關(guān)于寫(xiě)給校長(cháng)的一封信范文（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達情感的一種特別方式。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)給校長(cháng)的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
還有一學(xué)期我就要離開(kāi)這所學(xué)校了，回想在學(xué)校里學(xué)到的許多知識和老師們交給我的許多做人的.道理，我無(wú)比感謝。母校把我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成一個(gè)懂事的少女�，F在，母校依然是環(huán)境優(yōu)雅、設備齊全。但也存在一些缺點(diǎn)，在此，我向母校提出一些建議，希望您能夠采納：
1、無(wú)法借閱圖書(shū)：學(xué)校每天都沒(méi)有開(kāi)放圖書(shū)館，使我們在課余時(shí)間閑的沒(méi)事干，難道您不想讓我們博覽群書(shū)，將來(lái)成為有用之才嗎？
2、學(xué)校應該多開(kāi)采野外活動(dòng)，如：秋游等。雖然我們六年級學(xué)生的學(xué)習任務(wù)很多，但我們整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們的壓力越來(lái)越多，仿佛透不過(guò)氣來(lái)，所以我希望多開(kāi)采一些郊外活動(dòng)。
3、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升國旗、做早操的時(shí)候。要維持秩序，不讓樓道擁擠，而造成堵塞或踩壓。如果可以的話(huà)，把大家上下樓梯的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的同學(xué)先下來(lái)，等他們全部都下來(lái)之后，要上樓的同學(xué)再上去，這樣就不容易發(fā)生意外事故。
祝您身體健康！工作順利！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇2
尊敬的曾校長(cháng)：
您好！我是經(jīng)濟與管理系國貿1103班蔣華�！，F就20xx年xx月xx日下午三點(diǎn)半左右，我在行政樓一樓監控室所看到的一些問(wèn)題向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丟失自行車(chē)，次日早上向保衛處報案，保衛處老師備案后，讓我去行政樓一樓監控室調取監控畫(huà)面。下午我便去了監控室。值班室同學(xué)打開(kāi)三臺顯示器（桌面上共四臺，第三臺已壞無(wú)法顯示畫(huà)面），每臺顯示器有16個(gè)小監控畫(huà)面，第一臺和第二臺約有四個(gè)畫(huà)面失去信號，無(wú)監控畫(huà)面顯示。我詢(xún)問(wèn)值班室同學(xué)有沒(méi)有松園新村（荷園羽毛球旁那一棟）的'監控畫(huà)面，當時(shí)找到了荷園籃球場(chǎng)云臺的一個(gè)監控器，很不幸，這個(gè)監控器所在的圖像就是在第三臺顯示器上，由于第三臺顯示器無(wú)法顯示圖像，所以就失去了最重要的線(xiàn)索。我打開(kāi)其他監控畫(huà)面，發(fā)現有些監控器已經(jīng)被樹(shù)葉遮蔽了畫(huà)面，部分監控因為安裝角度不對，根本起不到監控的作用。
值班室同學(xué)說(shuō)，這些問(wèn)題已經(jīng)向相關(guān)部門(mén)反映，但是遲遲未得到解決。校園監控在一定程度上能抑制校園犯罪率，并且在事情發(fā)生后能提供很重要的線(xiàn)索。我知道這些設備安裝和維護需要一定時(shí)間，但我相信，早發(fā)現，早解決就能避免以后出現類(lèi)似情況，為全校師生的安全得到一份保障，我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長(cháng)，希望校長(cháng)能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監控室了解情況。本人愿意對以上所述情況承擔責任。再次感謝曾校長(cháng)能閱讀這封信，祝曾校長(cháng)身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇3
尊敬的曹校長(cháng)：
您好！
我是來(lái)自深圳市東昌小學(xué)五（2）班的賴(lài)鈺盈同學(xué)，接下來(lái)我將會(huì )向您介紹我的學(xué)校和深圳的美景等。
