給遠方同學(xué)的一封信（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給遠方同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方同學(xué)的一封信 篇1
全體同學(xué)們：
我是四川省綿竹市天河小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來(lái)我的家鄉綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著(zhù)整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱(chēng)為：母親河，因為這條河里的水養育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著(zhù)幾座有名的橋，沒(méi)有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來(lái)橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。在綠化帶的兩旁是氣派穩重的車(chē)行道。
這條河在5.12在地震前這里是使人陶醉的`，不過(guò)在512在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河�，F在，這讓我非常難過(guò)。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來(lái)的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚(yú)兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那就是“蘇綿公園”。
來(lái)到門(mén)口，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面雕刻著(zhù)“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！聽(tīng)了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來(lái)我家鄉玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來(lái)，如果，你們來(lái)了，我會(huì )帶你們去走遍綿竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來(lái)吧！
祝：
你們生活越來(lái)越好，學(xué)習步步高！祝：身體健康！心想事成！學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇2
親愛(ài)的遠方同學(xué)們：
你們好！
我是佛山市南海區九江鎮石江小學(xué)五（3）班第七組小組長(cháng)王x。
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標，那就是“好好學(xué)習，天天向上”。讓我們沿著(zhù)只條道路向前走吧！雖然我沒(méi)未曾見(jiàn)過(guò)面，但我堅信，我們的心是永遠連在一起的。
在一個(gè)星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng )文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦母親掙來(lái)的錢(qián)全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費了，但非常不幸的是兒子，兒子因為某件事情而失去了雙腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說(shuō)：“為自己的兒子付出那么多，我沒(méi)一點(diǎn)怨言�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅強。小男孩就像課文中講的`白楊樹(shù)那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說(shuō)了，遠方的同學(xué)我期待你的回信。
祝你們：
天天開(kāi)心快樂(lè )�。�！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然不認識，但我愿意將一顆渴望友情的心獻給你——我遠方的朋友。我叫郭書(shū)凝，今年11歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛和高高的鼻梁，一定會(huì )讓你有種似曾相識的感覺(jué)。也許你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，或是一個(gè)聰明機智的小男孩。不管怎樣，讓我們一起手拉手，真誠的架起一座友誼的長(cháng)橋。
我的家鄉在豫北名城——河南焦作，它北依巍巍太行，南鄰滔滔黃河，是一個(gè)具有光榮革命傳統的，歷史悠久、物產(chǎn)豐富、人民安居樂(lè )業(yè)的優(yōu)美城市。我的家鄉盛產(chǎn)四大懷藥，武陟油茶、沁陽(yáng)驢肉等名揚中外。我的家鄉山美，水美。有世界地質(zhì)公園云臺山‘北國水鄉青天河，還有神農山、青龍峽等都美不勝收。如果你有機會(huì )到我家鄉做客，我一定會(huì )當一名小導游，帶你游遍整個(gè)焦作！
