給彭浩翔的一封信
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎？以下是小編精心整理的給彭浩翔的一封信，歡迎大家分享。
給彭浩翔的一封信1
親愛(ài)的郭PP：
見(jiàn)信好！請允許我這樣稱(chēng)呼你，因為這樣很好玩，我也有好多好多話(huà)想對你說(shuō)，也許我和你說(shuō)過(guò)……
我認為我和你很有緣，雖然小學(xué)時(shí)有段時(shí)間“羨慕嫉妒恨”過(guò)你，因為你總是哭，總是能哭的出來(lái)。還記得那次體育課嗎？是你問(wèn)我還有另一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題的，我們回答你，但卻被老師批評說(shuō)話(huà)罰跑10圈，而你倒好，大哭！老師都那你沒(méi)辦法！我也真想哭，我好委屈。還有，小學(xué)時(shí)，我的作文《我的同學(xué)》《我的朋友》《我喜歡的一個(gè)人》我都寫(xiě)你，那時(shí)是因為作文書(shū)中就有一大段寫(xiě)哭的好句，湊字數正好！=v=……沒(méi)想到，到初中我們就成了朋友！我們一起玩，一起學(xué)習，一起去w.c，一起回家……這都使我感到很快樂(lè )。每次發(fā)課本，你總是會(huì )想到我，幫我拿一本；去看成績(jì)，也不忘問(wèn)我的成績(jì)；每次無(wú)聊打你電話(huà)，你都樂(lè )意陪我聊天；你送我到車(chē)站，陪我等車(chē)，你陪我一起看電影……每一次我都會(huì )想：有你這樣的朋友真好！跟你在一起我總是有話(huà)說(shuō)！
記得有一次，你對我說(shuō)：“小烏鴉，你是我最好的朋友”我一愣，被信任的感覺(jué)真好！我也想，你確實(shí)是我最好的朋友，你盡可能多的陪著(zhù)我玩，但我感到我的責任也更重了，我們彼此都真心相待。
但我總是想逗你玩，說(shuō)你的頭發(fā)像“北京人”，哦不，是“山頂洞人”；把你的頭發(fā)頭發(fā)揉成一團糟，說(shuō)這是雞窩；每次吃好飯用我濕噠噠的手在你背后的衣服上印上我的美麗的杰作……我知道有時(shí)你有些小生氣，不過(guò)你還是讓著(zhù)我，跟我玩……真的，很感謝有你這么好的朋友！
我有時(shí)竟然會(huì )因為你不回我短信而感到有些生氣，現在想起來(lái)真的好可笑！也許是因為沒(méi)看見(jiàn)，也許……每個(gè)人都有自己的想法和感受，我已不是小孩子，我正努力地換位思考，這樣，我們彼此之間的矛盾也會(huì )減少。
中考成績(jì)出來(lái)的那天，你讓我幫你查分，“您已被寧波三中錄取”（定向保送）好驚喜！我當時(shí)的心情是多么的激動(dòng)，我們將要12年同校了，雖然我們將要不同班，但是我相信我們的友誼將會(huì )持續，而且會(huì )越變越堅固的！還有，別忘了我們小學(xué)時(shí)的好朋友，初中時(shí)我們“三人幫”之一，我們班的考神大大——徐瑩!我們都為她考進(jìn)效實(shí)中學(xué)而感到高興！在高中的三年中，學(xué)習將會(huì )變得更緊張，我們三個(gè)盡管不能常聯(lián)系，但是!時(shí)光不老，我們不散��！希望我們以后傳來(lái)的都是好消息！
給彭浩翔的一封信2
親愛(ài)的菲菲：
你好！
請原諒我這雙笨拙的手寫(xiě)不出盲文，無(wú)法在你的心里繪上一片生命的綠。
非非，記得你在醫院里度過(guò)的那個(gè)生日早展嗎？那天，你一早就穿上了藍色的襯衣，米黃色的褲子，那雙靈巧的手還在發(fā)辮上打上了綠色的蝴操結，你無(wú)神的眼睛直勾勾地等待著(zhù)親人的探視。終于，你迎著(zhù)熟悉的話(huà)音撲上去……探視結束后，你便拉若我急急去了草坪。
非非，說(shuō)真的，當時(shí)我不敢看你那滾動(dòng)著(zhù)淚水的大眼睛。你說(shuō)：“紅姐，我，我為啥看不見(jiàn)爸媽?zhuān)床灰?jiàn)世界？”淚水滾過(guò)你那俊美的臉龐，滴落在了小草上。我無(wú)言以答，只是岔開(kāi)話(huà)題：“唱個(gè)歌吧，非非�！蹦愠�，我記得有這么幾句歌詞：小烏在藍天上飛過(guò)，看見(jiàn)黃土上硬蓋粉綠色。
唱完后，你用手輕輕地撫摸若腳下的小草，談起了你的身世：“我一出生就失明了，我從書(shū)上知道世界有各種灰色，綠色象征著(zhù)生命，我就愛(ài)上了綠色。但不知道它是什么樣。從那時(shí)起，我的心上就壓著(zhù)一塊大黑石，我發(fā)誓要和正常人一樣生活、學(xué)習！”你的語(yǔ)調里帶著(zhù)淡淡的哀愁，但更多的是自信。
我很激動(dòng)，按自己的理解竭力想使你知道綠色�！班�，綠色是由藍和黃兩種顏色配成的�！{’就是天空的顏色，象征著(zhù)博大的愛(ài)�！S’就是土地的顏色，象征著(zhù)母親。綠色就是母親的愛(ài)，有了這種愛(ài)，才有了生命，你懂嗎？”你當時(shí)愉快地笑了：“我知道了，有了祖國，有了母親，才誕生了我！”“菲菲，你真聰明！”你帶著(zhù)甜美的微笑迎著(zhù)陽(yáng)光：“呀，真暖和，是太陽(yáng)吧！我常想，我是陽(yáng)光旁的一朵綠色的彩云，在藍天上飄呀峨……�！狈品�，我真不忍破壞你的情緒，盡管不可能有綠的彩云。
就在那天，我們相互倚著(zhù)背說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，你說(shuō)你想成為一名眼科大夫，讓所有的盲人都復明。你的心愿望真美好，但愿能實(shí)現�，F在我想當一名作家，用我的筆讓人們去熱愛(ài)生活。菲菲，我們來(lái)個(gè)競賽，看誰(shuí)最早實(shí)現自己的理想，好嗎？
