畢業(yè)一封信500字（通用28篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)一封信500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)一封信 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過(guò)去了，也就是說(shuō)明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開(kāi)心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因為離別。
在六年時(shí)光中，我們沒(méi)有白白地浪費，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理，也知道了離開(kāi)是人生中的一個(gè)考驗，老師不是經(jīng)常地對我們說(shuō)：“有些事情該來(lái)的總會(huì )來(lái)的�！�
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫(xiě)不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有寫(xiě)不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們在教室的門(mén)上放了一盆花盆，企圖老師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒(méi)有想到的是，他從后門(mén)進(jìn)來(lái)，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗，班級上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當時(shí)一臉懵，讓我反應不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈，看見(jiàn)有人一直和看著(zhù)我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
愿我們在以后的時(shí)光再見(jiàn)。
希望你們每天開(kāi)開(kāi)心心。
和你們陪伴六年的戴xx
20xx年6月22日晚
畢業(yè)一封信 篇2
親愛(ài)的母校：
您好！
您還記得我嗎?那個(gè)曾經(jīng)十分調皮的孩子，現在已經(jīng)長(cháng)大了。即將畢業(yè)了，如今小學(xué)生活已快到了盡頭，我們也即將進(jìn)入初中，離開(kāi)自己的母校。在這臨走之際，我筆尖一動(dòng)，寫(xiě)下了這封信。
在我初入母校時(shí)，我曾是多么害怕您，渴望回到家中。直到您對我貼心安慰，我才真正接納了這個(gè)“家”。
一二年級的生活使我快樂(lè )，同學(xué)之間的嬉戲無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現，老師的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)，學(xué)習的樂(lè )趣也使我改變了對您的態(tài)度。也讓我明白了什么是愛(ài)。
時(shí)間不等人，飛快地迎來(lái)了五年級。學(xué)習的匆忙遮住了我們單純的心靈，學(xué)業(yè)如膠帶纏繞在我的身上，努力拼搏的我成績(jì)卻不理想，是您一直鼓舞著(zhù)我，帶我走出黑暗，安慰我走出陰影。也不忘教我如何學(xué)會(huì )做一個(gè)快樂(lè )的人。
如今，我升到了六年級，將要離開(kāi)您的懷抱，與老師和同學(xué)們離別。您是多么和藹可親，圍繞校園散步，我此刻心久久難平，深夜夢(mèng)中卻突然出現了您的身影，您只是對我說(shuō)：“離別雖然痛苦，但卻是你的新起點(diǎn)，我希望你能快樂(lè )�！蔽一腥淮笪�，一覺(jué)醒來(lái)，您已不見(jiàn)。
與您的離別就是我的新開(kāi)始。結束意味著(zhù)開(kāi)始。在這里，我要感謝您對我的培養。寫(xiě)到此處之時(shí)，也是我停筆之時(shí)。鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)已長(cháng)大，即將飛向遠方。再見(jiàn)了，母校。
此致
敬禮！
落款人：林xx
20xx年11月30日
畢業(yè)一封信 篇3
親愛(ài)的母校：
您好！
我是某一屆的畢業(yè)生，我有很多話(huà)想對您說(shuō)。我在您的懷里成長(cháng)了六年，在里面留下許多抹不去的印記，一個(gè)印記代表一個(gè)故事。
六年級時(shí)有一次，一個(gè)同學(xué)陪我去五年級一班找人，找那個(gè)人聊天。幾分鐘后，我和五一班那個(gè)人聊完了，回頭一看，陪我一起來(lái)的那同學(xué)正在斜坡那滑下去，我無(wú)語(yǔ)地笑了笑，站在一旁看著(zhù)。結果出意外了，他又一腳踩空了，整個(gè)人從樓梯上滾了下去，膝蓋擦破了，鮮血狂流不止。緊接著(zhù)我帶他去醫務(wù)室。我到現在還記得，去醫務(wù)室的路上血跡斑斑。我在您的懷抱留了那么多印記，這是我印象中最深的一次了，雖然已經(jīng)消失。
還有一個(gè)印記我也很深刻，那是我三年級干的。一天下課，我和幾個(gè)同學(xué)在教室前的那片空地玩抓人。那時(shí)是六月份，天正熱著(zhù)呢。每一個(gè)同學(xué)都滿(mǎn)頭大汗。一個(gè)同學(xué)抹汗時(shí)，抓人者突然沖到他面前，他嚇了一跳，兩只眼睛好像被汗水侵了進(jìn)去。一個(gè)勁地瞎跑，這下好了，把一個(gè)花瓶打碎了。于是，我們七個(gè)人每人五百字檢討書(shū)。校長(cháng)還特意到班里指責我們，據說(shuō)這么多屆了，我們是第一個(gè)打碎東西的。
這兩件事我印象最非常深刻。母校，我在您懷里留的印記還很多，因為調皮而帶給您的傷害也太多。希望您不要在意，我想給您留個(gè)好的印象。
此致
敬禮！
落款人：陳xx
20xx年11月30日
畢業(yè)一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開(kāi)陪伴我們六年的母校了。在這美麗溫馨的校園里，是你們陪我一起走過(guò)這六年的小學(xué)生活，我們相處的每一分，每一秒，都是那么美好。
還記得四年級，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，我參加了100米跑。隨著(zhù)一聲令下，我便開(kāi)始奮力地向前奔跑，跑到一半時(shí)，已經(jīng)沒(méi)勁兒了。正當我想放棄時(shí)，我的耳邊響起了你們的吶喊助威，那一刻，力量似乎又回來(lái)了，我告訴自己，一定要堅持下去！我扭頭一看旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給了我勇氣，我耗盡了最后一絲的力氣跑向終點(diǎn)。一群同學(xué)奔向完成比賽的我。同學(xué)們的這份關(guān)愛(ài)使我很溫暖，謝謝你們。
