寫(xiě)給家長(cháng)的一封信集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)給家長(cháng)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信1
尊敬的各位大哥大姐你們好：
自從20xx年7月2日接手高三的生活至今已有兩個(gè)月的時(shí)間，17班的六位老師深知責任重大，所以不敢有絲毫的怠慢，一切都在恪守自己的職責，認真對待自己的學(xué)生。兩個(gè)月的時(shí)間，我們已經(jīng)了解班上的每一個(gè)孩子，我們師生之間相處的也比較融洽，但在我們的具體工作中還需要各位的`支持與理解。
第一,我們的思想必須高度統一
1、高三是孩子一生中的一段特殊的時(shí)期，在這一年中他們將體會(huì )到學(xué)習的壓力，承受著(zhù)“努力了但不一定有進(jìn)步”的挫折，可能現在他們體會(huì )不太深，是因為高三初期我們考試的頻率不是太高，看似和高一、高二沒(méi)有區別，但高三一年中一輪復習對每個(gè)孩子而言是最重要的階段，一輪復習是把整個(gè)高中三年所學(xué)的知識再復習一遍，孩子們必須緊緊把握住才能彌補過(guò)去二年的漏洞和缺口。在二輪復習時(shí)才能提高能力和做題的速度，我們要讓孩子們認清這個(gè)形勢。
2、高三是每個(gè)孩子拼搏奮斗的一年，我們要讓孩子們改掉過(guò)去的一些陋習，多一些勤奮少一些貪玩，多一些踏實(shí)少一些浮躁，多一些認真少一些馬虎，全神貫注的投入到學(xué)業(yè)中，要知道在高三里什么才是最重要的。今天流汗是為了明年不流淚，今天拼命是為了明年不后悔，近乎愚蠢的努力要比聰明更能成功。
3、高三是不可復制的一年，高考不是三局兩勝，而是一錘定音，所以在這一年中要教育孩子聽(tīng)話(huà)。聽(tīng)老師的話(huà)，跟著(zhù)老師的思路走一定沒(méi)問(wèn)題，還要告訴孩子們動(dòng)作要快，只有這樣才能爭分奪秒，超越別人超越自己。
第二，我們的行動(dòng)必須統一
孩子在學(xué)校里，你們是家長(cháng)，可孩子在家里，我們老師是家長(cháng)，我們家里也有家規，望各位大哥大姐能配合我們：
1、每月放假時(shí)間都是中午11:00到次日的上午10:30返校，我們在這24小時(shí)里不能讓孩子們有任何狀況，每個(gè)孩子必須保證按時(shí)按點(diǎn)送回來(lái)，返校不得請假。
2、學(xué)校的宿舍與校園里都有電話(huà)，我的電話(huà)也可以隨便打，無(wú)極特殊情況不要讓孩子帶手機，高三需要的是心純，閉關(guān)修煉才能成功。
3、每次返校時(shí)，不要買(mǎi)零食，可以帶水果和奶。因為高三壓力大，學(xué)習緊張，孩子容易上火，多吃水果有利于他們的身體健康，有好的身體才能學(xué)習好，另外，因為學(xué)習時(shí)間緊迫，我們要求男生都是板寸，女生都要留短發(fā)。望各位能把這件事情督促到位。
4、我們的聯(lián)系方式中家�；ヂ�(lián)平臺比較好，在平臺中你可以收到孩子成績(jì)的短信，可以查到孩子的消費情況，還可以和我溝通留言，所以各位大哥大姐一定要盡快的加入。我們班級博客在十三中網(wǎng)站主頁(yè)點(diǎn)擊高三班級博客“12-17獨一無(wú)二”。時(shí)常給孩子留言以示鼓勵，你們的鼓勵我會(huì )第一時(shí)間傳遞給孩子，給他的高考加油助威，孩子會(huì )倍加努力，千萬(wàn)別因為我們沒(méi)有做到而留下遺憾。若有什么事，大家打電話(huà)沒(méi)人接，那是我在上課，可以給我發(fā)短信。孩子們的明天要靠我們的通力合作，你們對我們工作的理解與支持將是我們工作的動(dòng)力。
最后，請各位大哥大姐放心，我們十三中的老師會(huì )竭盡全力為孩子們20xx年的高考而努力的。祝各位中秋節快樂(lè )，平安把孩子給俺們送回來(lái)。
20xx年9月7號
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信2
尊敬的老師：
您們好！您們辛苦了！
我是蜜桃班劉@萱的家長(cháng)，從20xx年9月萱萱入園至今，孩子已在這里度過(guò)了充實(shí)快樂(lè )的兩年，在老師的教導下，她在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(cháng)了知識，而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長(cháng)十分感謝大勤藝術(shù)幼兒園老師們對孩子傾注的愛(ài)心、關(guān)懷、教育和幫助。
