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“手拉手”活動(dòng)的一封信

時(shí)間:2024-08-03 04:45:09 惠嘉 書(shū)信 我要投稿

“手拉手”活動(dòng)的一封信(精選13篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的“手拉手”活動(dòng)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“手拉手”活動(dòng)的一封信(精選13篇)

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇1

尊敬的黨員大朋友:

  您好!

  我是賓山小學(xué)六年級二班的吉勝男。今年是建黨62周年,正好通過(guò)這次的書(shū)信大賽為您寫(xiě)了這一封信。

  我知道,百年前的中國,腐朽沒(méi)落,苦難的中國走向何處,黑色的.大地上見(jiàn)不到一絲曙光。但是就在1921年7月1日,中國共產(chǎn)黨成立了!我還知道中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色,左上角是黃色錘子和鐮刀標識。紅色象征革命,錘子和鐮刀表示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊,代表著(zhù)工人階級和廣大人民群眾根本利益。

  全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨根本宗旨。有這樣一個(gè)人,他一心為偏僻的窮苦蘭考人民過(guò)上好日子,自己鞠躬盡瘁地工作。他就是焦裕祿。他是我在書(shū)本中認識到的黨員。他那種精神,多么值得人們去贊頌啊!在我身邊也有許多黨員。我們吳老師就是其中的一個(gè)。每當班里同學(xué)遇到困難,吳老師總熱心幫助;每次的捐款活動(dòng),吳老師捐獻得也最多;每當星星睡覺(jué)時(shí),吳老師還在批改作業(yè)。吳老師是那樣的樂(lè )于助人,忠于職守!在我眼里,我認為所有的黨員都跟吳老師一樣,有著(zhù)同樣的精神,多么偉大啊!

  我現在只是一名小學(xué)生,不能做出一番驚天動(dòng)地的大事,但是我會(huì )從身邊的一點(diǎn)一滴做起:樂(lè )于助人,團結同學(xué),好好學(xué)習,將來(lái)回報祖國!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇2

親愛(ài)的西部小朋友:

  你們好!

  我是福建省福州市倉山區鳳崗小學(xué)五年二班的高輝榮,我和你們都是祖國的花朵?晌覀兊娘嬍、服飾、語(yǔ)言,民族習慣都不同。

  我曾去過(guò)西部。西部,那里的風(fēng)景名勝,我剛入草原到處翠綠。聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,也看不到升么東西。只有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久,遠遠望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子-河牛羊多起來(lái)了,也看到了馬群,隱隱約約有鞭子的輕響。過(guò)了一會(huì )兒,像一陣風(fēng)吹來(lái)。原來(lái)是主人來(lái)到幾十里外迎接遠客。很長(cháng)聽(tīng)說(shuō)西部這里人,非常好客果然今天真的是耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。果然是真的。主人們離我們越來(lái)越近。他們穿著(zhù)各色衣裳,像一條彩虹向我們迎來(lái)。見(jiàn)到我們主人們立刻拔轉馬頭,歡呼著(zhù),飛馳的,在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車(chē)聲,馬蹄聲,響成一片。到了目的.。主人們便給我們上茶、上肉。吃過(guò)午飯主人們?yōu)槲覀儽硌莩、套馬、摔跤、舞蹈。最后在夕陽(yáng)下告別。

  我們的不同有你們那的女生再尖帽我們這的女生再發(fā)卡。你們穿長(cháng)袍我們穿毛衣、T恤、夾克衫。你們腰系長(cháng)帶,我們腰系腰帶。你們穿高芽化,而我們穿的是皮鞋、布鞋。差異巨大?晌覀兌家粯佑幸活w赤子之心,黃皮膚,黑頭發(fā)的中國人。以后請多交流,讓我們把友誼的種子撒向世界各地。

  我的家鄉是福建省福州市平潭縣如果你來(lái)了,我會(huì )再你吃遍全部小吃。

  祝學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇3

遠方的朋友:

  你好!突然收到一封來(lái)自遠方的信,你一定感到很驚訝吧!心里肯定會(huì )想:這個(gè)地方?jīng)]有我認識的.朋友,也沒(méi)有我家的親戚?這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信呢?

