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給魯迅先生的一封信作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給魯迅先生的一封信作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給魯迅先生的一封信作文 1
親愛(ài)的魯迅先生：
您好！
很高興能給你寫(xiě)一封信，以前的我認為你和其他的作家一樣，都是愛(ài)國的作家。但是，現在我改變了這種看法，因為您的作品都是我們學(xué)習的榜樣。
我讀了您的《從百草園到三味書(shū)屋》后，就好像看到了您的兒時(shí)生活�！犊袢巳沼洝酚殖浞直憩F了您對封建社會(huì )的無(wú)比憎恨。
魯迅先生，您的文章是我最喜歡的.，因為我可以從中看出許多道理，您的事跡我也都略知一二。
您在自己的書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字，以此來(lái)要求自己要珍惜時(shí)間，不能浪費時(shí)間。我肯定是沒(méi)有您這樣好學(xué)的精神。您勤學(xué)好問(wèn)，經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)題。而我卻總是不肯去問(wèn)老師任何問(wèn)題，每次都是在同學(xué)那看一個(gè)答案填上去。
有一次，我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了令我最頭疼的問(wèn)題——數學(xué)解二元一次方程。我算來(lái)算去，卻總是得不到一個(gè)該從何下手，得不到一個(gè)正確的答案。我不會(huì )，但我卻從來(lái)沒(méi)有去問(wèn)老師，只是在曾德婷那里看到了一個(gè)答案后就填上去了。
魯迅先生，您是我們國家的最偉大的文學(xué)家，革命家，思想家。我也很崇拜你，因為你的作品都是我能領(lǐng)悟的。你為了打倒反動(dòng)派，不顧個(gè)人安危。你對學(xué)習的認真態(tài)度我都學(xué)不來(lái)，但我很喜歡您的風(fēng)格。
魯迅先生，我一定會(huì )以您為榜樣。牢牢記住您對我們的教誨，好好學(xué)習的。
此致
敬禮！
王xx
4月1日
給魯迅先生的一封信作文 2
尊敬的魯迅先生：
您好
很高興能夠給您寫(xiě)信，自從看了您的作品，和了解了您的事跡之后，我對您的敬仰之情也就油然而生了。
我是讀著(zhù)您的文章長(cháng)大的。從童年的《從百草原到三味書(shū)屋》和《社戲》中我體會(huì )到了您童年時(shí)的艱辛和所享受到的樂(lè )趣。
還有你的其他著(zhù)作《狂人日記》、《阿Q正傳》、《少年閏土》、《藤野先生》等等，都是我最?lèi)?ài)的文章。但其中最讓我印象深刻的，那就是《藤野先生》和《狂人日記》這兩篇文章。
在《藤野先生》這篇文章中，您寄托了對您老師的深厚感情。以及您看到自己國家的留學(xué)生對于自己的國家不屑一顧，對待自己的同胞們就像是對待陌生人一樣，親眼看到自己的同胞們被殺，卻沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心，而是在一旁鼓掌、歡呼的場(chǎng)景。使原來(lái)打算學(xué)醫來(lái)救治國民，讓“東亞病夫”這個(gè)具有羞恥意義的稱(chēng)號消失的您，最后卻選擇棄醫從文來(lái)喚醒國民。我對您這個(gè)重大的決定感到非常的贊成，因為您的種種決定都是希望國家能夠走向富強。非常的.偉大！
而在《狂人日記》中，您運用了不一樣的手法，刻畫(huà)出了人物形象，表達出了自己對封建制度的憎恨，并表達了自己的一些從事態(tài)度以及自己的觀(guān)點(diǎn)。最終，讓《狂人日記》這篇白話(huà)文把千年以來(lái)的封建制度給打破了！雖然社會(huì )的改變并不是很大，但您卻使人們的生活相應的變好了些！
雖然現在您再也不能給我們帶來(lái)更好的作品了。但是，我相信您以前的那些作品就已經(jīng)能夠使我們收益一身了！
在今后的學(xué)習中您的每部作品都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我，讓我隨時(shí)想起您給我們做出的巨大貢獻，以及您給我們帶來(lái)的幸福生活！
祝一切會(huì )如您所愿，越變越好。
你的忠實(shí)讀者
3月29日
給魯迅先生的一封信作文 3
尊敬的魯迅先生：
您好！很高興能給你寫(xiě)信，以前不是很了解你，但是在上初中的兩年里我認識了你，對你充滿(mǎn)敬仰之心。
讀先生您的《從百草園到三味書(shū)屋》充滿(mǎn)對童年回憶的散文，正如讀著(zhù)發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園。與昆蟲(chóng)為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥(niǎo)，雖然總捕不到很多；又常聽(tīng)保姆長(cháng)媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書(shū)入神時(shí)，卻沒(méi)發(fā)現學(xué)生們正在干著(zhù)各式各樣的事，而魯迅正聚精會(huì )神地在畫(huà)畫(huà)……
再然后讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響，曾一度讓瘋癲的我，安靜下來(lái)，想了許多。想必每個(gè)中國人都知道日本對我國一次又一次的`侵略、奴役，對其可謂是恨之入骨，但藤野先生也就是這篇文章的主角，魯迅所贊頌的是一個(gè)日本人，這讓我很想不通，我不明白這到底是為什么，但仔細讀后，深入思考后，我發(fā)現，每個(gè)日本人并不都是像我們想象的那樣，他們盡職守責，對工作嚴謹、負責，同時(shí)也對中國，這個(gè)曾一度神秘的國家，擁有強烈的好奇。了解了寫(xiě)作背景以后，我有了另一番看法：呵，好強大的大和民族，當清朝還在閉關(guān)鎖國，他們早已引入了外國先進(jìn)的科技設備，當清朝的留學(xué)生還在搖頭晃腦的、甩著(zhù)長(cháng)鞭，背誦著(zhù)四書(shū)五經(jīng)，他們的青年的文娛生活已相當豐富……
魯迅先生，我也一定會(huì )以您為榜樣。在生活中，我會(huì )牢記您的教導，在學(xué)習中，我也會(huì )投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！
您的讀者：陸xx
4月1日
給魯迅先生的一封信作文 4
尊敬的魯迅先生：
您好！
我非常的喜歡看你寫(xiě)的散文。我可以說(shuō)你在我心里占了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每學(xué)期學(xué)的課文中，都有你的一、兩篇散文，讓我體會(huì )到了你偉大的革命思想和為國家著(zhù)想的品質(zhì)，所以這讓我更加的崇拜你了。
我看的第一篇你的散文的名字是《從百草園到三味書(shū)屋》，你寫(xiě)的這篇散文說(shuō)了你對童年的回憶。我在讀時(shí)，看著(zhù)你寫(xiě)的這篇散文時(shí)，心里很羨慕你那份熱愛(ài)大自然，向往著(zhù)自由的童趣。我一好想這樣，可是這是不可能的了。就仿佛就看到了幼年的你，趁家里人不注意，鉆進(jìn)了百草園，與昆蟲(chóng)一起玩耍，采摘野花野果，與伙伴們一起捕鳥(niǎo)，又常聽(tīng)長(cháng)媽媽講故事……
當然還一很多，比如《杜戲》在篇寫(xiě)的是和童年的伙伴一起去看戲，以及一些有趣的事情。比如《阿長(cháng)與山海經(jīng)》，在這篇里你對阿長(cháng)從討厭慢慢的變?yōu)樽鹁�。還有《藤野先生》，在這篇散文中你寫(xiě)了對藤也先生的尊敬，然后看到的中國人的，知道了救人不能救心。棄醫回國，做了一個(gè)思想家、革命家。當然還有《雪》在這篇散文中，你分別寫(xiě)了南方的雪和北方的雪。南方的`雪“滋潤美艷之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學(xué)了很多的知識，知道了很多事情。
正因為我喜歡你的文章，我特意去買(mǎi)的一本《朝花·夕拾》，沒(méi)當一有空閑的時(shí)間我就會(huì )看一看你寫(xiě)的《朝花·夕拾》。尊敬的魯迅先生，希望你在天堂安息。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 5
