- 致小明的一封信 推薦度：
- 給小明的一封信 推薦度：
- 給小明的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給小明的一封信（精選15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的給小明的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給小明的一封信 篇1
親愛(ài)的小明：
我曾經(jīng)對別人、對對你都百般敬佩，無(wú)比羨慕。因為你們都有宏偉的理想，有遠大的目標，并且會(huì )為了它付出千辛萬(wàn)苦。而我，心里卻是飄搖不定，與別人交流時(shí)總是對這種話(huà)題抓緊避之。
可現在呢，我也有屬于自己海闊天空的展望了。我想要像現在的.我一樣，坐在座位上聽(tīng)著(zhù)老師誦讀詩(shī)詞歌賦。說(shuō)不定許多年后，我也能像這一樣，站在講臺上，當一名育人的老師，一名想讓中華文化留在學(xué)生心中的語(yǔ)文老師，培養千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生。
我沒(méi)有教過(guò)人，也沒(méi)怎么給別人講繁瑣的題目�？墒�，我還是選擇了這個(gè)職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)，初生牛犢不怕虎，我不是一個(gè)完美的人，我也犯過(guò)成千上萬(wàn)的錯誤�？烧沁@樣，我才想讓學(xué)生們不要重蹈我的覆轍。
我敬佩世間花草，他們無(wú)私地將生機貢獻給了這個(gè)大自然。這滿(mǎn)天下的桃李，也是無(wú)數老師用汗水灌溉出來(lái)的。誰(shuí)知天下先生心呀！我想要把我學(xué)到的知識，像我的老師一樣傾囊相授給下一代人，為這生生不息的江流貢獻一份甘露。
為了這個(gè)理想，我想盡辦法縮短我們之間的天壤之距離。我得克服怯場(chǎng)，擴大聲音等。最重要的是，我要努力學(xué)習，這才是根本。
但愿天下教師，桃李滿(mǎn)天下，并一棵又一棵匯成國之棟梁。也祝你的理想和我一樣能實(shí)現。
你的朋友程雨果
20xx年4月30日
給小明的一封信 篇2
小明：
你好！
去年暑假，我們在全省的少年夏令營(yíng)認識了，而且成了好朋友。今年暑假，我想請你來(lái)我家做客。
我的家鄉在沛縣，沛縣地處蘇·魯·豫·晥四省交界的地方，我就來(lái)講講我們這里歷史吧！
沛縣，因古有“沛澤”而得名。沛縣為漢高祖劉邦的故鄉和發(fā)跡之地，亦是明太祖朱元璋祖籍，向有“漢湯沐邑”、“明先世家”和“千古龍飛地”之稱(chēng)。
春秋戰國時(shí)，沛地屬宋國。春秋末，齊、楚、魏滅宋，楚得沛地，設縣。
秦統一中國后，建沛縣，屬泗水郡，這些都是我從書(shū)上看到的。
沛縣風(fēng)景如畫(huà)，是旅游度假的好地方，還有好多好多的'好吃的東西，比如說(shuō)：沛縣狗肉·李家燒雞·還有李寨白雪梨還有好多我就不和你一一說(shuō)了等你來(lái)了你會(huì )吃到的。
聽(tīng)了我的介紹你心動(dòng)了嗎？來(lái)吧，到我的家鄉來(lái)吧，我們全家都歡迎你。
祝：你學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
你的好朋友：曉寒
20xx.10.29
給小明的一封信 篇3
小明同學(xué)：
你好！
今年暑假你帶我去你的家鄉玩，明年我想邀請你到我的家鄉——菏澤來(lái)玩。
菏澤號稱(chēng)“中國牡丹之都”，這里有好看的牡丹，風(fēng)景如畫(huà)。我就先帶你去小吃店吃飯吧，小吃店里的`食物各種各樣，有水煎包、炸串、燒餅。
在哪里住呀？四星級賓館？不行，太貴，對了，就住在牡丹園旁邊吧。
第二天，我們很早就起來(lái)觀(guān)賞花朵，五顏六色、形態(tài)各異的牡丹花帶著(zhù)清晨的露水，這時(shí)牡丹園還空無(wú)一人。漸漸地，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，牡丹園已是人山人海，我就像一位導游熱心地引導著(zhù)你。牡丹花里最好看的要數黑光司、冠世墨玉、二喬了�！翱�，那就是黑光司！”
