致老師的一封信_300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的致老師的一封信_300字，歡迎閱讀與收藏。
致老師的一封信_300字1
朱老師：
您好！
我們在一起已經(jīng)三年了，謝謝您這幾年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心與呵護。今年寒假，我想請您去我奶奶家做客。
我的家鄉在西徐村。這里山多、水多、風(fēng)景如畫(huà)，一片綠油油。山谷里到處都能看到山羊、綿羊，有長(cháng)角的、沒(méi)長(cháng)角的，有大的、小的，應有盡有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之間飄蕩。
在山頂上有>在山頂上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黃花菜。最漂亮的還是菜地右邊的蓮花池，蓮花池很大，約一畝見(jiàn)方，中間有一座小橋。春天，我和伙伴們用樹(shù)枝把蓮蓬撈過(guò)來(lái)，再摘掉吃里面的籽；夏天，蓮花盛開(kāi)，白中帶粉的“皮膚”讓人心曠神怡；秋天，蓮藕終于在我們的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黃的“皮膚”一節兒一節兒的，多么可愛(ài)呀！
“哎喲”，誰(shuí)在碰我？哦，原來(lái)是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、紅蜻蜓、線(xiàn)蜻蜓……各式各樣，像一個(gè)個(gè)小天使在空中飛翔。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，您是不是動(dòng)心了？我家鄉的美景是不會(huì )讓您失望的！
祝您生活愉快，身體健康！
您的學(xué)生 xxx
20xx年10月19日
致老師的一封信_300字2
親愛(ài)的宋老師：
您好！
最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開(kāi)心快樂(lè )嗎？還時(shí)常記得，當時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿(mǎn)誤會(huì )的舉動(dòng)。我為了不辜負這個(gè)稱(chēng)號，努力學(xué)習，終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵，讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步；是您的你個(gè)鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個(gè)鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象；睜開(kāi)雙目，眼前是您充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領(lǐng)。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時(shí)，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會(huì )忘記您。很快，我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著(zhù)，我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世！
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學(xué)生：秦慧芝
x年x月x日
致老師的一封信_300字3
王老師：
您好！
我想向您道個(gè)別，我不知道您要去教別的班級的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。
老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！
老師，您知道嗎？當我們知道這個(gè)消息時(shí)是多么的悲傷！
老師，我向您講述一件事情。在我還沒(méi)轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，教我數學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時(shí)，我們很難過(guò)。后來(lái)，我們換了一個(gè)新的數學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節，我們本來(lái)有時(shí)間給新老師送些禮物，可是我們認為是這位新老師的到來(lái)趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過(guò)。我們覺(jué)得好遺憾，因為我們沒(méi)有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒(méi)有辦法留住你。但是我們會(huì )想念你的！
老師��！你去教別的班級吧！也許你到別的班級會(huì )更好！
老師��！你走了之后，我們會(huì )努力的，不會(huì )惹麻煩了！
老師��！請您放心吧！
祝
工作順利
致老師的一封信_300字4
敬愛(ài)的麗萍老師：
您好！
做到“授業(yè)解惑育人”這三方面便是一位好老師，。借此機會(huì )，我來(lái)向您講這樣的一位好老師。
在幾年的恍惚之中，我漫無(wú)目的地徘徊在歲月的匆匆中，是她，將我拉近知識的殿堂，授予我的不僅是學(xué)無(wú)止境的知識，更是受益終身的道理。那些道理，一次次地在我失落時(shí)給予我希望。某一次的測驗，我成績(jì)不理想，我有點(diǎn)灰心了，是她這意味深長(cháng)的講說(shuō)，鼓勵了我再次好好奮斗。是她，讓我對學(xué)習有了新的認識。
從此，我的日記本里有了她的足跡。她的足跡踏在我人生十字路口的正確道路上；她的足跡倒映出曾經(jīng)有一個(gè)人將我從迷茫的歲月中解救出來(lái)。翻開(kāi)日記本的又一頁(yè)，又記錄了她的言行舉止，她的音容笑貌淋漓盡致的展露出來(lái)。記錄的篇章越多，我與她共處的時(shí)間越少。小學(xué)的尾聲越來(lái)清響，將告別我的小學(xué)生活，卻沒(méi)有拉遠我與她的距離。
老師，你知道嗎？她——就是您。我的學(xué)涯好比一幅畫(huà)，您就是那絢爛的一道彩虹。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：葉佳婷
20xx年5月20日
致老師的一封信_300字5
敬愛(ài)的老師：
您好！
老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節課，給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話(huà)。時(shí)時(shí)幫助不會(huì )的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì )的問(wèn)題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能照亮黑暗。假如我們是挺拔的小樹(shù)，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，小樹(shù)才能長(cháng)成參天大樹(shù)……老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學(xué)習態(tài)度有所改變。
祝您工作順利！
您的學(xué)生
x年x月x日
致老師的一封信_300字6
親愛(ài)的梁老師：
您好!