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是晚輩陳鏝羽。自從我讀過(guò)您的著(zhù)作《阿Q正傳》、《孔乙己》等，我對您肅然起敬，從此心中萌發(fā)了當作家的愿望。
是您的作品讓我懂得那是社會(huì )的黑暗；是您的作品讓我明白人民在災難中煎熬的`痛苦；是您的作品讓我珍惜如今幸福的生活！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真挺羨慕蕭紅阿姨的。她原本只是一位孤立無(wú)援東北的姑娘，但在您的幫助下，她闖進(jìn)上海文壇，掀起一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)。在蕭紅阿姨成功的腳步里，凝聚著(zhù)您多少辛勞的汗水��！因此，蕭紅阿姨寫(xiě)了一篇文章——《懷念魯迅先生》。從中，我深深感受到蕭紅阿姨對您的感激和懷念。在我心目中，您的身影也更加高大——明朗的笑容、樸素的衣裳，再加上關(guān)愛(ài)他人、勇敢無(wú)畏、相信科學(xué)的個(gè)性，我時(shí)常會(huì )想：您到底是怎樣一個(gè)和藹可親的人��！
我幻想，如果您是我的老師，說(shuō)不定我也能成為著(zhù)名作家呢！我也明白，要是單單依靠別人，是不會(huì )成功的。要在自己的努力和別人的幫助下積極進(jìn)取。
魯迅先生，如果可以，請允許我叫您一聲老師，是您的率真開(kāi)朗、平易近人、愛(ài)憎分明和勇敢無(wú)畏教會(huì )我怎樣做人，怎樣做一位偉大的人！
魯迅先生，或許晚輩的這些直言在您看來(lái)近乎幼稚，但我還是希望您能在另一個(gè)世界里開(kāi)開(kāi)心心、健健康康。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 6
親愛(ài)的魯迅先生：
您好！
您曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！蹦屛覀兌昧藭r(shí)間的寶貴，讓許許多多的人知道時(shí)間的'寶貴，讓許許多多的人更加的去珍惜時(shí)間。我們也知道時(shí)間比什么都重要，我們做任何事，都要珍惜每一分，每一秒。不可以讓時(shí)間白白的浪費了。我們也不可以有不必要的享樂(lè )。去浪費我們的寶貴時(shí)間。
你給我們樹(shù)立了榜樣，你非常的喜歡讀書(shū)，讓我們知道，讀書(shū)是對我們百害而無(wú)一利的。我們讀書(shū)可以讓我們以后可以過(guò)更好的生活，讀書(shū)讓我們思想豐富。增長(cháng)知識。鍛煉思維。
您讀的書(shū)肯定非常多吧！您寫(xiě)的作品我們也學(xué)習不少。比如說(shuō)：《狂人日記》，《野草記》，《從百草園到三味書(shū)屋》等等。還有許多我們和老師一起學(xué)習過(guò)的在你的日記里。我們很喜歡你的不愛(ài)財的精神。去追求最簡(jiǎn)單的生活。
我們現在的人都忙于工作之中，不顧一切，很少有人去讀書(shū)。哪里有人會(huì )向你一樣，把錢(qián)看得很輕。
我們都知道你生活在戰亂之中，你也會(huì )拯救中國�？墒�，你看東京，仙臺的一些學(xué)生，只是讓你心痛而已！不過(guò)現在好了，我們現在的中國，也已經(jīng)成了一個(gè)大國了。也有核武器，也變得非常強大了。
感謝你給我們留下了許多的好作品，希望您可以寫(xiě)出新的作品。
祝你身體健康。
此致
敬禮！
您的讀者劉xx
4月1日
給魯迅先生的一封信作文 7
尊敬的魯迅先生：
你好！
從你為了國家，棄醫從文，安離開(kāi)煙臺的時(shí)候，我的心里就已經(jīng)對您有了一絲絲得，敬佩之意！
我從課本上學(xué)習到了您的文章《從百草園到三味書(shū)屋》還有《藤野先生》�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》里，我感覺(jué)到了，您對童年那份割舍不了的懷念。是啊，每個(gè)人的童年都值得懷念，童年是人生中最美好最快樂(lè )的一段非常難忘的時(shí)間，而且在這一段時(shí)間里，我們更要好好珍惜它，因為它是我們的童年，不管你事業(yè)有多么輝煌，不管你的成就有多么偉大。不管何時(shí)何地，你都會(huì )記得你你有這么一份童年。
從《藤野先生》我感覺(jué)到了，您對自己的老師的尊敬，對自己的國家有多么的關(guān)愛(ài)，“當您看見(jiàn)那些中國留學(xué)生對我們中國同胞被外國人殺時(shí)，那些喜歡跳鼓舞的笑聲時(shí)，您感覺(jué)到了，那是多么的刺耳�！睆哪闳メt從文時(shí)老師對你那份遵囑，您沒(méi)有做出您的承諾！而感到特別的.羞愧，無(wú)顏面對您的老師，又曾幾何時(shí)當您無(wú)顏面對您的老師藤野先生時(shí)，您把這份羞愧，寫(xiě)成了這封信時(shí)，而這封信足以表明了，您你對老師的敬意。
是您的文章，讓我學(xué)習到了尊師重道如何的做人，做一個(gè)愛(ài)國的熱血青年！還努力學(xué)習長(cháng)大了為社會(huì )，為祖國貢獻出自己的一份力量，讓我們的祖國富強起來(lái)。
最后祝您在天國身體安康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 8
尊敬的魯迅先生：
您好！
在這段時(shí)間對您學(xué)習了解之后，我懷著(zhù)非常崇敬的心情給你寫(xiě)這封信。
魯迅先生，您是一位眾所皆知的文學(xué)家。學(xué)習您的作文，提高自己的作文水品。您寫(xiě)的回憶性散文集《朝花夕拾》，現在就是我們初中生要讀的一本書(shū)。我們學(xué)過(guò)《朝花夕拾》里面的《從百草園到三味書(shū)屋》、《藤野先生》、《阿長(cháng)與山海經(jīng)》里面描述了您對童年樂(lè )趣的回憶，對藤野先生的懷念，和對長(cháng)媽媽的情感�，F在我們正學(xué)您的.散文詩(shī)集《野草》里面的《雪》，雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續編》……
讓我記憶最深的是《藤野先生》那篇文章，您為了尋求救國救民的真理，離別祖國，到日本留學(xué)。您想用醫學(xué)救治像您父親似的被誤的病人的疾苦，戰爭時(shí)侯便去當軍醫，您為反壓迫，反侵略的斗爭出力，還想以醫學(xué)作為宣傳新思想的工具，啟發(fā)人們對于社會(huì )改革的信仰，達到改造國家的目的。但是，現實(shí)的教育，使您終于認識到“醫學(xué)并非一件緊要事�！敝匾氖歉淖內藗兊木�。于是，您在1906年秋便棄醫從文，在學(xué)醫的期間，您結識了藤野先生，并建立了深摯的情誼。但您卻走了，走了以后一點(diǎn)消息也沒(méi)有留給他。從此在無(wú)聯(lián)系。
魯迅先生，您是我們永遠的導師，寫(xiě)作上、做人上的偶像。您的偉大的人格將永遠鐫刻在我們的心中，我們將會(huì )在您的吶喊聲中繼續前行，永不停息！
祝您在天堂過(guò)的愉快！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 9
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學(xué)生，很高興能給您寫(xiě)封信。我不止一次聽(tīng)過(guò)您的事跡，從對您略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會(huì )的無(wú)比憎恨，對人們受到封建社會(huì )的毒害而感到悲傷。
細讀您的《三味書(shū)屋》，仿佛看到了您幼年的時(shí)候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個(gè)“早”字；仿佛看到您，在微弱的燭光下，刻苦學(xué)習，奮筆疾書(shū)的身影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時(shí)，專(zhuān)心致志，勤奮學(xué)習的片段，我就會(huì )想到自己三年級的時(shí)候：一天晚上，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，可是遇到了令自己頭疼的題目，我煩躁的算來(lái)算去，怎么也做不對，我一氣之下把作業(yè)重重的.摔在地上，第二天早上，數學(xué)老師把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓，可我心里始終不服氣。您勤奮學(xué)習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個(gè)工作勤勤懇懇的人，為了革命事業(yè)您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因為您忘我獻身的精神，讓后人永遠記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會(huì )以您為榜樣。在生活中，我會(huì )牢記您的教導，在學(xué)習中，我也會(huì )投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 10