菲菲，聽(tīng)說(shuō)你要動(dòng)手術(shù)了，不要怕，什么都不要怕，真的，想想美好的往事，想想你的心愿，想想你所摯愛(ài)的生命的綠，勇敢地走向手術(shù)臺吧。等你醒來(lái)，可能已經(jīng)擁抱著(zhù)世界，親吻著(zhù)綠色了……
祝你成功！
你的好朋友：XXX
日期：XXXX
給彭浩翔的一封信3
親愛(ài)的源源：
好久不曾與你聯(lián)系。今天寫(xiě)此信，是因為我讀了一本好書(shū)：《震動(dòng)》，想與你分享。
地震，這個(gè)字眼我們可能從電視、新聞中見(jiàn)過(guò)它，但我們也許一輩子也經(jīng)歷不到。但翻開(kāi)《震動(dòng)》，便會(huì )覺(jué)得猶好經(jīng)過(guò)一場(chǎng)地震的的洗禮，帶來(lái)心靈的震動(dòng)。
六個(gè)少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優(yōu)秀的�；ㄋ渭蚜�，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來(lái)臨時(shí)，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關(guān)。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點(diǎn)點(diǎn)充滿(mǎn)作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點(diǎn)中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著(zhù)眼淚成長(cháng)，帶著(zhù)微笑，變得更加堅強。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。
但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個(gè)人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著(zhù)那希望的杜鵑花祈禱，執著(zhù)地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個(gè)永遠破碎的家庭。安琪逃過(guò)了地震，可那個(gè)昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個(gè)男子漢更顯現出了真實(shí)的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒(méi)了父親，失去了摯愛(ài)，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個(gè)失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的道路中，最后，破繭而出，展開(kāi)了美麗的翅膀。
好朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說(shuō)，但我相信，你讀此書(shū)后，所受到的震動(dòng)，不亞于一次地震。你可以看到，并體會(huì )到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書(shū)中的情節感動(dòng)時(shí)，你一定，也會(huì )得到成長(cháng)，你會(huì )更加體會(huì )到人生的美好，更加堅強。
好朋友，好好讀讀這本書(shū)吧，相信你會(huì )從中汲取生命的力量！
你的好朋友：XXX
日期：XXXX
給彭浩翔的一封信4
親愛(ài)的好朋友：
你好！
也許，你會(huì )覺(jué)得奇怪，為什么我會(huì )給你寫(xiě)信？但我只想說(shuō)，我想說(shuō)的太多了，怕我會(huì )忘詞，那我只有寫(xiě)下了……
新年將至，首先我祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！
其次，我回顧了我們從小學(xué)至現在的時(shí)光，我有一些感觸，分享一下。
我知道，我不會(huì )用多美的語(yǔ)句來(lái)說(shuō)，可我會(huì )用最平凡的文字訴說(shuō)我們最純真的友誼。小學(xué)六年里，我們曾經(jīng)分分合合，在哪個(gè)時(shí)間段里，我們有五個(gè)人玩的較好，那時(shí)候，我們還成了一個(gè)小組和呢，組合名字多的有點(diǎn)數不清了，在這里我也不多說(shuō)了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個(gè)原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認識你這個(gè)好朋友真的很好。有時(shí)，我覺(jué)得我很依賴(lài)你，有些話(huà)，我都不曾像我父母提起過(guò)，也許，這就是好朋友的魅力所在吧。
有個(gè)好朋友真好，你應該也這樣認為。
就在前幾天，你對我說(shuō)：你會(huì )永遠站在我這一邊的。我聽(tīng)了之后很感動(dòng)，因為我都沒(méi)有這樣對你的說(shuō)過(guò)，作為好朋友，我表示深深的歉意。但是，我會(huì )用時(shí)間證明，我們彼此都會(huì )站在對方那邊的。在初中，我們雖不是一個(gè)學(xué)校的，但我敢保證，我可從未把你忘過(guò)。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時(shí)，我會(huì )想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對我說(shuō)，班級里沒(méi)有幾個(gè)真心好朋友，但這里，我可以說(shuō)，我永遠都在你身邊。
