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致班主任的一封信

時(shí)間:2021-06-07 09:51:11 書(shū)信 我要投稿

致班主任的一封信

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的致班主任的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致班主任的一封信

致班主任的一封信1

各位家長(cháng):你們好!

  我們有一年的時(shí)間沒(méi)有相聚在一起了,根據學(xué)校的安排,全校七、八年級統一在5月7日下午召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。為了節省時(shí)間,現將要告訴大家的部分內容以文字的形式通報給你們,會(huì )后,請大家找點(diǎn)時(shí)間看一看,然后與孩子交流,以便為下一階段孩子的學(xué)習注入新的活力。同時(shí)請在信后面的方框處寫(xiě)出你對孩子的要求及孩子的打算。

  一、成績(jì)介紹

  虎年的第一輪統考在你們的關(guān)注中結束了,現將考試結果通報給你們,以便知道你的孩子近兩年來(lái)掌握知識的程度。我首先高興的是我們的跳級生王筱筱已是第六次保住了年級第一的桂冠,她無(wú)愧同學(xué)們的榜樣,無(wú)愧全年級的領(lǐng)軍人物。其次我們的xxxxxx也在年級前十名;其三、在各個(gè)分數段上,我們也是名列前茅。百名榜上24人,200名里有35人。其具體成績(jì)已于上周五發(fā)給了你的孩子。我想很多家長(cháng)已經(jīng)與孩子進(jìn)行了親切地交談。也有孩子因成績(jì)不理想而至今沒(méi)把成績(jì)告知給你們。

  二、學(xué)習榜樣

  在我班64名學(xué)生中有許多值得學(xué)習的榜樣:

  1、跳級生x已是大家所熟悉的人了,她以持之以恒的精神,心如止水的心態(tài)投入到學(xué)習之中,創(chuàng )造了再奪榜首的好成績(jì)。

  2、x,這個(gè)陽(yáng)光女孩,不但成績(jì)出類(lèi)拔萃,而且人品美好。她不做表面工作,腳踏實(shí)地,學(xué)習目的明確,自主自律,為人有修養有道德。

  3、x,我們的班長(cháng),在同學(xué)中有很高的威望。她處事謹小慎微,慮事周到細致。是家長(cháng)放得下心的好孩子,是學(xué)生信得過(guò)的好班長(cháng),是老師放得下心的好學(xué)生。

  4、徐煒,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,一個(gè)筆耕不輟的學(xué)生,一個(gè)寫(xiě)作特長(cháng)生,他先后在《竹山報》《十堰報》上發(fā)表了二十多篇文章;一個(gè)樂(lè )于接受意見(jiàn)的學(xué)生,一個(gè)性格日趨完美的學(xué)生。

  5、x,有水滴石穿、繩鋸木斷的精神,有持之以恒、堅忍不拔的意志,有憨厚誠實(shí)、與人為善的品質(zhì)。無(wú)愧品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  當然學(xué)習的榜樣還有很多。x的自律、x的上進(jìn)、x的自尊、x的激情、x的努力、x的進(jìn)步,x的守紀,毛小雨的進(jìn)步、x的禮貌,x的心地善良,x品行的端正、x早讀的投入、x課堂上的積極參入,x在背書(shū)上的恒心,x堅忍不拔的毅力、x、x、x、x書(shū)寫(xiě)的漂亮,x寫(xiě)作文揮筆成篇,x課堂上思維敏捷,x多科成績(jì)的大幅回升等,他們都是我們的楷模。

  三、班級大事

  1、開(kāi)學(xué)初,退還了40名學(xué)生在去年暑假多交的100元補課費。

  2、4月29日下午,全縣德育現場(chǎng)會(huì )中學(xué)組在我校召開(kāi),我班由學(xué)生xx、xx、xx、xx四位同學(xué)主持召開(kāi)了“做一個(gè)文明有禮的中學(xué)生”德育班會(huì ),獲得入會(huì )領(lǐng)導與老師的一致好評。

  3、5月2日上午,期中考試前10名和班級紀律、德育標兵共13人到二級電站進(jìn)行了野炊活動(dòng)。

  4、實(shí)行值日班長(cháng)值周制度,實(shí)行組長(cháng)選組員制度。繼續落實(shí)量化管制度。

  5、繼續落實(shí)體能省腦制度,并對體能省腦制度進(jìn)行升級。

  6、針對課前不能及時(shí)入靜和課堂紀律存在問(wèn)題的狀況,我們開(kāi)展了“課前入靜”與“遵守課堂紀律”大討論。

  7、期中考試后我們在教室后臨窗的一角設置了反思臺。

  四、良好現象

  1、晨讀氣氛活躍,以xx同學(xué)為龍頭,每天早晨教室就呈現一派讀書(shū)的熱火朝天的場(chǎng)面。

  2、遲到人數基本絕跡。以前y某、h某、m某、c某總要隔三差五的遲到,現在他們能夠按時(shí)作息了。

  3、衛生值日能夠按部就班、負責監督省腦的同學(xué)認真負責,xx義務(wù)燒開(kāi)水從不間斷,xx管理班級衛生一如既往。xx對班級美化功不可沒(méi)。