首先，向您介紹我的學(xué)校，東昌小學(xué)環(huán)境幽雅，景色美麗，同學(xué)們團結友愛(ài)。在學(xué)校的每一層樓里都有四個(gè)小花壇，每個(gè)花壇都種著(zhù)深圳市市花——簕杜鵑，五顏六色的，好看極了。我在學(xué)校有許多好朋友，他們總是在我開(kāi)心的時(shí)候跟我一起分享快樂(lè )，又在我傷心的時(shí)候極力地安慰我，我十分高興能認識他們。
接著(zhù)，向您介紹我們深圳的美景啦！深圳的建筑大部分都是高樓大廈，得抬起頭來(lái)才看得見(jiàn)天呢！人行道邊種了許多花草樹(shù)木，給道路上增添了一道絢麗的色彩，使空氣更加清新芬芳。深圳的公園很多，每一個(gè)公園都有主題，每年還會(huì )在公園里舉辦各種各樣的花展活動(dòng)，我最喜歡蓮花山公園的簕杜鵑花展，花團錦簇，姹紫嫣紅，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的市民來(lái)觀(guān)賞。深圳還有一個(gè)中心書(shū)城，是個(gè)靜心讀書(shū)的好地方�？梢宰屓遂o下心來(lái)，沉浸在書(shū)的'海洋里。在那兒，進(jìn)去就能看到許許多多的人坐在地上看書(shū)，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。
深圳還有許多大商場(chǎng)，也是一個(gè)人群聚集的地方。車(chē)道上每天都會(huì )有川流不息的車(chē)輛，像一條巨大的車(chē)龍一樣。
這就是我生活的城市——深圳，雖然這是一個(gè)大城市，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，但是我更想去您那邊看看。我想，湖北那邊一定很美吧，一定是一個(gè)山清水秀的旅游勝地，我真想親自到那兒去看看��！也可以到您的學(xué)校去拜訪(fǎng)您，還可以在那里交些朋友。如果假期可以去張集小學(xué)的話(huà)，一定會(huì )給我留下一個(gè)美好的回憶的！
希望您能夠回信給我，從信里告訴我湖北的特色，介紹您的學(xué)校。如果您能給我回信的話(huà)，那我將不勝感激。我在此祝您工作順利！祝您身體健康！
小學(xué)生：賴(lài)鈺盈
20xx年2月26日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我作為一個(gè)快要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，為了讓母校不斷發(fā)展，為了母校更加受家長(cháng)、學(xué)生的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。
我認為我們學(xué)校開(kāi)展的自主管理中存在一些問(wèn)題。
首先，小組自主學(xué)習，討論時(shí)，往往只是好同學(xué)在說(shuō)，而其它一部分人只是在聽(tīng)，還有一部分人則更嚴重，不聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)也就算了，還搗亂。久而久之，好學(xué)生的自主學(xué)習能力就會(huì )越來(lái)越好，但也可能會(huì )受到壞學(xué)生的干擾，不能安心學(xué)習，壞學(xué)生當然會(huì )變本加厲，越來(lái)越差。這樣以來(lái)，自主學(xué)習的質(zhì)量就會(huì )逐漸下降，效果就不是很好了。
第二，現在這種坐法也需要改進(jìn)。因為這樣上課需要將自己的凳子移來(lái)移去，而且，一伸腿就會(huì )碰到別人，很容易分心，所以我不太贊同。
第三，我認為數學(xué)《導學(xué)筆記》沒(méi)有必要做，因為數學(xué)不像語(yǔ)文，一句話(huà)里包含著(zhù)許多意思。數學(xué)只是一些公式，定義，例題，只要把這些記住，再學(xué)會(huì )實(shí)踐就可以了。如果再做《導學(xué)筆記》，就等于是在啰嗦，而且還浪費時(shí)間。我還認為英語(yǔ)《導學(xué)筆記》里面只有“學(xué)習要點(diǎn)詳解”比較好，其它的.都沒(méi)必要。相對來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文《導學(xué)筆記》我還比較贊同，但有一個(gè)小建議，“達標測評”的格子應該少一些。最后，我覺(jué)得學(xué)校新開(kāi)展的“學(xué)生自主管理”活動(dòng)也不是很好。因為最初的想法是自己學(xué)習嘛，但是，學(xué)生管學(xué)生表面上是有一部分學(xué)生可以管別人了，可這樣不又回到了以前的老方式，只不過(guò)是把以前老師的職位給了一部分學(xué)生嘛。而且，這樣還會(huì )浪費檢查人員的學(xué)習時(shí)間，被檢查的學(xué)生也會(huì )覺(jué)得像被關(guān)在籠子里。這樣，一天下來(lái)大家也會(huì )覺(jué)得很累。所以我覺(jué)得應該取消“學(xué)生自主管理”活動(dòng)，不過(guò)，樓梯站崗的可以繼續站。