這個(gè)暑假您有沒(méi)有和家人去旅游呢?有沒(méi)有觀(guān)看奧運會(huì )比賽呢? 由于爸爸、媽媽工作忙，沒(méi)有帶我出去玩，我這個(gè)暑假主要就是練跆拳道，還有就是觀(guān)看奧運會(huì )比賽。我最喜歡看的就是跆拳道比賽。 8月20日吳靜鈺闖入了決賽。晚上8點(diǎn)整，我們全家人的.目光都凝聚在電視屏幕上，結果吳靜鈺以絕對優(yōu)勢贏(yíng)得比賽!我們看吳靜鈺好像贏(yíng)得很輕松�？墒俏覐膱笳潞徒庹f(shuō)員的評論獲悉，吳靜鈺在平時(shí)的訓練中是付出了很多的。她在初學(xué)的時(shí)候覺(jué)得什么都很新鮮，但“壓韌帶”這一關(guān)卻把吳靜鈺的眼淚逼出來(lái)了，她開(kāi)始壓韌帶的時(shí)候已經(jīng)12歲了，不是五六歲的小孩，每次訓練都疼得直哭。那一陣，她有點(diǎn)想打退堂鼓。不過(guò)，最終還是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)。同時(shí)練就了自身極佳的柔韌性。在比賽中，她出色的下劈擊頭動(dòng)作讓眾多對手膽寒。 我要學(xué)習吳靜鈺這種堅持不懈的精神，并用在我的學(xué)習上。
好了，就說(shuō)到這吧。
祝
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：彭肇聲
8月26日
致老師的一封信_300字7
尊敬的張老師：
“畢業(yè)”，這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話(huà)題，六年的朝夕相處，讓我們有如一個(gè)大家庭，正如您所說(shuō)的，每一個(gè)人都是這個(gè)“家”不可或缺的一份子，而您更是我們的“大家長(cháng)”這個(gè)班的“頂梁柱”，這可能不夠貼切，但對您不舍，令我無(wú)以言表。
還記得四年級上冊的一天，我被一個(gè)高年級的哥哥欺負，第二天您一聽(tīng)，看見(jiàn)我下巴的挖痕，您問(wèn)明原因，一路小跑著(zhù)去高年級哥哥的班上查證，了解清楚后把他們叫到辦公室，把他們劈頭蓋臉地吵了一頓，還讓他們給我道歉。那一次，我心中除了感動(dòng)，更多的是震驚！我第一次看您跑那么快，發(fā)那大的火。諸如此類(lèi)的事情還有很多，您說(shuō)我們是您的孩子，我們亦真切地感受到您對我們的深深的關(guān)切之情。
老師，待我們學(xué)成歸來(lái)，一起再來(lái)看您好嗎？ 、
您的學(xué)生：
xxx
20xx-5-18
致老師的一封信_300字8
黃老師：
您好！
這一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)年里，您給了我兩顆心，一顆是信心，一顆是決心。我還要感謝你一直以來(lái)對我的支持。
您應該還記得，在那次參加培優(yōu)的考試中，我不加思索地放棄了那一個(gè)好機會(huì )，課堂上，我偷偷地發(fā)現您在用疑惑的眼神看著(zhù)我，那一刻，我記得十分清楚，而我一直不敢正視您的眼睛，下課后，您獨自找我談了話(huà)，我當時(shí)心理亂得很。晚上，你還打電話(huà)給我媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)原因，媽媽把你的希望和想法告訴了我，并支持我上培優(yōu)班。第二天中午，您給了我一個(gè)無(wú)價(jià)之寶——信心，。
就在上兩個(gè)星期，我和陳子銘同學(xué)一起入了詩(shī)歌創(chuàng )作比賽的決賽，您高興極了。為了讓我門(mén)感受詩(shī)歌，提供一些有關(guān)詩(shī)集的書(shū)給我們倆，讓我們專(zhuān)門(mén)感受詩(shī)歌的樂(lè )趣，您的行動(dòng)激起了我們的決心，我向你保證，不會(huì )再讓您失望了。
好了，就此擱筆，衷心感謝您對我的培養和教導！
敬祝
青春美麗！
您的學(xué)生：錢(qián)琪欣
致老師的一封信_300字9
敬愛(ài)的吳老師！您還好嗎？
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句詩(shī)是您教我的，也是因為這句話(huà)啟發(fā)了我，擦亮了我的人生�！按合s到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@也是你的人生，是您教會(huì )了我們一切。