也記得六年級的那次足球賽，我們面對的是五年來(lái)從未戰勝過(guò)的對手，我們都十分害怕。一開(kāi)始的時(shí)候，我們出師不利，讓對手進(jìn)了一個(gè)球，內心想放棄，但你們的加油鼓氣讓我們重新有了動(dòng)力。當我把比賽扳平時(shí)，你們的吶喊助威。使我們更加有了信心。當我們贏(yíng)得比賽時(shí)，你們的擁抱和祝賀聲使我們很開(kāi)心。是你們的加油鼓氣才使比賽贏(yíng)得勝利，謝謝你們。
六年里還有太多的事讓我難以忘記：考試失敗后，你們的安慰；比賽拿獎后你們給我的擁抱；受傷時(shí)你們給我的關(guān)心……六年的相處時(shí)光馬上就要結束了，真的不舍得分開(kāi)�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，希望今后的我們，無(wú)論身在哪兒，我們的心將永遠連在一起。
祝你們
心想事成，鵬程萬(wàn)里！
永遠的朋友：潘德浩
20xx年4月29日
畢業(yè)一封信 篇5
敬愛(ài)的許老師：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時(shí)候又到了，三年了，這三年過(guò)得真快呀，一轉眼我們就要畢業(yè)了。
記得四年級那時(shí)的我跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，我本以為您非常兇。但經(jīng)過(guò)了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師�？吹贸瞿且晃徽J真嚴格的老師。
其實(shí)我在沒(méi)有遇到您之前。我的寫(xiě)作水平不算太好，一聽(tīng)到寫(xiě)作文三個(gè)字我的頭就大了。不知從何處寫(xiě)起。自從遇到您后，我的寫(xiě)作水平大有提高。您平時(shí)上課時(shí)如果有好詞好段、詩(shī)詞名言都會(huì )讓我們積累下來(lái)。還要求我們每天都要讀一小時(shí)課外書(shū)，并且每周五都會(huì )有一個(gè)讀書(shū)交流會(huì )。您還會(huì )讓我們留心觀(guān)察身邊的事物，用寫(xiě)周記的方式記錄下來(lái)。周記寫(xiě)的好的同學(xué)，您會(huì )讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學(xué)們來(lái)點(diǎn)評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫(xiě)越好，也讓我喜歡上了寫(xiě)作。
您在我的記憶中還是一個(gè)非常關(guān)心同學(xué)的老師。記得上次春季運動(dòng)會(huì )時(shí)，我的跳高成績(jì)很不理想。因此，被同學(xué)們嘲笑，我當時(shí)的心情十分難受，眼淚都快流出來(lái)了。被您知道了，您嚴厲的批評了那些嘲笑我的同學(xué)，并鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實(shí)力�！蔽衣�(tīng)后心里頓時(shí)有了自信心。
許老師，我會(huì )永遠銘記您的教導！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘！
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
畢業(yè)一封信 篇6
親愛(ài)的曹老師：
您好！這六年的時(shí)光轉瞬即逝，默然回首，才發(fā)現，是那樣依依不舍。窗外的細雨，連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤了我的心頭。剎那間，我品到了分別的愁意，少年愁，竟也是如此凄涼�？v使千般萬(wàn)般的不舍，也只能揮手、道別。但是，即使歲月的磨蝕再無(wú)情，也不能沖淡這最美好的回憶。
六年了，多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月，多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月，多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧靜……哪怕，舉目四望，偌大的教室僅我一人，空對，冷漠緘言的桌椅墻壁，也是不能忘卻您;哪怕，我能用記憶的碎片還原六年的全部細節，卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲，也許只有那墨綠色的黑板，才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕，我們注定只能留在對方記憶中，那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕，您已經(jīng)忘了我……
不知以后，你我是否有緣再見(jiàn)，只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了，永不回頭地去了。老師，結局，終要抵達，蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲，你我就要，分別。不知以后的路坎坷還是平坦，也無(wú)法預知命運的考驗，只要我們能夠好好走下去，到時(shí)，便在菩提樹(shù)下覓一方青石，靜待，看滄海變桑田，心若流水，不負一生。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)一封信 篇7
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習就要結束了，不過(guò)在這漫長(cháng)的小學(xué)學(xué)習生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話(huà)要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很?chē)烂C地走進(jìn)教室，看著(zhù)您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì )不會(huì )很厲害呢？當您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話(huà)為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運動(dòng)會(huì )了，您為了選拔運動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想參加運動(dòng)會(huì )為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著(zhù)太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話(huà)的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)。
老師，我衷心地謝謝您！
您的學(xué)生：XXX
畢業(yè)一封信 篇8
親愛(ài)的小紅：
你還好嗎？
你最近成績(jì)怎么樣��？聽(tīng)媽媽說(shuō)你其中考三科都滿(mǎn)分，哥哥可自嘆不如啊......
