給新生的一封信范文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達意的應用文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編為大家整理的給新生的一封信范文，歡迎閱讀與收藏。
給新生的一封信范文1
致親愛(ài)的你們：
人生就像一列車(chē)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，每一站都是人生的一階段，到了大學(xué)這一站，必然會(huì )收獲你們期盼已久的時(shí)光，收獲從青澀走向的成熟的歷練，大學(xué)是你們最需要馳騁和錘煉的光景，這樣的光景也不過(guò)白駒過(guò)隙，逝者如斯，大學(xué)不是沒(méi)有期限的自由，4年之后，你們還要繼續遠行。大學(xué)時(shí)光沒(méi)有重頭來(lái)過(guò)，只有不負當下。
“暑假結束了，該重新學(xué)習了�！贝髮W(xué)是自由的國度，但絕對不是自我主義的溫床，它是自由實(shí)現理想和接受知識洗禮的國度，而王就是你們，但也希望你們能想象到這是一場(chǎng)對自己對家人的責任。永遠不要在一件事情上后悔，那就是學(xué)習。大學(xué)的學(xué)習越是自主，給你們的越是機會(huì )，有機會(huì )接觸更多鮮活的知識，因己而宜，把自己當做一場(chǎng)投資。老師曾說(shuō)：“在大學(xué)只要能用上高中時(shí)候三分之一的努力，就能在大學(xué)收到不錯的回報�！辈灰凸雷约旱牧α�，自己就不會(huì )低估這三分之一的力量。
大學(xué)的學(xué)習不是一場(chǎng)負累的長(cháng)跑，而是穿枝拂葉的探索，有刺痛但更多的是驚喜。所謂的：“不逃課，不掛科，就等與沒(méi)上過(guò)大學(xué)�！边@句大學(xué)校園里最遙遠的傳說(shuō)，只有天真的孩子，才會(huì )是它虔誠的信徒。
離家就意味著(zhù)要撐起自己整個(gè)世界的半邊天空。沒(méi)有父母的羽翼，獨自沐浴風(fēng)雨，怕與逃避永遠長(cháng)不大。大學(xué)是偌大社會(huì )的小縮影，這里更適合羽翼未豐的你們，把自己當成純白的一張紙，需要重新?lián)]就。大學(xué)是社會(huì )，社團就是你們社會(huì )生活的小圈子，社團選的好，才能建立適合自己的圈子，跟風(fēng)的人就是拖著(zhù)油瓶的傻瓜，打打醬油才是他的愛(ài)好。但要說(shuō)明的是，不管你們選擇哪個(gè)社團，最起碼要愛(ài)它，把它當家。付出不一定有眼前的回報，往往在之后很長(cháng)的時(shí)間里才能體會(huì )到收獲的'滋味。不要聽(tīng)不進(jìn)去學(xué)長(cháng)學(xué)姐的教誨，只要是真心的，那么聽(tīng)了準沒(méi)錯。
大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)不斷累積的過(guò)程，失敗不可怕，怕的是沒(méi)嘗試。不要吝嗇自己的才華，大學(xué)之所以大，就是山外有山，人外有人。不管以前自己在高中是多么的輝煌，在大學(xué)，每個(gè)人很大程度上都是一個(gè)起點(diǎn)。雖然金子總會(huì )發(fā)光，但是沒(méi)有伯樂(lè )的發(fā)現，發(fā)了光的金子又有何用。所以主動(dòng)出擊，比等著(zhù)在沉默中爆發(fā)要強的多。一名驚人之后，有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界少了你真的不行。
大學(xué)里留著(zhù)我們最美好的青春年華，那些人，那些事，都是我們關(guān)乎青春與回憶的風(fēng)標，哪怕是只言片段，且請珍下。這座城市給你們打開(kāi)了一扇門(mén)，那么你們就要愛(ài)它，這里的人很好，這座城的陽(yáng)光和空氣也有你的一份，這個(gè)學(xué)校會(huì )伴著(zhù)你的時(shí)光，成為永珍藏的記憶。
愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)專(zhuān)業(yè)，愛(ài)自己，希望四年之后，你們每一個(gè)都能長(cháng)成干凈利落的白楊，不懼風(fēng)雨，不懼風(fēng)沙，站成人生這列車(chē)沿途的風(fēng)景。人生不是有多遠就能行多遠。更可貴的是每一步的華麗蛻變。記住那些你們在高中時(shí)期美好的期許，請記住奮斗才是最好的享受。笑吧，鬧吧，哭吧，沉默吧......路都是自己走的，錯與不錯，對于不對，都是一個(gè)人的精彩，這封信告訴你們的并不是教條和準則，而是思考。不管怎樣，你們的快樂(lè )、健康成長(cháng)才是學(xué)校、老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐最希望的......
