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給老師的一封信六年級第六單元（精選27篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信六年級第六單元，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信六年級第六單元 1
親愛(ài)的王老師:
您好!這六年的時(shí)光就快要結束了，但您卻永遠的留在我們的心中，在我們的心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f(shuō)的好聽(tīng)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，從來(lái)不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，您以為我們雖然頑皮，但我們應該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團結。
您說(shuō):“我知道你們貪玩，誰(shuí)都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習搞好再玩。你們也知道團結就是力量，但為什么就是不團結呢?你們現在就像一盤(pán)散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現在已經(jīng)對你們徹底失望了……”
您的這一席話(huà)，徹底的激發(fā)我們的'斗志。我們知道我們不團結，但我們想對您說(shuō)的是:“我們以前是很不團結，但自從有了你，我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對，我們就是一盤(pán)散沙，但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們，而那個(gè)人，我們已經(jīng)認定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認識到了自己的錯誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機會(huì )，再次聚攏我們，這次我們一定會(huì )認真的去改正并化友誼為力量!”
老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會(huì )在我們的腦海中留下完美的印象，永遠也不會(huì )忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們在一起了那么長(cháng)的時(shí)間，我們一定會(huì )一輩子都你銘記著(zhù)您的教誨!
祝您:
青春永駐，身體健康!
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 2
親愛(ài)的老師：
你好！
你從一年級開(kāi)始就和我在一起。在這四年中，你毫無(wú)保留地把多少知識傳給了我們，用一切可能的方式照顧我們，并時(shí)刻關(guān)心我們。作為回應，我想大聲對你說(shuō)：“謝謝你！”
我仍然記得當我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，我對任何地方都感到陌生。每當我不得不在課堂上發(fā)言時(shí)，出于一種本能的恐懼，我不敢舉手。我只是在下面默默地做我自己的問(wèn)題。此時(shí)此刻，你向我投來(lái)一堆鼓勵的目光。眼睛是如此美妙，就像陽(yáng)光一樣。一瞬間，我被你的眼神所影響。在得到你的鼓勵后，我的恐懼消失了，我敢于慢慢地舉起我的手。從那以后，我愛(ài)上了你，并逐漸形成了和你聊天的獨特愛(ài)好。我永遠不會(huì )忘記那種表情。
像我們一樣，你很活潑，有一顆童心。在課堂上，你看起來(lái)很?chē)烂C，不要放松任何同學(xué)。下課后，你會(huì )變得笑容滿(mǎn)面，比春天盛開(kāi)的花朵還要燦爛。有時(shí)候，你會(huì )加入我們的跳繩隊。在這個(gè)時(shí)候，你比其他時(shí)候更美麗。
你仍然關(guān)心我。每當我遇到任何困難，你都會(huì )盡最大努力幫我擺脫它們。當我有任何我不能做的問(wèn)題時(shí)，你總是耐心地為我們解釋。有一次，因為我跑得有點(diǎn)快，腿扭傷了，你用布滿(mǎn)皺紋的手按住我，不停地安慰我：“以后要小心！”這份愛(ài)，我會(huì )永遠記在心里。
你對我們更負責任。每天，你都是那個(gè)拿著(zhù)書(shū)不知疲倦地教我們知識的人。你帶我們在書(shū)的`世界里玩耍，在知識的海洋里翱翔，從簡(jiǎn)單明了的文字到歷史悠久的古詩(shī)。從淺顯易懂的短文到深奧復雜的著(zhù)名文章；你也教會(huì )了我生活的真諦，讓我的人生道路更加清晰。這些都是你辛勤工作和汗水的結果。因此，我非常感謝你。
最后，我想從心底里再一次對你說(shuō)：“謝謝你，就像孟郊說(shuō)的，但是一寸長(cháng)的小草贏(yíng)得了多少愛(ài)情三春暉。你的愛(ài)和努力和我母親的一樣深！你對我的愛(ài)將永遠在我心中！”
祝你“身體健康”！
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 3
親愛(ài)的朱老師：
您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師，當我第一眼見(jiàn)您的時(shí)候，我就覺(jué)得您是“嚴師出高徒”的教師。
跟您學(xué)習了一年，您的作文教導使我進(jìn)步了許多，進(jìn)班前，我的語(yǔ)文考試成績(jì)總是作文成績(jì)扣分，這使我很懊惱，可自從跟您學(xué)習了作文方法，我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問(wèn)到底”，讓我們深入的了解，這使我們在寫(xiě)作文上寫(xiě)的更輕松，更生動(dòng)了。在您的教導下，我們的作文開(kāi)了花，結了果。
我記得，您的嗓子不好，但總是把每一篇作文講得很詳細，總是把每件事做到最好，大家都非常膜拜您。在幾十年的.漫長(cháng)歲月里，誰(shuí)都不知道您為學(xué)生操了多少心，誰(shuí)也數不清您為國家培養了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見(jiàn)證。
感謝您在我小學(xué)生涯的最好一段“小學(xué)列車(chē)”里的插柳之恩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩，使我終身難以忘記。
祝您
工作順利
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 4
尊敬的老師：
您好！
轉眼間一年過(guò)去了。一年前，我是一名四年級的學(xué)生，在你的門(mén)下教書(shū)�，F在，雖然我已經(jīng)上五年級了，但我對你的感激和向往從未消退。
陳先生，這些花和水果都是你培育的。你給了我知識，也教會(huì )了我很多禮儀，我被你的教育和你的思想深深打動(dòng)了。我還記得你溫柔的聲音和永遠微笑的臉。但是，讓我印象深刻的是你生氣的時(shí)候看起來(lái)很?chē)烂C的那一瞬間。當時(shí)我們的鼻涕都不敢縮。
我記得有一次，我和一些同學(xué)一起玩。我們在玩抓人，你抓我，我抓你，跑來(lái)跑去。很有趣。當然，現在我已經(jīng)意識到存在一定的安全隱患。但那時(shí)候，雖然你多次提醒我，我們這些死忠始終對你的教導充耳不聞，甚至厭煩，聽(tīng)不進(jìn)我們的`承諾，就是我們不停止玩。那時(shí)候你可能會(huì )覺(jué)得我們不玩了，去做別的了。當你走了，我們會(huì )繼續為天空大驚小怪。我們擔心你會(huì )看到我們。我們去易科大樓玩。為了避免同伴的追擊，我們躲在二樓的美術(shù)教室里。追求者沒(méi)來(lái)，美術(shù)老師來(lái)了�？吹轿覀冊谕娌话踩挠螒�，就跟你說(shuō)了。得知此事，你立即打電話(huà)給我們，嚴厲批評我們，并派我們寫(xiě)檢討。當時(shí)我們好像都不同意。后來(lái)，我意識到我的錯誤，影響了你的聲譽(yù)。真的對不起你�，F在回想起來(lái)，那篇評論完全值得。如果你和你的老師不及時(shí)制止，我們可能會(huì )出格，有不安全的事情，我們后悔也來(lái)不及。在這里，我深深的對你說(shuō)聲謝謝！