對了，忘記告訴你，再過(guò)一個(gè)月，我就要畢業(yè)考了，考完畢業(yè)考，我就不會(huì )再是一名小學(xué)生了，而變成一名中學(xué)生。爸爸和媽媽對我的畢業(yè)考可是充滿(mǎn)了希望的哦！雖然這樣，但是我還是挺羨慕你的哦。因為你在家鄉讀書(shū)，并沒(méi)有爸爸爸爸對你的管束，所以你生活顯的十分輕松，沒(méi)有什么壓力，雖然這樣，但是我知道你很想回到爸爸媽媽的身邊來(lái)，而我卻對他們對我的羅嗦感到討厭，你卻希望得到這種羅嗦。有一次，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁敫佬罁Q一間學(xué)校�！眿寢尰氐降溃骸澳阍谀抢锟隙](méi)幾天就會(huì )哭著(zhù)要回家拉�！蔽衣�(tīng)完起初還不相信，可是仔細想想，也對，一個(gè)月才回阿姨家依次，而且還要自己照顧自己，我想我自己肯定照顧不了自己吧。
最近，我還是非常忙的哦，因為還要去報名，去考自己理想的學(xué)校，正因為組，我最近都沒(méi)怎么打電話(huà)給你。媽媽說(shuō)你做了學(xué)校的大隊長(cháng)和班級里的班長(cháng)了，我發(fā)覺(jué)你進(jìn)步非常的大！
你考完試一定要來(lái)廣州玩哦，我想你考完試的時(shí)候我已經(jīng)放假了吧！
不說(shuō)了，我希望你能比我很加優(yōu)秀，我也希望自己很考到一間理想的學(xué)校。
祝你
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
畢業(yè)一封信 篇9
敬愛(ài)的李老師：
您好！
以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼就要各奔東西上初中了。想著(zhù)馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了，我的心不由地抽動(dòng)，舍不得啊……
雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向�？粗�(zhù)同學(xué)們你追我趕爭第一，我也想努力，可總是堅持不了幾天�？粗�(zhù)大家被您表?yè)P，我心里也癢癢的，可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿(mǎn)分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué)，謝謝您一直鼓勵表?yè)P我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表?yè)P，渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。
還記得四年級您剛來(lái)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái)，但還是有個(gè)別同學(xué)故意對您說(shuō)：老師，我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫(xiě)作文哦。其實(shí)當時(shí)我也非常想這么說(shuō)，我并不喜歡寫(xiě)作文，但卻不敢當著(zhù)您的面講，只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文。特別是在四年級暑假作文大賽上獲一等獎的那一瞬間，我感覺(jué)寫(xiě)作文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，等有空拿出來(lái)，看看當時(shí)的自己，多么有趣��！所以，我曾經(jīng)堅持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的日記，后來(lái)到六年級復習迎考才停了。
爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運，才遇上了李老師。我想說(shuō)，我也會(huì )好好努力，不辜負您對我的期望。山高水長(cháng)，感銘不忘！
祝您永遠健康！永遠美麗！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：高霆軒
20xx年x月x日
畢業(yè)一封信 篇10
親愛(ài)的自己：
你好!我想和你談?wù)勑�，現在的你是否安好?現在的你是否仍擁有自己的理想?是否為了自己的夢(mèng)想而奮斗?還是那個(gè)熱愛(ài)生活、勇于探索的boy嗎?是否覺(jué)得自己以后會(huì )活的有價(jià)值，自己家族的命運會(huì )有所改變?
十年前的你(今天的我)，只是一個(gè)稚嫩的小男孩，也不懂得世間的人情世故。只是，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，過(guò)著(zhù)神仙般的生活，做任何事都隨心所欲，想要的東西也是應有盡有。大學(xué)的你，每天上課、運動(dòng)、做實(shí)驗、社團活動(dòng)，過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活，在大學(xué)生活中，成績(jì)還算可以，社團活動(dòng)中也經(jīng)常出現你的身影，也拿過(guò)一些榮譽(yù)和獎勵;當然你也可以任性，可以耍小脾氣，可以犯錯誤。
未來(lái)的你，一定要是很勇敢很勇敢的那個(gè)。不可以因為一次失敗就退縮，不可以因為別人的一句惡意中傷就掉眼淚，不可以因為一次失望就絕望……一定一定要變得很勇敢。未來(lái)的你，一定要學(xué)會(huì )用知識來(lái)打扮自己。
如今，你應該是一個(gè)有事業(yè)、有工作的成功人士吧，但是想要更出色必須要有堅持不懈的.努力，要有堅貞不屈的毅力。你，能做到嗎?我覺(jué)得我現在應該給你一些建議，改掉你所有不好的缺點(diǎn)，沒(méi)有了缺點(diǎn)也就沒(méi)有了壞習慣，這樣你的人生才會(huì )更完美些!希望你以后比現在過(guò)得更好!
此致敬禮
祝:你的未來(lái)更美好，事業(yè)順利!
畢業(yè)一封信 篇11
親愛(ài)的自己：
你好!
時(shí)光匆匆，六年轉眼飛過(guò)。你還記得剛上學(xué)時(shí)的開(kāi)心、激動(dòng)嗎?仿佛這些事昨天才發(fā)生，今天，你卻要畢業(yè)了，多么不舍得呀!
一路走來(lái)，你慢慢長(cháng)大。你學(xué)會(huì )了踏實(shí)學(xué)習，擁有了自信、誠信這些美好的品質(zhì)，它們會(huì )幫你再上一個(gè)階梯，一定要加油，你是最棒的!
你還記得四年級第一次在國旗下講話(huà)嗎?那時(shí)，老師給了你一個(gè)星期時(shí)間，你就準備了一個(gè)星期，你一次次修改，讀給自己聽(tīng)，讀給媽媽聽(tīng)，你總想把事情盡你所能做得更好。那樣的你是多么棒呀!那一次，你站在全校同學(xué)面前，你用平靜和激動(dòng)的心情，完美地完成了在全校師生面前的第一次演講。你做到了，而且做得很棒!你的努力，讓你變得更優(yōu)秀!