  不要著(zhù)急,下面由我來(lái)幫你解開(kāi)心中的不解之謎吧!

  我叫董雨欣,是山西省運城市逸夫小學(xué)五二班的一名女生,今年十一歲,性格活潑開(kāi)朗,興趣十分廣泛,喜歡書(shū)法、美術(shù)、游泳……

  看到這兒,你心中恐怕還有疑問(wèn):我和你素不相識,你為什么要給我寫(xiě)信?你又是怎樣知道我的呢?說(shuō)來(lái)很巧,前段時(shí)間,我買(mǎi)了一本作文書(shū),看到了你寫(xiě)的一篇作文,篇幅雖然簡(jiǎn)短,但是思路新穎,手法獨特,讓我感觸很深,于是默默地記下了你的名字和地址,心想要是能跟你交個(gè)朋友該多好!

  沒(méi)想到機會(huì )很快就來(lái)了,當我們學(xué)習了語(yǔ)文書(shū)上的第一單元后,老師讓我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我不由自主地就想起了你,于是鼓起勇氣,給你寫(xiě)了這封信,希望你收到信后,速給我回信,幫我實(shí)現這個(gè)和你做朋友的美好愿望,好嗎?

  祝學(xué)習進(jìn)步 ,身體健康!

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇4

鐘方亮同學(xué):

  你好,

  我是河南油田第五小學(xué)五(4)班的一名學(xué)生,叫李子彤。告訴你,這是我們舉辦的一次和遠方小朋友“手拉手”活動(dòng)。雖然我們素不相識、遠隔千里,但是,我希望這封信會(huì )讓我們成為好朋友。

  先做個(gè)自我介紹吧!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。今年11歲了,我的興趣非常廣泛,跳舞、唱歌、打乒乓球和彈古箏都是我的愛(ài)好。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙不大不小的眼睛,長(cháng)著(zhù)一對濃濃的眉毛。我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助同學(xué),缺點(diǎn)就是很馬虎等。在家里,媽媽幾乎每噸都給我做好吃的,我學(xué)習最大的缺點(diǎn)就是馬虎。記得有一次上一年級,我把我的名字“李子彤”給寫(xiě)成了“李子丹”回家后,媽媽把我大批一頓。我們學(xué)校是一所經(jīng)典特色學(xué)校,學(xué)校的每一位同學(xué)都要背詩(shī)、詞、曲、賦、文、聯(lián)、句、經(jīng)。背這些東西的好處就是可以提高你的寫(xiě)作水平。我校每?jì)赡甓紩?huì )舉行一次運動(dòng)會(huì ),每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,我們都很高興,因為這樣才能表現出某些同學(xué)的體育才華。

  下面,該介紹自己的家鄉了。我的家鄉在油田,著(zhù)了的羊肉串考得非常好吃,里有天不遠的一些城市的人,經(jīng)常會(huì )來(lái)油田,他們來(lái)的目的.就是為了吃羊肉串。我們有天還有一個(gè)特產(chǎn),那就是“九頭鳥(niǎo)鴨脖子”。只要你一問(wèn)那個(gè)味兒。保證你流口水,鴨脖子還非常辣,那辣的叫爽,辣的刺激。

  下面,就談?wù)勎覍Α笆掷帧被顒?dòng)的想法吧。如果你能來(lái)有天,我會(huì )要請你去我家做客,每天早上迎著(zhù)陽(yáng)光去上學(xué),放學(xué)后,媽媽會(huì )為我們做一桌豐盛的又有營(yíng)養的晚餐。到了周末,只要認真的完成作業(yè),就可以去公園爬山河區書(shū)店看書(shū)等。這就是我對這次“手拉手”活動(dòng)的想法。請問(wèn)你的想法呢?