給新生的一封信范文2
親愛(ài)的大學(xué)新生們：
首先，職業(yè)意識是人們對職業(yè)的認識、情感和意向的總和，職業(yè)意識對大學(xué)生的職業(yè)人生發(fā)展具有重要意義。大家都知道：播音專(zhuān)業(yè)是培養播音員主持人的，那么，大家對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的了解究竟有多少？有沒(méi)有一個(gè)很好的職業(yè)規劃？具有良好職業(yè)意識的大學(xué)生，會(huì )按照未來(lái)的崗位要求加強訓練，有的放矢，增強就業(yè)實(shí)力。而職業(yè)意識淡薄的大學(xué)生，往往不能對自己準確定位，畢業(yè)后往往不能順利就業(yè)或就業(yè)后有很長(cháng)一段時(shí)間不能適應職業(yè)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是人生最美好的時(shí)段。這時(shí)你們的體力、記憶力、反應能力都達到你們一生的最巔峰。從18歲到21歲是人生精力最充沛的黃金時(shí)代。非常幸運的是，你們可以心無(wú)旁騖、專(zhuān)心學(xué)習和提高你們未來(lái)工作和生活的能力。這很可能是你們一生中第一次離開(kāi)父母的呵護擁有如此大段的時(shí)間用于學(xué)習，也是你們一生中的有機會(huì )系統性地接受專(zhuān)業(yè)教育和建立知識基礎的時(shí)期。也可能是一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程。但這很可能是你們最后一次在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。你們應該在以下五個(gè)方面有所收獲。
一、打好基礎，學(xué)好英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課和學(xué)會(huì )應用互聯(lián)網(wǎng)
在現代信息社會(huì )，知識的增長(cháng)是驚人的。應用領(lǐng)域里現在流行的技術(shù)在幾年后就會(huì )被新的技術(shù)或工具取代，只有對基礎知識的學(xué)習才可以受用終身。播音專(zhuān)業(yè)是在傳媒業(yè)迅速發(fā)展的背景下發(fā)展起來(lái)的，隨著(zhù)傳媒業(yè)的發(fā)展，主持人這個(gè)行當正由“名人時(shí)代”向“能人時(shí)代”轉變。如果沒(méi)有打下好的基礎，也很難真正在媒體中立足。
播音專(zhuān)業(yè)課、英語(yǔ)和互聯(lián)網(wǎng)是職業(yè)能力的.基礎，是未來(lái)工作的基本工具。不管將來(lái)做什么具體工作，絕大多數情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質(zhì)。
雖然專(zhuān)業(yè)知識對就業(yè)前景具有直接的效應。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課是未來(lái)你們從事播音主持工作的基石。學(xué)習英語(yǔ)本身不是目的，學(xué)習英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的學(xué)習和溝通工具。目前和可預見(jiàn)的未來(lái)幾十年里，世界上最先進(jìn)的科技、管理、經(jīng)濟思想，以及大多數知識分子間相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行�；ヂ�(lián)網(wǎng)不是大家想象的只能用qq來(lái)聊天，它已經(jīng)在相當的程度上取代了傳統的圖書(shū)館的功能�；ヂ�(lián)網(wǎng)作為一個(gè)信息匯集的工具，大家都應能熟練地使用計算機、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練地在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識。
二、培養自學(xué)和研究的能力
在大學(xué)期間，對專(zhuān)業(yè)知識本身的掌握很重要，但更重要的培養出自學(xué)的能力。自學(xué)能力是指在沒(méi)有教師的直接指導條件下，而具有的獨立學(xué)習思考的方法，獨立提出問(wèn)題、查找資料、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。專(zhuān)業(yè)知識是魚(yú)，而自學(xué)能力是漁網(wǎng)，只要有了漁網(wǎng)，就會(huì )捕到魚(yú)的。只有這樣，大學(xué)畢業(yè)時(shí)才能適應未來(lái)不確定的世界。
應該充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，培養獨立學(xué)習和研究的本領(lǐng)。首先，一定要學(xué)會(huì )查找書(shū)籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。其次，在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫，可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類(lèi)信息。
三、培養專(zhuān)業(yè)興趣，積極參加實(shí)踐
應該開(kāi)始有意識的培養自己的專(zhuān)業(yè)興趣和人生志趣。尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。要充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源，更好地把握在校時(shí)間，多參加講座、社團活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類(lèi)型和更多的專(zhuān)家學(xué)者。
首先應盡力把本專(zhuān)業(yè)讀好，并在學(xué)習過(guò)程中逐漸培養自己對專(zhuān)業(yè)的興趣。如果畢業(yè)后從事本專(zhuān)業(yè)，當然很好。即使畢業(yè)后要從事其他行業(yè)，現在有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結合往往是新的增長(cháng)點(diǎn)。學(xué)生自己的原來(lái)的專(zhuān)業(yè)知識，也經(jīng)常能成為在新行業(yè)中的優(yōu)勢。
每個(gè)人的天賦是不一樣的，可以盡量尋找天賦和興趣的最佳結合點(diǎn)。實(shí)踐是真正了解自我，了解社會(huì )的最重要的方法和途徑。在大學(xué)應該盡量多的參加實(shí)踐活動(dòng)，如參加學(xué)校的社團、參加社會(huì )實(shí)習、利用業(yè)余時(shí)間打工。既可以經(jīng)過(guò)實(shí)踐理解專(zhuān)業(yè)知識，也可以學(xué)會(huì )如何與人合作，培養團隊精神。在大學(xué)里，無(wú)論學(xué)習何種專(zhuān)業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習中努力實(shí)踐，做到融會(huì )貫通，就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學(xué)過(guò)的知識。