努力，讓你變得越來(lái)越自信。到后來(lái)，你的作文在厲害的李老師的教導下也有了很大的進(jìn)步。你愿意努力，你就一定會(huì )有收獲，從以前的只拿“良”的作文，到現在經(jīng)常得“優(yōu)+”而且習作還常常登上班級習作公眾號，這是你努力的腳印。
你一步步走來(lái)，一步步變得更優(yōu)秀，這都是努力的結果。你帶著(zhù)這些美好的品質(zhì)升上初中，在新的學(xué)校里你將會(huì )更加不一樣：你的自主會(huì )讓你取得優(yōu)異的成績(jì);你的誠信會(huì )讓你收獲純真的友誼;你的努力會(huì )為你的初中生活畫(huà)一個(gè)完美的句號。新的學(xué)校新的自己，加油吧!
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成!
即將小學(xué)畢業(yè)的自己：xx
20xx年x月x日
畢業(yè)一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)：
春光明媚，萬(wàn)物肇興。在這放飛理想、舒展情懷的爛漫時(shí)節，正值豆蔻年華、刻苦學(xué)習的你，一定抱著(zhù)希望，揣著(zhù)夢(mèng)想，追求著(zhù)美好的未來(lái)，憧憬著(zhù)燦爛的人生。在此，作為全省教育系統主管部門(mén)的河南省教育廳謹向你致以親切的問(wèn)候和美好的祝福!
如何認識自己、規劃未來(lái)、打造量體裁衣的平臺，既關(guān)系到你自我價(jià)值的實(shí)現，更關(guān)系到你家庭的幸福與美滿(mǎn)。讀高中升大學(xué)可以前程似錦，上職校學(xué)技能照樣可以創(chuàng )造美好人生，而最不可取的是放棄學(xué)習和深造。因為，在當今知識與信息的年代，沒(méi)有文化和技能，就意味著(zhù)放棄了更美好的希望和更光明的前程。
大力發(fā)展職業(yè)教育的國家大政方針為你指明了方向，快速發(fā)展的國民經(jīng)濟為技能型人才提供了廣闊的求職平臺，職業(yè)學(xué)校貧困生資助體系解決了你的后顧之憂(yōu)，國家獎學(xué)金的設立為你提供了更為強大的學(xué)習動(dòng)力，工學(xué)結合頂崗實(shí)習的教育方法使你擁有了更多的學(xué)習方式的選擇，特色鮮明的技能教育、周到全面的就業(yè)服務(wù)、靈活寬松的招生辦法為你的成才鋪平了道路，而許許多多杰出中職學(xué)校畢業(yè)生代表更為你提供了學(xué)習的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)，青春寶貴，機會(huì )難得，期盼你帶著(zhù)美好的理想，帶著(zhù)祖國的希望，抓住最佳的學(xué)習時(shí)機，作出你最明智的選擇!也再次提醒你，中等職業(yè)學(xué)校的大門(mén)時(shí)時(shí)刻刻在為你敞開(kāi)著(zhù)!
畢業(yè)一封信 篇13
同學(xué)們：
我們在一起共同學(xué)習生活了三年，一千多個(gè)日日夜夜，而一個(gè)月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來(lái)我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛(ài)�；貞浫甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷!我想這種情感體驗是其他職業(yè)的人無(wú)法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀(guān)察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng )造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著(zhù)你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光�；蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評的難堪，甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長(cháng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿(mǎn)頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛(ài)和你們的成熟!無(wú)論何時(shí)何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
畢業(yè)一封信 篇14
朋友：
你好！
你現在在干什么?近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么有趣的事嗎?
啊!作為你的好伙伴，好搭檔，我想對你說(shuō)的話(huà)簡(jiǎn)直太多太多了，借這次給你寫(xiě)信的機會(huì )，我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑，因為在我認識你之前，你的臉上總是掛著(zhù)一副嚴肅沉思的表情，看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后，不但由于你的影響我的成績(jì)提高了很多，你也經(jīng)常笑了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，能和你交朋友，我真的很榮幸。想到以前，我還是一個(gè)中游的學(xué)生，交了不少壞朋友，還常說(shuō)臟話(huà)(太夸張了點(diǎn))，覺(jué)得跟你學(xué)習這么好的同學(xué)根本沾不上邊，只能看著(zhù)眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的一次機會(huì )，咱們兩個(gè)竟然交了朋友，并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。自從交了你這位高尚之友，我的學(xué)習成績(jì)不但提高了，壞習慣們也都改了，還被老師評為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫助，哪里來(lái)的我現在的成就(當然，也有其他人的幫助與指點(diǎn)，不過(guò)我還是覺(jué)得你對我的幫助是最深刻的)!從你身上我學(xué)到了好多，認識到了好多�？磥�(lái)，你和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀!
