給遠方朋友的一封信300字（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的給遠方朋友的一封信300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠方朋友的一封信 篇1
親愛(ài)的朋友：
你好！收到我的信，你一定感到很意外吧。請原諒我的唐突與冒昧。我們學(xué)校正在展開(kāi)“手拉手”活動(dòng)。
我們不曾相識，但可以用書(shū)信交流。我先給你寫(xiě)信，你收到后，請你回信，介紹一下你那邊的情況。比如學(xué)校環(huán)境、學(xué)校情況、生活狀況。我們在書(shū)信中交流，互相了解。
我叫杜安琪，是山東省臨沂市臨沭縣的一名學(xué)生，我個(gè)子不算太高，待人坦誠。你的性格是什么樣的呢？很想通過(guò)“手拉手”活動(dòng)和你成為朋友。如果你愿意的話(huà)，我想要請你來(lái)我的家鄉做客，我的家鄉雖然沒(méi)有挺拔如峰的高山、清澈見(jiàn)底的湖水、波濤滾滾的大海，但我們這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有日出而作，日落而息的農民，他們大方、坦誠直率，有藍藍的天，盛開(kāi)著(zhù)鮮花的`大地，形成了一幅和諧美麗的鄉村風(fēng)景畫(huà)。
希望你收到信時(shí)能和我一樣開(kāi)心，也盼望著(zhù)早日收到你的回信。
祝你：學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
你遠方的朋友：杜安琪
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇2
遠方的朋友：
您們好！我是廣東省廣州市荔灣區耀華小學(xué)五年（1）班的朱穎珩同學(xué)，很高興能認識你們，希望我能成為你們的好朋友。
我在課本上得知你們有一部分同學(xué)的家是住在廣闊的大草原上，不知道草原是否真如課文所說(shuō)的那樣一望無(wú)際、牛羊成群呢？你們那里的人是否都非常的熱情和很純樸的呢？我真向往那里的生活和美麗的草原景色��！這次，我希望能邀請你們一起參與“手拉手”活動(dòng)，相互以書(shū)信的'方式來(lái)溝通，并相互交流兩地的風(fēng)景名勝、美食娛樂(lè )，人文風(fēng)俗等等的地方特色，加深彼此的了解，以增進(jìn)大家的友誼。
我第一次給你們寫(xiě)信，不如就先讓我來(lái)介紹我們廣州的特色吧！廣州有樸實(shí)而又古老的西關(guān)大屋，有栩栩如生的五羊雕像，有精致美味的糕點(diǎn)小吃，一年都是四季如春；廣州還是一個(gè)繁華的大都市，許多高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，到處都是車(chē)水馬龍，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛，廣州也是一個(gè)名副其實(shí)的美麗花城。據我所知，你們那兒有火焰山，好吃的水果，遼闊的大草原，不知道還有什么是我不了解的呢？
希望我們能夠成為真正的好朋友，能夠把相互通信的習慣繼續維持下去。
祝
學(xué)習進(jìn)步
你的朋友
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇3
石曉峰：
你好！
我是吉林省樺甸市二道甸子鎮中心小學(xué)五年二班學(xué)生，今天冒昧地給你寫(xiě)信，不會(huì )打擾你吧？
學(xué)校為了讓我們廣交朋友，以豐富我們的知識，組織學(xué)生開(kāi)展一項“手拉手”活動(dòng)，很高興和你結成通信對子，也希望成為生活中的好伙伴，學(xué)習上能相互幫助的知心朋友。
聽(tīng)說(shuō)你居住在草原，哪里的風(fēng)景一定很美吧？藍藍的天，潔白的云，綠色的草原，又怎么能不美呢？草原很廣闊天空也一定顯得很低吧？不是有“野曠天低樹(shù)，江清月近人”的詩(shī)句嗎？寫(xiě)的就是你的家鄉吧？我渴望有一天能到草原看看，你家住氈房還是樓房呢？喲！我問(wèn)了這么多，還是先介紹我自己吧。
我家住在一個(gè)小鎮的平房里，如今小鎮建設的也不錯了，整潔寬敞的柏油公路通過(guò)小鎮的中心，還有一條木其河在小鎮的邊上流過(guò)，學(xué)校就建在離河不遠的地方。校園建設得很美，窗明幾凈的.教室給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。我的學(xué)習還好，不知道你的學(xué)習怎么樣？
我希望我們之間能多交流一些促進(jìn)學(xué)習的信息，等我寫(xiě)好下一篇就寄給你，幫我指點(diǎn)一下。好了，今天就聊到這里，希望早一天見(jiàn)到你的回信。
再見(jiàn)！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇4
親愛(ài)的曹博文：
你好!