四、考慮、規劃人生定位
凡事“預則立，不預則廢”。所有能夠取得成功的人都會(huì )對自己有一個(gè)定位和規劃。這樣他才能夠朝著(zhù)自己的方向堅定不移的努力，積極主動(dòng)對自己的一切負責，勇敢面對人生。在大學(xué)期間你應該開(kāi)始考慮自己的人生定位。做好充分的準備，要創(chuàng )造機遇，把握機遇。
“以終為始”做好規劃，建立起自己的時(shí)間管理的好習慣，要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃，這樣就會(huì )向著(zhù)你自己的目標前進(jìn)。
五、學(xué)習為人處世
從大學(xué)階段開(kāi)始將進(jìn)入成人社會(huì )，你開(kāi)始享受許多你高中時(shí)期所不具有的自由和自主的權力，同時(shí)你開(kāi)始為自己的行為負責，而不再是你的家長(cháng)。父母開(kāi)始把你作為朋友，你的意見(jiàn)不再是無(wú)關(guān)緊要，而是對我們的決定起著(zhù)重要的作用。人們將不再視你為無(wú)知的孩童，你言談舉止將會(huì )受到成人式的評價(jià)，某些錯誤將無(wú)法用“小孩子不懂事”的理由來(lái)獲得諒解�？傊�，在大學(xué)階段，你將享受到社會(huì )對你的成人的禮遇和要求，你將開(kāi)始熟悉和領(lǐng)悟“自由”與“責任”。
人們在社會(huì )里、在工作中與人相處的能力會(huì )變得越來(lái)越重要，甚至超過(guò)了工作本身。所以，要好好把握機會(huì )，培養自己的交流意識和團隊精神。要學(xué)會(huì )和人相處、和人交流、和人溝通的能力，要善于表達自我同時(shí)也要善解人意。善于表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的，善解人意是能夠理解體會(huì )別人的想法和感情，。
在安廣院的學(xué)習生活中，能夠樹(shù)立正確的人生理想、規劃未來(lái)職業(yè)的方向，享受到學(xué)習的快樂(lè )。從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從計劃中把握時(shí)間，從興趣中獲取快樂(lè )，從實(shí)踐中鍛煉能力，從追求中獲得力量，從競爭中贏(yíng)得價(jià)值。從表達中鍛煉口才，從交友中品味真情，從獨立中體驗自主，從自由中領(lǐng)悟責任。
給新生的一封信范文3
尊敬的家長(cháng)：
歡迎您和孩子加入“溫州市建設小學(xué)”這個(gè)溫暖的大集體。邁入小學(xué)，是孩子又一個(gè)全新的開(kāi)始。為了幫助您的孩子盡早地適應小學(xué)生活，學(xué)校特作如下溫馨提示：
一、生活用品
在選擇學(xué)習和生活用品的時(shí)候以簡(jiǎn)約、輕便為主，不買(mǎi)花哨或多功能的，以免分散孩子的注意力。另外，請在所有用品上貼上寫(xiě)有孩子姓名的標簽，以免丟失或混淆。
1、一個(gè)大小適中的雙肩背書(shū)包，外側有小袋，方便裝水壺、紙巾等。不要帶拉桿的，拉桿不僅本身自重較重，而且不能放進(jìn)書(shū)桌，如果放置在走廊，將影響孩子課間通行。
2、一個(gè)布制筆袋，開(kāi)關(guān)時(shí)不會(huì )發(fā)出聲音影響他人。袋內放置一塊橡皮和一把直尺。每天和孩子一起削尖5只HB的鉛筆放入筆袋，方便孩子使用，不帶卷筆刀到學(xué)校。
3、一個(gè)有蓋的小水壺。學(xué)校有直飲水，可用水壺接飲。不讓孩子帶飲料或零食到學(xué)校，也不要讓孩子帶零錢(qián)到學(xué)校，校園內不需要用到。萬(wàn)一發(fā)生丟失的情況，會(huì )影響孩子情緒。
4、每天帶一包紙巾或濕巾。如果當天有體育課，請讓孩子穿運動(dòng)鞋。
5、一個(gè)文件夾，方便孩子放通知書(shū)或單張紙的作業(yè)。一個(gè)墊本，如新置襯衫里的硬紙板。
6、一個(gè)小鬧鐘，和孩子一起調好睡覺(jué)和起床的時(shí)間。這樣既有利于孩子自立，又能讓孩子認識時(shí)間。
二、習慣養成
良好的習慣會(huì )使孩子成長(cháng)得更加輕松、愉快。一年級是習慣養成的關(guān)鍵期，只有全力幫助孩子養成良好的習慣，隨著(zhù)年級升高，您和孩子才能從容面對。
1、按時(shí)作息。幫助孩子養成每晚9點(diǎn)以前睡覺(jué)的好習慣，每天保證9—10個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。周日至周四晚上不隨便帶孩子外出。每天讓孩子吃完早餐再到學(xué)校，不邊走邊吃。
2、定時(shí)定點(diǎn)作業(yè)。幫助孩子養成到家及時(shí)做作業(yè)的習慣，中間不頻繁間斷，喝水、吃點(diǎn)心、上廁所等事情可讓孩子在開(kāi)始學(xué)習前完成，以便培養孩子的專(zhuān)注性。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習的小天地，書(shū)桌、椅子的高度要適中，最好不要讓孩子在餐桌或茶幾上寫(xiě)字。每天和孩子一起檢查作業(yè)并整理書(shū)包后，請在家校聯(lián)系本上簽字。
3、讀寫(xiě)姿勢正確�，F在孩子近視眼和曲背的現象比較普遍，主要是沒(méi)有養成正確的讀寫(xiě)姿勢。正確的讀書(shū)姿勢：身坐端正，雙手持書(shū)頁(yè)的邊緣，眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳。正確的寫(xiě)字姿勢：頭正身直腳放平，大拇指和食指夾住筆桿削掉處上緣，其余三指托住，筆桿向后稍斜，靠在指掌關(guān)節處，同時(shí)眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳。
4、親情交流。家長(cháng)需保證每天和孩子交流的時(shí)間。剛入學(xué)的孩子對學(xué)校生活充滿(mǎn)了好奇，家長(cháng)可抓住這一契機，多和孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事，問(wèn)問(wèn)他今天學(xué)了什么，交到了哪些朋友，是否開(kāi)心等。在孩子碰到問(wèn)題時(shí)請及時(shí)給予扶持和鼓勵！
5、文明禮貌。訓練孩子每天離家門(mén)時(shí)跟家里其他成員說(shuō)再見(jiàn)，與送他上學(xué)的人說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；接孩子回家后，讓孩子與其他人報告他回來(lái)了。鼓勵孩子大膽地與老師交流，多認識新朋友，和小朋友發(fā)生不愉快的事不要放在心上，做到大方有禮。對孩子帶回來(lái)的`各種不屬于家里的東西，深究到底，弄清楚來(lái)緣，該送還的送還。
6、每日閱讀。一個(gè)人的精神成長(cháng)史就是一個(gè)人的閱讀史。請保證孩子每天最少半小時(shí)的閱讀時(shí)間。閱讀初期以親子共讀為宜，內容以繪本和帶拼音的童話(huà)故事為主。
三、注意事項
1、發(fā)到新書(shū)后，請家長(cháng)在每本書(shū)的左下角貼上寫(xiě)有孩子班級和姓名的標簽，然后用透明窗花紙包書(shū)皮。（透明窗花紙門(mén)口小賣(mài)部有賣(mài)）