話(huà)回到現在的校園生活，看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了，上課我們積極地回答問(wèn)題，比賽誰(shuí)把老師的問(wèn)題理解的更徹底，更具體;下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒，做一下課后總結或者玩游戲，生活過(guò)得緊張而快樂(lè )，忙碌而充實(shí)，我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習是一種放松，一種享受。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)一封信 篇15
一年后的我：
你好！
首先恭喜你小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)你已和同學(xué)們分道揚鑣，各奔東西了，你一定有點(diǎn)兒難過(guò)吧？不過(guò)呢，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，就算你再傷心再難過(guò)也無(wú)法回到從前。
此時(shí)此刻，你即將成為一名中學(xué)生。在未來(lái)的三年里，或許你會(huì )被習題和試卷所淹沒(méi)，但我希望你能接受它們，并主動(dòng)向它們進(jìn)攻，在學(xué)習中能毫不畏懼，勇往直前。
曾經(jīng)你浪費的時(shí)間會(huì )給你機會(huì )補上嗎？不會(huì )。學(xué)習的時(shí)間浪費了就沒(méi)了，所以要學(xué)會(huì )利用時(shí)間。小學(xué)六年來(lái)的努力，家長(cháng)殷切的期望，肯定讓你深刻意識到好成績(jì)來(lái)之不易。
好的學(xué)習成績(jì)非常重要！曾經(jīng)的你也曾想過(guò)放棄。但其實(shí)你明白學(xué)習這事兒誰(shuí)也躲不開(kāi)！所以我要告訴你：既然躲不開(kāi)，那就勇敢面對，要對自己有信心，加油吧！邁開(kāi)大步，勇往直前，走在通往夢(mèng)想的大路上，試著(zhù)放開(kāi)一切，就算每天走一步，日積月累，積少成多，沙子也能聚成塔呢！
偉人之所以是偉人，不是因為他有過(guò)人的才學(xué)，不是因為他有輝煌的功績(jì)，而是因為他們有勇往直前、無(wú)所畏懼的精神！從古到今，有多少仁人志士用血和肉詮釋?zhuān)裁唇凶饔峦鼻啊?/p>
成功的路上必定布滿(mǎn)荊棘，不要畏懼，試著(zhù)勇往直前，你一定能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
祝：
學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )優(yōu)秀！
一年前的自己
20xx年xx月xx日
畢業(yè)一封信 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
告別曾經(jīng)的歲月，放飛多彩的夢(mèng)想，踏出堅定的步伐，書(shū)寫(xiě)輝煌的明天。轉眼間你們已經(jīng)跨進(jìn)了高校大門(mén)，開(kāi)啟了嶄新的人生旅程。
同學(xué)們，靈江的三年，是你們充實(shí)忙碌的三年，是你們?yōu)槊篮美硐電^斗的三年，也是你們一生中最值得珍藏的三年。
我們沒(méi)有忘記你們，靈江沒(méi)有忘記你們。你們的素養，你們的學(xué)識，你們的精神，讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪。我們真心希望，你們能�；丶铱纯�，看看你們熟悉的母校，看看你們可敬可親的老師！
這是你們進(jìn)入大學(xué)之后能回報母校的第一份答卷。它是靈江學(xué)子三年體質(zhì)培養的成果檢測，檢測結果要進(jìn)行全省排名，這排名直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，影響到學(xué)校在全市的地位。希望你們加強鍛煉，奮力拼搏，在大一新生的體質(zhì)測試中取得優(yōu)異成績(jì)，為母校贏(yíng)得榮譽(yù)。
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：養成一種好習慣可使人終身受益�！懊刻戾憻捯恍r(shí)”這是我們應該養成的良好習慣，也是我們健康成長(cháng)的重要內涵，更是我們幸福人生的基本條件。健康就像阿拉伯數1，其他的一切就好比阿拉伯數字0，如果沒(méi)有1，無(wú)論后面有多少個(gè)0，都是沒(méi)有意義的。衷心希望我們的學(xué)生，在未來(lái)的歲月里，做到：每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。為了自己的身體健康，為了母校的發(fā)展，請每天堅持鍛煉吧！
最后祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)有成！
XXXX學(xué)校校長(cháng)：XX
XX年XX月XX日
畢業(yè)一封信 篇17
剛入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生：
社會(huì )與校園很不一樣，在學(xué)校里面我們可能是天之驕子，家長(cháng)，老師可能會(huì )事事順著(zhù)我們，同學(xué)之間互敬互愛(ài)。
步入社會(huì )，圈子發(fā)生了變化，人員發(fā)生了變化，社會(huì )上會(huì )存在很多的潛規則，一切事情都不是以你做事情做的好壞來(lái)決定的。此時(shí)的我們不能夠意氣用事，更不能一味的埋怨，我們要能夠忍得住逆境，潛讀里面的規則，慢慢的融進(jìn)去。
走進(jìn)社會(huì )，衡量你的標準不在是像學(xué)校里面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的分數�？疾斓囊膊皇悄愕挠洃浤芰屠斫饽芰�，在這里考察更多的是你的溝通交流能力和人際交往能力。
剛踏入社會(huì )的我們一窮二白，在資金上面拋開(kāi)家里的我們要從零積累，人脈上面也得慢慢編織我們的人脈圈，這些都不可怕，可怕的是你怕了這種情況，沒(méi)有信心忍耐這一切從無(wú)到有的煎熬過(guò)程。凡是都應該有個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們要做的除了忍耐還是忍耐，但忍耐不是等待，等待是等不出來(lái)結果的。我們需要的是運用我們的學(xué)習能力和聰慧的大腦，采取積極的態(tài)度，做好規劃來(lái)慢慢的解決這些事情。
做事其實(shí)是最容易的，對于我們這些一路考過(guò)來(lái)的學(xué)生可能是輕而易舉的，最難做的應該是做人，與人的交往。
增加交流溝通能力，擴大自己的交際圈。這需要我們不停得學(xué)習。以上僅是我的一些小感悟。希望有不同感悟的人能夠進(jìn)行更進(jìn)一步的溝通交流。
XXX
20XX年XX月XX日
畢業(yè)一封信 篇18
親愛(ài)的xxx：
你好!