  通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng),我希望我們能成為好朋友。

  祝學(xué)習愉快,身體健康!

  李子彤

  20XX年3月14日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我的來(lái)信,你們一定會(huì )感到很驚奇吧!先讓我介紹一下自己,我叫溫智強,就讀廣東省東莞市常平第一小學(xué)五(3)班。

  我們學(xué)校既美麗又先進(jìn)。全校有24個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班級都配備先進(jìn)的多媒體計算機和實(shí)物投影儀,桌椅是那么亮麗,所以,在課室里學(xué)習是我一天中最快樂(lè )的事情。還有,我們的校園雖然不大,但是綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)歡叫,一個(gè)標準的塑膠運動(dòng)場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng),這就是我們游戲的天地。

  我在學(xué)校的?虾偷侥銈兡抢镏Ы痰年惱蠋煄Щ貋(lái)的信息知道,你們的學(xué)習生活環(huán)境并不理想。據說(shuō),你們的校舍很簡(jiǎn)陋,課室里的教具缺乏,有的都是破舊不堪。在這樣的環(huán)境下,你們都能刻苦學(xué)習,而且很多學(xué)生的成績(jì)非常優(yōu)秀,使我非常佩服,所以,我情不自禁地給你們寫(xiě)信,真誠地希望跟你們成為學(xué)習的伙伴,開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),讓我們給予你們力所能及的幫助,也能讓我們互相交流學(xué)習的心得,互相勉勵,成為未來(lái)有用的`人。因此,我有以下建議:

  一、我們班會(huì )組織同學(xué)們把平時(shí)的零用錢(qián)積蓄下來(lái),為你們購買(mǎi)一些課外讀物和文具,另外抽出一部分錢(qián)捐給因家庭貧困而交不起學(xué)費的成績(jì)優(yōu)秀生。

  二、讓我們多點(diǎn)通過(guò)各種途徑增進(jìn)了解和交流,如寫(xiě)信、上網(wǎng)聊天等。我會(huì )把我們學(xué)校的情況和學(xué)習生活情況不定時(shí)跟你們說(shuō)說(shuō),讓我們一起分享快樂(lè )和煩惱。當然,我們是學(xué)生,更重要的就是學(xué)習,所以,如果你們有什么學(xué)習的好方法和經(jīng)驗,一定要向我們介紹。

  三、開(kāi)展“夏令營(yíng)”活動(dòng)。如果有機會(huì ),我非常希望到你們那里走走,跟你們一起生活學(xué)習一段日子,體驗你們的生活,培養自身的吃苦耐勞的精神。你們也可以到我們這里,體會(huì )一下我們的學(xué)習生活又是怎樣的。

  我們都是二十一世紀的同齡人,就讓這封信開(kāi)始建立我們彼此的友誼。

  祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇6

親愛(ài)的xx:

  您好!

  我們都生活在祖國母親的懷抱里,享受著(zhù)祖國對我們的愛(ài)護,過(guò)著(zhù)舒適的生活。我想給你寫(xiě)一封信,來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼。

  我叫王宇哲,在安徽省淮南市田家庵區第二試驗小學(xué)上學(xué),今年讀五年級。我大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的眉毛,不高的個(gè)子,曾經(jīng)被人誤以為是三年級的小學(xué)生。我是班級里的輪滑高手,喜歡看書(shū),尤其是有關(guān)與機器的書(shū),喜歡F1賽車(chē),也喜歡開(kāi)模擬汽車(chē)。在五(六)班,我還是元旦聯(lián)歡會(huì )的主持人,作文水平較好,最擅長(cháng)的就是寫(xiě)主持稿。

  我的家鄉是個(gè)能源城,盛產(chǎn)煤礦。我家鄉的牛肉湯是最有名的,曾有一句話(huà)夸過(guò)“ 洛河的西瓜,懷遠的.石榴,碭山的梨,洛河的西瓜紅到皮!贝送,這里還是豆腐的發(fā)源地。你來(lái)到淮南,還可以去八公山森林公園,國家級4A級景區——龍湖公園游玩。