2、出于安全考慮，希望家長(cháng)不要進(jìn)入校園，培養孩子自己進(jìn)出校園的良好習慣。如有重要事項需進(jìn)校同老師溝通，請致電相關(guān)老師，并由學(xué)校保安聯(lián)系核實(shí)登記后方可進(jìn)校。
3、希望家長(cháng)掌握孩子的放學(xué)時(shí)間，不要過(guò)早或過(guò)遲來(lái)校接送孩子，避免您和孩子的長(cháng)時(shí)間等待。學(xué)校將要求老師做到按時(shí)放學(xué)，并組織學(xué)生到校門(mén)口與家長(cháng)完成交接。如您的孩子是由長(cháng)輩或者保姆接送的，請告知他們學(xué)校關(guān)于接送孩子的規定。
4、請家長(cháng)在9月6日—7日帶孩子到府前街柴橋巷104號“易王數碼彩擴”拍照制作校牌（10元3個(gè)），聯(lián)系電話(huà)：88260777。（五馬校區、大南校區：6日；小南校區、小高橋校區：7日，該店營(yíng)業(yè)時(shí)間為9：00—19：00）。今后學(xué)生入校需佩戴校牌。
5、孩子的成長(cháng)和班集體建設，非常需要家長(cháng)的熱心參與。如果您的時(shí)間允許，歡迎您加入班級家委會(huì )。有意向者，請于下周內積極聯(lián)系班主任。
6、學(xué)校下周二開(kāi)始可以提供中餐。由于條件所限，學(xué)校提供的是簡(jiǎn)餐，孩子飯后沒(méi)有午睡的地方，所以請家長(cháng)盡量讓孩子在家里吃，中午孩子吃好、休息好，下午才有精神上課。
家長(cháng)朋友們，感謝您的支持與合作！讓我們共同努力，陪伴孩子快樂(lè )地揚帆起航，開(kāi)始愉快的小學(xué)生活！
給新生的一封信范文4
各位家長(cháng)：
你們好！
很高興看見(jiàn)寶寶們加入我們的班集體。開(kāi)學(xué)后有的寶寶可能還會(huì )有些許的不適應，家長(cháng)不用著(zhù)急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：
1、學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)自己的需求對于3歲左右的孩子，自己會(huì )不會(huì )吃飯、脫衣服，或表達能力夠不夠強都不是最重要。這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)一段集體生活之后，都能自然地解決。當孩子生活在一個(gè)陌生環(huán)境里，看著(zhù)別的孩子一天天能干起來(lái)，他自然有與人交流和學(xué)習的動(dòng)力。不過(guò)，爸爸媽媽并不是沒(méi)有任務(wù)，應該在家時(shí)教會(huì )孩子兩項基礎本領(lǐng)：
當有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時(shí)，會(huì )通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作向老師表示。
根據即將要去幼兒園的作息來(lái)調整孩子生物鐘，讓他提前適應。
對孩子適當做一些如廁、吃飯的簡(jiǎn)單培訓。如果不會(huì )穿衣服，那至少得教會(huì )孩子認識自己的衣服。
2、別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛(ài)用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師，你不乖�！钡@樣會(huì )增加孩子對幼兒園的恐懼感。
把上幼兒園當件喜事來(lái)討論，讓孩子覺(jué)得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。
帶孩子去參觀(guān)幼兒園。參觀(guān)班級活動(dòng)，觀(guān)看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺(jué)到，幼兒園是一個(gè)美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。
不如帶孩子一起去買(mǎi)個(gè)可愛(ài)的'小書(shū)包。對剛入園的孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)包里裝什么是無(wú)所謂的，但能背著(zhù)書(shū)包上幼兒園，他會(huì )有一種成就感。
3 、送園后家長(cháng)不能“心太軟”
孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過(guò)程，家長(cháng)不能“心太軟”。
看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負他？幼兒園的飯菜不合胃口？是不是老師不喜歡他？
孩子央求：今天我不去了好嗎？家長(cháng)一定要態(tài)度堅決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園，會(huì )延長(cháng)孩子入園適應期，得不償失。
送孩子去幼兒園，別表現得太依依不舍。一會(huì )親一下，一會(huì )抱一抱，走了還在門(mén)口偷看半小時(shí)，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩定工作全失效。
在老師那里準備一兩套內衣褲，當孩子尿褲子時(shí)可及時(shí)給予替換。
給新生的一封信范文5
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節里，我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，迎接你來(lái)到xx中學(xué)，成為這個(gè)充滿(mǎn)朝氣、滿(mǎn)載希望的大集體中的一員。
你們選擇濟南中學(xué)，是為了心中青春年少的美麗夢(mèng)想；濟南中學(xué)選擇你，是為了心中那苦苦追尋的教育理想。今天，當夢(mèng)想和理想在濟南中學(xué)這塊充滿(mǎn)生機的土地上匯合時(shí)，我們有一種抑制不住的激情在心底流淌，是你們的到來(lái)，使濟南中學(xué)有了真正的生命意義，在今后的歲月里，你們就是我們自豪和幸福的源泉。
我們歡迎你，濟南中學(xué)歡迎你！
我們以飛揚的青春，堅定的信念，奮發(fā)的精神，激起的豪情，無(wú)比驕傲地歡迎你！我們以底蘊厚重的人文環(huán)境，先進(jìn)的辦學(xué)理念歡迎你！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們xx中學(xué)，是xx省規范化學(xué)校、xx省綠色學(xué)校，是xx市第一批次招生的高中學(xué)校，現有300余名教職工，4500多名學(xué)生。學(xué)校交通便利，視野開(kāi)闊，風(fēng)景秀麗，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化內涵深厚�；ú輼�(shù)木間設計了假山、奇石、噴泉、飛瀑、涼亭、雕塑……處處體現出人性化的管理理念，環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設施文化等融為一體，整個(gè)校園是一所兼具蘇州園林特色和北方綠化風(fēng)格的“園林式”景觀(guān)學(xué)校；這里教室寬敞，窗明幾凈，冬有暖氣，夏有空調，是一個(gè)百度尋找的讀書(shū)圣地。濟南中學(xué)以“為未來(lái)奠基”為校訓，始終堅持“以生為本，以德治校，嚴愛(ài)相濟”的辦學(xué)理念，堅持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的服務(wù)思想，努力讓更多的孩子接受更好的教育。