當初之所以選擇大勤藝術(shù)幼兒園，不僅是因為離我家非常近，我們還很認同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養重心。萱萱膽子很小，回想起孩子剛上幼兒園時(shí)，她突然間離開(kāi)了熟悉的家庭環(huán)境，離開(kāi)了熟悉的親人，來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，她的內心世界會(huì )是怎樣的呢？作為媽媽的我懷著(zhù)忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。大勤藝術(shù)幼兒園無(wú)論是硬件設施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔心是多余的。老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責任心關(guān)懷孩子、愛(ài)護孩子，用鼓勵、賞識、參與等等的教育方法幫助孩子，把愛(ài)滲透到萱萱幼小的心里。萱萱很快就適應了每天上幼兒園的生活，也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。
孩子回家跟我說(shuō)老師教他們學(xué)了很多東西，她還模仿著(zhù)老師的樣子，在家里教我們，每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈，打打老師教的鼓點(diǎn)，唱唱老師教的歌曲，看著(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨。孩子班級的QQ空間，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)�？臻g里的內容豐富，更新及時(shí)。我們家長(cháng)能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習片段。她開(kāi)心地學(xué)習，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨立性和自理能力的增強。
我不會(huì )用一些華麗的辭藻來(lái)表達我的感受，更不會(huì )違心的說(shuō)不實(shí)際的話(huà)語(yǔ)，這是一封遲到的'感謝信。是您們給了我的孩子快樂(lè )的時(shí)光，教會(huì )了她很多做人的道理……。。作為孩子的家長(cháng)我在這里感謝所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)萱萱的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長(cháng)和為孩子們做出又營(yíng)養又好吃的可口飯菜，為孩子們營(yíng)造干凈整潔的生活化境，為孩子們的安全認真負責的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻和付出。祝愿大勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色！祝愿各位老師身體健康！工作順利！桃李滿(mǎn)天下！春暉遍四方！
萱萱媽媽
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信3
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到，顫顫巍巍的走路，懵懂的幼兒園學(xué)生到優(yōu)秀的小學(xué)生。我就像溫室里的一朵花，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被你們的親情籠罩著(zhù)。非常感謝你們這些年來(lái)對我的養育之恩，有很多話(huà)想跟你們說(shuō)。
媽媽?zhuān)�記得嗎？三年級期末考試，我科學(xué)的期末考試只考了85分，聽(tīng)著(zhù)這刺耳的85分，我的眼淚就在眼眶里直打轉轉。我鎖上門(mén)，大哭了一場(chǎng)。您回到家，見(jiàn)我不開(kāi)心，問(wèn)我怎么了，我膽怯的把試卷拿給您看，“怦！怦！怦！”我等待著(zhù)媽媽的訓斥。誰(shuí)知，您不僅沒(méi)有罵我，還耐心地對我說(shuō)：“這次考試，是對一學(xué)期所學(xué)知識的總結，沒(méi)考好，不代表你不好，你一向學(xué)習都很努力很用心的，你只是發(fā)揮失常了，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您還說(shuō)：“你這幾天是生病了，沒(méi)有好好復習，你要是準備好了，就能考好了，是嗎？”聽(tīng)了您的話(huà)，我感到心里好多了。這都要多虧了您的悉心開(kāi)導。
爸爸，您的愛(ài)雖然不像媽媽的愛(ài)那樣細膩，但你的愛(ài)是默默無(wú)聞的`愛(ài)，是偉大無(wú)私的愛(ài)。雖然不容易體現出來(lái)，就像那一次一樣。