以上就是我的建議，望校長(cháng)能夠考慮采納改進(jìn)。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：畢水思
20xx年4月23日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇5
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
還有幾個(gè)月，我們就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了。盡管我們走了，但是我們永遠不會(huì )忘記這個(gè)屬于我們的第二個(gè)大家庭�；貞浧鹦W(xué)六年的生活，多虧了您們這些辛勤的園丁，讓我們這些祖國的`花朵兒盡情地吮吸知識的甘露，健康地成長(cháng)。
臨走前，我想對您提出幾條建議：
一、安裝體育器材
現在，同學(xué)們一上體育課就只能玩籃球、足球、排球……但還缺少一些配套的體育器材，如：玩籃球沒(méi)有籃球架子，讓籃球愛(ài)好者只能白白地著(zhù)急。還有，我們班有一個(gè)乒乓球愛(ài)好者，我想他大概只能在家里練習球技，因為學(xué)校里的乒乓球臺在操場(chǎng)上“工作”了一個(gè)月，就又到器材室里休假去了。在這里，我希望校長(cháng)能多安裝一些體育器材并充分利用現有器材，讓一些同學(xué)的體育特長(cháng)別被埋沒(méi)。
二、建造一個(gè)垃圾坑
現在，我們學(xué)校的東邊小門(mén)口旁邊有一個(gè)垃圾堆，很多時(shí)候都會(huì )有許多的廢紙、土……這些東西讓同學(xué)們很頭疼。校長(cháng)，您知道嗎？有的同學(xué)為了方便，一出小門(mén)口就把垃圾給倒了。一到刮風(fēng)的時(shí)候，那些紙片就會(huì )呼啦呼啦地被風(fēng)婆婆請到校園里來(lái)了。這可苦了同學(xué)們了，還得一張張地把紙弟弟和紙妹妹們請出去。而到了下雨的時(shí)候，小門(mén)口旁邊的土又變成了泥，讓人很難通行。我希望校長(cháng)盡快建一個(gè)垃圾坑，解決這個(gè)問(wèn)題。
校長(cháng)，我的建議可行嗎？希望您考慮一下。
衷心地祝愿我們學(xué)校越來(lái)越好！
六年級學(xué)生：趙晗
3月21日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇6
尊敬的楊校長(cháng)：
您好！我是六年二班的學(xué)生張悠然。我知道，在您的領(lǐng)導下，學(xué)校在紀律、學(xué)習方面均有了很大的提高。雖然我馬上就要畢業(yè)，離開(kāi)這所學(xué)校了，但是我還是想給您提一些其他方面的建議，比如：
1、希望學(xué)校能夠購入更多、更好玩兒的運動(dòng)器械。我知道您可能會(huì )認為運動(dòng)器械多了，學(xué)生受傷的幾率會(huì )更高。但是我們年紀小，需要多加鍛煉長(cháng)身體，同時(shí)，合適的健身器械還可以耗費我們多余的精力，讓我們上課聽(tīng)課更能集中注意力！
2、希望能夠在校園的`一角開(kāi)辟出一個(gè)小花園，讓同學(xué)們每日自己種花、澆花。同學(xué)們既能體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，又為校園環(huán)境增添了一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、我們都很喜歡讀書(shū)，不管是抒情的散文或是簡(jiǎn)潔易懂的記敘文都能讓我們的課外時(shí)間變得充實(shí)有趣�！皶�(shū)本之于我，就像面包之于窮人�！别B成良好的讀書(shū)習慣對我們的將來(lái)只有益沒(méi)有弊。假若能在午休時(shí)增加隨意閱讀的時(shí)間，我們會(huì )很感激的。
上面這些建議，是我這個(gè)“老”學(xué)生深思熟慮后提出的，也是我們六年級學(xué)生對學(xué)校越來(lái)越好的期盼。希望您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)考慮一下學(xué)生這些不成熟的小意見(jiàn)，要是能采納其中的一兩個(gè)，那就太好了。
再次感激您為學(xué)校付出的一切。
此致
敬禮！
青年大街小學(xué)六年二班學(xué)生：張悠然