  4、各位組長(cháng)情系組員,并能夠以身作則,帶領(lǐng)本組爭創(chuàng )兩優(yōu)。組員調動(dòng)由組長(cháng)安排,給組長(cháng)提供鍛煉的平臺。

  五、當前要務(wù)

  迎接地理、生物結業(yè)考試。6月22日下午將舉行結業(yè)考試,這是明年中考的第一戰。務(wù)必引起我們家長(cháng)的重視。我們要求學(xué)生,在校每天除了抓緊課堂上的時(shí)間外,還要求學(xué)生早晚擠出至少二十分鐘的時(shí)間復習。同時(shí)更要求學(xué)生回家在完成其它作業(yè)后,對這兩科進(jìn)行鞏固性的復習,為此我們的家長(cháng)請犧牲一點(diǎn)時(shí)間,檢查你的孩子掌握了多少。

  六、特別提醒:

  1、從5月1日起,實(shí)行夏季作息時(shí)間,上午時(shí)間不變,中午2點(diǎn)30分到校。晚上8點(diǎn)20放學(xué)。請家長(cháng)把握孩子到校的時(shí)間。

  2、嚴禁下河洗澡。每年堵河都有孩子不幸溺水,因而望家長(cháng)對孩子進(jìn)行安全教育。

  3、教育孩子遠離三種人:精神病患者,賭博、吸毒人員,揚言要報復社會(huì )的人員。因為今年外省發(fā)生多起侵害學(xué)生生命的事件。

  4、明年中考體育加試40分,內容包括立定跳遠,跑步,肺活量測試三門(mén)。望督促鍛煉。

  七、存在的問(wèn)題

  1、少數學(xué)生不以學(xué)業(yè)為重,上課無(wú)精打采,學(xué)習漫不經(jīng)心,作業(yè)基本靠抄襲了事。

致班主任的一封信2

敬愛(ài)的章老師:

  您好!

  大家都說(shuō)小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙……所以我想給您寫(xiě)一封信,表達我對您深深的思念之情。

  章老師,您知道嗎?那時(shí)我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個(gè)藍天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個(gè)海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整棟樓房……章老師,您知道嗎?在和您相處的短短2年里,您的種種,對我來(lái)說(shuō)是刻苦銘心的。您伴隨我2年,教導了我2年的知識,講授了2年的人生道理,啟迪了我幼時(shí)的童年思想,帶領(lǐng)我前進(jìn)。您的教育有時(shí)就像秋天里的一絲涼風(fēng)!呵護著(zhù)我們的天空。 您的教育有時(shí)又像夏天中的烈日!守護著(zhù)我們的天空。您將您對我們的激勵化作了雨露,在我們每個(gè)人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長(cháng),愿它成為參天大樹(shù)。您就希望我們像花園中的花蕾,能開(kāi)出它那最燦爛的一刻……老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  章老師!您已將我灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著(zhù)您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù),您的一切將會(huì )永遠留在我的心靈中,我將會(huì )帶著(zhù)您的教導——這寶貴的東西,不辜負您對我的期望,邁向我的美好人生!

  您永遠的學(xué)生:***

  20xx年9月4日

致班主任的一封信3

敬愛(ài)的班主任:

  您好!老師,這封遲來(lái)的信將代我訴說(shuō)兩年中我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)的話(huà)。光陰似箭,歲月如梭。不知不覺(jué)中,與您相處的兩年師生時(shí)光已悄然逝去,留下的是報紙上的青澀文章,是見(jiàn)面時(shí)的莞爾一笑,還是離別時(shí)的數次回眸……

  老師,我何嘗不知道:太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師 。我發(fā)自?xún)刃牡淖鹁茨。暑假閑暇時(shí),我在網(wǎng)上曾無(wú)數次的瀏覽您的博客,仿佛是在欣賞,又似是在尋找,尋找在您的博客中,是否有我的足跡……

  首先說(shuō)點(diǎn)我最想說(shuō)的話(huà):老師,一生平凡,一世艱辛,默默把知識奉獻,您是光明的使者,您是辛勤的園丁,衷心感謝您,祝您健康快樂(lè ) !親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春 ,催發(fā)了多少征帆……今天,我才真正明白:三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