下午，我就帶你去斗羊場(chǎng)看看吧，斗羊場(chǎng)周?chē)褦D滿(mǎn)了人。斗羊終于開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲鑼響，主人用力一拍羊屁股，兩只羊像猛虎下山般互相頂去，一霎時(shí)，兩只羊頭四只大角相撞，發(fā)出“嘭”一聲巨響。那情景正是驚心動(dòng)魄��！如此反復，大約要斗幾個(gè)回合，才能決出勝負。
你走的時(shí)候，我要給你帶些牡丹油、牡丹糕等菏澤特產(chǎn)。
小明同學(xué)，你聽(tīng)了我的介紹一定動(dòng)心了吧。那就來(lái)吧，我伸開(kāi)雙臂歡迎你！
你的好朋友xx
給小明的一封信 篇4
親愛(ài)的小明同學(xué)：
好久不見(jiàn)！你近來(lái)好嗎？希望你很好。自從我退出美術(shù)班之后，就好久不見(jiàn)了！現在，我在讀作文班，就像是在冒險一般，每次上課都有不同的游戲，大家都玩得不亦樂(lè )乎。老師就如我們的師父一樣，每次都會(huì )教我一套全新的知識。老師為人善良、和藹可親，能夠被這位知識豐富的老師教到真的是好幸運��！
今天，老師教我們玩“四張紙條”的游戲。規則是這樣的：１．每人四張紙條，分別寫(xiě)上自己的姓名、時(shí)間、地點(diǎn)、事情。２．收齊后放入五個(gè)袋子中，參與者輪流出來(lái)，依序抽出紙條，并大聲念出紙上的內容。其中，我認為最好笑的`就是：“陳淳杰半夜在浴缸里挖墳墓�！蔽也铧c(diǎn)笑破了肚皮。今天，我又學(xué)到了一個(gè)新知識了。
聽(tīng)了我的解說(shuō)之后，你是不是也很想來(lái)我們作文班呢？我會(huì )很期待你的參加！
敬祝
健康快樂(lè )
詠竣敬上
20xx年xx月xx日
給小明的一封信 篇5
小明：
小明，你好嗎我是趙巖，我代表全班同學(xué)向你問(wèn)好！你現在身體好嗎成績(jì)上升了嗎
我現在很好，全班同學(xué)也很好，祝福你好好學(xué)習，天天向上！你走了以后，我們全班都很想念你。你到了那個(gè)學(xué)校后，成績(jì)一定上升了許多吧！我的成績(jì)還是一般，沒(méi)有上升許多，那個(gè)學(xué)校的'學(xué)習條件好嗎我猜一定很好，不然的話(huà)你怎么回到那個(gè)學(xué)校去呢
快過(guò)元旦了，祝你在新的一年里身體健康，爭取考出一個(gè)好成績(jì)，來(lái)回報老師和家長(cháng)。我也要好好學(xué)習，爭取在期末考試中拿一個(gè)前三名。只要有信心，一定能行的，你說(shuō)是不是呀！
小明你可得好好學(xué)習呀！我等著(zhù)你成功的好消息！
好了，我不多說(shuō)了，我要去上學(xué)了，祝你考出一個(gè)好成績(jì)，記得回信哦！再見(jiàn)！
你的同學(xué)趙巖
2021年12月5日
給小明的一封信 篇6
小明：
你好！最近學(xué)習怎么樣？在你離開(kāi)的這一段時(shí)間里，我身邊發(fā)生了許許多多的事情。我就給你講一件令我難忘的事情吧！
以前我非常膽小，就連自己出去玩都不敢。有一天晚上，媽媽說(shuō)出去買(mǎi)東西，我心想：自己都沒(méi)有單獨買(mǎi)過(guò)東西，如果我自己去買(mǎi)的話(huà)，還可以給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的零食，真是一個(gè)兩全其美的好辦法。想好了，我就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝�。我就像剛剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡快地跑出去了。
我想快去快回，就走了沒(méi)有路燈的近道。來(lái)到那個(gè)漆黑的小路，我就害怕起來(lái)，心里像有十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。路邊的每棵樹(shù)都像妖怪，張牙舞爪。我小心翼翼地走著(zhù)，忽然一個(gè)白乎乎的'小東西，向我跑過(guò)來(lái)，“啊......”嚇得我邊叫邊跑，一會(huì )兒就跑進(jìn)了超市。這時(shí)，我才平靜下來(lái)，它不過(guò)是一只小貓。從超市買(mǎi)完?yáng)|西，我又來(lái)到那個(gè)漆黑的小路，想跑過(guò)去，可是又停住了腳步，心里還是有點(diǎn)害怕。我只好再鼓起勇氣，順利地跑過(guò)去了。不一會(huì )兒功夫就到家了。我真是太開(kāi)心了！
