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給同學(xué)的一封信高中1000字(精選10篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到書(shū)信,大家肯定都不陌生吧,書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信高中1000字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
給同學(xué)的一封信高中 1
王xx同學(xué):
您2月26日寫(xiě)給我的信已收到,我十分高興,在茫茫人海中能認識您,我感到萬(wàn)分慶幸。
見(jiàn)字如面。您那精美的信封、精巧的設計、精致的信紙和精彩的文筆,深深地吸引著(zhù)我,讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣,我迫不及待地跑到書(shū)房,面對中國地圖,開(kāi)始尋找遠方的朋友。我找到了浙江,找到了衢州,“哦,龍游縣在這里!蔽以诖笄澜缋镎业搅四。
在您那充滿(mǎn)希望的綠色信紙上,印刻著(zhù)一句話(huà):“我用四顆真心,釀造一枚幸運草,凝聚我,送你的祝!!边@讓我想起了在故鄉的龍角山上找幸運草的情形,故鄉的龍角山,在我作文里專(zhuān)門(mén)有一篇,找幸運草也在其中。聽(tīng)說(shuō),找到四瓣以上葉子的人就會(huì )幸運。果真是這樣,我愿將我曾找到過(guò)的萬(wàn)瓣幸運草送給你,(開(kāi)玩笑。┳D阈疫\!
我收到您的信后,也在網(wǎng)上欣賞了您的'佳作,看了您寫(xiě)的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個(gè)筆友》……。您的文筆豐富多彩,絢麗多姿,深深地吸引著(zhù)我,從字里行間,已知道你是一位愛(ài)好寫(xiě)作、也是一位愛(ài)好學(xué)習的同學(xué),我愿意與你成為筆友,也是我學(xué)習中的一件大好事,我太高興了。
我的作文都是我爸爸給打印好,然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師,教語(yǔ)文。我們有共同的地方,也有共同的愛(ài)好。但愿這個(gè)共同的愛(ài)好會(huì )形成一個(gè)共同的愿望,在交往中不斷進(jìn)步,一起成長(cháng)。
我在班上也是一個(gè)積極分子,最?lèi)?ài)回答老師的提問(wèn),經(jīng)常與同學(xué)們一起爭創(chuàng )小組第一呢,在班上擔任了副班長(cháng);也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等,哦,忘了告訴你,學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式,我還上臺指揮大家唱國歌呢,這主要得益于我從五歲開(kāi)始就在學(xué)習鋼琴,已經(jīng)過(guò)了九級,媽媽說(shuō),今年準備向十級沖刺。這樣,我星期六就得去老師那兒學(xué)習鋼琴。
信就寫(xiě)到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多,每天晚上都有語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ),有時(shí)還有作文,一般都是做到晚上11時(shí),每晚還要練習鋼琴。先聊這些。
開(kāi)心快樂(lè )!
天天進(jìn)步!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 2
親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們:
每個(gè)學(xué)期不只是春秋時(shí)序的南渡北歸,也是大學(xué)四年刻度生命軌跡的周而復始。找尋新的起點(diǎn)以成大學(xué)之勢,書(shū)寫(xiě)平常的日子以詠大學(xué)華彩。課程的結束并不意味著(zhù)思想的終結,用情感和意志超越知識框架的理性?xún)群瞬拍塬@得純粹之思。
今之大學(xué)是一枚瘋狂旋轉的硬幣,一面沖充斥著(zhù)太緊張,一面彌漫著(zhù)太虛無(wú)。緊張源于流俗價(jià)值的逼迫,虛無(wú)是對如此這般存在的荒誕感的無(wú)意識。朋友們,你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過(guò)于奢侈的空杯子,一面映照著(zhù)郭敬明的“小時(shí)代”,裡面塞滿(mǎn)了拜物教、氾濫的性語(yǔ)言和過(guò)于小資的偽唯美;另一面則折射些許韓寒的“后會(huì )無(wú)期”,用通俗或世俗的語(yǔ)言談?wù)撝?zhù)民主和自由,雖不究竟,卻也在人類(lèi)共同價(jià)值的底線(xiàn)之上。然這兩道光線(xiàn),不足以照亮大學(xué)四年的社會(huì )晉升前途,倒是可能會(huì )晃花、刺傷你的眼睛。
大學(xué)的學(xué)術(shù)必須唿應自己社會(huì )的現實(shí)需求,才能獲得當下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標準去追求“世界一流”,大學(xué)變成了福特制式的公司化管理,學(xué)生和學(xué)術(shù)這兩個(gè)產(chǎn)品都異化成了學(xué)奴和學(xué)霸,成了流水線(xiàn)生產(chǎn)和超級市場(chǎng)化行銷(xiāo)的典範。何其荒謬也!何其悲哀也!今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學(xué)或心靈雞湯式的碎片化理解,也可以是讓教育和學(xué)習的目的回復到人以自身為目的的本真存在:成為人,而不是成為某種人。