親愛(ài)的同學(xué)，在我們的心中，你們中間的每一位都是鮮活的生命，也牽系著(zhù)一個(gè)個(gè)家庭的脈搏。教育的關(guān)愛(ài)，要撫慰每一個(gè)孩子，溫暖每一個(gè)家庭；教育的成功，體現在每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所成，習有所得，每一位父母都能感受孩子成功的.喜悅。
今天，你們選擇了xx中學(xué)，是你以及你的家人對我們的信任和托付，它傳遞給我們一種使命，那就是讓你們中間的每一位都能在學(xué)校享受教育的溫暖與人性的呵護，使校園不再有被漠視和遺忘的生命角落。我們有一個(gè)始終不渝的信念，那就是要讓我們的學(xué)校成為一個(gè)沒(méi)有歧視、偏見(jiàn)、壓制、剝奪的生存環(huán)境，讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里感受到人格的尊嚴和生命的價(jià)值，展現出生命的主動(dòng)和個(gè)性的豐富，留下幸福的學(xué)習和生活的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今后的一段時(shí)期里，我們將共同為追求理想而努力。你們心中的夢(mèng)想，就是我們心頭的一份責任。請相信，學(xué)校能成為你們實(shí)現夢(mèng)想的搖籃。因為，在你們不懈的奮斗歷程中，有我們與你們同行，用真誠的愛(ài)心和出色的智慧，引導和幫助你們到達理想的彼岸。我們不僅要幫助你們在升學(xué)的競爭中獲取更多的機會(huì )，同時(shí)，還將與你們一起，用更開(kāi)闊的視野去探索豐富的世界，用更博大的胸懷去理解人生的意義。我們希望能看到，三年以后，你們收獲的不僅僅是一張張高考錄取通知書(shū)，更重要的收獲是充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)智慧的人生經(jīng)歷。你們不僅帶著(zhù)知識和技能，也帶著(zhù)豐盈的靈魂和健全的人格走出校門(mén)，走向更為寬廣豐富的明日世界。
親愛(ài)的新同學(xué)，來(lái)到這里，校園環(huán)境將讓你心曠神怡；來(lái)到這里，xx中學(xué)“超越自我，爭創(chuàng )一流”的精神將讓你振翅欲飛；來(lái)到這里，以育英才為已任的良師益友，將讓你學(xué)業(yè)推進(jìn)，知識恢宏，志存高遠，步蟾折桂。親愛(ài)的新同學(xué)，光榮與責任并存。來(lái)到濟南中學(xué)，只是你漫長(cháng)人生中的一個(gè)起點(diǎn)，只有勤奮的學(xué)習態(tài)度，勇敢的探索精神，加上不怕困難、戰勝困難的意志品質(zhì)，才能伴隨你走向成功的明天�！安怀钥嘀锌�，難為人上人”，正是為了磨礪同學(xué)們的意志，加強同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念，培養同學(xué)們不怕困難、戰勝困難的品質(zhì)。入校后，學(xué)校將安排你們到部隊接受軍訓，頂烈日，冒酷暑，訓練是艱苦的，對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，這將是人生一段殘酷而又充實(shí)的經(jīng)歷。在這赤炎如火的日子里，不知你受得了么？你會(huì )動(dòng)搖么？但是，你必須明白，艱苦的環(huán)境鍛煉人�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們相信同學(xué)們能勇敢地面對每一次挑戰，每一個(gè)困難。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的理想將會(huì )在濟南中學(xué)變?yōu)楝F實(shí)，濟南中學(xué)的希望，也托付在你們的肩上。希望你們能克服各種困難，通過(guò)自己的勤奮努力，成為學(xué)校未來(lái)的驕傲。我們期待著(zhù)有朝一日，濟南中學(xué)因你們而榮光。
親愛(ài)的同學(xué)們，當你們即將進(jìn)入新的學(xué)習環(huán)境，從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)之際，我們謹以這封短信作為我們心靈之間的第一次會(huì )晤。如果能因此引發(fā)你們的思考，那正是我們的愿望所在。
真誠的為你們祝福！
給新生的一封信范文6
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績(jì)證明了自己，并向父母交了一份滿(mǎn)意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開(kāi)始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設施，愛(ài)崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績(jì)令人憧憬和向往，這里是你們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃。拿到錄取通知書(shū)的那一刻你們一定激動(dòng)萬(wàn)分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著(zhù)更為繁重的學(xué)習任務(wù)，將面臨著(zhù)全新的挑戰和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時(shí)間，做好進(jìn)入高中的各種準備。
一、為適應獨立生活做好準備
成長(cháng)的`過(guò)程就是獨立的過(guò)程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進(jìn)入高中，在未來(lái)的三年里，如何與同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會(huì )產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì )理解與寬容。同學(xué)們應多讀書(shū)，多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、特長(cháng)培養，增加自己的涵養，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護班集體；同時(shí)也要向父母師長(cháng)多請教為人處世之道，學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強，且要適應學(xué)校嚴格的作息制度、內務(wù)要求、行為規范和學(xué)習要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動(dòng)上開(kāi)始準備。如果以上兩點(diǎn)你都做得還不夠好，那么就從現在開(kāi)始鍛煉自己，否則你會(huì )因為不適應高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習，阻礙成長(cháng)，使自己在新的起跑線(xiàn)上掉隊的。