記得四年級的時(shí)候有一次是我要值周，必須提前到校。我就央求您早上開(kāi)車(chē)送我去。后來(lái)您終于答應了，可還是說(shuō)我很嬌氣，說(shuō)應該自己坐車(chē)去，多鍛煉鍛煉。嚇得我一路上都不敢說(shuō)話(huà)。到了學(xué)校，我就自己背著(zhù)說(shuō)報下了車(chē)，然后就自己向教室走去。我心里還在想，如果要是媽媽?zhuān)隙〞?huì )幫我背著(zhù)書(shū)包一直陪我到教室里的，可是您卻理都不理我。進(jìn)了教室，我趕緊把書(shū)包放好準備到校門(mén)口去迎接同學(xué)們�？墒钱斘艺酒鹕硪叱鋈サ臅r(shí)候，我突然發(fā)現一個(gè)人正在窗戶(hù)外面偷偷往里看，��？是您，您看到我往外走，趕緊匆匆離開(kāi)了。我頓時(shí)有點(diǎn)想哭，原來(lái)您還是疼我愛(ài)我的，您擔心我，但是您卻不說(shuō)話(huà)，而是偷偷地跟著(zhù)我，看著(zhù)我，您把愛(ài)都深深地藏在了心里。
現在，即將迎來(lái)學(xué)校的心理健康周，需感恩父母，我覺(jué)得，無(wú)論我做什么，也不比寫(xiě)一封信好。爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
祝愿你們：
工作順利，開(kāi)心每一天！
您的女兒：李杭
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信4
尊敬各位家長(cháng)朋友：
您們好！孩子是祖國的希望和未來(lái)，也是每一個(gè)家庭的期望，他們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。暑假即將來(lái)臨，為了保證他們過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快的暑假，請你認真履行監護人的職責，督促孩子做好安全防范工作，我們向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、大家齊努力，營(yíng)造好氛圍。
家是生活的港灣、是學(xué)習的樂(lè )園。許多成功的例子告訴我們，和諧的、良好的家庭氛圍，會(huì )自發(fā)的提高學(xué)生的內在素質(zhì)，養成良好的學(xué)習習慣，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。因此每位家長(cháng)都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，支持孩子做一些力所能及的家務(wù)，創(chuàng )一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。
二、生活有規律，學(xué)習勿忘卻。
假期雖是休息放松時(shí)期，但家長(cháng)要求孩子生活要有規律，做到早睡早起，督促子女認真完成暑假作業(yè)，多看一些有益身心的課外書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，擴大視野。
三、生活無(wú)小事，安全記心間。
由于你的孩子都是未成年人，安全意識淡薄、缺乏安全防范意識，需要家長(cháng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識：
1、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規則，外出最好結伴而行或在你們的陪伴下，如結伴或私自外出一定要求告訴你們：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。
2、防溺水安全教育。孩子外出游泳必須要成人監護，采取安全措施，沒(méi)有成人監護和安全措施，孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。學(xué)會(huì )自我防范，自我保護的知識和本領(lǐng)，要時(shí)時(shí)處處注意安全。
四、網(wǎng)絡(luò )講文明，健康每一天。
禁止孩子到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的.危害，合理安排時(shí)間。做一個(gè)講文明，有道德的好少年。
五、身體常鍛煉，飲食講安全。
督促子女加強身體鍛煉，注意個(gè)人，環(huán)境衛生和飲食衛生，不吃腐爛、變質(zhì)的飯菜和“三無(wú)”食品，防止食物中毒危害身體健康的事件發(fā)生。