當我們在毛中特課堂上談?wù)摃r(shí)代走向的時(shí)候,你是不是有“你到底在說(shuō)什么啊”的疑問(wèn)呢?你是不是覺(jué)得中心化、宏大化的敘事是老派的,也是高大空的呢?但我要說(shuō),面對后現代化了的年輕心靈,這就是治療哲學(xué)、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠景的美好!在這個(gè)群體孤獨癥時(shí)代,微信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓彼此的聯(lián)繫是不間斷的,但讓你與世界、自然、心靈的聯(lián)繫卻越加隔絕,這是更深刻的孤獨——沒(méi)有力氣逃離的孤獨。
龔自珍《釋風(fēng)篇》說(shuō):“古人之世倏而為今之世,今人之世倏而為后之世,旋轉簸蕩而不已,萬(wàn)狀而無(wú)狀,萬(wàn)形而無(wú)形!薄帮L(fēng)”的形成不只是老師對學(xué)生縱向的講授,而是有“縱”有“橫”,有“傳習”而得,也有來(lái)自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源于你持續不斷許久的努力。那些不經(jīng)意的一句話(huà),對被問(wèn)題抓住、深陷局中、全力“參話(huà)頭”而充滿(mǎn)懷疑精神的人而言,可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學(xué)說(shuō)找不到方向、陷入經(jīng)常性的迷惘,這十分奇怪:難道求學(xué)不是目的?難道問(wèn)道不是方向?難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚么?我相信在座諸位沒(méi)有人會(huì )懷疑自己正處于生命的上升時(shí)期、且這種上升將持續很多年。只要有確定點(diǎn),往前邁進(jìn)的每一步都有收穫。
朋友們,二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平塬、來(lái)到這里,在這裡我學(xué)著(zhù)教書(shū)育人也完成自己的成家立業(yè),在這裡我耗散著(zhù)我青春的激情也播散著(zhù)思想的種子,在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的.風(fēng)帆卻也無(wú)法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒(méi)能讓你對閱讀感興趣,是我的錯;沒(méi)能讓你思想更深刻的東西,是我的錯;沒(méi)能讓你照面更真實(shí)的世界,是我的錯。遺憾的是,這些過(guò)錯已經(jīng)刻畫(huà)成歷史的錯過(guò),不但我們的課程已走向終點(diǎn),我在這里的歲月在這一刻也已結束。然思想的歷程與生命的旅程同在,請朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。
女孩子們,男孩子們,親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們:朋自遠方,天涯比鄰,潔靜精微,立天地心。我們作為師生的關(guān)係就在此刻結束,我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開(kāi)始。不知為何,遙思過(guò)往總有不盡的蒼涼,凝目未來(lái)又有幾多的渺茫。如果這個(gè)世界真的每天都在尋找新的起點(diǎn),就請每天活得認真,每天點(diǎn)燃希望吧。我希望當所有的未來(lái)都已變成曾經(jīng),你還有光燦紅顏不老青春。在此,請允許我感謝同學(xué)們整個(gè)學(xué)期對于這門(mén)課程的認真學(xué)習、戮力思考,感謝大家對于我講課風(fēng)格的容忍,感謝大家之于我心靈的陪伴。未來(lái)的歲月還很長(cháng),讓我們彼此見(jiàn)證成長(cháng),彼此祝福安康,彼此成就輝煌!
此致喜悅安康!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 3
親愛(ài)的全體畢業(yè)同學(xué):
你們好!
青春似火,歲月如歌。時(shí)光易過(guò),春華秋實(shí)。轉眼間,你們即將結束大學(xué)生活,開(kāi)始新的人生旅程。盛夏的同濟校園,綠樹(shù)濃蔭,鳥(niǎo)鳴蟬唱,四處散發(fā)著(zhù)花的芳香,充盈著(zhù)蓬勃生機。手執畢業(yè)證書(shū),身披學(xué)位禮服的同濟學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā),志存高遠,帶著(zhù)成功的喜悅和對未來(lái)的美好憧憬,正邁向新的征程,翱翔藍天!
春耕夏耘,秋獲冬藏。經(jīng)歷了春的播種,你們已邁入欣欣向榮的人生盛夏。經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習,頑強拼搏,同學(xué)們終于實(shí)現了又一個(gè)奮斗目標,取得了又一豐碩成果;厥淄瑵鷪@,你們中不乏勤奮的學(xué)習標兵,思遠而好學(xué);不乏優(yōu)秀的學(xué)生干部,忙碌而充實(shí);不乏燦爛的文體明星,活躍而多藝……我們都為有一個(gè)共同的名字——“同濟人”而自豪!在這里,同濟大學(xué)校友會(huì )謹代表學(xué)校,以及所有曾經(jīng)在同濟留下足跡的學(xué)長(cháng)、校友們,向你們表示最誠摯的祝賀,祝愿各位同學(xué)事業(yè)順利、生活幸福、身體健康!更希望你們以溫總理“仰望星空”的情懷為動(dòng)力源泉,繼續發(fā)揚同濟人“同舟共濟,自強不息”的精神,在新的崗位上宏圖大展!