二、為適應高中學(xué)習做好準備
高中與初中相比，無(wú)論是課程設置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統性強，有些同學(xué)很快發(fā)現課堂上有時(shí)竟然聽(tīng)不太懂了，回答老師提問(wèn)變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無(wú)論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習方法上要有所調整，要注意課前的預習、知識的積累、規律的總結，要學(xué)會(huì )利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎打好，養成良好的學(xué)習習慣，無(wú)論從知識積累或是自信心的樹(shù)立上都會(huì )搶到先機。
三、為適應激烈競爭做好準備
有些同學(xué)進(jìn)入高中后忽然會(huì )發(fā)現自己在新的學(xué)校不如在初中時(shí)優(yōu)秀，初中時(shí)良好的自我感覺(jué)很快會(huì )消失，對自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時(shí)調整心態(tài)。高中時(shí)你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的“對手”比初中更強大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內涵——互相促進(jìn)、互相學(xué)習、共同進(jìn)步，達到“多贏(yíng)”。同學(xué)們要重視競爭的過(guò)程，在競爭過(guò)程中挖掘潛能，過(guò)程往往比結果更重要，這樣理解競爭會(huì )使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動(dòng)力，而不會(huì )為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咧械母偁幐鼮榧ち疑踔翚埧�，我們要用無(wú)畏的精神地迎接各種困難的挑戰，用堅實(shí)的步伐走出人生的陽(yáng)光大道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛(ài)的新同學(xué)，愿你揚起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng )造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長(cháng)！
給新生的一封信范文7
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個(gè)假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開(kāi)始，而是噩夢(mèng)的根源。如果你抱著(zhù)上述憧憬來(lái)度過(guò)高中生活，你會(huì )發(fā)現你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽(tīng)，因為高中和初中學(xué)習相比，是有著(zhù)本質(zhì)的區別的。
一、高中的知識比初中更系統，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的，與生活息息相關(guān)的物理現象，并且相對獨立�？荚嚨臅r(shí)候考點(diǎn)比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運動(dòng)的描述引入運動(dòng)的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng)做準備；相互作用力為后面的動(dòng)力學(xué)受力分析打下基礎。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎知識與后面的知識聯(lián)系起來(lái)，幾個(gè)考點(diǎn)一起考。所以高中的學(xué)習要更全面，各個(gè)章節、各個(gè)考點(diǎn)一定要學(xué)透，學(xué)扎實(shí)才能應付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點(diǎn)比初中更深入，更難于理解
用一個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，初中的知識點(diǎn)就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡(jiǎn)單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動(dòng)的軌跡，動(dòng)量動(dòng)能的變化，在運動(dòng)過(guò)程中功與能的轉換，溫度的變化，以及復雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習方法，只能流于表面，不能把握實(shí)質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒(méi)注意過(guò)，小學(xué)時(shí)候的奧數，那些學(xué)習方法在小學(xué)感覺(jué)很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習方法。高中也一樣，初中參加奧數、物理競賽的`同學(xué)，到了高中會(huì )發(fā)現，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點(diǎn)比初中知識點(diǎn)有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開(kāi)始就要珍惜時(shí)間
我上一篇文章也提到過(guò)，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)自己用初三的一年時(shí)間的努力，考上了重點(diǎn)高中。這樣的事情在高中絕對不可能出現。高中學(xué)習不是長(cháng)跑，臨到終點(diǎn)才沖刺，相反，高中生活應該從一開(kāi)始就沖刺。我負責任的告訴你們，高一的學(xué)習是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習的基礎，更是你培養自己的學(xué)習習慣，掌握適合自己的學(xué)習方法的黃金時(shí)間。如果高一的時(shí)間你浪費了，高二、高三上課的時(shí)候你會(huì )覺(jué)得老師講的是天書(shū)，你會(huì )發(fā)現你永遠有做不完的習題，會(huì )知道無(wú)論你多么努力成績(jì)都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說(shuō)法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時(shí)候就認真學(xué)習，總結學(xué)習方法，知道怎么學(xué)習既省時(shí)間，又有效率，同時(shí)適合自己，那么整個(gè)高中生活你會(huì )發(fā)現自己比別人輕松很多，同時(shí)成績(jì)也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無(wú)論智力水平還是學(xué)習能力都相差不多。所以高中的競爭會(huì )更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結，總結知識點(diǎn)、總結學(xué)習方法、總結錯題等等。
