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寫(xiě)給趙老師的一封信（通用18篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給趙老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給趙老師的一封信 1
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個(gè)壞學(xué)生了。不，一個(gè)從好學(xué)生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認，在您的心目中，我是一個(gè)頂壞頂壞的學(xué)生。不過(guò)，是在四年級期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過(guò)去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的考試，我不會(huì )忘記，你相信嗎？
我不管你說(shuō)是還是不是。有人說(shuō)信任是紐帶，會(huì )把師生間的關(guān)系拉緊�？墒�，您相信我嗎？
我其實(shí)知道，您恨我，你恨我不爭氣。因為您對我的態(tài)度是什么？一個(gè)字冷。您也有可能知道，我恨你！因為您對著(zhù)同學(xué)大罵過(guò)我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說(shuō)一句：這次考不好，我希望我能轉學(xué)。因為，我不想把最壞的'形象再一次留給同學(xué)們，您說(shuō)對嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx.6.9
寫(xiě)給趙老師的一封信 2
敬愛(ài)的趙老師：
您好！近來(lái)身體好嗎？
我們已經(jīng)分別兩年了，我常常想念您。馬上就要放暑假了，我剛吃過(guò)晚飯，就提筆寫(xiě)這封信給您。
以前，我做數學(xué)題目總是馬馬虎虎。心不在焉，不是把除數寫(xiě)成被除數，就是把被除數寫(xiě)成除數，并且經(jīng)常不帶單位。自從上了五年級以后，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學(xué)會(huì )了怎樣解題。一下子，我的'成績(jì)有了很大的提升，每門(mén)功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？
有一次上數學(xué)課，您在上面講課，我在下邊看作文書(shū)。預習語(yǔ)文。下課后，您把我叫到跟前，您并沒(méi)有批評我，而是親切和藹地對我說(shuō)：學(xué)語(yǔ)文，很好！但不能在數學(xué)課上學(xué)呀，再說(shuō)要做一個(gè)德。自。體。美。勞全面發(fā)展的人，只學(xué)語(yǔ)文是不行的。我聽(tīng)了您深明大義的話(huà)后，被深深地震撼了，于是努力學(xué)習各門(mén)功課。
記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當時(shí)我們猜您一定回家了，不然怎么每天起那么早來(lái)給我們講課呢？但是我們路過(guò)辦公室旁時(shí)，只見(jiàn)您正在全神貫注地批改作業(yè)。當時(shí)我被您那孜孜不倦。嘔心瀝血的精神感動(dòng)了，真想進(jìn)去跟您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
每當我學(xué)習數學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切。期待的目光，就浮現在我眼前。��！老師，是您給了我向知識海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。
現在，舊的一學(xué)期即將完畢。此時(shí)也許您正伏案在桌，埋頭寫(xiě)著(zhù)這一年的教學(xué)心得，親愛(ài)的老師，您似春蠶。似蠟燭，把自己的每一根絲。每一份熱，毫無(wú)保留地獻給了祖國，獻給了人民，獻給了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我一樣的學(xué)生。您的精神將永遠激勵著(zhù)我勤奮學(xué)習。努力向上。
最后祝您身體健康。工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生喻xx
時(shí)間：
寫(xiě)給趙老師的一封信 3
趙老師：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信，在第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我對你的印象是，你一定是一個(gè)很幽默的人，可是在相處下來(lái)的日子里，我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人，在課堂外卻是一個(gè)非常孩子氣的人，