我出生在一個(gè)幸福的三口之家。頭腦靈活?lèi)?ài)寫(xiě)作的爸爸，勤勞漂亮的'媽媽?zhuān)顫娍蓯?ài)的我。媽媽平時(shí)對我要求很?chē)栏�，在生活上又一絲不茍的關(guān)心著(zhù)我。爸爸平時(shí)工作忙，在家的時(shí)間少。每到星期天的時(shí)候，我們一家人聚在一起吃團圓飯、看電視，其樂(lè )融融，一片歡聲笑語(yǔ)。
我現在在幸福街小學(xué)讀書(shū)，我的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，在這兒學(xué)習很快樂(lè )，我愛(ài)我的學(xué)校！
如果你想和我交朋友的話(huà)，那請回信。希望我們一起進(jìn)步，一起成長(cháng)！
祝你：
身體健康，學(xué)習更上一層樓！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇4
親愛(ài)的詩(shī)雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認識我吧，更不會(huì )知道我為何給你寫(xiě)信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開(kāi)展一項“手拉手——和遠方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我在博客上找到了你，并認真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶(hù)外生活和力爭上游的學(xué)習精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫(xiě)信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書(shū)雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書(shū)，今年12歲，是一個(gè)活性開(kāi)朗的女孩。我愛(ài)好寫(xiě)作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉在子長(cháng)縣，那里雖說(shuō)不是一個(gè)繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長(cháng)廓、瓦窯堡會(huì )議舊址……如有機會(huì )，你一定要來(lái)游玩��！
你的家鄉是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩(shī)意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機會(huì )，我一定會(huì )帶上家鄉的'特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉來(lái)做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著(zhù)你的佳音。
祝
學(xué)習進(jìn)步好夢(mèng)成真
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇5
xxx同學(xué)：
你好！
我叫邱小婷，聽(tīng)到名字就覺(jué)得你很漂亮，很可愛(ài)，很樂(lè )于助人吧！
我每天起床后都會(huì )掃地，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、買(mǎi)東西。缺點(diǎn)是太愛(ài)睡懶覺(jué)了，醒來(lái)了又想睡一會(huì )兒，就像只豬一樣。你的性格和缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)呢？
我們縣城的小吃有很多很多，但我覺(jué)得燒烤更好吃。每到星期五下午，只要我有錢(qián)，都會(huì )買(mǎi)幾串吃著(zhù)回家。有兩元錢(qián)的雞腿，有一元錢(qián)的'熱火腿，有五角錢(qián)的年糕。大串大串的，香得很，可以刷辣椒，也可以刷番茄醬。我們學(xué)校門(mén)口有好多賣(mài)燒烤的，他們包圍了整個(gè)九小。你們新田的小吃有些什么，味道怎么樣呢？
我們家庭成員有六個(gè)，爺爺奶奶、爸爸、姐姐和弟弟。弟弟很淘氣，每天都會(huì )搞惡作劇，氣得我頭上著(zhù)了火。姐姐卻很好，總是關(guān)心我的學(xué)習，照顧我的生活。你的家庭成員有哪些呢？
我做完作業(yè)可以玩手機，沒(méi)做完不可以玩手機。我經(jīng)常玩“絕地求生”“王者榮耀”“迷你世界”，你會(huì )玩嗎？聽(tīng)說(shuō)你們班有個(gè)叫“劉某宏”的，玩游戲很“6”，叫他和我pk一下？
才怪！
我暑假時(shí)在家里待著(zhù)，很無(wú)聊。所以，你暑假有時(shí)間來(lái)我們家做客嗎？我隨時(shí)歡迎你。如果你覺(jué)得麻煩那我可以去你家玩。我想和你交朋友，可以嗎？
祝你好好學(xué)習，天天向上，芝麻開(kāi)花——節節高。
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇6
親愛(ài)的闞寶婷同學(xué)：
你好！
我的名字叫樊宇楊，是廣東省東莞市沙田鎮中心小學(xué)五（3）班的學(xué)生。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我用真誠的心與你交流，與你交成知心朋友。也許有一天，我們真的可以見(jiàn)面，到時(shí)就可以深入、全面的了解對方了�，F在，我在信上先簡(jiǎn)單地介紹一下我自己吧！