給新生的一封信范文8
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
從接到入學(xué)通知書(shū)這一刻起，你就是xx中的學(xué)生了。祝賀你以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入xx省知名重點(diǎn)高中就讀。
我校堅持管理創(chuàng )新、德育創(chuàng )新、教學(xué)創(chuàng )新、環(huán)境創(chuàng )新，逐步形成了自己的辦學(xué)理念和思路，綜合辦學(xué)實(shí)力已躋身x省重點(diǎn)中學(xué)前列。二中的校訓是“超越永無(wú)止境”，二中的精神是敢為人先，憑借全體二中人的無(wú)私付出和努力，我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學(xué)校、xx省園林式單位和xx法治教育先進(jìn)學(xué)校等幾十個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號。
在你即將踏入二中校門(mén)的時(shí)候，我們把學(xué)校學(xué)生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解學(xué)校并做好入學(xué)準備，確保你進(jìn)校后盡快適應新的學(xué)習環(huán)境，盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
一、養成良好的行為習慣
xx二中的學(xué)生管理有自己的特色：以行為習慣的養成促學(xué)習習慣的養成，培養可持續發(fā)展的學(xué)生，培養自信、拼搏、爭先、成功的人。行為習慣的規范是你入學(xué)的第一課。行為習慣包括在學(xué)校生活的各個(gè)方面。
首先是學(xué)會(huì )獨立生活。第一次離開(kāi)家，離開(kāi)父母的呵護，要自己照顧好自己的生活。在規定的時(shí)間內整理好自己的內務(wù)，要自己整理平整鋪面，要自己疊被子而且還要疊成軍被，床下物品按學(xué)校統一規定有序擺放，宿舍地面干凈。與學(xué)習比較這是很容易的事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里試一試！
學(xué)會(huì )在規定的時(shí)間內、在幾千人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，是所有同學(xué)要過(guò)的第一關(guān)。沒(méi)有了家長(cháng)的呵護，沒(méi)有了依個(gè)人口味而設的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的.是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是你要過(guò)的吃飯關(guān)。每年都有一些在家備受呵護的學(xué)生進(jìn)校后向家長(cháng)訴苦，說(shuō)自己吃不上飯，實(shí)際上是這些同學(xué)缺乏獨立解決吃飯問(wèn)題的能力。
愛(ài)護學(xué)校環(huán)境。xx二中是花園式學(xué)校，花鋪錦繡，翠做錦屏；二中的校園文化底蘊深厚，山石寫(xiě)意，墻壁染化；學(xué)校的環(huán)境在xx市首屈一指，校園干凈整潔，在校園里幾乎見(jiàn)不到一片廢紙。進(jìn)入二中校園，要自覺(jué)愛(ài)護校園里的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；見(jiàn)到地上偶爾出現的垃圾撿起來(lái)。這既是對校園的愛(ài)護，也是一個(gè)人修養的外在體現。進(jìn)入二中，不只是學(xué)習知識，還要修養身心，成為全面發(fā)展的人。希望開(kāi)學(xué)報到的當天，校園不會(huì )因為某些同學(xué)的隨意而出現垃圾。
二、遵守學(xué)校的規章制度
二中的學(xué)生管理以嚴格著(zhù)稱(chēng)，二中對學(xué)校規章制度的執行毫不容情。進(jìn)入二中之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項規章制度，嚴格遵守，自覺(jué)遵守，一旦觸犯，學(xué)校將按《xx二中學(xué)生違紀處理規定》做出嚴肅處理。
遵守課上紀律。認真聽(tīng)課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習。自習課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習狀態(tài)。我們學(xué)校自習課的特點(diǎn)是“零抬頭率”，也就是自習課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門(mén)而入，也無(wú)人抬頭觀(guān)看。
遵守課間紀律。課間在教室內要小聲說(shuō)話(huà)，因為還有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。
就餐紀律。在餐廳就餐要自覺(jué)排隊，這既是紀律，也是個(gè)人的修養習慣。
宿舍紀律。午休、晚休時(shí)間，學(xué)校規定休息鈴響馬上上床就寢，不得說(shuō)話(huà)，不得走動(dòng)，不得吃零食。這既是寄宿制學(xué)校的要求，也是為了保障所有同學(xué)有良好的休息環(huán)境。
三、學(xué)會(huì )利用時(shí)間
xx二中是以科學(xué)管理著(zhù)稱(chēng)的，尤其是作息時(shí)間的安排嚴格有序，大家對學(xué)校的上下課以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，以免由此帶來(lái)的種種煩惱和懲罰。在xx二中，時(shí)間是以分鐘來(lái)計算的，學(xué)會(huì )利用時(shí)間的人就成功了一半。
學(xué)會(huì )與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì )處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會(huì )理解和尊重別人。住在學(xué)校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來(lái)的影響。在集體活動(dòng)當中（注意：上課也是集體活動(dòng)），要規范自己的言行，不給他人帶來(lái)麻煩，并主動(dòng)幫助和關(guān)心他人。做事民主又為他人著(zhù)想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習，多與自己的父母溝通，爭取他們在學(xué)習上與生活上的最大理解和支持，因為他們永遠是最疼愛(ài)我們的、永遠是最無(wú)私的。
四、學(xué)會(huì )學(xué)習