方老師，我對你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿(mǎn)意，可是如果你在上課時(shí)能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會(huì )更有趣，更生動(dòng)。趙老師，我是一個(gè)對英語(yǔ)很感興趣的人，我對英語(yǔ)的喜歡從一年級就開(kāi)始了，老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是在這個(gè)暑假里，你讓我知道了英語(yǔ)成績(jì)好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始，我就知道了你是一個(gè)好老師，對同學(xué)負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的`同學(xué)很處得來(lái)。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí)，心里很激動(dòng)，因為周?chē)耐瑢W(xué)很少會(huì )喜歡黑色和紅色，因為他們覺(jué)得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。
祝：
身體健康，天天開(kāi)心！
姓名：
時(shí)間：
寫(xiě)給趙老師的一封信 4
趙老師：
真的謝謝您！謝謝您當年的培養。
還記得初入七年級時(shí)，我帶著(zhù)平平的成績(jì)進(jìn)入咱們教室，我從未想過(guò)第一次的成績(jì)會(huì )這么優(yōu)秀，當所有人都向我投來(lái)驚訝與羨慕的目光時(shí)，我很膽怯，并且一次次地解釋道：這次我的成績(jì)純屬巧合。因為那個(gè)時(shí)候我一直把自己定義為中等學(xué)生，這種思想一直沒(méi)有改變。當有人說(shuō)我是好學(xué)生時(shí)我總會(huì )在心里嘀咕：其實(shí)我是差學(xué)生，真的！
記得那次學(xué)校要求每班挑選廣播候選人時(shí)，因為同桌希望去嘗試一下，還說(shuō)要我陪她，所以我便舉起了手，等待您的挑選。我很猶豫，我以為自己一定不會(huì )被您挑到，事與愿違，我被您選到了。只是我的同桌失望了——她沒(méi)被選到。我對播音這方面真的不擅長(cháng)，甚至讀文章也會(huì )口吃。所以我對我的選拔結果沒(méi)什么很大的期待，果不其然，最終我還是落選了。但您并沒(méi)有放棄我，還讓我做升國旗的主持人不斷地鼓勵我，可是自卑的心操縱著(zhù)我，它告訴我：你不可以。所以在第二次您給我演講機會(huì )時(shí)，我放棄了。
現在，我不得不感嘆：當年有那么多展示自己的機會(huì )，而自己卻選擇放棄。如果上天再給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定要去嘗試一下。同時(shí)希望看到這封信的學(xué)弟學(xué)妹們，不要重蹈覆轍走我這條路，你們要對自己有信心，憧憬自己美好的未來(lái)，不要把自己定格在局限的范圍內。
冬去春來(lái)，一晃兩年過(guò)去了，至今我才明白您當年的良苦用心，只是我那時(shí)太不爭氣，丟您的人。這兩年多來(lái)除了表演什么的，我過(guò)得很平淡，這個(gè)世界好像變得無(wú)聊起來(lái)，于是我把自己沉浸在書(shū)的世界里。九年級剛開(kāi)始分數還算可以，可近來(lái)的兩次考試一次不如一次，我還在日記本上寫(xiě)下一次比一次努力，分數卻一次不如一次的字樣。我甚至有要放棄的想法，我想逃避，逃離這個(gè)世界。我忽然想到在某個(gè)人的日記里曾寫(xiě)到過(guò)膽小，害怕，逃避，復雜——我的`人生這好像就是我的詮釋。在他人眼中我或許是個(gè)好學(xué)生，或許安靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其實(shí)我心里有好多話(huà)，可就是道不出來(lái)，只能以寫(xiě)作的方式來(lái)表達。每次考完試，我都裝作若無(wú)其事，但當我想到供我上學(xué)的父母，對我期望很高的老師們，還有自己的理想，瞬間我流下淚來(lái)，真的對不起，對不起父母，老師還有自己。我真的很害怕考不上高中。當我悲觀(guān)的時(shí)候，我想到了您，您曾給過(guò)我莫大的幫助和鼓勵，您教我因為害怕所以才要嘗試。中招是我要翻越的第一個(gè)高峰，我會(huì )竭盡全力，一鼓作氣！中招，我只要一次，我的命運由這次決定！
老師謝謝您，同時(shí)也感謝所有教過(guò)我的老師們，我一定不辜負你們的期望！
祝您身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
XX
