畢業(yè)給朋友的一封信（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編整理的畢業(yè)給朋友的一封信（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)給朋友的一封信1
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
馬上就要畢業(yè)了，在這畢業(yè)之際，我最舍不得的就是同學(xué)你了。我們是在同一天走進(jìn)的了初中校園，并且有緣還是一同進(jìn)的教室。
從中學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，一直到如今，同學(xué)你一直都陪伴在我的身邊。在校園生活里，我們永遠都是走在一塊的，課間的時(shí)候，我們會(huì )一起去操場(chǎng)上打球，飯點(diǎn)的時(shí)候也會(huì )一起沖進(jìn)食堂。在校園的學(xué)習里，我們也是相互監督，并且共同努力的。
你是我的同學(xué)，也是我的朋友。你是一個(gè)貼心的人，在校園生活里，你對的我照顧有很多。尤其是每次放完假返校的時(shí)候，你都會(huì )帶來(lái)很多的家鄉特產(chǎn)，你會(huì )分給班上的同學(xué)一起吃，也還會(huì )特意給我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意給我留下來(lái)的食物時(shí)，我心里可是開(kāi)心的不得了。
還有在校園生活中你對我的關(guān)心，我也都一直記著(zhù)。有一次我在校園里受了風(fēng)寒，是你攙扶著(zhù)我去了醫院，之后也是你一直提醒著(zhù)我吃藥。你的好，我一直都記著(zhù)。
在學(xué)習上，你對我的幫助也很多。一直以來(lái)你的學(xué)習成績(jì)都比我好，很多時(shí)候，你都會(huì )主動(dòng)的來(lái)幫助我學(xué)習。我的學(xué)習成績(jì)也在你堅持不懈的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)提高的。
如今，我們就要畢業(yè)了，回想起我們在中學(xué)里的生活，我感到很溫暖。你就是我中學(xué)生活里的小太陽(yáng)，照亮了我的青春時(shí)光。
畢業(yè)后的我們會(huì )分開(kāi)，你比我優(yōu)秀，我們會(huì )進(jìn)入到不同的學(xué)校。但是，我還是要祝福你，祝你今后的人生永遠都這么閃亮耀眼，祝你永遠都是優(yōu)秀的。
我的同學(xué)，今后有時(shí)間，我們還是要多多聚一聚呀。
此致
敬禮！
你最好的朋友：xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)給朋友的一封信2
同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，歲月如梭！轉眼間，你們來(lái)倘甸中學(xué)就快三年了，中考的號角就要吹響，你準備好了嗎？在此，給同學(xué)們一些建議。
1、家事國事天下事，除非“天塌下來(lái)的事”，否則別去操心！把有限的“心”“操”到學(xué)習中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進(jìn)去，里面的東西就會(huì )被“擠”出來(lái)。
2、除非有要事與父母聯(lián)系，否則別再隨便與什么親朋戚友聯(lián)系了，把安慰、開(kāi)導你的希望寄托在老師身上吧！
3、別再談情說(shuō)愛(ài)了！要想高效學(xué)習，心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛(ài)放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛(ài)的同學(xué)能做到嗎？
4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰(shuí)說(shuō)你就不能成為一匹“黑馬”？相信甚至堅信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會(huì )成為一匹“黑馬”！而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”！你有這份信念嗎？
5、在學(xué)習中一定要表現得“自私”點(diǎn)兒，在正常的學(xué)習時(shí)間里，不要再與同學(xué)討論什么問(wèn)題——不能讓別人影響你的復習思維（全神貫注復習的時(shí)候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時(shí)間和腦神）；也不要隨意地問(wèn)別人而打斷別人的復習思維，有問(wèn)題就請教老師——只要是教這科的老師就行，管他（她）是教哪個(gè)班的。當然，一定要懂得尊重老師！你能堅持做到嗎？
6、什么叫“目標”（甚至“野心”）？什么叫“專(zhuān)注”？怎樣才能排除干擾？前幾屆我校中考高分的同學(xué)，在備考都把自已的目標總分多少分、各學(xué)科要達到多少分寫(xiě)下來(lái)，然后剪下來(lái)貼在課桌上，讓全班同學(xué)都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我?jiàn)^斗目標！”從而把自己逼入一個(gè)完全沒(méi)有退路的絕境——這就是古人所說(shuō)的“置之死地而后生”的境界——這就是“野心”！你能堅持做到嗎？
7、老師要求完成的習題，一定要盡力完成；請記�。耗悴攀亲约簩W(xué)習的主人！你能堅持做到嗎？
8、根據自己的實(shí)力，對所有的練習、測試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅持做到嗎？
9、每天早讀和晚上大聲朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史等可通過(guò)突擊、強化記憶而有所收獲的學(xué)科的識記內容。你能堅持做到嗎？
