給母校的一封信800字（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信許多人會(huì )覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的給母校的一封信800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給母校的一封信 1
親愛(ài)的母校：
您好！
光陰似箭，日月如梭，往事如那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的紙條變的淡漠，而那刻骨銘心的六年還清晰的好像剛發(fā)生在昨天一樣。您，我的母校，用這六年教會(huì )了我知識、人品、道德，讓我受益無(wú)窮……
不離開(kāi)母校了，我的心中突然閃出一絲不舍，六年的時(shí)光，我卻感覺(jué)像過(guò)了六天似的，覺(jué)得太突然了。一幅幅美好的往事如天邊璀璨的流星在我腦海中閃現出來(lái)。知不覺(jué)，六年的春秋已從指間偷偷流走，再過(guò)一年，我就要
您可曾記得，那是六年前的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我帶著(zhù)家人的希望，牽著(zhù)夢(mèng)想和追求，進(jìn)入了您的懷抱。我像一只羽翼未干的小鳥(niǎo)依偎在你的身旁。您，用那溫柔的大手，讓我飛向那美麗的天堂，讓我在天邊自由地飛翔！我幻想著(zhù)，有一天，我會(huì )帶著(zhù)勝利回來(lái)，將母校變得更加繁榮。噢，母校，您是我永遠的伊甸園。噢，母校，我會(huì )將這美好的記憶印在心里！(優(yōu)秀作文網(wǎng) )
母校，您擁有一群學(xué)生，他們勤奮努力、勇敢機靈、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人。每天，他們就會(huì )伴隨清晨的陽(yáng)光，和著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，從教學(xué)樓發(fā)出一陣陣悅耳的讀書(shū)聲，這聲，比一切的樂(lè )章都要快樂(lè )。這，全部來(lái)源于您的哺育。
您的'學(xué)生還有一群德才兼備的老師，正如古詩(shī)里說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了讓學(xué)生“青出于藍而勝于藍”，他們樂(lè )此不疲的奔波著(zhù)，在那燈光照亮的房間下，常�？梢钥匆�(jiàn)他們在深夜里不停搖晃的身影，眼睛上早已布滿(mǎn)了血絲。第二天，他們又扛著(zhù)疲勞的身體繼續去上課。就這樣，他們送走了一批又一批的學(xué)生。代價(jià)就是自己的青春。
不僅如此，你長(cháng)得異常秀美，廣闊的胸懷——操場(chǎng)，大的可容納一千人左右同時(shí)站在上面做操，一排排士兵似得小葉女貞整齊的站在一邊；幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁，好不威風(fēng)；辦公樓、教學(xué)樓······一座座拔地而起，各不相連；大門(mén)旁還有著(zhù)幾盆蘭花，更為你添加了幾許生機。
��！我美麗的母校，我一定會(huì )努力學(xué)習，今天我為您驕傲，明天您一定會(huì )為我而自豪！
給母校的一封信 2
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門(mén)，就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我與你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識，有理想，有抱負的'少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的原因吧！
現在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習與功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(cháng)，根深蒂固了。我們長(cháng)大了，長(cháng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來(lái)讓自己長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會(huì )作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時(shí)，我上課說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(cháng)，苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來(lái)報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下！
xxx
xx月xx日
給母校的一封信 3
親愛(ài)的母校：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)有半年的時(shí)間了，每每想起的時(shí)候總是忍不住思緒萬(wàn)千，現在我也是有了自己的工作，開(kāi)始了一段新的生活，但是我從來(lái)都都沒(méi)有忘記自己的是一名xx的學(xué)生，仿佛過(guò)去的畫(huà)面都是在昨天一樣，這給我的感覺(jué)是非常好的，我渴望在這樣的環(huán)境下面做好自己的事情，我親愛(ài)的母校此時(shí)此刻我也是有非常多想對您說(shuō)的話(huà)，雖然我已經(jīng)是畢業(yè)半年了，但是我的從來(lái)沒(méi)有忘記自己的曾經(jīng)在學(xué)校的時(shí)候，有過(guò)態(tài)度的美好了，我真的非常感激那幾年來(lái)的自己的一些成長(cháng)，一直到現在也是影響我深遠。
過(guò)去幾年的學(xué)習生活此時(shí)此刻是顯得那么的遙遠，我也是知道自己回不去了，我需要在這樣的一個(gè)環(huán)境下面讓自己，去做好工作，端正好態(tài)度。我只能懷著(zhù)一顆感恩的心去對待，我真的很希望能夠得到一個(gè)認可，也是非常的希望能夠在這樣的環(huán)境下面去做好自己的本職工作，這讓我一直以來(lái)都非常的自信，在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有太多的壓力，每天面對的生活都是非常的輕松，這給我的感覺(jué)真的很好，我一直都是希望能讓自己保持好的狀態(tài)，在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候我總是覺(jué)得時(shí)間還長(cháng)，總是覺(jué)得大學(xué)這么幾年怎么可能會(huì )輕易的過(guò)去，可是時(shí)間是不等人的，讓我也是有了一個(gè)非常清晰的概念，讓我知道時(shí)間真的是非常的快。
