給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文1
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
昨天上完象棋課，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，您又說(shuō)我了。您說(shuō)我那個(gè)殘局都沒(méi)做出來(lái)，以前還講過(guò)的。
可事實(shí)上，講過(guò)嗎？沒(méi)有，您記錯了，是上一個(gè)曾講過(guò)的，但也是很久以前了，只有一點(diǎn)模糊的印象。而我，平時(shí)坐最后一排，一個(gè)不留意，便將棋子的位置擺錯了而解不出來(lái)，放棄了這種想法，那上一個(gè)殘局便沒(méi)有做出來(lái)。而您說(shuō)的那個(gè)呢？是真沒(méi)有講過(guò)，我一遍又一遍地嘗試，卻還是以一步之差而失敗了。不是我不想做出來(lái)了，只是……您卻不知情，當著(zhù)很多同學(xué)家長(cháng)數落我。
我想說(shuō)明緣由，但不能。您向來(lái)雷厲風(fēng)行，自然不會(huì )給我這個(gè)機會(huì )，而且，您每次都不會(huì )細聽(tīng)。您的記性已隨歲月流逝而變得不太好，我心知肚明，您希望每個(gè)人都各方面好，象棋一方面十全十美。只是，這也許無(wú)法實(shí)現，因為沒(méi)有人說(shuō)學(xué)象棋，最后就會(huì )成為胡榮華、王天一那樣的風(fēng)云人物。即使成為了，也會(huì )有失敗的時(shí)候。您是女子象棋特級大師，身經(jīng)百戰，能理解的，不是嗎？
您也覺(jué)得我下棋不太兇，沖殺力、攻擊力不算太強，下棋太穩了�？赡苁且驗樾愿竦脑虬�，而讓我喜歡防守，走穩重風(fēng)，省里的比賽老和棋。但是，沒(méi)有人的棋風(fēng)會(huì )一樣，對嗎？
您說(shuō)我下棋膽子小，我會(huì )努力改變；您說(shuō)我要多練殘局、多下棋，我也會(huì )在空余時(shí)間里勤練習勤思考。我理解您的一片苦心、對學(xué)生的求急心切，只是也希望老師您可以理解我，一切真不是您有時(shí)想的那么簡(jiǎn)單。
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文2
尊敬的王老師：
您好！
我們相遇在20xx年9月1日，時(shí)光匆匆，分別在即，我想對您說(shuō)一些話(huà)。
雖然剛上初一時(shí)我數學(xué)學(xué)得還好吧！但自上了初二，由于我眼睛近視，沒(méi)及時(shí)配眼鏡，每當上課時(shí)，我都想認真學(xué)習，但我看不見(jiàn)黑板上的字，所以我自暴自棄。我還以為我落入了深淵，再也不會(huì )回到以前那樣的我了，是您一直都沒(méi)有放棄我，即使我考全班最低分，您都細心的給我講解每一道題。
每次您把我叫到辦公室，給我講完題打了我之后，我都會(huì )回到教室大哭一場(chǎng)，因為我認為我辜負了您對我的期望。
今天，我的好朋友給我講了一道證明題。她給我講了講了兩遍，可我還是沒(méi)聽(tīng)明白，我沒(méi)放棄，又問(wèn)了她一遍，這下終于會(huì )了。
王老師，我非常感謝老天讓我遇見(jiàn)您，是您讓我明白了不論做什么事都應該永不放棄，堅持到底。
時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。老師我想對您說(shuō)一聲：謝謝您！
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文3
逯老師您好：
是您教我們要感恩，要我們孝順父母，感謝他們的養育之恩；是您讓我們尊敬長(cháng)輩關(guān)心同學(xué)，是您讓我們好好學(xué)習將來(lái)成為國家的棟梁，是您讓我們熱愛(ài)祖國，是您今天讓我們感謝您對我們的教育，感謝您的關(guān)心。
有的人都說(shuō)老師是園��；有的人說(shuō)老師是大樹(shù)，我們就像樹(shù)葉；還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈，為我們照亮前方的道；而我想說(shuō)老師就是我們的父母，教育我們關(guān)心我們。
我的班主任逯老師，她就像我們的父母，她為了讓我們學(xué)到更多的知識，她每天晚上都會(huì )上網(wǎng)查資料，為明天上課做準備，還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識，怎么讓我們上課更有趣您每天中午都會(huì )幫我們拖地，你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次，我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿(mǎn)手是水泡；還有一次您在幫我們，我跑到跟前說(shuō)：老師我幫您。你說(shuō)∶不用孩子，你的字不好你去練字吧。頓時(shí)我被您的話(huà)感動(dòng)了。
您對我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的，您就像詩(shī)人所說(shuō)的：
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
今天是您的節日您要好好休息，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節日。
祝逯老師：身體健康
工作順心
20xx年9月10日
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文4
親愛(ài)的吳老師：