敬愛(ài)的魯迅先生：
你好
最初認識你時(shí)，我只看見(jiàn)你那響亮的名聲，看見(jiàn)我國現代偉大的文學(xué)家，思想家，革命家這樣的稱(chēng)號，卻沒(méi)有深刻的去了解你，當我看見(jiàn)你的名號時(shí)只是心生一絲畏懼，對你的作品更是避之不及，但我當看見(jiàn)你的作品時(shí)發(fā)現你并不是我當初所了解的那樣，你原來(lái)也有不一樣的一面，雖然我只不過(guò)讀過(guò)你作品當中的一點(diǎn)點(diǎn)，也只能用簡(jiǎn)介的文字來(lái)闡述我對你的贊揚與我對你的了解。
最初我們見(jiàn)面時(shí)是課文當中的《從百草園到三味書(shū)屋》，看見(jiàn)了這篇文章最讓我難忘的是你小時(shí)的調皮，雖然很多人都認為只是詆毀先生你形象的地方，而我卻認為這恰恰正是體現先生你小時(shí)候機靈，活潑的完整的體現，這篇文章是我對你最初的映象，我知道了你并不是那么的嚴肅，你也有小的時(shí)候也有這些孩子的性格與行為，只是我們沒(méi)有發(fā)現。
第二次是在老師給我們推介的《朝花夕拾·吶喊》當中看見(jiàn)的，那本書(shū)中有許多你的文章其中讓我映象最深的`是《藤野先生》這一課，從中我看見(jiàn)先生你為國效力的決心，更看到了你為了解放國人的思想而毅然決然的棄醫從文的勇氣，我可以看到你對祖國的熱愛(ài)和對解放思想的毅力，讓我更深的認識了你。
雖然我的文章有許多的漏洞，但依然希望可以通過(guò)此篇文章可以表達我對你的敬意。
你的讀者：倪x
4月5日
給魯迅先生的一封信作文 11
敬愛(ài)的魯迅先生：
您好！
我是二十一世紀的一個(gè)學(xué)生，懷著(zhù)敬仰的情感給你寫(xiě)了這樣一封信。步入初中以來(lái)第一次開(kāi)始了解您，我又通過(guò)一本書(shū)叫《朝花夕拾》開(kāi)始了對你的進(jìn)一步的了解。我又通過(guò)歷史書(shū)和您的第一篇白話(huà)文小說(shuō)《狂人日記》了解您對封建社會(huì )的不滿(mǎn)和憎恨，對于人們受封建思想而感到悲傷，您雖然不能上戰場(chǎng)去殺侵略者，可您也沒(méi)有放棄，您用您的筆來(lái)代替刀，您用您的筆來(lái)喚醒人們的思想，國家在前線(xiàn)殺敵，您在后方不離不棄的用您的筆來(lái)解放人們五千年的封建思想。
在目前我讀過(guò)您那精彩的書(shū)中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的，特別是當你身處異國時(shí)，經(jīng)常會(huì )讓你覺(jué)得孤獨。而在那時(shí)，卻有一位老師喚醒你的靈魂，給予你關(guān)愛(ài)和鼓勵。魯迅先生您從父親的病中受到了影響，從而去東京留學(xué)。他從為父親看病的中醫身上，看到了那些人的自私自利，甚至為了錢(qián)財利益，不惜草菅人命！這讓他覺(jué)得失望，從而踏上了東京留學(xué)之旅！但是，到了東京以后，他看到了那些清國留學(xué)生不務(wù)正業(yè)，醉生夢(mèng)死，不顧國家民族危亡，而追逐風(fēng)雅的丑陋行為！從而，您毅然離開(kāi)了東京，前往仙臺，您遇到了藤野先生，這個(gè)一個(gè)生活簡(jiǎn)樸，治學(xué)嚴謹，待人熱情誠懇，對學(xué)生嚴格要求，沒(méi)有狹隘的`民族偏見(jiàn)的學(xué)者。您在他的教導下，看到了他工作認真負責，沒(méi)有民族偏見(jiàn)；從糾正解剖圖中，看到了他對學(xué)生的嚴格要求。雖然您在他的指導下懂得了許多。但從后來(lái)的匿名信和看電影事件中，您選擇了棄醫從文這條道路！
我不僅喜歡您的作品，我也敬佩您為了國家棄醫從文的強大的毅力。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 12
尊敬的魯迅先生：
您好！
我知道您生活在唐代，那是一個(gè)很不容易的時(shí)代，而我生活在一個(gè)21世紀的年代，在這一千多年的距離，我想用這封信來(lái)代表我對您的仰慕之情。
我從上小學(xué)到現在初中，我們學(xué)習了很多您的.詩(shī)文，其中我們學(xué)習了赤壁讓我們明白英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之氣。其中也包含了您借史事，以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無(wú)人不知，無(wú)人不曉，你和李商隱工稱(chēng)小李杜，不管在您出生的那個(gè)年代還是在現代，您都是當之無(wú)愧的著(zhù)名詩(shī)人，我想您一定為自己和驕傲，自豪吧！我也是姓杜的，你可真是我們老杜家的傳奇��！
我們現在的時(shí)代特別好，沒(méi)有封建，只有人人平等，以名為主，不像您那個(gè)年代，吃不飽，穿不飽。你有才卻被浪費在人間。
而我們在這個(gè)美好的時(shí)代卻不知如何享受，有良好教育。卻不好好利用只有無(wú)限的浪費。
其實(shí)，在這個(gè)社會(huì )中有許多恐怖人，我覺(jué)得還不如哪里，可這是不可能，我喜歡自由自在和你一樣。我們在這個(gè)社會(huì )比你們哪里還要恐怖，雖吃飽，穿暖，卻有一些人，總故意打破這些。
杜牧先生，我很崇拜你，我們這里有一詞，名叫“偶像”您就是我的偶像，感謝您寫(xiě)了那么多好的作品，讓我們學(xué)到了許多知識。
此致
敬禮
杜曼曼
3月31日
給魯迅先生的一封信作文 13
尊敬的魯迅先生：
您好！
平日翻閱先生您的書(shū)，腦海常浮現先生消瘦的面容，抽著(zhù)煙坐在藤椅上沉思。先生所思關(guān)于一個(gè)民族的尊嚴，是代表民族理性的思考，字里行間所透露出尖銳的思想，如一把匕首直刺社會(huì )的黑暗與虛偽。
先生的家鄉在紹興，從先生的文章里也可看出先生對故鄉的熱愛(ài)與懷念。先生十七歲便離開(kāi)故鄉，走出封建制度嚴格的大家庭求學(xué)。學(xué)生心里油然升起一種敬畏之感，對當下的我們而言，十七歲正是思想幼稚，滿(mǎn)腦子一些不切實(shí)際想法的年齡，悄無(wú)成熟的思想，自是無(wú)法對一件事物做出理性的判斷與思考。況且，這個(gè)年齡的我們還沒(méi)有獨立生存的能力，而先生那時(shí)已上了新式學(xué)堂，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被派遣前往日本留學(xué)。而生活水平提高了的現在，我們卻抱怨學(xué)習太累太苦，盲目地追求一些毫無(wú)意義的東西�？梢哉f(shuō)，時(shí)代在進(jìn)步，人的思想覺(jué)悟卻在后退，還洋洋自得地夸耀著(zhù)“新人類(lèi)、新思想”，卻不曾發(fā)現自己已遠離文明一大截了。
先生，如果說(shuō)當時(shí)的社會(huì )是由于落敗而引發(fā)一系列的問(wèn)題，人們尚沒(méi)有新思想的涌現是因為自己的因素。當時(shí)和平年代所產(chǎn)生的'扭曲的新思想卻是常態(tài)。像先生這樣有尖銳思想又有深刻目光的人，在將來(lái)不會(huì )有第二人，不會(huì )再有達到先生思想高度的人，和先生談這么多的真的很高興，有不到之處請諒解。
xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 14
魯迅先生：
您好，吾乃一介小輩，實(shí)在無(wú)緣與你相但卻在資料上對你略知一二。今日，我想與您說(shuō)上幾句話(huà)，您不會(huì )見(jiàn)怪吧。
首先，我喜歡您的作品，作品是那樣的抑揚頓挫，另人回味。您寫(xiě)的滕野先生一文。這篇作文充分的表達出了您對滕野先生那種真摯的感情，以及要同反動(dòng)派斗爭到底的決心，也顯示了魯迅先生您強烈的愛(ài)國主義思想。我想，跟您比，我簡(jiǎn)直弱爆了您那種憂(yōu)國憂(yōu)民的感情，讓我很慚愧，在家里，我就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主。從不顧及家里人的感受。更不用考綠國家的事了。我一定要向您好好學(xué)習。