10、利用課間、放學(xué)后，幾位同學(xué)互考一些最基礎的題目，你考我，我考你，互相彌補知識漏洞。你認為最基礎的東西，別人未必都掌握了；同樣的，別人認為最簡(jiǎn)單的東西，你未必在意了。每天互問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，到中考前，你們還能互問(wèn)一兩百個(gè)問(wèn)題，能涉及到幾十甚至上百個(gè)知識點(diǎn)——保證總會(huì )“碰”上幾個(gè)自己原本疏忽或掌握不牢的考點(diǎn)。你能堅持做到嗎？
11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度（主要從修辭格、句式、語(yǔ)言表達方面）去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進(jìn)近百篇好文章。你能堅持做到嗎？
12、寫(xiě)作文時(shí)記得引用一兩句古詩(shī)文、一兩句名人名言，盡量使用設問(wèn)句、反問(wèn)句，盡量使用幾個(gè)變式句，盡量運用比喻、借代、夸張、擬人、對偶、排比等修辭手法中的兩三個(gè)，盡量用上一兩個(gè)成語(yǔ)。你能堅持做到嗎？
13、課間別趴在桌子上小睡，這只會(huì )使你下一節上課打不起精神。應該走出課室遠眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，去水池用水洗洗臉，吹吹風(fēng)，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節上課或自修時(shí)保持清醒的頭腦，這樣學(xué)習，其效率才高。你能堅持做到嗎？
14、上午課間操，下午兩節課后一定要走出教室進(jìn)行適量的不劇烈且非對抗性的體育活動(dòng)，以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅持做到嗎？
15、早餐一定要吃飽，絕對不能餓著(zhù)肚子上課，最好是每天喝豆奶以補充營(yíng)養。晚睡前千萬(wàn)別再洗頭，不要刺激大腦。你能堅持做到嗎？
16、喜歡吃的零食就多買(mǎi)些來(lái)吃，適當多吃點(diǎn)兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些�？嗬钡臇|西最好少吃。你能做到嗎？
17、堅信自己的老師是最棒的老師——其實(shí)也真是最棒的！把老師當作父母、上帝來(lái)敬奉，老師的話(huà)就是“圣旨”。請堅信：沒(méi)有誰(shuí)能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才！沒(méi)有誰(shuí)能比你的.老師更能給你幫助！你能堅持做到嗎？
18、做好衛生值日工作，為班級創(chuàng )造一個(gè)整潔的環(huán)境，就是為自己創(chuàng )造一個(gè)整潔的環(huán)境�！拔覟槿巳恕钡慕Y果就是“人人為我”。嚴謹的治學(xué)態(tài)度來(lái)自嚴謹的作風(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營(yíng)造催人奮進(jìn)的氛圍。你能堅持做到嗎？
19、每天碰到老師、同學(xué)，都真誠地露張笑臉，熱情地打個(gè)招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到幾張真誠的笑臉，多聽(tīng)到幾聲熱情的招呼，自己的心情會(huì )更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個(gè)招呼。你能堅持做到嗎？
20、固長(cháng)勿忘補短。優(yōu)勢科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發(fā)展。你能堅持做到嗎？
請記住——
你們是父母的希望！
你們是老師的寄托！
你們是者中的驕傲！
畢業(yè)給朋友的一封信3
20xx級九班的同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。
朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。
朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無(wú)處不在！
我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )！
也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項！也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢！得了獎?dòng)钟惺裁从媚�？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )！
我們相聚在20xx級九班！我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。
當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的。我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。
在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。
有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！
有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著(zhù)老師給你的希望！
祝20xx級九班全體同學(xué)：
身體健康
學(xué)習進(jìn)步
畢業(yè)給朋友的一封信4
要畢業(yè)的你：
剪不斷，理還亂，是離愁。這教室，裝滿(mǎn)了我們的春夏秋冬；這課桌，塞滿(mǎn)了我們的朝朝暮暮；這黑板，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的酸甜苦辣。