感覺(jué)有點(diǎn)太過(guò)那什么了，但我相信你懂的。這么多的我相信，有點(diǎn)充分說(shuō)明我對你有點(diǎn)依賴(lài)，但好朋友之間不就應該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。
你隨時(shí)都要相信，就算世界上沒(méi)有人要你，我也會(huì )站在你身邊，因為未來(lái)還有很遠，我們的路還很長(cháng)，我們可以攜手渡過(guò)難關(guān)，共同分享樂(lè )與憂(yōu)。
這應該只算是我想說(shuō)的話(huà)的一部分，暫時(shí)頭腦有點(diǎn)轉不過(guò)彎來(lái)了，但不代表我說(shuō)完了。這是第一次，我以后會(huì )經(jīng)常寫(xiě)信給你，因為口語(yǔ)對話(huà)有點(diǎn)不好意思。希望你也這樣呢。
最后，祝你越長(cháng)越漂亮，為你的夢(mèng)想繼續奮斗，我永遠相信你是最棒的。新年快樂(lè )，好朋友！
此致
敬禮
你的好朋友：XXX
日期：XXXX
給彭浩翔的一封信5
親愛(ài)的王虹同學(xué)：
你好！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我也十分傷心，我知道失去朋友，失去友誼是很令人痛苦的事情，我也有同樣的遭遇。
有一次，我的好朋友小帆邀請我去參加他的生日聚會(huì )，我二話(huà)不說(shuō)就答應了，朋友十分高興。當我回到家跟媽媽講了這件事，我本以為媽媽會(huì )滿(mǎn)口答應，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”，媽媽一臉陰沉沉：“你不準去！現在天那么黑，出去萬(wàn)一遇到危險怎么辦？”“但是我已經(jīng)答應了別人，就一定要遵守�！蔽規е�(zhù)哭腔說(shuō)：“誰(shuí)叫你那么快答應同學(xué)？你應該先和我商量。再說(shuō)了，你不去又不會(huì )怎么樣！”“可是同學(xué)會(huì )不高興的......”“那也不行！”我被那不容爭辯的聲音止住了。第二天，朋友一見(jiàn)我就說(shuō)：“王華杰，你太不講信用了！叫你來(lái)，你也不來(lái)�！闭f(shuō)完，就不理我。我當時(shí)很生氣，也很傷心。他們憑什么不理我？我又有什么錯？不就是沒(méi)去參加他們的生日聚會(huì )嗎！有什么大不了的。后來(lái)，我反思了一下：“我確實(shí)也不對，即使我不能去也應該及時(shí)打電話(huà)告訴人家�！弊詈�，我真誠地向朋友道歉，朋友又重新接納了我，我又變得快樂(lè )了。
現在我們來(lái)分析你的情況。羊毛出在羊身上，歸根結底，你自己也有做錯的地方。古代教育家孟子說(shuō)過(guò)“愛(ài)人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬。行有不得者皆反求諸己�！彼晕艺J為你主要有三個(gè)錯。一、你不應該那么快答應同學(xué)，你應該先和家里人商量好，先有個(gè)底，再答應；這樣不僅自己安心，朋友也不會(huì )生氣；二、如果家里人不讓你去，你可以臨時(shí)打個(gè)電話(huà)，對朋友說(shuō)：“對不起，我來(lái)不了了�！边@樣朋友知道了，也就不會(huì )責怪你；三、如果家人不讓你去，你也可以通過(guò)你的方法進(jìn)行爭齲比如你可以對家人軟磨硬纏，也可以擺出一些名人名言，說(shuō)明誠信是多么重要，甚至可以干脆地對家人說(shuō)，如果你們不放心我，你們可以和我一起去參加同學(xué)的生日。這樣做既沒(méi)有失約，又保證了安全。這不是一舉兩得嗎？
事情已經(jīng)發(fā)生了，你也不要太自責，找到朋友真情表白，誠懇道歉，你的朋友一定會(huì )接納你！
祝你：
開(kāi)開(kāi)心心、天天向上！
文清路小學(xué)五（5）班：
12月22日
給彭浩翔的一封信6
親愛(ài)的彭浩翔：
我親愛(ài)的彭浩翔，你還好嗎？自從上次和你聯(lián)系之后，我們已經(jīng)有三年時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了！以前我們年紀尚小，你比我大兩歲，愛(ài)捉弄我。還記得有次，你把我推倒在噴泉池里的事嗎？我想你大概不記得了。
呵呵，告訴你一些關(guān)于我的事吧！
事一：
我會(huì )打除了網(wǎng)球、高爾夫球和臺球外的球！我知道，你一定不會(huì )相信的，但現實(shí)是這樣的。
事二：
俗話(huà)說(shuō)的好“老虎不在家，猴子當大王”。當我奶奶不在家，我爺爺就是一家之主，我們做什么事都要聽(tīng)他的。
你現在過(guò)得好不好？我過(guò)得不好。我除了要完成學(xué)校的作業(yè)，還要完成補習班的作業(yè)。比如奧數、英語(yǔ)、網(wǎng)球、乒乓球、鋼琴等等作業(yè)，你說(shuō)我能不累嗎？
祝彭浩翔
學(xué)習進(jìn)步！
你的好朋友：
日期：年 月 日
給彭浩翔的一封信7
親愛(ài)的語(yǔ)熙：
好久不見(jiàn)了，最后一次見(jiàn)到你是在四年前吧，不知不覺(jué)我們已經(jīng)分開(kāi)這么久了。不知道你會(huì )不會(huì )偶爾想起我這個(gè)令人抓狂的朋友呢？
如果你像我一樣想念的話(huà)就一定記得那次的“跳樓”事件吧，這件事可是讓你們足足嘲笑了我一年呢，現在有時(shí)我妹妹還拿這件事打趣我的，唉！回憶當初我真是……