我長(cháng)得不高，也就1米53，身材瘦瘦的，眼睛不是很大，但很明亮。我是一個(gè)文靜的小男孩，不喜歡嘻嘻哈哈，不喜歡追逐打鬧，也不喜歡侃大山。平時(shí)我的話(huà)很少，在學(xué)校不愛(ài)舉手發(fā)言，在家里就是看看書(shū)和電視，有時(shí)候玩一下電腦。但我很喜歡一個(gè)運動(dòng)，那就是打籃球。周末有空的時(shí)候，我都在籃球上場(chǎng)打球，我很想以后能成為一名出色的籃球運動(dòng)員。
我就是東莞沙田人，我的家鄉是個(gè)美麗富饒的地方。這里最有名的特產(chǎn)是香蕉、蓮藕，還有大龍蝦。我們鎮有好幾個(gè)美麗的大公園，這些地方都是沙田人休閑娛樂(lè )的好地方，我真希望你有時(shí)間來(lái)我這里參觀(guān)參觀(guān)。
我們的學(xué)校面積很大，景色很美，就像一座五彩繽紛的大花園。我很愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我的老師和同學(xué)。這里的老師都很勤奮，他們認真備課、上課、批改作業(yè)，他們都希望我們能成為祖國的.棟梁之才。這里的同學(xué)也很友善，我們班學(xué)生可團結了，從來(lái)不打架，上次的拔河比賽，我們班團結一心，取得了年級第一名的好成績(jì)呢。
山東的朋友，如果你愿意與我交朋友，就快快回信給我吧！介紹一下你那邊的情況。你也可以留下你的聯(lián)系方式哦！
祝
身體健康 學(xué)習進(jìn)步
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇7
張華英同學(xué)：
你好！你我素不相識，今天給你寫(xiě)信也很冒昧。
我是從網(wǎng)上知道并了解你的。我是五年級的一名小學(xué)生，今年8月份滿(mǎn)11歲，我是一個(gè)活潑的女孩，性格開(kāi)朗、能歌善舞。我覺(jué)得你應該也是吧？
通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我知道了你的一些情況：因為生活在陜西貧困山區，你每天早上5點(diǎn)鐘起床，吃完爺爺奶奶做的簡(jiǎn)單的早飯，五點(diǎn)半出發(fā)，沿著(zhù)陡峭的.山路，一路艱難地行走，天還是漆黑一片，你只好打著(zhù)火把前進(jìn)，路上，不斷有同學(xué)和你相遇，隊伍越來(lái)越壯大，大家在一起，邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)就走了兩個(gè)多小時(shí)，快8點(diǎn)了，終于來(lái)到學(xué)校。
我很佩服你，我有時(shí)候早上六點(diǎn)五十還賴(lài)在床上，無(wú)論爸爸媽媽怎么千呼萬(wàn)喚，我都能紋絲不動(dòng)。想想你每次為了上學(xué)翻過(guò)了崇山峻嶺，只為了準時(shí)趕到學(xué)校。真了不起！
現在，我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我和千里之外的你聯(lián)系上了，并且，我特別希望我們之間能角色互換，你能來(lái)體驗一下城市小學(xué)生的生活。來(lái)我們美麗的校園看看吧！我的學(xué)校有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁茂葉的夏天，楓紅菊香的秋天，白雪皚皚的冬天。特別是秋天，我的家鄉——宜昌蜜桔成熟了，你可以和我一起到鄉下桔園摘桔子，你可以盡情地采摘......
我也想去你們的學(xué)�？纯�，體驗你們的生活，盡管很艱苦，不過(guò)，對自己也是一次鍛煉，一次意志品質(zhì)的磨練。我們班還舉行了手拉手捐款活動(dòng)，大家都捐出自己的零花錢(qián)，我們準備把這些錢(qián)匯到你們學(xué)校，讓學(xué)校給你們買(mǎi)一些學(xué)習用品。
我自己也準備了一些好看的書(shū)、嶄新的文具、漂亮的衣服、頭飾。到時(shí)候，作為見(jiàn)面禮送給你。我還有一句話(huà)送給你：“上帝為你關(guān)上一扇窗，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�！钡拇_，你的生活環(huán)境艱苦，但你身上的對困難毫不畏懼的品質(zhì)，是我眼里最珍貴的財富。
張華英同學(xué)，我等你，等你給我回第一封信。
祝：
你天天向上，學(xué)習更上一層樓！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇8
遠方的同學(xué)：
你好！
我是榆林市第五小學(xué)五年級三班的朱雪琴，我十分希望與你成為朋友。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
我是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的女孩。想讓我快樂(lè )起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要讓我彈一會(huì )兒鋼琴或讓我彈一會(huì )兒吉它就會(huì )讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件最高興的事還是我電子琴考四級通過(guò)。那是我四年級的`時(shí)候，我參加了考級比賽，那場(chǎng)緊張而又令人開(kāi)心的比賽，因為我拿到了證書(shū)。
我期待著(zhù)你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是鋼琴家。
哦對，我們學(xué)校舉行了手拉手活動(dòng)。我們期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。
祝你：學(xué)習進(jìn)步
