元旦致給老師的一封信
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是人們日常生活中交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的元旦致給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
元旦致給老師的一封信1
老師：
美好的你在美好的假期生活中，令人期待的假期如約而至，感謝一個(gè)學(xué)期里認真工作的你，在自己的崗位上以不同方式為了孩子做出的積極努力與有益支持！
寒假即將開(kāi)啟，給自己一個(gè)窗口，看到、找到、過(guò)上踏踏實(shí)實(shí)美好的生活，過(guò)一段不“忙”的日子；給自己一個(gè)閑暇，感覺(jué)、嘗試、體會(huì )心跳、呼吸與日常同頻的自在，過(guò)一段屬于自己的日子。那些日子，掌握在自己手里，在身旁走過(guò)，也在心里留痕；那些日子，沒(méi)有了監督，你只是聽(tīng)從自己，在自律中前行。
生活即教育，要想給孩子如同世界一般的生活，作為老師的我們至少要去體驗一下，除了物質(zhì)的世界，還有文化的世界，還有心靈的世界。世界并不遙遠，用心體會(huì )，就在看似普普通通的日子里，就在你內心的某個(gè)角落里。
臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候，你要做一個(gè)3分鐘美好生活的PPT，我們將隨機分小組在園長(cháng)工作室內喝茶分享。期待！
有幾點(diǎn)高要求，希望老師們克服困難保證完成！
一、做安全標兵。外出時(shí)，保護好自己，保護好家人，保護好有關(guān)聯(lián)的人，一定平安歸來(lái)！
二、做健康達人。美食，養眼、養身第一；美酒，用情、養心第一；美好時(shí)光，陪伴家人，照顧自己，身動(dòng)，心動(dòng)。
三、做時(shí)尚楷模。牢記社會(huì )主義核心價(jià)值！低碳環(huán)保，不做破壞環(huán)境的事兒；信息暢通，一對一真誠祝福聯(lián)絡(luò )感情；開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找不花錢(qián)少花錢(qián)的小確幸；尊老愛(ài)幼，傳承美好。
四、做一個(gè)好人。吃點(diǎn)虧不要緊，受點(diǎn)氣沒(méi)關(guān)系，委屈一點(diǎn)又何妨，那都是在滋養一個(gè)好人的品質(zhì)。做一個(gè)好人，是深層的幸福。
當然，除了享受生活，你還有工作，記住，開(kāi)學(xué)時(shí)，要帶著(zhù)學(xué)期工作計劃！一早三不忙，從容不迫做事，是最高級的自信。
后附下學(xué)期《業(yè)務(wù)重點(diǎn)工作》《常務(wù)重點(diǎn)工作》《黨工團重點(diǎn)工作》內容，請參考學(xué)期重點(diǎn)安排好自己的工作。計劃請于開(kāi)學(xué)前以電子版形式交給分管領(lǐng)導。
最后，祝福你在新的一年里，以健康之身心，以美好之自我，陪伴家人，幸福生活！我們明年再見(jiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
元旦致給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
從想給你寫(xiě)這封信開(kāi)始，到在電腦上敲下這幾個(gè)字的時(shí)候，我的心和你一起跳動(dòng)著(zhù)，我為你激動(dòng)，為你喜悅，也為你痛苦，不知不覺(jué)熱淚盈眶。也許你會(huì )驚訝甚至嘲笑我的多愁善感，如果你這樣認為，我也不介意。我只想讓你知道，這淚水不是因為軟弱，而是因為我與你同在。因為看到你為教育事業(yè)默默的付出而感動(dòng)，因為看到你的艱辛困苦而憂(yōu)愁，因為看到你受到不公對待而悲憤，更因為看到你的成長(cháng)和成就而喜悅，因為看到你的幸福而幸�！@淚水是為你而流。
無(wú)情未必真豪杰。在一個(gè)急功近利、浮躁喧囂的時(shí)代，人們大聲喧嘩卻言之無(wú)物，談笑風(fēng)生卻毫無(wú)喜悅，汲汲名利卻并不幸福。在千百年來(lái)的禮教和習俗規訓下，流露真實(shí)情感幾乎成為一種禁忌。人們似乎已經(jīng)不會(huì )流淚了。我不喜歡煽情的眼淚，卻對因內心的感動(dòng)而流淚抱持敬意。因為我知道，那淚水中凝聚的是世間最真摯的情感。