  老師,請允許我帶您回憶一下那兩年的美好時(shí)光。讀初一時(shí),一個(gè)發(fā)問(wèn)不足、善思的我,一個(gè)勤懇敬業(yè)、幽默的您。經(jīng)過(guò)幾天的接觸,我發(fā)現,我是個(gè)有福的人。漸漸地,由“張一霖”變成了“一霖”,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,我都記得。第一次在?习l(fā)表文章時(shí),我得到了您的賞識,有幸在?狭粝铝饲酀囊还P;還記得大課間時(shí)您的諄諄教誨,每一句都踮腳細聽(tīng),有幸得以進(jìn)步,成為了您的年輕幫手;依然記得那次車(chē)里的傾心交談,有幸得到了您的“偏愛(ài)”……

  初二,一個(gè)重要的學(xué)年。一個(gè)成熟、善問(wèn)的我,一個(gè)親切、嚴厲的您。漸漸地,我懂得了競爭的真正意義,突然茅塞頓開(kāi),變得愛(ài)回答問(wèn)題了,我知道這都歸功于您的一句教誨,那刺耳犀利的一句話(huà),刺進(jìn)了我的心;接著(zhù),考試前的、復習時(shí)的議論文專(zhuān)題訓練,掀起了一場(chǎng)“為牛還是為馬”的思潮,我明白了,要做一匹值得被鞭策的馬;記得復句專(zhuān)題練習時(shí),我的一句論點(diǎn)使您眼前一亮,您可知道我的心里是多么激動(dòng)澎湃啊。

  這次期末考試,我以微弱的優(yōu)勢奪得第二,語(yǔ)文是班里的第一,我的心里很難受,記得做20××年的期末語(yǔ)文試卷時(shí),我考了94分,我興奮、激動(dòng),并不是因為我的成績(jì),而是您面對四十多張試卷時(shí),非常認真地對待我的試卷,上面竟有您批注過(guò)的痕跡,當然,您每每改我的試卷時(shí),都是這樣,但這次不同,如此簡(jiǎn)短的時(shí)間,批注的如此認真,我被感動(dòng)了。

  但我始終是辜負了您的厚愛(ài),學(xué)期結束了,卻是以84分告終,這張卷子,我依然記得我最對不起的兩道題,一個(gè)是詩(shī)句填空:——天,與云、與山、與水,上下一白。這道題,我沒(méi)有寫(xiě)對,原因是,我沒(méi)有理解您的意思,您說(shuō)要熟背《湖心亭看雪》,我真是“太聽(tīng)話(huà)了”,就應該遵照政治上的“不聽(tīng)話(huà)的話(huà),能得高分”,試卷上出題,就是考“寫(xiě)”,結果我只是一味聽(tīng)話(huà)的熟背,也沒(méi)有在試卷上寫(xiě)“霧凇沆碭”。還有我最對不住的是試卷上、作文前的古詩(shī)文理解的最后一問(wèn),問(wèn)題是《南鄉子·登京口北固亭有懷》中的哪句詩(shī)運用典故?這道題目我看過(guò)后就沾沾自喜,因為在復習時(shí),我幸運的瀏覽到了那首詩(shī)的課下注釋?zhuān)Q到了那句。但我突然腦“休克”了,也許太“亢奮”了,我忘了那首詩(shī)的詩(shī)名和作者,只記得有典故的那句詩(shī)是“千古興亡多少事,悠悠,不盡長(cháng)江滾滾流”,就“假中摻真,真中摻假”的糊弄過(guò)去,可恨,交過(guò)卷子,我才想起那不是杜甫的《登高》中的嗎?現在想來(lái),卻是一大憾事。

  世上最令人高興的話(huà),莫過(guò)于聽(tīng)到最在意的那個(gè)人叫自己的名字。當您一聲親切的“一霖”叫出口時(shí),我的心里是多么的滿(mǎn)足,幸福。這是一種被信任的幸福,這是一種被關(guān)心的幸福,這更是一種被“偏愛(ài)”的幸!

  您對我的教誨,我都銘記在心,最后讓這一千一百六十一個(gè)字都濃縮為這五個(gè)字:“老師,謝謝您!”

  您的學(xué)生:張一霖

致班主任的一封信4

敬愛(ài)的張老師:

  您好,時(shí)間過(guò)得永遠是那么快,一晃,您已經(jīng)在龍外生活了三年,同時(shí)也教了一屆學(xué)生。作為您的第二屆學(xué)生,我們十分的榮幸。當從別的老師口中得知您已經(jīng)當了十八年的班主任,我們都被震驚到了。十八年,相當于您將自己的青春,自己最美的年華都奉獻給了教育事業(yè),就憑這一點(diǎn),我就十分的佩服您。

  雖然,我與您接觸的時(shí)間只有短短的99天時(shí)間,但您對我們的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑時(shí),您總是為了同學(xué)們的身體素質(zhì),而與我們一同進(jìn)入操場(chǎng),并且一直在終點(diǎn)等候著(zhù)我們;課間操時(shí),您為了我們三年后的體育中考能多得幾分,嚴格要求我們;晚寢時(shí),您總是會(huì )來(lái)到學(xué)生寢室,指導學(xué)生做內務(wù),為了同學(xué)們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。這時(shí)的您就像我們家中的父親一般,為我們操碎了心。