  王曉明,我們學(xué)校想開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),以增進(jìn)我們與別的地方的小朋友友誼,我有著(zhù)自己的想法,我們可以用寫(xiě)信的方法互相長(cháng)期來(lái)交流交流我們學(xué)習的好方法,互相贈送一些有益學(xué)習用具等,彼此吸取對方的長(cháng)處,“取長(cháng)補短”。只有這樣,我們才能進(jìn)步。你還有別的好想法嗎?請來(lái)信告訴我。另外,我還想知道你們家鄉是什么樣的,你有怎樣的愛(ài)好,我盼望你的回信,讓友好的書(shū)信在我們之間傳遞著(zhù)。

  我很希望與你成為一對好朋友,你要愿意就與我聯(lián)系,讓我們一起 “手拉手”活動(dòng)努力吧!

  祝你:學(xué)習進(jìn)步!

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇7

遠方的朋友:

  你好!

  讓我先自我介紹一下!我很高,扎著(zhù)馬尾,圓臉。我是一個(gè)女孩。

  我是浙江省寧波市鎮海區駱駝實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部的一名五年級學(xué)生。我期待著(zhù)和你交朋友。

  老師舉行了一次“手牽手”活動(dòng),這樣我們就可以聯(lián)系到遠方的孩子們。如果有人遇到困難,我們應該幫助他,鼓勵他,讓他不要放棄,讓他明白,只要我們努力,堅持,我們就能克服一切困難。

  如果你有空,你可以參觀(guān)我的家鄉。我會(huì )做你的'向導,帶你去很多地方玩。我還會(huì )帶你去吃我們家鄉的特色小吃。

  遠方的朋友,如果你想和我成為朋友,請立即回復我,讓我們在信中分享快樂(lè )和經(jīng)驗。

  我每天都祝福你!學(xué)習提高!

一個(gè)陌生的朋友

  20XX年2月19日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇8

親愛(ài)的羅春同學(xué):

  你好!

  接到我的來(lái)信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會(huì )給你寫(xiě)信呢?看了下面的內容,你就明白了。

  我無(wú)意中在網(wǎng)易論壇上認識了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設的真實(shí)寫(xiě)照時(shí),才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(cháng)出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜(lái)是舊的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開(kāi)的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個(gè)碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

  你們的學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的'桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺(jué)的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著(zhù)睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺(jué)。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無(wú)法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來(lái)了,桌上放著(zhù)電熱玻璃板,手中抱著(zhù)“暖寶寶”,身邊烤著(zhù)電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習來(lái)騙父母開(kāi)空調。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺(jué)得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

  說(shuō)了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫(xiě)信呢?這是因為,我的學(xué)習成績(jì)在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí),我也是一個(gè)愛(ài)好廣泛、樂(lè )于助人的學(xué)生?戳速Y料中對你作出的“讀書(shū)很用功,學(xué)習成績(jì)相當不錯”的評價(jià),望著(zhù)你那一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,我堅信,我們一定會(huì )有許多相同的興趣愛(ài)好,當然就會(huì )有許多共同語(yǔ)言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過(guò),我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說(shuō)不定我們的生日還是同一天呢!

  寫(xiě)這封信,本來(lái)是為了完成一次作業(yè),但是在準備作業(yè)的過(guò)程中,我無(wú)意中發(fā)現了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個(gè)真摯的請求。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:希望有一天,你能來(lái)我們家作客,我會(huì )帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽(tīng)你講你和你的朋友的故事。當然了,我也希望能去看看你的家鄉,聽(tīng)說(shuō),那里的景色特別美,歡迎我嗎?

  期待著(zhù)你的回信,希望這封信會(huì )成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進(jìn)步。對了,回信時(shí)別忘了告訴我你的生日噢!

  祝你身體健康、學(xué)習進(jìn)步!