我知道，在一個(gè)被稱(chēng)作“尊師重教”的國度，教育其實(shí)并沒(méi)有受到真正的重視，你們也沒(méi)有得到應有的尊重。你們身上背負著(zhù)繁重的任務(wù)和壓力，還時(shí)常面臨無(wú)數的不解和指責。我知道，作為一位教師你們內心的痛苦和無(wú)奈。然而，我們應該看到，盡管目前還有這樣那樣的問(wèn)題和困難，近年來(lái)中國教育依然在社會(huì )變革的大潮中曲折向前。我想我們可以看到未來(lái)的希望，可以期許未來(lái)會(huì )變得更好。遙望遠方，我們可以更樂(lè )觀(guān)一些，更愉快一些。
尤其是在今天這樣一個(gè)特別的日子，我們的節日，教師節30歲的生日，這樣一個(gè)值得紀念的時(shí)刻，我們更應該喜悅地為自己慶祝�？鬃诱f(shuō)，三十而立。立，意味著(zhù)站立、獨立、立身、立命，意味著(zhù)成為一個(gè)真正的人開(kāi)始在世界上獨立行走，找到自己的安身立命之所，這怎能不讓人激動(dòng)呢？作為你的朋友，我為你喜悅，為你期盼，為你祝福。
教師，一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼，寄寓了人類(lèi)多少信任、期待和夢(mèng)想。我看到，在你手中，野蠻粗鄙的孩子變得富有教養，懵懂無(wú)知的頑童變得知書(shū)達理。你甚至影響了孩子的家長(cháng)，改變著(zhù)社區的文化。你不僅僅是在傳授知識，更是在為人類(lèi)傳遞文明。孩子們從你手中接過(guò)火炬，將它燃燒得更加明亮，照耀著(zhù)周?chē)氖澜�，為人�?lèi)驅散黑暗，迎來(lái)光明。
你知道，教育者首先要受教育。特別在今天這樣一個(gè)信息時(shí)代，教師比以往任何時(shí)候都更需要學(xué)習，學(xué)習成為教師最重要的任務(wù)和使命。作為教師，我們需要向別人學(xué)習。通過(guò)讀書(shū)，我們可以了解人類(lèi)豐富多樣的文化，學(xué)習各種有用的知識和經(jīng)驗。特別是閱讀那些經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗的經(jīng)典著(zhù)作，將極大地豐富我們的精神世界，讓我們在贊嘆人類(lèi)所能達到的智慧高度和精神境界時(shí)，對教育的價(jià)值和人類(lèi)的未來(lái)更堅定信心。
作為教師，我們需要向學(xué)生學(xué)習�！皟和侨祟�(lèi)之師”，因為他們是大自然的產(chǎn)物，尚未被社會(huì )的偏見(jiàn)和習俗扭曲，他們身上存在著(zhù)自然的智慧和成長(cháng)的秘密。當我們放下自己的自以為是時(shí)，我們可以從兒童身上學(xué)習很多，特別是在今天的信息時(shí)代，學(xué)生在很多方面超過(guò)了教師。讓我們以謙卑之心，放下身段，和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習，實(shí)現教學(xué)相長(cháng)。
我們還可以從大自然中學(xué)習，萬(wàn)事萬(wàn)物皆可為師。人類(lèi)從動(dòng)物、植物甚至無(wú)生命的事物中學(xué)到了很多。世界的參差多態(tài)是幸福之源，萬(wàn)事萬(wàn)物不僅讓我們的生活豐富多彩，給我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣，還能給我們以豐富的教益。比如最常見(jiàn)的也是作為生命之源的水，古往今來(lái)就給了人類(lèi)很多啟迪。老子說(shuō)，上善若水，善利萬(wàn)物而不爭�？鬃右嘣�，君子見(jiàn)大水必觀(guān)焉……
當然，你知道，學(xué)習中包含著(zhù)思考，思考是學(xué)習的核心。思考不僅讓我們理解知識，認識世界，而且給我們帶來(lái)精神的豐富和樂(lè )趣。在這樣一個(gè)隨時(shí)隨地都可以如此方便地學(xué)習的時(shí)代，讓我們盡情地在學(xué)習中享受思考的樂(lè )趣吧。
親愛(ài)的老師，我知道，很多時(shí)候，你還因為無(wú)奈的現實(shí)而痛苦，甚至對現實(shí)充滿(mǎn)失望。你的痛苦也是我的痛苦，雖然我無(wú)法替你背負，但我會(huì )一直關(guān)注你，為你的痛苦而痛苦，因為只有這樣我才能真正理解你，為減輕你的痛苦盡綿薄之力。我相信，終有一天，盡管痛苦仍然存在，但你將不再失望。
我知道，你明白自己的責任和使命，盡管權利常常不能得到保障，各種束縛如影隨形，你卻毅然“帶著(zhù)鐐銬跳舞”，在逼仄的夾縫中頑強地履行著(zhù)自己的職責。無(wú)論世人如何不解，甚至嘲笑咒罵，你仍然默默地堅守在自己的崗位上，因為你深知自己作為教師的責任和使命。因為你的付出，一個(gè)個(gè)生命因此而得以更好地成長(cháng)，綻放生命的美麗和精彩。