如今我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'學(xué)生，工作了半年的時(shí)間，不說(shuō)自己的有多大的壓力，但是也在為自己這些方面一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我感覺(jué)到了出來(lái)工作跟在學(xué)校的巨大差距，現在也是在一個(gè)是一個(gè)階段，我懷念過(guò)去的大學(xué)生活，在這樣的環(huán)境下面我是在是進(jìn)步太多了，我也渴望讓自己一點(diǎn)點(diǎn)去積累，真心感激您，我的母校，是您讓我學(xué)會(huì )了堅強，是您讓我知道怎么去面對挑戰和困難，也是您讓我知道自己的方向，我真的非常的感激，有些時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得自己做的不是很好，現在出來(lái)工作這種感覺(jué)更加的明顯了，我的一定會(huì )繼續努力的去做好這些，讓自己在今后變得更加的優(yōu)秀。
這也是一種認可，感激您，我的母校，我一定會(huì )常去看看，因為那里有我的青春，也是承載著(zhù)一段寶貴的回憶讓我感覺(jué)非常的深刻，這給我的感覺(jué)是非常的好的，下一次的重逢或許我的變化會(huì )很大，但是我依然會(huì )帶著(zhù)最初的心態(tài)，讓自己的步入這座青青校園。
給母校的一封信 4
親愛(ài)的舒老師：
您好！時(shí)光穿梭，六年飛一般的過(guò)去了。轉眼間，我們告別您，邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。而依依惜別的那一天，仿佛還在眼前。您含淚對我們說(shuō)的那些話(huà)，已經(jīng)深深的鐫刻在我們心中。
永遠忘不了畢業(yè)的那一天。夏日的陽(yáng)光依然明媚，我的心頭，卻似乎總是飄浮著(zhù)一塊揮之不去的烏云，歡快的班歌《少年強》似乎也很難帶動(dòng)我的情緒。您，親愛(ài)的舒老師，靜靜的站在講臺邊，凝望著(zhù)我們，一個(gè)，一個(gè)，似乎要把我們放進(jìn)心底。
大屏幕上的圖片不斷地變換，訴說(shuō)著(zhù)我們的曾經(jīng)：您聲情并茂的朗讀，敲擊著(zhù)我們的心湖；您不厭其煩地教我們唱班歌，盡管我們一再跑調；運動(dòng)會(huì )上，您為我們加油吶喊，不斷鼓勵我們；成功節上的拔河比賽，您一次又一次為我們微笑著(zhù)流淚……
畢業(yè)那天，我們每個(gè)人都收到了一封信。同學(xué)們都在靜靜地看這封信，教室里是那樣安靜。您知道嗎？那天，我沒(méi)有看。我怕，我看了，我會(huì )哭。不知道什么時(shí)候，天轉陰了，突如其來(lái)的雷聲打破了這片沉默，閃電劃過(guò)了天空，哦，是下雨了。伴著(zhù)雨聲，許多同學(xué)小聲地抽咽了起來(lái)。六年了，就這樣離開(kāi)嗎？我也不甘心，想把時(shí)間拴住�？上�，過(guò)去了的，就這樣過(guò)去了。您含著(zhù)淚對我們說(shuō)：“昨天，我在寫(xiě)這封信，已經(jīng)很晚了。當時(shí)我想，我想，這是我最后一次，為你們熬夜……”我聽(tīng)到這里，再也忍不住了，眼淚奔涌而出。
雨，終于停了，也到了我們要離開(kāi)的時(shí)候了。天邊靜靜地掛著(zhù)一道彩虹，那么美，卻那么虛無(wú)縹緲。就像我們的六（4）班，過(guò)往歷歷在目，那么生動(dòng)鮮活，卻即將消失。
現在，我坐在窗邊，默默地寫(xiě)這封信，也許您想不到的是，畢業(yè)了兩個(gè)月后，我又一次在看您寫(xiě)給我的那封信：“心揚，謝謝你！我永遠不會(huì )忘記那個(gè)原本愛(ài)哭的你和現在臉上經(jīng)常掛著(zhù)微笑的自信的你，那樣的自信是我遇到困難時(shí)的'力量�！蔽乙蚕胝f(shuō)：“舒老師，謝謝您！您溫柔的話(huà)語(yǔ)、鼓勵的眼神讓我長(cháng)大成為現在的我。以后的日子里，我要展翅飛翔，因為我知道，我的身后，有你默默支持的力量！”
每當情緒低沉的時(shí)候，每當驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，我都會(huì )認真讀這封信，仿佛又看到你在我的眼前，對我微笑，對我說(shuō)出溫柔的鼓勵。舒老師，請相信，無(wú)論多久，我依然愛(ài)你，就像你曾經(jīng)那樣地愛(ài)我一樣。
祝：教師節快樂(lè )！
給母校的一封信 5
親愛(ài)的母校:
六年時(shí)光飛逝，轉眼已是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，回顧寧靜純潔的校園，每個(gè)角落都珍藏著(zhù)我的童年足跡，留下了屬于我的美好回憶。如果說(shuō)記憶是一本相冊，那么有這么四幀尤其珍貴……
記得第一次走進(jìn)校門(mén)，看到校園中央的“和”字碑時(shí)，我禁不住歡呼起來(lái)，因為我的名字中有個(gè)“和”字，而母校原來(lái)也是“和教育”的百年老校，這大概就是我與母校的緣分吧！“和”字碑前留下了我和母校的第一張合影，而今在學(xué)�！昂徒逃崩砟畹难障�，我已悄然成長(cháng)為一名全面發(fā)展的和悅學(xué)子。
我的班主任鄭峰波老師是一個(gè)美女老師，不論畢業(yè)多久，我都不會(huì )忘記她那迷人的笑容。記得一年級上學(xué)期的第一個(gè)家長(cháng)開(kāi)放日，課間我和兩位同學(xué)在教室外的石凳上玩耍時(shí)，鄭老師像媽媽似的將我們擁入懷中，我們幸福地笑了，此時(shí)媽媽的相機捕捉到這一瞬間，便拍下了這溫馨的一幕，我將這幅珍貴的照片放在了我的空間上。
操場(chǎng)上的司令臺是我記憶最深的一方天地，我對那用白磚砌成的臺面有著(zhù)獨特的情感，在這里留下了我人生的第一次主持身影——在和潤百年校慶之時(shí)。正是母校的'信任，讓才入讀三年級的我有機會(huì )當上了校慶主持人！后來(lái)的開(kāi)休學(xué)儀式、每周升旗儀式、校運會(huì )、六一節等活動(dòng)，讓我不斷地得到磨礪。感恩母校的主持話(huà)筒，將我歷練得大方、沉穩。
操場(chǎng)和教室，一動(dòng)一靜，記載著(zhù)太多我和親愛(ài)的同學(xué)的成長(cháng)時(shí)刻——操場(chǎng)上我們一起拼搏努力，在校運會(huì )上的百米接力沖刺、跳繩比賽中奪冠，我們盡情揮灑著(zhù)激情與汗水，收獲著(zhù)成功的喜悅。我們1703班的同學(xué)個(gè)個(gè)性格開(kāi)朗，與他們相處的時(shí)光是那么有趣，同學(xué)們各有各的才華，在各類(lèi)活動(dòng)中大顯身手——籃球社團里有我們班男生帥氣的扣籃；舞蹈社團里有我們班同學(xué)苦練基本功的身影；田徑社團里有我們班同學(xué)快速奔跑的風(fēng)采……正是這樣的氛圍才形成了我們這個(gè)集體，四十四朵花兒競相開(kāi)放，正如我們的班名：七彩·揚帆！我珍藏著(zhù)我們班同學(xué)的每一張合影，也期待未來(lái)畢業(yè)季我們的合影，盡管會(huì )有太多的不舍。