還記得去年暑假我們的相聚嗎?今年，我還想請你來(lái)玩。
這一次，我要帶你去美麗的玄武湖游玩。夏天的玄武湖綠樹(shù)成蔭。兩旁的柳樹(shù)可美了!柳垂到了湖里，像一位仙女在清洗自己的頭發(fā)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我情不自禁的吟誦：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。再看湖中的'荷葉碧綠碧綠的，一片挨著(zhù)一片，像撐起了一把把大傘。有時(shí)，湖里的青蛙會(huì )跳到荷葉上，“呱呱”地叫著(zhù)，好像在歡快地唱歌。一朵朵荷花從荷葉中冒出來(lái)，有的含苞欲放;有的全都開(kāi)放了，露出了淡黃色的花蕊。怎么樣，有趣吧?
南京不僅有美景，還有美味的小吃。我會(huì )帶你去吃美味的大煮干絲。南京的大煮干絲的做法與其他城市不同，那些嫩而不老、干而不碎的干絲，是用豆腐秘制而成的，入口清爽、回味悠久。在南京，買(mǎi)鴨血粉絲湯的小店星羅棋布。熱情的店主先將鴨血煮熟，一有游客來(lái)便撈出鴨血放在碗中，再倒一碗鮮湯，放入鴨肝，鴨腸等，真是又香又可口。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你一定直流口水吧。那你再來(lái)南京吧。到我的家鄉來(lái)，我一定會(huì )好好招待你。
祝你學(xué)習進(jìn)步。天天開(kāi)心。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇5
遠方的朋友：
你們好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我們都是在祖國媽媽的懷抱中。我們心連心,都是祖國的花兒。
那現在你就來(lái)認識一下我吧!我叫劉嘉涵,個(gè)子有點(diǎn)矮,我會(huì )舞蹈，散打。我馬馬虎虎,爸爸就因為這個(gè)沒(méi)少說(shuō)我。我的夢(mèng)想是語(yǔ)文老師,因為語(yǔ)文老師讓我們自己做PPt,自己講課,講課的時(shí)候找非常享受,我會(huì )朝這個(gè)目標去努力。不和知你的夢(mèng)想是什么? 你有可能是一名活浪開(kāi)朗的小男孩，也有可能是個(gè)文文靜靜的小女孩，但不管怎么樣,我們都中國這個(gè)大家庭里。
我主要的目的. 就是開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我們小組討論了一下， 活動(dòng)方案如下:
1、我們要與遠方的朋友用書(shū)信的方式來(lái)展開(kāi)交流,增加對彼此的了解。
2、我們會(huì )把平時(shí)攢的零花錢(qián)購采一些文具、書(shū)本和一些生活用品寄給你們 祝你們 身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
劉嘉涵
20xx年2月28日
給遠方朋友的一封信 篇6
周小宇朋友：
你好！
收到我的信，你一定很驚訝吧！我是湖北省棗陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)五年級（4）的學(xué)生，我叫陳昕。我最?lèi)?ài)讀課外書(shū)，因此也特別愛(ài)寫(xiě)作，有時(shí)也玩電腦。從我們班主任老師那里了解了你的情況，很想和你建立“手拉手”聯(lián)系，冒昧的打擾了你，請別介意。
你愛(ài)看書(shū)嗎？我現在正在看《小王子》，里面有只被馴養的狐貍，它對小王子的思念比太陽(yáng)升起的地方還遠，比電話(huà)能到達的距離還遠，比深深的海底還遠，比云的.最高端還遠……你愛(ài)看嗎？我愿意和你一起共同的討論《小王子》，你愿意嗎？
我們這里是宇航員聶海勝的家鄉；漢光武帝劉秀的故里；圍繞劉秀的28宿美麗的傳說(shuō)就在我們棗陽(yáng)；我們這里還有與劉秀有關(guān)的“龍飛白水”的美麗的白水寺；群山聳立，樹(shù)木茂盛的白竹園寺，園內有許多茂盛的竹子……
如果，你能到我們棗陽(yáng)來(lái)，我一定會(huì )盡“地主之誼”，帶你游遍我們棗陽(yáng)的山山水水，你愿意和我交朋友嗎？
祝：你學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇7
遠方的朋友：
你們好！
我是河南的一名學(xué)生，我和你們一樣大，相信我們一定會(huì )有很多共同語(yǔ)言。
在一次語(yǔ)文課上，老師給我們看了你們的紀錄片《山野里的那抹綠》，我的.心情久久不能平靜。我看到了你們穿著(zhù)破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著(zhù)鐮刀砍柴，筐里放著(zhù)課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚(yú)肉、桌上看不完的書(shū)發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺(jué)得我能認識你們實(shí)在太幸運了。