我知道，你不僅僅在教一門(mén)課，更是在培育一代新人。你努力以自己的豐富知識和人格魅力，以自己的言傳身教讓孩子學(xué)會(huì )如何做人，如何做事，如何成為一個(gè)獨立自主而又富有合作精神的人，成為一個(gè)合格的現代公民。教師立則學(xué)生立，學(xué)生立則中國立。
我知道，你們今天的所作所為，將在很大程度上決定著(zhù)中國的'未來(lái)。
向你們致敬！為你們祝福！
xxx
20xx年xx月xx日
元旦致給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師們：
我不是一個(gè)虔誠的教徒，卻依舊要感謝上帝賜予我們溫暖的陽(yáng)光；就如這初冬正坐在明媚課堂里的我，提筆的一刻，深深感謝給予我每一寸知識的你們�？v使年歲把我們的距離拉得如此之長(cháng)，我依然在努力追上你的腳步。是的，你一遍遍的教導，一次次細心的解答，讓我們在代碼、數據結構、算法里收獲養家糊口的本領(lǐng)。你滿(mǎn)心期待，希望我們成為一個(gè)個(gè)合格的程序員�；蛟S我不是你最滿(mǎn)意的學(xué)生，我沒(méi)有能夠最全面的掌握你傳授給我的所有知識，但請相信，我依舊在努力。
值此辭舊迎新之際，我僅代表計軟學(xué)子對老師們的辛勤培育、辛勞付出表示最誠摯的感謝！
蓄數月之勢、集滿(mǎn)腔熱情、盡有心人之努力、受萬(wàn)眾之期待，一場(chǎng)青春飛揚的新年火焰即將激情燃燒！請給我一個(gè)機會(huì )，以一次傾情演繹，表達對你的感謝！
xxx
20xx年xx月xx日
元旦致給老師的一封信4
教師們：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的印痕已留在我們的心房。伴隨著(zhù)冬日的瑞祥，20xx年元旦悄然走近我們的身旁，隱約中我們已感受到春天燦爛的陽(yáng)光。在這一刻，學(xué)校校長(cháng)室要向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在各個(gè)崗位上的全體教職員工——說(shuō)一聲新年快樂(lè )！道一句萬(wàn)事吉祥！
今天，我們相約在這里，回顧過(guò)去，共賀新年，一起把未來(lái)暢想；今天，我們相聚在這里，感受成功，體驗豪邁，一起把喜悅分享；今天，我們相知在這里，敞開(kāi)心扉，擁抱明天，一起把激情釋放！
回顧過(guò)去，思緒萬(wàn)千，累累碩果飄香：中考、高考飛躍，心之所向；座座新樓奠基，喜悅蕩氣回腸；學(xué)校食堂，飯菜口福能享；新進(jìn)教師，新鮮血液流淌；行政后勤，個(gè)個(gè)英姿颯爽；全校綠色，低碳環(huán)保健康；外地教師，熱愛(ài)這個(gè)地方；福利提升，機會(huì )就在前方！
成績(jì)輝煌，感謝不忘：感謝老師們，學(xué)校成立高考研究中心、自主招生研究中心，讓頂級專(zhuān)家進(jìn)校園常態(tài)化，這得益于我們的全體老師為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航；感謝職工們，為老師和學(xué)生的冷暖，記掛心上。更要感謝全體教職工，你們是遼闊的海洋，有你們的熱情澎湃，學(xué)校才能乘風(fēng)破浪，實(shí)現高端民校而揚帆遠航！
波瀾壯闊的20xx年已經(jīng)過(guò)去，曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動(dòng)、奮斗都將作為彌足珍貴的記憶為我們永遠珍藏！20xx年的美好畫(huà)卷正在次第展開(kāi)，我們將用自己的智慧和汗水書(shū)寫(xiě)更新更美的篇章！
機遇蘊含精彩，創(chuàng )新成就夢(mèng)想，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歷程承載新的輝煌；當我們滿(mǎn)懷憧憬擁抱20xx年的第一縷曙光，就深切地感受到那無(wú)限的責任已擔在肩上；讓我們攜手共進(jìn)，同心同德，辛勤耕耘，銳意進(jìn)取，共創(chuàng )新的輝煌；讓我們勇挑重擔，無(wú)私奉獻，任勞任怨，敢于擔當，把天有集團的優(yōu)良傳統繼續發(fā)揚；讓我們揚風(fēng)帆，蕩雙槳，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，火熱的朝陽(yáng)，向更遠的彼岸起航！
最后，祝全體教職工：身體健康，順順暢暢，如意吉祥！
xxx
20xx年xx月xx日
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