還有，我也很喜歡您的從百草園到三味書(shū)屋。這篇文章表現了魯迅先生您兒時(shí)對大自然的熱愛(ài)，對知識的追求。另我印象最深刻的句子是——“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹。單是短短的泥墻根一帶就有無(wú)限樂(lè )趣。這句話(huà)很有韻味感，展現了一幅色彩斑斕的話(huà)面。體現了魯迅先生您對百草園的喜愛(ài)。
我很好奇，您“棄醫從文”的思想是怎樣改變的？我想，應該是這樣的.：您起初是懷著(zhù)救國救民的愿望學(xué)醫的。但日本學(xué)生的諷刺和清國留學(xué)生的庸俗，讓您覺(jué)的應該醫治人的精神，不能醫治人的肉身，所以才棄醫從文的，對不對。
好了，不多說(shuō)了，下次在回信。
祝萬(wàn)事如意！
xx
3月29日
給魯迅先生的一封信作文 15
敬愛(ài)的魯迅先生：
您好！
我是二十一世紀的一名高中生，從很早開(kāi)始，我就學(xué)習了一部分您的作品�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》讓我領(lǐng)略到您對童年純真的向往，《藤野先生》讓我看到了您那顆感恩之心，《藥》又讓我體會(huì )到您對病態(tài)社會(huì )的無(wú)情批判……對于您的作品，我所汲取的不過(guò)是冰山一角。但是，在我的理解之中，您是一位憎惡黑暗，向往光明，為舊中國尋找希望的戰士！因此，我尤其敬重您的品格，您的思想，您的為人！
但是，品讀著(zhù)您的文章，我越發(fā)生出些許疑問(wèn)來(lái)：中國果真如您所言，黑暗之至？脆弱之至？在您看來(lái)，絕大部分的中國人，都是“愚弱的國民”，都只能做“毫無(wú)意義的示眾的材料和看客”，因此，您決定“改變他們的精神”�？墒�，他們果真愚不可及么？或許您會(huì )說(shuō)，我是生在新時(shí)代的'青年，感受不到當時(shí)社會(huì )的黑暗。有人說(shuō)，上帝賜予人類(lèi)兩只眼睛，一只用來(lái)發(fā)現黑暗，一直用來(lái)發(fā)現光明，而魯迅先生，僅僅只睜開(kāi)了一只眼睛罷了。
在《狂人日記》中，我分明看到了另一位魯迅先生，在他眼中，大人小孩、街坊鄰居，甚至連街上的犬也是要吃人的，世界上人人都要吃人�？蔀楹纹约壕筒怀匀肆�？為何偏偏自己就能夠看到事情的真相？為何偏偏自己就區別于他們之外了？于是我片面的認為，魯迅先生是一位“世人皆濁，唯我獨清。世人皆醉，唯我獨醒”的批評家，不善于發(fā)現這個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)，卻又獨善其身看不到自己的缺點(diǎn)。魯迅先生，你有什么缺點(diǎn)？
我現在生活在您一生向往、為之奮斗一生的新時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代有一大群“魯粉”�！棒敺邸笔切聲r(shí)代的名詞，也就是您的追隨者。面對這個(gè)時(shí)代諸多的新詞，您一定會(huì )感嘆：后生可畏！這是新時(shí)代，而“魯粉”們卻活在您的世界中，并引以為豪。我想，這也是您的驕傲吧！
他們自以為秉承了您的思想，卻已走到極端：在他們眼中，這個(gè)世界連同他本身的一切都是虛假的；在他們眼中，這個(gè)世界充斥著(zhù)利益；在他們眼中，一切贊美都是虛偽，批判才是思想精髓。他們說(shuō)，世人皆濁唯我獨清，世人皆醉唯我獨醒。他們說(shuō)，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏。他們說(shuō)，別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。他們說(shuō)，不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤。他們自命為旁觀(guān)者，卻又與自己所說(shuō)的世俗等同，不過(guò)爾爾。面對這樣扭曲的追隨者，不知您是欣慰還是悲哀？
人立于世，利弊共存。這世界何來(lái)的圣人？何來(lái)的旁觀(guān)者？而我們要做的，是以一顆平常的心去對待。曾經(jīng)討論作家的意義何在。有人說(shuō)，只有批判才是文章創(chuàng )作中有思想的表現。而我認為，批判與歌頌，感動(dòng)與憎惡，只要發(fā)自?xún)刃�，都叫做“思想”。有人說(shuō)，作家就是以筆為武器，揭露這個(gè)世界的黑暗。而我認為，作家不一點(diǎn)要揭露社會(huì )，只要能夠用文字清楚表達自己的想法，就算是好的作家。我想，這就是作家的含義。
基于對您的無(wú)比敬重，我斗膽寫(xiě)這封信與您探討，所言如有不妥，敬請原諒。最后，我想用一段話(huà)結束我們的談?wù)摚哼@個(gè)世界并不缺乏批評家，而我們要做的是用大家都接受的方式讓事情變得更美好，了解這個(gè)世界的傷疤，然后愛(ài)它。
此致
敬禮！
一名高中生
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 16
尊敬的先生：
“我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的奶，血�！泵慨斪x到這句話(huà)時(shí)，我的腦海中總是浮現出您的背影，樸素的中式長(cháng)衫襯托出您的節儉，刷子似的頭發(fā)反映出您那堅強剛毅的性格：隸體“一”字似的胡須展現出您不屈的品質(zhì)。您，是最偉大的魯迅先生。
您還記得您刻“早”字的事嗎?父親病重，瘦弱的您為父親抓藥，卻遲到了，面對老師的訓斥，您沒(méi)有解釋什么，只是在課桌上刻了個(gè)“早”字。我猜，您當時(shí)一定下決心要珍惜時(shí)間吧！從那以后，您再也沒(méi)有浪費一分一秒的時(shí)間，直至你逝世。您那珍惜時(shí)間的品格一直激勵我。
憶當年，呼呼的北風(fēng)怒號著(zhù)，街上的人們都迅速跑回家去取暖。而您，卻為一個(gè)車(chē)夫跪著(zhù)包扎傷口。這一跪，跪出了您那“俯首甘為孺子�！钡�'偉大情懷;更跪出了您對勞苦大從深深的同情。女傭阿三，這樣一個(gè)再平凡不過(guò)的勞動(dòng)人民，你竟然不斷關(guān)心她，你多么偉大��！
當我從書(shū)中得知你一生接待青年人數達五百人，給青年寫(xiě)信三千五百多封時(shí)，我驚呆了。您這樣一位在當時(shí)紅得發(fā)紫的作家，竟對后一代如此關(guān)心。阿累，這樣一名遭人輕視的職工，您竟與他初次見(jiàn)面就送書(shū)，足以證明您是多么的關(guān)心下一代��！
從課外知識中得知，您原來(lái)是學(xué)醫的，但從一場(chǎng)電影中，您改變了自己的想法：醫人先醫國，懷著(zhù)這種信念，您成為了一名作家，您以筆為武器，毫不遮掩的揭露中國政府中貪官常污吏的丑惡嘴臉。一篇篇文章打擊了一個(gè)個(gè)貪官的囂張氣焰，一首首詩(shī)詞揭露了一個(gè)個(gè)污吏的廬山真面目。您這樣舍生忘死為了什么?為的是讓祖國繁榮昌盛。如今我們的生活已經(jīng)跨入了新的領(lǐng)域，可惜你看不見(jiàn)了
1936年10月，一貫言辭激烈，最富戰斗性的作家魯迅，因肺病醫治無(wú)效，病逝于上海。消息一出，舉國悲痛，人民失去一位好朋友，國家失去一名好棟梁，青年失去一位好老師。但我認為，魯迅先生并沒(méi)有死，你的言行，您的舉止，您的精神永遠被后代歌頌。
沒(méi)有太陽(yáng)的照射，哪來(lái)蔥郁的大樹(shù)，沒(méi)有荷葉的保護，哪來(lái)的高貴的荷花。魯迅先生便是我的太陽(yáng)，荷葉，他將永遠照耀與支撐著(zhù)我。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 17
敬愛(ài)的魯迅先生：
非常幸運能夠與您穿越時(shí)光的隧道同在一塊心靈的平臺上交流。
夕陽(yáng)下，您消瘦的身影留在斑駁的磚墻上，手中的香煙騰著(zhù)白霧，籠罩著(zhù)您蠟黃的臉頰，您憂(yōu)郁的目光射向遠方。您是在為神州大地上彌漫的黑色陰云而憂(yōu)愁嗎？
于是，從此刻，您立志要驅散這團陰云，您放棄從醫，您決定選擇一種更高尚，更偉大的職業(yè)——為那塊土地上的一群群麻木的看客治療精神上的疾病，來(lái)改變他們的思想，來(lái)拯救古老的中華民族。
于是，您拿起了手中的筆，在昏暗的燈光下疾首，您實(shí)在是太神奇，太偉大了！那一個(gè)個(gè)跳運的字符，一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈像一支支利箭，射入了敵人的心臟，震撼著(zhù)世人的心靈，使他們覺(jué)醒，使他們奮進(jìn)，直到如今，直到永遠……
您永遠也不會(huì )向囂張的敵人低頭，您這位黑暗中的剛毅的斗士，您的一聲聲吶喊，像春日的滾滾驚雷，撕破了昏暗的天幕，您的一聲聲吶喊，像蟬夜的一道道霹靂，照亮了灰沉的天宇。