  老師,您還記得第一次月考之后嗎?我因成績(jì)太差,失落了許久。您看出了我的異常,在晚自習結束了之后,您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因。您的那句:“我看好你!”給予我莫大的安慰與鼓勵。這次談話(huà),讓我明白了自己的不足,認識到了自己的缺陷。

  初次來(lái)到龍外,我們還什么都不懂。是您用耐心與關(guān)心,關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。因為您,我們七四班這個(gè)大家庭團結友愛(ài)。您是我們的騎士,您在前方為我們劈荊斬棘,不讓我們受到任何傷害。您像一位慈祥的叔叔,用心來(lái)告訴我們前進(jìn)的路線(xiàn)。

  有了您的存在,使我們在龍外校園中多了一份安心與幸福。在這所學(xué)校中我們還會(huì )再呆三年,在這三年中,我們離不開(kāi)您的諄諄教導,我相信在您的教導下我們一定會(huì )變得更好。

  我在您的臉上看到過(guò)安詳,我們有過(guò)倔強,但因您的溫暖,我們放下了倔強,對您進(jìn)行了連連贊美。您使我們撇除父母的溺愛(ài),學(xué)會(huì )了成熟,學(xué)會(huì )了獨立。教會(huì )了我們許多道理,將您畢生的經(jīng)驗與成就,還有知識傳授給我們。

  在此,我相信,在您的教導下,我們會(huì )微笑面對生活中的每一天,并且我們會(huì )一直朝成功的方向奮進(jìn)!不為別的,只是不讓您有一份失望。

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  日期:年 月 日

致班主任的一封信5

親愛(ài)的張老師:

  您好。

  我在默默地算著(zhù),算著(zhù)我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭我心中沖滿(mǎn)了感激之情,您是教語(yǔ)文的,這兩年中,您的一舉一動(dòng)影響著(zhù)我們,您的一言一行對于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫(xiě)日記,而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的,您卻說(shuō),我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P那些字跡工整、篇幅長(cháng)的同學(xué),誰(shuí)不喜歡夸獎呢!同學(xué)們暗中較上了勁兒,日記越來(lái)越好了。

  您對工作尤其負責,天天給我們批改作業(yè),班上六十多名學(xué)生,一份一份的作業(yè),白天時(shí)間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班?墒,您也是母親,您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過(guò)好幾次,同學(xué)們都明白您是累的,同學(xué)們干著(zhù)急使不上勁,只有努力學(xué)習才能對住您,幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué),也變得越來(lái)越安靜了這次鎮上考試,您對我們許諾,如果我們考了全鎮第一,您請我們吃冰糕,事情無(wú)獨有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢(qián)還了愿!事后,您卻說(shuō),您沒(méi)有說(shuō)清楚,下次必須是數學(xué)、語(yǔ)文都拿第一,我知道您這是鼓勵我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們怎能不努力呢。但老師,您現在的教學(xué)中我認為也有一些不妥之處,現在復習階段的作業(yè)應該是:把不會(huì )的做一遍,會(huì )的就不用寫(xiě)到作業(yè)本上了,這樣可以多學(xué)其它課程,把精力放到比較弱的科目上去張老師,將要升初中了,您教我們的日子現在已進(jìn)入倒計時(shí),不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會(huì )不珍惜呢張老師,我們又怎會(huì )不浮想聯(lián)翩呢?!

  祝您

  工作順利,旺上加旺!

致班主任的一封信6

敬愛(ài)而又親愛(ài)的老班:

  你好!

  兩天不見(jiàn)了,這個(gè)周末過(guò)得怎樣?也許是每天在校往辦公室跑的次數多了,見(jiàn)你的次數多了,這兩天我的大腦里總會(huì )浮現出你的影子,兩天不見(jiàn)有點(diǎn)別扭、、、

  還記得在你教初一之前問(wèn)我們,為什么不讓你離開(kāi),因為喜歡你唄。

  喜歡你的語(yǔ)言。從你嘴里說(shuō)出的話(huà),讓人頓感語(yǔ)言的神奇,讓人感到語(yǔ)文處處在,你也處處在。

  喜歡你的聲音。讀起課文來(lái),說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力?僧斈阍诮虒、關(guān)心人的時(shí)候有顯露出你慈母的情懷。

  喜歡你的神情。在你的臉上,有時(shí)讀出了嚴厲,有時(shí)又讀出了溫暖。因為嚴師出高徒,又因為一位老班是生活中的朋友,精神上的支持,在無(wú)形中給了我無(wú)數溫暖。

  喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中,當你看到她手上流著(zhù)血時(shí),沉重冷靜地帶著(zhù)她去醫院,卻顧不上自己的孩子。遇事你會(huì )冷靜的思考,爭取想出事件最好的解決辦法。

  喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親,你要每天照顧孩子,教育孩子;作為一位班主任兼語(yǔ)文教師,你要教好你的科目,還要處理大大小小的事情,處理我們闖下的禍。當有同學(xué)與老師鬧矛盾時(shí),你會(huì )耐心教導他怎樣給老師道歉,正確認識自己的錯誤。在課堂上,你會(huì )一絲不茍;在私下里,你會(huì )無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。你會(huì )費盡大半天功夫去找幻燈片,盡量讓我們看得懂。當我們將自己的傲慢卻又無(wú)理的性格帶到學(xué)校,帶給老師,你卻又會(huì )用平和的心態(tài),溫暖的話(huà)語(yǔ)去撫平我們固執的心。每天的生活讓你忙不可交,早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們,盡管我們是那么地不懂事。

  曾在課堂上跟我們提起過(guò)你是多么地嚴厲,可是我不這么認同。因為我們在初一初二已略知你嚴厲的外表,其實(shí)我們還是很喜歡你的。若不信,那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認識,卻又那么喜歡你呢?因為你懂我們。比如因知道其他科目作業(yè)留的多,你會(huì )少留點(diǎn)。因為當我們在學(xué)校學(xué)習了一整天,晚上再去挑燈夜戰,與星星為伴時(shí),我們已經(jīng)疲倦了,再休息屈指可數的幾小時(shí)、、、

  一位成功的教師在于她能夠換位思考,能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會(huì )知道老師的不易,因而盡力不給老師添麻煩。

  現在我們的逆反心理是很?chē)乐氐,搞不好就?huì )亂發(fā)脾氣,或因被老師斥責了幾句,心中更加地不快。

  我真的很佩服你,能把生活與教學(xué)相融合起來(lái),帶出一個(gè)優(yōu)秀的班集體,“學(xué)海晴空”就是一個(gè)很好的例子。

  我希望你不要變,你要繼續相信我們,扶持我們,與我們一路前行。

  還有更重要的是你有一顆讓人時(shí)而感到溫暖的心!

  好好休息,讓我們之間情誼永存!

致班主任的一封信7

親愛(ài)的郭老師:

  您好!

  您收到我-王紫萱同學(xué)的信一定很吃驚吧!老師,您從一年級到現在為我們付出了多少汗水!您現在眼睛又不好,其實(shí)我和幾個(gè)同學(xué)商量要關(guān)心您,可那幾個(gè)字我怎么也說(shuō)不出口。

  您天天給我們批作業(yè)一定很累吧?我和同學(xué)一直在背后支持您!鼓勵您!有您這么個(gè)好老師我們已經(jīng)知足了,今天,給我們批這個(gè),明天又給我們批那個(gè),實(shí)在忙不過(guò)來(lái),我替您為那些調皮的同學(xué)而著(zhù)急,那些成績(jì)上不去的同學(xué)而著(zhù)急。明天,您又得起來(lái)帶我們去春游多辛苦!

  老師您即是一個(gè)嚴格樂(lè )觀(guān)的老師,有事一位辛苦、辛勤的媽媽?zhuān)覀兙磁迥钠返、品質(zhì)我們要向您學(xué)習。

  您的學(xué)生:王紫萱

致班主任的一封信8

敬愛(ài)的T老師:

  您好!

  T老師,您跟我們一起度過(guò)的一年不到中,我們發(fā)生了許多有趣的事情。

  還記得,那次上課,您把上次考試得試卷發(fā)了下來(lái),我考的十分差,是我有史以來(lái)考的最差的一次——只有89分。那一次的話(huà),讓我記憶十分猶新。T老師,在那一次考試卷講解的時(shí)候,也說(shuō)中了我的許多錯誤,我不禁低下了頭?赡且淮,T老師卻沒(méi)有當眾批評我,只是讓我更加努力學(xué)習。

  還記得上一次的班隊課上,我們下去參加接力跑步比賽。選出參賽隊員后,我們在跑道上準備開(kāi)始的那一刻,T老師您卻用堅定的目光看向我們,我明白了——我們要努力。比賽開(kāi)始后,我們在賽道上奔馳,T老師卻在場(chǎng)外努力的喊著(zhù)一聲聲的加油吧。我們仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了,越發(fā)得努力了。

  T老師,所有人都說(shuō)老師是辛勤的園丁,都說(shuō)老師是燃燒自己卻照亮了別人的蠟燭,都說(shuō)老師是一顆巨大的參天大樹(shù)……老師們用自己辛勤的汗水滋潤著(zhù)我們。我們在老師的滋潤下茁壯成長(cháng)。T老師,您當然不例外。您更辛苦,因為您滋潤地是我們這群更淘氣的同學(xué)。T老師,您也累了好幾年了,一直在付出著(zhù)。我們也一直讓您操勞著(zhù),T老師,您辛苦了!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:花海

  20xx年5月7日

致班主任的一封信9

親愛(ài)的老師:

  您好!