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)，希望您以積極負責的態(tài)度安排好孩子的暑期生活，讓我們一同攜起手來(lái)，為了他們的安全、健康成長(cháng)而共同盡心盡力。最后，恭祝各位家長(cháng)工作順利、成事如意、合家歡樂(lè )！
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信5
家長(cháng)朋友們：
你們好！
我們一起走過(guò)了初識的青澀，在共同培育孩子的目標下，逐漸相知，相伴。許多家長(cháng)對我提出的一些教育方法、學(xué)習習慣的形成以及課外閱讀的落實(shí)予以了高度的重視和配合。雖然我和每位家長(cháng)不是天天謀面，但您的孩子就是一面鏡子，一面照映您是否配合老師的鏡子。我從每一個(gè)孩子身上讀懂了每一個(gè)家庭的品性，看到了每一位家長(cháng)對孩子教育的付出情況。其中，很多讓我感動(dòng)的家長(cháng)，她們對我的理解和支持也是我幸福、快樂(lè )的源泉之一�？梢赃@樣說(shuō)，我們的家長(cháng)文化程度雖然不高，但是我們的家長(cháng)的真誠、用心卻令人欽佩！許多家長(cháng)一直持之以恒地配合我共同幫助孩子形成良好的品格和習慣，那種真摯、堅持、淳樸的情感激勵我要做得更好，要讓每一個(gè)孩子因為我的存在而讓他奠定一生的幸�；A！
如果說(shuō)，您的孩子身上有哪些不盡人意的地方。請您先不要單純地責備孩子！您先想一想，您在孩子身上投入的心血有多少？您的孩子放學(xué)后是獨自一人脖子上挎著(zhù)鑰匙回家呢還是您已經(jīng)守候在家中呢？您的孩子不喜歡讀書(shū)是否因為您下班后的休閑時(shí)光是在電視旁度過(guò)呢？您的孩子書(shū)寫(xiě)不認真是否因為您從來(lái)不過(guò)問(wèn)孩子的家庭作業(yè)呢……
如果說(shuō)，您的孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)磨磨蹭蹭，效率不高。您是否嘗試過(guò)換一種方式去引導、激勵孩子呢？您的孩子寫(xiě)日記時(shí)難于下筆，您是否天天堅持讓孩子進(jìn)行課外閱讀呢？您的孩子在自然科學(xué)方面知之甚少，您是否每天督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》呢……
童年時(shí)代多閱讀經(jīng)典圖書(shū)，就會(huì )把奇異的想像力、美妙的心愿、善意的`愛(ài)惜……擱入孩子的腦中，同時(shí)也擱進(jìn)了思維和精神。它們雖然不像一棵樹(shù)的成長(cháng)讓您立刻看得見(jiàn)，但是，只要您的孩子讀書(shū)了，這些美好的東西就會(huì )隨著(zhù)他的成長(cháng)而附入了他的生命。這是一大片的綠陰，鳥(niǎo)兒站在枝上是快樂(lè )和歌唱，陽(yáng)光撒下，就總有燦爛和靈感！
說(shuō)到這里，想起了我們的小時(shí)候，那時(shí)兄弟姐妹較多，父母忙于生存。對孩子們的人格教育多是言傳身教的行動(dòng)，很少長(cháng)篇大論的說(shuō)教。而另一方面，我們便是在讀書(shū)中學(xué)會(huì )同情弱小、無(wú)私正直、扶危濟困、仁愛(ài)待人……而現在的孩子們，在大量不良影視的影響下，性情容易出現偏差。所以我經(jīng)常告誡家長(cháng)一定要控制好孩子們收看電視節目。我常常提到的中央十臺，不僅《自然傳奇》是值得一看的節目，比如其他的：《魔力發(fā)明秀》、《地理中國》，《我愛(ài)發(fā)明》……都是有益于孩子心理健康成長(cháng)的節目。那些粗制濫造的動(dòng)畫(huà)片、電視劇，讓孩子們看了，有百害而無(wú)一益��！
閱讀經(jīng)典，就會(huì )在故事和語(yǔ)言中得到和世俗不一樣的氣息，優(yōu)雅的心情和感覺(jué)在這同時(shí)就滋生出來(lái)；還有很多的智慧和見(jiàn)解……慢慢地、慢慢地，閱讀就使你有了格調和不平庸的眼睛。閱讀是改寫(xiě)人生的重要一筆。閱讀是如此的神奇，我們家長(cháng)為什么不每天抽一點(diǎn)時(shí)間幫助孩子形成閱讀的好習慣呢？甚至您也可以和孩子一起閱讀，相信您也會(huì )在閱讀中體驗到快樂(lè )的！
我們的孩子年齡還小，心智還有待成熟。因此，我們的家長(cháng)就應該把好關(guān)：比如每天詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的學(xué)習生活情況，了解老師布置的家庭作業(yè)，知道孩子如何安排寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間，甚至孩子的玩伴等等。同時(shí)盡量抽時(shí)間督促孩子認真完成各項作業(yè)，不讓孩子在無(wú)監管狀態(tài)下放任自流，減少孩子對電視的依賴(lài)。希望您在幫助孩子養成好習慣的同時(shí)，一定要持之以恒，不可“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，讓孩子有空子可鉆。只要您堅持一段時(shí)間以后，當孩子養成一定的好習慣后，相信您今后對孩子的教育會(huì )越來(lái)越得心應手，逐步地輕裝上陣的！