今天,你們滿(mǎn)載著(zhù)師長(cháng)的期盼、母校的祝福,揚起風(fēng)帆駛向大海;明天,你們將在祖國的四面八方耕耘創(chuàng )造、迎接收獲。無(wú)論內地邊疆,難忘三好塢旁的青春歲月;無(wú)論國內海外,難忘音樂(lè )廣場(chǎng)的歌聲悠揚。從踏入同濟校門(mén)那一刻起,“同濟情結”已成為你生命里無(wú)法磨滅的一部分,你也成為了同濟校友中的一員。你們今天雖然離開(kāi)母校步入社會(huì ),但母校不會(huì )忘記你們,在你們的生命里程中有一段永遠屬于同濟,這里鐫刻著(zhù)你們最美的青春年華,希望你們依然牽掛母校校園,;亍凹摇笨纯。
“同學(xué)同濟,一生一世;為校為友,一心一意!迸徜撔iL(cháng)為校友題的這句話(huà)代表了母校的心聲。同學(xué)們,母校永遠是你們的`精神家園,是你們堅強的后盾。無(wú)論你們今后在工作中遇到什么問(wèn)題和困難,只要你們需要,母校老師們將一如既往地支持你們、幫助你們。母,F已在上海、北京、天津、武漢、南京、杭州、廣州、深圳、重慶、貴州、西安、河南、四川、云南、西藏、香港等祖國的大江南北和德國、美國、法國、英國、新加坡等海外各地成立了校友會(huì )。各地校友會(huì )和眾多志愿者同學(xué)是連結校友與母校的橋梁和紐帶,希望同學(xué)們與各地校友會(huì )聯(lián)絡(luò )人取得聯(lián)系,以得到他們的支持與幫助,并將自己新的聯(lián)絡(luò )方式通過(guò)校友會(huì )或學(xué)校校友會(huì )網(wǎng)站發(fā)回母校;也希望同學(xué)們積極參加當地校友會(huì )組織的聯(lián)誼活動(dòng),加強與母校和校友的聯(lián)系。同時(shí),希望各位新校友通過(guò)學(xué)校校友會(huì )、校友網(wǎng)站和其它渠道,繼續關(guān)心、支持母校的建設與發(fā)展。
群鴻飛四海,愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。母校真誠地為你們祝福!祝你們在新的人生旅途中一路順利,不斷邁上新的高度!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,從來(lái)沒(méi)想過(guò)以這樣的方式把我想說(shuō)的話(huà)傳達給你們,可我想這樣最古老的方式或許是表達感情真誠的方式中的其中一種。
我不知道大家是怎么看待輔導員老師的,輔導員在你們心中究竟是什么樣呢?我真的不知道。不過(guò)今天我把我想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)進(jìn)這封信里,希望你們能理解輔導員的心意。
從最初遇見(jiàn)你們,最開(kāi)始的軍訓,歡樂(lè )和淚水都曾有過(guò)、喜悅和哀愁都曾經(jīng)歷過(guò)。些許的收獲、些許的感悟。熱情或許是我們輔導員身上都具有的最大的特色。我們付出著(zhù)200%的熱情來(lái)做這項工作!從準備迎新那天第一次踏上這片土地開(kāi)始,我默默的接受著(zhù)這里的.一切,我喜歡這片土地,更喜歡這片土地上的學(xué)生們。軍訓我們一起在充滿(mǎn)橡膠味道的操場(chǎng)上接受太陽(yáng)的洗禮,沒(méi)有樹(shù)蔭,只有陽(yáng)光;為了抵擋寒冷,我們一起冒著(zhù)瑟瑟的風(fēng)雨跑步;拉練我們一起從頭走到尾;閱兵我們一起被喜悅包圍,我和你們一起成長(cháng)著(zhù),體味著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )和辛酸。
當我看到你們烈日下濕透的衣衫,腳上磨起的水皰,我知道你們很努力很努力;當我看到拿著(zhù)筆記本在宿舍玩游戲時(shí)我真的很生氣,學(xué)習風(fēng)氣、課堂紀律、宿舍衛生、生活習慣、個(gè)人情感、發(fā)展前景等等一遍又一遍的重復著(zhù)自己有時(shí)候都快煩了但是還要堅持。晚上去宿舍、去自習室逛一逛看一看,有時(shí)找你們聊聊天談?wù)勗?huà),發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。當你們思想上有解不開(kāi)的結時(shí),我想我可以做的只能是幫忙分析原因;當你們考前緊張,幫你們緩解緊張情緒,告訴你們只要努力了就會(huì )有回報;當你們家里有突發(fā)事件時(shí),我希望可以盡量撫慰你們心靈上的創(chuàng )傷;當你們感情上受傷時(shí),我想安慰你們,讓你們振作。我想給你們機會(huì )讓你們獨立,了解社會(huì )、認知社會(huì ),有意識地鍛煉你們的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、社交溝通能力和創(chuàng )新能力,有目的地培養你們的責任意識,進(jìn)行感恩教育和誠信教育,引導你們對未來(lái)地思考,有效地進(jìn)行自我人生的規劃。這些工作,我每天都在計劃著(zhù),認真完成著(zhù),只是希望你們可以變得更加優(yōu)秀。