您的不屈的傲骨，讓我由衷敬佩，您的樸實(shí)的.語(yǔ)言，讓我從心底感動(dòng)。
但是，天妒英才，您卻在中華大地新一輪的革命風(fēng)暴中倒下，永遠地沉睡過(guò)去，您是否愿意與我來(lái)一次穿越時(shí)光的旅行，看看踩著(zhù)您的腳步不斷斗爭的中華兒女的足跡。
抗日的戰場(chǎng)上，槍林彈雨中，英勇的戰士高呼著(zhù)“祖國萬(wàn)歲”的口號，揮舞著(zhù)鋼刀，高舉著(zhù)鐵槍?zhuān)瑨侇^顱，灑熱血。這滾滾的熱血，染紅了新中國的國旗，這面國旗終于在1949年那個(gè)深秋的上午，高高的飄揚在了世界的東方，與此同時(shí)，中華民族高高地屹立在了世界民族之林中。
從此，平廈大地不斷演繹著(zhù)奇跡，煥發(fā)出勃勃生機�！皟蓮椧恍恰睓M貫千秋，抗洪救災震撼大江南北，神舟飛天龍騰宇宙。
敬愛(ài)的魯迅先生，我知道您一定會(huì )為之自豪，您的事業(yè)后繼有人�？墒�，在新的世紀，在繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代，我們仍需要您，需要您的精神。
讓我們?yōu)榱俗鎳膫ゴ髲团d而奮斗。
您忠實(shí)的讀者：一位從心底里敬佩您的學(xué)生
xxxx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 18
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名學(xué)生，平日看到了您寫(xiě)的文章，心潮澎湃。我久仰您的大名，今天終于有機會(huì )跟您寫(xiě)信了。
魯迅先生，您是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家。我國現代文學(xué)的奠基人。您在一生中，留下了數以萬(wàn)計的不朽詩(shī)文。累計創(chuàng )作二十多年。我國五四新文化以來(lái)，影響力最大的幾個(gè)作家之一。
您是文學(xué)家。一生中創(chuàng )作了數不清的.文學(xué)巨作。但是在二十多年的時(shí)間中，不可能寫(xiě)下這么多作品。曾有人問(wèn)過(guò)您這個(gè)工作量的龐大。您只是說(shuō)了一句：“我只不過(guò)把別人喝咖啡的功夫用在寫(xiě)作上了�！睕](méi)錯，您也說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是會(huì )有的。您用擠出的時(shí)間，創(chuàng )作了《朝花夕拾》《吶喊》等文學(xué)巨著(zhù)。
您是思想家。許多人都知道您是個(gè)作家。但誰(shuí)知道，您的本職是醫生！許多人都驚呆了！我們大名鼎鼎的魯迅先生怎么會(huì )是醫生？是這樣的，您在漫長(cháng)的求醫之路上，一天看了一份報紙，然而看到了萬(wàn)馬齊喑究可哀的情況，毅然棄醫從文，您手上的水筆就是您的戰刀，斬破了文學(xué)的黑暗。
您是革命家。在您三弟周建人的女兒周曄發(fā)表的《我的伯父魯迅先生》中，有件笑談碰壁的事。您說(shuō)過(guò)：您想，四周黑洞洞的，還容易碰壁嗎？這句話(huà)無(wú)情地揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。是您革命萬(wàn)丈豪情。
魯迅先生，您真偉大！
此致
敬禮！
后輩：于凱
20xx年3月25日
給魯迅先生的一封信作文 19
親愛(ài)的藤野先生：
你好，時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼咱們之間已經(jīng)闊別了20年，你過(guò)得還好嗎?雖然咱們已分別開(kāi)了這么久，但是在仙臺你對我的幫助，每一個(gè)情景仍歷歷在目，您對我說(shuō)每一句話(huà)，還時(shí)�；厥幵谖业亩�，這二十年來(lái)，因為狀況無(wú)聊，又沒(méi)照相，所以一直沒(méi)有給你寫(xiě)信，真是對不起了。
很抱歉，當初我騙了你，在與你分別辭行后，我并沒(méi)有去學(xué)生物學(xué)。而是回到了自己的祖國，開(kāi)始了我理想的工作，是的，我并沒(méi)有成為一位出色的醫生，回到祖國后，我拿起筆，用筆來(lái)代替手術(shù)刀，成為了一位文人，你也許會(huì )為我棄醫從文而感到惋惜，可是先生，我并沒(méi)有改變我的理想，執筆，一樣是一項偉大的拯救工作，不同的是，手術(shù)刀拯救的是人們的生命，文學(xué)拯救的是人民的靈魂。我學(xué)醫學(xué)，是希望能拯救國民，讓他們獲得新生。記得看電影那次嗎?從那一回起，我便覺(jué)得醫學(xué)并非一件要緊事，凡是愚蠢的國民，即使體格如何的健壯，也只能做無(wú)意義的示眾的材料和無(wú)聊的看客，中國，需要一個(gè)健康的靈魂比需要一人健壯的體魂更甚。我要激起國民的愛(ài)國精神，而最有效的'方法，要推文藝了，因此我希望用筆來(lái)喚起國民的愛(ài)國意識。其實(shí)執筆比拿刀更難，如同創(chuàng )造健康的身體比擁有健康的思想來(lái)得容易。面對種種反動(dòng)勢力的迫害，學(xué)生總想起先生。凝視著(zhù)先生的照片，學(xué)生仿佛又聽(tīng)到你那抑揚頓挫的聲音，是先生給了我勇氣，給了我力量。感謝你先生。
從我棄醫從文開(kāi)始，直到現在，我還記掛著(zhù)你。國為你是我為師的當中，最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)，你對我的熱心幫助，不倦的教誨，我時(shí)刻都銘記在心，你的品質(zhì)，在我的眼里和心里是最偉大的。
當我獨處時(shí)，每當夜深人靜，我在寫(xiě)尋些為正人君子之流所深?lèi)和醇驳奈淖侄械狡＞�，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中看見(jiàn)你黑瘦的面容，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加了勇氣，于是點(diǎn)上一支煙，又繼續工作了。尊敬的先生，你是我工作的動(dòng)力，是我工作的信心，你鼓舞著(zhù)我與困難作斗爭。
幾十年來(lái)的事，不能用一頁(yè)薄紙盡訴，還望先生日后多多保重，還有請原諒我還封遲來(lái)的信。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 20
敬愛(ài)的魯迅先生：
您好！
合上《朝花夕拾》，我眼前不由地閃現出幾個(gè)畫(huà)面：
一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，翻看著(zhù)《山海經(jīng)》，無(wú)比快樂(lè )的小眼神透露著(zhù)對知識的渴望。
《二十四孝圖》前，小男孩手托著(zhù)腮，對書(shū)中不真實(shí)的夸張孝順故事，仔細體會(huì )，仔細琢磨。
嘈雜的街道上，稍稍長(cháng)大的男孩背起行囊，離開(kāi)紹興，開(kāi)始了輾轉曲折的求學(xué)之路。
魯迅先生，小時(shí)候的您是那么的樂(lè )觀(guān)和執著(zhù)。失去父親的打擊并沒(méi)有使您在悲傷中沉淪，您經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于在醫學(xué)上有所成就，而為了喚醒中國同胞的靈魂，您棄醫從文，成為了全國人人敬仰的的文學(xué)革命家。
您知道嗎？魯迅先生，是您把迷茫的我拉回了生活的正軌。期末考試前的一個(gè)月，是我人生中的第一個(gè)瓶頸期。我因為體訓，比其他同學(xué)放學(xué)要晚一個(gè)小時(shí)，回家后面對堆積如山的各種練習各種作業(yè)，心里直發(fā)毛，如坐針氈。因為心不靜的原因，我根本無(wú)法長(cháng)久在書(shū)桌前坐著(zhù)，還經(jīng)常對著(zhù)沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字的作業(yè)發(fā)呆。就這樣，經(jīng)常比別人更快寫(xiě)完作業(yè)的我，現在卻將作業(yè)拖到深夜，不爭氣的我在作業(yè)紙上留下了一滴滴眼淚。因為每天的睡眠不足，我在學(xué)校也處于一個(gè)“下線(xiàn)”狀態(tài)，上課的效率明顯不如以前了。要不就這么挨到期末考試吧？反正考不好最多被父母教訓一頓。再說(shuō)了，不好好寫(xiě)作業(yè)也不一定成績(jì)不好，對吧？我總是在心理安慰自己。但很快，數學(xué)摸底考試成績(jì)就給了我“當頭一棒”，剛被“阿Q精神”安撫好的心情又開(kāi)始無(wú)限下沉了。