陳老師你好！以前我確實(shí)是個(gè)讓你頭疼的問(wèn)題學(xué)生�，F在，我不需要你太擔心。我變得懂事多了，因為從那以后，每次想起你的話(huà)，我總覺(jué)得你是我們的鏡子，展示著(zhù)我們丑陋的一面，也是我們的鞭子，催促著(zhù)我們走向更好的境界。當然，我們現在不停止比賽，但是我們在比賽的時(shí)候總是會(huì )考慮安全問(wèn)題�，F在，至少我們不會(huì )跑來(lái)跑去讓老師擔心了。
謝謝你，陳小姐！你的細心教導造就了這個(gè)更好的我。真心祝你新的一年事業(yè)順利，拋開(kāi)一切煩惱，生活愉快。
祝你
身體健康！
你的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信六年級第六單元 5
親愛(ài)的老師：
很多人都說(shuō)過(guò)，老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。
剛進(jìn)入六年級七班的時(shí)候，還有些不太習慣，上課也不敢發(fā)言，是你一直鼓勵我們，讓我慢慢的熟悉了這里的一切，變成了另一個(gè)人：上課積極發(fā)言，在課堂上變得活躍起來(lái)。老師您說(shuō)過(guò)：既然我們被分到六七班這個(gè)家庭，那么六七班就是我們的家，在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的溫暖。
在我們下半學(xué)期開(kāi)始時(shí)，您用幽默的語(yǔ)言，讓我們感受到老舍著(zhù)作的《北京的春節》，在這節課時(shí)老師您的.語(yǔ)言和我們的笑聲把這一節課變得有聲有色，絲毫也沒(méi)有乏味的感覺(jué)。
老師，我覺(jué)得您的手上有一根魔法棒手往哪里一指，那么我們的文章就變得有聲有色。
老師很多人說(shuō)過(guò)老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X(jué)得您就是這樣的。無(wú)論我走的有多遠無(wú)論我身在何方老師我永遠不會(huì )忘記你我永遠也不會(huì )忘記六七班這個(gè)大家庭。
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 6
親愛(ài)的雷先生：
你好！
有一天作為一名教師，一生都作為一名父親。雷先生，雖然你從一年級就沒(méi)教過(guò)我們，但你已經(jīng)在我的腦海里留下了揮之不去的印象。你從四年級就開(kāi)始教我們了。我第一次見(jiàn)到你，你有美麗的頭發(fā)，高高的鼻子和櫻桃小嘴。你美麗動(dòng)人。我的第一印象是你非常年輕漂亮，或者是碩士畢業(yè)。起初，我認為你太年輕，不能勝任我們的班主任工作，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整，我認為你是一個(gè)好老師。
你的教育方式很獨特，你有自己的想法。我們很高興積極參與每一堂課和每一項活動(dòng)。我相信在許多老師中，你是非常優(yōu)秀的`。起初，雷先生在畢業(yè)后就擔任了教師的職務(wù)。你和我們一起成長(cháng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始寫(xiě)作，很快我就愛(ài)上了寫(xiě)作。每次我看到你給我寫(xiě)的作文，它都寫(xiě)了很多評論，給了我很大的啟發(fā)。你給我的建議就像蜻蜓點(diǎn)水。我隨著(zhù)你的腳步成長(cháng)，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。
人們常說(shuō)我們是父母生的，就像一棵小樹(shù)苗。我們被父母種在地里，長(cháng)得很慢。我們的樹(shù)枝被分開(kāi)，樹(shù)葉散開(kāi)，長(cháng)成一棵小樹(shù)。這棵小樹(shù)并不完美。直到有一天，“修剪器”雷先生——來(lái)了。你常說(shuō)，先做人，然后做事。在你的教育下，我慢慢理解并逐漸接近完美。許多老師都教過(guò)我，但我認為最好的老師是你。我的這棵小樹(shù)已經(jīng)在你的地方生長(cháng)了三年，我是在你的照料下長(cháng)大的。我知道，在那之后，會(huì )有其他修剪器為我修剪，但你是我唯一喜歡和最喜愛(ài)的修剪器。
你教了我們三年，三年后就會(huì )過(guò)去。我們將很快從母校畢業(yè)。我們將很快離開(kāi)我們親愛(ài)的你。
三年就像一眨眼的功夫。完美將很快畢業(yè)并離開(kāi)。但是我們師生之間的友誼永遠不會(huì )停止。我相信你會(huì )在這里，等著(zhù)我們。
我祝你：
永遠年輕和幸福！
你的學(xué)生：xx
20xx年5月6日
給老師的一封信六年級第六單元 7
敬愛(ài)的老師：
您好！
日復一日，年復一年，六年的小學(xué)光陰就這樣過(guò)去了。我忘不了與我嬉戲的同學(xué)，忘不了這可愛(ài)的母校，忘不了同學(xué)們的一顰一笑，母校的一花一草，更忘不了讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事、乖巧的孩子，那就是您——老師。我就要小學(xué)畢業(yè)了，母校的一切是那樣的令人依依不舍。
我清清楚楚的記得，在20xx年9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到學(xué)校，一見(jiàn)到您，便感到一些驚訝。因為我誤以為您是我二年級時(shí)的數學(xué)老師，后來(lái)經(jīng)過(guò)您的自我介紹，才知道您。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習我迷戀上了您上的語(yǔ)文課，您總是能把一大群陌生的生字讓我們牢記于心。在您的栽培下，我從一個(gè)不愛(ài)聽(tīng)寫(xiě)和寫(xiě)作文的小女孩變成了一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作文和聽(tīng)寫(xiě)。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)于文明出行珍惜生命的文章。我寫(xiě)道：“隨著(zhù)科技的發(fā)展，不遵守交通規則的'人越來(lái)越多，從而釀成的慘案也不少……”經(jīng)過(guò)您批改后，我那毫無(wú)生機、平平淡淡的作文，變得栩栩如生、神采飛揚，充滿(mǎn)了生機。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，都深深銘刻在我們的記憶里。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
老師這些事情您還記得嗎？可能已經(jīng)忘了。因為您教書(shū)這么多年，為學(xué)生付出的太多太多了，可我卻永遠難以忘懷。老師，當了您這么多年的學(xué)生，讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我幼小的心靈里，除父母以外，便就是您，在我幼小的世界里，最了不起的也是您，我長(cháng)大以后會(huì )報答您的恩情的。我現在一定要努力學(xué)習，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月16日
給老師的一封信六年級第六單元 8
親愛(ài)的王老師：
您好!提起筆便有千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，但我最想說(shuō)的一句話(huà)就是――能夠成為您的學(xué)生，真的很幸運!