您教會(huì )了我很多寶貴的知識，用您燦爛的人生花在我們身上，讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您，感謝您對我們的無(wú)私奉獻；感謝您對我們的悉心教導。記得有一次，我考試考砸了，您把我叫到辦公室。當時(shí)我很害怕，以為您要批評我。但是您沒(méi)有，而且還安慰我，這使我感到了溫暖，也讓我找到了未來(lái)的希望。
現在我到了別的學(xué)校，開(kāi)始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師，特寫(xiě)此信表示敬意和感謝。
您的學(xué)生：
裴小飛
致老師的一封信_300字10
尊敬的鄭老師：
您好！
我現在在北京上學(xué)，我們2月21日已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。
北京的環(huán)境很好，在班上每人都有一個(gè)小柜子，中午我們吃飯都用飯盒，還有消毒紙，每人都有一個(gè)桌布。
我現在已經(jīng)認識了許多小朋友。如：張子豪、張酉熹、肖楠、張新立、趙嘉捷。我現在的新老師姓劉，叫劉士誠，他已是60歲的老爺爺了，但他看起來(lái)非常年輕，因為他天天運動(dòng)、從不喝酒、不抽煙。老師您也要��！
我現在住在北京市豐臺區太平橋小區中里，就讀回民小學(xué)五年（4）班，它是北京市一所重點(diǎn)小學(xué)，在牛街附近。
感謝老師這2年來(lái)對我的關(guān)心與厚愛(ài)，您辛苦了！
請您代我向同學(xué)們問(wèn)好！告訴他我在北京上學(xué)！有楊承翰、谷淦、楊文達等。告訴他們我家電話(huà)號碼是010-6331****。
最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意！祝我的好朋友學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )！
致老師的一封信_300字11
親愛(ài)的劉老師：
您好！
劉老師，我的蠶寶寶又長(cháng)大了。它們4月23日才從卵里鉆出來(lái)，今天都脫第三次皮了。我看到它脫出來(lái)的皮，頭的那一節是黃色的，到屁股的地方就變成了白色。蠶寶寶的尾巴上長(cháng)了一根白白的小刺，我還看到它身上的絨毛了呢�，F在它們已經(jīng)有3厘米8毫米了。
劉老師，我給您講一下我和它比賽吃飯的樂(lè )趣吧。蠶寶寶“吃飯”吃得可快了！一天，我正在吃早飯，我看到它也在吃，我就下決心和它比一比�！邦A備，一、二、三，開(kāi)始�！毙Q寶寶好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，也加快了速度。OK，我吃完了，我擦了擦嘴，又看了看蠶寶寶，哈哈，我贏(yíng)了！蠶寶寶只把桑葉吃了一個(gè)手指甲一樣大小的洞。我后來(lái)想了想，我的身高是蠶寶寶體長(cháng)的四十幾倍，那我的飯量也應該是它的四十幾倍，所以……蠶寶寶贏(yíng)了。劉老師，您覺(jué)得呢？
致老師的一封信_300字12
親愛(ài)的吳老師：
您好！
我即將要畢業(yè)了，即將要離開(kāi)母校，即將離開(kāi)六(3)班這個(gè)大家庭，即將離開(kāi)你——我親愛(ài)的吳老師。
從三年級轉到你們班的我，對四周的同學(xué)都不認識，我以為沒(méi)有個(gè)同學(xué)會(huì )和我當朋友，不過(guò)，過(guò)了幾天，我發(fā)現自己的想法是錯誤的，因為班級里的每一個(gè)同學(xué)都十分想與我這位插班生教朋友，因此，我有了你個(gè)形影不離的小伙伴。
“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)唯有與吳老師您才能搭配。你無(wú)微不至的地關(guān)心我，不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷，雖然有時(shí)批評我，但我覺(jué)地吳老師是為我著(zhù)想而批評我，因此，現在的我是如此的優(yōu)秀，這優(yōu)秀一定離不開(kāi)你的教導。
祝
圣誕節快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：姚遠
致老師的一封信_300字13
教師節終于到了！我和同學(xué)們都蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)入班級，首先映入我們眼簾的是大黑板上的六個(gè)字：老師節日快樂(lè )。接著(zhù)我們又看到了中間一排的桌子都擺放到了兩邊，中間留出很大的地方讓我們來(lái)演節目。