您好！第21個(gè)教師節在金色九月翩然而至，望著(zhù)窗外迎風(fēng)搖晃的樹(shù)木，我不禁想起了您DD辛勤的園丁。想起您四年來(lái)對我們的教導，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校轉來(lái)的。剛開(kāi)始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績(jì)也不好。后來(lái)，你上課時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習興趣。也就是從這時(shí)候起，我開(kāi)始認真學(xué)習了，并取得了不錯的成績(jì)。每當我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂(lè )滋滋的，您也笑呵呵的。
吳老師，您對班上同學(xué)的學(xué)習是那么的關(guān)心：每當有學(xué)習困難的同學(xué)，您便會(huì )把這些同學(xué)召集起來(lái)進(jìn)行輔導，直到他們明白為止；您組織成績(jì)好的同學(xué)幫助學(xué)習吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績(jì)都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒(méi)��！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì )、聯(lián)歡會(huì )、口語(yǔ)交際等等，讓同學(xué)們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂(lè )中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹(shù)一樣向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
此致
敬禮！
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文5
余老師，您好！
余老師，您陪伴我了三年，教育我了三年，從一年級到三年級，對我循循善誘、諄諄教導。，是您，幫我打開(kāi)了知識的大門(mén)；是您，讓稚嫩的我漸漸成長(cháng)；是您，讓我認識了世界的美好。一年級，我參加朗誦比賽，您不厭其煩地訓練我們，讓我們取得最佳成績(jì)；二年級，我又參與朗誦比賽，在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級，我在書(shū)法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利，這些都是您打下良好的基礎��！
您教給我沉穩、積極、堅持、認真，讓我利用這些“錦囊妙計”去贏(yíng)得一百分，去贏(yíng)得好成績(jì)。
您精心培養我，讓我成為全班的學(xué)霸。您為我爭取了各種磨練的機會(huì )，讓我認識世界，讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路，我也一樣，有著(zhù)大錯不犯，小錯不斷的毛病。當我走錯路時(shí)，您引導我，給我機會(huì )去認識錯誤，讓我改正錯誤，給我空間去成長(cháng)，，讓我重拾信心，讓我更加優(yōu)秀。
現在，我們即將四年級了，我們將要離開(kāi)您了，親愛(ài)的余老師，您讓我成長(cháng)了不少，讓我又上了一個(gè)臺階。
余老師，到了四年級，我會(huì )一如既往地保持好成績(jì)，也會(huì )繼續努力，繼續進(jìn)步！
余老師，請允許我對你說(shuō)：“余老師，我永遠不能忘記你，我永遠愛(ài)你！”
永遠愛(ài)你的女兒：陳××
20××年7月10日
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文6
尊敬的隆老師：
你好！
一個(gè)星期前，我們從李老師那里得知您得了重病住院了。我們擔心的不得了，原本李老師說(shuō)：要帶我們去看望您�？上ЫK究還是不給我們去看望您。我們想與你聊天，想了解你的病情。幸好有位同學(xué)打聽(tīng)到您的病情已經(jīng)過(guò)了危險期，我們也松了一口氣。班長(cháng)們提了一個(gè)建議說(shuō)：我們把我們想說(shuō)的話(huà)、祝福語(yǔ)等再寫(xiě)上自己的大名用黑筆寫(xiě)在這張綠色卡紙上。輪到我了，我便看了一下其他同學(xué)寫(xiě)的祝福語(yǔ)。有些同學(xué)寫(xiě)得令人感動(dòng)，有些同學(xué)寫(xiě)的字越來(lái)越好看了，例如：江J，那四個(gè)大字（好像是“早日康復”）寫(xiě)得工工整整。最后卡紙上的那一朵大大的美麗的康乃馨由黃YJ大師說(shuō)創(chuàng )作，里面包含了我們對您的想念與祝福，感謝與對您的期望。不知道當時(shí)這張卡紙送到你面前，您是感動(dòng)還是開(kāi)心，哭泣還是驚訝？
最近上的每一節語(yǔ)文課越上越乏味，課程也不是很穩定，一下是這節課，一下是那節課。有時(shí)上得是《大道之行也》；有時(shí)上得是《短文兩篇》。每天面對著(zhù)不同的老師，我們也漸漸開(kāi)始想念您的課堂，您的聲音，當然更想念的是你……
不知您現在可好？也不知您現在有沒(méi)有出院？真希望明天學(xué)校里又出現您的身影，希望給我們上課的老師不再是別的班的語(yǔ)文老師，課堂的氛圍恢復到原來(lái)的樣子不再死氣沉沉。
祝您身體健康！早日康復！早日出院！
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文7
敬愛(ài)的王老師：
您好!
