書(shū)信：寫(xiě)給曹老師的一封信

　　尊敬的曹老師：

　　您好！

　　您還記得我嗎？那個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，有點(diǎn)害羞，一回答問(wèn)題就臉紅，在上學(xué)路上坐過(guò)你摩托車(chē)的小女孩�；蛟S您已記不起我，或許在您的腦海里還保留了一點(diǎn)我的記憶，但不管怎樣，我始終是記得您的。

　　回想起我剛轉到您所在的學(xué)校的時(shí)候，一見(jiàn)到您，您那親切的面容就給我留下了非常深刻的印象。您教我的語(yǔ)文，常常讓我們練字，您說(shuō)字能夠反應一個(gè)人的性格。那時(shí)的我，有點(diǎn)內向，每次回答問(wèn)題，我的臉“唰”的一下就紅了。但我的字寫(xiě)得還是很不錯的，您經(jīng)常把我的本子展示給同學(xué)們看，我感到十分開(kāi)心，這就使我慢慢變得開(kāi)朗了，人也活潑了許多，并且，我一直都在堅持著(zhù)練字，您覺(jué)得現在我的字是否比以前長(cháng)進(jìn)了一些呢？

　　曹老師，您知道嗎？其實(shí)在我的心里，我一直都是很佩服您的。因為在我的記憶里，您上課總是那樣的富有激情，把每一個(gè)知識點(diǎn)都講得很仔細。您從來(lái)沒(méi)有對任何一個(gè)同學(xué)發(fā)過(guò)脾氣，更沒(méi)有打過(guò)學(xué)生。那些稍微調皮的學(xué)生，都被您的'“語(yǔ)重心長(cháng)”治理得服服帖帖。在您帶的班里，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人嚴重地違過(guò)紀。

　　當我第二次轉學(xué)時(shí)，沒(méi)有想到能夠再次遇見(jiàn)您，您繼續教我們語(yǔ)文，也許這就是緣分吧！

　　我家離學(xué)校很遠，總要走很長(cháng)時(shí)間才能到達學(xué)校，每次在路上碰到您，您總是面帶微笑地叫我上車(chē)，我每次也沒(méi)有推辭。您騎車(chē)的技術(shù)真的很好，那么凹凸不平的路，您居然騎得那么穩，坐在您的后座上讓人感覺(jué)是那么的踏實(shí)。

　　時(shí)間的車(chē)輪部是滾滾向前，永不止息，老師的車(chē)輪依然在那條路上來(lái)回奔波，它已定格成我人生記憶里美麗的風(fēng)景。

　　現在算起來(lái)，我們已經(jīng)有四年沒(méi)有正式見(jiàn)過(guò)面了吧！最后一次看見(jiàn)您的時(shí)候，您依舊騎著(zhù)那輛摩托車(chē)，只是顯得有些舊了，您頭上的白頭發(fā)又變多了，眼角的皺紋又增加了幾條，看起來(lái)確實(shí)比以前老了許多，但您那親切的臉龐，讓人感覺(jué)依然是那么熟悉，那么溫暖。

　　今天，老師讓我們以“我最喜歡的好老師”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，我記得四年前，您曾讓我們寫(xiě)過(guò)一模一樣的題目，我寫(xiě)的就是您，而現在我寫(xiě)的依然是您。因為拿起筆的瞬間，我腦海里浮現的都是您的身影。您和藹可親，平易近人，讓人沒(méi)有距離感；您熱情奔放，又嚴謹認真，讓人不知不覺(jué)仰慕您。您的課堂讓我們如癡如醉，您的一言一行我記憶猶新，您是我心目中理想的老師。

　　至此擱筆，但心里想對您說(shuō)的話(huà)太多太多。如果下次有機會(huì )的話(huà)，我會(huì )再給您寫(xiě)信的！

　　最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您永遠的學(xué)生

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