【薦】寫(xiě)給老師的一封信
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信1
尊敬的中學(xué)老師：
你們好！
我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生，此時(shí)此刻的我內心激動(dòng)無(wú)比，因為我最后要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了，但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂(yōu)心忡忡的。
我有著(zhù)數不勝數的問(wèn)題要向老師們請教。
請問(wèn)老師們，中學(xué)有圖書(shū)館嗎？有千古流傳的四大名著(zhù)嗎？有成千上萬(wàn)、各種各樣的書(shū)籍嗎？要如何去借書(shū)呢？我但是個(gè)書(shū)迷呢。
請問(wèn)老師們還有什么文體活動(dòng)嗎？我們小學(xué)是有多姿多彩的校運會(huì )，有其樂(lè )無(wú)窮的雛鷹活動(dòng)----，不明白中學(xué)是不是也會(huì )有豐富多彩的活動(dòng)呀？
中學(xué)的環(huán)境是怎樣樣的？會(huì )不會(huì )是百花爭艷、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的呢？會(huì )不會(huì )是讓人心曠神怡的呢？會(huì )不會(huì )有五顏六色的大花圃呢？會(huì )不會(huì )有寬闊的操場(chǎng)呢？
對了，升入中學(xué)后，要如何去跟同學(xué)們相處呢？有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué)，我要如何適應這些生活呢？
還有，中學(xué)的食物質(zhì)量好嗎？會(huì )不會(huì )像我們小學(xué)的一樣，有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎？葷素搭配合不合理？是不是兩素一葷，還是有別的搭配？食堂衛生好不好？
打擾你們了，請你們在百忙之中抽時(shí)間給我回信，期盼我們在中學(xué)相見(jiàn)。
祝你們身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的陳老師：
您好！
一聲令我心動(dòng)的叮嚀，一個(gè)微笑，時(shí)光恬淡而溫馨，幻化為在我心中，最暖心的一封信。
當您第一次走進(jìn)六（5）班時(shí)，我看到了您眼中的期待；當我第一次默寫(xiě)100分時(shí)，我看到了您眼中的鼓勵；當我第一次調皮犯錯時(shí)，我看到了您眼中深深的責備……無(wú)數個(gè)“第一次”，構成了我們之間濃濃的師生情。
前幾天，我上課給同學(xué)傳紙條被您發(fā)現，您沒(méi)收了我的小紙條，狠狠地批評了我并告訴我父母，我認識到了自己的錯誤，差點(diǎn)哭出來(lái)，因為那一刻，我看到了您眼中的失望。我知道您是愛(ài)我才要告訴家長(cháng)，您就是有一顆“恨鐵不成鋼”的育人之心。
相處不長(cháng)，我已經(jīng)大概了解了您的做事風(fēng)格。您嚴厲又慈愛(ài)，您深深地愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)同學(xué)，把我們當作自己的孩子，全心全意地教我們，希望我們健康成長(cháng)！有一天中午，我和同桌劉卓遠來(lái)找您訂正默寫(xiě)，您正在休息，馬上從躺椅上坐了起來(lái)，仍然為我們檢查訂正，一邊圈一邊問(wèn)我們有沒(méi)有明白。我看著(zhù)您疲倦的臉，心里酸酸的……
如果您是園丁，我就是樹(shù)苗；如果您是太陽(yáng)，我就是花朵；如果您是雨露，我就是種子……
您那“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的精神，令我深深敬佩！我很慶幸，您是我們的班主任！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年10月9日
寫(xiě)給老師的一封信3
柯老師：
您好!很感謝您這么多年來(lái)對我們的關(guān)照和教導，感謝你為了我們的學(xué)習而熬夜到很晚。
有的時(shí)候，您因為我們沒(méi)有做好做對一件事情，您會(huì )批評我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們早點(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn)，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時(shí)候，在我們打掃衛生時(shí)，您為了讓我們減輕點(diǎn)負擔，在百忙之中，也會(huì )幫我們進(jìn)行打掃。
在我們取得了一點(diǎn)好成績(jì)的時(shí)候，您總會(huì )及時(shí)鼓勵我們。在您的建議下，我開(kāi)通了博客，雖然有時(shí)也會(huì )偷懶，但在您的鼓勵下，我才能持之以恒，堅持到今天。謝謝老師!
