給孔明先生的一封信（通用10篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的給孔明先生的一封信，歡迎閱讀與收藏。

　　給孔明先生的一封信 1

敬愛(ài)的軍師諸葛亮先生：

　　您好！

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我如此冒昧的給你寫(xiě)信，希望你不要見(jiàn)怪喲！此番來(lái)信不是為了些大事，而是有些不解的小事需要請教您：一是談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，二是說(shuō)說(shuō)您對現在科學(xué)技術(shù)的了解。

　　首先，先談一下您的'優(yōu)點(diǎn)�！度龂�演義》這本書(shū)我從二年級到四年級一直愛(ài)不釋手，當我讀完這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得您只是一個(gè)跑龍套，其實(shí)說(shuō)您是跑龍套，也不是貶您的意思。因為當我讀到您火燒新野、草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、記破鐵車(chē)兵······時(shí)的情景令我佩服。是��！想當年在那戰火連天，十分危急的時(shí)刻，您竟能穩定地出了一條條奇妙的計策，真是令我佩服不已呀！

　　俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！狈彩嵌加凶鲥e的時(shí)候，您也不一定是十全十美的呀!說(shuō)到這里。我就要問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題了：您當時(shí)知道很多人都很信服您，那您為什么不投劉備呢？非要劉備三顧茅廬。您看這多么麻煩呀！如果我是您，我一定會(huì )千里投劉備，不讓劉備三顧茅廬，以免耽誤他的國家大事。

　　最后我們說(shuō)說(shuō)現代的科學(xué)技術(shù)，現在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。如果您來(lái)到現代，您一定是個(gè)文盲，我不是說(shuō)您，而是您連電腦都不懂是什么玩意�？峙履�連最基本的鍵盤(pán)和鼠標都不知道是什么�？晌也荒苓@么說(shuō)您，因為您那時(shí)沒(méi)有電腦。

　　望你們多多努力，說(shuō)不定發(fā)明電腦的那一代會(huì )是你們。

　　祝諸葛亮先生

　　身體健康！

　　一個(gè)喜歡《三國演義》的孩子

　　20xx年5月1日

　　給孔明先生的一封信 2

尊敬的孔明先生：

　　您好！

　　我是一名21世紀的小學(xué)生，看完《三國演義》這本書(shū)，最佩服的人就是您了。您的《七擒孟獲》、《排八陣》、《六出祁山》我都能倒背如流了。非常的仰慕您，特地給您寫(xiě)了這封信。

　　您足智多謀，非常佩服您。你用火燒赤壁的計謀，把曹操的士兵整得焦頭爛額。當讀到這個(gè)典型戰例時(shí)，我不禁拍案叫絕。您先是用了激將法讓張飛挑戰馬超，然后又用計收服了馬超，非常善于用人。也許，您會(huì )謙虛的拿出“失街亭”來(lái)說(shuō)明您用人上的失誤，但這應該是馬稷一時(shí)過(guò)錯，跟您無(wú)關(guān)。還有，您在使“空城計”時(shí)，不怕司馬懿攻進(jìn)來(lái)嗎？我猜您應該根據曹操嫉妒心重這一點(diǎn)判斷的吧！

　　孔明先生，您的錦囊妙計從何而來(lái)，真希望您能告訴我，好期待！

　　最近電視出現了一個(gè)“豬哥亮”把您的`形象嚴重破壞了，我看了氣得火冒三丈。希望電視臺及時(shí)澄清您的形象。

　　時(shí)間不早了，下次我還會(huì )給您寫(xiě)信的，希望得到您的點(diǎn)撥。

　　祝您連打勝仗，身體健康。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔明先生的一封信 3

諸葛先生：

　　您好！閣下的名聲小輩早有耳聞，今朝書(shū)信一封，以求稍解心中疑惑。

　　據說(shuō)閣下的計策與那把鵝毛扇有關(guān)。民間流傳，閣下的妻子并非丑陋不堪，而是一位非常聰明美麗、才華出眾的姑娘。那把鵝毛扇，是黃月英姑娘的師傅在她藝成下山之時(shí)送與她的。上書(shū)“明”“亮”二字，二字之中還藏有密密麻麻的攻城略地、治國安邦的計策。后名字中帶有“明”“亮”二字的'前輩您與這位姑娘成婚時(shí)，她方將此扇送與。此本先生隱私，不便多問(wèn)。奈何傳言版本過(guò)多，不如先生釋疑以止謠傳。事實(shí)如何，請諸葛先生在回信中為小輩解疑。

