寫(xiě)給同學(xué)們的一封信（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給同學(xué)們的一封信，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇1
同學(xué)們：
食堂的叔叔、阿姨們有許多心理話(huà)要跟大家講，正如你們有許多心理話(huà)要跟我們講一樣。
首先感謝同學(xué)們對學(xué)校食堂的厚愛(ài)與認可，理解與包容。過(guò)去的兩年間，我校食堂實(shí)行的是包伙制，包伙制的好處吃飯人員相對固定，食堂好準備飯菜，食堂的浪費少，運行成本低，有利于提供伙食水平。缺點(diǎn)是自主選擇的余地小，不吃飯也把伙食費交了而顯得不公平。本學(xué)期，學(xué)校實(shí)行賣(mài)飯制，優(yōu)點(diǎn)學(xué)生享有更多的自主選擇權，這也符合市場(chǎng)經(jīng)濟與民主社會(huì )的發(fā)展方向。但也帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題。
其一：建立新的運行機制，做不到一蹴而就，還有一段摸索的過(guò)程，這期間必然有服務(wù)質(zhì)量的徘徊期，要請同學(xué)們理解與支持。
其二：晚上調為主餐，吃米飯，炒菜，主要考慮到“經(jīng)餓”，因為晚自習時(shí)間長(cháng)，同學(xué)們學(xué)習消耗能量大，當然同學(xué)們花費也增加了。
其三：有的餐廳出現擁堵，飯菜量不足。要求售飯窗口及時(shí)提醒飯菜即將售罄，也請同學(xué)們主動(dòng)避開(kāi)人流高峰，選擇其他窗口與餐廳用餐，飯菜總量充足，但是上下樓調菜十分不便。如果不錯時(shí)，將更擁擠。
其四：不同價(jià)位的窗口比例不合理。正在統計各個(gè)窗口的就餐總人數，初步?jīng)Q定晚餐的8元窗口減少，6元窗口增加。
其五：有的同學(xué)提出飯菜價(jià)格偏高。學(xué)校食堂不像飯店，客人來(lái)了才做飯，而是做好飯等客人，客人不來(lái)，飯菜就浪費了。浪費的飯菜要計入成本的。飯菜品種越多，浪費愈大。另外食堂人員的工資、水電費用不是國家財政負擔的，是食堂自身負擔的。
其六：飯菜品種還不夠。目前已經(jīng)有近10品種菜肴，一天兩頓飯都是這樣，工人的勞動(dòng)量翻番，叔叔阿姨們已經(jīng)忙不過(guò)來(lái)了。我們計劃設立生活體驗崗，讓同學(xué)們參與體驗。另外，紅莧菜這類(lèi)蔬菜市場(chǎng)上量很小。
其七：餐廳怎么讓同學(xué)們做好“自潔”工作。一是錯時(shí)用餐，下一批人需要一個(gè)整潔的就餐環(huán)境。二是餐廳的叔叔阿姨忙不過(guò)來(lái)。鍋爐工夜里兩點(diǎn)半起身，主食工夜里3點(diǎn)起身。做好自潔工作也是文明人的基本素養。
其八：衛生方面老出問(wèn)題，如地面滑，餐具有殘渣，筷子陳舊等問(wèn)題。食堂正在招聘員工，也正在采購洗碗機等設備，我們有決心把衛生問(wèn)題徹底解決。
其九：特色窗口什么時(shí)候開(kāi)。特色窗口讓同學(xué)們換換口味，非常受同學(xué)們歡迎。目前的.錯時(shí)時(shí)間比較短，人還比較擠，來(lái)不及吃特色小吃。目前計劃先把面條窗口開(kāi)起來(lái)。
其十：卡的問(wèn)題比較多。繳費余額馬上補充到卡上，卡丟失后要盡快掛失，以減少損失。
其十一：有不少同學(xué)不吃飯，部分同學(xué)用錢(qián)沒(méi)計劃而沒(méi)錢(qián)吃，部分同學(xué)太節約而舍不得吃。長(cháng)期的不良習慣對身體健康極為不利。
今天就說(shuō)到這兒，也歡迎同學(xué)們通過(guò)多種渠道把你們的心理話(huà)告訴我們。我們一定高度重視，認真研究你們的批評與建議，盡快拿出整改方案。我們的目標是建立一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、職工幸福、條件一流的現代化食堂，讓我們一起努力吧！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我們也將開(kāi)始一番新的閱讀體驗。作為新學(xué)期開(kāi)始的第一本書(shū)，我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。
這本書(shū)在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國前總統克林頓、俄羅斯總統普京、法國前總統希拉克、以色列總統佩雷斯等國家元首都隆重推薦。
這本書(shū)記敘了一位西班牙安達魯西亞地區的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢(mèng)想，前往金字塔的歷程。男孩因為想要認識世界，四處旅行，所以中斷了修道院的學(xué)習，而成為一個(gè)四處為家的牧羊人，這位男孩為了他的夢(mèng)想和“天命”，賣(mài)了他的羊，前往一個(gè)未知的土地，遇到了非洲的水晶商人，結識了前往綠洲的駱駝商隊……最后的他，終于如愿完成了屬于自己的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，而這本書(shū)告訴我們：要追尋夢(mèng)想，不要輕言放棄。在追尋的過(guò)程中，當然會(huì )有令人感到挫敗的事情，但是只要堅持下去，就會(huì )看到夢(mèng)想就在不遠處。有些人因為一時(shí)的打擊而決定放棄，但當有一天想起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，卻后悔莫及。天下沒(méi)有白吃的午餐，為了追尋我們的夢(mèng)，一定得要有所付出才可以實(shí)現。書(shū)中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì )他的夢(mèng)，他可以只是當個(gè)牧羊人，普普通通的`牧羊人，而不用為了那個(gè)夢(mèng)而拋棄已熟悉的一切�？墒�，男孩并不安于現狀，因為他知道：有些事情是需要勇氣面對的，沒(méi)有勇氣是什么也得不到的。
初讀此書(shū)，請談?wù)勀銓Υ藭?shū)的直觀(guān)感受。
�。保@本書(shū)給你留下的第一印象是什么樣的？
�。玻疁\談一下你對男孩圣地亞哥不安于現狀而四處游蕩的感受。
愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的同學(xué)陳凌眾，五年的相處，五年的歡樂(lè )與悲傷，才構成我們這個(gè)和諧美好的班級，通過(guò)心靈的默契，我們獲得過(guò)榮譽(yù)，但同時(shí)也會(huì )有失敗的.時(shí)候，就像那句：“我們怎么高興過(guò)，就該承受怎樣的悲傷�！蹦銈冞�記得那一次六一嗎？那精彩的節目，還有我們班的同學(xué)們在舞臺上大展風(fēng)采，而我們又可能想起運動(dòng)會(huì )上的遺憾，那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜，回想起過(guò)去，心中百感交集，想起那一個(gè)個(gè)名字：譚聽(tīng)竹、陳如君、楊子江、陳炫……
回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )回憶起我們玩耍的時(shí)候，也會(huì )回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái)，我們會(huì )分別，會(huì )為各自的理想而奮斗，或許還會(huì )重逢，但也有可能不會(huì )重聚了，想到這些，我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些，好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧！
或許有會(huì )記得我們努力的模樣，還會(huì )有人記得我們失敗沮喪的模樣，但不管怎樣，我們是217班，我們?yōu)?17班而自豪。
一眨眼間，五年過(guò)去了，想起以前浪費時(shí)間，現在才知道不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì )從指尖流過(guò)。我又許多話(huà)對同學(xué)們說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起……
最后，我祝同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)習進(jìn)步，成績(jì)像沒(méi)剎車(chē)的車(chē)一樣狂沖。
xxx
2022年3月16日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果按照往年的時(shí)間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)三周有余，但是今年一場(chǎng)不期而遇的挑戰——新冠肺炎疫情席卷而來(lái)，讓我們的生活和學(xué)習都發(fā)生了改變。為了配合疫情防控，同學(xué)們每天“宅”在家里，好友相會(huì )變成視頻聊天，親朋相聚變成隔空拜年，許多同學(xué)有“悶得慌”的感覺(jué)。但是目前正是全民戰“疫”的關(guān)鍵時(shí)期，為了同學(xué)們的健康平安，我們每天“宅”在家里的生活可能還要持續一段時(shí)間。