我并不認為我們的工作無(wú)足輕重,也不認為我們算不上老師。所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,我們不能像教師一樣在課堂上傳授基礎知識,也不能如大家學(xué)者探索世界未知的領(lǐng)域,但我們一直很用心的來(lái)做這份工作,我們把它當作一份事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。我知道,需要我去做的還有很多,只是希望你們能夠理解輔導員的一片苦心。
青春真的是一本很耐人尋味的書(shū),只有真的用心讀過(guò),才能體味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暫與妙不可言,同學(xué)們,珍惜美好的青春吧。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 5
xx同學(xué):
你好!向你老伴及全家人問(wèn)好!你肯定不會(huì )想到給你寫(xiě)這封信的竟然是我吧?你也肯定會(huì )為此感到十分突然和驚異吧?
每每看著(zhù)xx年8月畢業(yè)前夕你、我、曹建先和張萬(wàn)成四個(gè)同學(xué)在一起的合影照,都感慨萬(wàn)千,充滿(mǎn)了思念。曹建先畢業(yè)后一直在新鄉,我們兩個(gè)人偶爾還有聯(lián)系,而張萬(wàn)成自畢業(yè)參軍后就一直沒(méi)有音信了。
大學(xué)畢業(yè)時(shí),我與同學(xué)的合影照只有兩張,當然,這幾個(gè)都是大學(xué)5年期間最要好的同學(xué)?吹搅硪粡埼遗c呂國昌、徐xx、裴心恒四人的合影像,更是令人感到凄涼和不堪回首。那年春節,我給鄭州徐xx打電話(huà)拜年,他老伴告訴我:xx已經(jīng)在年前患膽囊癌去世了。裴心恒從河醫大調出后,最終在深圳蛇口區一家醫院退休。我不時(shí)在網(wǎng)上搜索得知,他退休后曾經(jīng)自己開(kāi)個(gè)一個(gè)診所,最近可能是被聘到一家體檢中心去了。十幾年前我與呂國昌還有來(lái)往,可后來(lái)就一直聯(lián)系不上他了。網(wǎng)上曾經(jīng)偶爾一次查到他曾出過(guò)一次醫療事故的消息,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),后來(lái)又得到有關(guān)他病逝的消息。我一直不相信這是真的,也曾經(jīng)給他的大兒子呂凱寫(xiě)過(guò)信求證,但是一直沒(méi)收到回信。不知道是沒(méi)收到,還是呂凱和他媽不愿意告訴我真相。我只記得呂國昌的原配妻子叫“振榮”,姓什么我也記不清了,也沒(méi)法再聯(lián)系。因而我想到了你。對于呂國昌的`情況,你應該是清楚的。請你能夠如實(shí)告知我。
說(shuō)實(shí)話(huà),我十分懷念我們在大學(xué)時(shí)那段友情,你的真誠、善良和對我似弟弟般的關(guān)愛(ài)……一晃,我們都老了,都年逾古稀了,都子孫滿(mǎn)堂了,剩下的時(shí)間也就不多了。盡管“夕陽(yáng)無(wú)限好”,但畢竟已“只是近黃昏”了。就按上世紀70年代你在河南醫學(xué)院進(jìn)修時(shí)我倆見(jiàn)最后一面算起,也有40年了吧……
縱觀(guān)一生,盡管我們都留下有不少遺憾,但是總的來(lái)看,特別是進(jìn)入老年之后,還是比較幸運的:畢業(yè)后在縣醫院呆了八年調回洛陽(yáng),后又干了20年行政領(lǐng)導,2002年退休。退休后,心血來(lái)潮,從事寫(xiě)作,曾發(fā)表千余篇小文,并相繼出版了兩本書(shū)。自今年停止寫(xiě)作……草草一生,無(wú)怨無(wú)悔。2011年6月曾患一次心肌梗塞,放置一個(gè)支架后立即好轉……也算是不幸中之萬(wàn)幸。
我的老伴申景華是個(gè)中醫,也有高級職稱(chēng)在身。早已退休。也畢竟是古稀之人了,能每天給我做兩碗飯就已經(jīng)很不錯了。兩個(gè)兒子,也都還能自食其力……你的這個(gè)地址是我在網(wǎng)上查到的,也不知道對不對?我想你在當地也應該是名醫了,這封信你是應該可以收到的。
十幾年前我曾多次與呂國昌見(jiàn)面,每次都要談及到你。想你一生為人忠厚、樸實(shí)、真誠、熱情,“好人自有好報”,一定會(huì )幸福如愿的。
希望能得到你的消息。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!看到你們沒(méi)有被貧困阻擋,能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué),徜徉在知識的殿堂學(xué)習而高興和欣慰。