20xx年11月13日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇7
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是四（4）班的侯朋君同學(xué)。如今學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好，但在我看來(lái)，還有一些小問(wèn)題，所以我想向您提一些建議。
第一、我發(fā)現這個(gè)學(xué)期升旗儀式唱國歌和校歌的時(shí)候，放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時(shí)候，有了伴奏里的獨唱，許多同學(xué)也就不唱了。那些唱了歌的人也體會(huì )不到歌詞的用意和歌中所表達的'情感了。我覺(jué)得，應該去掉這個(gè)女生獨唱，只放音樂(lè )，這樣同學(xué)們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會(huì )更深。
第二、現在許多家長(cháng)都特別喜歡家長(cháng)會(huì )。因為家長(cháng)會(huì )上家長(cháng)們都能了解到自己孩子的真實(shí)情況。但是現在，一個(gè)學(xué)期才開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間又都不長(cháng)，老師想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)不完。我建議，每學(xué)期多開(kāi)幾次家長(cháng)會(huì )，并且延長(cháng)每次家長(cháng)會(huì )的時(shí)間。
第三、現在的小學(xué)生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學(xué)們多看些電影，多聽(tīng)些紅色歌曲，了解祖國曾經(jīng)收到的屈辱歷史，并且鼓勵每一位同學(xué)都要立志為祖國做出一翻貢獻。
校長(cháng)，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因為這對全校同學(xué)都有莫大的好處。
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇8
尊敬的鐘校長(cháng)：
您好！我是三年級（2）班的學(xué)生，現在已接近期末，但我發(fā)現仍然有寫(xiě)同學(xué)帶零時(shí)回校；下課經(jīng)常有同學(xué)追逐打鬧；還存在破壞學(xué)校公物的現象。
平時(shí)一進(jìn)學(xué)校就能看到很多的零時(shí)包裝袋，不僅這樣，下課是還有一些同學(xué)把帶來(lái)的零時(shí)與同學(xué)一起“分享“。
接著(zhù)，我要說(shuō)說(shuō)安全方面的情況：下課是，經(jīng)常有同學(xué)你追我趕，互相打鬧，這在我們班也是“家常便飯“。
最后，我還發(fā)現學(xué)校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了，對于這些人我既生氣又沒(méi)有辦法！
為了我們校園美好的.明天，為了師生的安全，我給您提三點(diǎn)建議：
一、讓同學(xué)們互相監督，不讓有人把零時(shí)帶回學(xué)校；
二、成立一個(gè)下課檢查對，每天值日的人下課都各自巡邏，以免發(fā)生意外事故；
三、在幾個(gè)地點(diǎn)設立攝像頭，這樣就知道是誰(shuí)在搞破壞了；
希望您能接納我小小的建議。
此致
敬禮！
你的學(xué)生
20xx年6月23日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇9
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是xx班的xx，首先感謝您在百忙之中查看一封學(xué)生給您寫(xiě)來(lái)的一封信，學(xué)生我知道您很忙，如果您看信了的話(huà)，一定代表您是一個(gè)愿意聆聽(tīng)學(xué)生心聲的好校長(cháng)！
今天給您寫(xiě)這封信是想告訴校長(cháng)您，學(xué)生我因為您對我們x年級的關(guān)心和培育，現在正式要從您創(chuàng )辦的學(xué)校所畢業(yè)了。在我們學(xué)校里，我時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到校長(cháng)您對我們所有學(xué)生的用心良苦，在這里，學(xué)生謝謝您了！