　　還有一個(gè)問(wèn)題，小輩迷惑不解：丞相在出山前是如何“未出隆中便知天下三分”的呢？我等每日枯坐書(shū)叢，上網(wǎng)、看電視都被限制，自覺(jué)甚是孤陋寡聞。而您生活的時(shí)代，信息傳播遠不如今天，您是如何知曉天下事，并且做出“三分天下”的預斷的呢？

　　小輩讀過(guò)丞相的《誡子書(shū)》，“靜以修身，儉以養德”“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，真是很有道理�！傲⒅�、學(xué)習、惜時(shí)”到今天仍不失為成才的三大條件呀！敢問(wèn)先生如何修煉 “靜”的境界？老師總說(shuō)我心浮氣躁，不能靜心，故誠心向您請教。

　　在《出師表》中，丞相曾說(shuō)過(guò)：“愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈，若無(wú)興德之言，則責攸之、?t、允等之慢，以彰其咎�！痹谙孪雴�(wèn)：丞相一心只愿報先帝三顧之恩，傾力報效國家，還為國家找出那么多人才，為國家鞠躬盡瘁，死而后己。重任在肩，先生是否想過(guò)放棄？唉，別說(shuō)國家大事，我想起我學(xué)習的事都頭疼不已呢，被老師批評的時(shí)候甚至都想過(guò)“不讀書(shū)了”，還曾經(jīng)賴(lài)到寢室不去上課。跟您比比，真是汗顏。男子漢，就該像先生一樣有擔當吧。我要努力向你學(xué)習。

　　以上為小輩的不解之處，希望得到你的指教。您能到我夢(mèng)中指點(diǎn)一二的話(huà)也將欣喜不已。期待與您夢(mèng)中相見(jiàn)。

　　祝您

　　亙遠流芳

　　田xx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔明先生的一封信 4

諸葛先生

　　您好：

　　諸葛先生您是三國中蜀國的軍師，輔助劉備打江山，蜀國的戰績(jì)打多數都是您的.功勞。

　　然而您在三國中的故事也不少，比如：空城計、揮淚斬馬謖、草船借箭……最讓我忘不了的就是草船借箭。

　　曹操要攻打你們，您勸說(shuō)讓孫劉兩國共同抗敵，然而周瑜故意刁難，說(shuō)軍中箭少，讓您10日之內造出十萬(wàn)根箭，而您卻說(shuō)只需3日便可造出十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀�；氐綘I(yíng)帳中，魯肅前來(lái)問(wèn)您怎樣造箭？而你卻說(shuō)只需20艘小船和30個(gè)稻草人。前兩日，你卻跟沒(méi)事人一樣，跟以前的生活沒(méi)什么兩樣，第二日晚，您叫來(lái)魯肅在小船上喝酒聊天，小船游到曹操營(yíng)地，當時(shí)正是大霧彌漫，曹操看到20艘小船，以為是敵軍來(lái)犯，曹操疑心本就重，不敢派人前去，只管向船上射箭，魯肅非常害怕，而您卻依舊喝酒。當箭射的差不多時(shí)，你命令小船往回游，大霧也快散去，當曹操看清楚時(shí)，卻追不上了。小船回到孫劉營(yíng)地時(shí)，稻草人上插滿(mǎn)了箭，拔下了數時(shí)，正好十萬(wàn)多根箭。然而周瑜對您的才華更是嫉妒，一心想除掉您。

　　然而你卻幫了昏君阿斗，您本可以自己當皇帝，而您卻非要輔助阿斗，導致了蜀國的滅亡。

　　諸葛先生你到臨死還想著(zhù)如何讓阿斗不受傷害，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！你這樣只會(huì )讓阿斗為“溫室里的花朵�！�

　　祝您身體健康！

　　許xx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔明先生的一封信 5

敬愛(ài)的諸葛亮先生：

　　您好！

　　自從看了《三國演義》，我就被這部古典名著(zhù)深深地吸引了。羅貫中叔叔將我帶入了那個(gè)群雄紛爭的“三國時(shí)代”讓我認識了足智多謀的你……孔明先生。您未出茅廬就能預知天下三分之事，等一出茅廬，就立刻一鳴驚人！

　　那回，氣勢洶涌的曹軍狂殺而來(lái)，您卻并不慌張，您讓當地人們移居他鄉，安排關(guān)羽率兵去白河上游堵水，安排趙云去城里埋伏。自己和劉備在山上喝茶，讓曹軍掉以輕心。半夜時(shí)分，趙云依照您的部署，射火箭攻城，埋伏在白河上游的關(guān)羽水淹曹軍�？吹讲鼙鴿⒉怀绍�，倉皇逃竄。我興奮得拍案叫絕。諸葛亮，您怎么會(huì )這樣料事如神？