給你們發(fā)出這封信，希望同學(xué)們克服不安和焦慮情緒，多一點(diǎn)耐心，多一份韌勁，積極響應號召，嚴格遵守疫情防控各項規定，繼續“宅”在家里，做好個(gè)人及家人防護工作，希望每個(gè)同學(xué)以及你們的家長(cháng)和周?chē)娜硕冀〗】悼�，在這個(gè)非常時(shí)期，擁有健康的身心比什么都重要。同時(shí)，希望同學(xué)們能結合自身實(shí)際，把居家學(xué)習的.日子經(jīng)營(yíng)好、打理好。
同學(xué)們，當我們宅在家里，在感到單調枯燥和各種不便的時(shí)候，不妨想想那些可敬可愛(ài)的與我們“疫”路同行的人們，告訴自己并不孤單，因為我們每個(gè)人都是參與者，而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新，一個(gè)很重要的原因就是我們的傳統文化中有著(zhù)“上下而求索”的優(yōu)秀基因，有著(zhù)“履霜堅冰至”的憂(yōu)患意識，也有著(zhù)“汝應作先鋒”的強力擔當。生活的海洋不可能總是風(fēng)平浪靜，在磨難面前萬(wàn)眾一心、勇往直前，我們一定能夠打贏(yíng)這場(chǎng)疫情阻擊戰、家園保衛戰。在這個(gè)過(guò)程中，我們每個(gè)人都將變得更加自信樂(lè )觀(guān)、勇敢堅強！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們暫時(shí)不能回到學(xué)校，但在家學(xué)習也要有規矩，按時(shí)起床、按時(shí)聽(tīng)課、按照老師的要求完成各科作業(yè)，積極鍛煉身體，按時(shí)作息。大家可以和父母一起制定作息時(shí)間和學(xué)習計劃，并嚴格按計劃執行，接受家長(cháng)的監督，最近我們用電子產(chǎn)品的時(shí)間比較長(cháng)，建議大家除了學(xué)習之外就不要再看電子產(chǎn)品了，我們的眼睛也需要休息一下哦！
親愛(ài)的同學(xué)們，疫情當下，自律最為重要，這次疫情過(guò)后，大家的成績(jì)可能會(huì )出現兩極分化，優(yōu)秀的孩子會(huì )更優(yōu)秀，不自律的孩子可能會(huì )和其他同學(xué)差上一大截。希望大家都能努力做一個(gè)自律的好孩子，和其他同學(xué)一起齊頭并進(jìn)！
親愛(ài)的同學(xué)們，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長(cháng)大，終將走上各自的工作崗位，在你們將來(lái)的人生旅途中，或許會(huì )遇到各種艱難坎坷。那個(gè)時(shí)候，希望你們能回想起2020年的這個(gè)春天，我們一起渡過(guò)的歲月！這段經(jīng)歷，將會(huì )是我們人生中的寶貴的財富！未來(lái)的旅途中，無(wú)論遇到任何艱難困苦、風(fēng)吹浪打，希望你們都有堅定的信心，只爭朝夕、不負韶華！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一眨眼，我們在一起已經(jīng)相處了整整三年了。在這三年的時(shí)間里，我們每天都忙忙碌碌，有時(shí)候甚至覺(jué)得很勞累，但卻很快樂(lè )，因為我們共同的在為未來(lái)奮斗，看到我們一天天長(cháng)大的樣子，實(shí)在很欣慰！
時(shí)間的流失并沒(méi)有使我們忘記，學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已累計成為我們永恒的記憶。每每想起我們在校同窗學(xué)習的情景，那場(chǎng)景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心里總是感到熱乎乎地。和同學(xué)們在一起，很踏實(shí)，很快樂(lè )，更多的是溫暖！
和同學(xué)們相處了這么長(cháng)的時(shí)間，我深知同學(xué)們的習慣秉性，咱們班的最大優(yōu)點(diǎn)就是集體主義意識強烈，同學(xué)們之間的那種團結互助是很令人贊揚的，我們的掌聲為任何一個(gè)努力過(guò)的人響起，如果你第一次來(lái)到三年一班，第一次在門(mén)后聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，請不要好奇，那是又有學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)答對了問(wèn)題，大家在以掌聲鼓舞他呢！當然我們也有很多缺點(diǎn)，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，為自己好，也為大家好！另外在網(wǎng)絡(luò )流行的`時(shí)代里，班級里的好多學(xué)生漸漸習慣于那種虛幻的世界里，網(wǎng)絡(luò )里的那些誘惑，望著(zhù)qq有人手癢的聲音，網(wǎng)絡(luò )游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲；但是為了我們的學(xué)習我們的將來(lái)，我們要拒絕這種不現實(shí)的美好！盡管在別人眼里像苦行僧一樣地在學(xué)校穿行。也許有人會(huì )問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個(gè)響亮的名字，叫學(xué)生！我們現在要塑造自我，而不是要享受生活！我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們去創(chuàng )造與思考。初中這段時(shí)間是我們最佳的學(xué)習時(shí)間，所以請同學(xué)們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，生活是多么美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功…
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇6
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)做事一絲不茍，學(xué)習專(zhuān)心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛(ài)好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車(chē)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。我對書(shū)可是情有獨鐘，看起書(shū)來(lái)如癡如醉，結果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話(huà)，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽(tīng)完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟濟，有數學(xué)稱(chēng)霸一方的`班長(cháng)駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩(shī)嘉，有老師的好助手索詩(shī)語(yǔ)……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的矛盾一會(huì )兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們全班同學(xué)都“安居樂(lè )業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。
對了！你大概還不知道我為什么要給你寫(xiě)信交朋友吧？這段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“手拉手”書(shū)信活動(dòng)，給遠方的同學(xué)寫(xiě)信交朋友。我認為這次活動(dòng)特別有意義，不僅能提高我們書(shū)信水平，而且能和遠隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內存知己，天涯若比鄰�！倍嗪醚�！
我希望以后我們能互相寫(xiě)信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當”好嗎？
最后，向你介紹一下我的家鄉荊州吧！荊州是一個(gè)美麗富饒的好地方，濱臨長(cháng)江，四季分明。春天百花爭艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹(shù)成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_(kāi)發(fā)出來(lái)了！最振奮人心的是，這一屆的省運會(huì )將在荊州舉行！來(lái)荊州游玩，可千萬(wàn)別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚(yú)糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來(lái)荊州做客！