王老師，雖然您只教了我三年，但這三年里，在您的陪伴下，我感到很快樂(lè );在您的教導下，我感到很滿(mǎn)足;在您的愛(ài)護下，我感到很溫暖……
三年前，我在您的帶領(lǐng)下走進(jìn)了使我快樂(lè )每一天的黃河路小學(xué)四三班。您的微笑、您的親切、您的熱情使我看到您第一眼就喜歡上了您，不出我所料，您的語(yǔ)文教學(xué)果然使我對學(xué)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣。課堂上您傾其所有給我們傳授知識、課堂下您像知心朋友和我們促膝談心。
您注重書(shū)法教學(xué)，剛到班里不久，您就夸我字寫(xiě)得好，但我清楚，班里寫(xiě)一手好字的大有人在�？删褪且驗槟�'鼓勵，我便加強書(shū)法練習，每當我有所進(jìn)步，您就毫不吝嗇地大加表?yè)P。從此，每次學(xué)校組織的書(shū)法比賽我的書(shū)法作品總能被選中;最值得一提的就是您持之以恒地培養我們的寫(xiě)作能力。您經(jīng)常讓我們閱讀，想必就是為寫(xiě)作做鋪墊吧!不管其他同學(xué)是否做到了這一點(diǎn)，我已經(jīng)徹底愛(ài)上了閱讀，把閱讀當成了生活中非常重要的一部分。在作文課上，您帶著(zhù)我們做游戲、做試驗……教給我們善觀(guān)察、會(huì )思考，慢慢地，我有了一雙善于發(fā)現的眼睛，掌握了寫(xiě)作的方法，使我對寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
時(shí)間過(guò)得飛快。轉眼間，我們已是六年級的學(xué)生了，即將離開(kāi)母校、離開(kāi)親愛(ài)的老師。前幾天，學(xué)校組織我們拍畢業(yè)照，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，可王老師您看著(zhù)我們卻流下了眼淚，我知道這眼淚中滿(mǎn)含欣慰——是您讓我們從不懂事的小孩子變成了好學(xué)上進(jìn)的少年、我知道這眼淚中飽含依依不舍——和老師您在一起時(shí)間甚至多過(guò)與父母的相處，師生情誼怎能忘懷?
王老師，我忘不了您的諄諄教導，我們會(huì )用學(xué)習進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
祝您：
身體健康，青春永駐!
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 9
親愛(ài)的張老師：
大家都說(shuō)，一位好老師恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是啊!春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您六年學(xué)生，我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
一天上午同學(xué)們在教室里認認真真的`聽(tīng)老師講課，而我卻在下面做小動(dòng)作，老師看了我一眼，好像在說(shuō)，楊若寒不要做小動(dòng)作啦�？晌覜](méi)在意仍低下頭玩，下課了，老師忽然叫我的名字，讓我來(lái)辦公室一趟，我害怕極了，心想老師一定會(huì )說(shuō)我的，但我錯了，老師把上課的問(wèn)題讓我說(shuō)了一遍。老師一聽(tīng)全對，老師就說(shuō)：“以后上課不要再做小動(dòng)作了，要專(zhuān)心聽(tīng)講�！�
明天早上因我昨晚玩手機睡得很晚，醒來(lái)已經(jīng)7:35了，我趕緊穿上衣服，連飯都沒(méi)吃就跑到教室。差兩分鐘就上課了，老師把我叫來(lái)說(shuō)早上是早讀時(shí)間，不能錯過(guò)，以后來(lái)早點(diǎn)兒來(lái)早讀。良好的習慣就是成功的一半。
老師您辛苦了!我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您
青春常在，身體健康!
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 10
尊敬的謝老師：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快呀！一晃我就到了六年級了。小學(xué)的學(xué)習生涯也臨近尾聲，雖然我很想時(shí)光能倒流，雖然我很想長(cháng)久的傾聽(tīng)你的教誨，可我卻明白這馬上就會(huì )成為一種奢望。
就要離別了，我雖刻意的不去想這一種憂(yōu)傷，可心中的沉重，已寫(xiě)滿(mǎn)整張臉上。歡樂(lè )的兒童時(shí)光將離我而去，班上的同學(xué)也將各分東西，就連老師您也將成為我的思念。
謝老師呀！我真的`不想離開(kāi)您，真的不想離開(kāi)你那如媽媽般溫暖的懷抱。
時(shí)鐘在一秒一秒的跳動(dòng)，離別的時(shí)間也越來(lái)越近，針尖的晃動(dòng)似乎深深地刺痛著(zhù)我的心。
很想對您傾訴，卻又不知道從何說(shuō)起，只能寄托于紙與筆，進(jìn)行一次放縱的發(fā)泄，一種心靈的傳遞。老師您不會(huì )笑我吧？嗯，肯定不會(huì )的！
老師呀！我真的很喜歡您，特別是您上的課。每次上您的課，我似乎格外的興奮，這種興奮帶著(zhù)我對知識的渴望，帶著(zhù)我對您的崇敬，它總是來(lái)得那么的莫名其妙。您那瘦弱的身影依舊偉岸挺拔，您那揮灑自如的粉筆字，依舊是那么的飄逸瀟灑。您那動(dòng)聽(tīng)愉悅的講課聲，依舊是那么的好聽(tīng)。每次聽(tīng)您講課，我總如沐春風(fēng)，您的風(fēng)采依舊是那么的魅力無(wú)窮。
老師呀！我真的很敬佩您，是您教會(huì )了我乃至全班很多人，那些我們不知道的知識。是您用您那瘦弱的身體扛起了我們全班的教導重任。是您如風(fēng)向標一樣指引著(zhù)我們前進(jìn)。而您卻一直任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。
老師呀！我也真的很愛(ài)您，您在我的心中，如同我的第二個(gè)媽媽。您總是默默的付出，卻又從不需要回報，你的溫暖如陽(yáng)光普照，您的愛(ài)意已深入我心底。
就要離別了，老師，雖仍有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)想要對您傾述，我想還是等到下次吧！下次我會(huì )向您分享我更多的內心世界。
祝愿老師您身體健康，永遠年輕！
愛(ài)你的學(xué)生：XXX
20XX年2月17日
給老師的一封信六年級第六單元 11
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
日月如梭、光陰似箭，轉眼間我就要升到六年級了，還有一年我就要畢業(yè)了，不知您在上海過(guò)得好嗎？
呂老師，您還記得我嗎？在三年級的時(shí)候，我總是一句話(huà)也不說(shuō)，一聲不吭的，因為我那時(shí)候總是小心翼翼，勇氣不足，那時(shí)候，您對我是十分的親切，像我的媽媽一樣。每當我在冥思苦想的時(shí)候，總是在一旁認真在開(kāi)導我，細心地給我講解要怎么樣才可以順利的解題。