回想剛入學(xué)時(shí)候的情景，校長(cháng)您對我們的關(guān)心還歷歷在目。您是一個(gè)忙碌的校長(cháng)，也是一個(gè)從不忽視每一位學(xué)生的好校長(cháng)，甚至于您能夠記住與您交流過(guò)的每一個(gè)學(xué)生的姓名，這一點(diǎn)或許是任何一個(gè)任課老師都沒(méi)法達到的尊重吧！
校長(cháng)，我很感謝在母校這幾年的學(xué)習，更感謝校長(cháng)您在這幾年的里對我們學(xué)生的關(guān)心和重視，讓我們都能夠從這里順利畢業(yè)，順利去到一個(gè)更高的'學(xué)府深造。在這里的三年里，最想感謝校長(cháng)您的是對圖書(shū)館建設所做的投資，因為圖書(shū)館后來(lái)的翻新，我們有了更多接觸外面世界的機會(huì )，從圖書(shū)館這個(gè)窗口，我們在中學(xué)時(shí)就已經(jīng)接觸到了許多過(guò)去不曾接觸過(guò)的新世界，這是我最想要感謝校長(cháng)您的地方。
校長(cháng)，我以及我們這一屆的學(xué)生馬上就要走了。希望您不要忘了我們這群孩子，也希望您相信，我們是x中出去的孩子，一定不會(huì )給x中丟臉，會(huì )時(shí)刻牢記x中給予我們的愛(ài)，更會(huì )找機會(huì )報答x中給我們的栽培的！請校長(cháng)您放心！我會(huì )時(shí)刻記得母校的好，也會(huì )時(shí)刻記得校長(cháng)您對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)的！
校長(cháng)，請您相信，我們永遠都是x中人！永遠都是！永遠不變！
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇10
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在小學(xué)的六年生活就要過(guò)去了，作為一個(gè)畢業(yè)生，出于對母校的熱愛(ài)，為了讓母校更受大家的喜愛(ài)，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠開(kāi)放圖書(shū)館。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了這個(gè)階梯，我們就可以踏上進(jìn)步之路，讓我們的思想得到升華，疑惑得到驗讓。有了圖書(shū)館，我們就可以學(xué)習到更多、更廣泛的'知識。
雖然說(shuō)，我們學(xué)校有圖書(shū)館，但是那兒的大門(mén)卻是緊鎖著(zhù)的，只有讓老師帶領(lǐng)著(zhù)才能進(jìn)去，但何況我們只去過(guò)兩三次。這不是和沒(méi)有圖書(shū)館一個(gè)樣嗎？現在，我建議可以重新開(kāi)放它。為了辦好圖書(shū)館，我還想出了一些具體的辦法。
首先當然是要把圖書(shū)館"整容"一下了。書(shū)架上的書(shū)肯定已經(jīng)有一層薄薄的灰塵了，那就用干布把書(shū)擦一擦，把灰塵抖落下來(lái)，然后，把書(shū)搬下來(lái)，用濕布把書(shū)架擦一擦。這樣一來(lái)，當我們重新走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，不是會(huì )有耳目一新的感覺(jué)嗎！
其次就是把一部分的舊書(shū)換成新書(shū)，因為上次我們去圖書(shū)館的時(shí)候，看見(jiàn)有些書(shū)已經(jīng)很破舊，甚至有些連書(shū)面都沒(méi)有了。這樣學(xué)生看了會(huì )怎么想昵？
最后，制作一些借書(shū)證，把借書(shū)證的編號記在本子上，再把借的書(shū)和時(shí)間記錄下來(lái)，這樣就不怕學(xué)生們借了書(shū)忘了還廠(chǎng)。學(xué)生們憑證就可以借書(shū)閱覽了。
這樣既可以豐富了我們的知識，又可以讓大家喜愛(ài)學(xué)校，一舉兩得，不是很好嗎？希望校長(cháng)可以考慮采納我的建議。
寫(xiě)信人：
xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇11
敬愛(ài)的校長(cháng)：
我是一名四年級的學(xué)生，我從一個(gè)無(wú)知的孩子逐漸變成了一個(gè)懂事聰明的好少年。在母校，四年中，一千六百四十天，三萬(wàn)五千零四十個(gè)小時(shí)，老師孜孜不倦地教我很多知識，讓我學(xué)會(huì )了做人如何理智的`判斷。雖然我們的學(xué)校的設備不是很齊全，但我還是喜歡母校，在這里，我給您提一些建議：