托爾斯泰說(shuō):“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭卻各有各的不幸!蹦銈冇械膩(lái)自西部偏遠的山區,有的來(lái)自貧困縣的農村、有的來(lái)自城鎮的低保家庭……自然環(huán)境的惡劣、交通的閉塞、思想的落后抑或是老天爺的不公導致的自然災害和和疾病讓你們的家庭陷入了經(jīng)濟的困難。前幾天翻看你們上交的《困難生申請表》的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)在申請表里這樣寫(xiě)道:老師,我們那個(gè)地方有城里人想象不到的貧窮,我要的不是一份施舍,而是理解。你們的父母并沒(méi)有因貧窮放棄希望,他們把改變命運的希望寄托在了你們的身上,靠在家務(wù)農或外出打工維持一家的生計,賺取你或者你們兄弟姐妹的學(xué)費,寧可自己節衣縮食,也要把你們送進(jìn)高考的考場(chǎng),因為他們都明白,這是你們走出山溝、農村,改變命運的最好的機會(huì )。國家、社會(huì )和學(xué)校也關(guān)心著(zhù)你們,國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等各項資助政策都是為你們設立的,目的是不讓你們中的任何一個(gè)因為家庭的貧困而輟學(xué)。
同學(xué)們,生于貧困,但不能安于貧困。既然命運之神眷顧了你,讓你在千軍萬(wàn)馬擠獨木橋般的競爭中進(jìn)入了大學(xué),你何不好好把握這次機會(huì )呢!考上大學(xué)不是成功,大學(xué)才是努力的開(kāi)始。試想,你該怎樣做才能從高中時(shí)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子成長(cháng)為能夠自食其力,為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的社會(huì )人呢?關(guān)鍵就在這短暫的四年。對于如何才能度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué),我想對你們說(shuō):
一、相信知識改變命運,堅持學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的天職,也是你爹媽送你來(lái)大學(xué)的目的。用準備高考那樣的精力學(xué)習,用勤奮彌補貧困的短板,公平是相對的,你和那些二代們在以后的就業(yè)競爭中并不在同一起跑線(xiàn)上,所以你只有非常努力才能將來(lái)毫不費力。
二、笑著(zhù)面對生活,學(xué)會(huì )自信。千萬(wàn)不要因為家庭經(jīng)濟不好而感到自卑,心理的'自卑會(huì )嚴重影響你的學(xué)習和生活,也沒(méi)有人愿意和整天愁眉苦臉的人做朋友,相信困難只是暫時(shí)的,你今天的努力定會(huì )換來(lái)美好的明天。
三、懂得感恩,回報社會(huì )。記住你在貧窮時(shí)別人對你的幫助,當知識改變了自己的命運后,像別人幫助你一樣去幫助別人。通過(guò)自己的努力回報家庭、學(xué)校以及你那“別人想象不到的貧窮”的家鄉,因為還有很多家庭像你的家庭當年一樣,還有很多孩子像你一樣渴望改變命運。
同學(xué)們,誰(shuí)的青春不奮斗?奮斗的青春才最美麗!努力吧,用你們的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)人的勵志故事。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 7
親愛(ài)的xx:
你們好!接到我的信你們可能會(huì )感到驚訝吧?是的,我們素不相識,我們相距遙遠,但是山再高也阻不斷我對你們的掛念,水再長(cháng)也隔不開(kāi)我對你們的深情。我從許多媒體上了解到你們的一些情況。你們那兒的條件差,有的一家幾輩人從沒(méi)走出過(guò)大山,有的到現在還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,但我們的黨和政府從來(lái)沒(méi)有忘記你們。改革開(kāi)放的好政策使每年幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)的貧困人口步出貧困線(xiàn),這足以說(shuō)明祖國母親深深地愛(ài)著(zhù)自己的每一個(gè)兒女。一方有難八方支援的社會(huì )主義道德風(fēng)尚使我們這些同一學(xué)段的初二(1)班學(xué)生也伸出了友愛(ài)之手,投出熱切的目光,關(guān)注你們。