也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了，六年光陰是那么短暫，幾個(gè)月以后，我們就升入初中，我也會(huì )永遠離開(kāi)您，雖然還可能再次相見(jiàn)，但是那樣的機緣卻又少之又少……離別處，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您訴說(shuō)。
從小，您就對我倍愛(ài)有加，無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子，您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jì)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà);您還親切地勉勵我好好學(xué)習……如此之多，你的關(guān)懷，無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著(zhù)我、感染著(zhù)我。
你關(guān)心的，不單單只是學(xué)習;您教給我的，不單單是知識，還有勇氣和希望!那次，我得了甲溝炎，拔過(guò)甲后，不料又發(fā)炎，需要二次手術(shù)，一朝北蛇咬，十年怕井繩，膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您，在我對您訴說(shuō)之后，找我談話(huà)，竟將我心扉里的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵我不要害怕，不要畏懼，你的話(huà)感動(dòng)了我，雙眼蒙上淚紗，你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前，我是畏怯手術(shù)的病夫，出來(lái)后，我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚的勇士!手術(shù)成功了。那一刻，我才明白：原來(lái)您，才是我的知己。
啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(cháng)為一位少年!總有一天，我會(huì )證明，您的嘔心瀝血，已將一株嫩綠嬌小的幼苗，澆灌成了祖國參天的棟梁!
祝您身體安康，萬(wàn)事如意!
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文8
在夜的時(shí)候，是誰(shuí)還在哪兒俯著(zhù)身子；在夜的時(shí)候，是誰(shuí)的窗子還閃著(zhù)黃色的光芒……是您，我們的羅老師。
每當我們在夜里甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在桌子前改我們的作業(yè)；每當我們在夜里酣睡時(shí)，您還在準備第二天的課件…
——前言
尊敬的羅老師：
您好，近來(lái)您的身體還好嗎？您的傷好了嗎？什么時(shí)候再回來(lái)教我們呢？
記得五年級快要開(kāi)學(xué)時(shí)，您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了，引發(fā)了舊傷（我媽媽說(shuō)您是因為擔心我們才不小心摔的）。以至于開(kāi)學(xué)前一天打掃教室時(shí)，您一瘸一拐的，便發(fā)了短信叫同學(xué)們過(guò)去學(xué)校幫忙，我很抱歉那時(shí)爸爸沒(méi)有收到短信，所以沒(méi)有過(guò)去。
開(kāi)學(xué)那一天，當您一瘸一拐地來(lái)到教室時(shí)，我很驚訝。您問(wèn)我們；“為什么昨天只有幾個(gè)同學(xué)去幫忙，其他的為什么不去？”我當時(shí)是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦的，知道我問(wèn)了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛生。我那時(shí)就非常內疚，為什么我沒(méi)有收到短信？回到家問(wèn)爸爸才知道他沒(méi)有收到短信，所以也不知道這件事。
您那時(shí)候請了一年的假，現在傷應該養好了吧。希望在六年級開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到您。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月25日
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文9
親愛(ài)的李老師：
你好！
我剛來(lái)這堂課，對同學(xué)們我很陌生。是您帶我認識了班上的同學(xué)，讓我感到溫暖并迅速融入了這個(gè)大家庭。不僅如此，您還教會(huì )了我們新的知識，從簡(jiǎn)單的一，二，三到復雜？花鼓讓我們欣賞文字的魅力。您已使我們從蹣跚學(xué)步的孩子成長(cháng)為年輕的男孩。有什么力量支持您利用您的青年來(lái)教我們與您沒(méi)有血緣關(guān)系的我們？這是您的責任心和對我們的無(wú)私的愛(ài)：比如那個(gè)時(shí)候...