寫(xiě)信人:

20xx年xx月xx日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇9

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史,沒(méi)有豐富的.土特產(chǎn),沒(méi)有名揚中外的歷史古跡,沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿(mǎn)生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂(lè )谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車(chē)很多,但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

  你的家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉。

  我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!

  祝:身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

 你的朋友:xxx

  20XX年XX月2日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇10

拉薩乃瓊鎮中心小學(xué)五年級的同學(xué)們:

  你們好!

  這是我第一次給你們寫(xiě)信,我的心情十分激動(dòng)!你們一定感到非常好奇:我是通過(guò)什么方法找到你們的呢?這是個(gè)秘密,快快往下看,你們自然就明白了。

  最近,學(xué)校組織我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),希望能培養我們的交際能力,提高我們對外界的認識,同時(shí)讓我們明白要心中有他人,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,幫助他人的道理。我在老師的幫助下,從網(wǎng)上看到了你們也在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),興奮之余就冒昧給你們寫(xiě)信。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,個(gè)子不高卻機靈。我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡運動(dòng),愛(ài)畫(huà)畫(huà),會(huì )寫(xiě)作文,老師經(jīng)常在班上朗讀我的作文呢。我與同學(xué)相處和睦,大家都覺(jué)得我很幽默。不過(guò)我也有個(gè)老毛病——自以為是。為了這毛病,我沒(méi)少挨老師的批評。

  我所在的班級也是人才濟濟,各有特點(diǎn)。你瞧,我們班的.蔡赟凡這個(gè)“女漢子”,“未見(jiàn)其人,先聞其聲”,十里之外,你準能聽(tīng)見(jiàn)她催交作業(yè)的聲音:“請第一大組的××同學(xué)交作業(yè)!快交作業(yè)!”不光這樣,就連批評起人來(lái),她的語(yǔ)氣和神態(tài)也像極了班主任。所以大家特別敬重她。自從她管理了班級事務(wù),班主任就當起了“甩手掌柜”。

  為了能夠長(cháng)期開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),我們可動(dòng)了不少腦筋、想了不少辦法呢。

  我們打算每年與你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)。我們將去到美麗的拉薩,走進(jìn)你們的家鄉,走進(jìn)你們的學(xué)校和家庭,體驗你們的生活。我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里來(lái)做客。我們可開(kāi)茶話(huà)會(huì ),分享各自的學(xué)習經(jīng)驗、生活趣事,帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……

  我們還有許多美好的想法要與你們分享,也希望能了解你們的生活,聽(tīng)聽(tīng)你們的校園趣事,期待你們的來(lái)信!

  遠方的朋友:xxx

  20xx年1月1日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇11

王亞博同學(xué):

  你好!

  我叫張世博,今年十一歲,是濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四年級七班的小學(xué)生。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、對人友好的陽(yáng)光男孩,不但喜歡打籃球、羽毛球等各種運動(dòng),而且愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作,在家里爸爸媽媽都很疼愛(ài)我。

  自從去年暑假在北京旅游途中分別后,我一直非常牽掛你。我的家鄉在中原腹地濮陽(yáng),而你在遙遠的南國三亞,但距離的遙遠并不能阻隔我們成為手拉手的`好朋友。希望以后我們經(jīng);ネ〞(shū)信,說(shuō)說(shuō)心里話(huà),你把好玩的事情告訴我,我也把有趣的事情和你分享,到周六周日我們可以上QQ聊天,我想我們一定會(huì )有很多共同的話(huà)題。

  放假以后我們可以互相做客,你可以到我們家來(lái),體驗北方的風(fēng)情,我也可以到你家去做客,去欣賞南國的風(fēng)光。如果你來(lái)濮陽(yáng),我給你做導游,帶你去戚城遺址、蒯聵臺、四牌樓等古跡游玩,了解濮陽(yáng)的歷史文化和風(fēng)俗人情。

  我非常喜歡讀書(shū),購買(mǎi)了很多課外書(shū),有文學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等等,裝滿(mǎn)了兩個(gè)大書(shū)柜,你喜歡什么書(shū)我可以給你郵寄過(guò)去,你有什么好書(shū)也別忘了和我一起分享哦!