你現在的情況好些了嗎？已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎？已經(jīng)穿著(zhù)整潔的衣服了嗎？你們上學(xué)了嗎、我真心的希望你們過(guò)上好日子。我會(huì )盡可能幫你，給你們寄錢(qián)、玩具和書(shū)。
我們已經(jīng)成了手拉手的朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請，我不會(huì )給你們增加麻煩。平時(shí)我們要多寫(xiě)信。對了，“六一”兒童節就要到了，我邀請你們來(lái)鄭州。到時(shí)候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會(huì )歡迎你們，把你們當做最尊貴的客人。
祝開(kāi)心每一天
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇8
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無(wú)形的線(xiàn)，將我們的心連在一起！我叫歐陽(yáng)卓，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛(ài)的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次你可以成為我的朋友。
假如有機會(huì )，希望你能來(lái)我的家鄉——潮州游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！自然景觀(guān)也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的`知心朋友，但是我們都希望我們一起開(kāi)展我們的友誼之橋。不知你的家鄉是不是風(fēng)景如畫(huà)，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇9
親愛(ài)的xx山區的小朋友們：
你們好！
我是xx省xx市xx小學(xué)的一名學(xué)生。我在電視、網(wǎng)絡(luò )里經(jīng)�？吹�，因為貧困而失學(xué)的你們。那低矮、簡(jiǎn)陋、殘破不堪的校舍；高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”的桌椅；那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮；還有那已經(jīng)沒(méi)有一絲空隙的計算本；那崎嶇難行的泥濘山路。但是，困難沒(méi)有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學(xué)校蹣跚前行，從不掉隊。從你們的眼神里我看到了對學(xué)習的渴望，對美好生活的期盼。
而我擁有美麗整潔的校園，有寬闊的大操場(chǎng)，有寬敞明亮的'教室，有溫暖的家和嶄新的書(shū)包，如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻總讓我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種不怕困難、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習的。
小朋友們，我會(huì )珍惜眼前的一切，更加努力地學(xué)習！我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，并盡我所能幫助你們。讓你們過(guò)上同樣幸福、美好的生活。讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。
祝你們：節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇10
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
我來(lái)自美麗的廣東省，是一名廣州市海珠區三xx學(xué)校x班的學(xué)生。名叫陳紫琳。
我想你是一位可愛(ài)迷人的小女孩，也可能是一位帥氣英俊的男孩。而且你正在家里等著(zhù)我的來(lái)信吧。
那我先來(lái)給你介紹介紹我所居住的城市吧。
廣州市是一個(gè)歷史悠久的城市，至今已有二千二百二十三年的悠久歷史了。因此，廣州出現了許多美麗的地方。比如：歷史悠久的陳家祠；環(huán)境優(yōu)美的越秀山；綠樹(shù)成蔭的白云山；湖柳繞堤的流花湖；還有我們風(fēng)平浪靜的'母親河——珠江。等等地方，真是三天三夜都說(shuō)不完。
逛完了景色宜人的廣州，你是否想去我那美麗的學(xué)校呢？來(lái)，跟我一起走。
