給初中老師的一封信【薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是用于交流思想、表達意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應用文書(shū)。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的給初中老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給初中老師的一封信1
尊敬的老師：
您好!
過(guò)去，在我的心目中，老師的形象是帶著(zhù)深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺(jué)。
您的眉宇間總是散發(fā)著(zhù)青春的活力，眼里總是閃爍著(zhù)自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的又是一個(gè)多么美妙而莫測的世界呀!這里有數學(xué)的計算，又有哲學(xué)的思考;有往日的回顧，又有未來(lái)的憧憬;有微觀(guān)的探測，又有宏觀(guān)的綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風(fēng)，一齊在您的課堂飛躍、閃爍!
您豐富的.數學(xué)知識，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因為您，我終于明白一位數學(xué)老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。
謝謝您——X老師，謝謝您用心血在雕琢著(zhù)我們，謝謝您人類(lèi)靈魂的藝術(shù)家!
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給初中老師的一封信2
敬愛(ài)的王老師：
大家都說(shuō)，小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。確實(shí)，老師是值得我們尊敬，是一種神圣而偉大的職業(yè)。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文，對，語(yǔ)文是門(mén)必修課，重要原因之一是眾所周知的：它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習授教中，我們學(xué)會(huì )讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長(cháng)，素質(zhì)得以提升。還有數學(xué)，常說(shuō)是學(xué)來(lái)計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學(xué)，如何利用數學(xué)來(lái)提高個(gè)人能力，讓我們認識數學(xué)的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學(xué)習方法。再有科學(xué)，教我們如何識別偽科學(xué)，判斷某些商品是否會(huì )影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康，你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會(huì )這如何交流等等！
老師，我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢？我如何來(lái)表達我內心的`這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！您已給了我澆水灌溉，留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著(zhù)您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長(cháng)青樹(shù)，您的一顰一笑將會(huì )永遠留在我們的心靈中，我將會(huì )帶著(zhù)您的教導，這寶貴的東西，不辜負您對我的期望，邁向我的美好人生！
此致
敬禮
您的學(xué)生裴曉婷
給初中老師的一封信3
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。不知怎么的，最近腦海中總浮現出您和藹可親的面龐，耳畔總回響起您親切的話(huà)語(yǔ)。
陳老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所心意的中學(xué)，我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才是自己的成績(jì)提上不去。您批評過(guò)我，可我根本不放在心上。有一次單元考試，在吃飯的時(shí)候，你把試卷放我在我的眼前，看著(zhù)我眼前的試卷我驚呆了“81”分這個(gè)醒目的數字好像在耍弄著(zhù)我。您指著(zhù)我的試卷說(shuō)：“連“無(wú)不……”和“無(wú)……不……”的造句都不會(huì )，當什么心的？連組詞也要錯個(gè)2個(gè)，多么粗心，現在你的成績(jì)，現在是一落千丈了�！蹦鷼饬�，我看到您的目光，你好像對我非常的失望。
當我回到位置上的時(shí)候，不知怎么的，就開(kāi)始恨起您來(lái)�，F在才知道您是在為我好，您希望這樣的低級錯誤，下次不要再犯；也希望我的成績(jì)能夠有所提高，所以您才會(huì )對我這么嚴厲的。
陳老師，請您原諒我，原諒我過(guò)去對您的'恨。我請求寬恕，因為您要是得知有一位學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，你一定會(huì )很傷心的。
粗心不僅影響成績(jì)，還影響升學(xué)，還會(huì )影響我今后的工作，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，今后不管做什么，我都要仔仔細細，認真的去做好，不辜負您對我的期望。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：黃安琪
20xx年5月21日
初一:黃安琪
給初中老師的一封信4
尊敬的徐老師:
您好! 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì )生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)?? 老師，您有一顆愛(ài)生如子的`心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥(niǎo)兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì )您的良苦用心。老師，我想對您說(shuō)：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！” 正因為有您的教育，我們才能有今天的見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。 您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。老師，我們的成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當的休息，不要過(guò)度疲勞。老師，這一年來(lái)，您辛勤地工作著(zhù)，奉
獻著(zhù)，我想對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
祝您身體健康、青春永駐、萬(wàn)事如意！
給初中老師的一封信5
初中老師：
您好!