正當我情緒迷茫、心情低落的時(shí)候，您的回憶性散文《朝花夕拾》走進(jìn)了我的視野。
魯迅先生，您的求學(xué)路并不是一帆風(fēng)順的。失去父親的您當時(shí)還是個(gè)小孩，為了撐起這個(gè)家，您做了個(gè)艱難的決定——背井離鄉，異地求學(xué)。您找到了第一所學(xué)校江南水師學(xué)堂后，發(fā)現在那里根本學(xué)習不到有用的知識。學(xué)校的`泳池淹死了人，人們就把泳池填埋了，在上邊立了一個(gè)防鬼魂的牌子，這迷信的活動(dòng)使您反感。于是決定離開(kāi)這個(gè)烏煙瘴氣的學(xué)校，再次尋找心中的求學(xué)圣地。
在東京的仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校，您向優(yōu)秀的老師藤野先生學(xué)習醫學(xué)。在這里，您開(kāi)始接觸日語(yǔ)和醫學(xué)，您努力學(xué)習書(shū)寫(xiě)日文，完成老師布置的抄寫(xiě)板書(shū)的任務(wù)。您并沒(méi)有因為失去親人而一蹶不振，而是希望自己學(xué)習醫學(xué)能夠幫助到中國人。然而一次看日本人殺中國人的視頻，一些中國學(xué)生竟然還說(shuō)“萬(wàn)歲”，您感受到中國人的麻木，醫學(xué)救得了人的性命，卻救不了人們的麻木和愚昧，于是您棄醫從文，通過(guò)書(shū)寫(xiě)文章來(lái)喚醒中國人的靈魂。
魯迅先生，您從小就有一個(gè)堅定的目標，不管是先前的學(xué)醫，還是后來(lái)的棄醫從文，你都要幫助中國人。您的學(xué)習條件十分艱苦，而您卻毫不在意，付出自己的十二分努力想盡辦法完成自己的目標。跟您相比，我的學(xué)習條件優(yōu)越多了，可我卻總是抱怨，不好好珍惜，我缺少像您一樣可敬的執著(zhù)，我怕苦怕累，只要作業(yè)多，就選擇逃避，而不是正面挑戰它。我不能再這樣萎靡不振下去了�！冻ㄏκ啊方o了我前進(jìn)的動(dòng)力，我開(kāi)始學(xué)會(huì )面對現實(shí)，面對我堆積如山的作業(yè)。每天體訓完就跑回家，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)覺(jué)得累了，我就換一門(mén)學(xué)科的作業(yè)做。漸漸地，我發(fā)現我不但不會(huì )把作業(yè)拖到深夜，反而還會(huì )有多余的時(shí)間寫(xiě)一寫(xiě)課外輔導資料，以前讓我苦惱的難題現在都被我一個(gè)個(gè)攻克了。
敬愛(ài)的魯迅先生，您知道拿到畢業(yè)成績(jì)單的那一刻，我有多激動(dòng)嗎？之前的努力，給我小學(xué)時(shí)期的生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我真的很自豪。知識能夠改變命運，我一定要通過(guò)不懈的努力，來(lái)完成既定的目標。
謝謝您，敬愛(ài)的魯迅先生，我現在愛(ài)上了學(xué)習，也懂得成功并不是唾手可得的，而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的堅持，無(wú)數次的努力，才會(huì )有所成就的。讀《朝花夕拾》，學(xué)習您的認真，堅持和愛(ài)國精神，我會(huì )朝著(zhù)學(xué)習和體育兩者兼顧的目標堅持努力。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 21
敬愛(ài)的魯迅先生：
打小我就從許多課本以及名著(zhù)上見(jiàn)到您的身影，上了初中之后，對您的認識也更加的深刻。下面是我對您作品以及情感的感觸，我希望您能把它讀完。
您生活在一個(gè)封建制度腐朽的年代，當周?chē)囊磺袎旱膰舜贿^(guò)氣來(lái)時(shí)，您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當作武器，諷刺封建社會(huì )中的黑暗現象。您的作品如一把鋒利無(wú)比的匕首，深深刺痛著(zhù)每一位讀者的內心。我在您的作品中也深深的感受到您的強烈愿望—跨入新時(shí)代。
我讀過(guò)您很多的文學(xué)作品，如《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》《故鄉》等等。這些作品我都很喜歡，它們都充分的表現出您對封建社會(huì )的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象，麻木迂腐的孔乙己，自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土，這些鮮活的人物形象，給無(wú)數讀者的'內心留下了深深的烙印，也對后世產(chǎn)生了極大的影響。
您倡導的五四新文化運動(dòng)，為當時(shí)的文人志士指出了一條光明的道路，雖然這條路很不好走，但您仍是堅定不移的走下去，冒著(zhù)隨時(shí)會(huì )被逮捕的危險去探索屬于中國自己的道路�，F在您的愿望也實(shí)現了，可您卻沒(méi)能看見(jiàn)，相信您在遺憾之余，也一定很欣慰吧！您放心吧，我們會(huì )替你努力去建設這個(gè)日益繁榮的新中國！
文章快要結尾了，而我對您的敬佩與崇敬之情卻仍沒(méi)有寫(xiě)完，我將會(huì )永遠懷念您，您的精神，人格與高尚的品質(zhì)將永遠與我同在！
此致
敬禮！
您的讀者
**年**月**日
給魯迅先生的一封信作文 22
尊敬的魯迅先生：
你好！
在我的眼里一張瘦小的臉龐，兩道尖銳的眼神，一頭不屈的白發(fā)，他，就是魯迅。魯迅先生是中國無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想、教育家、革命家，魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。
我佩服魯迅我不敢說(shuō)我了解魯迅，但至少敢說(shuō)今身也不忘魯迅的作品。有人說(shuō)如果不是因為考試，沒(méi)有人會(huì )讀魯迅更多的作品，從小到大我已經(jīng)記不清讀過(guò)多少遍了魯迅的.作品了每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多。通過(guò)這一單元課文的學(xué)習，是我們更深地了解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風(fēng)趣，平易近人，他關(guān)心做過(guò)的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個(gè)不拍困難，憂(yōu)國憂(yōu)民，為自己想的少，為別人想得多的人愛(ài)憎分明的人。
從小學(xué)的從《百草院的三味書(shū)屋》到中學(xué)的《阿長(cháng)與山海經(jīng)》我重來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對魯迅先生的喜愛(ài)�？峙卖斞傅膫ゴ笠苍谟诖税�！在那么多的攻擊面前，他堅強地活著(zhù)，不肯改變自己。我冒犯的說(shuō)一句魯迅很傻，但他又似一種近于神圣的傻。魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水只要肯擠總還是有的，我想只要讀懂這句話(huà)才能明白時(shí)間對那些文人的重要吧！
就像魯迅先生所說(shuō)的：有一分熱，發(fā)一分光。魯迅先生，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
你的讀者：蔡xx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 23
魯迅先生:
您知道嗎?春風(fēng)吹走了冬天，吹綠了樹(shù)葉，吹化了冰河，順便把我們快樂(lè )的童年也吹滅了。
您的文章一直伴隨著(zhù)我來(lái)到初中，從《少年閏土》到《社戲》無(wú)時(shí)無(wú)刻都講述著(zhù)您童年之時(shí)的樂(lè )趣。而現在我們的樂(lè )趣幾乎為“0”。閏土給您講看瓜刺猹、雪地捕鳥(niǎo)、海邊拾貝、潮汛看跳魚(yú)兒等一系列妙趣橫生的故事，而我們現在連家門(mén)都出不去，更別說(shuō)這些了。十幾個(gè)人月夜行船去看戲?月下歸航偷豆吃?不可能，船在港口，而且月夜之下，社會(huì )亂，家長(cháng)不放心。社會(huì )就是下棋者，而我們是那個(gè)棋子，任社會(huì )擺布。
春天去踏青?妄想，安全誰(shuí)來(lái)負責，再說(shuō)了，中國現在的“殺手”——考試。力大無(wú)窮，每時(shí)每刻都需要它來(lái)當裁判，又有誰(shuí)來(lái)抵御它呢！