只記得那天，你不像往常一樣精力充沛，但是好像你喝醉了一樣，就驚人地來(lái)到了教室。我看到你蒼白的臉和充血的眼睛。我的心猛烈地跳動(dòng)。這仍然是我們紅潤的年輕美麗的老師李嗎？當每個(gè)人都迫不及待地問(wèn)：“老師，你怎么了？有什么不舒服的事嗎？你想去醫院?jiǎn)�？”您強了一個(gè)微笑，用嘶啞的聲音回答：“沒(méi)關(guān)系�！敝钡缴弦惶谜n下課后，鐘聲響了，您走下講臺后就暈倒了。每個(gè)人都非常擔心。之后，我們得知您因感冒和發(fā)燒而過(guò)度勞累，以便為前一天晚上的下一堂公共課做準備。這就是為什么我累了。您對學(xué)生總是如此負責嗎？
老師，你就像一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己來(lái)照亮我們；您就像梯子，幫助我們在增長(cháng)的道路上走得更遠；您就像一支粉筆，專(zhuān)心致志并傳遞我們的知識。在此，我感謝李老師！
您的學(xué)生：程立凱
20xx年9月19日
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文10
尊敬的老師：
您好！
在這之前我想對您說(shuō)一聲謝謝您，我在六小十年了，我不再是剛開(kāi)學(xué)哭哭啼啼的小孩了，現在我長(cháng)大了，我要學(xué)會(huì )堅強，勇敢……
這些必須要知道的，這幾年我學(xué)會(huì )了許多新文章《觀(guān)潮》《走月亮》等我不再是以前的《三只小豬》《小紅帽了》。
我長(cháng)大了要學(xué)會(huì )幫助別人，報效祖國，我之前學(xué)過(guò)一篇文章。
孫中山的學(xué)校里，老師講，他背，孫中山想明白的意思，可是老師問(wèn)他會(huì )不會(huì )背他說(shuō)會(huì )，可見(jiàn)他對知識是多么渴望呀！
老師，對不起，第八單元我沒(méi)有去考好，我考了73.5分，我也沒(méi)有意識到自己的錯誤，我媽媽也看了我的試卷了，的確是我這幾天有點(diǎn)玩物喪志了。
我立下了要報效祖國，我們這學(xué)期剛學(xué)過(guò)一篇課文，為中華之崛起而讀書(shū)，里面講周恩來(lái)在修身上課，魏校長(cháng)提出為什么而讀書(shū)的時(shí)候就有了中華自覺(jué)而讀書(shū)響亮的回答，謝謝您老師，我會(huì )加油的，我相信這個(gè)世界上沒(méi)有不可能的事。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文11
敬愛(ài)的周老師：
您是我們現在的語(yǔ)文老師，也是我小學(xué)生活的最后一位語(yǔ)文老師。您容易親近，我們在很短的時(shí)間里就對您產(chǎn)生了好感。我們一共有四位語(yǔ)文老師，您是最讓我尊敬的一位。
去年寒假，您讓我們自由選擇寒假作業(yè)，允許我們可以不做寒假作業(yè)本上枯燥乏味的習題，卻鼓勵我們去體驗過(guò)年習俗，并讓我們把搜集到的資料，體驗春節風(fēng)俗后創(chuàng )作的作文，還有拍攝的照片及時(shí)地在寒假發(fā)給你。你不厭其煩地一遍又一遍地用家校通提醒我們在快樂(lè )過(guò)年的同時(shí)，不要忘了及時(shí)記錄下年風(fēng)年俗，因為我們要在開(kāi)學(xué)時(shí)舉辦一個(gè)大匯展。在您的.熱情鼓舞下，我們都很認真地完成這份特殊的作業(yè)。當開(kāi)學(xué)報名那天，我們意外驚喜地發(fā)現，我們601班的過(guò)年習俗作品真的制作成了設計精美的展板，并在全校同學(xué)面前展出了，我們都開(kāi)始議論紛紛，您該是犧牲了多少休息時(shí)間，在繁忙的寒假擠出空來(lái)給我們這一個(gè)驚喜��！我的迎龍燈、看戲等照片也很幸運地入選了，這是我第一次在全校同學(xué)面前露臉呢。所以，從那一刻開(kāi)始，我就認定了你是一位好老師。
我還記得，幾個(gè)星期前我的語(yǔ)文作業(yè)做得不是很好，您就把我叫到講臺桌邊，細心地給我講解。我知道，您所有的辛苦都是為了我們，正如一句詩(shī)里說(shuō)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
周老師，您就是那春雨，而我們在您的恩澤滋養下，就像雨后春竹一樣快快長(cháng)大，而這份茁壯成長(cháng)就是您希望得到的最好回報了！祝您