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我轉學(xué)回到茶文化之都安溪讀書(shū)已經(jīng)一年了，但我始終沒(méi)有忘記你們這些小伙伴，也不會(huì )忘記我曾是西安市大興新區小學(xué)六（6）班這個(gè)可愛(ài)的大家庭中的一員。在西安和你們在一起的那些日子已成為我心里最溫暖的記憶。
最近，我總是想起你們，腦海里常常浮現出我們昔日一起玩耍、一起學(xué)習時(shí)的美好情景。早晨，當明媚的陽(yáng)光灑向大地，我們便起床了，走在上學(xué)的.道路上，蹦蹦跳跳，邊走邊鬧。課間，我們在走廊里猜謎語(yǔ)、跳繩，玩著(zhù)各種各樣有趣的游戲，走廊里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)了，天邊鋪滿(mǎn)晚霞，我們肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手回家，落日的余暉將我們的身影映照在學(xué)校的林間小道上……這一切我依然記憶猶新，歷歷在目，仿佛就在昨天。
你們最近在做些什么呢？學(xué)校里發(fā)生過(guò)哪些開(kāi)心的事呢？你們是否因為學(xué)習任務(wù)繁重而感到苦惱呢？我真想看看你們現在的模樣啊。你們送給我的書(shū)和筆記本，我還珍藏著(zhù)。睹物思人，每當看見(jiàn)它們，我就會(huì )想起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我最近正忙著(zhù)備戰學(xué)校組織的語(yǔ)文與數學(xué)學(xué)科素養競賽，想到你們這些可愛(ài)的朋友們，我就增添了勇氣和力量。為了你們的祝福，我會(huì )努力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)的。希望你們也能在期末考試中交上一份令人滿(mǎn)意的答卷。時(shí)間轉瞬即逝，不平凡的鼠年即將結束，充滿(mǎn)希望的牛年就要來(lái)臨了，讓我們一起為明年一切美好共同祈禱吧。
親愛(ài)的同學(xué)們，我真的很想念你們，有時(shí)間我一定會(huì )重返西安與你們再相聚。期待重逢的日子，愿書(shū)信成為我們之間加強交流、增進(jìn)友誼的橋梁與紐帶！愿我們之間的友誼之樹(shù)四季常青！
祝大家牛年牛氣沖天，安康幸福，學(xué)習猛進(jìn)！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇10
鄒芷縈同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自西華師大附小，五年級三班的一名學(xué)生，我叫姚宇鋮，今年11歲，一位活潑開(kāi)朗的男孩。我已經(jīng)來(lái)這個(gè)學(xué)校里一年了。為什么我要說(shuō)來(lái)這里一年了呢？請讓我一一道來(lái)。本來(lái)我出生于四川省，一個(gè)出產(chǎn)雪梨的美麗小鎮—蒼溪。后來(lái)因為父母工作繁忙，在得到了我的同意后，才轉到了這里。來(lái)到這里后，我發(fā)現這里的環(huán)境，這里的景色，是如此美麗。這里的教育是多么的好，入學(xué)測試后，下午我來(lái)到了這個(gè)美麗、自由、寧靜、充滿(mǎn)生命的小學(xué)——西華師大附小。來(lái)到教室后，新的老師，新的同學(xué)……一切讓我感到很陌生，但“五、三班”映入我眼簾，頓時(shí)我感到許多親切感。
不知你喜歡哪項體育運動(dòng)？我最喜歡的就是乒乓球這樣的運動(dòng)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我還只能機械的擺動(dòng)。后來(lái)，教練示范手臂擺動(dòng)，教我如何反手打，結果我的手很死板。球一來(lái)，我的手就僵硬的打了過(guò)去，生怕打不到球。教練教我許多次，我也隨著(zhù)他的手來(lái)回擺動(dòng)。經(jīng)過(guò)多加練習，現在比較的不再那么機械了。
我現在的成績(jì)在班上只能算是中等的水平。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也就考了90分或者90分以上�，F在我數學(xué)成績(jì)很穩定，語(yǔ)文還是很差。
你的父母怎么樣？他們關(guān)心你嗎？因為我的.父母長(cháng)期在外地工作，所以平常只能坐火車(chē)來(lái)看我，生怕我和他們的感情疏遠了。但是有姑姑奶奶等親人的照顧，還是挺好的，至少不會(huì )沒(méi)有人照顧我。聽(tīng)完我的介紹，你了解了我嗎？那么你的性格興趣愛(ài)好等等是什么呢？希望你盡快回信給我，讓我們成為筆友吧！
這次給你寫(xiě)信有兩個(gè)目的：第一，因為我們學(xué)校有一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，說(shuō)要和遠方的朋友建立關(guān)系。第二，就是我想要和你成為筆友，希望能知道你那里的情況。希望你能盡快的給我回信！請你給我一個(gè)機會(huì )，讓我認識你并與你成為筆友，讓我們的這份交情，能成為童年中美好的記憶。
祝
好好學(xué)習，天天向上
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇11
親愛(ài)的涵涵：
別來(lái)無(wú)恙吧？