初中老師您好!我是您的學(xué)生xxx。
老師您好!我是你的學(xué)生xxx我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的提醒就知道，我還有一個(gè)特點(diǎn)就是比較能出，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的'孩子，在生活方面能力也比較好，而且我平常不到亂，我平時(shí)的興趣愛(ài)好是看書(shū)，我喜歡看那些，科幻類(lèi)的書(shū)，和武俠小說(shuō)，我的性格善良，從來(lái)不給老師頂嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是在生活方面好，我也聽(tīng)話(huà)，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長(cháng)，但是我的缺點(diǎn)就是，學(xué)習沒(méi)有那么好，而且好偷工減料，有時(shí)還會(huì )耍小聰明，但是我相信，我上了英華初中后，我一定盡力吧這個(gè)壞毛病改掉，成為一個(gè)好學(xué)生，上了初中后，我會(huì )好好學(xué)學(xué)，學(xué)習更加刻苦，會(huì )變成一個(gè)好學(xué)生。
上初中后，我的老師應該會(huì )和田老師一樣，是個(gè)好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習慣，我還相信新的老師能把握等成績(jì)提上去。
老師到了初中我一定會(huì )努力的，我一定努力，把我的成績(jì)提上去
致辭
敬禮
您未來(lái)的學(xué)生：
給初中老師的一封信6
尊敬的未來(lái)初中老師：
您好！
再過(guò)半年，我就要邁入英華初中，也許我們素不相識，但我們一定能相處的很融洽。
我先來(lái)做個(gè)自我介紹，我叫×××，代號小左，江湖人稱(chēng)“閃電腦”，今年11歲，來(lái)自湖南省湘潭縣的一個(gè)農村。我最喜歡讀書(shū)了，有一回媽媽讓我去買(mǎi)醬油，一邊走一邊看書(shū)，完全不注意看路，結果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買(mǎi)做飯用的東西，我走到貨架前，面對一百余種調料，我陰陽(yáng)差錯地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢(qián)扔到到柜臺上，頭也不抬，一聲不吭，錢(qián)都不找，仍舊專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓斥了一頓。您呢？
我還是個(gè)意志力堅強、從不言敗、永不服輸的人，有一次，我被選上參加音樂(lè )比賽，結果落選了，老師和同學(xué)都怕我走出不正常的事情，可誰(shuí)都沒(méi)想到，我一點(diǎn)都不在乎。
我很向往初中生活，因為初衷是一個(gè)全新的階段，不停的'吸引著(zhù)我，我上了初中以后，一定要好好學(xué)習，為班級爭光正彩，讓班級發(fā)光發(fā)亮。
希望我們早日見(jiàn)面。
祝
身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利
您未來(lái)的學(xué)生×××
20xx年12月26日
給初中老師的一封信7
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
在教師節到來(lái)之際，我祝老師您節日快樂(lè )！也請您代我向全體教師問(wèn)聲好：教師您辛苦了，節日快樂(lè )！
黃老師，您最近工作很忙，一個(gè)人頂班，一天來(lái)您又要管班，又要批改作業(yè)，還要備課，真是把您累壞了。您說(shuō)過(guò)：覃老師是您的好搭檔，可是，覃老師現在不教我們班了，您也失去了一位好搭檔，但是，石老師來(lái)，他教我們兩個(gè)班的數學(xué)，他也忙得不可開(kāi)交。我覺(jué)得石老師教學(xué)方法也是很好的，他講課也特別地仔細，我們很快就適應了他的教學(xué)方法，我相信您也會(huì )和石老師成為好搭檔的，過(guò)去我們班的學(xué)習成績(jì)不好，不過(guò)我相信，在您和石老師的教導下一定會(huì )變得更優(yōu)秀的。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我來(lái)報名，您對我說(shuō)：“覃老師離開(kāi)了我們班，到一年級上課了�！