至老師一封信
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的至老師一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
至老師一封信1
尊敬的劉老師：
您好!
我是XCM的爸爸，孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習生活了兩年半，很抱歉一直沒(méi)能主動(dòng)跟您聯(lián)系，請您見(jiàn)諒，孩子的學(xué)習、生活都多虧您的照顧，我們全家都甚是感激，謝謝您啦!
因為路途太遠，孩子只在寒﹑暑假才回家，對她的教育絕大部分都依賴(lài)您以及學(xué)校里各位老師，兩年多的時(shí)間里，在您的監督、教育和引導下，我看到了她的成長(cháng)與進(jìn)步。每次放假回來(lái)，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己積極主動(dòng)地去找些短期工作鍛煉自己，雖然都做些簡(jiǎn)單、技術(shù)含量較低的工作，但是她總是以極其認真的態(tài)度，又極有熱情地去對待，，并且一向都能堅持下去，看在眼里，我樂(lè )在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此，在與她的交流中，我看得出她已經(jīng)知道為自己的`將來(lái)考慮了，這讓我倍感欣慰!同時(shí)我也知道，她的這些變化是與您，與她的各位老師的悉心教導密不可分的，所以，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您感謝各位老師，您們辛苦啦!
我也發(fā)現她的成績(jì)一直不是很好，對她所學(xué)的專(zhuān)業(yè)性知識，我也不懂，所以一直束手無(wú)策，雖然知道您帶的學(xué)生多，工作很忙，但還是得請您多多幫忙引導她，再多監督她一下，這些都得拜托您啦!
就不浪費您的寶貴時(shí)間啦，總之謝謝您!
祝：工作順利
萬(wàn)事如意
此致
敬禮！
來(lái)自：
20++年X月X日
至老師一封信2
尊敬的趙老師，我想對您說(shuō):
趙老師您為我們操碎了心，您每天晚上都很晚睡覺(jué)都是在批作業(yè)啊、看我們同學(xué)的作業(yè)什么的，我們趙老師是別人替補不了的。
趙老師也是個(gè)很稱(chēng)職的班主任，也非常非常的善良，我也忘記了這件事，但是，我還有印象:不知道是誰(shuí)，好像是受傷了，我看見(jiàn)，趙老師先把他送進(jìn)醫院，回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)趙老師哭了。還有有的同學(xué)參加社團，老師在那些同學(xué)參加社團的時(shí)候，趙老師也是等著(zhù)他們回來(lái)。
還有一次，趙老師感冒了還堅持來(lái)給我們上課。
為了不讓趙老師傷心，我們應該：少添亂，少惹事。
為了不讓趙老師累，我們應該：好好做作業(yè)，好好學(xué)習，不要忘帶作業(yè)，也不要忘帶字帖。（一部分同學(xué)帶）
趙老師也是很用心的一個(gè)老師，我們圣誕節，都是趙老師日復一日，夜復一夜準備出來(lái)的，我們學(xué)的語(yǔ)文知識也是趙老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教出來(lái)的。
趙老師也很幽默，有時(shí)逗的我們哈哈大笑。
趙老師，我希望你能教我們五年的語(yǔ)文老師、班主任，趙老師您不用在擔心我們大家，我們已長(cháng)大，不用您在費心勞力的準備了，我相信大家已經(jīng)知道，我們已正成為了四年級的大學(xué)生了，我們會(huì )好好學(xué)習，天天向上！
至老師一封信3
敬愛(ài)的羅老師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉眼間小學(xué)的六年美好光陰即將離我而去。在此時(shí)刻，我的心情除了對中學(xué)生活的期待，更多的是對母校和您難舍難分的依戀。
在以前我是個(gè)內向的女孩。有一次語(yǔ)文課，您讓我們思考一個(gè)問(wèn)題，我心中想好了答案，剛自信的把手舉起，又不放心的把手收了回來(lái)，生怕說(shuō)錯了被您批評。您發(fā)現了我，叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我的心一下就被提到了嗓子眼，站在位子上，不敢回答。我終于鼓起勇氣，抬起了“千斤重”的頭。我又忽然看見(jiàn)了您那鼓勵的眼神，心里就像春風(fēng)拂過(guò)一樣溫暖。于是，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答了問(wèn)題，您又帶頭為我鼓起了掌，我格外開(kāi)心，臉上漾出了甜美的笑容。從此，我的性格就變得外向起來(lái)。
還有一次，課堂上發(fā)語(yǔ)文考試卷，我考得很差，都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。又一聽(tīng)到別人優(yōu)異的成績(jì)，那試卷更是像一把無(wú)形的刻刀插在了我的心上。您看見(jiàn)了我氣餒的樣子，便鼓勵我只要努力就能成功。您知道嗎？您那一席鼓勵的話(huà)語(yǔ)，就像一個(gè)創(chuàng )可貼，貼上了我那無(wú)形刻刀留下的創(chuàng )傷，使我倍感溫暖。
大家都說(shuō)我們是祖國的花朵，是祖國的棟梁，是祖國的希望。但我認為：您是培育美麗花朵的辛勤的園��！您是棟梁的根基！您是孕育希望的搖籃！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年5月20日
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