柯老師，今天是一年一度的教師節，我真摯的祝您教師節快樂(lè )!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長(cháng)，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌?huà)。
記得六年級開(kāi)學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過(guò)，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對不起！
在一次語(yǔ)文課上，您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著(zhù)頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題的我，我慢慢的站了起來(lái)，一句話(huà)也答不上來(lái)，您不但沒(méi)有責罵我，反而心平氣和的微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，心里怎么想的`就怎么說(shuō)，錯了我會(huì )幫你改正的�！蔽衣�(tīng)了您的話(huà)就大膽的說(shuō)了出來(lái)，我雖然說(shuō)的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷��！每一次，同學(xué)們有做錯的地方，您從不會(huì )大聲地批評我們，只會(huì )平心靜氣地溝通，耐心地教導。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著(zhù)岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節來(lái)臨之際，我要真心地對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(cháng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣，這一切的都離不開(kāi)您的諄諄，離不開(kāi)您的幫助和，離不開(kāi)您的心血和汗水！回想起您上的那一生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有的話(huà)語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(cháng)的，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì )在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲的時(shí)候，您都會(huì )用眼神夸我；每一次，在我犯錯的時(shí)候，您都會(huì )提醒我；每一次，您都會(huì )使我堅強起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著(zhù)的作者與書(shū)名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(cháng)著(zhù)胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著(zhù)您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來(lái)的吧！您不但教我們知識還教我們，每周一的班會(huì )課是我們的“必修課”，您在這一節課都會(huì )抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì )，總結我們前一周的班上情況，從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我想對您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
年月日
寫(xiě)給老師的一封信6
親愛(ài)的周老師：
您好！
我看了胡爺爺在建隊60周年寫(xiě)給全國少先隊員的一封信后，備受鼓舞。
自從胡爺爺給我們一個(gè)“爭當四好少年”的目標，首先我就覺(jué)得應該改掉粗心這個(gè)壞毛病。以前我考試不是這里錯一點(diǎn) ，就是那里錯一點(diǎn)，總是和100分無(wú)緣。我記得讀過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)的是航天飛船是有很多個(gè)電腦板組成，電腦板只要有一個(gè)焊點(diǎn)沒(méi)有焊好，那飛船不是飛不起來(lái)，就是在空中爆炸。就因為一個(gè)小毛病，粗心而毀了一艘飛船，那造成的損失是不可計量的。所以我要改掉粗心這個(gè)壞毛病，不讓它阻擋我的夢(mèng)想，爭當“四好少年”！
我還應該從小事做起，比如在馬路上撿起廢紙扔到垃圾箱，比如當有人亂扔垃圾時(shí)，我就要告訴他，在我們祖國這么美麗的家園，你扔一張小小的紙，就破壞了它美好的形象，還比如幫大人做一些我力所能及的家務(wù)。