老師您有如一只善良的天使，有著(zhù)一顆美好的心靈；老師您就像一顆堅強的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像大海，有著(zhù)寬闊的胸懷。
記得三年級的時(shí)候，爸媽出去工作，把我交給了我的嬸嬸照顧，好像因為爸媽不在的關(guān)系，我對學(xué)習放了松。有一段時(shí)間我的心思一直不在學(xué)習上，不但上課經(jīng)常開(kāi)小差，作業(yè)也因為常常不想做而對組長(cháng)說(shuō)沒(méi)有帶，學(xué)習成績(jì)一直下降，一落千丈。
記得一次下課時(shí)間，呂老師把我叫去辦公室去談話(huà)，您說(shuō)一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。您還講人生應該如蠟燭一樣，從頂燃燃到底，一直都是光明……您的`一字一句都刻印在我的心板上。后來(lái)我終于醒悟了，便努力的趕上功課，老師是您把我拉回起跑線(xiàn)上。
一日為師，終身為父，老師您就像我們的父母，一直呵護著(zhù)我們。
祝老師：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月8日
給老師的一封信六年級第六單元 12
親愛(ài)的老師：
你好！記得我上五年級的時(shí)候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著(zhù)晨星起，伴著(zhù)月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說(shuō)話(huà)聲比蚊子還小，但是您還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)我說(shuō)，是您讓我有了回答的勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！但是話(huà)到嘴邊時(shí)，卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的.真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì )露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，當您看到小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，您才會(huì )笑。
在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà)，讓您看到我們對您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現在知道了，送給您最大的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長(cháng)大以后，當一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無(wú)論在什么時(shí)刻，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待別人，來(lái)報答為我們長(cháng)期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 13
親愛(ài)的郝老師：
一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開(kāi)的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長(cháng)都離不開(kāi)您的澆水、施肥。
記得二年級時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著(zhù)，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來(lái)；您總能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)教我們如何面對困難；您也總有方法使我們愛(ài)上讀書(shū)，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì )我們各種學(xué)習方法。
您教我們制作小報，但我們對您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導進(jìn)步了許多，這讓我們都愛(ài)上了這個(gè)學(xué)習方法。在今后的學(xué)習中，您傳授給我們的學(xué)習方法使我們學(xué)習事半功倍。
您的教誨使我們獲益，您教我們樂(lè )觀(guān)做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運動(dòng)會(huì )，我們有三項沒(méi)有獲第一，但您卻說(shuō)只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì )有下一次了，但您依然用樂(lè )觀(guān)感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對。
老師，也許在未來(lái)的.某一天我們會(huì )彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來(lái)，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的付出。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來(lái)回報您。我希望花蕾能早日開(kāi)放出美麗的花朵。
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年5月16日
給老師的一封信六年級第六單元 14
親愛(ài)的老師：
您好！
您就像蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像翅膀，帶著(zhù)孩子們在知識的天地里自由地翱翔；您就像粉筆，犧牲自己，讓孩子們得到知識；您就像我們的領(lǐng)頭羊，帶著(zhù)我們走向成功的道路……
在學(xué)校，您基本上就有兩條路：從教室到辦公室，從辦公室到教室；從教室到辦公室，從辦公室到教室……
就這樣反反復復的重復著(zhù)。您從來(lái)都是任勞任怨，不叫苦，也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對我們，您是那么的親切，和藹，同學(xué)們都非常喜歡您，也包括我在內。老師，您就像一個(gè)調色板，我們是一張潔白的紙。在您的幫助下，我們調出了豐富多彩的顏色，而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà)，畫(huà)的是那么棒，那么好。