寒窗苦讀，我們都是為了同一個(gè)目標而前進(jìn)著(zhù)，不知不覺(jué)中，我們之間發(fā)生了太多，也經(jīng)歷了太多。只怪這六年的時(shí)間離去得太倉促了，仿佛，這些都是昨天發(fā)生的事。我愿乘坐記憶的時(shí)光機，回到我們剛剛遇見(jiàn)的時(shí)候，陌生的教室，陌生的老師，陌生的面孔。
花開(kāi)自有花落，幾分快樂(lè )，幾分悲傷。日后，今天就會(huì )成為昨天，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西，”我愿將我的真心寄托在明月之上，隨著(zhù)你一起走，這是一句多么抒情的詩(shī)��！但我卻更喜歡“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的豪邁，不要怕以后沒(méi)有再懂得自己的人，這天下哪個(gè)人不認識你��！或許這就是送別朋友最好的贈言吧。
望以后的學(xué)習路上，能夠再次遇到你，以及那些種在校園里長(cháng)不大的記憶，那些留在歲月中忘不了的純真。
你的同學(xué)：
畢業(yè)給朋友的一封信5
親愛(ài)的大有：
你好！
你腦子靈活，性格爽朗，熱情率真，頗有豪氣。很快就要離開(kāi)修文校園，在這里與你聊一聊。
一、有科學(xué)家的頭腦。
你積極參與班級各項活動(dòng)，富于創(chuàng )造性。如果說(shuō)每個(gè)人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。因為你喜歡科學(xué)，你恨不能現在就學(xué)習物理和化學(xué)�？吹侥�，我想到了那些科學(xué)家，小小年紀，你的身上就有他們的才氣和智慧，老師盼著(zhù)你成才的那一天，因為你能行！
你像一位小科學(xué)家，經(jīng)常會(huì )有許多重大發(fā)現！就是石頭縫里的小花你也能精心研究一番，極富有創(chuàng )造力。
學(xué)校里，你敢于挑戰數學(xué)測試題，當發(fā)現有問(wèn)題的試題時(shí)，你敢于質(zhì)疑，提出自己的思想。知道嗎？這種質(zhì)疑，是科學(xué)發(fā)現的前奏，你已經(jīng)邁出了精彩的一步！
二、要合理安排課內外學(xué)習。
在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排時(shí)間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會(huì )更出色的！
三、學(xué)習習慣有所改變
大有，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。很慶幸，年后你的學(xué)習態(tài)度轉變了不少，學(xué)習習慣的改變帶來(lái)了成績(jì)的巨大進(jìn)步，說(shuō)明了扎實(shí)認真的習慣對學(xué)習成績(jì)的提高是很關(guān)鍵的，你真的做到了超越自己。書(shū)寫(xiě)也更整潔了。特別過(guò)了春節后，你的學(xué)習勁頭更足了，干勁更大了，各種輔導課上也能看到你努力學(xué)習的影子了。在同學(xué)和老師們面前，你說(shuō)一定能做到書(shū)寫(xiě)認真，你也做到了，我希望你能持之一恒。
四、富有正氣。
你有一種現代兒童少有的“叫真”的正氣，當發(fā)現咱班的同學(xué)有隨便亂花錢(qián)買(mǎi)零食時(shí)，你敢于公開(kāi)在我的博客上揭發(fā)。當時(shí)同學(xué)和家長(cháng)們送給你“鐵面無(wú)私”的美稱(chēng)。老師也很欣賞你這種敢于說(shuō)真話(huà)的人。
五、要以身作則。
作為學(xué)校的大隊委的人員，要帶頭做好事。不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！
六、成績(jì)
在修文的幾年中，你取得了較大的成績(jì)，計算機獲全國一級Ｂ證書(shū)；香港書(shū)法繪畫(huà)比賽獲一等獎；成為全國的明星小記者；學(xué)校的數學(xué)神算子比賽取得第二名、第三名的好成績(jì)；百靈藝術(shù)節取得了第一名兩次。
總之，社會(huì )需要多樣化的人才，多樣化的人才需要學(xué)有特長(cháng)、學(xué)有創(chuàng )見(jiàn)的人。今天有特長(cháng)有創(chuàng )見(jiàn)，明天才能有強的生存能力和競爭能力。
人能走多遠？這話(huà)不是要問(wèn)兩腳而是要問(wèn)志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)意志。希望你給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標。
最后祝我們的大有越來(lái)越有文采，越來(lái)越有才氣。也相信聰明睿智的大有，能夠實(shí)現自己的理想，為自己的夢(mèng)想而努力！
最后與你分享幾句名言：
1、今日事明日做，永遠落后。
2、學(xué)習不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
3、只有比別人更努力，才能?chē)L到成功的滋味。
4、誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自科學(xué)的自我管理和堅忍不拔的毅力。
5、學(xué)習并非人生的全部。但是它是人生絕對不可或缺的部分。
愛(ài)你到永遠！快樂(lè )每一天！
【畢業(yè)給朋友的一封信（通用5篇）】相關(guān)文章：
給朋友寫(xiě)一封信_給朋友的信12-16
給朋友一封信600字_給朋友的信12-15
給遠方朋友的一封信 通用15篇12-23
給臺灣小朋友的一封信通用15篇12-22
作文給朋友的一封信12-16
給新疆的朋友一封信12-15
給遠方小朋友一封信(通用15篇)12-23
給遠方小朋友一封信通用15篇12-23
給好朋友的一封信【推薦】12-29
過(guò)新年給朋友的一封信12-24