寫(xiě)給趙老師的一封信 5
趙老師：
您好！
時(shí)光，靜靜地在耳畔滑過(guò)；年華，悄悄地從指縫間溜走。親愛(ài)的趙老師，不知您是否依然容顏秀麗，不知您是否依然愛(ài)著(zhù)那淡淡的梔子花香……
盛夏是個(gè)梔子花飄香的時(shí)節，而您總是喜歡著(zhù)一身白色長(cháng)裙，身上飄著(zhù)淡淡的清香，輕風(fēng)提拂，清香飄過(guò)我們的鼻尖，心里卻是暖暖的……
記得那一天，考試的失意讓我想起了您那種溫柔的味道，我懷著(zhù)復雜的心情走進(jìn)了我曾經(jīng)的母校，校園里的一草一木如往，朗朗的讀書(shū)聲依舊，只是物是人非了。拐角，來(lái)到了我曾經(jīng)最熟悉的地方——您的辦公室。
床前還擺放著(zhù)那盆我們送給您的小盆景。我鼓起勇氣，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，一抬頭便迎向了您那詫異還有一絲驚喜的目光�！斑@么久沒(méi)見(jiàn)，想老師了吧！快來(lái)這邊坐吧�！蹦鹕矸畔鹿P溫和地說(shuō)道。也許是聽(tīng)到了許久未曾聽(tīng)到的聲音，也許是心里的煩悶與壓抑，眼淚一下子化作噴泉涌了出來(lái)。多情的您見(jiàn)我哭了，便猜到了什么，您走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后牽過(guò)我的手，像往常一樣把我拉到您的辦公桌旁，讓我坐在緊靠您的那張粉色的椅子上，細心的您為我擦去了眼角的淚珠，那么溫柔，像媽媽呵護女兒一樣，衣袖里還是那股淡淡的熟悉的清香。
哭完了，我和您就這樣靜靜地坐著(zhù)，納悶著(zhù)您為什么不像以前一樣逗我笑，您突然站起身，走過(guò)去拉開(kāi)了窗簾，一股清涼的風(fēng)立刻襲了過(guò)來(lái)，屋子里也漸漸縈繞著(zhù)一縷清新的`梔子花香，抬起頭，桌子上正立著(zhù)一束含苞欲放的梔子花�！跋惆�？”您笑著(zhù)問(wèn)道，我悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭，您告訴我：其實(shí)梔子花一直都很香，有時(shí)候聞不到是因為我們太過(guò)浮躁了，只要靜下心來(lái)，一定會(huì )聞到的，就像學(xué)習一樣……后來(lái)您又說(shuō)了很多，直到又把我都笑為止。
親愛(ài)的老師，不是我只有在失意時(shí)才會(huì )想起您，是因為我知道在我十六歲的歲月中，永遠有一朵純白如您的梔子花，靜靜地綻放，給我芳香，帶走陰霾……
此致
敬禮
您的學(xué)生
時(shí)間：
寫(xiě)給趙老師的一封信 6
尊敬的趙老師：
您好！
十五天的“魔鬼”訓練，讓我肚子里的墨水有矢量的增加，不過(guò)，您的作業(yè)太多了，害得我都沒(méi)時(shí)間做暑假作業(yè)了，就連其它興趣班的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做，只能每晚趕夜工到九點(diǎn)。
雖然您作業(yè)多，不過(guò)到您這兒學(xué)習，比到鄭老師那兒強多了。鄭老師在頭一節課中不講作文怎么寫(xiě)，而是給我們講他以前的`學(xué)生，講哪里有征文比賽，講……而且鄭老師講得都是土話(huà)，聽(tīng)都聽(tīng)不清，這讓我的成績(jì)沒(méi)什么提高�？墒悄@兒就不同了，講課繪聲繪色，讓我們聽(tīng)了還想聽(tīng)，在您講課時(shí)，時(shí)間總是飛逝，明明過(guò)了二十分鐘，我還以為才過(guò)了五分鐘，聽(tīng)您的課真是聽(tīng)三天天夜還不夠呀！
你的童年故事真是多姿多彩，聽(tīng)您講故事比自己看故事還要有趣，有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就在想：要是我的童年也能這樣就好了，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，就像《清平樂(lè )村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬�！笨蛇@是不可能的，作業(yè)太多，補習班太多，讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無(wú)味……
這一個(gè)月我過(guò)得很充實(shí)，這多虧了您的教導，但我還是希望您的作業(yè)能少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，讓我有足夠的時(shí)間做暑假作業(yè)和玩耍，好嗎？
您的學(xué)生
時(shí)間：
寫(xiě)給趙老師的一封信 7
趙老師：