真的，現在，科技發(fā)達了，連衣服都從網(wǎng)上買(mǎi)。游戲變少了，虛擬的東西倒是不少。新社會(huì )代替了舊社會(huì )，我們已經(jīng)想象不到您的那時(shí)快樂(lè )了，也許那些只是一堆殘想，搖曳在遠方，不再回來(lái)。
如果，現在那些游戲還存在，恐怕我們也就沒(méi)那么壓迫性了。憧憬，向往，您的文章中字里行間都讓我們羨慕不已，但不知道那些對于您是不是美好的，反正，現在只能跟著(zhù)社會(huì )走了。唯有社會(huì )，才能使人成功;唯有成功，才能像您那樣富足起來(lái);唯有富足，才能享受。社會(huì )就是這樣，雖然和平，但都在暗中作對。童年對許多人來(lái)說(shuō)，是快樂(lè )美好的，是一段難忘的體驗。請社會(huì )不要扼殺我們的童年。但是，如果社會(huì )不聽(tīng)你的，恐怕只有好好學(xué)習，才能在社會(huì )上立足。其實(shí)花的幽寂，就是缺少快樂(lè )的雨露。而那快樂(lè )的雨露只能在知識的海洋里尋找。
所以，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，站在社會(huì )的`頭上，這樣才可以找回我夢(mèng)幻的童年，冰封的記憶，殘留著(zhù)邂逅的回憶，只能用這溫暖的鑰匙打開(kāi)。
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 24
親愛(ài)的魯迅先生：
您好！
我現在是一名初中生，看了《五猖會(huì )》之后我知道了您父親的那種封建的教育思想，想和您聊聊。
我覺(jué)得我自己的看法是，雖然我很理解您的那種想看戲的急切心情，但是我覺(jué)得一個(gè)孩子的主要任務(wù)是學(xué)習。就說(shuō)說(shuō)我，我就常常在看話(huà)劇的時(shí)候背書(shū)，所以我認為您可以理解一點(diǎn)點(diǎn)父親，我覺(jué)得這種封建的教育不用去批判，要批判就批一批父母親不理解孩子們。
看看我，我就是這個(gè)樣子的嘛，總是覺(jué)得和他們說(shuō)不通，無(wú)法交流。就比如我喜歡聽(tīng)音樂(lè )做作業(yè)，但是媽媽就不讓?zhuān)瑸槭裁茨�？我就很想不明白。我�?tīng)音樂(lè )可以讓自己寫(xiě)得更快。聽(tīng)上音樂(lè )我會(huì )感覺(jué)整個(gè)人很安靜（因為我聽(tīng)的.都是慢歌），這樣子想題可以不受打擾，可以更專(zhuān)心地想題，心情也可以很愉悅，對我來(lái)說(shuō)這是一件好事，不是壞事。我媽呢？她認為聽(tīng)歌會(huì )使我的速度變慢，而且會(huì )分神無(wú)法專(zhuān)心看題，思考也會(huì )被打斷，她要求我寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心其他都不許干。我聽(tīng)話(huà)地不聽(tīng)歌了，帶上耳機總行了吧？可以更安靜，而且線(xiàn)也是沒(méi)有插上呀！耳朵是我的嘛我可以聽(tīng)不進(jìn)去，當個(gè)物品就好了，又不是你聽(tīng)，魯迅先生您說(shuō)呢？希望可以給我回信，您有沒(méi)有這樣過(guò)呀？都一樣是孩子嘛，我想看看如果是您，您會(huì )怎樣做。我期待回信，謝謝。
祝好好學(xué)習，學(xué)業(yè)有成
筆友團子
20xx年11月1日
給魯迅先生的一封信作文 25
魯迅先生：
你好！雖然您已逝世多年，但當我們學(xué)到您寫(xiě)的文章時(shí)，我不禁又想起了您。當我讀完您寫(xiě)的《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí)，讓我不由得大為感嘆。那些原來(lái)枯燥乏味的事情，怎么到了您的筆下就變得栩栩如生，生龍活虎了？仿佛那些靜止的事物，只要到了您的.筆下，讀起來(lái)就會(huì )別有一番風(fēng)味，讓人流連忘返�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》這篇文章中我體會(huì )到了您在百草園的那些樂(lè )趣。
我甚至有點(diǎn)羨慕您，可以吃到那些美味的“小珊瑚球”，可以在泥墻根一帶見(jiàn)到那么多昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景。和我們現在的城市生活比起來(lái)，那簡(jiǎn)直有趣極了！我讀過(guò)您的一句名言：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。是啊，當別人在午后慢慢地享用咖啡時(shí)，您在干什么，當然是在工作。您的“大文豪”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號不是白得的，在這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的背后不知付出的心血有多少，其中的酸甜苦辣誰(shuí)能體會(huì )！魯迅先生，當我看到您的遺像時(shí)我不知不覺(jué)流下了兩行熱淚。您的面容是那么憔悴，那么干瘦。但我還是在您的雙眼里看到光芒，一束燦爛的光芒。魯迅先生我想對您說(shuō)：您真偉大！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 26
敬愛(ài)的魯迅先生：
您好！
作為您忠實(shí)的讀者，我真心佩服您。我讀過(guò)您寫(xiě)的《狂人日記》、《孔乙己》、《阿Q正傳》等，您的每一篇作品都讓我受益無(wú)窮。
您對人物的描寫(xiě)非常到位，人物在您的筆下栩栩如生；您對事件的描述意義深刻，啟發(fā)了無(wú)數人的心智。您不只讀四書(shū)五經(jīng)，還讀了許多課外讀物，努力掌握各類(lèi)文化知識。您積極投身于反清革命的洪流中，立下了“我以我血薦軒轅”的誓言。您有感于國內同胞的愚弱，認識到改變國民性的重要，便毅然棄醫從文，邁出了人生道路上具有決定意義的一步，選擇了文學(xué)藝術(shù)，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。您關(guān)心青年，培養青年，為青年作家的'成長(cháng)付出了大量的心血。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，這是您一生的真實(shí)寫(xiě)照。臧克家先生寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，這首詩(shī)把您和反動(dòng)統治者對人民的不同態(tài)度、不同言行以及各自不同的結局做了鮮明的對比。熱情地贊頌了以您為代表的千千萬(wàn)萬(wàn)向著(zhù)惡勢力沖鋒陷陣的革命戰士的崇高精神。
最后我要對您說(shuō)一句話(huà)就是：“魯迅先生，您不僅是中國現代文學(xué)的巨匠，也是我們中華民族的大英雄！”
此致
敬禮！
曾心言
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 27
尊敬的魯迅先生：
您好！
隨著(zhù)光華流轉，歲月流逝，在這匆匆的初中三年中，您帶給了我太多，深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書(shū)屋》嗎？正是這一幕幕清新且童真的生活片段，勾起了我童年的回憶。每當憶起它，我便仿佛穿梭在這古色古香的學(xué)堂中，吮吸著(zhù)教室中傳來(lái)的陣陣甘甜，寧靜地留戀著(zhù)那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院，輕撫那叢叢青翠，低語(yǔ)著(zhù)奇聞怪事。在這封存的土地之上，您是否也感受到了童稚的幸福，感受到了晚風(fēng)的低吟？
您還記得那在月夜下與您刺猹偷瓜的閏土嗎？每當憶起他臉上所滿(mǎn)布的款款笑意嗎？每當憶起迅哥兒與閏土，我也想到了自己的好朋友，想起了那一陣又一陣的笑意，一幕幕幸�？鞓�(lè )的景象躍然于眼前�；蛟S您也非常享受文章中的愉悅時(shí)光呢？
一步又一步地循著(zhù)您的腳步追啊追，恍然間，卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了，生機也消失了，只余下皚皚白雪。