周老師，請你放心！今日的雛鷹經(jīng)過(guò)磨礪，一定會(huì )飛上蒼穹，搏擊長(cháng)空，21世紀一定是我們的。
此致
敬禮！
寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的李老師:您好：
原來(lái)我不知道什么叫思念，今天我就在那一剎那，我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節，同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了，而我望著(zhù)自己的賀卡，陷入了回憶，您的面孔也越來(lái)越清晰了……
以前，您是多么的關(guān)心我們，可現在李老師您走了，我知道，我們的您再也不會(huì )回來(lái)了，李老師，您知道嗎，開(kāi)學(xué)第一天的興奮，因為您的離開(kāi)而消失；開(kāi)學(xué)第一天的太陽(yáng)，因為您的離開(kāi)而黑暗。想到這，我哭了，李老師，您知道嗎？您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師，您還記得嗎?那天我生病了，請了假，當我回來(lái)上課時(shí)，我不停的咳嗽，您走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，你好了嗎，就來(lái)上學(xué)？"雖然這是一句看似責備的話(huà)語(yǔ),但在我心中，這是一句甜蜜，暖心的話(huà)語(yǔ)。
還有一次，老師您講著(zhù)講著(zhù)課忽然暈倒了，姚老師見(jiàn)了，急忙打了120，當我看到您被帶走時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，我的傷心您知道嗎？那幾天我滿(mǎn)腦子都是您的身影，什么課也聽(tīng)不下去了。就在暑假的時(shí)候，我又想起了這件事，又一次情不自禁的哭了，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)告訴她原因。
李老師，您處處關(guān)心我們，還記得我不舒服的時(shí)候，您總是問(wèn)這問(wèn)那，還不是安慰我鼓勵我，而我今天上午不舒服的時(shí)候，卻沒(méi)有了您的關(guān)心，還真有點(diǎn)不習慣呢！此時(shí)，我百感交集，李老師您的笑容、身影，在我腦海里浮現出來(lái)，您說(shuō)過(guò)的話(huà)還在我耳邊回蕩。想到這，我鼻尖酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味，原來(lái)我不太喜歡您，因為有時(shí)您對我們太嚴厲了，面對我們的錯誤，您會(huì )毫不留情地指出，毫不留情面，現在我又開(kāi)始喜歡您了，科室里老師您又走了，沒(méi)有李老師您的嚴厲，怎能有我們今天的成績(jì)呢？這下可好了，我們全班都想著(zhù)您---李老師，盼星星、盼月亮的盼著(zhù)您回來(lái)。
李老師，您回來(lái)看看那些想念您的學(xué)生吧！哪怕只是一分鐘，一秒鐘，我們也覺(jué)得無(wú)比珍貴。老師，您快回來(lái)吧，我想您了，李老師......
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
日期：2xxx年xx月x日
寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我從一個(gè)剛入學(xué)、天真、無(wú)知、頑皮的小男孩，轉眼間就變成了一個(gè)懂事的朝氣蓬勃的少先隊員了，這都少不了您對我的教育、關(guān)心和愛(ài)護。這幾年來(lái)，您就像花園中的園丁，辛勤地培育著(zhù)我們；您又像勤勞的蜜蜂，為我們的學(xué)習日夜操勞；您也像點(diǎn)燃的蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的道路；您更像一位慈祥的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻都照顧著(zhù)我們。
上課時(shí)，您那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，打動(dòng)了我們；您做的那些精彩的PPT，吸引了我們；您精心安排的教學(xué)方法，讓我們一聽(tīng)就懂。您教我們怎樣做人，您教我們怎樣掌握知識，您對我們的學(xué)習非常的嚴格，對我們的生活也十分關(guān)心。