對了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會(huì )踢呢！有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數讓對方還，還清了，兩人就重新開(kāi)始；沒(méi)有還清就再加上去；還多了就讓對方還清。我先踢，我踢來(lái)踢去，毽子就是不能穩穩當當落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接�？墒�，腳也不聽(tīng)我的使喚，怎么也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結果并不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的`很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績(jì)是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后張清以20下的次數勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過(guò)張清�？墒俏也欢椒�，聽(tīng)說(shuō)你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門(mén)嗎？
期待著(zhù)你的回信！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇12
親愛(ài)的尹文婧：
你好！
我是包涵，來(lái)自浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來(lái)自黑龍江，而我來(lái)自浙江，我們的家遠隔千里，而學(xué)校舉辦的“手拉手活動(dòng)”卻將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們能成為好朋友。
我是一個(gè)勤學(xué)可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書(shū)，愛(ài)打籃球，愛(ài)寫(xiě)作文，也很愛(ài)玩電腦。上學(xué)期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績(jì)奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書(shū)，故事書(shū)、科普書(shū)、名人傳記等書(shū)我都看，我是主張看課外書(shū)的，因為那樣不僅能增長(cháng)知識，而且對寫(xiě)作也有很大的幫助。有一次上科學(xué)課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛(ài)迪生》，我看著(zhù)看著(zhù)，被書(shū)中的故事所吸引住了�？墒�，我沒(méi)有發(fā)現科學(xué)老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學(xué)面前出了洋相�；丶液�，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之后，就把《愛(ài)迪生》這本書(shū)放在了自己的床頭。哎！我的書(shū)被“鬼子”“繳獲”了！
我們學(xué)校是一所雙語(yǔ)小學(xué)，英語(yǔ)是我們學(xué)校教育的一大特點(diǎn)。學(xué)校不僅有優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，還有來(lái)自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的'外籍教師，為我們學(xué)習英語(yǔ)提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來(lái)的英語(yǔ)藍天中自由翱翔！
我們學(xué)校還有一個(gè)特別的節日——英語(yǔ)節。這可是其他學(xué)校沒(méi)有的。在英語(yǔ)節中，我們會(huì )度過(guò)一個(gè)個(gè)令人開(kāi)心的夜晚，使同學(xué)們終生難忘。本學(xué)期英語(yǔ)節的口號是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進(jìn)來(lái)吧！”在英語(yǔ)節的閉幕式上，我與其他三位同學(xué)表演了英語(yǔ)口語(yǔ)秀“MerryChristmas”，節目表演完后，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
文婧！現在天氣還很冷，衣服多穿點(diǎn)，不要感冒嘍！一個(gè)人不管學(xué)習要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說(shuō)到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學(xué)習進(jìn)步
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
你們的年齡和我一樣大，可誰(shuí)又能想到我們的生活情況卻有著(zhù)天壤之別�，F在，我就來(lái)介紹一下我所生活的城市吧！
我是一名生活在城市里的五年級小學(xué)生，我的愛(ài)好很廣泛：彈鋼琴、打爵士鼓、跳舞、書(shū)法……都是我的強項！我們生活的城市里有著(zhù)綠蔥蔥的樹(shù)和五顏六色的花，還有著(zhù)一條條寬闊的.馬路，地上的垃圾也是較少的，所以，這里又有著(zhù)“文明城市”的美稱(chēng)
因為我從小到大都是生活在城市里的，所以從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，從沒(méi)想過(guò)浪費了什么，珍惜自己的生活環(huán)境……但是，自從我看到你們的照片，了解到你們的生活環(huán)境時(shí)，我才感受到我是多么的幸福，有吃有穿，而且還是生活在高樓大廈里的，想吃什么、穿什么，父母都無(wú)條件的滿(mǎn)足我們，可你們卻不同，不單是生活在長(cháng)滿(mǎn)野草的破平屋里，而且每一頓飯都吃不飽，有了上頓沒(méi)下頓；去上學(xué)的時(shí)候還要走幾里路，而且教室都是破破爛爛的，桌子、凳子只不過(guò)是幾塊磚，沒(méi)有黑板、書(shū)本，比起你們，我是多么地幸福��！