校園里的一景一物都是那么讓我留戀：幽靜的智慧門(mén)里看書(shū)；藝術(shù)長(cháng)廊中欣賞油畫(huà)之美；科學(xué)長(cháng)廊探索科學(xué)的奧妙……離別之際，我把最深的祝福送給恩師和母校：“廣施甘露千株翠，報得春風(fēng)一雨丹”。
給母校的一封信 6
親愛(ài)的母校：
你好！
時(shí)光匆匆，歲月磨平了我們堅硬的棱角，讓那個(gè)原本沖動(dòng)的我、固執的我、愛(ài)吵愛(ài)鬧的我，變成了冷靜的我、理智的我、平淡如水的我。我開(kāi)始慢慢變得成熟，而母校您的身體也被時(shí)間刻上了刮痕。雖然如今的我即將離你遠去，但我相信我的心會(huì )一直留在這里，一直陪伴著(zhù)你。
還記得這三年里我身邊發(fā)生的一切，也還記得高三教學(xué)樓第三層左邊第二間教室里的我們，還記得體育課上打羽毛球大汗淋漓的同學(xué)，還記得同桌的你，可愛(ài)的老師，熟悉的一草一木。這些即將離我遠去，但我會(huì )銘記這一切，納入我人生的膠囊之中，永久的貯存。
母校，就像是我除了祖國母親之外的另一個(gè)和藹的母親，祖國母親給了我這片生長(cháng)的土地，而我的母校給了我發(fā)展自我的泉水，這一份感激，此刻我不知該如何去表達，我只愿在今后踏入一個(gè)更高的'學(xué)府，用自己的努力和汗水去證明，用時(shí)間去澆灌理想，開(kāi)出燦爛的理想之花。親愛(ài)的母校，雖要別了，可我仍愛(ài)你，仍敬你、念你。
感謝這一路上老師對我的關(guān)愛(ài)，還記得以前自己總是大吵大鬧，不管是平時(shí)生活當中還是在學(xué)習中，我都會(huì )像個(gè)沒(méi)長(cháng)大的孩子一樣，活潑的有些不像話(huà)。后來(lái)是您告訴我，作為一個(gè)學(xué)生，我應該要保持一個(gè)什么狀態(tài)，保持一個(gè)什么形象，雖然開(kāi)朗不是一件錯的事情，但是我們越要分清場(chǎng)合，所以是您點(diǎn)化了我，讓原本有一些缺陷的我變得更加完美，也讓我在學(xué)習當中有了更大的進(jìn)步和成長(cháng)。
在校這三年，有太多太多的人幫助過(guò)我，有太多太多的事情給予了我成長(cháng)和進(jìn)步，我真的很感激這一切，也感激母校這三年對我的培養，我知道自己現在還是很稚嫩，這次高考之后，我想我會(huì )對未來(lái)對自己有一個(gè)更好的認識，我會(huì )帶著(zhù)這一份記憶，這一份鼓勵，在這一條大道上繼續堅持下去。在這里，我感恩所遇見(jiàn)的一切，也感恩在這個(gè)校園里的每一份回憶，我相信，自己一定可以在未來(lái)的時(shí)光之中實(shí)現更多的可能，用來(lái)報答母校給予我的厚愛(ài)，用來(lái)證明自己的能力和成長(cháng)。我會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標，堅定初心，勇往直前，努力進(jìn)發(fā)！
母校，再見(jiàn)了，期望未來(lái)再見(jiàn)時(shí)，我仍是少年，你依舊不改！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 7
親愛(ài)的母校：
您好！
我即將成為一名中學(xué)生，即將離開(kāi)您溫暖的懷抱�；叵脒@幾年在母�？鞓�(lè )的學(xué)習生活，多么讓我難以忘懷。今天，在這即將離開(kāi)之際，我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園，往日快樂(lè )的時(shí)光重新浮現在我眼前。我來(lái)到教學(xué)樓西頭的一片園地，這是五年級時(shí)李老師在課余時(shí)間領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)辟的觀(guān)察種植園�，F在園中苗圃青青，各種小蔬菜、小花卉長(cháng)的郁郁蔥蔥。
我一下好像又回到了去年春天，李老師領(lǐng)著(zhù)班里的男生給園子松土，我們女生去提水澆灌，大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。我們播下許多菜種和花種子，老師提醒我們多去觀(guān)察植物的生長(cháng)過(guò)程，還讓我們寫(xiě)下觀(guān)察日記。夏天時(shí)，老師帶領(lǐng)我們去收獲勞動(dòng)成果，并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們，讓我們帶回家品嘗勞動(dòng)的成果。這是多么快樂(lè )的學(xué)習生活啊，在老師寓教于樂(lè )的引導下，我們沒(méi)有感到學(xué)習的枯燥和煩惱，相反卻是充滿(mǎn)了探索的樂(lè )趣。我懷念這里我所有的親愛(ài)的好老師。沿著(zhù)校園熟悉、幽靜的林間小路，我來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng)上。幽靜的操場(chǎng)上，只有小麻雀在叫�？墒�，我耳邊好像又傳來(lái)我們運動(dòng)會(huì )的加油聲，喝彩聲，我眼前又驀然浮現出母校運動(dòng)會(huì )的`火熱場(chǎng)景：激昂的會(huì )場(chǎng)音樂(lè )下，各個(gè)班的同學(xué)都在為他們各自的參賽同學(xué)大聲加油，為了把自己的力量傳遞給參賽同學(xué)，有的不惜喊啞了嗓子；為了為班級爭得榮譽(yù)，參賽選手拼進(jìn)所有力氣。得獎時(shí)的歡呼擁抱，失敗時(shí)的淚水和安慰。在這運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上，我們更能感到同學(xué)間的真摯友愛(ài)。
我懷念這里我所有親愛(ài)的好同學(xué)。轉過(guò)操場(chǎng)，我回頭仰望我們高大的教學(xué)樓，整齊響亮的讀書(shū)聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里，我不僅得到了知識的啟蒙，也收獲了做人的道理；我忘不了星期一伴隨著(zhù)朝陽(yáng)五星紅旗一次次的升起，忘不了校門(mén)口大隊委員每天認真執勤的身影，忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲，更忘不了朝夕相處、同窗學(xué)習的伙伴們。夕陽(yáng)又一次把柔和的余暉灑滿(mǎn)了我們美麗的校園，看著(zhù)茵茵的綠草，搖曳的碧樹(shù)，母校您在我的心中更加偉大。