我們學(xué)校有一座花園，花壇中繁花似錦，萬(wàn)紫千紅，清香四溢。每次走到那兒我都想停下來(lái)，回味著(zhù)“大自然”的味道。
其實(shí)這次給你寫(xiě)信，主要就是跟你講一講“手拉手”這個(gè)活動(dòng)。我們可以寫(xiě)信，來(lái)彼此了解對方。
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇11
遠方的朋友：
您好！
你有可能不知道我是誰(shuí)。好吧，那我就告訴你，我是來(lái)自廣東省惠州市仲愷高新區的鄧洲潛，我在紅旗小學(xué)上學(xué)，我跟你通信呢，是因為我們學(xué)校正在開(kāi)展手拉手活動(dòng)，目的就是讓我們跟你更加親近，能夠交流對方的信息。
我今年十歲了，性格非常友好，總會(huì )寬容別人等于善解人意，要說(shuō)我的`興趣愛(ài)好，那可就多了去了，比如打籃球，畫(huà)畫(huà)，踢足球等等，我的家庭既不富裕也不貧窮，一家人非常和諧開(kāi)心。我家有五口人，分別是我的爸爸媽媽?zhuān)棠毯偷艿�。我的爸爸性格有點(diǎn)暴躁，俺媽也不溫柔，其他人都很和善，如果你來(lái)了，我爸媽一定會(huì )好好地招待你。
我的家鄉在五華長(cháng)布，那里的環(huán)境非常好，人也很熱情，如果你來(lái)到我們的家鄉，他們絕對會(huì )請你吃那里用大鍋炒的五花肉，可好吃了！
那你現在已經(jīng)了解我的情況了，要不我們每學(xué)期至少通信兩三次吧，要及時(shí)溝通哦，我會(huì )不定期給你寄書(shū)，你也可以在信里寫(xiě)出你的讀書(shū)感受，我們每個(gè)學(xué)期可以見(jiàn)兩次面，好了解對方的家鄉情況。
發(fā)出這封信之后呢，我非常期待你可以給我回信，希望我們能成為朋友。
祝你：身體健康。
鄧洲潛
20xx年5月12日
給遠方朋友的一封信 篇12
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
我相信你們一定不認識我，不過(guò)聽(tīng)了我下面的介紹，你們一定會(huì )對我有所了解的。
我叫謝文煒，今年13歲，住在汕頭，我是矮矮的胖胖的。我現在讀五年級，是一名夏桂埔小學(xué)的學(xué)生。我的成績(jì)還是不錯的，但是我上課老是不專(zhuān)心，開(kāi)小差，而且老是粗心大意。
今天老師開(kāi)展了“手拉手”的活動(dòng)。當我看著(zhù)你們那的環(huán)境那么差之后我真有點(diǎn)羞愧，因為就在不久前我還抱怨這里的不好，可是看到你們那里之后我就有點(diǎn)不好意思了，所以我才會(huì )羞愧。不過(guò)我一定會(huì )幫助你們的，雖然我捐的東西價(jià)格非常低廉，雖然是這樣但“麻雀雖小但五臟俱全啊!”我相信我的`幫忙也是有用處的。我相信在不久的將來(lái)你們一定會(huì )跟我們現在的生活一樣有色彩的。
最后，我真誠的邀請你們來(lái)汕頭做客。
祝：
身體健康，活力一天比一天精彩。
xxxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信 篇13
親愛(ài)的xxx：
你好，你肯定會(huì )想這封信是誰(shuí)寄給你的吧？雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但我在電視上了解到你們那邊現在特別貧困，所以我想跟你交個(gè)朋友，我也想了解一下你也想給你一些力所能及的幫助，不知道你愿不愿意。
忘記自我介紹了我是來(lái)自xx市ⅹⅹ學(xué)校五(7)班的xⅹx，我是一個(gè)對同學(xué)非常熱情的女生，干上課卻從不舉手的人，我喜歡美術(shù)課，因為我喜畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)說(shuō)你的學(xué)習成績(jì)非常好。我希望你可以幫我輔導一下。
在我們學(xué)校里，每個(gè)教室都有一臺立體機，教室的墻壁潔白如雪，我們還有一個(gè)非常大的操場(chǎng)。我們學(xué)校還有個(gè)排球館，每天下課我們都會(huì )路過(guò)排球館，許多哥哥姐姐們在打排球。我們學(xué)校還有初中部呢！
最近我總有個(gè)煩惱，每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)的.非常的晚，媽媽總是天天催我寫(xiě)快點(diǎn)給我，還是寫(xiě)不慣，你可以幫我想想辦法嗎？當然你有什么煩惱也可以跟我說(shuō)一說(shuō)，或許我可以幫你。
這次給你寄信的任務(wù)是為了告訴你，我們班將決定舉辦一次“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是我們全班捐東西給你和你的同學(xué)們，如果你想要什么東西，寫(xiě)在信上，然后寄給我們，我們會(huì )盡自己最大的能力幫助你們。
此致
敬禮！