記得那時(shí)，我對你說(shuō)：“語(yǔ)熙，你力氣大，等一下一定要抓緊繩子哦，我的命就交給你了�！薄暗认�，就你的體重，我看還是找棵樹(shù)吧�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，正要發(fā)作時(shí)你卻溜到墻角把繩子系在柱子上，最終，我大喊一聲“姐妹們，我去了”。從房頂上往下看，額！有點(diǎn)高��！我妹妹說(shuō)“姐別廢話(huà)了，快跳啊，我會(huì )拉著(zhù)繩子的”。過(guò)了一分鐘我還是沒(méi)跳，這時(shí)你說(shuō)：“用不用我幫忙，我可是很樂(lè )意的哦”！“還是算了，我自己來(lái)吧！……救命好痛啊，快拉我上去�！敝灰�(jiàn)你和我妹的小腦袋出現在我眼前，然后你們竟然毫不客氣的笑了出來(lái)，我可等不到你們欣賞夠了，我還卡在半中間上不去下不來(lái)呢！我試著(zhù)往上爬，但還是爬不上去。我妹大喊：“姐等著(zhù)，我去剪繩子�！闭f(shuō)著(zhù)跑進(jìn)屋子把剪刀拿出來(lái)跑去剪，你去幫忙。我把綁在我腰上的繩子試著(zhù)解開(kāi)，可是繩子沒(méi)解開(kāi)我掉下去了，最后我看到你們擔心我，我還裝失憶嚇你們雖然沒(méi)有成功。
有件事我一直耿耿于懷，就是當初你要回老家，我和你鬧別扭，你來(lái)找我，我不理你，把你看成空氣，無(wú)視你，我不是在和你絕交，而是我以為只要我這個(gè)樣子你就會(huì )留下來(lái)�？墒潜M管這樣，你還是要走，其實(shí)那天我一直在陽(yáng)臺上看著(zhù)你搬你的衣服、你的書(shū)包和我們曾經(jīng)玩過(guò)的毛絨玩具，在看著(zhù)你到我家門(mén)口卻沒(méi)有開(kāi)門(mén)，看著(zhù)你離去，上車(chē)，遠走。我再也撐不住了，我以我最快的速度跑了出去，卻只看到一個(gè)車(chē)尾，我竟想也不想地追著(zhù)車(chē)跑，直到再也看不到你，我的心突然空了，這種感覺(jué)好陌生也好難受。
我已經(jīng)初三了，面臨中考，我會(huì )更加努力你也要努力哦，我期待和你再次相見(jiàn)的那天，勿忘！
致此
祝你天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步。
你的好朋友艾可
20xx年9月28日
給彭浩翔的一封信8
親愛(ài)的好朋友xxx：
你好！
你近來(lái)還好嗎？學(xué)習怎么樣?今天，我要在這封信里講講我們的友誼。
記得在小班的時(shí)候，我們在排路隊。老師把我安排在你的前面，而你卻一不小心碰到了我，我扭過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)你，你不知所措地看著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )，你對我說(shuō)：“對不起�！蔽倚α诵�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯又�(zhù)，我們倆便熱情地交談起來(lái)，從那時(shí)起，你就成為了我的朋友。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就到了該上小學(xué)的年齡了。開(kāi)學(xué)的第一天，我坐在陌生的教室里，看著(zhù)四周陌生的同學(xué)和講臺上的老師，想念起了以前快樂(lè )的幼兒園時(shí)光。但還有一些幼兒園時(shí)的朋友也在這個(gè)班里，讓我覺(jué)得不會(huì )孤單。早讀課一下，我就去找那些以前的同學(xué)。突然，我在人群中看見(jiàn)了一雙熟悉的眼睛，是你！同一個(gè)時(shí)刻，你也看見(jiàn)了我。我叫你來(lái)我的座位上聊天。這時(shí)，我非常高興，因為我知道，今后，會(huì )有一個(gè)好朋友陪我笑，陪我哭，陪我渡過(guò)難關(guān)……
在前面兩年，我們都從沒(méi)有吵過(guò)架，也沒(méi)罵過(guò)對方�？稍谖覀兩先昙壍囊惶�，發(fā)生了一件不尋常的事……
一天上午，我們正排著(zhù)路隊從美術(shù)教室回來(lái)。在路程中，排在我后面的你突然要跟我說(shuō)件事，不知怎么的，我那天卻一反常態(tài)，不想跟你說(shuō)話(huà)。你對我說(shuō)：“這件事你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，不聽(tīng)就算了�！蔽乙宦�(tīng)，大發(fā)雷霆：“我就不聽(tīng)，你能拿我怎么著(zhù)，總是在路隊中跟我講話(huà)，害得我被批評，我不理你了�！币换氐浇淌�，我就給你寫(xiě)了封絕交信，并叫別的同學(xué)拿給你。但在那天下午，你把我叫到教室外，說(shuō)：“趙奕晴，對不起！我不應該那么對你！”“其實(shí)我也有不對，讓我們再做好朋友，是永遠的好朋友哦！”“嗯！”
在這三年的時(shí)間里，我和你之間那友誼的橋梁已經(jīng)不再脆弱，而是變得堅不可摧。因此，全班同學(xué)都知道我們是最好的朋友。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，安慰你受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，擦干你眼邊的淚痕……你，永遠是我最好的朋友！
祝
學(xué)習進(jìn)步
你永遠的好朋友：xxx
給彭浩翔的一封信9
遠方的朋友：
你還好嗎?我很想念你，所以，在這封信里，希望你能夠聽(tīng)到我想對你說(shuō)的話(huà)。
你還記得嗎?我們小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍，多快樂(lè )呀!可是，因為讀書(shū)的原因，我們不得不分開(kāi) ，分開(kāi)的那天，你偷偷躲在房間里哭，問(wèn)著(zhù)一旁的大人：她還會(huì )回來(lái)嗎?我向你承諾：會(huì )的，一定會(huì )的!