趙老師，快回來(lái)吧！五年了，突然間分開(kāi)那么久，讓我們5（3）班的全體同學(xué)怎么能接受得了？趙老師，快回來(lái)吧！你走了都快一年了！在你走了的日子里，我們“度日如年”，雖然有萬(wàn)老師的淳淳教導，教我們閱讀，作文，古詩(shī)，許多題的做法……向您一樣也是嘔心瀝血，可是，我們覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，哦！是少了您關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是少了您慈愛(ài)的目光。趙老師，趙老師！你快回來(lái)吧！沒(méi)有您我們會(huì )像幾乎干涸的小樹(shù)一樣！我們需要您，我們真的'需要您真的！真的真的！話(huà)說(shuō)了那么多，一句話(huà)：趙老師，你快回來(lái)吧！我們需要您！快回來(lái)吧！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
希望您回來(lái)的x
20xx年06月01日
寫(xiě)給趙老師的一封信 8
尊敬的趙老師：
您好！
我是黎XX，趙老師您最近辛苦了，我知道您的'另一個(gè)班級上有兩位問(wèn)題學(xué)生，想必您一定很煩惱吧！我非常、非常想幫助您分擔一些困擾，可我又沒(méi)這個(gè)能力，我該怎么辦呢？
我想到了，我好好聽(tīng)您的話(huà)，應該也算是在幫您吧！
我還知道您的另一個(gè)煩惱，就是到了假日您都不能和其他人一樣去外國旅游。
您一定很傷心難過(guò)吧，雖然我不能幫助您，但我能安慰您！
趙老師我也有煩惱要向您傾訴：學(xué)校的作業(yè)太多了，有些對我來(lái)說(shuō)了如指掌，還有些題又是難上加難��！
我還有一個(gè)煩惱向您說(shuō)，雖然當班干很光榮，但是當我們讓班上同學(xué)安靜不了時(shí)，老師就會(huì )責怪我們，我就會(huì )感到心里很委屈。
趙老師最后我還想對您說(shuō)：祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，越長(cháng)越美麗，越來(lái)越年輕！
此致
敬禮
姓名：XX
20xx年4月12日
寫(xiě)給趙老師的一封信 9
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
歲月匆匆，轉眼間六年的小學(xué)生活結束了。我已是一名中學(xué)生了。
我很高興上了快一年的初中，不過(guò)每當我上學(xué)放學(xué)從母校門(mén)前走過(guò)時(shí)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小學(xué)生興高采烈的在學(xué)校里玩耍我不由的想起小學(xué)生活，想起了您。
記得那是一個(gè)寒冷的冬季，您懷了小寶寶。那幾天，天天下雪。每天我們要早早的到校去清理積雪。您也每天早上早早的去看我們打掃。那時(shí)地上很滑，萬(wàn)一有什么不測，后果不堪設想�？赡刻煺諛油�(gè)大肚子早早來(lái)到學(xué)校，看我們打掃衛生。督促我們早讀……
我忘不了很多跟您在一起的回憶，忘不了我們一起打雪仗，忘不了我們玩姜氏橄欖球，忘不了畢業(yè)匯演，忘不了的太多太多。
這些美好的回憶又讓我想起一個(gè)故事：從前有一棵長(cháng)的.很健壯的大芭蕉。在它的身邊有一棵嫩嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分，全輸到小芭蕉的體內，使它茁壯成長(cháng)而自己卻漸漸枯萎了……
故事中的老芭蕉，不就像趙老師您嗎？
在這里我對趙老師您送上最美好的祝福：
祝您家庭美滿(mǎn)，幸福安康！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
20xx年3月20日
寫(xiě)給趙老師的一封信 10
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
您因工作調動(dòng)離開(kāi)我們已有一個(gè)月了，我們也非常想念您。今天下午第一節課，我們收到您的來(lái)信，全班同學(xué)爭著(zhù)要看，最后決定讓班長(cháng)來(lái)朗讀。聽(tīng)完信的內容以后，讓我們感觸很深。
我們也常常想念著(zhù)和您相處的那段日子。每天早晨早自習的時(shí)候，全班人數差不多到齊后，班長(cháng)和班干部管理班級，帶領(lǐng)著(zhù)大家在朗讀課文。上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)幾乎都勤思好問(wèn)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。下課時(shí)，不恥下問(wèn)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。就因為這樣，我們班同學(xué)的.學(xué)習成績(jì)大大有所提高。
我們早晨堅持鍛煉身體，呼吸新鮮空氣，讓自己的身體更健康，更強壯。遇到課外活動(dòng)，我們踴躍參加。有一次，我們還在“體育節”中獲得了第一名呢！