親愛(ài)的同學(xué)們,路是人走出來(lái)的。生命不能選擇,但是命運是可以改變的。希望你們一定記。簷C會(huì )總是留給有準備的人的。把握住生命的每一次機遇,珍惜好生命中的分分秒秒,你就會(huì )體會(huì )到生命的意義和價(jià)值。
我們知道你們企盼學(xué)到更多的知識。當你們那一雙雙渴求知識的眼睛與你們行進(jìn)在崎嶇的山路上,走向學(xué)校的身影出現在電視屏幕上的時(shí)候,我們真的好感動(dòng)。你們在貧困中戰勝重重困難,選擇求知、選擇挑戰,是多么令人欽佩!作為你們的同齡人,我為你們的明智選擇和遠見(jiàn)卓識而驕傲。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),窮則思變。貧窮并不可怕,身處逆境才能奮起直追。司馬遷在處以宮刑的情況下著(zhù)就了《史記》,張海迪在高位截肢的情況下攻讀了碩士學(xué)位,他們都是憑著(zhù)堅定的信心走向成功的典范。你們在求知的道路上肯定會(huì )遇到一些意想不到的困難:沒(méi)有學(xué)費,缺書(shū)短筆但是我們相信,有理想、有道德、有知識、有文化的社會(huì )主義新人定會(huì )在你們當中涌現。因為你們對知識的執著(zhù)追求,對命運的不懈抗爭,必將會(huì )迎來(lái)燦爛的前程。同胞共氣,家國所憑,你們的困難是暫時(shí)的,許多援助之手會(huì )向你們伸開(kāi)。希望你我在振興民族的.隊伍中成為真正的朋友。
我是廣東碧桂園學(xué)校初二(1)班的學(xué)生,我們大都來(lái)自富裕家庭,但那是父母的功績(jì),我們不能坐享其成。雖然我們的學(xué)習條件比你們好,學(xué)習環(huán)境比你們優(yōu)越,但是只要一想起你們在困境中勤奮學(xué)習的身影就更增添了我們刻苦學(xué)習的信心和勇氣。因為我們知道,未來(lái)需要的是知識的富有者,而不僅僅是金錢(qián)的擁有者。
好同學(xué),魯迅先生說(shuō)過(guò),發(fā)揚起民族魂來(lái),中國才有真進(jìn)步。我們是祖國的未來(lái),民族的希望,我們的胸膛滿(mǎn)溢的都是華夏子孫的愛(ài)國情,中國二十一世紀屹立于世界強林的重任就落在我們的肩上。讓我們挽起青春的臂膀,戰勝安逸,戰勝逆境,共同走向未來(lái),走向科學(xué)知識的殿堂--大學(xué)校園!
望給我們來(lái)信。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 8
致那個(gè)固執你:
還好嗎?
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蹦憧偸前堰@樣的話(huà)掛在嘴邊,可遇到問(wèn)題時(shí),你是否真的有“退一步”呢?“是他的錯!”“我沒(méi)錯!”這類(lèi)話(huà)也似乎快成為你的口頭禪了。
因為開(kāi)學(xué)遲到,你只能乖乖地被老師分到僅有兩個(gè)同學(xué)的餐桌上,其他的幾個(gè)人都是“陌生人”。剛開(kāi)始,你默默無(wú)聞,吃完打掃餐桌的時(shí)候也非常盡責,老師也曾對你有所夸獎?蓻](méi)想到,只因為這樣一件小事,你就“原形畢露”了。
那天晚上,勞累了一天,終于又要迎來(lái)同學(xué)們的天堂——學(xué)校餐廳。剛到餐廳,再加上今天吃的是人人喜愛(ài)的火腿卷,一排排隊伍像脫韁的野馬,潮水般像食堂進(jìn)發(fā),瞬間整個(gè)餐廳便被擠得水泄不通。終于,你費了九牛二虎之力,終于從人海中擠了出來(lái)。你坐在自己的位置上品味著(zhù)這香噴噴的飯菜。
人海漸漸散去,吃完飯,就要打掃了。倒菜,端盆,擦桌……一系列的過(guò)程完成之后就可以回去教室了。就在這時(shí),你發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,自己精心呵護的火腿卷離奇消失了。要說(shuō)是被人拿走了,首先懷疑的對象那就是另外的那幾個(gè)“陌生人”,可現在人都散去,再去找到他已經(jīng)沒(méi)有太大意義,于是,為了報復那個(gè)人,你開(kāi)始了你的“復仇計劃”……
第二天清晨,小早讀下課鈴剛響你便急忙沖出教室,說(shuō)去上廁所,不去吃飯了。別人也沒(méi)有起疑心,畢竟上廁所很正常?僧斘覀兊讲蛷d時(shí),飯菜早就被動(dòng)過(guò)了,一塊塊香噴噴的饅頭也已經(jīng)被撕得不成樣子了。不用想,這一定是你做的,沒(méi)事,只是第一次,別人沒(méi)有來(lái)找你,幸運的你逃過(guò)了一劫。
午餐,可以說(shuō)是一天中最重要的一頓飯,你沒(méi)有逃避,和我們一起去吃飯了。本以為你會(huì )為此道歉,可你沒(méi)有,吃飯過(guò)程中,你把一塊又一塊的肉都往自己碗里夾,別人要吃的時(shí)候,你還故意把餐盤(pán)往自己這拖,意思很明白:不要動(dòng)!狼吞虎咽般地吃完后,便把碗一放,二話(huà)不說(shuō)回去了。背后傳來(lái)的`也不過(guò)是一些人的小聲嘀咕。