時(shí)間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興明天就能和你們見(jiàn)面了，時(shí)間過(guò)得真快，兩個(gè)月的暑假生活過(guò)去了，你們過(guò)得好嗎？大家一定學(xué)了不少知識吧！
這個(gè)暑假里，我可是過(guò)得挺好的哦！我每天都安排得挺充實(shí)的，早晨起來(lái)時(shí)，我經(jīng)常和媽媽到東湖公園去晨練，回家后稍微做一點(diǎn)作業(yè)，到了下午，有時(shí)和爸爸媽媽還有同學(xué)們去游泳或去溜冰，如果沒(méi)人肯陪我玩，我只好自己看看電視、玩玩電腦游戲，傍晚，在爸媽的'陪伴下，出去散步。
除了在家里玩，我還經(jīng)常去外地游玩哩！我去安溪姑姑家住了一星期，我對那里的山山水水都充滿(mǎn)了好奇，姐姐還帶我到溪里捉魚(yú)摸蝦，吃著(zhù)具有農家風(fēng)味的菜，我感到非常開(kāi)心；我去了廈門(mén)，在那里我領(lǐng)略到了鼓浪嶼的美景，在那漆黑的夜晚，我和媽媽在海邊散步，浪花輕輕地瘙癢著(zhù)我的腳丫，好舒服��！晚上躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外“呼呼”作響的海風(fēng)和船舶“嘀嘀”的汽笛聲，我睡得很香很香；我還和爸爸去了永春老家，我看到了那滿(mǎn)圓的柑橘和樹(shù)上那些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我真是好高興啊，那里空氣清新，而且又很涼快，讓人神清氣爽。在那里，讓我感到山里人是那樣淳樸、善良和熱情，我在那兒過(guò)得好開(kāi)心。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對著(zhù)相對繁重的學(xué)業(yè)，我覺(jué)得我們大家應該放下那顆愛(ài)玩的心，在即將離開(kāi)母校的最后一年里好好學(xué)習，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。
新學(xué)期，新愿望，不知大家在這新的學(xué)年里有什么愿望，我希望自己能在這一學(xué)期里發(fā)奮讀書(shū)，取得一個(gè)好成績(jì)，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，同學(xué)們我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)考得最好。
時(shí)間早了，就寫(xiě)到這里。
祝：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
XXXX
X年X月X日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇8
親愛(ài)的美夢(mèng)：
發(fā)現人越長(cháng)大越孤單，那些話(huà)寫(xiě)給自己。高中沒(méi)畢業(yè)就步入社會(huì )的我，有時(shí)候也會(huì )明白。日子一天一天過(guò)，可我得到了什么，成就了什么？感覺(jué)生活真的很茫然，開(kāi)始墮落，開(kāi)始自卑。不管是獨處一人，還是身在人群之中。
沒(méi)那么堅強了，做事也沒(méi)耐心了。喜歡逃避了，有些話(huà)，心里明白也不愿多說(shuō)了。即使不開(kāi)心也不愿和別人訴說(shuō)。累了，就自己躺下睡會(huì )兒。傷了，就自己蹲下來(lái)哭會(huì )兒。痛了，就自己咬牙忍會(huì )兒。發(fā)現自己與這個(gè)社會(huì )格格不入了。但是在遇到不公的時(shí)候，嘆口氣，告訴自己。社會(huì )就這樣，必須要學(xué)會(huì )面對。
發(fā)現自己有時(shí)候有一種莫名的寂寞，喜歡上了交朋友，喜歡上了談戀愛(ài)。不知道自己是怎么了�？赡苁悄窃械墓陋毥o自己帶來(lái)的勇氣。
可以不看電視，但電腦、手機是必需品。就算每天坐在電腦前，卻不知道自己做了什么。一天下來(lái)，都做了什么，學(xué)到了什么？只是每天簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地玩玩空間，設計一些自己喜歡的圖片。時(shí)常把自己喜歡玩的炫舞開(kāi)在那。就算每天時(shí)間很多，也不會(huì )找點(diǎn)有意義的事做。還有時(shí)候甚至坐在那里發(fā)呆，卻也不知道去早點(diǎn)睡。是因為真的睡不著(zhù)，還是…？
永遠不會(huì )對自己的現狀感到滿(mǎn)足，可能是因為自己過(guò)得真的很狼貝。永遠都不知道錢(qián)發(fā)哪了，沒(méi)怎么吃，沒(méi)怎么穿，就覺(jué)得錢(qián)一下子就沒(méi)有了。郁悶吧！
消極，拒絕長(cháng)大。不喜歡被別人說(shuō)長(cháng)大了，成熟了。熟人面前是話(huà)嘮，生人面前卻一言不發(fā)。比如有的時(shí)候，剛開(kāi)始不認識，即使有機會(huì )在一起說(shuō)話(huà)卻不敢去表達。難道這還是自己麼！
“無(wú)聊”“好煩啊”好像成了自己的口頭禪。盡管在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)去了大把的時(shí)間，打字的手法可能不準確，但還是打的很快。即使很有時(shí)間也不會(huì )把字練習一下，五筆打不出來(lái)就換拼音，就算一個(gè)字打了N遍也不會(huì )記住它的正確輸入法。
餓了就吃，常常早飯晚飯并在一起吃。每天凌晨12點(diǎn)前很少入睡，就算沒(méi)有事做，也會(huì )拿著(zhù)手機翻來(lái)翻去，不知道在尋找什么。
然而漸漸地明白是否還記得當初的.理想，或者是說(shuō)還有多少人一直在堅守著(zhù)自己年輕時(shí)的夢(mèng)想。但現在想想，感覺(jué)好像與自己無(wú)關(guān)，毫無(wú)意義一樣？
雖然身邊的很多朋友都在勸說(shuō)，人活在這個(gè)世界上，必須要有一個(gè)目標，知道自己在做什么，以可觀(guān)的情緒面對生活�？晌艺娴牟幌朐偬崃�，喜歡與正如你對我說(shuō)的哪句話(huà)，那就是順其自然吧！
親情的分與合，愛(ài)情的分與合，友情的分與合。說(shuō)真的，我累了…
曾經(jīng)不顧一切追求過(guò)的，后來(lái)變的一文不值。家人曾百般阻撓的事，直到自己受傷才明白，父母原來(lái)是對的。
看著(zhù)自己以前的那些同學(xué)都在為自己的未來(lái)，為自己的理想奮斗。想想自己，心里一陣失落。發(fā)現自己頭腦真的很簡(jiǎn)單，甚至不知道自己現在想要什么。不知道下一秒我該做什么？明天，明年，或者十年后…是快樂(lè )，還是悲傷…不敢往下想，原來(lái)真的是越長(cháng)大越孤單。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇9
同學(xué)們：
你們都知道，我們現在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。
提起愛(ài)護環(huán)境，很多人便立刻會(huì )想到這是政府的事，是環(huán)保局、甚至環(huán)保志愿者的事。雖然，我們經(jīng)常能從電視、報刊等傳媒上聽(tīng)到或看到環(huán)境保護從我做起、身邊的'環(huán)保之類(lèi)宣傳用語(yǔ)，卻并未在意，我們往往就忽略了它。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)水的污染和浪費吧。有許多企業(yè)加工廠(chǎng)為省事，就把排出來(lái)的污水倒進(jìn)河里河又流到江湖四海讓這水里的魚(yú)都翻白肚皮了。還有許多人為了逃避衛生費，就把垃圾丟進(jìn)河里。漸漸得去那里游泳的人少了起來(lái)。
有些人浪費水資源，要知道如果一個(gè)水龍頭每秒滴一滴水。一年就要白白浪費了36方水呢！在這里我要提醒人們要節約用水，充分利用水資源不要去污染我們生命最寶貴的東西。
說(shuō)完了水，來(lái)說(shuō)說(shuō)森林。沒(méi)有森林，小鳥(niǎo)就沒(méi)有家。沒(méi)有森林，母親河將繼續泛濫。沒(méi)有森林，世界將變成大沙漠。要知道沒(méi)有森林，母親河每年就要浪費4000噸寶貴的土壤，相當于一年破壞耕地550萬(wàn)畝！更嚴重的是，水土流失使土壤的肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地；越多墾荒，水土流失就越來(lái)越嚴重。這樣就墾越窮，越窮越墾，母親河中的泥沙也就越來(lái)越多。
我要向全世界的人們呼吁，要保護環(huán)境。愛(ài)惜自己的家園。家園只能有一個(gè)，毀了它就不可能再有一個(gè)新的家園了
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水，將會(huì )成為悔恨的淚。
XXX
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇10