因此，我們班決定開(kāi)展一次“手拉手”的主題活動(dòng)，給你們寄一些衣服、書(shū)本、玩具、自己的零用錢(qián)……這樣，我們不僅能建立一個(gè)良好的友誼關(guān)系，還能可以幫助你們解決現在的生活問(wèn)題，你們覺(jué)得好不好？
期待著(zhù)你們的回復，希望這次我們能夠借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步！
祝你們身體健康、幸�？鞓�(lè )
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇14
遠方的小朋友們：
你好！
我是你的遠方的朋友．很奇怪我給你寫(xiě)信吧．哦，是語(yǔ)文老師張老師要我們開(kāi)展”手拉手”的'活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠，千山萬(wàn)水把我們阻隔，但是，我們可以通過(guò)通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來(lái)介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過(guò)去呀，我的成績(jì)不是很好，不愛(ài)讀書(shū)，尤其是怕寫(xiě)作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語(yǔ)文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀(guān)察周?chē)氖挛�，把自己的所�?jiàn)、所聞、所想以日記形式寫(xiě)下來(lái)，積累作文素材；二是閱讀各類(lèi)書(shū)刊、報紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營(yíng)養。我們班每周一下午還特意安排一節讀書(shū)交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì )�，F在，我不光養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！作文老師給我的批語(yǔ)經(jīng)常是：語(yǔ)言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！遠方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習生活了，你呢？讀書(shū)快樂(lè )嗎？你能把你的讀書(shū)和寫(xiě)作經(jīng)驗介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著(zhù)你！隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇15
給遠方同學(xué)的一封信遠方的同學(xué)：
你好！
也許你會(huì )很驚訝，我們素不相識，怎么會(huì )跟你寫(xiě)信呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是因為我們開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書(shū)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)，酷愛(ài)看書(shū)的小男孩，只要遇到我喜歡看的.書(shū)，我就會(huì )看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛(ài)看書(shū)外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯，希望在和你成為一對知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我認為很好。因為這樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來(lái)互相了解，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習方法告訴對方，讓我們一起學(xué)習，共同進(jìn)步，共同成長(cháng)吧！
祝
牛年快樂(lè )，牛氣沖天杜！
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇16
親愛(ài)的同齡朋友們：
你們好！
可能你們還不認識我。我是生活在北京的一名16歲高中生。提到北京，相信你們都很向往，感覺(jué)北京離你們很遙遠�？晌矣X(jué)得，你們盡管生活在鄉村，可是北京也離你們近在咫尺。你們通過(guò)你們的努力，完全能夠到北京這種大都市來(lái)看看。
鄉村是很美的地方，我也喜歡經(jīng)常和爸爸媽媽一起去鄉村散散心。但是也不可否認，鄉村的學(xué)習和生活條件還是比不上大城市。相信我，通過(guò)學(xué)習，通過(guò)努力，你們也一定能有到大城市發(fā)展的機會(huì )。就好比，你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情；你不能改變出生，但你可以改變命運！學(xué)習，就是你改變命運的途徑！