我多么希望，你也能夠來(lái)到這讀書(shū)，還和以前一樣，一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍。
如果你和我一起，我們放了學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的去逛街，買(mǎi)所有我們喜歡的東西�；氐郊�，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，全是我們愛(ài)吃的：糖醋排骨，可樂(lè )雞翅，酸辣土豆絲我們還像小時(shí)候那樣，吃得滿(mǎn)嘴油光，還傻傻地對對方笑。
吃完飯，我們一起做作業(yè)。我們可以互相幫助，偶爾打鬧一下，為枯燥的學(xué)習增添一點(diǎn)樂(lè )趣。
寫(xiě)完作業(yè)，我們可以躲到被窩里講只屬于我們的小秘密，時(shí)而發(fā)出格格的笑聲，講著(zhù)我們的心里話(huà)。
周末，我可以帶著(zhù)你去游樂(lè )園，去植物園，去動(dòng)物園。玩著(zhù)驚險刺激的游戲，尖叫著(zhù);看著(zhù)多種多樣的植物，討論著(zhù);看著(zhù)形態(tài)各異的動(dòng)物，打鬧著(zhù)。玩累了，坐下來(lái)，互相分享自己的食物，讓這快樂(lè )的時(shí)光永存腦海。
我們是最好的朋友，可是，我們很久才能見(jiàn)到一次面。每次我回來(lái)，我們都會(huì )拉著(zhù)手，蹦蹦跳跳地躲進(jìn)屬于我們的那片小天地，講著(zhù)心里話(huà)，互相交換著(zhù)禮物。我送給你的是一盒折紙星星，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我對你說(shuō)的話(huà);你送給我的是親手做的布娃娃，上面的一針一線(xiàn)都包含著(zhù)你對我的思念。
我們還會(huì )去玩著(zhù)小時(shí)候玩過(guò)的游戲，雖然很幼稚，但包含了我們小時(shí)候滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
你常常在學(xué)校被人欺負，我會(huì )替你打抱不平;我有許多煩心事，你會(huì )講笑話(huà)給我聽(tīng)。我們一起歡笑，一起難過(guò)，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢?
我們也有不和的時(shí)候，你還記得嗎?上一次我們兩個(gè)因為該走哪條路而吵了起來(lái)，我們三天沒(méi)有一起講話(huà)，在路上遇到也像陌生人一樣。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為只有吵過(guò)架的朋友才是真正的朋友!
和你在一起，有歡笑，有淚水。你是我最好的朋友!
祝：學(xué)業(yè)有成
你最好的朋友：xxx
20xx年10月26日
給彭浩翔的一封信10
親愛(ài)的大駿：
你好！近來(lái)學(xué)習怎么樣？
我當然有了知心朋友，你認識她的，她叫張潤桐,我特別喜歡和她在一起玩，她的性格，你是知道的，我就不說(shuō)了，我會(huì )發(fā)一些和她在一起的照片的。
期末考試已經(jīng)考完了，我覺(jué)得我考的還不錯，但是可能是因為我們班考得太好了，所以我只在我們班排第三，唉！我們班好像在全年級考得不錯，你要祝賀一下，老師說(shuō)如果我們班考得好，就可以免寒假作業(yè)！你考得怎么樣，如果考好了，我會(huì )祝賀一下；如果沒(méi)考好，也不要灰心啊，繼續努力就行了，對吧？
我也向你介紹一下我們班的'老師，我覺(jué)得我的老師是全年級最好的老師。當然我已經(jīng)介紹過(guò)了：班主任兼語(yǔ)文老師是王老師，大概和我媽媽差不多大，但兩鬢有絲絲白發(fā)，她戴著(zhù)一副眼鏡，我覺(jué)得她是很特別的老師，嚴厲而溫和，上課時(shí)總是使氣氛活躍起來(lái)，使我們班團結起來(lái)，這不，我們班還掛著(zhù)流動(dòng)紅旗呢，不像咱們原來(lái)的班級一樣，我們班是很光榮滴。數學(xué)老師是劉老師，十分溫和，臉上總掛著(zhù)微笑，她對我們說(shuō)：如果我們考好了，寒假就沒(méi)有作業(yè)。英語(yǔ)老師是周老師，是個(gè)嚴厲的老師，頭上的頭發(fā)很少，頭頂很光滑，鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)懂的知識很多，但我們很少見(jiàn)到他笑，當然我們也見(jiàn)過(guò)，一笑起來(lái)，臉就會(huì )紅，很好玩；他上課總是對那些學(xué)習不好的人“打板子”。我最喜歡政治裴老師，大臉，大眼睛，大嘴巴，很幽默，很?chē)绤�，我覺(jué)得政治本是一個(gè)很枯燥的學(xué)科，但不知為什么，我總是喜歡聽(tīng)裴老師講課，總會(huì )打起精神來(lái)，所以，我特別喜歡政治課！