再見(jiàn)了，母校！帶著(zhù)您優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和您的諄諄教誨，我就要踏上新的行程了，無(wú)論我走到哪里，我都會(huì )�；貋�(lái)看您。
此致
敬禮
曾經(jīng)您的學(xué)生：
20xx年7月1日
給母校的一封信 8
親愛(ài)的母校：
您好！
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉眼間我們踏入高中已有一個(gè)多月。初三的忙忙碌碌，同學(xué)偶爾的嬉笑打鬧，以及老師無(wú)奈訓斥的神情仿佛還在昨天，可昨天卻己離我們異常遙遠。
高中生活其實(shí)并不如我們之前所想的那么自由，那么輕松。高中倡導的是一種自主自研的學(xué)習態(tài)度，要求學(xué)生會(huì )的老師不講，能討論出來(lái)的老師也不講。我們起初抱著(zhù)玩鬧的心態(tài)，但這一個(gè)月以來(lái)卻逐漸發(fā)現我們的能力還遠遠不夠。高中我們不靠老師不靠父母，只能靠自己，永遠不會(huì )有人在你耳邊反復嘮叨，努力堅持的人才會(huì )是勝者。
在高中的我們有太多事情要做，偶爾空閑時(shí)回憶當時(shí)初三的酸甜苦辣也會(huì )覺(jué)得異常溫馨。我們總在失去后才追悔莫及，總在錯過(guò)后才懂得它的美好。
所以親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請珍惜你最美好的'年少時(shí)光，人生永遠沒(méi)有回頭路可走。也許，如今坐在教室中的你們像當初的我們一般抱怨連連，覺(jué)得老師的批評太嘮叨、作業(yè)太繁重、默寫(xiě)背誦的太麻煩�？赡銈円�，這何嘗不是一種幸福呢，請嘗試在老師的批評中體會(huì )他們的關(guān)心，在父母的嘮叨中體會(huì )他們對你的愛(ài)，你能享受這待遇的也僅剩初中四年。
預備的學(xué)弟學(xué)妹們，請不要虛度你們的光陰，基礎要從頭抓起，堅持四年你便會(huì )受益匪淺，也明白努力終有收獲。
初二的學(xué)弟學(xué)妹們，請認真對待你上的每一堂課，每一場(chǎng)考試，這都將成為評判你們將來(lái)的重要依據。不要認為時(shí)間還長(cháng)，中考離你們其實(shí)很近。少看一些小說(shuō)，多看一些名著(zhù);少看些動(dòng)漫，多關(guān)心下新聞;少打一些游戲，多做一些題。未來(lái)的你們會(huì )遇到很多需要你們施展能力的舞臺，從現在起，培養好你的自信，堅定你的信念，定下一個(gè)目標并為此努力拼搏，為高中生活奠定堅實(shí)的基礎。
親愛(ài)的母校，我們始終不忘“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”。雖然我們已踏出母校的大門(mén)，但我們仍不忘母校的教誨，以身作則，為母校樹(shù)立良好的形象，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。在今后的歲月里，在母校度過(guò)的美好時(shí)光會(huì )伴隨著(zhù)我們闖過(guò)艱難困苦，漫步人生長(cháng)路。
無(wú)論未來(lái)我們會(huì )經(jīng)歷什么，我們始終會(huì )保留曾經(jīng)的純真美好的歲月！
學(xué)弟學(xué)妹們，蒙山將由你們再創(chuàng )輝煌
給母校的一封信 9
親愛(ài)的母校：
高中的日子眨眼間過(guò)去了，如同青煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。難忘母校，是母校給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，是母校嚴謹的學(xué)紀，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的勇氣和方法。在母親的學(xué)習過(guò)程中，我們都曾遇到過(guò)很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會(huì )，但各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了，母校見(jiàn)證了：我們是經(jīng)得起考驗的，我們取得了成功！
在市教育局的正確領(lǐng)導下，全校師生勵精圖治、奮發(fā)圖強，xx年高考重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)180人，本科上線(xiàn)突破900人，全市理科前10名中，我校占8人，文科前10名中，占7人，其中常超同學(xué)更是以669分獲得我市理科狀元的稱(chēng)號。在這次考驗中，母校實(shí)現了歷史性跨越。
作為體育生的我，說(shuō)起體育還行，但談到學(xué)習，我還真是有些頭疼。但是在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在我的老師們的教導下，我順利通過(guò)北京大學(xué)設立的體育特長(cháng)生的分數線(xiàn)。還記得每天教師們都放棄休息時(shí)間，丟下她們幼小的孩子，為我講課，一堂課下來(lái)就是兩個(gè)小時(shí)，非常辛苦，但是她們卻從來(lái)不曾抱怨過(guò)。臨近高考時(shí)，我覺(jué)得壓力很大，老師們就經(jīng)常和我交流，從各方面緩解我的壓力，使我的臨考狀態(tài)在老師們的幫助下調整的非常好，我的'所有老師，都是最優(yōu)秀的，沒(méi)有母校的各位老師，沒(méi)有鶴壁高中，就沒(méi)有現在的我，謝謝你們。
正是在母校各位老師的幫助下，才使得我們考上理想的大學(xué)。如今我們?yōu)榱烁兄x老師，僅僅請老師們吃頓飯是無(wú)可厚非的，而母校的各位老師們?yōu)閮艋鐣?huì )風(fēng)氣，倡導文明理念而在母校開(kāi)展的誠拒“謝師宴”的活動(dòng)的條幅上簽字，作為鶴高學(xué)子的我們當然也不會(huì )落后，我們一定能做到文明離校。
做為對老師的報答，我們要經(jīng)�；啬感？赐麄�。明年就是鶴高的50年校慶，希望到時(shí)我們能齊聚一堂為母校慶祝生日。
祝母校茁壯成長(cháng)！
壯志凌云，路在腳下！雄關(guān)萬(wàn)仞，邁步從頭！
并祝各位老師身體健康，工作順利！
學(xué)生：田xx
給母校的一封信 10
尊敬的母校：