　　后來(lái)，劉備被曹操打敗，被迫聯(lián)合孫權共同抵曹。吳國的都督周瑜，心胸狹隘，處處為難您，設計陷害您。他要您三天內造出十萬(wàn)支箭，您明知是計，但為了國家大局，還是立下了軍令狀。我猜您當時(shí)一定是想好了對策。果然，您選擇了三天后一個(gè)大霧彌漫的早晨，將插滿(mǎn)草把子的20條船駛進(jìn)曹軍水寨，擂鼓吶喊。您知道，生性多疑的曹操斷不會(huì )輕易出兵。果然，他只敢在您的船上射箭。哈哈，這不正中您的`下懷嗎？您神機妙算，如期上交十萬(wàn)支箭，氣得周瑜自嘆不如，更讓我佩服得五體投地。

　　諸葛亮，您是一位忠心耿耿的丞相。故主劉備過(guò)世以后，您全心全意地輔佐幼主劉禪。在北伐時(shí)，街亭失守，司馬懿又統領(lǐng)十萬(wàn)大軍殺來(lái)了。只有5000大軍的您，巧妙安排，做出城中平靜出奇的樣子，嚇得司馬懿不敢攻城了，反而在撤退途中遭伏兵襲擊。諸葛亮啊諸葛亮，無(wú)論什么難事，在您手中都能迎刃而解，真不愧是我們崇拜的“智絕”呀！

　　“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳�！边@首懷古絕句歌詠了我國歷史上的一位名人，這位名人就是您……諸葛亮��！您是蜀國的名相，您為了蜀國付出了一切，您鞠躬盡瘁，死而后已，真是一位了不起的英雄！

　　雖然，您距離我們已經(jīng)1700多年了，雖然您僅是歷史長(cháng)河中的一點(diǎn)星光，但您的大名已隨著(zhù)經(jīng)典名著(zhù)《三國演義》刻入了每一個(gè)子孫的心中，您是”智慧”的代名詞。

　　祝您：

　　智慧的光環(huán)普照華夏大地！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔明先生的一封信 6

尊敬的諸葛亮：

　　您好！

　　我是從《三國演義》中知道了您。您一生守二川，七擒孟獲，北伐中原，擺八封卦陣，功勞眾多。您鞠躬盡瘁，死而后已，對蜀漢忠心耿耿，是我的榜樣。

　　您非常愛(ài)國�，F在有的人崇洋媚外，認為“外國的.月亮比中國圓�！蔽译m然不崇洋媚外，但是也不算愛(ài)國�，F在我知道了，任何一個(gè)人都應該愛(ài)自己的祖國。

　　您還足智多謀，能隨機應變，現在我們數學(xué)考試中有些考試的題目都非常靈活，不像以前的考試那么死板了。這就需要我們把學(xué)過(guò)的知識靈活的運用。我從您身上學(xué)到了這一些點(diǎn)，所以能在考場(chǎng)上運用自如。

　　感謝您教給我這么多優(yōu)秀品質(zhì)！

　　祝神機妙算！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔明先生的一封信 7

尊敬的諸葛亮：

　　您好！

　　我是公元xx年徐州小學(xué)的一位六年級學(xué)生，叫貝貝。我從小就愛(ài)看書(shū)，特別是三國題材的書(shū)，如《三國演義》，《三國志》，《品三國》……從書(shū)中我知道了忠義兩全的關(guān)羽、小肚雞腸的周瑜、奸詐的曹操、莽撞的張飛、勇猛但反復無(wú)常的呂布……其中我最佩服的還是聰明智慧的您。書(shū)中講了：你被劉備三請出茅廬，剛出山就導演了白河之水和新野之火：又不顧危險去江東結盟，舌站群儒，智“借“荊州，又讓曹操大敗于赤壁。在后來(lái)的十多年里你為劉皇叔用你的過(guò)人智慧奪了很多盤(pán)。在劉備稱(chēng)帝后，雖然你托名丞相，但國中大事幾乎都由你定，你本來(lái)為留備統一漢室漢山的如意算盤(pán)本來(lái)已經(jīng)打好，但關(guān)羽大意失荊州，引起劉備的不滿(mǎn)，舉兵功吳，將你的'計劃打亂了，真遺憾。劉備死后，你又平南蠻，安東吳；奏《出師表》，六出祁山，逝世于百丈原。你死后，姜維雖也能文善武，但畢竟不如你，后倆也無(wú)力回天啦，蜀國很快就滅亡了。雖然你離開(kāi)我們很久了，但你過(guò)人的 智慧和為國家鞠躬盡瘁的事跡必將流芳千古，永遠激勵著(zhù)我們！我要向你學(xué)習，在學(xué)習上勤奮努力，學(xué)會(huì )做人，長(cháng)大象你一樣成就一番事業(yè)，為我們的家鄉，為我們的祖國奉獻出自己的才智！