你看，我是不是變得勇敢了？你有什么高興的事情嗎？可以來(lái)信告訴我��！
祝你
身體健康，學(xué)習快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
給小明的一封信 篇7
親愛(ài)的小明：
你好！聽(tīng)說(shuō)你最近感冒了，現在好些了嗎？要注意身體哦。很久沒(méi)見(jiàn)你，最近學(xué)習怎么樣？最近，我身邊有很多感人的事，下面跟你聊聊其中的.一件吧。
記得那天早晨，我被雨點(diǎn)敲打窗玻璃的聲音吵醒了。我走到窗前，朝窗外望去，只見(jiàn)屋外風(fēng)雨交加，街上靜悄悄的，卻有一個(gè)瘦弱的身影。我定睛一看，原來(lái)是環(huán)衛工人！只見(jiàn)他頭戴一頂箬笠，身上披著(zhù)一大塊塑料雨布，拿著(zhù)一個(gè)大掃把，在風(fēng)雨中艱難地掃著(zhù)吹落在地上的樹(shù)葉，多么認真！只見(jiàn)他從垃圾小推車(chē)里拿出一個(gè)小掃把，把地上的水掃進(jìn)排水溝里……“呼----呼----”刺骨的寒風(fēng)把窗戶(hù)吹得“哐哐哐”響，街道上的樹(shù)葉卻好像跟他作對似的，“嘩嘩”地落了一地，他仔細地把樹(shù)葉掃得干干凈凈。我走出客廳，匆忙地吃完早餐，背起書(shū)包上學(xué)去了。走過(guò)小路，我又看見(jiàn)了那位環(huán)衛工人，他正在清理排水溝蓋上的污物。當我走到他身邊時(shí)，他猛地抬起頭，對我說(shuō)：“小朋友，下雨天路滑，走路小心點(diǎn)哦！”這句平凡的話(huà)就像一股暖流，流遍我的全身，溫暖極了！那一刻，我被深深地感動(dòng)了！
怎么樣，你聽(tīng)了是否也被感動(dòng)了？記得回信哦！好了，時(shí)間不早了，我們下次再聊吧！
祝
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
給小明的一封信 篇8
小明同學(xué)：
你好！
我讀五年級，我喜歡讀喜劇書(shū)，是個(gè)有時(shí)候活潑、搞笑、憂(yōu)郁的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學(xué)校還有圖書(shū)館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的`校園中茁壯成長(cháng)。
可能你對我的來(lái)信感到驚訝，我也不認識你，我只是想交一個(gè)好朋友，互相學(xué)習，互相幫忙而已，希望你可以成為我的好朋友哦！據我了解，你在學(xué)校表現十分出色，學(xué)習認真，學(xué)習也是也一步一步上進(jìn)，在說(shuō)了失敗，也沒(méi)關(guān)系重新振作起來(lái)，“失敗是成功之母”。我們吃得好，住得好，不知道你那里是什么樣子的，希望你的告訴我，回信哦！
小明同學(xué)，你的生活與學(xué)習是怎么樣的哪？你說(shuō)說(shuō)你需要什么？你需要什么呢？書(shū)？學(xué)費？還是學(xué)習用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會(huì )盡我最大的努力去幫助你的。讓我們通過(guò)“手拉手”的一個(gè)活動(dòng)互相認識吧！讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世
紀的少年成為祖國的棟梁，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！
祝你
學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
給小明的一封信 篇9
小明同學(xué)：
你好！
近來(lái)，聽(tīng)聞你心情有些不好，所以想用書(shū)信這一方式和你交流一下，希望對你有所幫助。