同學(xué)們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個(gè)好成績(jì)，做好考試前的復習工作，我覺(jué)得考試時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
一、考試時(shí)心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進(jìn)行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動(dòng)紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語(yǔ)言表述不切要點(diǎn)考不出應有的水平。
二、要仔細審題弄清題意。答題時(shí)一定要根據問(wèn)題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問(wèn)而造成失分。認真審題可謂得分關(guān)鍵。
三、卷面書(shū)寫(xiě)一定要認真規范。在各種考試中由于書(shū)寫(xiě)不認真涂改現象嚴重，格式不規范造成失分的現象不在少數。因此在考場(chǎng)上當你為解題酣暢而拍手稱(chēng)慶之際別忘了留神你的字。
四、寫(xiě)作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫(xiě)錯，自擬題目的一定要起一個(gè)新穎的題目。如果時(shí)間允許，先在草紙上寫(xiě)一寫(xiě)開(kāi)頭。
同學(xué)們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學(xué)們考出優(yōu)異的`成績(jì)。
你們的班主任
20xx年1月12日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇11
各位同學(xué)：
大家好！
很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光，在這一段時(shí)間里，我們每一位同學(xué)都有很大的進(jìn)步，并且在小學(xué)轉折時(shí)都取得了驕人的戰績(jì)，在此先向大家表示祝賀。
老師總是很羅嗦的，尤其是在你們升入三年級的時(shí)光，但是我是不愿意給你們重復那些講如何能“成功”的道理，因為一來(lái)在你們未來(lái)的人生路上，從來(lái)都不會(huì )缺乏所謂“成功學(xué)”的教育，二來(lái)也許再過(guò)一些年你們就會(huì )發(fā)現，在我們的生活里，也許你并不需要或者并不缺乏所謂“成功”，我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂(lè )生活狀態(tài)�？峙履銈儸F在并沒(méi)有太深的體會(huì )，但希望以后會(huì )慢慢得有所感觸，但愿我下面的話(huà)，能成為今后你們人生的一點(diǎn)指南。
1、 永遠都要帶著(zhù)愛(ài)生活。不但懂得愛(ài)自己，還要懂得愛(ài)別人，包括你們的'父母，你們的朋友，還有哪怕是和你們素不相識的人。感受這個(gè)世界給你感動(dòng)，你就永遠不會(huì )覺(jué)得生活蒼白得像一張白紙。帶著(zhù)感恩去體會(huì )你所經(jīng)歷的事情，你就永遠不會(huì )為命運對你不公而痛苦。
2、 凡事都要有一個(gè)認真的態(tài)度。如果你決定做一件事情，那么請你認真地把它做好，如果你心存僥幸覺(jué)得能蒙混過(guò)關(guān)，老天總有一天會(huì )給你開(kāi)一個(gè)巨大的玩笑來(lái)懲罰你。
3、 尊重別人。我們的人生價(jià)值，很大程度上來(lái)自別人對你的尊重，但只有你懂得尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
4、 懂得原諒。原諒別人其實(shí)也是原諒自己，給別人一絲寬容，也就給了自己一片明凈的天空，給自己留下了不受傷害的緩沖距離。對自己也不要太苛求，每個(gè)人都不可能改變整個(gè)世界，在我們的生活中，我們只需做我們能做的�！�
5、 如果發(fā)現自己錯了，就及時(shí)地認錯，如果說(shuō)了謊，就及時(shí)地告訴別人真相。不管你未來(lái)從事什么工作，或者處在什么地位，這一點(diǎn)你都要記住。小錯尚能彌補，而積累成大錯，恐怕就無(wú)法挽回，會(huì )使你一生都感到痛苦。說(shuō)謊是一件很累的事情，一旦你說(shuō)出一個(gè)謊言，就需要再編出千萬(wàn)個(gè)謊言來(lái)欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯，一旦說(shuō)了謊，請你盡快地用你的坦誠來(lái)了結。
6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車(chē)輪每天都推著(zhù)我們向前進(jìn)，對未來(lái)我們永遠都要充滿(mǎn)美好的期望。不論過(guò)去你們取得過(guò)多少成績(jì)，也無(wú)論過(guò)去你們有多少挫折，過(guò)去的就讓它過(guò)去。沉浸在對過(guò)去的喜悅或悲痛中，會(huì )使我們止步不前，成為時(shí)代棄兒。但這并不意味著(zhù)我們要忘記歷史，因為歷史給我們還有經(jīng)驗和教訓。
就寫(xiě)到這里吧，呵呵，我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的老師，我有時(shí)會(huì )夢(mèng)見(jiàn)，十年之后，我們能在大學(xué)的教室里再相逢，呵呵~~~離開(kāi)講臺，老師是你們永遠的朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇12
老陳數學(xué)樂(lè )園六年級的小朋友們：
你們現在心情如何？確定進(jìn)入理想的初中沒(méi)有？你們快樂(lè )嗎？
你們剩下的課由少年宮安排的初中老師來(lái)上，本來(lái)有些話(huà)很想跟你們當面交流，現在就通過(guò)這封信把我想說(shuō)的交流給大家。
首先要感謝你們給了我“簡(jiǎn)單”的快樂(lè )。和你們在一起，可以忘掉大人的復雜與煩惱，可以和你們去遨游不著(zhù)邊際的宇宙，可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗那簡(jiǎn)單的快樂(lè )，可以和你們一起純正的成長(cháng)，可以保持對知識真理追求的興趣，······
其次，每個(gè)人都要長(cháng)大，小升初是你們人生的第一次重要關(guān)口。為了順利通過(guò)這個(gè)關(guān)口，你們的父母和你們都付出了相當多的時(shí)間和精力。這里面的得與失、苦與樂(lè )、成與敗是你們人生的寶貴經(jīng)歷。我從一個(gè)老師和朋友的角度跟大家分享下心得，希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘，一份收獲”；“勤能補拙”；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負擔，而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升初大戰中，競爭是殘酷的，你們中有的同學(xué)提前就已經(jīng)鎖定理想初中了，有的同學(xué)和家長(cháng)還在為能夠進(jìn)哪所學(xué)校而著(zhù)急；有的家長(cháng)已經(jīng)開(kāi)始著(zhù)手準備孩子升入初中學(xué)習了，有的家長(cháng)還在各個(gè)學(xué)校奔波；······今天的這一切其實(shí)在過(guò)去的一兩年已經(jīng)可以確定了，努力的肯定比沒(méi)有努力過(guò)的占優(yōu)勢；認真的肯定比不認真的占優(yōu)勢；主動(dòng)的肯定比被動(dòng)的占優(yōu)勢。
那些提前鎖定學(xué)校的同學(xué)在過(guò)去一兩年甚至三年時(shí)間里是如何付出的.，你們應該已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。沒(méi)有哪個(gè)是不勞而獲，輕松跑在你們前面的，當其他同學(xué)在猶豫、抱怨、懈怠的時(shí)候，他們并沒(méi)有，你們對“99%的努力+1%的天份”這句話(huà)應該有更深的體會(huì )了。
這就是你們要面對的競爭，不努力就會(huì )落后，落后就會(huì )被選擇。這一次小升初不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，希望你們能從這一次的小升初中體會(huì )競爭、體會(huì )強者受人尊重，這些都不是父母能夠給你們的，而是你們的能力決定的。再大點(diǎn)，你們要學(xué)習達爾文的進(jìn)化論“物盡天擇、適者生存”，這已經(jīng)成為達爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個(gè)以后有興趣，我們可以交流。
在競爭之外，有沒(méi)有更加重要的感悟？我認為有，那就是對學(xué)習的理解。