身體健康，桃李滿(mǎn)園！
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文12
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年了，您對我們的教育我終身難忘，在今天的教師節我想對老師說(shuō)：“老師謝謝您！”
在去年，我做了錯事的時(shí)候是您及時(shí)對我進(jìn)行教育；當我遇到不會(huì )做的做語(yǔ)文題時(shí)，是您給我最大的幫助；當我在為一件事而哭泣時(shí)，是您給我在那時(shí)候最大的關(guān)心與鼓勵；當我和同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)是您及時(shí)提醒我。在今天我想再一次的對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
在您的課上您說(shuō)過(guò)我們不僅僅是師生關(guān)系，還是朋友關(guān)系，我在上課的時(shí)候會(huì )漸漸放松，我非常喜歡您的課！
老師還叫我們有感情的讀課文。以前我們讀課文都會(huì )拖長(cháng)音，您會(huì )先帶領(lǐng)我們讀一部分。到后面我們的語(yǔ)速會(huì )越來(lái)越好，而且讀的優(yōu)美又有感情。您的課就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。
如果說(shuō)我們是美麗的花朵，那您就是培育我們的園��；如果我是朵白云，那您就是一片藍天；我曾是只迷路的小鳥(niǎo)，是您幫我找到回家的路；老師如果我是迷路的人，那您就是指引我方向的人。
最后，我想再對老師說(shuō)一句：‘’老師謝謝您！您對我們的教育我終身難忘！”
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文13
皓月當空，她是那散發(fā)光芒的月亮。萬(wàn)物生長(cháng)，她是那辛勤耕種的園丁。野芳發(fā)而幽香，她恰是那朵花兒。她是從詩(shī)三百篇中褰裳涉水而來(lái)，髡彼兩髦，一身古遠的墨香。
她是個(gè)身材苗條的美人，天鵝絨般的棕發(fā)中央帶著(zhù)幾條銀絲，柳葉似的眉毛中間連在一起，宛如飛翔的鳥(niǎo)兒張開(kāi)的雙翅，筆挺的鼻子很優(yōu)雅，活像古代的波斯公主。她那長(cháng)長(cháng)睫毛下面胡桃色的眼睛望過(guò)來(lái)，就像一個(gè)甜蜜的吻輕柔而溫情地親下來(lái)，讓人心醉。她像盛開(kāi)的鮮花一般美麗。
她邁著(zhù)大步，跨進(jìn)了我們的教室，一條長(cháng)長(cháng)的裙子在小巧的身上像一陣風(fēng)似的旋轉起來(lái)，神采奕奕，滿(mǎn)臉是和藹可親的微笑。這時(shí)，課堂便煥發(fā)出了生機。她的課無(wú)拘無(wú)束，讓我們開(kāi)放思維，她的課生動(dòng)有趣，瞧，她正在給我們開(kāi)玩笑呢。學(xué)習文言文，她教給我們許多新方法；練字課上，她一筆一劃地教我們。她就像一個(gè)小精靈，悄無(wú)聲息地闖入我們的心間，她就像奇跡般讓我們的眼光再也離不開(kāi)她。
起初，總覺(jué)得她是一位不好相處的嚴師。當她踏進(jìn)我們的教室說(shuō)第一句話(huà)時(shí)，先前的嚴肅形象全無(wú)。在她的幽默課堂上，我們感到十分輕松。她也是一位耐心負責如母親的老師，諄諄教導，孜孜不倦。她就猶如打破冰冷冬天的和煦春風(fēng)，當她莞爾一笑，就猶如溫暖的火爐。
喜歡月亮，也喜歡她。皓月耀眼的光芒帶給我前行的自信，而她指引我尋找到前行路上正確的方向。在這炎炎夏日，是她的諄諄教導讓我于燥熱中感到一絲清涼潤心。
她，是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師。
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文14
親愛(ài)的張老師：
您好！如今小學(xué)六年過(guò)去了，而我也將畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻，心中滿(mǎn)懷不舍，有許多話(huà)想要對您說(shuō)。