蔽衣�(tīng)得出，您的聲音非常沮喪，其實(shí)我的心里也非常難過(guò)，覃老師畢竟教我們三年了呀，我們全班同學(xué)都對覃老師產(chǎn)生了深厚的感情，雖然三年時(shí)間是短暫的，但是，三年以來(lái)，覃老師對我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里，永遠不會(huì )忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好，那么的甜美，可是，因為她來(lái)教我們這一個(gè)班，甜美的.聲音沒(méi)有了，我看得出，覃老師那疲憊的樣子，我心里難過(guò)得很。我知道，我們班在年級中不是最優(yōu)秀的，同學(xué)們紀律不好，學(xué)習成績(jì)也不突出，每一位班干部管班都是那么辛苦，每一位教師都要日夜地操勞……
今天，我們看到你那么辛苦，我們自己組織了一小批同學(xué)在藍婉月的帶領(lǐng)下，向藍校長(cháng)提出一個(gè)請求，這一個(gè)請求就是，讓覃老師回來(lái)上我們班的數學(xué)課。藍校長(cháng)說(shuō)：我最近工作太忙，過(guò)幾天再想一下。這一句話(huà)給了我們一絲希望，但是我想，覃老師未必會(huì )回來(lái)呀。有一次，我們縣高路隊排隊回家，到縣高門(mén)口時(shí)遇到了覃老師，她滿(mǎn)面春風(fēng)，我想：應該是對她現在所帶的班級感到很滿(mǎn)意吧。
黃老師，您辛苦了，您對我們的關(guān)懷、教育之恩情，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。在此，只能說(shuō)聲：謝謝了。如果，您、石老師、覃老師能合為一體的話(huà)，我想這股力量是多么的強大啊。
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：藍浣瑜
給初中老師的一封信8
手中一張薄薄的紙，是這位老師多少的感啊。字里行間透著(zhù)老師的勸誡，不是說(shuō)教，不是怒斥，不是枯燥而令人厭惡的大道理，卻深入人心。像是清澈微涼的溪流汩汩的流入心中，定是難忘的了。
中學(xué)，在學(xué)生心中這是美好，自由的地方。有多少人覺(jué)得自己長(cháng)大了，向往美好的愛(ài)情，卻誤了一切。時(shí)間，精力，是被那美好的幻想吞噬掉了吧？還有多少興趣去做其他的事情？正如信中說(shuō)的，“愛(ài)情，它像一顆小樹(shù)，它的成長(cháng)需要陽(yáng)光，雨露，肥沃的土壤精心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。因為它的經(jīng)濟基礎不是金錢(qián)，而是時(shí)間和精力”“愛(ài)情，對于高中生，就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品，給不起，也要不起”。奢侈品，只有三個(gè)字，卻完美地詮釋了愛(ài)情，對于中學(xué)生。
從小開(kāi)始，耳邊總是那一句話(huà)：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。曾經(jīng)不以為然�？傆X(jué)得，長(cháng)輩的觀(guān)念老舊，保守，而對此嗤之以鼻。愈是大了，卻又明白，這是真理。這是一切的原點(diǎn)。輸在了起跑線(xiàn)上，又怎么憑借著(zhù)一般的本領(lǐng)，在過(guò)程中與別人抗衡？“如果你的這份‘愛(ài)’，使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情，而遺憾錯過(guò)了人生應有的高度，那就是對愛(ài)的褻瀆�！�
我們正值青春，這滿(mǎn)懷熱血的時(shí)候。未曾踏出校園，走入社會(huì )的我們，對于交流，對于人心，對于世界，還有太多太多的不解。我們沒(méi)有能力承諾幸福，更沒(méi)有給予幸福。我們沒(méi)有能力創(chuàng )造自己想要的生活，又怎么創(chuàng )造別人想要的生活？
“一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘，不會(huì )因為你的父母的慷慨跟你走，因為吃人家嘴短，拿人家手短”“如果她就是沖這些東西去的`，那就更沒(méi)有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父輩去了”。句句入心。父輩的終究是父輩的。父母給予我們愛(ài)與物資，給予我們生活所需的任何事物。我們可以接受，但無(wú)法理所當然地接受。憑著(zhù)父輩的東西，得到的，也將歸于父輩。
我們還沒(méi)有資格擁有愛(ài)情，因為我們自己擁有的太少，背負的太多。我們終究還是該應了那句長(cháng)輩們的嘮叨，一心投于學(xué)習。未來(lái)是渺茫的，沒(méi)有人知道會(huì )發(fā)生什么。未來(lái)所有的一切都是未知。然而，只有握著(zhù)有力的武器，這才是明燈。我們還沒(méi)有能力背負著(zhù)沉重的包裹，在人生的道路上前行。