現在有人把學(xué)習文化和快樂(lè )對立起來(lái)，一說(shuō)起傳統的文化學(xué)習就是帶給學(xué)生不快樂(lè )，這是很片面的，片面到連帶著(zhù)讓很多家長(cháng)和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長(cháng)大就能體會(huì )到無(wú)知的快樂(lè )不是真正的快樂(lè )，經(jīng)歷、看懂、受磨難后還能快樂(lè )起來(lái)，這才是真正的快樂(lè )。我一直希望老陳數學(xué)樂(lè )園能給大家帶來(lái)的就是“風(fēng)雨過(guò)后方見(jiàn)彩虹”的快樂(lè )，是探究未知世界的快樂(lè )，是學(xué)習中撥云見(jiàn)日的快樂(lè )。
對真理的追求是興趣的源泉，興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學(xué)習當成了負擔，所以盡管努力了，但是效果不理想，究其原因在于沒(méi)有體會(huì )到探究知識奧秘的樂(lè )趣，沒(méi)有體會(huì )到掌握一種新方法解決更多問(wèn)題的快樂(lè )。有的同學(xué)體會(huì )到了，所以越到后面，越主動(dòng)，進(jìn)步越大，超過(guò)了很多其他孩子。怎么產(chǎn)生興趣呢？多問(wèn)一個(gè)為什么，而且想方設法找出答案。這個(gè)時(shí)候不用考慮太多的分數、成績(jì)，只要是你在學(xué)習的知識，多問(wèn)一個(gè)為什么。
馬上進(jìn)入初中了，會(huì )有更優(yōu)秀的老師帶你們遨游知識的海洋，希望你們能夠揚長(cháng)避短，把小學(xué)好的方法延續下去，不好的地方加以改進(jìn)，在初中快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。 如果你們遇到什么問(wèn)題，也可以和老陳交流，像朋友一樣。我也會(huì )和你們一起努力的。 祝你們快樂(lè )！
你們的大朋友：陳鋒
20xx年5月8日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
現在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來(lái)的最后一關(guān)——“期界大戰”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準備，將這最后一關(guān)，畫(huà)上一個(gè)的句！那么，同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
不光你們，我，也迎來(lái)的期末考試，雖然這一學(xué)期中，我的變現令徐老師很不滿(mǎn)意。但是，我經(jīng)過(guò)了期中考試，吸取了各種教訓，這使我銘記在心，在不到兩個(gè)月的時(shí)間中，我一定倍加努力，心里想著(zhù)嘲笑我的那些人，想著(zhù)我能行這三個(gè)字，心里暗暗想：“你們等著(zhù)瞧好吧，我考出個(gè)好成績(jì)，看你們怎么笑我！”從那之后，我回家熬夜復習，上課好好，我做的一切，都是為了我的一個(gè)目標——期末考試好成績(jì)。
我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個(gè)字：事在人為，勤能補拙，熟能生巧。這幾個(gè)字在我心中產(chǎn)生了巨大的.碰撞，因為，就是這12個(gè)字讓我有了動(dòng)力；就是這12個(gè)字，推動(dòng)我向前走去；也是這12個(gè)字，讓我的心靈不再！曾經(jīng)，聽(tīng)說(shuō)老師批卷子批到12點(diǎn)，我一點(diǎn)不同情，不驚訝，但徐老師這12個(gè)字，讓我明白了一個(gè)道理；如果老師不愛(ài)我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點(diǎn)？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來(lái)給我們上課？都批卷子批到12點(diǎn)了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺(jué)？
同學(xué)們，我們長(cháng)大了，放下小學(xué)的心靈吧，把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒(méi)有感到苦澀？請同學(xué)們改掉壞毛病，讓老師少操點(diǎn)心，多為我們傳授知識，我們那？就多吸取知識！自覺(jué)學(xué)習，讓老師對我們充滿(mǎn)信心。
同時(shí)贈送同學(xué)們幾句話(huà)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年則國，少年則國，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
最后，�？荚図樌�！
老師：
日期：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
中考、高考即將開(kāi)始，對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是實(shí)現個(gè)人理想的一次機會(huì )，也是決定人生命運的一次嘗試。不過(guò)由于現階段中學(xué)采用的是應試教育，升學(xué)考試也就被譽(yù)為千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，同學(xué)們面臨的心理壓力比學(xué)業(yè)壓力還要大一些。因此考試前如何將所學(xué)知識盡快、盡可能多的消化，考試期間如何做好自我心理調節都顯得頗為重要。
所有的考試科目按題型可分為選擇題（客觀(guān)題）、非選擇題（主觀(guān)題）兩大類(lèi)。
選擇題知識覆蓋面廣、題量多，要求我們踏實(shí)、牢固、全面地掌握所學(xué)的基礎知識，因此需要平時(shí)多積累。對于數理方面的科目考試前可以將書(shū)本中的定義、公式、定理、推論等粗體文字內容細心地過(guò)一遍，找準其中的關(guān)鍵詞，然后再將例題自己在草稿紙上重做一次，加深一下對定義的理解，最后把隨堂記錄的內容拿出來(lái)看一看，回憶一下老師曾經(jīng)講解的內容，留意重點(diǎn)標記的地方；對于文史方面的科目其實(shí)我是沒(méi)有發(fā)言權的，因為我是學(xué)理科出身的，而且唯一的一科語(yǔ)文高考也沒(méi)有考及格，但理性的分析一下，我還是認為積累才是硬道理。做好選擇題目，準確是解答選擇題的先決條件，選擇題不設中間分，一步失誤，造成錯選，全題無(wú)分。所以應仔細審題、深入分析、正確推演、謹防疏漏；初選后認真檢驗，確保準確。
非選擇題對于考生的能力要求要高一些，另外也注重考查大家的分析和解決問(wèn)題的能力，因此需要平時(shí)多練習。做這類(lèi)題目的時(shí)候需要注意：一是要認真審題，切莫著(zhù)急下筆，考試時(shí)由于時(shí)間緊，我們可能會(huì )在“快一點(diǎn)兒答題”心理的趨勢之下，往往還沒(méi)有搞清楚題意就匆匆地答起來(lái)，結果一步失誤，全題皆錯；二是要起草一個(gè)做題提綱，這樣做至少有兩點(diǎn)好處：一是合理地組織材料，使自己對問(wèn)題的論述能夠層次分明，條理清楚，二是避免漏答某些重要的內容和觀(guān)點(diǎn)；三是要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意明，評卷老師對于批閱一些文字很長(cháng)卻又不著(zhù)邊際的答卷，常常感到不耐煩，他們所喜歡的是思路清晰、言簡(jiǎn)意明的答卷。
另外考題的難易程度一般為352陣型，即有30%的題目容易處理，50%的題目需要仔細分析，20%的題目需要用心去扣。對此，我們應該盡力去多的分數，把容易做的題目全都做對，相對困難的題目爭取多得分，不太會(huì )做的題目多寫(xiě)幾步，這樣我們的卷面分數才不容易掉隊。
還有就是考試前夕已經(jīng)不需要再做太多的題目了，堅決不可以繼續使用題海戰術(shù)。
考試不僅僅是對大家的基礎知識的考察，更是對各位同學(xué)心理素質(zhì)的一次考驗。對于考試，有一個(gè)良好的心態(tài)是基礎，如果說(shuō)平時(shí)的知識儲備是硬件的話(huà)，那么良好的心態(tài)就是高考成功必不可少的軟件因素，為此我們要調整好自己的心態(tài)。
考試焦慮、壓力等主要來(lái)自于三種因素，一是個(gè)人心理素質(zhì)和心理承受能力，二是來(lái)自考試本身和家長(cháng)的壓力，三是對自己考試信心不足。減少心理焦慮、壓力的較好的方法是國際上比較流行的“3R原則”：即放松relaxation、縮減reduction及重整reorientation。換句話(huà)說(shuō)，是將放松自己、減少壓力、重新調整心態(tài)三者結合起來(lái)，建立新的心理平衡點(diǎn)。