你遠方的朋友：xxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信 篇14
張怡：
你好！雖然我們相隔千里，但我們都是在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下生活。即使我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們可以用書(shū)信的方式來(lái)了解對方，聯(lián)系對方。
我叫李u怡，今年12歲了，我在廣西橫縣六景鎮ww學(xué)校上學(xué)，是六年級的學(xué)生。我還是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。我的學(xué)習成績(jì)還算優(yōu)秀，有時(shí)還被評為“三好學(xué)生”。我也有挺多的愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打籃球、打排球、打羽毛球、騎自行車(chē)等。
我從書(shū)中了解到，你們那邊有一個(gè)美麗的地方――蝴蝶谷。哪里三面環(huán)山，清澈的小溪流貫谷底，景色宜人，美不勝收，如同一幅水墨畫(huà)。那里的特產(chǎn)也很好，如：李仔糕、鳳梨酥、八里黑糯米等。你們那有這么美麗的風(fēng)景，還有好吃的土特產(chǎn)，我真想現在就坐著(zhù)飛機到那里去參觀(guān)參觀(guān)。
接下來(lái)，我要向你介紹我的家鄉。我的.家鄉有一條江――郁江，它不但給人們帶來(lái)方便，還給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。夕陽(yáng)照在江上，波光粼粼，非常耀眼，非常美麗。這里還有有名的特產(chǎn)：茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龍眼等。如果你有空，可以到我的家鄉來(lái)做客，我可以當你的導游，帶你游遍我的家鄉。
祝：身體健康！學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇15
親愛(ài)的高諾捷同學(xué)：
你好！
我們誰(shuí)然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我知道你的家鄉一定是一個(gè)特別美麗的地方。
我今年11歲，是以個(gè)內向的小女孩。我有一雙小眼睛，一個(gè)塌鼻梁，嘴巴很小，耳朵不大不小中等。我畫(huà)的畫(huà)和寫(xiě)的'毛筆字都很好。我最喜歡畫(huà)畫(huà)。每畫(huà)一幅畫(huà)就要花好長(cháng)時(shí)間，畫(huà)畫(huà)能讓我心情變的更好，一畫(huà)起畫(huà)我是多么的認真，可是我寫(xiě)作業(yè)要有這么認真就好了。我的書(shū)法字也寫(xiě)的很好雖然每次上課的時(shí)候我總喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，但我上書(shū)法課我寫(xiě)的子也蠻好的。
我的家鄉在油田，我們這邊主要產(chǎn)油。誰(shuí)然我的家鄉是河南的，但我卻聽(tīng)不懂河南話(huà)�？赡苁羌议L(cháng)沒(méi)沒(méi)交過(guò)我河南話(huà)的原因吧。
我的家鄉其實(shí)好玩的地方很多，如果你有機會(huì )還可以到我們這來(lái)玩一玩呢！我們這最好玩的地方是翠湖公園。翠湖公園好玩的地方很多如：走獨木橋、劃船、蕩秋千……好多好玩的東西。
祝你
好好學(xué)習天天向上
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇16
小艷同學(xué)：
你好！
或許你會(huì )覺(jué)得奇怪我怎么知道你的名字，為什么要給你寫(xiě)信。
我們學(xué)校最近舉行了一個(gè)手拉手活動(dòng)，就是和一個(gè)你之前不認識的人，成為朋友互相學(xué)習一起成長(cháng)。我很偶然的在網(wǎng)絡(luò )上看到了你的消息。我覺(jué)得我們有很多相似的地方，比如我們都喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌喜歡看書(shū)。我還是一個(gè)很直白的人遇到什么事心里有不高興的地方就會(huì )直接說(shuō)出來(lái)。希望你能成為我手拉手的對象，和我成為好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內容吧！我們全班的每一個(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉的特點(diǎn)、情況，借此機會(huì )成為摯友，然后在寒假邀請對方來(lái)家鄉做客，做對方的導游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看寬甸鎮名氣不大，但這里也有好玩的.地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂(lè )園。