信件最后的句號畫(huà)上了，圓潤的句號結束的是老師墨跡的停止，卻也是沉思的初點(diǎn)。我們對著(zhù)愛(ài)情充滿(mǎn)向往，那是美麗的，那是唯美的�？晌覀�，真的有那個(gè)能力去給予愛(ài)情，收獲愛(ài)情嗎？為未來(lái)鋪上堅實(shí)的沉石，便是我們現在能做的了。
給初中老師的一封信9
敬愛(ài)的甘老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您說(shuō)：您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！
正因為有您的教育，我們才能有今天的.見(jiàn)識，才會(huì )有今天這樣的才學(xué)，正因為您的呵護，我們這些祖國的花朵才能健康的成長(cháng)，正因為您的點(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們在您的樹(shù)蔭下茁壯成長(cháng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心培養。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報您對我們的教導。
敬祝甘老師
身體健康！工作順利！一切都好！
您的學(xué)生：吳秋華
xxxx年x月x日
給初中老師的一封信10
親愛(ài)的張老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)；雄鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。
在學(xué)校里，是誰(shuí)對我們的功課認真負責——是老師；是誰(shuí)在我們獲獎時(shí)對我們一絲絲的鼓勵——是老師；又是誰(shuí)教會(huì )了你許許多多的知識——是老師！難道我們該感謝的人不是老師嗎？
還記得，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽牽著(zhù)我的手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱(chēng)呼��！您是多么的親切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數學(xué)王國里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著(zhù)年級的增高，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著(zhù)寫(xiě)起來(lái)數學(xué)日記，那時(shí)我才發(fā)現，哇——原來(lái)數學(xué)王國有這么多我們沒(méi)有學(xué)習過(guò)的知識，走進(jìn)中年級的數學(xué)王國的我，打量著(zhù)身邊的一切景象，小小的心里充滿(mǎn)了好奇。說(shuō)實(shí)話(huà)，張老師就像童話(huà)中的小魔女似的，輕輕一點(diǎn)這兒，這里的知識我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的.。這便讓我們的數學(xué)日記中長(cháng)出了碧綠的小草，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥(niǎo)為我引出的一道道應用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話(huà)故事。
日子就這樣一天天過(guò)去，誰(shuí)也數不清您為同學(xué)們付出了多少心血，也不知您為國家培養了多少人才······
任何事物都有回報之恩，我們怎能忘記您對我們的恩情呢？雖然現在我無(wú)法用事物來(lái)表達，但是，我可以用行動(dòng)來(lái)表達！
祝您天天健康！
您的學(xué)生
20xx.X.X
給初中老師的一封信11
親愛(ài)的老師：您好！老師，我作為您的學(xué)生，有許多心里話(huà)想對您說(shuō)，可是一直沒(méi)有機會(huì )。今天我想通過(guò)這封信說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。老師，我知道您對我的評價(jià)是一個(gè)在課堂上不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子�？晌以诩依锸且粋�(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)跳的孩子。我有很多愛(ài)好。我的第一愛(ài)好是體育運動(dòng)。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假，媽媽送我到籃球訓練班。