  首先謝謝您讓我們學(xué)到了豐富多采的知識,

  我給您寫(xiě)信,是想給您提幾點(diǎn)建議,希望您能考慮。

  第一,請您不要在批評時(shí)譏諷我們,我們雖然年紀小,可我們也有自尊心,您的一句話(huà)有時(shí)會(huì )讓我們很傷心。

  第二,求您少留一點(diǎn)作業(yè),每天晚上我們都要做作業(yè)做到很晚,我們也想有自己的一點(diǎn)活動(dòng)空間,看看動(dòng)畫(huà)片或讀讀故事書(shū)。

  第三,我們班幾個(gè)調皮的學(xué)生總不做值日,希望您下課找他們談一談。

  這些建議,希望老師好好考慮一下,我沒(méi)有勇氣當您的面說(shuō)出來(lái),所以只好通過(guò)寫(xiě)信來(lái)告訴您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:劉夢(mèng)璇

年月日

致班主任的一封信10

  尊敬的老師:

  您好!

  這是我第二次給您寫(xiě)信了,當我提起筆時(shí),我的眼前,就會(huì )浮現出您那和藹可親的面孔!

  我敬愛(ài)的老師,我即將要小學(xué)畢業(yè)了,我要離開(kāi)您了,我要走向我初中生活了!

  老師,我舍不得離開(kāi)您,在我這幾年的小學(xué)生活里,一直是您在照顧我,在幫助我,在引導我,讓我在我的小學(xué)生活中成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這五年里,您讓我知道了什么叫“仁”,您讓我知道了什么叫“禮”,您讓我知道了什么叫“德”,您更讓我知道了什么叫“愛(ài)”。在這里我無(wú)以表達我對您的敬愛(ài),我只能深情的向您說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝您對我的付出,謝謝您對我的關(guān)心。

  老師我馬上要小學(xué)畢業(yè)了,我想提醒您幾件事情,希望您不要忘記。

  一是在忙碌的`生活中您別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一下,永遠保持一顆年輕快樂(lè )的心。

  二是每次您上課的時(shí)候戴上手套,因為我發(fā)現您的手上有傷痛。我想,當您手握粉筆給我們講課的時(shí)候,您一定忍受著(zhù)難忍的痛苦吧!

  三是您給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)評語(yǔ)的時(shí)候一定要保留住您的真誠,因為我還記得您寫(xiě)給我的評語(yǔ),這個(gè)評語(yǔ)將是我生活的影子,它真誠的記下了我成長(cháng)中的變化。

  老師小學(xué)的生活就像一場(chǎng)夢(mèng) ,當夢(mèng)醒時(shí),才懂得珍惜 ,才懂得需要告別。當我夢(mèng)醒時(shí)想要挽留,可是一切都不會(huì )再重來(lái) ,我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中,我告別了天真爛漫的童年,過(guò)去的五個(gè)春秋將成為我永恒的紀念!再有一年,我就要離開(kāi)您了! 我真的舍不得。

  老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。

  此致!

  敬禮!

  愛(ài)您的學(xué)生昂~酷樂(lè )野狼

  20xx—3—13

致班主任的一封信11

各位家長(cháng)朋友:

  在這開(kāi)學(xué)之際,首先獻上我的謝意,感謝你們過(guò)去對我們老師工作的配合與支持。我們因為有一個(gè)共同的教育和關(guān)心的對象,那就是您的孩子,而走到了一起。

  父母是孩子的第一任老師,并是終身的老師,我們應該注意到家庭教育和學(xué)校教育對孩子的成長(cháng)而言,同樣重要。

  因此我為了加強和各位家長(cháng)朋友之間溝通,這學(xué)期我開(kāi)設了“沙河小學(xué)五年級QQ群”。以后班級的一些相關(guān)事項,孩子們參加活動(dòng)的照片,最關(guān)鍵的是孩子每天家庭作業(yè)情況,我都會(huì )在群里和大家分享。

  最后衷心祝愿每一個(gè)家庭幸福安康,每一個(gè)孩子成長(cháng)快樂(lè )!

