真情對對碰書(shū)信傳遞活動(dòng)的策劃書(shū)
時(shí)光飛逝，送別了暑假月，我們迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。踏入十月份，我們將會(huì )繼續發(fā)揚學(xué)生會(huì )的優(yōu)良傳統，在此基礎上進(jìn)行突破和創(chuàng )新，這對我們不僅是一種考驗，更是一次難得的機遇呢，讓我們將壓力轉化為動(dòng)力。
一 活動(dòng)背景
感謝幫助陪伴我的人。托一片云霞帶一份祝福給你，同時(shí)由衷地向你說(shuō)聲：謝謝!
在我處于人生最灰暗的日子里，是你的鼓勵和幫助讓我重新振作，真心地說(shuō)聲：謝謝!在我無(wú)助的時(shí)候，你給了我幫助。真心真意謝謝你!今天拿起你手中的筆，寫(xiě)出對你幫助過(guò)你的朋友。我成長(cháng)，我快樂(lè )。
二 活動(dòng)主題：
校園真情對對碰書(shū)信傳遞活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
記住每一個(gè)曾經(jīng)鼓勵過(guò)我們的人，現實(shí)的`我們不擅長(cháng)于表達自己內心的想法，經(jīng)常想的與做的是相反的，因此，在這里，我們要謝謝每一個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我們鼓勵的人。 你們生活在世界的某一個(gè)角落，父母的生命孕育了你，在天堂某只鐘的響起，你又在某種環(huán)境下獲得了新生命，繼而又再次成長(cháng)，直到遇見(jiàn)了我。漸漸地，我們在各自所生活的環(huán)境或某些原因下，而遇到，而相識，而相知。然后的然后，在最需要鼓勵的情況下，你總不屑于將你的贊美分給我一半，將你的鼓勵給予我一半。老師常說(shuō)，鼓勵是一種贊美，贊美是一種美德。謝謝，你愿意用美德來(lái)拯救我，拯救生活在黑夜最深處的我，我們就是在成長(cháng)中快樂(lè )著(zhù)。
四、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體學(xué)生
五、主辦單位：
平頂山學(xué)院藝術(shù)設計學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
六、承辦單位
藝術(shù)設計學(xué)院志愿者服務(wù)部
藝術(shù)設計學(xué)院女生部
七、活動(dòng)時(shí)間：
XX年10月23日——XX年10月24日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
平頂山學(xué)院扇形廣場(chǎng)
九、前期準備：
策劃準備活動(dòng)，撰寫(xiě)策劃書(shū)，提前安排好活動(dòng)所需的信封，信紙，筆等，志愿者服務(wù)部對此活動(dòng)要做好動(dòng)員工作，通過(guò)飛信，學(xué)生會(huì )宣傳通知等方式通知到每個(gè)學(xué)生干部及所有學(xué)生，告訴大家活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn)等事項，做好相機拍照及新聞稿的撰寫(xiě)。
十、活動(dòng)流程：
1、將活動(dòng)所需的物品（向系里借3個(gè)桌子和3個(gè)凳子、展板）15日中午11點(diǎn)抬至扇形廣場(chǎng)。
2、由藝術(shù)設計學(xué)院主持活動(dòng)，并安排相關(guān)人員值班。
3、向廣大的同學(xué)們介紹活動(dòng)的意義。
4、志愿者提供紙和筆，讓參加活動(dòng)的同學(xué)留下書(shū)信和聯(lián)系的方式。
5、由志愿者根據參加活動(dòng)的同學(xué)留下的聯(lián)系方式去送書(shū)信。
6、10月16日下午5點(diǎn)歸還所借物品。
十一、活動(dòng)注意事項：
1、秉著(zhù)團結友愛(ài)、互助進(jìn)步的志愿精神向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)，并鼓勵更多的同學(xué)參與活動(dòng)。
2、對同學(xué)們的信進(jìn)行妥善保存并在活動(dòng)結束盡快送與收件人。
3、愛(ài)護活動(dòng)中借來(lái)的公共財務(wù)。
藝術(shù)設計學(xué)院團總支志愿者服務(wù)部
藝術(shù)設計學(xué)院學(xué)生會(huì )女生部
XX年10月12日
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