　　我的家鄉在成都，以前為紀念你所修建的武侯祠已成為旅游圣地，成都——這個(gè)蜀漢都城也成了全國的十大旅游城市，如果你現在能看見(jiàn)成都今日的繁榮和富饒，我猜你一定很開(kāi)心地說(shuō)：今天的 成都真美��！

此致

敬禮

xxx

　　20xx年3月9日

　　給孔明先生的一封信 8

諸葛亮先生：

　　你好！

　　你知道嗎？現在全中國的人都知道你非常聰明，可以用神機妙算來(lái)形容，而草船借箭就很好地體現了這一點(diǎn)。

　　一開(kāi)始我讀《草船借箭》的時(shí)候，就像文中的.魯肅一樣，不知道造箭要船有什么用。直到把整個(gè)故事讀完時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)草船借箭其實(shí)就是讓敵人把箭射船上啊，我不得不為你的智慧點(diǎn)贊。我還從其他的地方看出了你的智慧，比如天氣這一點(diǎn)，天氣在計劃里是非常重要的，但凡錯了一點(diǎn)點(diǎn)就是失敗，但你居然算準了三天后的天氣，真的是神機妙算。

　　總而言之，你在草船借箭里的表現超出了我的意料。我也希望在現在這個(gè)社會(huì )里能出現更多像你這的樣人才。

　　祝一帆風(fēng)順！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給孔明先生的一封信 9

諸葛亮先生：

　　你好！

　　我是來(lái)自于21世紀徐州小學(xué)的貝貝，我想給你說(shuō)一些事情好嗎？好，我開(kāi)始講了。

　　在21世紀科技先進(jìn)的今天，居然還有許多未解之謎。你相信嗎？例如亞特萊地斯大陸去哪了？法老的詛咒，百慕大三角州，象鼻海，比比皆是。你想過(guò)一千年后的人們能上月亮，能用一種工具在千里之外與人通話(huà)嗎？這些恐怕你還沒(méi)有想過(guò)吧！

　　那我就說(shuō)說(shuō)你想過(guò)的.吧！例如輔助少主一統天下，消滅曹操的軍隊，與孫氏家族連親，恢復漢室的天下。這些你都想過(guò)吧！可是你完成了嗎？

　　沒(méi)有吧！那是因為你用人不當的緣故吧！

徐州小學(xué)貝貝

　　20xx年xx月xx日

　　給孔明先生的一封信 10

親愛(ài)的諸葛亮：

　　驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過(guò)責已，且自貶三級，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測之機”，應善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。

　　其一，街亭之失，馬謖之過(guò)。兩軍相接之初，先生運籌帷幄，調兵遣將，且一一授以戰術(shù)要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節度，舉動(dòng)失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車(chē)保帥”，推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統帥，即使擔當“領(lǐng)導責任”，亦不過(guò)檢討反省、做做樣子而己。而先生竟自貶三級，亦太過(guò)耳。

　　其二，失掉街亭有過(guò)，保全軍民有功。街亭既遇險，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設疑兵盡回漢中，且智收姜維、撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無(wú)一失，保存了出祁山、定中原的實(shí)力。更不用說(shuō)于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬(wàn)魏兵。如此看來(lái)，先生非但無(wú)過(guò)，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的.大好形勢，只盯著(zhù)“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！

　　其三，可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說(shuō)為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗（哪怕是負面的）。按時(shí)下的說(shuō)法，只當交了“學(xué)費”。先生一出空城計，軍民看得真切�？梢圆钜桓伞肮P桿子”寫(xiě)成《三尺瑤琴退雄兵》的長(cháng)篇報告文學(xué)，在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)，白帝城托孤時(shí)，先生曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實(shí)對先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰(shuí)之過(guò)”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說(shuō)什么“知人不明，用人不善”，嚴重影響了領(lǐng)導的威信。以后的工作如何開(kāi)展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！

　　先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長(cháng)此以往，怎能不落得個(gè)“出師未捷身先死”的結局？故為先生謀劃，望先生三思。

　　您的崇拜者

　　20xx年xx月

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