如果我們遇到了難題，您總是有耐心的教導我們，講一遍，我們不會(huì )再講一遍，如果我們還是不會(huì )的話(huà)，您從來(lái)都不會(huì )泄氣，再接著(zhù)教我們，知道我們學(xué)會(huì )了為止。
每當我們想到您，只會(huì )贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多，不計其數。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師，您知道自己是多么棒嗎？這只有您自己不會(huì )承認的'；您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎？這只有您自己不會(huì )認為的；您知道自己有多么優(yōu)秀嗎？這只有您自己不會(huì )承認的……
俗話(huà)說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯��！老師總是任勞任怨，那么辛苦，但從不表現出來(lái)，自己一個(gè)人來(lái)承擔。我們考出優(yōu)異的成績(jì)后，您會(huì )和我們一起慶祝，在我們考的不理想的時(shí)候，您會(huì )和我們一起找出問(wèn)題的原因……
老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，辛勤澆灌著(zhù)我們這些幼小的花花草草；您就是什么我們偉大的精神導師！
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年11月12日
給老師的一封信六年級第六單元 15
敬愛(ài)的老師：
您好！
我們馬上就要畢業(yè)了，感謝您在小學(xué)六年學(xué)習生活中對我們的辛勤付出和無(wú)限關(guān)愛(ài)。我們感謝您，我們敬重您，你是我們最好的導師，也是我們最好的朋友。
剛入學(xué)的時(shí)候，您每次給我打飯時(shí)都會(huì )多打一些葷菜放到我的餐盤(pán)里。您總說(shuō)：“你們這些小個(gè)子同學(xué)，一看就知道平時(shí)挑食，不怎么吃肉。我給你們多打一些肉，這樣你們就能吃得又壯又有力氣�！蹦鷮ξ覀兊年P(guān)心就像母親對待自己的孩子一樣。
在學(xué)習上，您對我們也是盡心盡力。遇到不懂的問(wèn)題，我有時(shí)不敢找老師幫忙，生怕會(huì )被老師罵。但是，您經(jīng)常會(huì )主動(dòng)了解我們的情況，查看我們的掌握程度，并且鼓勵我們提出問(wèn)題。在您的鼓勵下，我也漸漸克服恐懼，經(jīng)常帶著(zhù)題目往您的辦公室鉆。陳老師，您是引導我們進(jìn)入知識海洋的領(lǐng)路人，謝謝您。
陳老師，您還記得嗎？一次清晨，我的`爸爸媽媽急急忙忙拉著(zhù)我一起來(lái)到學(xué)校。因為媽媽發(fā)現我的書(shū)包里有很多玩具卡片，而我堅持是其他同學(xué)塞到我的書(shū)包里的。當時(shí)您一看到這個(gè)情況，就語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“紙是包不住火的，任何謊言都會(huì )被揭穿。假如我去班級調查，馬上就會(huì )水落石出。但是老師相信你，愿意給你一個(gè)機會(huì )，讓你自己把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚，這樣就還是一個(gè)好孩子�！标惱蠋�，是你的信任和包容，讓我認識到自己的錯誤，并且知道誠實(shí)是最大的美德。
有您這樣盡心盡責的老師，是我們最大的幸運。我們一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，也不辜負您對我們的期望。
祝
身體健康！
您的學(xué)生
20xx年4月17日
給老師的一封信六年級第六單元 16
致親愛(ài)的陳老師：
您好！
從一年級開(kāi)始就注定了我們大家要一起度過(guò)六年。第一次見(jiàn)到您時(shí)，我很緊張不敢和您講話(huà)，有不懂的我也不敢問(wèn)。直到一年級下冊期末的那一天，上課時(shí)我也和往常一樣認真聽(tīng)，不敢舉手，可誰(shuí)知，您那天就請了我，我無(wú)比緊張的說(shuō)出了自己內心的答案。您鼓勵我說(shuō)：”哇，葉晉豪同學(xué)講得很好呢�！�
六年來(lái)，我有很多話(huà)想對您說(shuō)，我知道您對大家十分好，我也對以前的做法感到愧疚無(wú)比。
我知道您每次考試時(shí)都在為每一位同學(xué)擔心，我想說(shuō)：“老師，請您不要放棄我，我會(huì )如你所愿考上好的'學(xué)校的�！痹诙潭痰牧昀�，我不知該從何說(shuō)起，因為在這六年中，有太多的事想和您說(shuō)了，以前的我不敢舉手，可現在的我卻上課很喜歡舉手，漸漸地，我習慣了這樣的生活，上課，休息，上課，休息，吃午飯，打球，上課，休息，寫(xiě)作業(yè)，回家。這些事在我眼中都已經(jīng)習以為常了，我知道您嘴上說(shuō)的兇，心理卻十分難過(guò)。也俗稱(chēng)”刀子嘴豆腐心”
時(shí)間過(guò)得太快了，一眨，一閉就過(guò)了六年，在我漫長(cháng)的人生里已經(jīng)過(guò)了六年了，可您卻不一樣，幾乎已經(jīng)走完了大半個(gè)人生，不像我們年輕人這樣，想干啥就干啥。
您呢？哎，卻和我們不一樣。要是能再來(lái)一遍，我希望我也要好好學(xué)習，和他們一樣走過(guò)完美的一生。
在這短短幾年時(shí)光中，我們一起翻山越嶺，跋山涉水，渡過(guò)各個(gè)難關(guān)。就讓我們在做最后的兩個(gè)月里，好好的告別吧。
祝陳老師身體健康，生活愉快。
祝同學(xué)們考上自己理想的大學(xué)。
祝我好好學(xué)習天天向上。
您的學(xué)生
20xx年4月16日
給老師的一封信六年級第六單元 17
吳老師：
您好！寫(xiě)信對我來(lái)說(shuō)并不陌生，但給老師寫(xiě)信，尤其是給在教我們的您寫(xiě)信，我卻不知道從何下筆。
吳老師，您是我最喜歡最敬佩的老師。為了抓管我們這些調皮鬼，您簡(jiǎn)直為我們操碎了心�？梢杂靡粋�(gè)詞來(lái)比喻我們班，那就是“冥頑不靈”。您幾乎用盡了所有的方法，但在我們身上還是起不上效果，課堂紀律老師好不了。老師，我們知道，您身為管六年級的主任，擔子很重，每天還要想辦法怎樣對付我們這幫小鬼們。我們這一屆幾乎打破了往年的常規，那張紅色的流動(dòng)紅旗在這一年里根本沒(méi)有在我們班“流動(dòng)”過(guò)。您是個(gè)好強的人，做什么事都必須第一，其實(shí)，我們班有是多么深、想得到流動(dòng)紅旗��！那張紅色的旗子要是掛在我們班里是多么的'自豪，但是我們總是控制不住自己，老是在副科課上開(kāi)小差，以導致副科課評分很低的結果。
老師，如今快要畢業(yè)了，您很擔心我們又辜負您的希望，我很鄭重地告訴您：“不會(huì )的，我們不會(huì )再一次將您對我們的希望又轉換為再一次的失望�！辈恢獮槭裁�，一想起快畢業(yè)了，心中就會(huì )泛起一陣味道。這味道不知是離別的心酸，還是快要進(jìn)入新團體的喜悅。