為此我們可以提前做好充分的心理準備，正確對待考試失敗，因為我們平時(shí)已經(jīng)盡力去更多的積累了，大家的文化功底在這個(gè)時(shí)候其實(shí)已經(jīng)是相差不多了，我覺(jué)得心態(tài)將很大程度上影響最后的考試成績(jì)，抱一顆平常心里，即便最終失敗了，也不會(huì )有過(guò)多的遺憾，條條大路通羅馬；另外要多和周?chē)私涣�，通過(guò)積極同父母、老師、同學(xué)、朋友交往，可以向他們傾吐內心的煩惱，抒發(fā)受壓抑的情緒，從中得到安慰鼓勵，使心情開(kāi)朗起來(lái)，同時(shí)，還可以從他們那里了解到對自己的看法和評價(jià)，更好地認識自己；最后要適當的自我發(fā)泄，當人不能調節控制自己的不良情緒時(shí)，可用語(yǔ)言或適當的行為進(jìn)行宣泄，以求得內心的平衡，考試前夕可以約幾個(gè)伙伴兒一起聚聚餐，或者去公園區賞賞花，這些都是心理調節直接有效的.方法。
另外，考試期間一定注意自己的飲食，多吃一些清淡的食物，少吃油膩過(guò)大、海產(chǎn)品、冰鎮飲料等有可能會(huì )造成身體不適的食品；考試結束之后不要去想已經(jīng)考完了的科目，絕對不可以互相對答案，否則會(huì )嚴重影響自己之后的考試心情，要把精力都投入到下一科目；注意作息時(shí)間，保持良好的睡眠質(zhì)量，不要過(guò)多的去看電視、玩電腦，考完試之后想怎么玩都行啊。
其實(shí)擁有一顆平常心也是自我認知的一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程，把自己放開(kāi)，trytodo。升學(xué)考試是很殘酷的，畢竟咱們國家現有的教育體制在短時(shí)間內是無(wú)法改變的，為此我們需要找到適合自己的應對方法，將自己的狀態(tài)調整到最好的時(shí)候，我們才能夠應對自如，以至于不敗之地，沒(méi)有越不過(guò)去的坎兒，只有想不到方法。這次考試是一次檢驗自己綜合能力的最好機會(huì )，好好把握這次機會(huì )吧，證明給別人看看，自己是如此的優(yōu)秀，讓曾經(jīng)小看我們的人后悔去吧。將來(lái)有一天待到我們不再是學(xué)生的時(shí)候，這些都將會(huì )是值得我們回憶的的時(shí)刻，值得炫耀的東西。
我的中考很失敗，因為當時(shí)由于貪玩知識儲備不足，我的高考又不是很成功，因為雖然知識儲備還不錯，但考試期間心理卻出現了一絲的波動(dòng)。為此我也提醒諸位即將參加考試的同學(xué)們在這最后的時(shí)間里，好好調整自己的狀態(tài)，不要給自己留下遺憾，為了明天可以過(guò)得更舒服一些，請放棄暫時(shí)的一絲痛快。
同學(xué)們，你們將奔赴前線(xiàn)，參加考試，這也意味著(zhù)你們即將畢業(yè)，在這剩下的時(shí)間里，讓我們彼此珍惜，互幫互助，為了我們共同的夢(mèng)想一起前進(jìn)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，我們一路走來(lái)，吃了無(wú)數多的苦，也放棄了很多，目的都只是為了最后的勝利，讓我們共同前進(jìn)，前進(jìn)……
藍天下，有一群飛翔的鴿子，它們是如此的美麗，它們是如此的鏗鏘；它們承載著(zhù)夢(mèng)想，它們承載著(zhù)希望；它們向往自由，它們向往——幸�！�
祝
你們都會(huì )考上自己心儀的學(xué)校，實(shí)現自己的理想，早日成功！
祥子
20xx年6月8日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇15
親愛(ài)的丹丹同學(xué)：
你好！上次與你通信后，我覺(jué)得你的字非常漂亮，我很羨慕你�？梢园涯愕拿卦E告訴我嗎？這次再給你寫(xiě)信，是因為我想與你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個(gè)筆友。這次，我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗，放眼望去那湛藍的天空下，家家戶(hù)戶(hù)的院子里，幾乎都擺著(zhù)好幾盆花，，特美麗，姹紫嫣紅，花團錦簇。我們那里有許多的超市，比如：百樂(lè )、鄰居、聯(lián)華等等，那里有許多我們想要的東西，有些超市可以買(mǎi)水果、蔬菜很多，如果你有需要什么的.，可以叫我，到時(shí)給你捎去。因為這里非常便利。清晨，我們每一個(gè)人都會(huì )很早起來(lái)運動(dòng)，連老人們也會(huì )在一個(gè)小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時(shí)我會(huì )騎自行車(chē)去村里邊逛一圈，這時(shí)，我會(huì )看見(jiàn)一些鄰居和我們問(wèn)好，當然，我也會(huì )和別人問(wèn)好。如果你看了，你一定會(huì )喜歡的。雖然沒(méi)能看見(jiàn)你，可是在我腦海里總是會(huì )有個(gè)乖巧的女孩浮現出來(lái)。我想與你一起努力，一起進(jìn)退。
我希望與你再次通信。此祝學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友：xxx
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
六年轉眼間要過(guò)去了，我們從一年級的小豆丁變成了高高大大的大姐姐大哥哥了。課下……我們一起玩耍，我們一起拼搏，春游的時(shí)候，組長(cháng)總是說(shuō)：“人到齊沒(méi)？”“人到齊沒(méi)？”體育課上有同學(xué)受傷了，旁邊的同學(xué)就不停地問(wèn)，“沒(méi)事吧？沒(méi)事吧？要不要去校醫室��？”老師留堂的`時(shí)候，同學(xué)們總會(huì )跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我幫你吧！我幫你吧！”我還記得有一次我留堂被留哭了，留到了六點(diǎn)多，是鄧尚文，教了我好幾題，雖然我還是不過(guò)關(guān)，但是我還是非常感謝鄧尚文，謝謝！
小學(xué)六年級要過(guò)去了，即將面臨著(zhù)畢業(yè)，即將要告別老師，告別同學(xué)，真的……很多不舍。非常感謝老師的教誨，感謝同們一直以來(lái)的陪伴。告別是為了更好的遇見(jiàn)嘛。謝謝你們，未來(lái)可期，我們下個(gè)路口再見(jiàn)！
祝大家
學(xué)習進(jìn)步！
何泳琳
20xx年7月9日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇17
親愛(ài)的同學(xué)們：
也許現在寫(xiě)這封信太早，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為不管什么時(shí)候，是入學(xué)還是畢業(yè)，是離開(kāi)還是相遇，我表達的從始至終就只有一個(gè)意思：與你們在一起，我是放松的，開(kāi)心的。
記得剛上學(xué)那會(huì )兒，我與李同學(xué)做同桌，我們之間的關(guān)系卻是極差的。李同學(xué)生性冷淡，唯有畫(huà)畫(huà)才能使他放松，可在畫(huà)畫(huà)中的人千萬(wàn)不能被打擾，不然就等于踩到了老虎尾巴上�？晌揖褪沁@樣“不信邪”，偏要踩，結果呢——李同學(xué)大發(fā)雷霆，用它的“毒舌”不帶臟字兒地把我狠狠收拾了一頓，導致我再也不敢在老虎頭上跳舞�，F在回想起來(lái)，也是，那會(huì )兒真的“欠教育”。
記得五年級時(shí)，學(xué)校足球賽，我與二班的同學(xué)自來(lái)熟，坐在一起一本正經(jīng)地討論著(zhù)哪個(gè)班會(huì )贏(yíng)，現在想起來(lái)當時(shí)那個(gè)非常嚴肅的臉，真是太可笑了。比賽輸了，班長(cháng)韋姐哭得稀里嘩啦；比賽贏(yíng)了，班長(cháng)韋姐哭得又蹦又跳。
你們曾經(jīng)給我起過(guò)外號——“徐大媽”，開(kāi)始我是抗議的，畢竟這個(gè)稱(chēng)號一點(diǎn)也不符合我這個(gè)小仙女的外表。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我發(fā)現自己大大咧咧、幽默的性格一點(diǎn)也不像小仙女，也便隨你們這么叫了。
六年級時(shí)，小馬同學(xué)的離開(kāi)告訴我們，我們終究是要分離。你們有好多人在周記里寫(xiě)道，：“小馬同學(xué)，我會(huì )想你的！”我也想，但沒(méi)寫(xiě)，因為我明白，畢業(yè)時(shí)所有同學(xué)都將分道揚鑣，倒不如現在早早適應。
過(guò)去六年的'日子里，贏(yíng)過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)。被質(zhì)疑、被冤枉、被批評、被淘汰，從未放棄，無(wú)須放棄。今夜華筵終散場(chǎng)，看向未來(lái)，迎接初中。
有人覺(jué)得畢業(yè)是一件傷心的事，而我覺(jué)得同學(xué)們只是暫時(shí)分開(kāi)，再相遇時(shí)，我們必將以嶄新姿態(tài)呈現在大家面前！
親愛(ài)的同學(xué)們，加油吧，向嶄新的未來(lái)。
愛(ài)你們的：徐XX
20xx年2月7日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