通過(guò)一個(gè)假期的訓練，我的籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次，我的姐姐在聽(tīng)林俊杰的歌曲，我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽(tīng)了起來(lái)，我和姐姐都聽(tīng)得入了迷。我覺(jué)得林俊杰的歌曲非常好聽(tīng)，就讓媽媽給我也買(mǎi)了一盤(pán)碟。我的.手氣真好，一下子就買(mǎi)到了林俊杰的最新專(zhuān)輯�；丶液笪衣�(tīng)完了那盤(pán)碟的所有歌曲。從那時(shí)候起，林俊杰就是我的偶像了。
我也成了一個(gè)愛(ài)唱歌的小男孩。媽媽說(shuō)我最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)展現自己，學(xué)習上最大的毛病是粗心，以后我要努力改掉這些毛病。老師，請相信我吧！敬祝老師身體健康，工作順利！
給初中老師的一封信12
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們便從當初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(cháng)為此時(shí)六年級成熟的少年了。這六年來(lái)您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽(tīng)到您說(shuō)要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會(huì )被分出這個(gè)班，分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽(yáng)錯的.被分出這個(gè)班，我也不會(huì )氣餒，因為可能等待我的是一個(gè)更具有挑戰性的一個(gè)班級呢？盡管會(huì )有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學(xué)習的步伐，我想有時(shí)換一種學(xué)習環(huán)境又何嘗不好呢？
即使我離開(kāi)了六年級五班我也會(huì )牽掛著(zhù)您和所有教我們的老師以及全班同學(xué)，因為這個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了，我會(huì )用很多把鎖，把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來(lái)，保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì )從我的記憶里面消失�；蛘咝疫\之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個(gè)班上，我會(huì )努力學(xué)習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會(huì )和班上的每一個(gè)同學(xué)團結友愛(ài)爭做老師小幫手為老師分憂(yōu)解難。最后我想說(shuō)：不管去還是留我都會(huì )好好學(xué)習的！祝工作順利
您的學(xué)生xxxx月x日祝工作順利
給初中老師的一封信13
尊敬的吳老師：
您好！
您還記得我嗎？我就是哪個(gè)頑皮可愛(ài)的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現在的學(xué)生會(huì )惹您生氣嗎？也許您已經(jīng)記不起我了，可我永遠都忘不了您��！
您還記得嗎？入學(xué)的第一天，是您把我接進(jìn)教室。在路上，您問(wèn)我叫什么名字，家住哪兒，在哪個(gè)幼兒園畢業(yè)。您叮囑我要好好學(xué)習，天天向上。學(xué)拼音時(shí)，您發(fā)現我區分不了前鼻音和后鼻音，特意把我叫到辦公室給我補課，一遍遍地示范，連續了好幾天。我學(xué)會(huì )了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現在普通話(huà)講得可好了，參加講故事比賽還得了獎呢。