既然已經(jīng)考完試了，就不要再想了，拋開(kāi)它好好玩幾天吧！
對了，我們這里只下了一場(chǎng)雪，那是20xx的第一場(chǎng)雪，惡作劇般的向我們襲來(lái)，來(lái)去的匆匆，悄無(wú)聲息，不給孩子們留任何的玩�？臻g。僅有的一場(chǎng)小雪，我們還是無(wú)比珍惜，下課了，只有乒乓球桌上有一點(diǎn)點(diǎn)的雪，我們拿著(zhù)尺子，一點(diǎn)一點(diǎn)地，小心翼翼的刮著(zhù)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，雪也在慢慢地化著(zhù)……
好了，先說(shuō)到這里，等著(zhù)時(shí)間充裕，我會(huì )再給你寫(xiě)信的！
祝你
過(guò)個(gè)好的寒假，過(guò)個(gè)好年！
你最好的朋友
大悅子
20xx年1月18日
給彭浩翔的一封信11
嘟：
我們彼此分開(kāi)應該有1年了吧，我為了學(xué)業(yè)不得不先離開(kāi)了東方中學(xué)，離開(kāi)你們。
半年前，中考結束了，我趕往了你那里。很熟悉的地方，路邊的香樟、迎春花依舊是那么綠；公交車(chē)早晚依舊擁擠；梅雨天氣依舊是那么令人厭。我和你一起去參加東方中學(xué)的結業(yè)典禮�？吹诫x開(kāi)了半年的學(xué)校，真有點(diǎn)感慨啊。兩幢教學(xué)樓已經(jīng)整修結束了，其他的樓才開(kāi)始整修；那棵雪松還是那么挺拔，花園依舊沒(méi)人光顧，噴泉、亭子還是那么凄涼。班主任見(jiàn)到我，很是驚訝，沒(méi)想到我會(huì )在這個(gè)時(shí)候回來(lái)。他稍微了解下我的一些情況，就繼續忙去了。八戒、哲銓、碩鼠……一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的綽號，又勾起了一串串的回憶。典禮上那齊聲的“老師您辛苦了”更是飽含深情。
大雨，嘩嘩地下了半個(gè)月，你在這段時(shí)間里補習著(zhù)高中的課程，而我卻因為教材可能不同，沒(méi)有參加，躲在家里。雨，總算是停了，但你的補習還沒(méi)有停止，偶爾在路上碰見(jiàn)，也總是在陪你去公交站臺的路上說(shuō)上幾句話(huà)，這時(shí)我是多么希望公交不要來(lái)。
一年前，我們曾經(jīng)談過(guò)我們各自的理想，你說(shuō)你想做一位律師。你問(wèn)我，我說(shuō)：“我的理想，可能和你的有一些聯(lián)系，我想做一名警察�！蔽议_(kāi)了一個(gè)玩笑：那以后多多幫忙啊，你可別知法犯法啊。我們相覷一笑，換了話(huà)題�；蛟S我的理想實(shí)現的可能性不大，原因就是眼睛。但上帝關(guān)了這扇門(mén)，必定會(huì )打開(kāi)另一扇窗，盡管我并不信上帝。
我政治老師說(shuō)過(guò)能成為朋友的一般為性格接近或是性格相異的兩個(gè)人，或許我和你就屬于后面一種。課程上，你擅文，但理也不差；我理比較好，但文卻很差。你的房間很整齊，我的卻很亂。暑假我說(shuō)出去轉轉，你說(shuō)太熱，到了冬天，卻剛好反了過(guò)來(lái)。你對人很大方，而我卻很拘謹。你說(shuō)我的體育很好，但這是相對的，只是我做得好的，你做的不好而已，就像你踢毽子很好，但我卻不會(huì )踢一樣。
上次問(wèn)你其中考得怎么樣，你很平靜地說(shuō)：“班級第四，年級十六�！毕胂胛易詮碾x開(kāi)，就開(kāi)始變得頹廢，對待任何事都沒(méi)有斗志，甚至忘了當初的理想。你的成績(jì)刺激了我，讓我清醒了，我又重新找到了自我。愿我們一同進(jìn)步吧，朝著(zhù)夢(mèng)想加油。
此致
敬禮
你最好的朋友：嘀
給彭浩翔的一封信12
我親愛(ài)的好朋友----王顥霏：
還有三個(gè)多月，我們就要畢業(yè)了。我真的很舍不得，其實(shí)，最只要的還是舍不得你。我們在一起的六年，六年的一點(diǎn)一滴我都記在我的腦中，一點(diǎn)也不敢忘記。
記得在我剛入學(xué)時(shí)，我還很膽小。是你，讓我學(xué)會(huì )了如何真心實(shí)意的待人；是你，教會(huì )了我怎樣讓學(xué)習好起來(lái)；是你，告訴了我如何才能做好一件事；是你……你幫我的事，真的太多太多，好比天空上的繁星，數不勝數。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是一輩子都不會(huì )忘記得。
再隨著(zhù)記憶與風(fēng)追逐，我好似又回到了三年前……
那次，剛上完體育課，我頓時(shí)發(fā)現自己的項鏈和鑰匙不見(jiàn)了！這可怎么辦�。�？我的鑰匙上有乘車(chē)卡，有我家的鑰匙；我的項鏈是爸爸特別從內蒙古帶回來(lái)的��！要是真丟了，爸媽指不定會(huì )怎樣“對待”我呢！我頓時(shí)心急如焚，連額頭上都有了細密的汗水。而我也顧不得這些，一個(gè)勁兒地找著(zhù)。