和父母冷戰，有時(shí)是不可避免的，畢竟和父母間隔了一個(gè)時(shí)代，情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)多少都有些許偏差。在學(xué)習這一方面，你應該理解父母，畢竟學(xué)習不僅僅是你一個(gè)人的事，它關(guān)系到你的前程和家族的興衰。拿報考一高來(lái)說(shuō)，今年的中招分數線(xiàn)你應該有所耳聞。統招生、分配生分數線(xiàn)都高到令所有人驚訝。如果分數在698。5以下，現在拿錢(qián)都上不了一高本校。你讓父母如何不為你著(zhù)急，父母也是為了你的前途著(zhù)想。記�。骸爸已阅娑谛��！�
父母不理解你，那也很正常。就像剛才說(shuō)的，代溝無(wú)可避免，父母也是初為人父（母），不了解孩子的心理需求也很正常。何況有些父母甚至忘記了自己的孩提時(shí)代，忘記了曾經(jīng)恰同學(xué)少年的青春。如果你真的還覺(jué)得父母不理解你，你可以找他們談?wù)�，當然我說(shuō)的不是談判，而是和他們多說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，把自己的.內心表達出來(lái)，也許他們就能多理解你一些，不是嗎？
至于彬彬和阿杰成為朋友，并冷落你這檔事兒，不必放在心上。彬彬交到了新朋友，作為老友，首先應該由衷地為之高興；而對于冷落你這一方面，那的確是他的不對，但你也應該反思自己，為什么自己沒(méi)辦法融入他們呢？是因為自己不夠隨和嗎？如果不是，又因為什么呢？
《孟子》云：“行有不得，反求諸己�！庇行⿻r(shí)候，我們反躬自省，就可以少些煩惱。如果實(shí)在想不通，也沒(méi)有關(guān)系。既然盡力而為，也融入不了他們，那為什么不換一個(gè)思路呢？你身邊關(guān)系比較親近的，不是還有小紅、小剛嗎？你們還在數學(xué)界被稱(chēng)作“命題鐵三角”啊，再不濟，阿偉這孩子也不錯呢，何必要和彬彬復合呢？
好了，先就這些吧！希望我能幫助到你！
此致
敬禮
被疏遠的老友：小亮
給小明的一封信 篇10
小明：
你好！
去年，我們在一次旅游中偶然相遇，并成為了好朋友�，F在我們分開(kāi)有一年多了，我希望你在寒假里到我美麗的家鄉――無(wú)錫作客。
如果你到了無(wú)錫，就一定要去太湖。站在湖邊放眼遠眺，一望無(wú)際的湖面仿佛和天連在一起，湖面就像一面碩大的鏡子，周?chē)那嗌�、綠樹(shù)、紅花都倒映在湖水中，構成了一幅美麗的山水畫(huà)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。黿頭渚是太湖風(fēng)景中最美的一角，它有充山隱秀、鹿頂迎暉、萬(wàn)浪卷雪等景點(diǎn)。如果你登上黿頭，就能看到湖水拍打著(zhù)湖岸，濺起朵朵浪花，真是“太湖佳絕處，畢竟在黿頭”��！這美麗的'景色一定會(huì )讓你流連忘返。
在無(wú)錫，除了太湖，惠山泥人也十分著(zhù)名。它起源于宋代，具有色彩鮮艷、單純，對比強烈，小巧玲瓏的特點(diǎn)。代表作是兩個(gè)名叫大阿福的泥娃，憨態(tài)可掬，栩栩如生。你離開(kāi)無(wú)錫的時(shí)候別忘了帶兩個(gè)回家哦。無(wú)錫還有許多土特產(chǎn)，陽(yáng)山水蜜桃就是其中之一，它大大的，黃中帶粉，而且汁液豐富。如果你咬一口，酸酸甜甜的汁液都流了出來(lái)，一定會(huì )讓你回味無(wú)窮的。
最后，我再向你介紹幾個(gè)過(guò)春節時(shí)的習俗。我們在大年初一時(shí)要吃糕絲圓子，象征團圓高升；吃面條象征長(cháng)壽、長(cháng)春；吃魚(yú)象征年年有余，而且不能掃地，因為怕把財氣掃走。另外，在大年夜我們還要邊看精彩的春節聯(lián)歡晚會(huì )，邊吃豐盛的年夜飯呢！
祝你學(xué)習進(jìn)步、身體健康！
泊抒
20XX年4月4日
給小明的一封信 篇11
親愛(ài)的小明：
你好！你現在在哪里？近來(lái)的生活還好嗎？
小明，在你離家出走的這段時(shí)間里，你的家里也發(fā)生了很大的變化。自從你離家出走之后，你媽媽是越來(lái)越消沉，身體也一天比一天弱，因為你現在已經(jīng)一病不起了。因此，我向你寫(xiě)了這一封信，希望可以勸你早點(diǎn)兒回家。