我一直很感動(dòng)母校對我這個(gè)已畢業(yè)多年的學(xué)生的關(guān)注和鼓勵，尤其是潘詩(shī)建校長(cháng)、危清明主任對我的厚愛(ài)和關(guān)心。今天危清明主任再次電話(huà)邀請我回母校做演講，因為一來(lái)一回南京和武平至少需要三天時(shí)間，所以很遺憾4月份安排不出這么長(cháng)的空余時(shí)間。但是我心里的聲音告訴我一定要報答母校的栽培，一定要找個(gè)時(shí)間找個(gè)機會(huì )和母校的學(xué)弟學(xué)妹們聚聚，分享下我的成長(cháng)故事和我這幾年走遍全國很多名校所學(xué)到的觀(guān)點(diǎn)，以期母校的同學(xué)們能豐富下知識和見(jiàn)識�？峙履軐�(shí)現的話(huà)，得到下個(gè)學(xué)期了。因為考慮到高三的學(xué)弟學(xué)妹們馬上就要高考了，為此，我特撰此文，希望母校的高三同學(xué)們能夠看到，期待能夠為你們接下來(lái)的高考沖刺帶去一些幫助。
學(xué)弟學(xué)妹們，還有不到100天了，高三沖刺迎考大戰的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，我想此時(shí)此刻學(xué)校的.老師和你的爸爸媽媽、甚至你所有的親人都已經(jīng)在緊張的關(guān)注著(zhù)你隨時(shí)吹響向高考沖鋒的號角。不管你現在的成績(jì)怎么樣，記住高考的戰場(chǎng)上，我希望都有你們信心十足的身影；記住高考的征程上，不管結果怎么樣，我希望都有你們全力以赴的狀態(tài)。
學(xué)弟學(xué)妹們，兩年前，曾經(jīng)的你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了武平縣第二中學(xué)的大門(mén)，懷揣著(zhù)走出大山走出武平考上大學(xué)改變命運的夢(mèng)想，開(kāi)始了書(shū)山題海，上課下課，自習復習的學(xué)路征程，至今你們已經(jīng)奮斗和拼搏了八百多個(gè)日日夜夜。今天，在人生這個(gè)階段的總決戰的日子就還有不到100天了，你此刻站在武平這塊樸實(shí)的土地上，站在武平二中這塊智慧的土地上，你踮起腳尖眺望下100天后的戰場(chǎng)，你想象下100天后的你和你腳下這片土地，請負責任的問(wèn)問(wèn)內心：我當年踏進(jìn)武平二中的初衷是什么？今天我站在武平二中坐在教室里為的是什么？我受夠了這800多天的坎坎坷坷的學(xué)路嗎？我將以什么樣的結果來(lái)表彰自己這青春歲月三年的奮斗？為了實(shí)現這個(gè)表彰我在這最后的沖刺階段中我每天要怎么做？我最渴望去而且一定要去的人生的下一站是什么？是大學(xué)還是社會(huì )？
學(xué)弟學(xué)妹們，惟有大苦，方能大樂(lè )，高考最后的沖刺階段必將是大苦大樂(lè )的階段，希望我們武平二中的每一個(gè)高三的戰士，不管你遇到什么樣的挫折，都要堅強停住，絕對不要提前告別戰場(chǎng)。
給母校的一封信 11
親愛(ài)的衡水二中：
您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長(cháng)了三年，終于在今年六月中放飛了夢(mèng)想，讓我成功邁入了祖國西部的著(zhù)名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里，我沐浴著(zhù)大學(xué)的陽(yáng)光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著(zhù)感恩節這個(gè)機會(huì )，我要傾訴一下對您的感恩之情。
三年前，心懷對未來(lái)的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學(xué)間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學(xué)的壓力漸漸緊迫，但有了教師們真誠的教誨，有了教師們課后的悉心指導，有了師生間心與心的交流，我們沒(méi)有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中，我們不斷地超越自己，每天都進(jìn)步著(zhù)。在這里，我切身感受了教師無(wú)微不至的關(guān)懷，看到了二中教師的敬業(yè)與奉獻。在這里，我真切地體會(huì )到教師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
誰(shuí)說(shuō)二中苦，誰(shuí)說(shuō)二中累！全國掀起的“二中效應”便是最好的回答，點(diǎn)擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應。在二中每日的內務(wù)常規，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會(huì )了注重細節，讓我們學(xué)會(huì )了自立自強。在大學(xué)中，值得我驕傲的一點(diǎn)就是宿舍舍友們大聲的贊許，值得我自豪的一點(diǎn)就是我的內務(wù)可與國防生媲美。二中的學(xué)習和生活，養成了我不怕苦、樂(lè )鉆研的品質(zhì)。因此，大學(xué)相對自由的氛圍并沒(méi)有使我迷失方向，當別人面對難題有的放棄、有的'copy時(shí)，我仍然仔細讀題、認真思考，一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因為我心中始終銘記著(zhù)“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著(zhù)這種精神，在大學(xué)的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號，并成為方隊的副排長(cháng)。直到現在，我始終感覺(jué)到，我在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著(zhù)二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財富；二中三年，我此生無(wú)悔。
“攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無(wú)止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無(wú)比榮光。
母校，我愛(ài)您！媽媽?zhuān)覑?ài)您！愿您永遠年輕，永葆活力！
此致
敬禮！
你的孩子：xx
給母校的一封信 12
親愛(ài)的母校：
您還好嗎？
好久不見(jiàn)，您在家鄉還好嗎？
已上大學(xué)的我，時(shí)常會(huì )在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)您的模樣，您那一排排整齊的教學(xué)樓，您那帶有塑像的升旗臺，您那長(cháng)滿(mǎn)了香樟的前坪，還有您那廣闊的操場(chǎng)，依舊是我過(guò)去熟悉的模樣，不同的是里面的孩子都變了，不再是往日的我們，而是一批批新的孩子，他們在您的胸懷里逐漸長(cháng)大，長(cháng)成像我們一樣的'孩子，然后他們又像我們一樣，向您道別。您始終都是微笑著(zhù)面對我們，給我們堅實(shí)的肩膀和依靠，讓我們在回想時(shí)，不斷地感慨，不斷地懷念。