只有做到“會(huì )”學(xué)了，才能保證學(xué)“會(huì )”。高中階段應注重培養學(xué)習自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時(shí)間、養成良好的學(xué)習習慣等。學(xué)習能力的培養不僅僅是針對書(shū)本知識，更多地來(lái)源于生活實(shí)踐的積累。所以高一新生應該不斷改進(jìn)學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問(wèn)題的能力，畢竟學(xué)會(huì )學(xué)習比學(xué)會(huì )知識更為重要。
另外，就是利用好暑假時(shí)間，提前溫習各門(mén)功課。高中學(xué)習不同于初中，學(xué)習內容多，課堂容量大，作業(yè)量也大；提前進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，你就比別人先行了一步！
最后，寄語(yǔ)即將步入我校學(xué)習的莘莘學(xué)子，俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。xx二中一定是你無(wú)悔的選擇！在二中，知識與能力并重，學(xué)習與理想齊飛，我們已經(jīng)為你鋪設好了展示才華的平臺；已經(jīng)為你架設好了達到成功頂點(diǎn)的階梯；即將為你插上騰飛的翅膀，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，去實(shí)現人生最純最真的夢(mèng)想！
祝暑假過(guò)得充實(shí)、愉快！xx二中等著(zhù)你！
給新生的一封信范文9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
高一年級部全體教師歡迎你的到來(lái)！
告別了美麗的初中校園，我們迎來(lái)充滿(mǎn)機遇和挑戰的高中生活。在這個(gè)特殊的轉折時(shí)期，老師愿和你們說(shuō)幾句知心話(huà)。
關(guān)于昨天。人生路上，求學(xué)途中，你們可能遇到過(guò)很多困難和挫折，但無(wú)論發(fā)生什么，生命的價(jià)值只取決于你們自身。不管你有多大的挫折，只要你相信，明天的太陽(yáng)一定會(huì )是全新的！不管你有多大的借口，只要是金子，你放在哪里都會(huì )閃光的！
就讓我們把昨天的磨難和挫折當作一種生活的歷練吧！因為所有的這些，都造就了我們今天與眾不同的性格。所有的這些，都成為豐富我們的昨天和勇敢的面對明天的財富！
關(guān)于今天。十六七歲，是最為美好的人生花季，什么最可怕？光陰無(wú)限、機遇長(cháng)在的思想最可怕；什么最可悲？打草稿、錯了可以重來(lái)的心態(tài)最可悲。許多時(shí)候，我們老是在犯這樣的錯誤：總是把希望寄托在下一次，總以為還有第二次機會(huì )。事實(shí)是，現實(shí)生活不會(huì )給我們打草稿的機會(huì )。我們所認為的.人生草稿，其實(shí)就已經(jīng)是人生的答卷——既無(wú)法更改，也無(wú)法重繪。人生如此，短暫的高中生活更是如此。
青春如此精彩，奮斗永不停止。同學(xué)們啊，請把握今天，把握當下。
借用《大話(huà)西游》中的一句經(jīng)典臺詞：我們要把握青春，不要等失去了才追悔莫及，如果要給拼搏加一個(gè)期限，我們希望它是永遠！
關(guān)于明天。農民澆灌，為了收成；園丁澆灌，為了花朵；我們澆灌，為了明天！秋收時(shí)節，田野里沉甸甸的稻穗，是農民的收獲；花開(kāi)時(shí)節，園圃中姹紫嫣紅的花朵，是園丁的收獲；畢業(yè)歌唱起的日子，燙金的錄取通知書(shū)就是我們的收獲……
邁進(jìn)新的學(xué)期，意味著(zhù)離我們心中的夢(mèng)想又近了一步。日歷上剛翻過(guò)去的那一頁(yè)，記錄著(zhù)我們堅實(shí)的腳印，而那嶄新的一頁(yè)，等待我們用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)……
同學(xué)們，最后還想提醒你們：讀書(shū)是為了考學(xué)，但更是為了豐富精神與智慧，從文化積淀中汲取營(yíng)養，涵養人格。我們期望，來(lái)到二中校園的每一位同學(xué)，在這三年中，都變得越來(lái)越知書(shū)達理，無(wú)論是在知識、思想上，還是在道德上，都成長(cháng)為完整意義上的人。
新的生活，新的挑戰，新的拼搏，新的起跑線(xiàn)上會(huì )留下我們新的歡笑與高歌！
給新生的一封信范文10
新生們：
你們好！
時(shí)間一晃又是一年。一年前，我進(jìn)入了益智這個(gè)大家庭，接收到了優(yōu)異的師資、優(yōu)異的環(huán)境、優(yōu)異的基礎設施等優(yōu)秀的待遇�，F在你們將跟著(zhù)我的腳步進(jìn)入這座著(zhù)名學(xué)府，愿益智中學(xué)的`榮譽(yù)與你同在。努力總有收獲。
剛進(jìn)入這個(gè)年級，剛進(jìn)入七年級，你們可能會(huì )很不適應這種新環(huán)境、新生活、新學(xué)習，這會(huì )影你的生活與學(xué)習。但你們不要自暴自棄，你想：如果你不適應這個(gè)新學(xué)校，難道別人就不會(huì )不適應嗎？一定不一會(huì )吧。既然這樣，你就應該勇敢地去面對這種壓迫，勇敢地去這一切去挑戰這種壓迫，勇敢地去沖破這種壓迫。如果你成功做成了這一系列事情，那就是相當于搶占了先機，你會(huì )比別人更有時(shí)間去認認真真地學(xué)習知識、吸收知識。當初我就是因為這事摔了一跤。我當時(shí)剛進(jìn)入初中，腦中對此有很大的問(wèn)題，無(wú)法冷靜下來(lái)去認真地學(xué)習，也無(wú)法去沖破那道壓迫。當我脫離此事影響之時(shí)已經(jīng)開(kāi)學(xué)五周，第一次月考已過(guò)。在這次月考中。我的成績(jì)一落千丈。這一件事情告訴我們進(jìn)入新環(huán)境就要立刻適應新環(huán)境。努力適應。
學(xué)校之中含有許多趣味的活動(dòng)，這都是老師為了使我們在學(xué)習中不會(huì )感到枯燥、無(wú)聊并拓展課外知識、拓展課外興趣。有的活動(dòng)甚至能夠培養我們的社交能力，這對人生才是真真正正有用的。例如參加愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，不僅能加強對物體的推銷(xiāo)能力，還能是自己更有愛(ài)心；例如各種課外拓展課能使你學(xué)到某種有趣的東西，還能夠學(xué)到一些與進(jìn)入社會(huì )之后的生活相關(guān)的能力，像我學(xué)過(guò)的日文和紙雕。日文現在很收我們年輕人追捧，有了它，我們能與更多人交流，還能看得懂日本動(dòng)漫和日劇。而紙雕則使我們中華民族的傳統文化，如果我們能做它，就可以在外國驕傲地宣布“我是中國人”還有學(xué)科選修課《世界那么多，我想去看看》它是我最?lèi)?ài)的學(xué)科——地理的選修課，它給我以后的學(xué)習奠定了基礎，也使我學(xué)會(huì )了一些以后的知識。雖然看起來(lái)容易，但其實(shí)不努力還是一事無(wú)成，萬(wàn)事皆空。
各位同學(xué)，中學(xué)時(shí)代很重要，并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，努力學(xué)習的仍然要努力學(xué)習，努力進(jìn)步，目標要永遠的朝著(zhù)第一名，這樣才能立足。
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