶了一個(gè)大蛋糕，說(shuō)是為了慶祝我們畢業(yè)，其實(shí)滿(mǎn)心不舍。

　　您打開(kāi)當蛋糕的一瞬間，我就看到了您在中間，我們班同學(xué)都在旁邊，這讓我不禁回想起您在講課，同學(xué)們在下面認真聽(tīng)課的場(chǎng)景，一幕幕浮現在眼前。每個(gè)同學(xué)的旁邊巧克力牌上都有我們的'名字，您居然把我們記得那么清楚，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有漏下，就連一個(gè)錯別字也沒(méi)有。您把對應我們名字的蛋糕一個(gè)個(gè)分給我們，當您遞給我時(shí)，我感覺(jué)到您的手仿佛是母親的手，我什么也說(shuō)不出來(lái)，喉嚨哽咽的說(shuō)了一句：“謝謝老師�！�

　　不只是蛋糕，你也給我們做了賀卡，每個(gè)人都有，每個(gè)人的話(huà)也不一樣。您對我說(shuō)的話(huà)是：“你是一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，在班里團結同學(xué)，是一只勤勞小蜜蜂，有活動(dòng)你也會(huì )積極參加，希望你在以后學(xué)習上所向披靡，加油！你是最棒的！”我讀完不僅熱淚盈眶。

　　老師每天就像我們的母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，有同學(xué)生病，您也會(huì )抽時(shí)間去看望她們，傳授知識。甚至有時(shí)候，您已經(jīng)超過(guò)了母親對我們的愛(ài)。

　　老師，我畢業(yè)之后也會(huì )�；貋�(lái)看您的，我們永遠也忘不掉您對我們的教誨！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生

　　20xx年7月30日

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