那么，我就把今后需要各位家長(cháng)配合做到的幾項羅列如下：
一、監督孩子每天堅持至少半小時(shí)以上的課外閱讀。
二、幫助孩子形成認真書(shū)寫(xiě)家庭作業(yè)的好習慣，不可敷衍了事。（認真做事是一種影響深遠的優(yōu)良習慣。此習慣如若形成了，將受益終身；反之，則因小失大!）
三、每天晚上7點(diǎn)50分督促孩子收看中央十臺的《自然傳奇》節目。有時(shí)間的話(huà)，還可以看看本臺的其他節目。
四、每天讓孩子把一副撲克牌的所有數加一遍，再一張一張地減回去。（這是我從一個(gè)考取清華大學(xué)的學(xué)生家長(cháng)那里學(xué)到的經(jīng)典的實(shí)際經(jīng)驗。此游戲，不止強化了孩子的計算能力，同時(shí)也是訓練孩子耐心和信心的好途徑。）
英國作家斯蒂文生寫(xiě)的一個(gè)人物-------李利，他每天在快要天黑的時(shí)候，他就拿著(zhù)提燈和梯子走過(guò)去，在每一家的每口，把街燈點(diǎn)亮。我也想做一個(gè)點(diǎn)燈的人，讓孩子們在光亮中可以看見(jiàn)，看見(jiàn)那一本本被奇特地寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，夜晚夢(mèng)見(jiàn)里面的故事，白天的時(shí)候也必然想起和留連。一個(gè)孩子一天天地向前走去，長(cháng)大了，很有知識，很有技能，還善良和有詩(shī)意，語(yǔ)言斯文……
同樣是長(cháng)大，那會(huì )多么不一樣��！
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信6
家長(cháng)朋友：
您好！為解決我校部分雙職工家庭學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看護的問(wèn)題，根據上級統一部署，學(xué)校將于本學(xué)期開(kāi)設托管班。
1.托管方式。在由青島市家校合作促進(jìn)會(huì )主辦、各區家校合作促進(jìn)分會(huì )的宏觀(guān)管理下，由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )實(shí)施學(xué)生托管。學(xué)校負責提供托管必要的場(chǎng)所和設施。
2.托管對象。主要針對雙職工家庭（或單親家庭）中，下午放學(xué)后家長(cháng)因工作等原因確有困難而不能按時(shí)接孩子，或回家后無(wú)人看護的一、二年級學(xué)生。
3.托管時(shí)間。每周一至周五(寒暑假及法定節假日除外)下午放學(xué)后3：15—4：30，其中周三下午時(shí)間為12：00—4：30。
4.托管內容。托管人員組織托管學(xué)生到教室、操場(chǎng)等場(chǎng)所集中進(jìn)行自主讀書(shū)、游戲、體育活動(dòng)等。
5.托管審核流程。學(xué)生家長(cháng)向學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )提出托管申請→家委會(huì )審核通過(guò)→與家長(cháng)簽訂《托管協(xié)議》明確雙方權利義務(wù)和責任分工→根據學(xué)生報名情況編班→實(shí)施托管。
6.托管人員。以家長(cháng)義工為主體，或根據學(xué)校實(shí)際由家長(cháng)委員會(huì )聘任學(xué)校教師參與托管工作。
7.托管費用。每生每月100元，用于聘任托管人員的補貼及其他合理支出。費用由學(xué)校家委會(huì )統一收取，統一支配。每月初交費。
本學(xué)期托管自3月3日（周一）開(kāi)始。符合條件的.家長(cháng)請填寫(xiě)報名表，于2月28日（周五）交班主任老師處。
20xx年2月27日
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信7
廣大兒童家長(cháng)：
麻疹是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道傳染病，而接種麻疹疫苗是預防麻疹最有效的辦法。
為了讓孩子們健康成長(cháng)，政府今年3--4月將在全省范圍內開(kāi)展一次大規模的麻疹疫苗接種活動(dòng)。所有8個(gè)月至14歲（1994年3月1日～20xx年7月1日期間出生的）的兒童，不論以前是否接種過(guò)麻疹疫苗，或患過(guò)麻疹，我們都會(huì )免費為他們注射一針麻疹疫苗。