吳老師，您從來(lái)沒(méi)有討厭過(guò)學(xué)習差的學(xué)生，反而在上課時(shí)多次給他們講解題目，在您的幫助下，那些差生都有了新的進(jìn)步。您為我們累得生了病，但卻堅持為我們上課。您為我們付出太多太多了，我們定要以進(jìn)步當作回報！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，吳老師，您就像燃燒的蠟炬，吐絲的蠶一樣默默無(wú)聞地奉獻，卻不求回報！
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xx
20xx年5月15日
給老師的一封信六年級第六單元 18
敬愛(ài)的老師：
你好！
老師我在這兒給你說(shuō)聲謝謝了。五年來(lái)你擔當我們的班主任，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識，讓我們明白做人的意義，讓我們的`知識越來(lái)越豐富。雖然你責罵過(guò)我，但是我不怨你，因為你是對我們好的。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點(diǎn)建議：
�。�1）我們買(mǎi)了資料，應該自己獨立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點(diǎn)。
�。�2）我們學(xué)了課文，可以讓同學(xué)自己演這篇課文。這樣做，可以了解同學(xué)對課文的了解程度，還可以增加同學(xué)們對課文的記憶。
�。�3）不罵、不打同學(xué)，我們每個(gè)人都是有自尊心的。你不知道，你這樣做曾經(jīng)傷害過(guò)多少同學(xué)。你規定的這些班規合理嗎？打了架就掃地，這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲(chóng)就不掃地了。那懶蟲(chóng)不就更懶了嗎？
老師，我的建議希望你能夠采納。
祝：工作順利。
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 19
親愛(ài)的馬老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，你是從五年級開(kāi)始，當我們班主任的，這兩年快得像箭一樣，一轉眼就過(guò)去了。從五年級開(kāi)始，我和您并不是什么熟，但六年級不知道為什么，心里就很尊敬您。您在我心里是一位偉大的.媽媽?zhuān)彩且晃缓軅ゴ蟮陌嘀魅巍?/p>
也許你沒(méi)有多么喜歡我，但是在我心里，你是我最尊敬的老師。所以說(shuō)您是一位音樂(lè )老師，但我從你的身上學(xué)到了很多有用的東西，比如冷靜，寬容……等很多只有此可能會(huì )讓我出了社會(huì )少吃點(diǎn)苦，吃不少苦吧。
你有時(shí)也十分嚴厲，但是您把我們的火都成了寬容。所以我們要謝謝您教了我這么多有用的東西，所以我要謝謝你，在這兩年中，我們的友誼不是用說(shuō)了。因為我已經(jīng)把校園當成了家，把同學(xué)當做了親人。
您記得以前我有個(gè)事做的大錯特錯，但您還是對我一而三再而三的寬容，我想這可能就是尊敬，你也尊敬我吧。
老師，在這兩年中，你做蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，你如一棵果樹(shù)，讓我們就是我說(shuō)的上的果子，你如一盞燈點(diǎn)亮了我們。
祝萬(wàn)事如意，心想事成
您的學(xué)生xxx
20xx年4月25日
給老師的一封信六年級第六單元 20
尊敬的林老師：
您好！
寒假里你過(guò)得好嗎？我爸爸媽媽寒假里帶我和弟弟去廈門(mén)游玩了！
廈門(mén)那里可好玩了！不信你聽(tīng)我說(shuō)，我們去了方特夢(mèng)幻王國，我們玩了過(guò)山車(chē)�？粗�(zhù)兩層樓多高的過(guò)山車(chē)，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)游客震耳欲聾的尖叫聲。我覺(jué)得過(guò)山車(chē)一定很刺激，但心里又有一點(diǎn)兒害怕。媽媽還是經(jīng)過(guò)我們百般勸說(shuō)才敢上去玩。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢慢向上移，接著(zhù)過(guò)山車(chē)飛快地向前跑去。過(guò)山車(chē)倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里面仿佛有一只小鹿在亂跳。媽媽和弟弟的'尖叫聲劃破長(cháng)空，我也情不自禁地叫出了聲。即使我們叫得再大聲，過(guò)山車(chē)依然還在一圈、兩圈、三圈······地轉著(zhù)，似乎沒(méi)有停下的意思。終于過(guò)山車(chē)緩緩的停下了，雖然過(guò)山車(chē)已經(jīng)停下了，但我心里那一只小鹿還是不停地跳著(zhù)。
接著(zhù)我們玩了“逃出恐龍島”，車(chē)經(jīng)過(guò)山洞，然后是從一個(gè)很高的地方滑下來(lái)，接著(zhù)噴了好大的水花，我的衣服被水珠濺濕了。仿佛是從水簾洞里出來(lái)的，不過(guò)當一回“孫悟空”還是值得的。我們還玩了海盜船，我們排了好長(cháng)的隊伍，才上了海盜船，海盜船有點(diǎn)兒恐怖，搖來(lái)?yè)u去，感覺(jué)要被搖下來(lái)似的······到了中午，我們的肚子發(fā)出了“警報”，這次我們不管點(diǎn)什么，媽媽都肯買(mǎi)給我們吃。我們點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的漢堡、薯條、雞肉卷、可樂(lè )······這些都是媽媽平時(shí)不允許我們吃的“垃圾”食品，但這次可不同了。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，哇！真是美味呀！我們還去了海邊，海邊的風(fēng)景可美了！瓦藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云。那淺藍的海水激起了雪白地浪花，猶如萬(wàn)朵潔白金瑩的梨花，時(shí)而簇擁而來(lái)，時(shí)而悄然而去。陽(yáng)光照射在海灘上，到處金燦燦，猶如散金碎銀撒滿(mǎn)人間。
林老師，這就是我的寒假生活，你的寒假生活呢？
祝您身體健康，工作順利！
學(xué)生：xxx
xx月xx日
給老師的一封信六年級第六單元 21
親愛(ài)的老師：
時(shí)間就像一只無(wú)頭蒼蠅，漫無(wú)目的地飛著(zhù)，飛著(zhù)飛著(zhù)，就飛到了初中，以后，我可能見(jiàn)不到同學(xué)，看不見(jiàn)12班，望不到校園，也看不到您用紅筆改的作業(yè)，唯一見(jiàn)得到的，就是那一本同學(xué)錄，在回憶著(zhù)小學(xué)的往事。