時(shí)光流逝，歲月匆匆，昨日懵懂的我們懷著(zhù)對學(xué)校的美好憧憬走進(jìn)校園，轉眼間，我們便在初中的門(mén)口見(jiàn)面，不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得好快啊!
小學(xué)的日子充滿(mǎn)陽(yáng)光，和同學(xué)們在一起是那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，那時(shí)候的我們真的很單純�？墒�，一想到馬上就要與陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的你分別，我不禁潸然淚下——為何我們不能永遠在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢??
六年級下學(xué)期時(shí)，作業(yè)負擔學(xué)習壓力，這些都是真真實(shí)實(shí)存在的，升學(xué)考試殘酷的優(yōu)劣淘汰，好像讓同學(xué)們彼此之間變得有些陌生了。昔日，那歡快的笑臉和爽朗的笑聲似乎少了，多了幾分壓抑，憂(yōu)傷和惆悵�？墒�，我們之間的友誼沒(méi)有一絲一毫的改變，和你在一起的時(shí)光依然很快樂(lè )，我依然可以放縱，開(kāi)懷大笑。
前一陣子，班上的同學(xué)都在寫(xiě)同學(xué)錄和畢業(yè)贈言，我知道，那意味著(zhù)離別的時(shí)刻來(lái)到了。
我和慶幸在我成長(cháng)歷程中遇到了你和一群好朋友，讓我的小學(xué)生活充實(shí)，愉快，也許在學(xué)習這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)中，我們是對手，但當我們從對壘的的戰壕中退出來(lái)時(shí)，我們依然是最要好的朋友。
你那洋溢著(zhù)燦爛陽(yáng)光的笑容，我以前曾對你露出牙齦的笑很不滿(mǎn)意，但我現在知道了，那才是發(fā)自?xún)刃牡男�，還有你那笑起時(shí)瞇得密密的雙眸......一切都是那樣清晰地印在我的腦海中�？飚厴I(yè)考試了，讓我們一起努力吧!
祝學(xué)業(yè)有成!
你的好朋友 xxx
畢業(yè)一封信 篇19
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。您把我們從天真無(wú)知的小孩子帶成了成熟穩重的少年。
我們在您的孜孜教誨下一天天成長(cháng)。老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下一滴滴汗水，澆灌著(zhù)我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋；您是春雨，滋潤、哺育著(zhù)我們，讓我們長(cháng)成茁壯的大樹(shù)。您把自己的心血傾注在三尺講臺，教會(huì )我們做人的道理，讓我們在成長(cháng)的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著(zhù)您給予的感動(dòng)；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您的諄諄教導在我們內心深處撒下了夢(mèng)想的種子。時(shí)光匆匆，秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風(fēng)凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當年。斗轉星移，滄海桑田，不變的是那份閃著(zhù)金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
畢業(yè)一封信 篇20
親愛(ài)的張浩然：
你好!
時(shí)光過(guò)得真快呀，六年時(shí)間一晃眼就過(guò)去了，可我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光仿佛就在昨天。青澀的時(shí)光呀，走慢點(diǎn)吧!
張浩然，我們在一起的時(shí)光是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車(chē)樂(lè )園，你總是說(shuō)：“等一下，我們計劃一下�！薄皩�，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會(huì )兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車(chē)樂(lè )園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因為樂(lè )高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂(lè )高朋友”。
還記得那天早晨，我們相約一起寫(xiě)調查作業(yè)。我早早來(lái)到你家，“你還沒(méi)吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點(diǎn)吧�！蹦銦崆榈卣泻粑�，面前的牛奶似乎傳遞著(zhù)你對我的信任與關(guān)心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開(kāi)始做作業(yè)，“來(lái)，把鞋子模型的尺碼調大一些�！蔽以谝慌越ㄗh�！昂�，可以從上往下拉�！蹦阕テ鹗髽笋R上操作起來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個(gè)掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關(guān)心的友誼的種子。不久后，我們將會(huì )分開(kāi)，但請你記�。何倚闹杏肋h刻著(zhù)三個(gè)字——張浩然。
我的樂(lè )高朋友——張浩然，我希望我們分開(kāi)之后還可以常常相聚。
祝你
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的樂(lè )高朋友：勞埃德
xx年xx月xx日
畢業(yè)一封信 篇21
親愛(ài)的x老師：
您好！五六年級，我都是跟著(zhù)您學(xué)習的，在這兩年中，您教會(huì )了我很多知識。每當考試的時(shí)候，我的卷子上一個(gè)又一個(gè)的紅對勾，都能看出您每天對同學(xué)們的辛勤培育，這不單單是因為我勤奮學(xué)習，而是因為您的教育。如果不是因為一個(gè)好老師，向我時(shí)時(shí)刻刻地傳播知識，我又怎能考出理想的成績(jì)呢？
老師，您知道嗎？您的一瞥一笑是多么的迷人。每當我看到您笑的時(shí)候，我的嘴唇也會(huì )不由自主的向上揚起。你那關(guān)愛(ài)的眼神，更使我無(wú)法忘記。還記得，班里某個(gè)同學(xué)生病了，你趕緊給她倒了一杯水讓她喝，您用您那關(guān)心的眼神看著(zhù)她喝水，結果一看那個(gè)同學(xué)難受的快要堅持不住了，你又趕緊掏出手機給家長(cháng)打電話(huà)，并一路攙扶著(zhù)她，看著(zhù)她平平安安的走到家長(cháng)身邊，才漸漸離去……
你還是一個(gè)善解人意的老師。那一次，我沒(méi)考好，您故意不念我的分數，而且也沒(méi)有批評我，而是對我熱情地鼓勵，這讓我感到內疚。為了報答您的恩情，我?jiàn)^發(fā)努力，結果第二次考試的時(shí)候，果然沒(méi)有辜負您，考了個(gè)好成績(jì)！