  我非常想了解你那里的學(xué)習和生活情況。希望通過(guò)這次的手拉手活動(dòng),我們能借助書(shū)信來(lái)搭起一座友誼的橋梁,“手拉手,心連心”,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  祝你學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )!

寫(xiě)信人

時(shí)間

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇12

遠方的小學(xué)生:

  你們好!

  我叫王金來(lái),是一名五年級的小學(xué)生,今天,我們的老師放了一些關(guān)于你們的圖片,老師讓我們看到了你們的生活,你們的學(xué)習讓我知道了許多。

  你們的生活,你們在寒冬臘月里,滿(mǎn)地的白茫茫的大雪,你們背著(zhù)一個(gè)小籮筐,拿著(zhù)把斧頭,只為找燒火的柴木,你們的臉凍青了,嘴唇凍紫了,而你們卻依然在找····你們的衣服破破爛爛的,也沒(méi)有新衣服穿。只能穿父母剩下的衣服。你們住的房子,兩副大梁,幾根粗壯的木柱,搭成的簡(jiǎn)易的房子,茅草的屋頂,下雨時(shí),不知有多少雨會(huì )流屋里。你們常常吃不飽穿不暖。

  你們的學(xué)習,有些家庭交不起學(xué)費,而被輟學(xué),但你們是多么夢(mèng)寐以求的想上學(xué)呀!來(lái)看看你們的學(xué)校吧,一間間破破屋子,有的`“學(xué)!笔且粋(gè)小土堆,沒(méi)有電燈,沒(méi)有課外書(shū)。晚上,不得不停止學(xué)習,有的同學(xué)的練習本上寫(xiě)的密密麻麻,正面用完了,再用反面鉛筆用到跟小拇指那么長(cháng)了,還舍不得扔掉,你們的“書(shū)包”是一個(gè)個(gè)小籮筐。你們的學(xué)習環(huán)境是那么惡劣。在圖片上,看到了你們消瘦的身影和無(wú)助的眼神。

  看看我們吧,我們在蜜罐里長(cháng)大的,夏天有空調,冬天有地暖,我們都是家中的小皇帝、小公主。我們有嶄新的學(xué)習文具,挑食、浪費、奢侈,不好好學(xué)習,就知道玩,經(jīng)常氣父母。

  這次,我們學(xué)校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),讓我們奮發(fā)讀書(shū),成為棟梁,只有國家建設好了,你們的家鄉才會(huì )建起高樓大廈,鋪上油柏馬路!

  祝身體健康,天天向上

 你的朋友:xxx

  20XX年XX月2日

  “手拉手”活動(dòng)的一封信 篇13

親愛(ài)的剛剛:

  你好!

  好久不見(jiàn),有空要來(lái)我家玩吧。我的家在河南省會(huì )鄭州,來(lái)到這兒一定要嘗嘗這里的名吃——燴面。

  燴面是一種很寬的'面食,湯好面筋,營(yíng)養又高,湯白鮮滑,再往燴面中放上幾塊羊肉、海帶、豆腐絲、粉條、香菜、鵪鶉蛋等,等做好上桌時(shí),還可以再灑上辣椒面,味道更鮮美,吃上一口燴面就再也不想停嘴了。

  吃完飯后,我可以帶你去觀(guān)賞鄭東新區的CBD,它是個(gè)大廣場(chǎng),旁邊是如意湖,它是一個(gè)人工開(kāi)鑿的景觀(guān)湖,湖水很清很清,因為水一直在循環(huán),垃圾全部都自動(dòng)排出去了,所以水很清。每到晚上八點(diǎn),就有水幕電影好看極了。

  鄭州還有很多景觀(guān),我等你來(lái)看哦。

  你的朋友:xxx

  20XX年XX月2日

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