這時(shí)，你出現了！你好似是從天國來(lái)的一位天使，駕著(zhù)潔白如玉的云朵，周身似鑲嵌上了一層金邊！你不僅幫我找鑰匙，還在我旁邊為我打氣，讓我不要失望。在不知不覺(jué)中，我也不太清楚過(guò)了多久了，只知道跟你聊天我真的很快樂(lè )！這時(shí)一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )，比后來(lái)找到鑰匙后還高興！我有種慶幸：幸好自己交了你這個(gè)好朋友！不然我這輩子肯定要后悔死！
那時(shí)，我似乎還有了一種想法，要是我的鑰匙一直找不到，你就可以一直陪我這樣聊下去！但這似乎是不可能的，但這真心是我的一種愿望！我不愿離開(kāi)你！
就要小學(xué)畢業(yè)了！我真的好傷心！一想到就要和你分別了！可能以后永遠也見(jiàn)不到，我的心就痛如刀絞！我真的好想回到一年級時(shí)，我們一起打打鬧鬧，一起瘋狂！
我認為自己現在很后悔，我竟然沒(méi)有珍惜那一段時(shí)光！還沒(méi)心沒(méi)肺的揮霍著(zhù)你對我的好！而那時(shí)的我竟然還一無(wú)所知！直到現在我真的好后悔！好傷心！我好后悔！要是世界上有后悔藥賣(mài)的話(huà)，我一定買(mǎi)一大瓶！
霏霏，希望你能好好學(xué)習！到時(shí)候，我們再在一起！
我真希望能回到從前啊……
你最好最好的好朋友：朱一菲
20xx年3月20日
六年級:朱一菲
給彭浩翔的一封信13
明明:
你來(lái)信問(wèn)我愛(ài)好什么，并要我向你介紹一番。我可以毫不猶豫地回答你，我愛(ài)好數學(xué)，愛(ài)做數學(xué)題。
我愛(ài)數學(xué)，迷上做數學(xué)題，開(kāi)始還是在初一時(shí)。在一次數學(xué)課上，老師講到德國數學(xué)家高斯小時(shí)候的故事:高斯的老師給學(xué)生出一道“1+2+3+4+5"""…十100”的數學(xué)題，別的同學(xué)都在紙上不厭其煩地仔細演算，唯獨高斯坐在座位上認真思考，毫不動(dòng)筆.他從數字的關(guān)系中很快發(fā)現了規律，站起來(lái)就說(shuō)出了得數.其他同學(xué)連題的一半還沒(méi)有做呢。我聽(tīng)了很佩服高斯的聰明，也覺(jué)得跟數字游戲、在數學(xué)的大海中游泳滿(mǎn)有意思哩.從此，我愛(ài)上了數學(xué)。豈止愛(ài)，而且逐漸地好之。我暗下決心，自己將來(lái)也要當一名數學(xué)家，像高斯似的。
你知道，我的腦瓜并不聰明.學(xué)起數學(xué)來(lái)真不像散步那樣輕松。一次我在一本課外書(shū)上遇到的一道數學(xué)題.就做了起來(lái)。沒(méi)想到這題挺難，兩個(gè)轉彎就把我轉糊涂了。我坐在寫(xiě)字臺前搜索枯腸。就是理不出個(gè)頭緒。這是一道行程題:甲乙兩地相距15公里。一只船順水航行用5小時(shí)行完全程.逆水骯行用6小時(shí)行完全程。間船在平靜的水中每小時(shí)行幾公里。你也許會(huì )驚訝地說(shuō):“這題多簡(jiǎn)單呀，你怎么都不會(huì )?”明明，你要知道，對于初一年級的我來(lái)說(shuō)，這題就是很難的了。那天整整一晚上我都在想這個(gè)題，可就是沒(méi)解出來(lái)，最后腦袋都嗡嗡響了。
第二天.不管是在學(xué)校的課間，還是在家里的飯后，我還是想這道題.我的兩手還時(shí)時(shí)向前推或向后劃，想象小船順流或逆流的情景.同學(xué)們說(shuō)我患神精病了.見(jiàn)了我都露出恐懼臉色:爸媽說(shuō)我得了瘡癥，要領(lǐng)我看大夫。他們哪T-1知道，我的頭腦中正打著(zhù)一場(chǎng)數學(xué)攻堅戰!功夫不負苦心人.第三天，我終于列出了式子，經(jīng)過(guò)迅速計昨-得出了答案。拿給老師請教，老師說(shuō):“對了!”我當時(shí)高興得真地跳了起來(lái)呢!戰地黃花分外香。從此，我更愛(ài)好數學(xué)了。
初中二年級時(shí).我參加了數學(xué)奧林匹克小組，更是如魚(yú)得水。在小組活動(dòng)巾.我接觸了許多數學(xué)難題。不過(guò).都被我一一攻破了。在一次次艱苦的數學(xué)攻堅戰中，我品嘗了學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，也加深了對世界萬(wàn)物的認識。明明.你想過(guò)嗎?世界萬(wàn)物哪一件能超脫數字的表述范疇?我學(xué)數學(xué)將來(lái)可以更好地改造利用世間萬(wàn)物呢。這也正是我愛(ài)好數學(xué)的根本原因。
我也愿意知道你的愛(ài)好，能告訴我嗎?
三好!