從齊腰高到與肩齊平，這兩年來(lái)每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，載著(zhù)我對您不變的情誼。如今，我將要上七年級了，將要離開(kāi)小學(xué)的生活，也許再也見(jiàn)不到您了。但是，您與我在一起的時(shí)光，將永遠刻在我的心上！這段時(shí)間，您教我們學(xué)習，辛苦了！
祝您
工作順利
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)一封信 篇22
畢業(yè)時(shí)的我：
很高興有這樣一個(gè)機會(huì )同你對話(huà)，畢業(yè)了，心情一定放松了許多吧?快要步入高中，你一定很期待吧?其實(shí)吧，這就是時(shí)光，輾轉之間，你才會(huì )知道自己的青春時(shí)光已過(guò)了一大半。在這大半的時(shí)間中，你一定品嘗了苦與甜這兩種味道，你也一定真正領(lǐng)會(huì )了它們的含義吧，放心吧，今后你一定能把握，拿捏得住它們，你已有了此類(lèi)的經(jīng)驗，我也相信，你的前途將充滿(mǎn)奇幻。同你對話(huà)，我的心里有種無(wú)法形容的感覺(jué)，這感覺(jué)更不知用何言語(yǔ)形容。也許你會(huì )覺(jué)得我很幼稚，那是因為你已成熟。
說(shuō)句歇斯底里的話(huà)，我是真想成功，是真想跑出你我的邊界線(xiàn)，你我都了解，我們共守著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)似遠非遠，似近非近，它固守在何處，我們無(wú)從知曉。也許，這答案要等歲月去把它解開(kāi)，我們唯一能做的，便是靜靜的等待，等待……你心里的那點(diǎn)事只有你我知道，它隱藏在secretciub，待它重見(jiàn)天日那天，我猜你已成功。這不是一倍兩倍的成功，而是幾十倍幾百倍的成功。畢業(yè)時(shí)的我，我真的有許許多多的秘密沒(méi)有說(shuō)出，因為我不想說(shuō)，這不是羞澀的緣故，只是，只是因為你懂我。夢(mèng)永遠尾隨在在我們后面，我們能做的只是等待，靜觀(guān)……讓我們共同守望著(zhù)它吧!我永遠會(huì )支持你的，無(wú)論你做什么，我都會(huì )做你的后盾。
祝你好運!
現在的我
20xx年x月x日
畢業(yè)一封信 篇23
敬愛(ài)的張老師：
您好！我是您的學(xué)生李鑫，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著(zhù)我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長(cháng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì )繼續教書(shū)，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(cháng)，但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì )隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您：
工作順利、身體健康！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)一封信 篇24
敬愛(ài)的張老師：
您好！
時(shí)光荏苒，當我懷著(zhù)感激之情提筆給您寫(xiě)下這封信時(shí)，您已經(jīng)和我們一起經(jīng)歷了六年的美好時(shí)光。不知何時(shí)，在操勞中您的秀發(fā)中已經(jīng)有了根根白發(fā)，在風(fēng)中搖曳的馬尾，那一抹白觸目驚心。但不論什么時(shí)候，您在您的學(xué)生眼中都是最美麗的；夕陽(yáng)下，您的背影總是那么挺拔！
您總是開(kāi)導那些對學(xué)習不感興趣、不開(kāi)竅的同學(xué)。當您批改作業(yè)時(shí)，遇到全班大多數都做錯了的習題，您會(huì )把錯誤的知識點(diǎn)講解好幾遍。下一次如果仍有人錯，您會(huì )挨個(gè)提問(wèn)那些人，讓他們自已講題，直到講清楚。如果您講的新課，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，您會(huì )找一道類(lèi)型題，詳細為他講解，等他找到了些門(mén)路，您再讓他看數學(xué)書(shū)上的例題，這樣他就一定會(huì )懂了。您是多么的負責任��！
無(wú)論在學(xué)習、生活中，對待成敗，您有您的看法。有的同學(xué)在作文比賽中獲了獎，在運動(dòng)會(huì )上獲獎，您會(huì )很高興，在全班表?yè)P她，同時(shí)告訴她，應不驕不浮，繼續向著(zhù)理想奮斗。當有人在考試或演出中失敗了，您會(huì )安慰她不要沮喪，人總有失意的時(shí)候，逆境中不甘沉默，更應勇往直前。老師，您是多么地關(guān)心我們，德理育人，又能在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們指導。
馬上，我們就要離開(kāi)親切的母校，走進(jìn)中學(xué)生活�？晌覀冇肋h忘不了您，張老師！
祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)門(mén)！
XXX
20XX年XX月XX日
畢業(yè)一封信 篇25
敬愛(ài)的章老師：
您好！
時(shí)間如流水，轉眼間，小學(xué)生活就要過(guò)去了。
老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會(huì )了我知識，是您讓我學(xué)會(huì )了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護著(zhù)我們這些正在成長(cháng)的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會(huì )忘記。
有一次，您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽，我知道這又是因為您的不“愛(ài)惜”身體造成的，可是你依然堅持為我們上課。每當我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！您知道嗎？每當您上課提出問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì )在心里默念：不要點(diǎn)我！可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn)，卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，當我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí)，總會(huì )接收到您那鼓勵與贊同的眼神，它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師��！我不知道以后是否會(huì )遇到更多更好的老師，但我知道您將永遠烙在我的心底；我不知道我的人生道路有多長(cháng)，但我知道我走的每一步都和您有著(zhù)密切的聯(lián)系；我也不知道您以后是否還會(huì )做老師，但我堅信您將會(huì )是別人眼中最崇敬、最偉大的人。
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)一封信 篇26
各位家長(cháng)：
您好!