教師節活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都快速回到座位。主持人美禾和鄒晶瑤開(kāi)始公布選手上臺。首先是包雪緣唱的《小紅帽》她又唱又跳，真像她唱的兒歌中的小紅帽。唱完后，我們都給他鼓掌。然后是宮悅和包洋洋演的《包租婆打醬油》真是逗樂(lè )。接著(zhù)是我和美禾，王瑞琪演的《龜兔賽跑》也挺棒的。最后是王瑞琪演的《給老師的話(huà)》這是最精彩的。她站在教室中間非常高興，因為她終于能把自己心中的話(huà)對老師說(shuō)出來(lái)，于是她輕輕的說(shuō)：“老師，您是辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)苗，是您用水和養料讓我們茁壯成長(cháng)，并把我們的缺點(diǎn)修剪掉，把我們變成參天大樹(shù)。今天，我在教師節這一天忠誠地感謝您！”他剛說(shuō)完，就有的同學(xué)掉下了眼淚，這時(shí)在一旁聽(tīng)著(zhù)的老師鼓起了掌，說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
在這一天，我深受教育，也在這一天我下定決心要好好學(xué)習，不讓老師對我們的辛苦白費。
致老師的一封信_300字14
敬愛(ài)的張老師：
您好！您是在哪兒過(guò)新年的？過(guò)得快樂(lè )嗎？我是在老家——XX過(guò)的年，我在一陣陣的鞭炮聲中，快樂(lè )而又充實(shí)地度過(guò)了新年。
悄悄地跟您說(shuō)，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長(cháng)，跟大哥哥，大姐姐們過(guò)了過(guò)招，還贏(yíng)了四十元獎金呢，我用它給爺爺和外公各買(mǎi)了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì )就這樣“泡湯”的。在過(guò)年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅持打籃球和寫(xiě)字，所以我感到非�？鞓�(lè )和充實(shí)。
在此，我還要感謝您的悉心教導，不瞞您說(shuō)，那次，在國旗下講話(huà)前您對我單獨輔導的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對我說(shuō)的悄悄話(huà)，現在想來(lái)還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語(yǔ)文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績(jì)也算穩定。也請您代我向所有老師表示衷心地感謝。
敬祝
蛇年大吉，花開(kāi)富貴！
xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信_300字15
敬愛(ài)的老師：
您好
今天，我聽(tīng)到了這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(cháng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……”
老師，您就像歌中唱的那樣，看著(zhù)一批一批的學(xué)生長(cháng)大、畢業(yè)，您卻還在那個(gè)花園中做您辛勤的園丁，哺育著(zhù)下一代花朵慢慢地長(cháng)大。
您為了使我們的知識面更廣，常常給我們講《水滸傳》，或是在講課時(shí)拉了“十萬(wàn)八千里”，懂得了許多課本上沒(méi)有的知識。您為了使我們有幽默感，常在上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)說(shuō)個(gè)笑話(huà)，讓我們開(kāi)懷大笑，有人能笑到肚子疼。
有一次上課時(shí)，我們正學(xué)習第11課，《晏子使楚》。您正在給我們讀課文：“晏子見(jiàn)了楚王，楚王瞅了他一眼，冷笑一聲說(shuō)：‘張哲，別玩東西！’”全班聽(tīng)了哄堂大笑。張哲立刻把東西放下去了。
老師，您是辛勤的園丁哺育著(zhù)我們大家；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是鋪路石，犧牲自己，修出大路。
祝您身體健康萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：
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