記得那一次春游，在旅游車(chē)上，我暈車(chē)覺(jué)得頭暈。于是轉身想拿垃圾袋的時(shí)候，突然，嘔吐物不聽(tīng)話(huà)地從喉嚨里涌了出來(lái)，濺在了您的身上。當其他的同學(xué)都覺(jué)得惡心，躲得遠遠的，但您并不覺(jué)得惡心，也不生氣，還不嫌臟，拿出您那雪白的手絹，細心地幫我擦掉了衣服上的嘔吐物；接著(zhù)您又快速地從包里拿出了暈車(chē)藥給我吃；然后您還倒水給我喝，讓我覺(jué)得舒服了許多。最后您還幫我擦了擦嘴巴，撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn)我：“你現在覺(jué)得好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看您那件沾滿(mǎn)了嘔吐物的裙子，再看了看我這件已經(jīng)被您擦干凈的襯衫，頓時(shí)心里有一股說(shuō)不出的感動(dòng)。您那單薄的身軀里竟蘊藏著(zhù)那么深厚的愛(ài)——熾熱的，慈母般的愛(ài)。我的眼淚奪眶而出……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，五年的小學(xué)生活將要結束，今年我就要上中學(xué)了。但我永遠不會(huì )忘記您對我的關(guān)愛(ài)，忘不了您那諄諄教誨、忘不了您那慈祥的目光……今年的教師節我一定會(huì )來(lái)到母校，看看我敬愛(ài)的老師，把最美麗的那一束鮮花獻給您！
祝
工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：蔡能軼
3月18日
寫(xiě)給老師的一封信9
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
您只是我們成長(cháng)路上的向導，帶我們駛向知識的海洋。在我們做錯事的時(shí)候，你就會(huì )細心地教導我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵，讓我們重新找回自己。在學(xué)習的過(guò)程中教會(huì )了我們很多知識和方法。您就仿佛是一位園丁，培養著(zhù)祖國的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì )做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“凡凡，你怎么了？哪道題不會(huì )做了嗎？”我滿(mǎn)臉痛苦的說(shuō)：“這道題�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導，直到我聽(tīng)明白為止。
老師，謝謝您三年多以來(lái)對我的關(guān)心與教導，我一定不會(huì )辜負您對我的希望，我要從小好好學(xué)習，長(cháng)大了建設我們偉大了祖國。最后，祝愿老師：
萬(wàn)事如意工作順利
學(xué)生：
20xx年9月13日
寫(xiě)給老師的一封信10
親愛(ài)的朱老師：
您好嗎？
雖然只是周末兩天不見(jiàn)，但我時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)您，因為在這四年的成長(cháng)路上，我非常感激您！
您就像我的第二個(gè)母親，您給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。每天早上去學(xué)校，總是能看到您和藹可親的笑臉，您的笑容鼓勵著(zhù)我，讓我每天清晨就能振奮起精神，努力學(xué)習。您教會(huì )了我許多知識，教會(huì )了我做人的道理，還較會(huì )了我怎樣照顧自己。
記得有一次，我發(fā)高燒，您帶我去醫務(wù)室，您照顧我，安慰我，讓我恢復了健康。復課后，您在百忙之中，及時(shí)幫我補課，批改我補做的作業(yè)。這才讓我的學(xué)習沒(méi)有退步，反而進(jìn)步了。
還有一次，上二年級，在上完體育課時(shí)，我大汗淋漓，頭上掛著(zhù)斗大的汗珠，您把我叫進(jìn)的辦公室，幫我擦擦汗，隔隔巾，讓我不感冒發(fā)燒。雖然是個(gè)小事，但讓我知道了您對我的愛(ài)有多深。
在三年級的期末考試中，我語(yǔ)文考砸了，只考了85.5分。您安慰我，鼓勵我，幫助我學(xué)習進(jìn)步，這才讓我從失落的狀態(tài)中重獲力量。在語(yǔ)文課時(shí)，您讓我多多發(fā)言，多多展示，多多表述，這讓我更加熱愛(ài)學(xué)習！
朱老師，您對我的愛(ài)，我不僅可以在學(xué)習生活中知道，還可以在情誼中領(lǐng)會(huì )到。一年級，您給我了一本書(shū)《貓的演說(shuō)》作為獎勵，二年級我收到了《中國古詩(shī)詞》的禮物，每當我看到這兩套書(shū)就感覺(jué)得到了更多鼓勵和鞭策。所以，這封信，就當回禮吧！直到現在我還能興致勃勃地寫(xiě)下這些文字，便是感謝的證明吧！
祝
工作順利，開(kāi)心快樂(lè )��！
愛(ài)您的學(xué)生：許鈞翔
20ｘｘ年12月19日
寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的唐老師：
您好！