上星期班隊討論課上，研究了“守紀律、講衛生”的方面與五（2）班的不同之后，一致認為原因就在集體榮譽(yù)感不強。趙老師，請您放心，我們決不辜負您的期望，不僅學(xué)習成績(jì)要在全校領(lǐng)先，而且要在“守紀律、講衛生”等方面在學(xué)校流動(dòng)紅旗評比中名列前茅。
祝您
工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XX
3月7日
寫(xiě)給趙老師的一封信 11
趙老師：
您好！
從上學(xué)期開(kāi)始，你就成了我們的班主任。
你上課的時(shí)候很幽默，經(jīng)常逗我們笑。有一次，你聽(tīng)說(shuō)陳秋碩的筆名是小碩子，你就開(kāi)始叫陳秋碩小碩子。
你也為我們付出了很多，比如精讀公開(kāi)課，精讀《青銅葵花》，每天一節一節的讀，那是你的心血，你花了很久才打出來(lái)，花了30分鐘？花了一個(gè)小時(shí)？都是你的`時(shí)間。你可以用它來(lái)做其他事情。這些事都是你自己做的？不，你是為了我們才這么做的。
還有就是預習單。你應該先找出課本的主要內容，,然后一課一課地去找。然后在電腦上把所有內容打出來(lái)讓我們預覽或者復習。
你經(jīng)常讓我們練習寫(xiě)作�，F在我的寫(xiě)作能力比以前好多了。講課也很好理解，分數從之前的80多到現在的90多不等，最高99分。你也教會(huì )了我們很多東西，比如對別人做你不想做的事。
轉眼間，下學(xué)期四年級就要到了。我真的希望你能教我們到六年級。即便如此，你也只能陪我們三年，不一定。但是，長(cháng)大后，我會(huì )記得小學(xué)時(shí)有一位趙老師，他教會(huì )了我們很多做人的道理和知識。
祝你身體健康！
X X
20XX年3月20日
寫(xiě)給趙老師的一封信 12
敬愛(ài)的趙老師：
您好，我是您的學(xué)生張雨婷，不知您是否還記得我。雖然您只教了我們兩年，但是您給我留下了深刻。在您的教育下，我學(xué)會(huì )了許多知識和做人的道理。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的`光明，卻燃燒了自己。
還記得二年級的時(shí)候，有一件事情令我印象特別深刻。有一天，我去您辦公室，在我快走的時(shí)候，您突然發(fā)現我有戴眼鏡，便問(wèn)到：“張雨婷，你怎么沒(méi)有戴眼鏡��？”我說(shuō)：“我眼鏡在我書(shū)包里，忘帶了�！蹦f(shuō)：“回到教室后，一定要戴眼鏡，要保護好自己的眼睛！”我說(shuō)：“趙老師，我知道了�！弊詈�，我走出辦公室，回到班上，第一件事就是戴上自己的眼鏡。
到了三年級的時(shí)候，您不在教我們。趙老師您對我們的學(xué)習非常負責，每個(gè)學(xué)期都有生字詞，而您卻把生字詞全部都打印出來(lái)了。這樣增加了您的麻煩，減少了我們的麻煩。您在學(xué)習上嚴格要求我們，在生活里，您和藹可親，關(guān)心和照顧我們。我想衷心地說(shuō)一聲：“趙老師，您辛苦了！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：張XX
XXXX年X月X日
寫(xiě)給趙老師的一封信 13
親愛(ài)的趙老師：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信。第一次見(jiàn)面，我對你的印象是，你一定是個(gè)很幽默的人。但是在相處的日子里，我知道你是一個(gè)教書(shū)一絲不茍的人，但在教室外面是一個(gè)很幼稚的人。
方老師，我對你的.教學(xué)方法很滿(mǎn)意。但是如果你能在課堂上進(jìn)一步理解主題，課程一定會(huì )更有趣，更生動(dòng)。，)趙老師，我是一個(gè)對英語(yǔ)很感興趣的人。我對英語(yǔ)的愛(ài)是從一年級開(kāi)始的。老師也讓我參加很多活動(dòng)。但是這個(gè)暑假告訴我英語(yǔ)成績(jì)很好，不一定什么都懂。我還有很多東西要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講課開(kāi)始，我知道你是個(gè)好老師，對同學(xué)負責。趙老師，我相信你當老師一定是同學(xué)們的好老師。因為你有很高的責任。因為你和其他同學(xué)相處得很好。
當我知道老師喜歡我喜歡的東西時(shí)，我心動(dòng)了。因為周?chē)耐瑢W(xué)很少喜歡黑色和紅色。因為他們覺(jué)得紅色太亮，黑色太憂(yōu)郁。所以當我知道老師也喜歡的時(shí)候，我有點(diǎn)高興。希望以后有緣再見(jiàn)。
愿望：
身體健康，每天都很開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
日期：
寫(xiě)給趙老師的一封信 14
趙老師：
你好！
這是我第一次給你寫(xiě)信，在第一次見(jiàn)你的時(shí)候，我對你的印象是，你一定是一個(gè)很幽默的人，可是在相處下來(lái)的日子里，我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人，在課堂外卻是一個(gè)非常孩子氣的`人，