晚飯,你仍然沒(méi)有手下留情,把路隊規則拋到腦后,飛一般地沖向食堂。我們到的時(shí)候,餐桌上已經(jīng)被倒滿(mǎn)了稀飯,而你這個(gè)“罪犯”卻不知去向。同一餐桌的另外幾個(gè)人也忍不住了,把這件事告訴了食堂的老師,作為同班同學(xué)的我們知道,你不久后將要接受“正義的懲罰”了……
固執,可以說(shuō)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn),但沒(méi)有寬容的插入就是一個(gè)缺點(diǎn)。就像一束花一樣,即使再顯眼的花,沒(méi)有綠草的呵護,也只能維持一時(shí)!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”希望你可以真正地貫徹這句話(huà),多一些寬容,多好!
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步,國慶快樂(lè )!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 9
xx同學(xué):
你好!向你老伴及全家人問(wèn)好!
你肯定不會(huì )想到給你寫(xiě)這封信的竟然是我吧?你也肯定會(huì )為此感到十分突然和驚異吧?
每每看著(zhù)1965年8月畢業(yè)前夕你、我、曹建先和張萬(wàn)成四個(gè)同學(xué)在一起的合影照,都感慨萬(wàn)千,充滿(mǎn)了思念。曹建先畢業(yè)后一直在新鄉,我們兩個(gè)人偶爾還有聯(lián)系,而張萬(wàn)成自畢業(yè)參軍后就一直沒(méi)有音信了。
大學(xué)畢業(yè)時(shí),我與同學(xué)的合影照只有兩張,當然,這幾個(gè)都是大學(xué)5年期間最要好的同學(xué)。
看到另一張我與呂xx、徐xx、裴xx四人的合影像,更是令人感到凄涼和不堪回首。那年春節,我給鄭州徐xx打電話(huà)拜年,他老伴告訴我:xx已經(jīng)在年前患膽囊癌去世了。裴xx從河醫大調出后,最終在深圳蛇口區一家醫院退休。我不時(shí)在網(wǎng)上搜索得知,他退休后曾經(jīng)自己開(kāi)個(gè)一個(gè)診所,最近可能是被聘到一家體檢中心去了。十幾年前我與呂xx還有來(lái)往,可后來(lái)就一直聯(lián)系不上他了。網(wǎng)上曾經(jīng)偶爾一次查到他曾出過(guò)一次醫療事故的消息,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),后來(lái)又得到有關(guān)他病逝的消息。我一直不相信這是真的,也曾經(jīng)給他的大兒子呂xx寫(xiě)過(guò)信求證,但是一直沒(méi)收到回信。不知道是沒(méi)收到,還是呂xx和他媽不愿意告訴我真相。我只記得呂xx的原配妻子叫“xx”,姓什么我也記不清了,也沒(méi)法再聯(lián)系。因而我想到了你。對于呂xx的情況,你應該是清楚的。請你能夠如實(shí)告知我。
說(shuō)實(shí)話(huà),我十分懷念我們在大學(xué)時(shí)那段友情,你的真誠、善良和對我似弟弟般的關(guān)愛(ài)……一晃,我們都老了,都年逾古稀了,都子孫滿(mǎn)堂了,剩下的'時(shí)間也就不多了。盡管“夕陽(yáng)無(wú)限好”,但畢竟已“只是近黃昏”了。就按上世紀70年代你在河南醫學(xué)院進(jìn)修時(shí)我倆見(jiàn)最后一面算起,也有40年了吧……
縱觀(guān)一生,盡管我們都留下有不少遺憾,但是總的來(lái)看,特別是進(jìn)入老年之后,還是比較幸運的:畢業(yè)后在縣醫院呆了八年調回洛陽(yáng),粉碎幫派后又干了20年行政領(lǐng)導,2002年退休。退休后,心血來(lái)潮,從事寫(xiě)作,曾發(fā)表千余篇小文,并相繼出版了兩本書(shū)。自今年停止寫(xiě)作……草草一生,無(wú)怨無(wú)悔。2011年6月曾患一次心肌梗塞,放置一個(gè)支架后立即好轉……也算是不幸中之萬(wàn)幸。
我的老伴申xx是個(gè)中醫,也有高級職稱(chēng)在身。早已退休。也畢竟是古稀之人了,能每天給我做兩碗飯就已經(jīng)很不錯了。兩個(gè)兒子,也都還能自食其力……
你的這個(gè)地址是我在網(wǎng)上查到的,也不知道對不對?我想你在當地也應該是名醫了,這封信你是應該可以收到的。
十幾年前我曾多次與呂xx見(jiàn)面,每次都要談及到你。想你一生為人忠厚、樸實(shí)、真誠、熱情,“好人自有好報”,一定會(huì )幸福如愿的。
希望能得到你的消息。
順致
敬禮!