我很調皮，常常會(huì )犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業(yè)時(shí)我發(fā)現作業(yè)做錯了就沒(méi)敢交。當我把我們這一小組的作業(yè)本交給您后，你看了看本子問(wèn)：“有沒(méi)有人沒(méi)交？”我的`心頓時(shí)跳了起來(lái)，不敢直視您，支支吾吾地說(shuō)：“交了，都交了�！蹦昧吮咀幼吡�。下午，您把我叫進(jìn)辦公室。我站在您的辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼里，又覺(jué)得心中有十五只吊水桶——七上八下的。您并不嚴厲，但很?chē)烂C。您教導我要做一個(gè)誠實(shí)的人，還說(shuō)一個(gè)人犯了錯不要緊，要緊的是犯了錯要知錯、改錯，不再犯同樣的錯誤。吳老師，雖然這事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但您當年教導我的話(huà)我一直記著(zhù)呢。
吳老師，我馬上要升初中了。等我考個(gè)好成績(jì)一定去看您！
祝工作順利，萬(wàn)事如意！
xxx
給初中老師的一封信14
親愛(ài)的張老師：
您好！
我們已經(jīng)相處一年了，在這一年里您諄諄的教誨，化做我腦中的智慧、胸中的熱血、行為的規范……明年，我就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，今天，我有很多話(huà)要對你說(shuō)。
您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母愛(ài)般的愛(ài)給了我們……我不會(huì )忘記有一次，一位同學(xué)在跑步時(shí)，被一塊石頭絆倒了磕的頭破血流。正在開(kāi)會(huì )的您一聽(tīng)到這個(gè)消息，您顧不得校長(cháng)的.批評，飛快地從會(huì )議室跑出來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，扶著(zhù)這位同學(xué)來(lái)到學(xué)校旁邊的小診所。醫生說(shuō)：“必須在額頭上縫三針�！蹦敛华q豫地拿出自己的錢(qián)包……事后，那個(gè)學(xué)生的家長(cháng)給您的錢(qián)您卻不要。記得還有一次，您要求每人帶一本記錄本，可是俄因為馬虎，忘了帶，您說(shuō)：“我去給你拿一個(gè)記錄本�！辈灰粫�(huì )兒便拿來(lái)了。事后才知道，您是給我買(mǎi)了一個(gè)本。
老師，您用粉筆寫(xiě)下的是字母、詞句、線(xiàn)條、符號，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹(shù)的養料……黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識、播種智慧播種理想……老師我將永遠感謝您。
敬頌
教安！
您的學(xué)生：李晗
給初中老師的一封信15
敬愛(ài)的珊珊老師：
您好！
記得三個(gè)星期前，您第一次踏進(jìn)我們學(xué)校的校門(mén)，在教師辦公室里，為我們全班五十多名同學(xué)改作文�？墒俏覀內嗤瑢W(xué)都寫(xiě)得非常差，您感到十分生氣。畢竟您是第一次來(lái)到我們學(xué)校嘛，因此您沒(méi)有發(fā)脾氣，而是耐心地給我們講解方法。
您第一次上講臺為我們講課，看到全班那么多個(gè)陌生的面孔，一定感到很不自然吧。我們看見(jiàn)新老師來(lái)了，也想拿出最好的一面給您看�？刹涣稀奥斆鞣幢宦斆髡`”：我們都在課堂上嘻嘻哈哈的，希望能引起您的注意�？墒怯悬c(diǎn)過(guò)火了，結果擾亂了課堂秩序，使您非常不高興，忍不住批評了我們。
在您臨走的`前一天，您為我們上了《鄧稼先》這一課。我清清楚楚地記得，我們還不知道您上完課就得收拾行李回三亞了，而且抱著(zhù)有點(diǎn)“新老師好欺負”的想法，讓您生了第三次氣。然后，當您回去的時(shí)候，我們頓時(shí)恍然大悟，才意識到犯了錯誤。
在李彤昕念著(zhù)那封飽含淚水寫(xiě)下的的離別信時(shí)，我和全班同學(xué)一樣，感到太對不起您了，有些同學(xué)還哭了。而此時(shí)，您已經(jīng)漂洋過(guò)海，回到了那個(gè)熟悉而又陌生的地方。再向您認錯也來(lái)不及了。
在此，我想向您道歉，我不應該不好好聽(tīng)課，導致您生氣。在以后的日子里，我一定會(huì )認真學(xué)習，好好聽(tīng)湯老師講課，以此來(lái)彌補我的過(guò)錯。希望您能原諒我們，給我們一個(gè)機會(huì )。
祝：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生xxx
20xx年3月31日
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