以前都說(shuō)離開(kāi)母校之后會(huì )非常想念母校的食堂。過(guò)去吃食堂吃膩了的我不信這話(huà)，現在上大學(xué)之后，我不得不信了。不是說(shuō)大學(xué)的食堂沒(méi)有母校的食堂好吃，而是母校食堂的味道就像是媽媽的味道一樣，每天吃的時(shí)候會(huì )讓我們想換換，可真沒(méi)得吃了，又讓人忍不住想念，日思夜想，只為能再吃一吃母校的食堂，吃一吃那窗口里大叔大媽打給我們的二兩米二兩菜。
上了大學(xué)之后，我還發(fā)覺(jué)母校從前的校訓讓我在大學(xué)里面的很是受益。若是沒(méi)有母校對我們這方面的教育，我一定不會(huì )像現在這樣輕松應對大學(xué)里所有的一切，更不會(huì )有在大學(xué)里面當領(lǐng)導干部的機會(huì )了。謝謝您。這三個(gè)字雖然很樸素，可是已經(jīng)足以代表我對母校恩情的感謝，再多只會(huì )顯得多余。這三個(gè)字是我常�；叵肫鹉臅r(shí)候，會(huì )情不自禁說(shuō)出聲的三個(gè)字，內心充滿(mǎn)了感激之情，也溢滿(mǎn)了對您的思念。
在這里，我還想給您坦白一件事。這個(gè)秘密，我已經(jīng)保守了四年了，借此機會(huì )，我想對您說(shuō)出來(lái)，也讓我自己能夠放下這件心事。過(guò)去在您那里，我是抱著(zhù)要考出去，離那里越遠越好的，我是準備抱著(zhù)一定要考去外面，再也不要回來(lái)的信念考出去的�，F在回想起來(lái)，我好傻啊，離開(kāi)了您之后，原來(lái)會(huì )那么懷念在您那里的時(shí)光，那些給我苦與累的時(shí)光，現在回想起來(lái)卻都是美好的時(shí)光，越痛苦的記憶，在回憶里反而越發(fā)美好了�；蛟S每一個(gè)人都是這樣吧？會(huì )對那些我們吃過(guò)的苦受過(guò)的累，充滿(mǎn)感激。
母校，我親愛(ài)的母校，謝謝您，謝謝您。
給母校的一封信 13
親愛(ài)的母校：
您好！
在這美麗的校園里的每一棵大樹(shù)，從我跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起，也跟著(zhù)我一起茁壯成長(cháng)，那時(shí)我走進(jìn)那陌生的校園，來(lái)到那陌生的班級，看到那陌生的同學(xué)和老師，我獨自一人做到那孤寂的座位上，當時(shí)教我們數學(xué)的楊老師靜靜地走到了我的身旁，摸這我的`小腦袋，親切的對我說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一塊兒玩呢？”我回答道：“我害怕她們不愿意和我一起玩”我低下頭輕聲的說(shuō)道。楊老師用那慈愛(ài)般的目光看著(zhù)我，微笑了一下，說(shuō)道：“她們不會(huì )的，不信你可以去試一下呀，試著(zhù)和她們一起玩吧，在楊老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，站起身，走過(guò)去，紅著(zhù)臉對她們打著(zhù)招呼，而她們正如楊老師所說(shuō)，真的不會(huì )不跟我玩，她們非常友好的和我握手，并對我笑了一下，還和我一起玩。
過(guò)了一段時(shí)間，以前那一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的人，都變得熟悉了，到時(shí)和她們那平淡的友誼，頓時(shí)變得純真了，變得更加深厚了，更加真情了。就在一次測試中，朋友對我樂(lè )于幫助的真情給了我很大的信心，當時(shí)我忘記帶筆了，頓時(shí)我眼前出現了一支嶄新的筆，一抬頭，一雙大大的眼睛里面包含了真情，小麗她親切的說(shuō)道：“你還真是健忘呀，以后不允許了喲，要考好成績(jì)呀！”我緩緩的伸出手接住那友誼的象征——一支筆，那支筆，到我手中仿佛重若千斤，讓我深深的為我們這純真的友誼而感動(dòng)，雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還是銘記在心。
綠油油的草地曾是我們歡樂(lè )的世界，明亮寬敞的教室曾是賦予我們知識的圣殿，再升旗臺的面前我們嚴肅的對著(zhù)國旗，唱著(zhù)國歌......校園里所有曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，都深深的刻在我的腦海里，六年的時(shí)光就這樣流逝了，我們要對這偉大的母校說(shuō)聲“再見(jiàn)”了！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，在這溫暖的小學(xué)時(shí)代；里，您給予我溫暖的懷抱，您給予我慈母般的愛(ài)，您給予我真誠的鼓勵，你給予我最純真的友誼，這些都將是著(zhù)溫暖的小時(shí)代里，最刻骨銘心的回憶！
給母校的一封信 14
致親愛(ài)的母校;
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切�；厥琢甑男W(xué)生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增添了亮麗的色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習的重要性、還教我學(xué)會(huì )了做人的道理。
過(guò)完這個(gè)夏天我們就會(huì )各奔東西。不論我們喜或厭。我們都有可能不再相見(jiàn)。如今還在一起的人，數著(zhù)日歷上剩余的天數。是怕，是恨，是歡喜，是厭惡，或許這些都不再重要。馬上畢業(yè)啦，我哭了，是因為我習慣了這里，習慣了清新而又舒適的校園，習慣了與老師、同學(xué)處在一樣的教室，坐在同一張桌子前，望向窗外的同一片藍天，同一片云朵，呼吸著(zhù)一個(gè)世界的空氣。我哭了，是因為這里的'一切都很深刻，教室里，課桌上、墻壁上...都會(huì )被刻上專(zhuān)屬于我們的記憶。我哭了，是因為這里有我們熟悉的味道。夏日里，我們何嘗不是這樣的歡快過(guò)。陽(yáng)光下，我們的笑臉如花。樹(shù)蔭下，我們舒適而自在。淡淡的微風(fēng)，淡淡的涼意，吹不散我們的回憶。
母校，在這個(gè)地方存留了我們太多回憶，有令人快樂(lè )的回憶，有令人悲傷的回憶，還有令人難以忘懷的回憶。這一切都是那么美好，那么令人向往。在這里我收獲了友情，知識，這里有我和同學(xué)一起成長(cháng)的足跡，操場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們的汗水和淚水，在一次次跌倒后我們擦干淚水重新站立。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
母校我愛(ài)你!