對了，你的網(wǎng)癮現在戒掉了嗎？當時(shí)，你媽媽是看你因為玩電腦，學(xué)習成績(jì)和身體健康是一天比一天差，她看在眼里，急在心里。就在那一天的晚上，你媽媽看見(jiàn)你又坐到了電腦前，于是氣一上來(lái)，沒(méi)控制住自己，便打了你，沒(méi)想到你竟然離家出走了。你媽媽她也是打在你身上，疼在她心里。她是希望你可以戒掉網(wǎng)癮。
小明，現在我們還都只是小學(xué)生，我們現在的主要任務(wù)還是好好學(xué)習。當我們現在可以上網(wǎng)，但要適量的上，還要學(xué)會(huì )正確的上，要學(xué)會(huì )自己控制自己，不能上了癮�？傊�，一切還是要以我們的`主要任務(wù)學(xué)習為主。
祝小明
早日回家
早日戒掉網(wǎng)癮！
你的朋友：趙家碩
20XX年XX月XX日
給小明的一封信 篇12
親愛(ài)的xx：
你好。
我想問(wèn)你：“你的理想是什么呀？”我的理想是當一名繪畫(huà)師。
當一名繪畫(huà)師，我從小學(xué)一年級就有了這種理想。
起初我并沒(méi)有在意這件事。因為那時(shí)候我認為大家的畫(huà)技都差不多，也就彼此而已，所以我并沒(méi)有在意。但過(guò)了同一段時(shí)間，我發(fā)現身邊的小伙伴畫(huà)得多么好看，我還有點(diǎn)羨慕他們。他們卻跑過(guò)來(lái)嘲笑我了。
“不行！我要當一名繪畫(huà)師，把他們給我的痛苦，統統雙倍還給他們！”于是，當一名繪畫(huà)師的想法便在我的'心里萌芽了。
從那時(shí)開(kāi)始，我每天晚上都在練習畫(huà)畫(huà)……到了三年級，那些嘲笑我的小伙伴，現在畫(huà)得一個(gè)比一個(gè)丑！我不由得笑起來(lái)了。
他們雖然比不過(guò)了我了，但在這個(gè)世界上，有許許多多、千千萬(wàn)萬(wàn)的人畫(huà)得比我還要好看。正是因為這個(gè)，我變得越來(lái)越勤奮了！到了四年級，我認為畫(huà)得已經(jīng)夠好了，沒(méi)想到他們現在畫(huà)得一個(gè)比一個(gè)好看！受不了這口氣的我，怎么能靜下來(lái)呀？于是，我又開(kāi)始奮斗起來(lái)了。
到了五年級，他們終于消停了下來(lái)，我自然不能停下來(lái)，因為我想超越他們，讓他們趕不上我！但在這些時(shí)間，我也變得越來(lái)越好，不是嗎？所以，你如果有理想，就一定得堅持下去，不要中途放棄。因為，你得相信自己！
祝你學(xué)業(yè)有成！萬(wàn)事順利！
xx
xx年x月xx日
日
給小明的一封信 篇13
親愛(ài)的小明：
你好！我是xx小學(xué)的學(xué)生小軍。我們這兒的夏天可好玩了！特別是那個(gè)美麗的大海。通往大海的'那條小路的兩邊都種著(zhù)松柏樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛著(zhù)那兒。早晨，在那條小路上散步，鳥(niǎo)兒會(huì )呼喚名字，樹(shù)木會(huì )向我招手，露珠會(huì )與我點(diǎn)頭，花兒會(huì )向我微笑。到了大海邊，沙子像一個(gè)個(gè)調皮的小男孩一樣，在我們的腳下滾來(lái)滾去。太陽(yáng)從水天相接的地方升起來(lái)，映在海里，把海水都染紅了。中午，太陽(yáng)升到我們的頭頂上了，腳下的沙子像火一樣熱。當然，太陽(yáng)照著(zhù)水閃閃發(fā)光，就像一顆顆珍珠在海面上漂浮著(zhù)，真是惹人喜愛(ài)。我們在海里游泳、潑水和嬉戲，玩的可高興了！下午，樹(shù)上的知了不知因什么事，在樹(shù)枝上唱起了歌。我們在海里邊欣賞美妙的音樂(lè )邊歡樂(lè )地玩耍。玩的可高興了！
我們這兒是不是很好玩？歡迎你來(lái)我們這兒玩耍，我會(huì )帶你去更多好玩的地方玩耍，你說(shuō)好不好呢？祝：
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
xx
給小明的一封信 篇14
親愛(ài)的小明：
你好。