是您，用溫暖的聲音說(shuō)著(zhù)：“上課�！蔽覀円步泳洌骸袄蠋熀��！薄罢堊��！蹦敲吹搅艘院�，我還能再上一節您的語(yǔ)文課嗎？還能在操場(chǎng)上玩耍嗎？還能聽(tīng)見(jiàn)您那一句“先下課”嗎？如果時(shí)光能夠倒流，在上課時(shí)我肯定會(huì )多點(diǎn)認真，下課少點(diǎn)調皮，讓您少生點(diǎn)氣。但是，如此調皮令人討厭的我，怎么能保證自己不犯錯不犯傻呢？就像往大海里丟下一塊巨大的石頭，最終，水面還能憂(yōu)復以往的`平靜。最終日復一日，還是星辰下，那美麗的大海。而我，也只能繼續一次次地在悔恨中跌倒地地。
終有一天，我們會(huì )像聚在一起的蒲公英種子，在對陽(yáng)光和向往下，各自乘風(fēng)而去，最后來(lái)到未來(lái)，面對高山和大海。而我，已準備好面對未來(lái)了。我只是忘不了老師您，您在上課講的話(huà)，在中午布置的作業(yè)，在課上監考的試，在改我們的作文留的言，這就是四股力量，讓我面對嚇人的雷聲時(shí)毫不懼怕，望向干燥的沙漠毫不畏懼，發(fā)現自己在脆弱時(shí)充滿(mǎn)自信和力量，遇到寒冷的冰山時(shí)渾不在乎。老師，只有您給出的壓力，才能教會(huì )我把壓力變成動(dòng)力，唯有擰成一團的內心，才能粉碎黑暗。老師，是您，在黑暗中，化作了燈塔，照亮了我們的錦繡前程。是您，用光明擊碎黑暗，以神圣照耀腐化，是您，給了我勇氣，讓我敢于面對雷霆的強光。
老師，謝謝您！
您的學(xué)生
20xx年4月23日
給老師的一封信六年級第六單元 22
陳老師：
您好！
在這小學(xué)生活中的經(jīng)歷是我難以忘記的美好日子。
在這一學(xué)期當中，陳老師，您陪伴著(zhù)我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的四季，和我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的節日，有元旦六一兒童節，國慶節等等。同時(shí)陳老師您還見(jiàn)證了我們人生中重要的十歲成人禮，和我們去春游，去七都做實(shí)踐活動(dòng)。在我們即將畢業(yè)之時(shí)您還和我們共同拍畢業(yè)照。并且在多次節日，還讓家委會(huì )給我們買(mǎi)零食，看電影，乃至唱歌。不過(guò)在這期間，您也批評過(guò)我，罵過(guò)我，對我生過(guò)脾氣。當時(shí)的我聽(tīng)到您說(shuō)我的`那些話(huà)后，雖然會(huì )有一些不滿(mǎn)，但是每當過(guò)幾天后，我就會(huì )一再想起自己的所作所為，哪里不對？哪里該馬上去改正？這也讓我得到了成長(cháng)，接受了您的對我真正的關(guān)心，這正如良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這句話(huà)其實(shí)在我眼中您的批評就是對我的在乎關(guān)心，舉個(gè)反面例子：在一些補習班中，一些老師只會(huì )對好學(xué)生在乎，而對于那些學(xué)習不好的學(xué)生，那些老師基本會(huì )不理不睬，就算些事做得很不好，就比如在課程吃零食，老師就幾乎對你不理不睬，也可以說(shuō)是睜一只眼閉一只眼。當你把零食分給那些成績(jì)也不好的學(xué)生時(shí)，他也是是一睜一只眼閉一只眼。而當你把零食給那些好學(xué)生時(shí)，他才會(huì )主動(dòng)罵你幾句，然后再長(cháng)時(shí)間說(shuō)好學(xué)生。但陳老師您不會(huì )，您在乎著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。每當我們遇難情之時(shí)，您就會(huì )解答每個(gè)人的疑問(wèn)。并且關(guān)心每個(gè)同學(xué)的身體。記得嗎？之前有一次我不小心被同學(xué)受傷了，您就特別在意我，然后馬上看看我的傷口是否有擴大紅腫等不良癥狀。再讓那個(gè)同學(xué)對我道歉。這讓我認為您總是公平對待每一個(gè)學(xué)生。也就是這樣，您和我們經(jīng)歷了一系列的”酸甜苦辣咸”，在小學(xué)這美好時(shí)期，您就是我必不可少的一位老師，是點(diǎn)亮我內心的一座閃亮發(fā)光的燈塔。
祝
身體健康，永保青春
金xx
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 23
親愛(ài)的鄧老師：
您好！
在五年級時(shí)，你接上了我們班，當我聽(tīng)到換的新語(yǔ)文老師是您，我的心中就像波濤洶涌的海水似的不能平復。并且，看到你那嚴肅又兇惡的臉，我就以為你一定是一個(gè)十分嚇人的老師。當您第一天來(lái)上課時(shí)，我的手就不停的抖動(dòng)著(zhù)，你上課大聲說(shuō)話(huà)，就像老虎在怒吼一般，十分兇惡，小聲時(shí)說(shuō)話(huà)，就像兔子那樣的叫聲。
鄧老師是您讓我進(jìn)入知識的海洋，學(xué)到了無(wú)窮的知識，讓我明白了人生的道理，是您讓我知道時(shí)間的寶貴，也是您讓我了解人生的價(jià)值�？烧l(shuí)知時(shí)間過(guò)得這么快，轉眼間就已經(jīng)馬上要畢業(yè)了，真是光陰似箭，日月如梭。俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終身難忘�！蹦腵嚴格教育使我們的知識增加了許多，時(shí)間來(lái)的匆匆，也去的匆匆。粉筆把您的手染成了白色，您卻還是沒(méi)有叫過(guò)累，繼續把您的知識教與我們。
鄧老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像燈塔，為我們照亮前行的方向；您就像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。您在我們的心中就是這樣的一位老師，您是園丁，我們就是一顆嫩芽，您栽培我們成為大樹(shù)。
鄧老師謝謝您的栽培，讓我茁壯成長(cháng)。
祝：身體健康，工作順利
您的學(xué)生xx
20xx年4月25日
給老師的一封信六年級第六單元 24
親愛(ài)的馬老師：
您好，在過(guò)去的兩年時(shí)間里，你是我們班的班主任，脾氣也非常好。
我們班上經(jīng)常會(huì )有打架的事情發(fā)生，不論什么時(shí)候、什么情況，也不論你在何地，你都是隨叫隨到。你當我們的班主任很辛苦，這些我們都看在眼里。我們馬上就要畢業(yè)了，我是多么不舍得離去，我知道一旦分離就可能再也見(jiàn)不到了，不管是同學(xué)、老師、甚至學(xué)校的每一寸土地，這些我都很舍不得。
學(xué)校哪個(gè)角落我沒(méi)有去過(guò)，記得在五年級的一次公開(kāi)課，我忘記了公開(kāi)課的事，爬到了天臺上，然后才來(lái)上公開(kāi)課。害得我們班得了低分，你不但沒(méi)有生氣，只是溫柔地跟我說(shuō)，不要到處跑。
我有一段時(shí)間特別皮，動(dòng)不動(dòng)打同學(xué)，不管誰(shuí)說(shuō)什么，我都只回答：阿吧，阿吧。你一個(gè)輕易的舉動(dòng)，就把我治的服服帖帖。上一次我用木棍不小心削傷了小藍，你頂著(zhù)高燒來(lái)到學(xué)校，為了我們解決事情，最后你又頂著(zhù)高燒回去了。這一趟心中我特別不是滋味。