給母校的一封信 15
敬愛(ài)的老師：
您好！
歲月匆匆，時(shí)光無(wú)情。六年生活就這樣一閃而過(guò)，留下了一層輕紗似的記憶。
六年前，我們一個(gè)個(gè)跌跌撞撞地投入您的懷抱，遠處傳來(lái)一陣陣幽香，一切都顯得如此美好。我們在晴朗的清晨中朗讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天忙碌又緊張的學(xué)習生活，您的每一個(gè)角落都記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月，記錄著(zhù)一屆又一屆學(xué)生的美好回憶。
轉眼間，六年過(guò)去了，每一個(gè)角落都有我們的足跡，每一天都有我們的笑聲蕩漾其中，如鈴鐺般清脆，如樂(lè )曲般動(dòng)聽(tīng)。一屆又一屆的畢業(yè)生已經(jīng)離開(kāi)了我們，奔向自己心儀的初中了，您清楚的知道，下一屆離開(kāi)您的，是我們了。也許您并不知道，我們是多么想歲月永遠停留在小學(xué)階段��！那里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，只有快樂(lè )，只有歡聲笑語(yǔ)。
可是人，總要成長(cháng)，我們不可能永遠停留在一個(gè)階段。雖然我們在您的懷抱里時(shí)，總會(huì )抱怨，那應該是我們太年幼無(wú)知了吧。但是，母校，您依舊讓我們感到留念與不舍，畢竟，我們是在您那無(wú)私奉獻的教導下長(cháng)大的。
我想，畢業(yè)的那天，我一定會(huì )感謝那天的您，特別美，特別引人注目。
這是我在您的懷抱中度過(guò)的最后一年了，我深深地感受到了什么叫離別，什么叫不舍和懷念。
六年來(lái)，您為我們遮風(fēng)擋雨，給我們制造了一個(gè)歡樂(lè )學(xué)習的環(huán)境。我們共同度過(guò)了六個(gè)體育節，共同參加了眾多比賽。此時(shí)此刻，在您懷抱你經(jīng)歷過(guò)的'一幕幕浮現在眼前，我曾做過(guò)的傻事，我曾經(jīng)是多么天真。因為無(wú)知，從而快樂(lè )。
母校，您用可藹可親的面孔來(lái)迎接新一代入學(xué)的小朋友們時(shí)，多么像一位慈愛(ài)的母親呀！您以沉重穩定的目光送走一屆又一屆畢業(yè)生時(shí)，仿佛是一位老母親，正在送走即將外出求學(xué)的孩子們。
當我再次走進(jìn)您的懷抱里時(shí)，發(fā)現您已衰老了許多，曾經(jīng)的您，是多么嶄新！母校，再見(jiàn)了。
此致
敬禮
落款人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信 16
親愛(ài)的母校：
現在計算起來(lái)，離開(kāi)蒙山中學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了，但蒙山中學(xué)的每一個(gè)點(diǎn)仍然記憶猶新。
一開(kāi)始我認為父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現在我認為這真是一個(gè)明智的選擇。高中學(xué)習一個(gè)多月了，發(fā)現蒙山中學(xué)的學(xué)習生活還是比較容易的。
剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我還是個(gè)無(wú)知的孩子。由于老師們的栽培，我逐漸成長(cháng)成熟。我們這個(gè)班在年級組長(cháng)高老師的帶領(lǐng)下取得了不容忽視的好成績(jì)，很多學(xué)生都進(jìn)入了四大名校。在這里，我想感謝高老師4年的辛苦工作。
接下來(lái)，我想感謝班主任王老師對我們八班四年的培養。感謝王老師四年來(lái)對班級的細心照顧，感謝王老師對我們的諄諄教誨。到目前為止，王老師經(jīng)常說(shuō)的話(huà)也給我留下了深刻的印象�！昂谪埌棕�，能抓住老鼠就是好貓�！边@是王老師說(shuō)主題時(shí)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)。準備初一的時(shí)候，王老師經(jīng)常提醒我們“四年過(guò)得很快”，一開(kāi)始我并不在意，現在想想，四年，真快。
接下來(lái)，感謝各科老師。感謝王老師在談主題的時(shí)候教我們做人的'道理。謝謝朱老師。謝謝你認真地告訴我所有問(wèn)題的原點(diǎn)。感謝銀善生不斷地抓住我們默默寫(xiě)作，鞏固我們課堂內的知識。感謝吳老師在解題時(shí)洞悉自己的事跡，開(kāi)闊了我們的視野。謝謝李老師教我明確的問(wèn)題解決方法。我不會(huì )害怕困難的問(wèn)題。
我們這次又經(jīng)歷了很多考驗。由于新的預備學(xué)生人數太多，教室不夠，我們不得不搬到南學(xué)區繼續我們的初三學(xué)習生活，所以我們第一次搬家。雖然我們搬到了偏遠的校園，但這對我們沒(méi)有太大的影響。我們在畫(huà)風(fēng)雨中成長(cháng)，我們以?xún)?yōu)秀的入學(xué)考試成績(jì)證明了自己的能力。我們?yōu)楹筝吅筝吅筝呑隽艘粋�(gè)好的開(kāi)始，希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué)，這個(gè)名字我會(huì )永遠珍藏在心里。
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來(lái)越好，祝老師們工作順利
給母校的一封信 17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)叫葛洪的人曾說(shuō)過(guò)：明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！倍覄t說(shuō)：母校之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！币粋�(gè)好的學(xué)校能培育出一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，培養出一個(gè)個(gè)博覽群書(shū)的文人墨客，給社會(huì )貢獻一個(gè)個(gè)棟梁之才。
七歲那年，我和一個(gè)個(gè)小朋友一起走進(jìn)這所陌生的學(xué)校，來(lái)到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，有喜有憂(yōu)。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場(chǎng)飛奔的身影，在課堂上認真學(xué)習的模樣，在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐，都是母校留給我們的紀念，我們一起在這里學(xué)習，一起在這里玩耍，一起在這里成長(cháng)。
忘不了，尊敬的老師。在這六年的時(shí)間里，您一直無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著(zhù)我們，如同我們的第二個(gè)母親。朱老師，有一次您看我對古詩(shī)詞的興趣非常高，于是，您便去找了孫校長(cháng)，給我爭取了名額，讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機會(huì )，也讓我的古詩(shī)詞和國學(xué)更上一層樓�！边@件事，也使我對古詩(shī)詞迷的更深了。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們。我們在樸樹(shù)下相聚在一起，又即將在那棵樸樹(shù)下分離。這里珍藏著(zhù)我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級中因為一些微不足道的'小事而與別人發(fā)生爭吵的我，也早成為了別人口中的笑話(huà)。與同學(xué)的冤冤相報何時(shí)了”也會(huì )隨記憶變得虛無(wú)縹緲了，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)了。