轉瞬間，六年的小學(xué)生活就要結束了，為了順利、有序地做好畢業(yè)生工作，我們將近期工作安排告知各位家長(cháng)，請家長(cháng)協(xié)助做好相關(guān)教育工作，確保每名學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、安全的暑假。
一、畢業(yè)考試時(shí)間：
xx月xx日周x全校進(jìn)行畢業(yè)考試：
上午8:30—10:00數學(xué)
10:30—11:10英語(yǔ)
下午2:00—4:00語(yǔ)文
補考時(shí)間：xx月xx日周x上午8:30到校
二、其他時(shí)間安排：
1、xx月xx日上午9:00，學(xué)校舉行畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)典禮。
2、xx月xx日上午9：00之后，請撥打xxxxxx按正常市話(huà)通話(huà)費標準收取電話(huà)費查詢(xún)錄取初中學(xué)校。
3、xx月xx日9點(diǎn)準時(shí)到相應初中學(xué)校報到。
4、xx月xx日參加初中學(xué)校的分班檢測。
特別告知：市南區教育局特別提醒學(xué)生要按時(shí)到中學(xué)報到，如果不按時(shí)到初中學(xué)校報到，將不予注冊學(xué)籍，這將影響學(xué)生的社會(huì )保險、初二會(huì )考、體育中考、各類(lèi)評優(yōu)評先以及最后的初中學(xué)業(yè)水平測試。
三、安全提示：
學(xué)生在家期間，家長(cháng)要負責做好學(xué)生的安全監護。提醒學(xué)生不要在無(wú)家長(cháng)的陪護下去浴場(chǎng)或游泳館游泳，防止溺水;如果外出，要注意交通安全，及時(shí)告知家長(cháng)地點(diǎn)、參加人員及回家時(shí)間;獨自在家要注意防范陌生人到訪(fǎng)，注意用電、用氣安全;夏季高溫季節注意飲食安全等。
xxxx小學(xué)
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)一封信 篇27
畢業(yè)班的全體同學(xué)：
你們好!轉眼間，你們已在北大度過(guò)四個(gè)寒暑春秋，即將畢業(yè)了。當年考學(xué)的艱辛、入學(xué)的歡笑，已隨著(zhù)時(shí)間的漫漫流逝成為你永久的回憶，而大學(xué)本科四年的學(xué)習生活則是你人生大廈的奠基石，在此預祝同學(xué)們如期畢業(yè)，前程似錦。
為了使同學(xué)們畢業(yè)后更順利的工作或學(xué)習，請同學(xué)們在畢業(yè)前夕協(xié)助學(xué)校認真做好以下幾件關(guān)系到自己切身利益的事情：
1.請認真仔細核對系里發(fā)下的各種信息表和調查表的各項內容。尤其是姓名書(shū)寫(xiě)、出生年月等，應與戶(hù)口、身份證以及在校學(xué)籍表上使用的保持一致。確認或更改有關(guān)信息后請簽名。避免你今后在使用畢業(yè)證書(shū)時(shí)出現不必要的麻煩。
2.在20xx年5月1日前將自己近期免冠、正面二寸證件照片兩張，一寸證件照片一張(彩色、黑白均可)交到院/系教務(wù)辦公室，由各院/系收齊后統一交到教務(wù)部。為了防止將照片弄臟，請將自己的照片裝在一個(gè)小紙袋里，在袋子表面和照片背面寫(xiě)上姓名、學(xué)號、系和專(zhuān)業(yè)、出生日期。
3.畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)發(fā)下以后，要認真檢查核對有無(wú)錯誤，及時(shí)到教務(wù)部教務(wù)辦公室更改。一經(jīng)確認，畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)所有內容不予更改。
4.由于畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)不能重新補辦，因此要保存好自己的證書(shū)。在畢業(yè)離校時(shí)以至離校后，都應將證書(shū)妥善保管，以免丟失，給自己將來(lái)繼續求學(xué)和謀職帶來(lái)麻煩。
祝愿同學(xué)們在新的生活道路上一帆風(fēng)順!
教務(wù)部教務(wù)辦公室
畢業(yè)一封信 篇28
敬愛(ài)的姚老師：
你好!
我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)這封信，是因為我已經(jīng)臨近畢業(yè)，將要離開(kāi)您了。每每想到這里，許多往事便浮現在我的腦海里……
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才使自己的成績(jì)提不上去。您批評過(guò)我，可我卻并沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，驚呆了。"76"分這個(gè)醒目的數字好似在耍弄著(zhù)我。您把我叫上講臺，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您。"76分"您又重復喊了一遍，指著(zhù)我的試卷對我說(shuō)：你看看自己的試卷!'隱' '穩'不分，你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你------!
您生氣了，臉漲得通紅我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)，現在我才知道您是為我好，您為了我的學(xué)習能趕上去，才對我嚴厲。
老師，我請您原諒我，原諒我在短時(shí)間里對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，您一定會(huì )傷心的。
老師，我曾經(jīng)想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉，我的學(xué)習成績(jì)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習，影響升學(xué)，而且還會(huì )影響今后的工作。
姚老師，從現在起，我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么事，都要仔細認真，不辜負您對我的期望!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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