第一點(diǎn)：老師布置的作業(yè)太多了，每天抄生字、背誦、讀課文、聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、語(yǔ)文報、數學(xué)報、口算題卡等，讓我們學(xué)生都忙不過(guò)來(lái)，就像孫悟空被唐僧念了緊箍咒一樣痛苦。讓我們每天沒(méi)有一點(diǎn)休息的時(shí)間了。作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到很晚。我們怎么吃得消呢？我知道老師這樣做都是為我們好。四年級是個(gè)拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實(shí)，順利地進(jìn)入中學(xué)大門(mén)。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，抽出時(shí)間來(lái)看看課外書(shū)，或者到外面打打球、跳跳繩，跑跑步等。
第二點(diǎn)：我們學(xué)校的建設不是很多，我希望能建一個(gè)圖書(shū)館，我們下課后，就可以去那里借閱圖書(shū)，可以讓我們在知識的海洋中暢游。我還希望可以建一個(gè)體育館，放學(xué)后同學(xué)們就可以多多運動(dòng)，讓身體更健壯。以后未來(lái)的奧運冠軍會(huì )在我們學(xué)校誕生哦！
校長(cháng)我知道你平時(shí)都很忙，但還是希望您能在百忙之中來(lái)看一下我的這封信。謝謝！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇12
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我們現在的校園干凈整潔，綠意盎然，但是，它仍然存在一個(gè)美中不足的問(wèn)題：沒(méi)有運動(dòng)設施。
本來(lái)我們的學(xué)校是有運動(dòng)設施的，但是因為有幾個(gè)調皮的一年級小孩子爬到上面做一些危險的'運動(dòng)，并失足摔下受了傷，學(xué)校便拆除了這些帶個(gè)我們歡樂(lè )和健康的運動(dòng)設施。
其實(shí)，運動(dòng)設施存在的安全隱患不多，最關(guān)鍵的是同學(xué)們不懂得如何安全地在它們上面玩耍，而在撐桿上、爬梯上翻跟斗，在滑梯上站立滑行，在獨木橋上跑步……
這些才是真正的危險運動(dòng)！如果這些情況不會(huì )發(fā)生，那么又何來(lái)受傷呢？
為此，我認為可以這么做：
一、安裝一些安全的運動(dòng)設施，如：滑梯、秋千、仰臥起坐機……這些安全的運動(dòng)設施既能鍛煉身體，也能保證我們的安全。
二、可以派本校的安全員到設施處站崗，確保同學(xué)們不做危險動(dòng)作，如有發(fā)現則上前提醒，從而讓我們安全的玩耍。
三、同學(xué)們不光要安全員提醒，自身也要遵守規則，不做危險動(dòng)作，還要提醒身邊的其他同學(xué)。
四、不論同學(xué)們自己是否在玩耍，看見(jiàn)有同學(xué)做出一些危險運動(dòng)或受傷，應及時(shí)提醒、幫助他（她）。
我提出的建議只是冰山一角，但應該可以降低一些危險程度，望校長(cháng)采納建議，利用寒暑假的時(shí)間給我們一些玩耍和運動(dòng)的設施。
學(xué)生：
20xx年x月x日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇13
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的`校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代氣息的校園里，我們不難發(fā)現，它或多或少還存在著(zhù)一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們常常都能見(jiàn)到一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現象還有很多。
尊敬的校長(cháng)，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向學(xué)校提出以下的建議；
1、在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長(cháng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
20xx年4月17日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇14
尊敬的x校長(cháng)：
您好！