彈指一揮間，六年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺(jué)中溜去。離別之際到來(lái)，我們即將遠走高飛，去接受新一番的挑戰。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，是園丁，辛勤地澆灌著(zhù)滿(mǎn)枝花苞。如今，花骨朵盛開(kāi)，鮮花怒放，這六年來(lái)的辛苦勞作沒(méi)有白費；老師，是蠟燭，它犧牲自己，只為點(diǎn)亮黑夜，在最后關(guān)頭，它化為蠟油，卻點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，是月亮，它在每天傍晚順著(zhù)樹(shù)枝爬上半空，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，不論是狂風(fēng)還是暴雨，它從來(lái)都不會(huì )離開(kāi)自己的崗位。
我還記得，您每日穩坐在辦公椅上，手持紅筆批改作業(yè)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而露出欣慰的微笑，您的額頭布滿(mǎn)了汗珠，嘴中不知在碎碎念叨著(zhù)什么，又放下紅筆，用紙巾輕拭汗水，又拾起筆在紙上揮動(dòng)起來(lái)。我看到了您的辛苦。
做操時(shí)，您雙手背后，手持課本，在兩隊男女的中間來(lái)回踱步，一會(huì )兒管理管理做操秩序，一會(huì )兒又從背后拿出語(yǔ)文課本備課。您左手托著(zhù)書(shū)本，右手握筆，在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)什么，腳步也隨之停下。您瞇著(zhù)眼睛，眼神中流露出一絲認真，一絲用心，一絲堅定。我體會(huì )到了您的辛苦。
您一向提倡表?yè)P，不到非常過(guò)分的地步從來(lái)不會(huì )責罵我們�！氨�?yè)P”一詞甚至成為了您的口頭禪，把它掛在嘴邊。面對那些壞心情的學(xué)生，您先是讓他獨自冷靜下來(lái)，再耐心開(kāi)導，最終解決了我們的煩惱。
三尺講臺三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。正是您的辛苦教誨，成就了我們的榮耀。
我們即將告別母校，往后的日子里，我會(huì )永遠把您銘記于心，永遠都不會(huì )把你忘卻！
祝您
桃李滿(mǎn)天下！
xxx
20xx年3月3日
寫(xiě)給老師的一封信12
您好！還記得我嗎？我就是當初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩？——趙怡。想起來(lái)了嗎？
現在，我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了，我到現在才發(fā)覺(jué)學(xué)習壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著(zhù)當初1——3年級的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè )呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯�(ài)。
在這四五年級的兩個(gè)階段我發(fā)現了，我的學(xué)習成績(jì)在漸漸地退步，但是我相信我肯定會(huì )成功的！
哦，對了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？
楊老師，我常常想去老�？茨�，可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話(huà)，小師姐也會(huì )生氣的哦，要是小師姐生氣了的話(huà)，以后小師姐可會(huì )不理你們大家的。知道了嗎？”
祝：身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(cháng)越年輕！
寫(xiě)給老師的一封信13
親愛(ài)的張老師：
您好！
我上學(xué)期中途才轉來(lái)，與您相識不過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間，但這兩個(gè)月的時(shí)間里，您卻給我留下了端莊優(yōu)雅，學(xué)識豐富的印象，我不止一次在心里想，這便是我所希望的，多年后活成的模樣。
記得初識時(shí)，我沒(méi)有成績(jì)，您耐心地幫我看了一遍試卷，還鼓勵了我，讓我對語(yǔ)文有了自信，在這方面的學(xué)習下了功夫。后來(lái)，我沒(méi)有練習冊，只好手抄題目以完成作業(yè)，而您，竟然把自己的書(shū)送給了我！您寫(xiě)在書(shū)扉頁(yè)上的話(huà)一直深深印在我腦海里并時(shí)時(shí)提醒我要努力向上：“親，把我的書(shū)送給你，作為對你優(yōu)秀作業(yè)的獎勵！”，多么親切的話(huà)語(yǔ)，聽(tīng)在心里是多么熨貼��！一下子，我們的關(guān)系，好像不是師生了，而是親近的好友！