我們這里的人是熱情的，你家鄉那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？
祝你快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇17
遠方的朋友：
你好！
我叫xxx，今年9歲了。我是一個(gè)有著(zhù)櫻桃小嘴，一張瓜子臉的小女孩。我來(lái)自于綿陽(yáng)市東辰二小3年級6班。我喜歡跳舞，打乒乓球和打羽毛球。我跳舞跳得可好了！參加過(guò)許許多多的比賽，還得過(guò)獎呢！
我家鄉的風(fēng)景可美啦！富樂(lè )山的菊花五顏六色，我喜歡黃澄澄的菊花，因為它像一張張笑臉隨風(fēng)搖擺。人民公園還是兒童的樂(lè )園，人工湖的空氣新鮮，還能搭帳篷呢！
我家鄉的特產(chǎn)是又細又長(cháng)又好吃的米粉，可以按照你喜歡的'口味來(lái)放調料哦！
我也想了解你。如果你來(lái)我們家鄉，我可以當你的導游讓你感受一下我們家鄉美麗的風(fēng)景和美味的特產(chǎn)：米粉。你能和我做朋友嗎？
祝你：學(xué)習進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信 篇18
艾則麥提江·努爾麥麥提：
你好！
我的名字叫蔡XX，我住在溫州市。這是我第一次給你寫(xiě)信，我在寫(xiě)這封信時(shí)，我的心情特別的激動(dòng)，心里的話(huà)如同清水一般汩汩流淌出來(lái)。
告訴你，我們這里方便的東西有：手機、汽車(chē)、信……我們這里的風(fēng)景也不錯，我告訴你，看風(fēng)景的地方有：山、上海迪士尼、公園、陽(yáng)臺……而且我們是個(gè)多民族國家，但我們生活在同一片藍天下。雖然說(shuō)著(zhù)各自的.方言，但都是中華民族的一份子。我們這些青少年應該多點(diǎn)溝通、交流，彼此互助、鼓勵，樹(shù)立宏偉的理想。將來(lái)為祖國的建設與繁榮昌盛貢獻自己的力量，讓我們?yōu)樵缛諏?shí)現“中國夢(mèng)”共同努力。
好了，就說(shuō)這么多了。希望我們能成為最好的朋友。真誠地期待你的回音！
祝：學(xué)習進(jìn)步，健康快樂(lè )！
溫州市四年級四班蔡XX
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇19
親愛(ài)的朋友們：
你好!
我叫羅夏媛，今年11歲，是深圳市龍崗區育賢小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口;你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去;而我們雖然條件好，但是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的`朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里!讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇20
親愛(ài)的姜奕竹：
你好！
你現在過(guò)得好么，你長(cháng)高了么，你學(xué)習好么，你的'身體 健康么，我現在十分想你。 姜奕竹你知道么我已經(jīng)上六年級了，六年級的學(xué)習十分緊張，每天都寫(xiě)東西十分累，六年級開(kāi)展運動(dòng)會(huì )了，我得了兩張獎牌，一個(gè)是金牌一個(gè)是銀牌，我十分開(kāi)心，我參加學(xué)校的活動(dòng)已經(jīng)很多，我還認得兩個(gè)好朋友，他們倆對我 都十分好，我十分喜歡她倆。 我現在有一個(gè)小弟弟，他十分可愛(ài)，又胖又小， 現在他已經(jīng)長(cháng)大了 ，上一年級了，他老欺負我，媽媽還還批評我，說(shuō)我沒(méi)有姐姐樣，每次他氣我，我就要說(shuō)他，還沒(méi)說(shuō)他他就哭，我媽就說(shuō)我，，等媽媽走后他 就樂(lè )了，你說(shuō)我小弟弟是不是十分淘氣。
祝你好好學(xué)習天天向上，每天開(kāi)開(kāi)心心，長(cháng)高高的。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇21
山區的小朋友：
你好，我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
我叫xx，今年12歲，是個(gè)矮個(gè)子，文靜，但內心又很活潑的男孩子。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我有一雙不大不小的眼睛。我還很愛(ài)讀書(shū)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。不管怎么樣，讓我們手拉著(zhù)手，在我們之間架起一座友誼的橋梁。