馬老師，雖然您是我們的音樂(lè )老師，但是我們都很尊重您！我將永遠記得你對我的.關(guān)心，對我的好你教會(huì )我對同學(xué)的大度和寬容。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生xx
20xx年4月26日
給老師的一封信六年級第六單元 25
親愛(ài)的陳老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我就將告別這與我朝夕相處、親密無(wú)間的您了。雖然我滿(mǎn)懷不舍，但我還是要為自己的人生翻開(kāi)新的一頁(yè)。
講臺上，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，您灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。您是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。您是一盞指路燈，照亮我的學(xué)習前程。您還記得嗎，一二年級的時(shí)候，我在學(xué)校里經(jīng)常挑食、不吃飯�？偸菦](méi)有達到您說(shuō)的光盤(pán)行動(dòng)，但您不僅沒(méi)有批評我，還笑著(zhù)對我說(shuō)：“你們這些小個(gè)子同學(xué)就是不吃飯、挑食才個(gè)子這么小，都過(guò)來(lái)多吃點(diǎn)肉！這樣才能長(cháng)高、長(cháng)壯�！蹦囊环�(huà)和鼓勵讓我從此不再挑食每天堅決光盤(pán)行動(dòng)。您知道了我們班同學(xué)都堅決光盤(pán)行動(dòng)，欣慰的笑了起來(lái)。那是您最美的笑容。
小時(shí)候我經(jīng)常上課開(kāi)小差、不認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，對于作業(yè)的態(tài)度還特別隨便。您看了我的作業(yè)總是會(huì )耐心地教導我，讓我有什么不會(huì )的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)您。而我似乎受到了激勵上課也不開(kāi)小差了，也不隨便聊天；作業(yè)的書(shū)寫(xiě)比之前認真，還端正。我的課上發(fā)言也積極了，作業(yè)的.正確率也高了許多。這一切還都得感謝您才好。那時(shí)候我同學(xué)有不懂的問(wèn)題，就會(huì )屁顛屁顛地跑到辦公室來(lái)找您，您總是一一的、耐心的為我們解答問(wèn)題，并讓我們仔細審題，不要落題。
老師您辛苦了，您孜孜不倦、無(wú)私地為我們傳授知識。您是辛勤的園丁，為祖國培育花朵，送出一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
老師，您辛勤培育的花兒要開(kāi)放了。老師，您辛苦了！
您的學(xué)生
20xx年4月18日
給老師的一封信六年級第六單元 26
親愛(ài)的鄭老師：
您好！
當我坐在畢業(yè)考試的考場(chǎng)上時(shí)，不禁回憶起您那美麗的微笑，想起以前那些酸甜苦辣的事。是啊，六年了，是您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋，是您教給我們了做人的道理，更是您帶領(lǐng)我們一起度過(guò)了我的童年時(shí)光。
“咔嚓”，在相機響起之時(shí)，那45張臉已經(jīng)被永恒的印在照片上。小學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，我心中不由地充滿(mǎn)了留戀。
老師，我忘不了您！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那燦爛的笑容。不是嗎？當我們帶著(zhù)幼稚的心踏進(jìn)校園的`那一刻，您就肩負著(zhù)要為我們操心流汗的重擔。從學(xué)拼音到漢字，從看圖寫(xiě)話(huà)到寫(xiě)作文，哪一次您沒(méi)想盡辦法，以最有趣的方法來(lái)教育我們呢？
除了學(xué)習方面，老師在各個(gè)方面都非常關(guān)心、照顧我們�！傲�2）班，加油！”操場(chǎng)上激動(dòng)的場(chǎng)面在我的腦海里翻動(dòng)，回憶又飛到了操場(chǎng)。哪一次，班里的同學(xué)正使出全身的力氣在拔河，而老師的鼓勵卻大大的激勵了我們，再加上旁邊的拉拉隊的吶喊助威，最后，我們以頑強的毅力贏(yíng)得了哪一場(chǎng)比賽。同學(xué)們一涌而上，擊掌、歡呼、擁抱，汗水與淚水融為一體。那時(shí)，您就像小孩一樣和我們歡呼雀躍。那時(shí)的您是那么的和藹，就像我們的朋友一樣。
雖然我就要離開(kāi)母校了，但我永遠不會(huì )忘記您，不會(huì )忘記您的微笑，更不會(huì )忘記您的諄諄教導。
祝
工作順利
身體健康
您的學(xué)生：張xx
20xx年6月30日
給老師的一封信六年級第六單元 27
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
日月如梭、光陰似箭，轉眼間我就要升到六年級了，還有一年我就要畢業(yè)了，不知您在上海過(guò)得好嗎？
呂老師，您還記得我嗎？在三年級的時(shí)候，我總是一句話(huà)也不說(shuō)，一聲不吭的，因為我那時(shí)候總是小心翼翼，勇氣不足，那時(shí)候，您對我是十分的.親切，像我的媽媽一樣。每當我在冥思苦想的時(shí)候，總是在一旁認真在開(kāi)導我，細心地給我講解要怎么樣才可以順利的解題。
老師您有如一只善良的天使，有著(zhù)一顆美好的心靈；老師您就像一顆堅強的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您就像大海，有著(zhù)寬闊的胸懷。
記得三年級的時(shí)候，爸媽出去工作，把我交給了我的嬸嬸照顧，好像因為爸媽不在的關(guān)系，我對學(xué)習放了松。有一段時(shí)間我的心思一直不在學(xué)習上，不但上課經(jīng)常開(kāi)小差，作業(yè)也因為常常不想做而對組長(cháng)說(shuō)沒(méi)有帶，學(xué)習成績(jì)一直下降，一落千丈。
記得一次下課時(shí)間，呂老師把我叫去辦公室去談話(huà)，您說(shuō)一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì )有所成就。您還講人生應該如蠟燭一樣，從頂燃燃到底，一直都是光明……您的一字一句都刻印在我的心板上。后來(lái)我終于醒悟了，便努力的趕上功課，老師是您把我拉回起跑線(xiàn)上。
一日為師，終身為父，老師您就像我們的父母，一直呵護著(zhù)我們。
祝老師：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月8日
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