讓您在百忙之中抽空看這封乳臭未干的學(xué)生的信，真有些過(guò)意不去。先自報家門(mén)一下吧：我是六年四班的副班長(cháng)，姓朱名琪琪，在美麗的母校生活了六年，沒(méi)饋贈什么成績(jì)給母校，在臨近畢業(yè)之時(shí)，就留下我對母校的一些小建議吧！
我校的各種設施都面面俱到，可單雙杠這些器材似乎已經(jīng)年老體衰：它們衣衫襤褸，皺紋條條，甚至都昏昏欲睡，搖搖欲墜了……可我們學(xué)校似乎有些視而不見(jiàn)，并沒(méi)有采取什么措施，上次有好幾位同學(xué)在單雙杠那邊發(fā)生事故。對此，難道還不應做些改善嗎？也許是我們學(xué)校心有余而力不足，或許學(xué)校有難言之隱吧！但我覺(jué)得如果把單雙杠重新粉刷一遍，一些松動(dòng)的地方再請工匠師傅修理一下，單雙杠一定會(huì )恢復往日容光滿(mǎn)面的樣子，給人煥然一新的感覺(jué)。您覺(jué)得呢？
另外，我們學(xué)校的很多設施似乎是聾子的.耳朵——擺設。并沒(méi)有向全校師生開(kāi)放。比如圖書(shū)室，全校學(xué)生大概有三分之二的同學(xué)沒(méi)進(jìn)去過(guò)，能進(jìn)去的同學(xué)可謂“三生有幸！”三分之一的同學(xué)中，還包含以值日生名義進(jìn)去的呢……
我們學(xué)校被命名為“東山縣第二實(shí)驗小學(xué)”，我們都很高興，但如果校內的設施能更完善，能向全校開(kāi)放校內各種先進(jìn)設施，我相信全校同學(xué)一定會(huì )歡呼雀躍，稱(chēng)贊校長(cháng)您這個(gè)英明的決擇。
以上只是一個(gè)十四歲的學(xué)生的看法，您不必看得太重。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
祝母校：越辦越紅火！
寫(xiě)信人：xx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇15
尊敬的楊校長(cháng)：
您好！我是六年二班的學(xué)生張悠然。我知道，在您的領(lǐng)導下，學(xué)校在紀律、學(xué)習方面均有了很大的提高。雖然我馬上就要畢業(yè)，離開(kāi)這所學(xué)校了，但是我還是想給您提一些其他方面的建議，比如：
1、希望學(xué)校能夠購入更多、更好玩兒的運動(dòng)器械。我知道您可能會(huì )認為運動(dòng)器械多了，學(xué)生受傷的幾率會(huì )更高。但是我們年紀小，需要多加鍛煉長(cháng)身體，同時(shí)，合適的健身器械還可以耗費我們多余的精力，讓我們上課聽(tīng)課更能集中注意力！
2、希望能夠在校園的一角開(kāi)辟出一個(gè)小花園，讓同學(xué)們每日自己種花、澆花。同學(xué)們既能體驗勞動(dòng)的`樂(lè )趣，又為校園環(huán)境增添了一處靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、我們都很喜歡讀書(shū)，不管是抒情的散文或是簡(jiǎn)潔易懂的記敘文都能讓我們的課外時(shí)間變得充實(shí)有趣�！皶�(shū)本之于我，就像面包之于窮人�！别B成良好的讀書(shū)習慣對我們的將來(lái)只有益沒(méi)有弊。假若能在午休時(shí)增加隨意閱讀的時(shí)間，我們會(huì )很感激的。
上面這些建議，是我這個(gè)“老”學(xué)生深思熟慮后提出的，也是我們六年級學(xué)生對學(xué)校越來(lái)越好的期盼。希望您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)考慮一下學(xué)生這些不成熟的小意見(jiàn)，要是能采納其中的一兩個(gè)，那就太好了。
再次感激您為學(xué)校付出的一切。
此致
敬禮！
青年大街小學(xué)六年二班學(xué)生：張悠然
20xx年11月13日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇16
尊敬的席酉民校長(cháng)：
您好!
我叫邵立夫，一名西交利物浦大學(xué)普通的畢業(yè)生，本應醉心于工作，可在不經(jīng)意間得知了教務(wù)處無(wú)恥之行為，于是發(fā)起微博問(wèn)政，自8.26起到今，在一個(gè)月的時(shí)間內，西交利物浦大學(xué)官方微博，沒(méi)有以任何形式對事件的更新做任何回復。既然如此，我只好通過(guò)您，希望您在百忙之間抽空，和負責教務(wù)的副校長(cháng)能夠有5分鐘的交流，看“教務(wù)處事件”是如何處理，現在處理的情況是怎么樣的。
事件的來(lái)龍去脈，我不在此累贅，還得麻煩您翻閱我所發(fā)過(guò)的微博。今天這封信我不想就此事去要個(gè)說(shuō)法，只是有幾個(gè)問(wèn)題向您討教：
1.西交利物浦存在的理由是什么?