  五年級班主任:馬桂娟

  20xx年2月28日

  家長(cháng)簽字:

  家長(cháng)的QQ號:

致班主任的一封信12

親愛(ài)的胡老師:

  在報名的時(shí)候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看見(jiàn)您的時(shí)候,就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅信您會(huì )是我一個(gè)令我難忘的老師。

  我喜歡您。剛開(kāi)學(xué)時(shí),因為您都不了解我們每個(gè)人,所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn),想當什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說(shuō),老師,我要當班長(cháng),就算是副班長(cháng)也好吖?墒,我一直沒(méi)有勇氣去告訴您,每次鼓勵完自己,準備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒(méi)有告訴您。我對自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習委員,還和六年級一樣,一開(kāi)始我以為和以前一樣都是有名無(wú)分的,但是現在看來(lái)比六年級好。老師我想說(shuō),其實(shí)學(xué)習委員也不錯。

  我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會(huì )一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長(cháng)記性,記住那些善變的難題。你說(shuō),看你們的數學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵了我們很多,我知道你是希望我們前進(jìn),而不是后退。

  謝謝您,老師。今天上午是七年級的學(xué)生、家長(cháng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì )。我走過(guò)廣播站時(shí),看見(jiàn)了您,您說(shuō):“進(jìn)來(lái)下,給點(diǎn)功夫你做做!蔽艺f(shuō):“什么功夫?您尋找著(zhù)筆拿著(zhù)表,說(shuō):“把這張表拿去,看看哪個(gè)家長(cháng)來(lái)了就讓家長(cháng)簽名,就簽家長(cháng)的名字就可以了!蔽艺f(shuō):“好的,這功夫還算輕松!闭f(shuō)完,我便出了廣播站的門(mén),朝著(zhù)我們班的方向走去。(在人群中忙碌起來(lái))開(kāi)始后,我們都感動(dòng)的哭了,還有擁抱環(huán)節呢,每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱,我還想對您說(shuō),老師,謝謝您,您教會(huì )了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我很高興很自豪,因為我有一個(gè)這樣的班主任。

  老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!

  您的學(xué)生潘智薈

致班主任的一封信13

敬愛(ài)的呂老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,一眼你就離開(kāi)我們三年了,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)。

  呂老師,您還記得我嗎?在三年級的時(shí)候我調皮,搗蛋,常常不聽(tīng)您的話(huà),常常給你惹麻煩。是您一步一步地調教好我,是您一字一句地指導著(zhù)我。

  事情發(fā)生在您要離開(kāi)的那一年,有一段時(shí)間,我的心思不在學(xué)習上,不但上課開(kāi)小差,家庭作業(yè)也是馬馬虎虎,成績(jì)更是一落千丈。是您主動(dòng)找我談話(huà),是您說(shuō)“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就!蹦氵說(shuō)“人生必須就像蠟燭一樣,從定燃到底,一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里,但是我依然不明白內在的含義。后來(lái)您走了,我也終于明白了,我更加認真的學(xué)習,上課認真聽(tīng),作業(yè)認真做,考上了優(yōu)異的成績(jì)。老師是您把我拉回起跑線(xiàn),是您扣動(dòng)扳機讓我繼續前進(jìn)。我一定會(huì )繼續努力的!

  呂老師,你雖然離開(kāi)我們三年了,但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊,腦海常常浮現出你友善慈愛(ài)的笑容。我們沒(méi)有忘記您,沒(méi)有忘記您帶給我們的快樂(lè )。正所謂“飲水思源”我們不會(huì )忘記進(jìn)對我們的恩情。

  敬愛(ài)的呂老師,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我想對您說(shuō):“謝謝您,是您開(kāi)導了我!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:鮑培佳

  20xx年12月1日

致班主任的一封信14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  人們總是說(shuō)“老師就像一位辛勤的園丁,而我們就像可愛(ài)的花朵!笔前,您每天都辛苦地培育我們,教我們很多知識。在學(xué)校里,您也像媽媽一樣照顧我們,看見(jiàn)有同學(xué)受傷了,您便緊張地幫他療傷;在上課時(shí),您恨不得把所有的知識都教給我們,面對粉筆的灰塵,您都毫不畏懼。有同學(xué)搞小動(dòng)作,說(shuō)話(huà)時(shí),您就用嚴肅的目光警告他;蛘哂型瑢W(xué)做錯事時(shí),您總是把事情弄清楚,然后再給犯錯的同學(xué)指出錯誤,并語(yǔ)重心長(cháng)地教他做人的道理;回家后,您還不顧疲勞地幫我們批改作業(yè),試卷,令我感到十分感動(dòng)!感謝您老師,謝謝您那媽媽般地照料,謝謝您那份對我們的愛(ài),我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您!

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生

年月日

致班主任的一封信15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好,一直要你們來(lái)總結,要你們寫(xiě)計劃。從開(kāi)學(xué)到現在寫(xiě)了好幾次了,有用嗎?不知道,也許有用。要你們寫(xiě)這些不是為了應付我的檢查,而是我想讓你們思考一下,一個(gè)人要經(jīng)常思考,經(jīng)常反省自己。但是你們大部分是為了應付我,這樣就沒(méi)有用了。我每年給學(xué)校的年終總結都是在網(wǎng)上抄的,學(xué)期計劃也是這樣的,這就是應付學(xué)校的檢查。但是今天的寫(xiě)給我親愛(ài)的學(xué)生的,都是自己寫(xiě)的,是我想了很久的。希望你們認真聽(tīng)。