我的學(xué)習成績(jì)也不是特別好，但是我一直在努力。因為我深深的知道，在這個(gè)世界上最可靠的就是自己一身的`學(xué)問(wèn)，這是以后的安身立命之本。所以在努力學(xué)習這一點(diǎn)上，老天待咱們都是公平的，無(wú)論是出生在城市還是鄉村，每個(gè)人都得通過(guò)努力學(xué)習才能獲得知識，才能從幼苗成長(cháng)為參天大樹(shù)。
遠在鄉村的同齡朋友們，讓我們一起努力學(xué)習吧！我們不能預知明天，但我們必須用好今天！你要相信，只要付出努力，希望的明天一定會(huì )如期而至！
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇17
遠隔千里的龍晶晶同學(xué)：
你一定還不認識我吧！我叫尤翊霖，目前在臺州市椒江區人民小學(xué)就讀，擔任五（2）班的值日班長(cháng)。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個(gè)子不怎么高，可我已經(jīng)是六級藍帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛(ài)好：書(shū)法、打乒乓、寫(xiě)作文等等，曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉吧！我的家鄉在美麗的海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒(méi)有什么名勝古跡，但是我非常熱愛(ài)我的家鄉。這里有長(cháng)年碧綠的烈士山，山上矗立著(zhù)雄偉的解放一江山島紀念碑，史無(wú)前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰，成功解放被蔣介石反動(dòng)派占領(lǐng)的.一江山島，為戰爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長(cháng)眠在烈士山上；有紀念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當夜幕降臨就會(huì )有許多人來(lái)這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風(fēng)景秀麗的市民廣場(chǎng)、星星廣場(chǎng)、戚繼光紀念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。
我們的學(xué)校非常漂亮！一進(jìn)校門(mén)，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著(zhù)激勵我們發(fā)奮學(xué)習的名人名言。接著(zhù)你會(huì )看見(jiàn)一棵大樟樹(shù)，它像衛士一樣保衛著(zhù)我們的校園。塑膠跑道上出現了同學(xué)們矯健的身影，操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
龍晶晶同學(xué)，你們的學(xué)校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點(diǎn)給我寫(xiě)信吧！
祝
學(xué)習進(jìn)步！
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇18
親愛(ài)的陶然同學(xué)：
你好！
很高興能給你寫(xiě)信。我是湖北省宜昌市長(cháng)陽(yáng)土家族自治縣實(shí)驗小學(xué)的林育丙，你不認識我吧！沒(méi)關(guān)系，通過(guò)書(shū)信，我們一定會(huì )慢慢熟悉的。
我，“國”字型的臉，濃濃的彎如月亮的眉下長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的大眼睛。我性格十分開(kāi)朗、活潑，我有許多的好朋友。
我的愛(ài)好有彈琴、唱歌、看書(shū)等。我十分愛(ài)看書(shū)，“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！蔽衣耦^在書(shū)中時(shí)，總會(huì )享受到書(shū)籍的特殊樂(lè )趣。相信你也讀了不少書(shū)，有時(shí)間，我們可以一起談一談讀書(shū)的收獲。
我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。過(guò)去，我們教室沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設備�，F在，我們有了新的課桌椅，教室里有了電腦，操場(chǎng)上有了乒乓球臺，不知你的學(xué)校是怎樣的呢？
我們班上有個(gè)“手拉手”的活動(dòng)：給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信，建立友誼。希望與你多多交往，成為好朋友。
我的家鄉——長(cháng)陽(yáng)，是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。這里的一草一木，都是那么可愛(ài)，熱情質(zhì)樸的長(cháng)陽(yáng)人民是那么友善。如果你來(lái)到這里，就會(huì )留連忘返，不忍離去。
我的`家鄉盛產(chǎn)柑橘，這里的柑橘香甜可口，鮮美多汁。還沒(méi)剝皮就可以聞到自然的清香，這樣會(huì )勾起人們的食欲，你會(huì )迫不及待地剝開(kāi)它，酸甜的果汁溢到嘴角，吃完后仍滿(mǎn)嘴留香。柑橘不僅好吃，還有利于身體健康呢！
我家鄉也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，你知道“八百里清江美如畫(huà)，三百里畫(huà)廊在長(cháng)陽(yáng)”這句話(huà)吧，說(shuō)明我的家鄉美如畫(huà)。