謝謝您在這六年來(lái)教我們知識，培養我們的能力，教育我們如何做人。您就像園丁一樣，辛勤地為我們這些樹(shù)苗澆水施肥；您就像星星一樣，點(diǎn)燃了星星之火�？梢哉f(shuō)，我們小學(xué)六年來(lái)成長(cháng)的每一步，都是您帶領(lǐng)我們走過(guò)的。雖然您不是班主任，卻無(wú)微不至地管理著(zhù)班上的大事小事；教育著(zhù)調皮的同學(xué)；忙碌著(zhù)小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著(zhù)班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
記得有一次考試我沒(méi)有考好，心中懊惱極了。是您，開(kāi)導了我，讓我本來(lái)消極的心變得樂(lè )觀(guān)。是您，鼓勵了我，讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您，說(shuō)不定那場(chǎng)失誤會(huì )成為我的一個(gè)心結，一直悶悶不樂(lè )，也會(huì )由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后，我一定會(huì )找出自己的錯誤，并及時(shí)改正。我爭取在下一次的小升初考試中考出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，不辜負您的期望。
祝：身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：王xx
20xx年6月3日
給老師的一封信作文400字左右_優(yōu)秀作文15
敬愛(ài)的顧老師：
您好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光即將成為回憶了。六年來(lái)，我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(cháng)為了一個(gè)彬彬有禮的少年。這一切的一切，都離不開(kāi)您的教誨。您是園丁，辛勤地培育著(zhù)我們;您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，解決困難;您是大海，心胸寬廣，知識淵博......
那還是剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我不知從何下手，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去只有那么幾句話(huà)，以至于寫(xiě)出來(lái)的作文枯燥而又乏味，就像您說(shuō)的，和白開(kāi)水一樣。到了五年級，我的作文水平還是不見(jiàn)長(cháng)，總覺(jué)得寫(xiě)作文是比登天還要難的事，甚至把它當成一種任務(wù)去完成。每逢寫(xiě)作文，我的思路總比別人慢兩拍，看著(zhù)那些好同學(xué)泉思如涌、奮筆疾書(shū)的樣子，我就著(zhù)急。漸漸地，班上的許多同學(xué)都發(fā)表了作文，而我則只能在一旁偷偷的羨慕他們。
于是，我開(kāi)始不斷擴充自己的閱讀量，在作文課上認真聽(tīng)講，把您說(shuō)的要點(diǎn)記在腦海中。終于，功夫不負有心人，我的作文發(fā)表了，當您拿著(zhù)它對全班同學(xué)朗讀時(shí)，我感受到了成功的喜悅�，F在，我雖算不上是班里發(fā)表作文的“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，可我已經(jīng)有了不少收獲了。
這過(guò)程中，要是沒(méi)有您的教誨和那一句句鼓勵的評語(yǔ)，我也不會(huì )有今天的成績(jì)。四年來(lái)，粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā);日夜操勞，您的額頭上已不知不覺(jué)的爬上了皺紋。想說(shuō)的太多太多，卻又不知從何說(shuō)起。最后，深深地向您說(shuō)一句：“謝謝您!”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
5月23日
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