  首先很對不起同學(xué)們,20xx由于我家庭的變故我沒(méi)有將心思放在你們身上,要總結的話(huà)問(wèn)題最大的就是我了,我還是依著(zhù)我心情和性格來(lái),還是不能很好的控制我自己。我總相信沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師。你們不好好學(xué)習,作為班主任的我有不可推卸的責任。我不叫你父母來(lái)學(xué)校,是因為我因為我慚愧,我無(wú)顏面對你們的家人。從開(kāi)始的信誓旦旦到現在的得過(guò)且過(guò),都是我的責任?傁M銈兡苊靼缀芏,總希望你們能懂得很多,總是拿我的想法強加在你們頭上,你們老是犯錯,老不聽(tīng)話(huà)……但你們都是孩子啊。誰(shuí)不會(huì )犯錯,誰(shuí)敢講自己一定是對的呢?傁M銈兡芤徊降翘,總是總是總是太多太多,但我為你們真的做過(guò)什么呢?真的想不出我為你們做過(guò)什么。

  你們的這個(gè)年齡注定了你們的性格,這種叛逆是自己很難一下子明白的,想想當初的我不也和你們一樣啊,逃課打架等等什么壞事都做過(guò),但是和你們不一樣的是我們班主任放棄了我,不管不問(wèn)。你們真幸福遇到了我,我是不會(huì )放棄你們的,在任何時(shí)候。雖然還不知道用什么方法來(lái)拯救你們……

  總是說(shuō)你們沒(méi)有目標,沒(méi)有方向,每天渾渾噩噩的過(guò)日子,我呢,我不也一樣啊,我不知道自己每天在干什么,明明能做到的,也不愿意去做。剛來(lái)學(xué)校時(shí)候的積極向上到現在的碌碌無(wú)為,我也是跟你們一樣啊。以前不做班主任的時(shí)候早上都會(huì )起來(lái)打會(huì )球,到現在做了班主任,幾乎早上不起來(lái)。(同學(xué)們請原諒我,要是我每天都多去班級的,你們肯定會(huì )好一點(diǎn),但是我真的不想去,我什么都不想做,我什么都不想去想,我每天都失眠我每天都在焦急和不安中度過(guò),我有太多的事情要去做,我也有太多的事情要去想,所以我干脆就不做不想,每天得過(guò)且過(guò)。每天都打打游戲,混混時(shí)間,)這樣的我有什么資格去要求你們呢。

  如果說(shuō)頹廢,如果說(shuō)迷茫,你們沒(méi)有資格。我真的不知道我的下一步該怎么去做,不知道該怎么去教你們,不知道該怎么去養家。這些我都不敢去想。我常常和你們發(fā)脾氣也常常和家人發(fā)脾氣,這些都是心虛的表現,都是不知道怎么辦、激動(dòng)的表現。未來(lái)的路我不知道該怎么去走。我是個(gè)沒(méi)有魄力的人,大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候多少人希望我留在蕪湖,我也很想留下。父親一車(chē)開(kāi)過(guò)去連床差點(diǎn)都沒(méi)給我搬回來(lái)。前年的時(shí)候火車(chē)票都買(mǎi)好了,但是父親搞了一大屋子人哭哭啼啼,我又留下了。說(shuō)實(shí)話(huà)我知道自己不適合做老師,我不想在這里拍著(zhù)別人的馬屁,屁顛屁顛的跟在別人后面,討好別人,所以在這里很難出頭,這里不能發(fā)揮我。但是我現在沒(méi)有退路了。我只能硬著(zhù)頭皮走下去。也許多少年后我也會(huì )變得平庸和粗俗,請你們不要笑話(huà)我,我曾矜持過(guò)。

  和你們在一起的時(shí)候我很開(kāi)心,我總能感覺(jué)的到我的影子,我能看的到以前的我,那樣的青春,那樣的沖動(dòng)。我都說(shuō)了100遍了,要是我不是你們班主任的話(huà)我們的關(guān)系一定很好,可殘酷的事實(shí)在這啊,我必須要你們好好讀書(shū)啊,考大學(xué)難不難,有沒(méi)有用先不說(shuō),在這個(gè)時(shí)候你是學(xué)生,你就要做學(xué)生要做的。

  我老說(shuō)你們這不行那不行,其實(shí)不是這樣的,你們的進(jìn)步我能感覺(jué)到,我也能看到,我不說(shuō)是怕你們驕傲,我常常很你們的師兄師姐們說(shuō),有時(shí)候我對你們訓練的表現很感動(dòng),都很刻苦。好好練大家都行。

  今年最開(kāi)心的事情

  1、你們沒(méi)有在打架鬧事。

  2、和你們去旅行,雖然不完美,但是很不錯了。

  3、高調的運動(dòng)會(huì )。

  4、還有你們犯錯主動(dòng)承認的勇氣。

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