方老師，我對你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿(mǎn)意，可是如果你在上課時(shí)能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會(huì )更有趣，更生動(dòng)。趙老師，我是一個(gè)對英語(yǔ)很感興趣的人，我對英語(yǔ)的喜歡從一年級就開(kāi)始了，老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是在這個(gè)暑假里，你讓我知道了英語(yǔ)成績(jì)好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始，我就知道了你是一個(gè)好老師，對同學(xué)負責。趙老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學(xué)很處得來(lái)。
當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí)，心里很激動(dòng)，因為周?chē)耐瑢W(xué)很少會(huì )喜歡黑色和紅色，因為他們覺(jué)得紅色太艷，黑色太陰郁了，所以當我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。
祝：
身體健康，天天開(kāi)心！
姓名：
時(shí)間：
寫(xiě)給趙老師的一封信 15
親愛(ài)的趙老師：
在這短短的的一個(gè)多月里，是我與您相處的最后時(shí)光。我要感謝您在這三年里帶給我的關(guān)懷和溫暖。
在四年級時(shí)，我們遇到了一位新的語(yǔ)文老師---您。剛開(kāi)始我們對您不熟悉，但是您用和藹的笑容，溫柔的語(yǔ)氣和新奇的知識使我們立刻接受了您。您像春雨一般溫暖我們，您像火炬一般照亮我們……在這其中，最讓我記憶猶新的是您在我灰心的時(shí)候給予的鼓勵。
六年級上學(xué)期的期末考試中，我在語(yǔ)文方面的成績(jì)比以往任何一次測試都不理想，于是我失去了信心。但是您并沒(méi)有因為這件事而生氣，反而在散學(xué)典禮那天在全班同學(xué)面前表?yè)P了我的學(xué)習態(tài)度。您還語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“其實(shí)一個(gè)人的實(shí)力并不能僅僅從考試中看出，而應該從他平時(shí)的`學(xué)習態(tài)度和效果看出。所以，你在我心目中還是最棒的�！边@句話(huà)讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的、繼續努力學(xué)習的勇氣。
��！老師，是您，在我最灰心時(shí)鼓勵了我，在我最泄氣時(shí)推動(dòng)了我。而現在，我們即將告別您，去一所新的中學(xué)學(xué)習新的知識。感謝您為我帶來(lái)的一切，感謝您三年來(lái)的辛勤付出。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：XX
20XX年5月7日
寫(xiě)給趙老師的一封信 16
親愛(ài)的趙老師：
斯大林說(shuō)過(guò)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！笔前�！是您親手塑造了我的靈魂，您的這份恩情將令我感恩不盡。
記得九歲那年，我從低年級步入高年級。因為我們對阮老師的懷念，使我們對您的要求變得非常高。雖然您已經(jīng)做到了“講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，撒滿(mǎn)心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片�！蹦菢颖M職盡責，可我們還是認為您不如阮老師。后來(lái)在與您相處的過(guò)程中，我們發(fā)現了您的優(yōu)點(diǎn)，對您有了好感，我們最后還是接受了您。
隨著(zhù)知識的增長(cháng)與閱讀量的增加，我和班上的大部分同學(xué)一樣，都愛(ài)上了寫(xiě)作�？晌以趯�(xiě)作方面可謂是一朵奇葩，因為我是在寫(xiě)像《哈利.波特》那樣的科幻連載小說(shuō)。在您的指引下，一篇篇奇異的科幻小說(shuō)從我的`筆下“流”出，一本本精美的小說(shuō)集也從打印機中“飛”出。很快，我就擁有了五本連續的連載小說(shuō)了！
趙老師，是您教會(huì )了我做人的道理：為我打開(kāi)了通往智慧寶庫的大門(mén)；為我鋪好了向成功進(jìn)發(fā)的那一級級臺階……因為居里夫人說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記得自己的老師為他的成就播下最初的種子�！�
所以您為我所做的一切,總有一天,我會(huì )用加倍的努力償還！