跟著(zhù)您回到了故鄉，回到了那令人魂牽夢(mèng)縈的童年之地，卻發(fā)現，這一切早已不真實(shí)。我與您共候在屋中，低語(yǔ)著(zhù)記憶中的美好，期盼著(zhù)再次迎來(lái)塵封的記憶。孰知，即使擦再多次眼，卻也無(wú)法看清鄉鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土，客套虛偽的面孔；尖酸吝嗇的.楊二嫂，也再也不復當年的美貌。
看著(zhù)這些逝去的記憶，您沉默著(zhù)告訴了我現實(shí)的殘酷與無(wú)情，惋惜著(zhù)社會(huì )的動(dòng)蕩不安。也正是這些，才使您筆鋒一轉，從一位醫生儼然變?yōu)閷W(xué)者，理了理灰白的頭發(fā)，義正詞嚴地開(kāi)始抨擊資本主義。
回翻您的文章，重溫您蕩氣回腸的思想精粹，我又再次沉浸在了《社戲》中生動(dòng)精彩的表演，漫游在月黒風(fēng)高下的船舶；沉浸在了《藤野先生》中專(zhuān)注嚴謹的致學(xué)態(tài)度與尊師重長(cháng)的美德；《無(wú)�！返狞\白也令我深深沉思這世間的陰陽(yáng)……
是您用這質(zhì)樸的語(yǔ)言陪伴了我三年光陰，更多的便是帶給了我關(guān)于心靈的感悟與升華。誰(shuí)說(shuō)一草一木不能被賦予思想？誰(shuí)說(shuō)一人一事不能被予以情感？在我心中，您既是一位奮發(fā)向上的民族戰士，一位聞名四海的筆者，也同時(shí)是我的良師，您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴謹與執著(zhù)，擁有您內心中不懈的民族之魂，用熱血去奮斗，去拼搏！
祝精神不朽，敬仰永駐。
xxx
20xx年1月11日
給魯迅先生的一封信作文 28
尊敬的先生：
您好！
很抱歉，本不應該打擾您，但自從1932年秋天上海內山書(shū)店與您匆匆見(jiàn)了一面之后，您就像刀刻一般深深地印在我的腦海里，揮之不去。
難忘您的音容笑貌，當我第一面見(jiàn)到您的時(shí)候，您的面容已深深烙印在我心里：您面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病初愈的人，但是您的精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，雖然很久沒(méi)剪了，卻精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須十分引人注目，好像是大書(shū)法家用濃黑寫(xiě)的隸體“一”字，顯得面容莊嚴。您的健康已經(jīng)完全被工作毀壞，您將整個(gè)生命都投入到了寫(xiě)作和國家中，您被毛澤東主席稱(chēng)為“民族魂”是當之無(wú)愧的。
難忘您那天對我的關(guān)愛(ài)與幫助：就在那時(shí)候，我正在猶豫該不該把我吃飯的錢(qián)買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，你挺身而出，您不僅將您翻譯的《毀滅》那本書(shū)送給了我，還推薦我買(mǎi)了曹靖華翻譯的一本名叫《鐵流》的書(shū)，讓我的到了知識的糧食。每到晚上，我就像餓狼似的撲在了書(shū)上，手不釋卷，當我每看完一頁(yè)，就會(huì )習慣性地咽了咽口中的唾沫，仿佛要將這書(shū)中的營(yíng)養全部注入自己的大腦。
感謝您給予我的精神力量：是您，讓我知道做人要堅強，絕對不能向困難屈服。你不但沒(méi)拋棄我們社會(huì )底下的勞動(dòng)人民，反而更加關(guān)注我們，關(guān)心我們。你的眼睛似乎會(huì )說(shuō)話(huà)，那種正直的目光，使我立刻感受到身上多年沒(méi)有感覺(jué)到的父親的撫摩——嚴肅和慈祥交織著(zhù)的'撫摩似的。你那種無(wú)私奉獻的精神，為國奮斗的斗志，我永遠不會(huì )忘記，這種精神就是鼓舞我努力的力量。
先生，未來(lái)的路還很長(cháng)。這個(gè)民族需要您！這個(gè)民族的人民需要您！請你一定要保重身體。
此致
敬禮！
一名普通的售票員阿累
20xx年1月1日
給魯迅先生的一封信作文 29
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學(xué)生，懷著(zhù)敬仰的情感給您寫(xiě)信，是您讓我懂得了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
魯迅先生，我在七年級時(shí)讀您的第一篇課文《從百草園到三味書(shū)屋》時(shí)，我開(kāi)始認識您，讓我歡欣不已。因為您的百草園中有很多神奇的東西，我當時(shí)真想和您一起到百草園，另外還有您的三味書(shū)屋，您因為那一次去學(xué)堂遲到，被老師打從而您在課桌上刻了一個(gè)早字，從那以后您便從不再遲到，則讓我學(xué)會(huì )了準時(shí)。
魯迅先生，我知道您早年是學(xué)習醫學(xué)的，希望成為一名優(yōu)秀的醫生，來(lái)為那些患者解除痛苦；但您在日本仙臺看電影時(shí)，看見(jiàn)一些中國的清國留學(xué)生卻為日本歡呼，您非常的.氣憤，決定棄醫從文，寫(xiě)下一篇篇文章來(lái)喚醒那些清國留學(xué)生和那些中國人的心靈。
魯迅先生，我讀過(guò)了您寫(xiě)的《藥》，似乎能感覺(jué)到您對于那些人的痛恨，我想您在創(chuàng )作這篇小說(shuō)的時(shí)候，您的內心一定也充滿(mǎn)著(zhù)氣憤，也是您手中的筆與反動(dòng)勢力做的勇敢抗爭。當華老栓把沾滿(mǎn)著(zhù)革命者的血饅頭給小栓子吃的時(shí)候，真是讓人非常的氣憤，氣他們很無(wú)知，也非常的愚蠢。當小栓子去世時(shí)，我更加的痛恨華老栓的愚昧。
魯迅先生，每每在我松懈的時(shí)候，我就會(huì )想到您，是您每每都會(huì )給我力量，讓我堅持，感謝您讓我明白那些簡(jiǎn)單的道理，我要向您學(xué)習。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給魯迅先生的一封信作文 30
尊敬的魯迅先生：
您好！
隨著(zhù)光華流轉，歲月流逝，在這匆匆的初中三年中，您帶給了我太多，深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書(shū)屋》嗎？正是這一幕幕清新且童真的生活片段，勾起了我童年的回憶。每當憶起它，我便仿佛穿梭在這古色古香的學(xué)堂中，吮吸著(zhù)教室中傳來(lái)的陣陣甘甜，寧靜地留戀著(zhù)那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院，輕撫那叢叢青翠，低語(yǔ)著(zhù)奇聞怪事。
在這封存的土地之上，您是否也感受到了童稚的幸福，感受到了晚風(fēng)的低吟？
一步又一步地循著(zhù)您的腳步追啊追，恍然間，卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了，生機也消失了，只余下皚皚白雪。
跟著(zhù)您回到了故鄉，回到了那令人魂牽夢(mèng)縈的童年之地，卻發(fā)現，這一切早已不真實(shí)。我與您共候在屋中，低語(yǔ)著(zhù)記憶中的美好，期盼著(zhù)再次迎來(lái)塵封的記憶。孰知，即使擦再多次眼，卻也無(wú)法看清鄉鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土，客套虛偽的面孔；尖酸吝嗇的楊二嫂，也再也不復當年的`美貌。
看著(zhù)這些逝去的記憶，您沉默著(zhù)告訴了我現實(shí)的殘酷與無(wú)情，惋惜著(zhù)社會(huì )的動(dòng)蕩不安。也正是這些，才使您筆鋒一轉，從一位醫生儼然變?yōu)閷W(xué)者，理了理灰白的頭發(fā)，義正詞嚴地開(kāi)始抨擊資本主義。
回翻您的文章，重溫您蕩氣回腸的思想精粹，我又再次沉浸在了《社戲》中生動(dòng)精彩的表演，漫游在月?綹呦碌拇?埃懷兩?諏恕短僖跋壬?分兇ㄗ⒀轄韉鬧卵??扔胱鶚χ爻さ拿賴(lài)攏弧段蕹！返獰白也令我深深沉思這世間的陰陽(yáng)……
是您用這質(zhì)樸的語(yǔ)言陪伴了我三年光陰，更多的便是帶給了我關(guān)于心靈的感悟與升華。誰(shuí)說(shuō)一草一木不能被賦予思想？誰(shuí)說(shuō)一人一事不能被予以情感？在我心中，您既是一位奮發(fā)向上的民族戰士，一位聞名四海的筆者，也同時(shí)是我的良師，您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴謹與執著(zhù)，擁有您內心中不懈的民族之魂，用熱血去奮斗，去拼搏！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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