手拉手活動(dòng)書(shū)信范文精選
手拉手活動(dòng)，使富裕地區和貧困地區少年兒童手拉手、身體健康的和有殘疾的少年兒童手拉手、各民族少年兒童手拉手，使不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起了溝通的橋梁。
手拉手活動(dòng)書(shū)信范文精選【一】
陳華揚同學(xué):
你好!
很高興認識你，我是一個(gè)平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮。大大的眼睛，鼻梁非常挺直，一張小臉又白又嫩，人見(jiàn)人愛(ài)。
我喜歡悶在家里，寫(xiě)一些作文去投稿，所以我的作文水平在班上一直名列前茅。我不喜歡出去玩，因為我的膽太小。如果路上有一些不知名的小蟲(chóng)子，我就會(huì )回來(lái)或繞道而行，所以，我討厭夏天。
我的家鄉天津是個(gè)信息化的'大都市，石家大院風(fēng)景秀麗，知識眾多。天津電視塔有419米高，你在第14層往下看，人來(lái)人往，但大多數都和芝麻差不多。天津著(zhù)名的旅游景點(diǎn)有還有很多，如水上公園，天津之眼等等。
天津的風(fēng)景美不勝收，天津的小吃更讓人留戀往返。狗不理包子，皮薄肉厚，肥美多汁，不過(guò)，價(jià)格貴得難以置信，和一個(gè)乒乓球差不多大的包子買(mǎi)到8元一個(gè)。天津的著(zhù)名小吃還有很多，不信你自己來(lái)看看?
祝你學(xué)業(yè)有成，健康快樂(lè )!
天津的朋友:王濤
手拉手活動(dòng)書(shū)信范文精選【二】
五(4)班同學(xué):
你好
我五(3)班的同學(xué)，名叫余杭燕，擔任我班的英語(yǔ)委員，下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我自己吧。
我是一個(gè)普普通通的小女生，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，好奇心重，且有正義感，好打抱不平，但身上也有著(zhù)許許多多小毛病。成績(jì)嘛~不算太好，也不算太差，可以說(shuō)是中上水平吧。
雖然我們是在同一所學(xué)校讀書(shū)的，但是你們是從分校剛剛轉過(guò)來(lái)的，對求知小學(xué)還有一點(diǎn)不理解，我可以趁此機會(huì )，，讓你更進(jìn)一步了解求知小學(xué)的特色。
我參加這個(gè)活動(dòng)的主要想法就是希望能夠借此活動(dòng)讓和我手拉手的同學(xué)和我在共同的努力下提高學(xué)習成績(jì)。彼此互相幫助吧。
可以開(kāi)展互助小組，假如你成績(jì)比較差，我可以盡自己所能幫助你;如果你成績(jì)比我好，我就向你請教我不會(huì )的題目;要是我們都不會(huì )的題目，我們就一起鉆研，一起思考。
假如我們遇到了新奇的事情，生活之中的煩惱，可以互相交流，互幫互助，解決問(wèn)題。
希望能借此活動(dòng)能讓我們的友誼更進(jìn)一步。很期待你的回信哦。
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康
手拉手活動(dòng)書(shū)信范文精選【三】
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我叫xxx，是xx市xx小學(xué)x(x)班的學(xué)生。我們學(xué)習了第一單元的“走進(jìn)西部”，在《草原》一課中，我了解到西部的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì )到了西部建設者無(wú)私奉獻的精神。
我們準備和你們那里的小朋友們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，對于這次活動(dòng)，我的想法是:首先，我們通過(guò)書(shū)信建立聯(lián)系。我們先給你寫(xiě)信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習情況，生活狀況。在書(shū)信中交流，互相了解。
然后，我們會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習用品、錢(qián)。通過(guò)郵局來(lái)寄給你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們深圳來(lái)，體驗一下城市生活，觀(guān)賞深圳的美景:蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習，長(cháng)大以后做國家的棟梁，建設好我們的家園!
祝你:
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓!
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