同學(xué)李xx謹啟
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信高中 10
同學(xué):
你好,一新生,F在的你已經(jīng)脫離了高中生活,步入了學(xué)。每個(gè)人對都對學(xué)有著(zhù)不一樣的看法,那你呢?是憧憬,遺憾,興奮,還是如釋重負?不知道你是否已經(jīng)考上了夢(mèng)想的學(xué)。不管你的想法是什么,你怎么去看待現在的校園,不可否認的是,你已經(jīng)是一名學(xué)生了。
對于高中,你已經(jīng)畢業(yè),對于學(xué),你只是新手。在這里,我只想分享一些我的經(jīng)驗,希望能給你一點(diǎn)點(diǎn)助,愿你在學(xué)生活,不留遺憾。
“士不可以不弘毅,任重而道遠!笨忌狭藢W(xué)并不是努力的終點(diǎn),相這只是一個(gè)起點(diǎn),之前我們所做的一切,只是為了讓起點(diǎn)更加明確,F在關(guān)于學(xué)生的負面新聞很多,學(xué)生在一些人眼里已經(jīng)貼上了懶惰,不作為,不上進(jìn)的'標簽。試問(wèn)真的是這樣嗎?哪個(gè)學(xué)生在高三不是通宵達旦奮筆疾書(shū),起早黑?可是到了學(xué)呢?還真的可以那么努力嗎?曾經(jīng)夢(mèng)想就只是考上學(xué),然后渾渾噩噩的混過(guò)四年嗎?請你們在學(xué)中,不要忘記了曾經(jīng)奮斗過(guò)的自己,不要忘記了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,不要被沒(méi)人管束的環(huán)境消磨了斗志。上了學(xué),就需要更的自制力,抵制消沉,做到自律。只有自律才是真正的自由。
“鳥(niǎo)隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高!北3至己玫纳缃魂P(guān)系,F在多數的同學(xué)們都是生子女,學(xué)之前又沒(méi)有自己立的生活。來(lái)到學(xué),家都在同一個(gè)宿舍里生活起居,舍友,就相當于你的家人。在新環(huán)境下,來(lái)自他人的關(guān)心會(huì )讓你又不一樣的感受。家在一起生活,難免會(huì )有一些磕碰,也請你寬容對待,換位思考,或許你的舍友初衷也是為你著(zhù)想。一個(gè)和諧的宿舍氛圍,對你的生活和學(xué)習,都有著(zhù)巨的助。但也請你不要過(guò)分合群,堅持自己真正想要的,不要刻意去為了合群而放棄自己的夢(mèng)想。電視劇可有可無(wú),浪費的時(shí)間卻一去不返。不要認為一次兩次的松懈無(wú)關(guān)緊要,凡事都是“積漸”,當你漸漸松懈了,回頭發(fā)現已經(jīng)落后太多的時(shí)候就已經(jīng)晚了。正確的選擇朋友,良好的社交從來(lái)不是以犧牲自己利益作為交換的。
“為學(xué)須先立志,志既立,則學(xué)問(wèn)可次第著(zhù)力。立志不定,終不濟事!泵鞔_自己的目標,現在很多三四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐很迷茫自己的將來(lái),就是沒(méi)有一個(gè)明確的目標。從一開(kāi)始,就要做好自己未來(lái)四年的規劃目標,譬如是不是準備考研?是不是要雙學(xué)位?自己的專(zhuān)業(yè)是不是真的適合自己?這些問(wèn)題都是需要慎重考慮的。找好真正屬于自己道路,否則在努力也只是在一條岔道上越走越遠。找到真正屬于自己的正確方向,然后為之努力。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
學(xué)的生活多種多樣,何種方式度過(guò)全部掌握在你的手中,你是什么樣的態(tài)度,你的學(xué)生活就是什么樣子。希望你不沉溺與過(guò)去,也不為明天而憂(yōu)慮。珍惜當下,有一個(gè)絢爛無(wú)比且無(wú)悔的學(xué)時(shí)光。
寫(xiě)信人
20xx年xx月xx日
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