如果你想與我交朋友，就請給我回信。相信以后我們可以成為形影不離的好朋友。如有時(shí)間，可以到我的家鄉來(lái)玩，我一定會(huì )熱情款待你的。
祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇19
遠方的同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自xx省xx市xx小學(xué)x年級xx班的一名學(xué)生，我叫趙隆毅。我是一個(gè)既內向又外向的人，但我可不是與誰(shuí)交往時(shí)間長(cháng)就外向，而是靠感覺(jué)，我覺(jué)得應該與他交往時(shí)內向就內向，應該外向就外向�？晌胰绻麑δ阃庀蚱饋�(lái)就會(huì )有點(diǎn)瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個(gè)陌生人突然給你寫(xiě)信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉有風(fēng)景名勝也有綠水青山和富硒土特產(chǎn)。我就介紹一個(gè)以上三個(gè)都達到的地方吧——xx。它位于xx市x縣的一個(gè)小鎮，xx鎮。去那里的時(shí)間選在六月到七月最好，因為那里在山澗里，非常涼爽。所以，那里也是避暑最佳的選擇了�，F在來(lái)說(shuō)說(shuō)它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開(kāi)，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的`連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書(shū)直到山頂。來(lái)說(shuō)說(shuō)它的趣事吧，走到盡頭，只看見(jiàn)一個(gè)巖洞，要怎么走呢？聽(tīng)講解員說(shuō)要從這個(gè)洞爬進(jìn)去，我一聽(tīng)興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時(shí)的我才五六歲，不一會(huì )兒就出去了，我望著(zhù)大人們都貓著(zhù)腰低著(zhù)頭，慢騰騰地往上爬的場(chǎng)面，就忍俊不禁。
這里的土特產(chǎn)有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著(zhù)下次再告訴你……
再見(jiàn)，祝你學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )！
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20xx年xx月xx日
給遠方同學(xué)的一封信 篇20
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)看書(shū)，愛(ài)幻想，愛(ài)提許多奇怪的問(wèn)題，愛(ài)助人為樂(lè )，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見(jiàn)不到面，但我們可以書(shū)信交流，相信你會(huì )同意吧？
我在班里擔任數學(xué)和美術(shù)科代表和小組長(cháng)。我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，得過(guò)全國中小學(xué)生繪畫(huà)的二等獎和全市繪畫(huà)的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮，是一個(gè)繁華的小城鎮。這里商品琳瑯滿(mǎn)目，節日人流如潮。這個(gè)城鎮春天萬(wàn)紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛(ài)這個(gè)城鎮，這里是我的故鄉。假使我以后出國，我也不會(huì )忘記這里。我在崧廈鎮中心小學(xué)上學(xué)，這是一個(gè)教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛(ài)我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個(gè)水泥地的大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊就是操場(chǎng)，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒(méi)帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的'相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級準備開(kāi)展一次“手拉手”互動(dòng)后動(dòng)。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個(gè)世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過(guò)這次活動(dòng)，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問(wèn)你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
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20xx年xx月xx日
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