2.西交利物浦現在的發(fā)展狀與您對它的期望是否一致?
3.西交利物浦所倡導的培養具有“國際視野”人才的目標下，是否允許行政人員的欺詐行為?
4.西交利物浦是否真的`是以學(xué)生為中心?
5.西交利物浦教務(wù)處工作的嚴肅性是如何保證的?
6.西交利物浦大學(xué)的官方微博的作用是什么?
7.您之前所謂西交利物浦大學(xué)品牌的行動(dòng)是指什么?
8.您所倡導的五星教育是只適用于學(xué)生還是適用于西交利物浦大學(xué)全員?
以上8個(gè)問(wèn)題，希望您撥冗回答，也可以通過(guò)西交利物浦大學(xué)官方微博代發(fā)。
此致
敬禮!
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇17
孫校長(cháng)：
您好！我是六(3)班的學(xué)生，我叫xx。
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校，但我仍懷念我在學(xué)校度過(guò)的短暫時(shí)光。為了我的母校的發(fā)展、進(jìn)步，我想向我們學(xué)校尊敬的領(lǐng)導——您提幾點(diǎn)小小的建議：
一、我認為我們學(xué)校的體育活動(dòng)器械和場(chǎng)地仍然較少，只有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，只有一些簡(jiǎn)單的器械，我認為我們的體育課和體育活動(dòng)課還應該到風(fēng)雨操場(chǎng)去上，讓我們的'體育才能得到更充分的發(fā)展。另外，學(xué)校還可以把學(xué)生分成低、中、高三個(gè)年級組，一個(gè)月舉辦一次足球或籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。
二、我認為我們學(xué)校的計算機太落后了，鄧爺爺說(shuō)過(guò)：“計算機要從娃娃抓起�！碑斀裾切畔⒓夹g(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們只有學(xué)好計算機知識，長(cháng)大后才能為祖國建設發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動(dòng)全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過(guò)寬帶上網(wǎng)，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網(wǎng)上沖浪，讓我們在無(wú)止境的知識海洋里遨游。我認為我們學(xué)校還可以搞一個(gè)校園網(wǎng)，讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習情況，傾訴自己的苦惱和快樂(lè )，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂(lè )與大家分享，我們還可以在校園網(wǎng)上結識各自的知心朋友。
這只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，如有不周之處，請校長(cháng)給予諒解并批評。
愿母校永遠是基礎教育的楷模。
此致
敬禮！
六(3)班學(xué)生：xx
寫(xiě)給校長(cháng)的一封信 篇18
敬愛(ài)的校長(cháng)：
你好！
我是六（4）班的xxx，再過(guò)幾個(gè)月我就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，升入中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習生活。在我離開(kāi)這個(gè)學(xué)校之前，我有一條建議，希望校長(cháng)能夠考慮。
校長(cháng)你曾經(jīng)向全校提出過(guò)一條意見(jiàn)：“若要得到三好學(xué)生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒(méi)有達到良好的話(huà)，就不能得到三好學(xué)生的獎狀了，只能得到品學(xué)兼優(yōu)生的獎狀了�！边@條意見(jiàn)雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績(jì)，但是如果對不能參加體育的人，卻有著(zhù)很大的影響。因為如果一個(gè)人不能參加體育鍛煉的話(huà)，那么無(wú)論那個(gè)人在學(xué)習上取得多么好的.成績(jì)。即使那個(gè)人做到了德、智、美、勞，體育沒(méi)有過(guò)關(guān)的話(huà)，那個(gè)人也不可能得到三好學(xué)生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在xx市中心小學(xué)存在著(zhù)。我雖然不知道xx市中心小學(xué)，不能參加體育鍛煉的人有幾個(gè)，但是我就是其中的一個(gè)，不能參加體育鍛煉，使我對學(xué)習很沒(méi)信心。我即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校升入中學(xué)，所以我懇請校長(cháng)改變那條意見(jiàn)，如果校長(cháng)收回了那條意見(jiàn)，相信這樣會(huì )給那些不能參加體育鍛煉的人“加油打氣”，會(huì )讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績(jì)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年1月21日
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