我打算以寫(xiě)信的方式聯(lián)系你，我還想參與到“獻愛(ài)心”的`活動(dòng)中，我們可以為你獻很多你們能用到的書(shū)，還可以給你們捐款，這樣你就可以跟我一樣快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)。不過(guò)，我更希望你能到我的家鄉來(lái)看一看，我的家鄉物產(chǎn)豐富，還有很多你愛(ài)吃的水果，如一號大山楂、南國梨和蘋(píng)果等。
我現在在青年街小學(xué)五年一班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的家鄉，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習收獲和生活所得！
祝你學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給遠方朋友的一封信 篇22
親愛(ài)的李晨溪同學(xué)：
你好，我是來(lái)自維坊市，奎文區圣榮小學(xué)五年級三班的劉赫歐，很高興認識你，當你收到這封信時(shí)，你應該會(huì )很驚訝，因為我們兩個(gè)人并不認識下面我們通過(guò)這次手拉手的活動(dòng)，一起成為好朋友吧！
我們?yōu)H坊這里有許多的景點(diǎn)，有濕地公園，恐龍博物館，富華游樂(lè )園，十笏園，云門(mén)山，青州博物館，石門(mén)坊，坊茨小鎮，金寶樂(lè )園，仰天山。其中我最喜歡就是濕地公園，那里有許多的小樹(shù)，一排一排的'像許多人賽跑似的，那里也有許多的游樂(lè )的地方其中我最喜歡活動(dòng)的地方，那個(gè)地方不僅僅可以活動(dòng)還可以玩耍，如果你有機會(huì )也可以來(lái)我們這里玩我帶著(zhù)你走過(guò)我去的地方。
感謝老師開(kāi)展這次手拉手的活動(dòng)，讓我們一起茁壯成長(cháng)互相學(xué)習，互相幫助，讓我們這次的活動(dòng)開(kāi)展到底。
祝你快樂(lè )學(xué)習，幸福成長(cháng)
xxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信 篇23
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，但我很想認識你，和你做朋友。我叫周曉易，今年12歲，上五年級了，在諸暨上學(xué)。你也許是個(gè)可愛(ài)的小女孩，也可能是個(gè)開(kāi)朗的小男孩，但我非常希望你能和我這個(gè)活潑的小女孩交上朋友。
先來(lái)介紹一下我的家鄉——諸暨！諸暨，一座悠久歷史與現代文化互融的城市，它是西施的故里，它是王冕的故鄉，它也是眾多名人的故鄉。諸暨的旅游資源也非常豐富：西施故里，五泄，斗巖，湯江巖等。諸暨的'美食也是令人眼饞：西施團圓餅，西施豆腐，也包括有名的楓橋香榧在內。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，是不是有點(diǎn)心動(dòng)了？那就來(lái)玩玩吧，我十分愿意做你的導游！
我真誠地向你發(fā)出邀請函，希望你能成為我的朋友，你一定要給我回信哦！
祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
給遠方朋友的一封信 篇24
遠方的朋友：
您好!
突如其來(lái)的這封信一定讓你感到莫名其妙吧？看到這封信，你可能會(huì )想：這封信是不是寄錯了?
告訴你，信沒(méi)有寄錯，這封信就是寫(xiě)給你的。寫(xiě)信的人就是我，山西省運城市逸夫小學(xué)五二班的一名男生，大名王怡森，屬相蛇，性別男，愛(ài)好廣泛。課余時(shí)間，我不是打籃球，就是畫(huà)畫(huà)，不是學(xué)英語(yǔ)，就是上網(wǎng)學(xué)作文……生活過(guò)得很充實(shí)。
可能你會(huì )問(wèn)：我與你素不相識，你是怎么認識我的'? 實(shí)不相瞞，我是在《小學(xué)生拼音報》上認識你的。在報紙上一看到你的作文和照片，知道你是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的同齡人，我就想和你交朋友�？墒且豢茨愕牡刂贰本�，那么遠，只好望洋興嘆。
學(xué)習了語(yǔ)文的第一單元，老師讓我們開(kāi)展一個(gè)和遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，我一下子就想到了你。于是給你寫(xiě)了這封信，希望你看到信后，速給我回信，我希望這封信能在你我之間建起一座友誼的橋梁!
祝學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
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