寫(xiě)給遠方朋友的一封信「推薦」
同住一個(gè)地球村，即使相隔千里，通過(guò)信也可以感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)給遠方朋友的一封信范文。歡迎大家參考!
寫(xiě)給遠方朋友的一封信【推薦1】
親愛(ài)的朋友：
你好!
收到這封信，你一定很意外吧。你我雖然素不相識，但我們是生活在同一藍天下的祖國的花朵。今天給你的寫(xiě)信，是想和你成為朋友，架起友誼的橋梁，互相交流學(xué)習方法、體會(huì )、互相幫助、鼓勵、成長(cháng)。你愿意和我成為好朋友嗎?
我叫丁浩然，今年十二歲，上五年級。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的男生，在學(xué)校結識了許多好朋友。我在班里團結同學(xué)，我還叫我的朋友，黃俊文一起去幫助有困難的同學(xué)。因此，我們得到班里許多同學(xué)的稱(chēng)贊，并且和黃俊文得到“活雷峰”這個(gè)稱(chēng)號。
我的家鄉——廣東省中山市，我就讀中山市板芙鎮板芙小學(xué)，這里有許多好吃的特產(chǎn)，例如：神灣菠蘿，杏仁餅等。這里也是名人鄉里，大家為了紀念孫中山偉人，把這個(gè)城市叫中山市，中山市就是這么來(lái)的，這里經(jīng)濟發(fā)達，人人都過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，也歡迎你來(lái)玩，我會(huì )把這里的風(fēng)景和特產(chǎn)一一介紹給你。
我有一個(gè)這樣的美好設想，如果我們能夠成為朋友，就可以常通信，常聊天，我們可以聊自已的學(xué)習，聊心中的煩惱，聊身邊的趣事，聊家鄉的變化，聊心中的理想，還可以互相旅游。。。。。�？傊粋�(gè)詞：暢所欲言。另外，我還會(huì )給你寄一些學(xué)習用具和我家鄉的風(fēng)景照片，這樣一來(lái)，你不出門(mén)也能看到我們那里的風(fēng)景，相信你們看了以后，也一定會(huì )認為我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方!
我還想每個(gè)學(xué)期寄兩本書(shū)給你看，興許你一定會(huì )同意我的做法，怎么樣，你覺(jué)得我們能成為好朋友嗎?如果你來(lái)了，我會(huì )準備好多美味的東西招待你!
祝
身體健康!學(xué)習進(jìn)步!
XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信【推薦2】
親愛(ài)的遠方朋友：
你好!
收到我的來(lái)信，你很驚訝吧!我來(lái)自廣西藤縣和平鎮。此時(shí)此刻，我以一顆真誠的心與你一起“手拉手”。前些日子，我們學(xué)到了第一單元習作——與遠方朋友進(jìn)行手拉手。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅為了學(xué)習上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的友誼。不知道你們愿不愿意?
說(shuō)到這里，你一定很想知道我的情況吧!我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一起住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛(ài)我的學(xué)校——和平鎮石橋中心小學(xué)。因為我的學(xué)�？諝馇逍�，環(huán)境優(yōu)美。每天早晨我的學(xué)校都會(huì )充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。我是五年級的一個(gè)小學(xué)生。因為我們這里是農村，所以只有一個(gè)班。我們的班級是一個(gè)團結的大集體。
我的成績(jì)不怎么好，希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)能提高一下我的成績(jì)。
差點(diǎn)忘了，我真誠的邀請你來(lái)我這里玩，雖然我這里不是什么大城市，但我這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，活動(dòng)場(chǎng)也所有很多，有空呢，就可以下下棋，騎騎車(chē)，打打球，有興趣的話(huà)還可以開(kāi)辟一個(gè)小花園，種種花草樹(shù)木。
好了，就說(shuō)到這里吧!現在是新世紀了，對吧!信息很發(fā)達，我們不僅能寫(xiě)信訴說(shuō)，還可以QQ聊天、發(fā)電子郵箱等等，希望通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，我們都能在學(xué)習上互相幫助，更上一層樓。
祝：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給遠方朋友的一封信【推薦3】
親愛(ài)的朋友：
你好!
接到我的來(lái)信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢?看了下面的內容，你就明白了。
我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認識了你�？吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設的真實(shí)寫(xiě)照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(cháng)出了綠色的'野草，都很厚重�？吹贸鰜�(lái)是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著(zhù)睡的，有的班級寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來(lái)了，桌上放著(zhù)電熱玻璃板，手中抱著(zhù)“暖寶寶”，身邊烤著(zhù)電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習來(lái)騙父母開(kāi)空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說(shuō)了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因為，我的學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅，每年都被評為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的學(xué)生�？戳速Y料中對你作出的“讀書(shū)很用功，學(xué)習成績(jì)相當不錯”的評價(jià)，望著(zhù)你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，我堅信，我們一定會(huì )有許多相同的興趣愛(ài)好，當然就會(huì )有許多共同語(yǔ)言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò)，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎?我們是同年同月出生的，說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!
寫(xiě)這封信，本來(lái)是為了完成一次作業(yè)，但是在準備作業(yè)的過(guò)程中，我無(wú)意中發(fā)現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來(lái)我們家作客，我會(huì )帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽(tīng)說(shuō)，那里的景色特別美，歡迎我嗎?
期待著(zhù)你的回信，希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，互相共同加油!!
XXX
20xx年xx月xx日
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