我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。接著(zhù)，我們會(huì )向社會(huì )走一大步。請問(wèn)你的理想是什么呢？
我的理想是當發(fā)明家，而且和醫生也有點(diǎn)關(guān)系。長(cháng)大后我會(huì )……
“二十年后”……我已經(jīng)是個(gè)有偉大工作的成年人。我發(fā)明了許多環(huán)保又方便的`東西。
比如，以小狗為模型的垃圾自動(dòng)拾取機。它能把可回收的垃圾轉化為新的能源，放到儲存站，而不可回收的其它類(lèi)垃圾將會(huì )變?yōu)樗膭?dòng)力。
又比如臭味轉化機。它主要安裝于廁所、化糞池的周?chē)�。它能把所有散發(fā)的臭味，轉化為花香一樣的氣味。
還有懸浮滑板。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)小孩都擁有這樣的一副滑板。
這也是我最出色的發(fā)明，每個(gè)人都給出了好評。它能高速移動(dòng)，且非常安全。它的動(dòng)能在消耗時(shí)也在收集，隨意一次充電能用非常久，也不用耽誤時(shí)間。
當然，有利益，有發(fā)明總會(huì )有問(wèn)題。拾取機有時(shí)因短路而無(wú)法工作；轉化機將臭豆腐的臭味兒也吸去了，就因為沒(méi)有調整好范圍。想想：臭豆腐沒(méi)有了臭味，豈不是沒(méi)有了靈魂？
回到現在，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大后才能像夢(mèng)想里一樣萬(wàn)人敬仰。
小明，你收到這封信后，一定記得回信給我。我也想知道你的理想是什么。一定哦！
再見(jiàn)！
你的好朋友陳一帆
20xx年4月30日
給小明的一封信 篇15
親愛(ài)的小明：
你好！
我是四年級六班的盧子悅，聽(tīng)說(shuō)你很快就要轉到我們班了，我們班的同學(xué)都迫不及待地想和你見(jiàn)面呢！
我所在的學(xué)校是高區第一小學(xué)，是一個(gè)美麗又溫暖的大家庭，里面有和藹可親的老師，調皮可愛(ài)的同學(xué)，干干凈凈的教室和整齊美觀(guān)的桌椅。下課時(shí)，操場(chǎng)上有我們班同學(xué)歡樂(lè )的腳步聲；上課時(shí)，教室里便時(shí)不時(shí)地傳來(lái)同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲。
我們班里發(fā)生過(guò)很多趣事，比如有一次上語(yǔ)文課，我們正在認真仔細地默寫(xiě)，直到默寫(xiě)到“煤油燈”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，不知是哪個(gè)同學(xué)小心翼翼地從嘴里擠出了“沒(méi)有燈”三個(gè)字，全班立刻像炸開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)，有的說(shuō)“沒(méi)油柴”；有的說(shuō)“沒(méi)燈炮”還有的同學(xué)大喊大叫地說(shuō)“沒(méi)燈油！沒(méi)燈油！”老師看著(zhù)我們，無(wú)可奈何地笑了，真是好玩極了。
有一次上體育課，同學(xué)們玩跳大繩，一個(gè)同學(xué)假裝摔倒在地上，還張牙舞抓地做了幾個(gè)疼痛難忍的表情，我立即跑過(guò)去扶他，他一使勁，我便被拉倒了，正當我氣喘吁吁的又爬起來(lái)扶他的時(shí)候，他卻嬉皮笑臉地站了起來(lái)，并且十分淘氣地沖我做了一個(gè)鬼臉，沾沾自喜地跑開(kāi)了，哈！我竟然上當了！唉！
這就是我們可愛(ài)的四年六班，小明，大家都在等你哦！
祝
健康快樂(lè )，萬(wàn)事如意
小學(xué)生：xxx
20xx年1月9日
【給小明的一封信】相關(guān)文章：
給小明的一封信01-03
給小明的一封信08-08
給小明的一封信11篇06-20
給小明的一封信12篇09-24
給小明的一封信（精選18篇）08-22
給小明的一封信(11篇)08-15
給小明的一封信600字（精選6篇）08-27
致小明的一封信（通用12篇）11-12
書(shū)信之競選外語(yǔ)小明星10-31
文明禮儀小明星評比細則總結06-26