山東科技大學(xué)第十五屆“我心目中的好老師”評選活動(dòng)現在正式啟動(dòng)。學(xué)高為師、身正為范，教師、傳道授業(yè)解惑。對于教師而言，我們的成才和評價(jià)，是對教師師德師能體現的重要參考。為此，我們開(kāi)展“我心目中的好老師”評選工作。
為確保工作效率,節約同學(xué)們的時(shí)間，減少各級審查人員的'壓力，以下列出以往評選工作中出現較多的問(wèn)題，請同學(xué)們參考并誡勉。
一、評選工作流程
全校動(dòng)員→班級評選→各單位學(xué)生會(huì )審核匯總→學(xué)校審核→公示并發(fā)放證書(shū)
二、在班級評選中出現的問(wèn)題及解決辦法
1、出現選票雷同、筆跡重復、選票明顯被修改等情況，將直接取消班級評選資格;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
2、班級內有同學(xué)由于特殊原因未能參加投票，須各單位團委開(kāi)具證明;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
3、不能準確列出本班參選老師名單，或列錯老師姓名，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長(cháng))
4、沒(méi)有注意老師的參評條件，教授本班不足20人的老師，將取消班級評選資格;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
5、老師教本班多門(mén)課程，同一個(gè)老師所教不同科目的票混加，由班級負責人組織重新投票;(責任人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
6、班級班長(cháng)或學(xué)習委員等簽名不全，由相關(guān)負責人補全簽名;
(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
7、班級無(wú)原始選票，或無(wú)班級統計表，由相關(guān)負責人補全，或取消投票資格;(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
8、出現其他問(wèn)題，找直接負責人重新整理統計，出現重大失誤的，將取消班級投票資格;(負責人：班長(cháng)、學(xué)習委員)
9、以上班級問(wèn)題僅會(huì )出現在附件一、二,請負責人(班長(cháng)、學(xué)習委員)仔細審核附件一、二。
三、在各單位學(xué)生會(huì )出現的問(wèn)題及解決辦法
1、老師的得票率計算錯誤，由各單位學(xué)生會(huì )重新計算;(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
2、票數加總后不等于有效票數，由各單位學(xué)生會(huì )負責審查補全，或取消班級投票資格;(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
3、得票為零的老師沒(méi)有細化，由各單位學(xué)生會(huì )監督相關(guān)班級補全或取消班級投票資格;(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
4、出現其他問(wèn)題，由各單位學(xué)生會(huì )重新統計整理。(負責人：各學(xué)院主席、學(xué)習部部長(cháng))
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇19
同學(xué)們：
一年一度的期末考試馬上就要到了，為了你們都能取得一個(gè)好成績(jì)，做好考試前的復習工作，我覺(jué)得考試時(shí)注意以下幾點(diǎn)：
一、考試時(shí)心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進(jìn)行正確分析、判斷的最大障礙。由于緊張大腦神經(jīng)活動(dòng)紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語(yǔ)言表述不切要點(diǎn)考不出應有的水平。
二、要仔細審題弄清題意。答題時(shí)一定要根據問(wèn)題尋找正確的答案，不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問(wèn)而造成失分。認真審題可謂得分關(guān)鍵。
三、卷面書(shū)寫(xiě)一定要認真規范。在各種考試中由于書(shū)寫(xiě)不認真涂改現象嚴重，格式不規范造成失分的現象不在少數。因此在考場(chǎng)上當你為解題酣暢而拍手稱(chēng)慶之際別忘了留神你的.字。
四、寫(xiě)作文前一定要認真審題，明確作文要求，命題作文一定不要把題目寫(xiě)錯，自擬題目的一定要起一個(gè)新穎的題目。如果時(shí)間允許，先在草紙上寫(xiě)一寫(xiě)開(kāi)頭。
同學(xué)們，加油吧，老師相信你們是最棒的！
最后，祝同學(xué)們考出優(yōu)異的成績(jì)。
你們的班主任
20xx年1月12日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇20
敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們佳！還記得上次學(xué)校搞的“反腐敗現象，修協(xié)調社會(huì )”的運動(dòng)嗎？我想跟同學(xué)們聊談我集體的感觸。
“關(guān)東孔子”楊震曾說(shuō)過(guò)“國度政亂清亮，要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的生涯中廉潔占了很主要的位置。在當初的社會(huì )中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄，深蒙我官愛(ài)戴，但腐敗現象仍是有的，腐爛者受賄作惡在社會(huì )上的'影響很不惡。
在學(xué)校面，我們搞反腐敗的活動(dòng)，其目標就是堅定反對腐敗現象，倡導廉潔正直。在社會(huì )中還存在著(zhù)一些腐敗現象。比方，升官就得有成就有名力才行，可現在只有有錢(qián)，想升官就升官；在病院里干手術(shù)還得給外科醫生迎紅包，怕大婦不當真。假如發(fā)明這些現象應該堅決反對，不能讓這種腐敗陋習持續下往。
該今社會(huì )，人應當更要留神本人的行動(dòng)風(fēng)格。特殊是為官者，一定要為人廉潔，決不能貪污行賄，應當率領(lǐng)大野一訖監視和反對腐敗現象。
盼望在昔后的社會(huì )中所有的社會(huì )國民跟替民者皆廉潔正派�？鬃釉f(shuō)功：“初息俑者，其無(wú)后乎”意念是指這種惡劣風(fēng)尚的帶頭己，讓我們聯(lián)手獨特戰勝腐朽景象。那樣的話(huà)我深信國民的地空必定永遙是蔚藍色的。
同窗們，貪廉一思間，恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚并攜伏手去，與誠信遵法共在，取崇廉倡凈同言讓廉明清風(fēng)吹拂在咱們身邊并隨同著(zhù)爾們成長(cháng)吧！
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇21
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是你們的好朋友黑子怡。這是我第一次給你們寫(xiě)信，也有可能是最后一次給你們寫(xiě)信。再過(guò)不久，我們就將結束六年的小學(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習階段了。我想此時(shí)此刻，你們也和我一樣，感情的潮水正在心間奔流不息吧。
常常想起六年級分班后我們上學(xué)那天報名時(shí)的情景，就如同發(fā)生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前，從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張，終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋，希望找到我熟悉的朋友。很幸運，以前的好朋友現在跟我在一個(gè)班的還真不少。但更讓我高興的是，加入這個(gè)新的班級，我又認識了你們這些更好的新朋友。跟你們在一起學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，每天，我都覺(jué)得特別開(kāi)心。我知道，你們也有著(zhù)跟我一樣的感受。
最感動(dòng)當初老師組織我們選班干部的事情，那是多么令人難以忘懷。那時(shí)候我和你們還不是特別熟悉，我并沒(méi)有想到你們會(huì )把信任的一票投給我。當周老師宣布選班長(cháng)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)立即舉了手，可他們沒(méi)有選擇以前自己班上的同學(xué)，竟然不約而同都選了我。就這樣，我幸運地成為我們班的班長(cháng)。既然同學(xué)們這么信任我，我就絕不能辜負同學(xué)們對我的希望。我們一起努力，一起奮斗，在過(guò)去的這一段里程中，我們班取得了驕人的成績(jì)，讓老師也為我們感到欣慰和自豪。