忘不了，美麗的母校。在這個(gè)學(xué)校里，我留下了許多美好的記憶：籃球比賽時(shí)勝利的歡呼聲，一陣陣掌聲。樸園的清晨總會(huì )給人一種清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深�！钡母杏X(jué)。在那里朗讀，一定會(huì )感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹(shù)下讀書(shū)感覺(jué)更是妙不可言。
桃花的鮮紅是對大自然的感謝；烏鴉反哺是對父母的感恩；而我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)表達我對母校的懷念，對老師的感恩和對同學(xué)的不舍！
祝母校桃李滿(mǎn)天下
給母校的一封信 18
親愛(ài)的母校:
你好。
時(shí)光如箭飛逝，日月如梭，過(guò)去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發(fā)生在昨天。在過(guò)去的六年里，你，我的母校，教會(huì )了我知識、品格和道德，并使我受益匪淺...
沒(méi)有離開(kāi)母校，我的心里突然閃過(guò)一絲不舍，六年了，我覺(jué)得好像過(guò)了六天，感覺(jué)太突然了。美麗的往事像天空中的流星一樣閃現在我的腦海里。不知不覺(jué)，六年的春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。再過(guò)一年，我會(huì )
你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎，我帶著(zhù)家人的希望、夢(mèng)想和追求走進(jìn)你的懷抱。我像一只濕了翅膀的小鳥(niǎo)依偎在你身邊。你，用你溫柔的大手，讓我飛到美麗的天堂，讓我在天空自由飛翔！我幻想有一天我會(huì )帶著(zhù)勝利回來(lái)，讓我的母校更加繁榮。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！
母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團結、友好和樂(lè )于助人的學(xué)生。每天，他們都會(huì )伴隨著(zhù)清晨的陽(yáng)光和鳥(niǎo)兒的鳴叫，從教學(xué)樓里發(fā)出愉快的讀書(shū)聲，這比所有的'動(dòng)作都要快樂(lè )。這都是你的護理造成的。
你的學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠信的老師。正如那首古詩(shī)所說(shuō)，“春天的絲蟲(chóng)會(huì )織到死去，每晚蠟燭會(huì )把它們的燈芯抽走”，為了讓學(xué)生“照耀你勝過(guò)藍色”，他們快樂(lè )地跑來(lái)跑去。在亮著(zhù)燈的房間里，經(jīng)�？梢钥吹剿麄冊诤谝怪蓄澏�，他們的眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲。第二天，他們又帶著(zhù)疲憊的身體去上課了。就這樣，他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。代價(jià)是你的青春。
不僅如此，你非常漂亮，心胸開(kāi)闊——操場(chǎng)，可以容納大約1000人站在上面做運動(dòng)。成排的士兵整齊地站在一邊，像小葉女貞。幾棵粗壯的梧桐樹(shù)和桂花樹(shù)散落在幼兒園通道旁，非常威風(fēng)凜凜；辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟，互不相連；大門(mén)旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。
哦，天��！我美麗的母校，我會(huì )努力學(xué)習，今天我為你驕傲，明天你會(huì )為我驕傲！
給母校的一封信 19
親愛(ài)的母校：
您好��！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì )了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現。
記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現在了我的面前——班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗨，小伙子。進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊的'時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國旗下，凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，緊盯著(zhù)少先隊隊旗，全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但是我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
xxx
xx月xx日
給母校的一封信 20
親愛(ài)的母校：
您好��！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當我想到那里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅僅教會(huì )了我很多的知識，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的學(xué)校，在我腦海中不時(shí)浮現。
記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的完美憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出此刻了我的面前班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校里。
那是我們正式加入少先隊的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國旗下，凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，緊盯著(zhù)少先隊隊旗，全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的'原則。我們共同加入了少先隊！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您我敬愛(ài)的教師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一齊的每一天……
對母校的回憶是溫馨而完美的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感激教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
此致
敬禮！
您的學(xué)子：
日期：
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