祝您
永遠開(kāi)心
您的學(xué)生：XX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給趙老師的一封信 17
親愛(ài)的趙老師：
您好！
轉眼間，六年的時(shí)光飛逝，我們就要畢業(yè)了。您陪伴我們走過(guò)了六年的時(shí)光，在這六年中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩成長(cháng)為了一名有知識、有思想的少先隊員，這和您的教導是分不開(kāi)的。我的每一次進(jìn)步，都凝聚著(zhù)您的心血，我的每一次失敗，也都有您的提醒與鼓勵。
記得那是四年級的一次教師節班會(huì )，每次都是您在下課時(shí)畫(huà)板報，在黑板上寫(xiě)題目，但是這次，您坐在教室后面正批著(zhù)卷子，像是已經(jīng)忘記了這回事似的。已經(jīng)臨近上課了，我和主持人們商量了一下，決定在教師節這次班會(huì )中自己畫(huà)板報。于是，我在黑板上寫(xiě)下了“感恩教師節”這五個(gè)大字，其他人又畫(huà)了些圖案，算是大功告成了。我看著(zhù)并不算漂亮的板報，心中開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。這您能滿(mǎn)意嗎？可是當您批完卷子，看到黑板報上的板報，您卻說(shuō)：“是你們畫(huà)的嗎？真好看！以后畫(huà)板報的任務(wù)就交給你們了�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，卻令我對自己信心倍增，暗暗下決心一定要把板報畫(huà)好。從那以后，我們每一次班會(huì )的板報都認真地去畫(huà)，豐富多彩的板報也成為了班級的`一大特色。
這樣的事例還有很多，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生做了太多太多，而我卻永遠忘不了。在我的眼中，您不僅僅是老師，還像是我們的母親。您的付出不會(huì )白費，您播下的種子一定會(huì )在您的學(xué)生身上開(kāi)花、結果的。
雖然快要畢業(yè)了，但在我心里，您永遠是我的老師，我會(huì )努力學(xué)習，用升學(xué)考試的成績(jì)來(lái)回報您！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
時(shí)間：
寫(xiě)給趙老師的一封信 18
敬愛(ài)的趙老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已小學(xué)畢業(yè)�；厥琢陙�(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我印象最為深刻的便是您了！是您，用您辛勤的汗水澆灌了我這棵小樹(shù)苗，使我茁壯成長(cháng)；是您，用您長(cháng)長(cháng)的粉筆為我書(shū)寫(xiě)了成長(cháng)所需的養料，而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發(fā)。您是我的老師，但又如我的`母親一般，照顧我。我至今忘不了，在四年級時(shí)，發(fā)生的那件事。
那一天，太陽(yáng)高高的懸掛在天空，使得大地如同一個(gè)蒸籠一般。我與幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然，我腳底一滑，摔了個(gè)“四腳朝天”！突如其來(lái)的疼痛使我不知所措，我的膝蓋破了皮，泛著(zhù)血絲。和我一起玩的同學(xué)見(jiàn)狀，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場(chǎng)上，叫天天不應，叫地地不靈的。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場(chǎng)，將我背起，送我去醫務(wù)室，又是您，將我由一樓，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣，可是您知道嗎？衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感動(dòng)的淚水！
我要感謝您的事，不僅僅只有這些，也是您用您的魔法棒，將我枯燥的作文變得生動(dòng)形象，將我試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的“×”，變成了“√”，使我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)，趙老師，我永遠忘不了您！
謝謝您，恩師！
祝：心想事成
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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