如果說(shuō)令人感動(dòng)的是您對學(xué)生的關(guān)懷，那么，令人敬佩的，便是您高超的教學(xué)藝術(shù)！您要求的“課前五分鐘”這一環(huán)節，在我看來(lái)是極好的，演講者在做準備的過(guò)程中鞏固了所學(xué)知識不說(shuō)，還鍛煉了自己的口才，而聆聽(tīng)者則好比聽(tīng)老師講課，有的學(xué)到了新知識，有的鞏固了從前所學(xué)，這樣，促進(jìn)了臺上臺下學(xué)生的進(jìn)步。
而您的課堂，就更為精彩了！您好似兩岸巍峨峻拔的山壁，而我們則是其間奔騰不息的江水，您既引導著(zhù)我們前進(jìn)的方向，不時(shí)加以糾正，又放心地將課黨這個(gè)大舞臺交給我們，不過(guò)于拘著(zhù)我們的“野性”，讓我們翻起片片浪花，因而，您的課堂上，同學(xué)們都格外積極，總是一片高舉的搶答的手和一串串精彩的發(fā)言。
遇見(jiàn)您這樣的老師，是我的幸運，還記得您和我們道別時(shí)說(shuō)的話(huà)：“我們仍是朋友！”。是��！我們是師生，更是親密的朋友！
敬祝
工作順利
您的學(xué)生：胡楊
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
親愛(ài)的陳老師：
您好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音陳老師，是您！每日不辭辛苦的為我們備課；是您！給了我們自信和鼓勵；是您！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識的世界。陳老師我想對你說(shuō)：“您辛苦了，您是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，您雖然只教了我們兩年，但是您卻把我們當做自己的孩子，您從不打罵我們，就算是我們犯錯了，您也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，您經(jīng)常對我們說(shuō)：“犯錯了不要緊，要的是勇于承擔錯誤�！蹦倪@一句話(huà)深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯時(shí)，都勇于承認。
眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。
您的學(xué)生
寫(xiě)給老師的一封信15
致岳老師：
不知覺(jué)中，我走到了分班的時(shí)間，有些唐突。不知不覺(jué)中，我待在79班也有小半年了，突然來(lái)臨的分班，有些令我傷感，我們班有20位同學(xué)去了競賽班，這是非常好的成績(jì)了，我為他們自豪，高興，可我為什么還要難過(guò)呢。我也有很多的話(huà)想要說(shuō)。
岳老師，您是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，您教會(huì )了我們很多事情，我們會(huì )早早的開(kāi)始時(shí)讀書(shū)，會(huì )認真檢查座位下有無(wú)垃圾，會(huì )及時(shí)把桌子擺整齊。這些都來(lái)源于您的教導，您的語(yǔ)文課生動(dòng)有著(zhù)特別的色彩，像有著(zhù)魔法一樣，大家都特別開(kāi)心，特別有活力。真的，我很榮幸能夠分到您的班級里，每次語(yǔ)文的平均分總是比別的班高出幾分，我很開(kāi)心，很自豪。
就在幾個(gè)星期前，您教導了我們要有著(zhù)良好的心態(tài)，戰七周無(wú)怨無(wú)悔，到了今天，我也明白了，您說(shuō)過(guò)只要努力過(guò)，不管成績(jì)怎樣，必然是無(wú)怨無(wú)悔的，我明白了這個(gè)道理，所以我現在即使沒(méi)有到競賽班，但我也清楚地知道我無(wú)怨無(wú)悔。即使結局在不完美，我也會(huì )微笑著(zhù)去面對，是啊，這或許就是一種心態(tài)吧。
我仍然在您的班級里上課，可聽(tīng)課的人卻換了不少，望著(zhù)那些到班級里來(lái)的陌生人，我覺(jué)得他們好像就是一種替代，替代了那些人，又成為了我的同學(xué)，我無(wú)法面對這一切，淚水不是我自己可以制止的了。
是啊，即使沒(méi)有去到競賽班，即使換了一些同學(xué)，這又如何呢，我仍然跟著(zhù)岳老師您的腳步，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)未來(lái)走去，我知道我不出色，不能像別人一般閃耀，我只能踏踏實(shí)實(shí)的做自己，一直一直跟著(zhù)您，直到分別的那天。
xxx
20xx年xx月xx日
【【薦】寫(xiě)給老師的一封信】相關(guān)文章：
【薦】寫(xiě)給哥哥的一封信12-18
【薦】寫(xiě)給姐姐的一封信12-31
寒假寫(xiě)給老師的一封信12-21
春節寫(xiě)給老師的一封信12-17
寫(xiě)給老師同學(xué)的一封信12-25
寫(xiě)給陳老師的一封信12-25
怎樣寫(xiě)給老師的一封信12-16