如果您的`孩子有以下情況，暫時(shí)不能接種麻疹疫苗：（1）對雞蛋有過(guò)敏史者；（2）患嚴重疾病、急性或慢性感染者、發(fā)熱者（38℃以上），待康復后咨詢(xún)醫生進(jìn)行補種；（3）注射過(guò)免疫球蛋白或減毒活疫苗者，應間隔1個(gè)月以上再接種麻疹疫苗。
為避免麻疹病毒危害到孩子的健康，各家長(cháng)務(wù)必在下月起帶領(lǐng)自己的兒童到就近的接種點(diǎn)進(jìn)行接種。如有接種證，請不要忘記攜帶。
讓我們共同努力為孩子創(chuàng )建一個(gè)健康幸福的未來(lái)！
疾病預防控制中心
二〇xx年三月
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信8
尊敬的家長(cháng)：
至此歲末，在你們的大力支持和配合下，您的孩子在我校圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，我校全體教職員工向你們表示衷心的感謝。為了使您的孩子寒假生活過(guò)得愉快而充實(shí)，希望您配合學(xué)校做好以下各項工作：
一、督促您的孩子合理安排學(xué)習時(shí)間，有計劃地完成寒假作業(yè)，指導孩子的假期復習，學(xué)會(huì )自學(xué)，養成良好的'行為習慣，為新學(xué)期學(xué)習做好充分準備。
二、監督您的孩子，指導子女增強法紀意識，自我保護意識，防止子女染上不良社會(huì )習氣。不看不健康的書(shū)刊、錄像；不賭博，不打架。子女外出一定要經(jīng)家長(cháng)同意，特別強調不能與社會(huì )不良青年交往。
三、倡導文明的假期休閑活動(dòng)。自覺(jué)養成良好的衛生習慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式，教育孩子加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，預防各種流行性疾��；勤做戶(hù)外運動(dòng)，切實(shí)增強防病意識，提高自我保護能力。
四、新春佳節，注意食品衛生安全，出行安全，防止出現食物中毒事件。嚴禁學(xué)生吸煙、酗酒，拒絕“黃，賭，毒”的侵蝕，不參與迷信活動(dòng)；春節走親訪(fǎng)友，絕對禁止學(xué)生乘座無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)輛。
五、教育孩子不做危險的事，不到危險的地方玩耍，加強孩子燃放煙花爆竹的監管。學(xué)生不得單獨燃放煙花爆竹，必須在家長(cháng)的指導下，謹慎操作。
為了您的家庭幸福，為了孩子的健康成長(cháng)，希望家長(cháng)密切配合，祝您和孩子寒假愉快！春節快樂(lè )。
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信9
親愛(ài)的爸爸：
您好！您感冒了，一定要多休息。
爸爸，我想對您說(shuō)，您有時(shí)候管的我太嚴了，我能了解您對我望子成龍的心情。但是，我也有我自己的想法和做法，因為您和我畢竟不屬于一個(gè)年齡段，你有你的思想，我有我的.思想，你和我的想法不一樣。
例如有一次我彈琴的時(shí)候，您對我說(shuō)話(huà)，我不高興沒(méi)理您，您就讓我站起來(lái)，這一站就是一個(gè)多小時(shí)，而不給我講道理，我覺(jué)得您這樣做不對，因為沒(méi)有人不辦錯事的，但是一定要給辦錯事的那個(gè)人講道理。不然的話(huà)，怎么讓人家對您心服口服呢。
至今我想對您說(shuō)幾句話(huà)：“您不要管的我太嚴，那樣我會(huì )對您失去信心；您不要經(jīng)常嚷我，那樣會(huì )傷我的自尊心；您不要認為您所做的一切事情都是對的，那樣我將會(huì )沒(méi)有選擇的余地�！毕Ｍ芾斫馕覍δf(shuō)的這三句話(huà)，因為這三句話(huà)都是我的真心話(huà)，是我發(fā)自?xún)刃牡娜湓?huà)。
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意。
兒子：江昕澤
20xx－12－05
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信10
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
你們好！
剛從學(xué)校結束本學(xué)期工作回到家中，得以靜下心來(lái)表達我們五A班全體教師對各位家長(cháng)朋友們的感謝之情。