給彭浩翔的一封信14
親愛(ài)的朋友：
見(jiàn)信如晤。
我們已經(jīng)好久沒(méi)有通書(shū)信了，不知現在的你是否依然如以往健康快樂(lè )，生活充實(shí)而美好呢？
前段時(shí)間，你用qq告訴我，最近有些煩惱，時(shí)常感覺(jué)空虛和寂寞。原本希望通過(guò)交際往來(lái)使自己快樂(lè )充實(shí)起來(lái)，但最終發(fā)現，當朋友們離開(kāi)后，熱鬧與喧嘩褪去，留下的并非充實(shí)，而是疲憊和寂寞。
這使我認真而嚴肅地思考這個(gè)問(wèn)題，你一直都是那么陽(yáng)光又開(kāi)朗的女生，迷人的微笑和出眾的口才吸引著(zhù)許多的朋友，你總能快速地和不同類(lèi)型的人找到合適的話(huà)題，這使你的交際圈大而豐富，生活看似也很充實(shí)有趣，但如你所見(jiàn)，你并不真正的快樂(lè )。原因在于你對別人的看法過(guò)于在意，以至于失去真我，隨波逐流。
這不禁使我想起了最近讀的一本書(shū)《傲慢與偏見(jiàn)》。這已不是我第一次閱讀這本書(shū)，但其中蘊含著(zhù)的哲理，仍吸引我去一遍又一遍重讀。
故事講述了貝內特家的女兒們，由于不同的價(jià)值觀(guān)和追求，做出了不同的選擇，從而決定她們的一生的幸福。書(shū)中主人公伊麗莎白的獨立自主的精神品質(zhì)與追求，深深吸引了我。她不像朋友夏洛特一樣被迫選擇物質(zhì)生活有保障，也不同于妹妹莉迪亞只追求美貌浮華。她知道自己是誰(shuí)，能夠客觀(guān)公正的看待和認知社會(huì )，不盲從外界的流言，敢于直視自己的缺點(diǎn)不足，積極改正錯誤的觀(guān)念。自尊自愛(ài)，不卑不亢，不畏強權，堅持自己的信仰和立場(chǎng)，勇敢選擇自己的幸福生活。
親愛(ài)的，雖然作者所向我們展示的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，但書(shū)中出現的社會(huì )問(wèn)題確是我們一直得面對的。小說(shuō)的開(kāi)始，伊麗莎白因受到達西的怠慢和聽(tīng)取外界傳言而對他產(chǎn)生偏見(jiàn)，但后來(lái)她通過(guò)與達西及其親友的接觸慢慢改變了看法。你所要面對的正是如此，你過(guò)于盲從他人的傳言與想法，失去了看透事物本質(zhì)的機會(huì )和能力。獨立自主地理性思考，什么才是正確的，什么是自己真正所想要的。尊重自己的內心，引領(lǐng)自己做出正確的選擇，不斷進(jìn)步，走向成功。這樣，無(wú)論今后你在生活的道路上遇見(jiàn)怎樣的坎坷，終有一天會(huì )到達幸福的彼岸。
真正的幸福從不是表面的繁榮和喧囂能夠帶來(lái)的，那樣只會(huì )讓人變得空虛；真正的幸福來(lái)自于內心的寧靜和安詳。在紛繁復雜的社會(huì )中，不必太在意別人怎么看，堅持自己選擇的正確方向，尋找能讓自己不斷學(xué)習進(jìn)步和自省的時(shí)空，和志同道合的人做正確有意義的事，這才是真正的快樂(lè )，對嗎？
祝你學(xué)習進(jìn)步！每天開(kāi)心！
愛(ài)你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給彭浩翔的一封信15
親愛(ài)的欣欣：
你好，自從你轉校后，好久沒(méi)有見(jiàn)到你了，你最近還好嗎，學(xué)習怎么樣��？跟得上班上同學(xué)的腳步嗎？
上次你跟我說(shuō)，新學(xué)校很漂亮，很大，新同學(xué)也非常關(guān)心你，老師也很好，都對你非常好，很照顧你。你說(shuō)你交了很多新朋友，你一直都是那么的善解人意，為他人著(zhù)想，我想你新同學(xué)肯定很喜歡你，我也相信你會(huì )跟他們相處的很好。我很想你，我最近上課的時(shí)候總是想起你，因為你坐在我旁邊，總是交我寫(xiě)作業(yè)，督促我學(xué)習。
還記得以前我的數學(xué)成績(jì)很差，老師總是批評我。有一次，我考試考得很差，被批評了。我哭了，因為我也想把成績(jì)提升起來(lái)，可是我學(xué)不好啊。你看見(jiàn)我哭了，就過(guò)來(lái)安慰我，告訴我不要哭，說(shuō)會(huì )教我的，幫我把數學(xué)成績(jì)搞好。還記得同學(xué)們都放學(xué)回家了，你陪著(zhù)我在教室里做數學(xué)題目。你總是不厭其煩的教我，你是那么的耐心，還給我找數學(xué)題目，說(shuō)這是給我布置的家庭作業(yè)，那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)玩笑的叫你老師�？赡氵�很“不要臉”的答應了，之后，我們兩人就哈哈大笑。最后，經(jīng)過(guò)你這個(gè)小老師的調教，我的數學(xué)成績(jì)真的提高了。我很高興沒(méi)有挨老師批有一段時(shí)間，說(shuō)請你去吃肯德基，然后我們兩個(gè)人去吃肯德基了，可是付錢(qián)的時(shí)候我發(fā)現我沒(méi)帶錢(qián)包，最后是你付賬了。然后你說(shuō)要我下次請，可是還沒(méi)有等到我請你吃，你就轉校了。
你回家了，我再請你吃吧。呵呵……有段時(shí)間我媽媽出差了，我爸爸也忙，有時(shí)候整夜不回來(lái)，你就陪我去我家里睡覺(jué)，我喜歡睡懶覺(jué)，總是你當我的鬧鐘，叫我起床。對了，我們一起種的那棵樹(shù)，上次我回家的時(shí)候，經(jīng)過(guò)那里，發(fā)現它長(cháng)高了。等你回來(lái)了，我們一起去看它吧。還有，我換了新同桌哦，就是李穎，她對我也很好，她總是帶很多零食來(lái)，還給我吃。你走之后，我都是和她一起玩，一起吃飯。上次還送了一只鋼筆給我，她還說(shuō)要我教她做作業(yè)哦，我現在也當小老師了。
對了，差點(diǎn)忘記跟你說(shuō)了，我的數學(xué)成績(jì)上次單元測試，考了第一名哦，是你的功勞哦。你們班上的人都愛(ài)學(xué)習嗎？我們班上的人現在要考試了，都臨時(shí)抱佛腳了。
夜深了，就跟你寫(xiě)到這里吧，我去睡覺(jué)了，期待你的來(lái)信。
祝：好好學(xué)習，美麗長(cháng)存
好朋友：xxx
20xx年1月17日
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