我們的六（4）班是個(gè)普通的集體，也是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。翻開(kāi)我們共同擁有的時(shí)光相冊，我相信，我們每個(gè)人都能找到自己心中珍藏的畫(huà)面，那是令人激動(dòng)的.，也是令人感到溫馨而美好的。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語(yǔ)游戲”嗎？那時(shí)，歡樂(lè )的笑聲蓋過(guò)了下課的鈴聲，老師也和我們一起忘情于其中；還記得我們的班級新年聯(lián)歡會(huì )嗎？我們用自己的巧手把教室裝扮成了臨時(shí)的演播大廳，歡樂(lè )喜慶的節日氣息感染著(zhù)每一個(gè)人，而同學(xué)們又化身成了演員，演出了一個(gè)個(gè)令人直呼精彩的節目；還記得一年一度的運動(dòng)會(huì )嗎？我們的班的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮力拼搏，矯健的身姿成為運動(dòng)場(chǎng)上最美的風(fēng)景……一年的時(shí)光縱然短暫，可是它留給我們的美好回憶永遠也不會(huì )褪色。
同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了。不管將要到來(lái)的中學(xué)生活中，我們每個(gè)人會(huì )在哪一所學(xué)校，哪一個(gè)班級，也不管我們是否還能再見(jiàn)面，都讓我們在此約定：努力學(xué)習，向著(zhù)自己心中的目標勇敢前進(jìn)，最終讓我們都能成為最美的自己。
祝你們：
快快樂(lè )樂(lè )夢(mèng)想成真。
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇22
親愛(ài)的同學(xué)們：
馬上就要畢業(yè)了，面對著(zhù)一起生活過(guò)兩年的班集體與你們，千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達，寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文。同學(xué)們，兩年前，素不相識的我們來(lái)到了這個(gè)家——五（1）班。
“邢錦濤，談濤……”聽(tīng)著(zhù)這一個(gè)個(gè)奇怪的名字�？粗�(zhù)那一張張陌生的面孔，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去，隨著(zhù)跟你們在一起時(shí)間的增長(cháng)與感情的堆積，我漸漸愛(ài)上了這的班，就如一滴水融入了大海一般，也漸漸覺(jué)得離不開(kāi)你們這群可愛(ài)的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤，雖然有傻乎乎的，憨厚的王麗，雖然有潛力卻不愿開(kāi)發(fā)的陳翔、曹鵬飛，但他們不也是我們班的一道獨特的風(fēng)景嗎？不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣，在這兩年中，我們有過(guò)失敗的苦澀，也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期，告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們即將畢業(yè)，小學(xué)生作文《寫(xiě)給同學(xué)們的一封信作文》。此時(shí)此刻，這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎，那天上午，廣播中響起了校長(cháng)的聲音，衛生檢查終于要宣布結果了，大家都靜靜得等待著(zhù)。
“太好了，我們班被表?yè)P了！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，一陣雷鳴般的“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中，那一刻，我們仿佛是最幸福的，因為我們被表?yè)P了，因為我們這個(gè)班集體的'付出得到了認可。同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，就要和小學(xué)生活揮手告別了，在這即將離別的時(shí)刻，我忠心地祝愿同學(xué)們在今后的中學(xué)生活中能學(xué)習進(jìn)步，更希望這個(gè)班集體能永遠留在我們心中。
小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻，不要讓我們在小學(xué)生活更在童年，留下更多的遺憾！此致祝你們學(xué)習進(jìn)步，金榜題名！·······
20XX年5月2日
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信 篇23
同學(xué)們你們好！
與你們在一起的時(shí)間越來(lái)越短了，時(shí)光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠都會(huì )記得與你們在一起的快樂(lè )時(shí)光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現你們的夢(mèng)想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時(shí)候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現在正是青春年少學(xué)習的大好時(shí)光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現在的分秒，努力學(xué)習。因為，最大的敵人就是你自己。
二、永不言棄
未來(lái)掌握在你們自己手中，你們堅強的毅力與不懈的努力，都會(huì )得到應有的收獲;.；對于那些沒(méi)有付出還想得到豐收的同學(xué)，老師要批判那些不學(xué)習、天天打架的同學(xué)，試問(wèn)，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導你都當耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來(lái)，你稍微安靜了兩天的心情，現在又開(kāi)始躁動(dòng)不安了。六年級的學(xué)習生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無(wú)能為力......
三、追逐夢(mèng)想
有夢(mèng)想的學(xué)生會(huì )時(shí)刻朝著(zhù)自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營(yíng)養。謙虛謹慎、虛心學(xué)習、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標，六一班的學(xué)生就本著(zhù)這個(gè)學(xué)習理念去學(xué)習，當然，也有幾個(gè)別學(xué)生叛逆，對學(xué)習失去的信心，更嚴重的是厭學(xué)，我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng )造奇跡
沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望，你們的夢(mèng)想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁(yè)頁(yè)遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動(dòng)了、老師想對你們說(shuō)，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的'潛力是無(wú)限的。同學(xué)們，珍惜現在，收獲今天。應為沒(méi)有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們在未來(lái)的學(xué)習道路上披荊斬棘，朝著(zhù)你們自己的夢(mèng)想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂(lè )的時(shí)光，我永遠珍藏，忘不了，一聲聲歡樂(lè )的笑語(yǔ)、忘不了，師生在一起娛樂(lè )的甜蜜，你們，讓我感動(dòng)，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價(jià)值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來(lái)的理想變成鉤，去釣未來(lái)的世界吧......
【寫(xiě)給同學(xué)們的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信09-16
小學(xué)畢業(yè)寫(xiě)給同學(xué)們的一封信范文08-24
寫(xiě)給同學(xué)們的一封信(集錦15篇)08-06
寫(xiě)給小學(xué)同學(xué)們的一封信15篇12-11