感謝各位家長(cháng)朋友一學(xué)期來(lái)，對班級工作的信賴(lài)和大力支持。一學(xué)期來(lái)，我和尹老師、黃老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們學(xué)習知識、培養習慣，使孩子們都有了一定程度的進(jìn)步，總體是令人欣慰的。但個(gè)別孩子還存在一些不太完善的地方，我們深表歉意，那將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。在此，還要特別感謝校委會(huì )、家委會(huì )以及積極參與班級活動(dòng)的家長(cháng)朋友們，為了班上的孩子們，班級的各種活動(dòng)都讓你們沒(méi)少費心，我代表班級的老師和39位孩子對你們表示誠摯的感謝！
本學(xué)期，有一部分家長(cháng)能夠非常積極地和我們老師及時(shí)溝通他們觀(guān)察到的孩子的表現，讓我們老師也能第一時(shí)間進(jìn)行教育、疏導，使得孩子的成長(cháng)得以更加順暢，我覺(jué)得這是家校合作的充分體現，更是孩子的幸運。人無(wú)完人，我們老師每天都要面對近40個(gè)孩子，他們每天的喜、怒、哀、樂(lè )難免會(huì )有我們看不到的，所以希望你們也能夠發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)給我們建議，你們的.每一個(gè)建議，都可能成為孩子積極進(jìn)步的轉折點(diǎn)，班上有幾個(gè)孩子都因此而獲益。老師和家長(cháng)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是對孩子們成長(cháng)的期許，也希望下學(xué)期里，有更多的家長(cháng)朋友能夠及時(shí)和我們老師進(jìn)行溝通孩子各方面的表現。
已經(jīng)是五年級了，先不談六年級的升中考試，就每個(gè)孩子而言，都應當具備一定的自律能力了，但恰巧，孩子們也要面臨青春期了，內心的叛逆思想會(huì )有所展現，對待周?chē)挛镉辛俗约旱目捶�，想要表達自己的主見(jiàn)，期望到大人的肯定，證明自己的價(jià)值，所以孩子們的思想引導也到了關(guān)鍵時(shí)期。作為老師和家長(cháng)，能夠引領(lǐng)孩子們順利度過(guò)青春期，讓孩子在這一期間平穩過(guò)渡，得到責任心的繼承，我想對孩子今后個(gè)性、品格的發(fā)展尤為重要。希望能夠引起大家的重視，利用假期對孩子多進(jìn)行一些了解和溝通。下學(xué)期，班級也將進(jìn)行一次關(guān)于親子溝通的親子活動(dòng)，以幫助大家對孩子多一些了解。
假期里，還希望家長(cháng)朋友們能夠幫助孩子分配好學(xué)習任務(wù)。每天的至少40分鐘閱讀務(wù)必讓孩子保證，其他作業(yè)也最好是每天都有所安排，讓孩子勞逸結合，玩的開(kāi)心，但不忘責任。
下學(xué)期工作，我和尹老師、黃老師已經(jīng)進(jìn)行了溝通，我們將會(huì )以更大的熱情投入到工作中去，用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，嚴格要求、因材施教，使每個(gè)孩子都有所提高，但這仍離不開(kāi)你們的鼓勵、信賴(lài)和支持。
新學(xué)期，讓我們攜手同心，為了孩子的成長(cháng)，共同努力，及時(shí)溝通，協(xié)作配合，相信孩子們一定會(huì )有更多的收獲。
新年來(lái)臨之際，祝各位家長(cháng)朋友闔家幸福、萬(wàn)事如意、財源滾滾！
留言匆忙，不足之處還請見(jiàn)諒！
袁永華
xxxx-x-x
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信11
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我心中的絲絲悔意，正值金秋，大地上彌漫著(zhù)收獲的氣息。而我呢？空空寥寥。
飄零的落葉帶走了我曾經(jīng)的足跡，枯霜冷凍了我的心，可憐巴巴的成績(jì)擠眉弄眼地嘲諷著(zhù)我，腦海中那揮之不去的父母的滄桑面容久久的徘徊著(zhù)。越思越想，我越無(wú)的.自然容�；诤藓妥载熣紦宋业恼麄�(gè)思緒。
消逝的時(shí)光已悄悄地溜走、滑走，升騰到我再也找不到的地方，留我一個(gè)人在蒼茫的空間中獨自惆悵、悲詠。
眼前不時(shí)浮現著(zhù)父母辛勤勞作的身影，揮汗如雨，血染塵土。他們是為了誰(shuí)？是為了我啊，為了這個(gè)不爭氣的我。而如今，我怎么拿著(zhù)這微乎其微的成績(jì)向他們解釋呢？我愧對于他們對我的關(guān)愛(ài)與期盼�？蛇@又能怪誰(shuí)呢？還不是歸罪于自己！一張張震顫著(zhù)我心靈的試卷令我汗顏。
淚在風(fēng)里悄悄滑落，心在悲哀中久久地深沉，過(guò)去的暫且讓它沉匿在心靈的一角，從這一刻開(kāi)始，認準前進(jìn)的方向，父母的教誨為我領(lǐng)航。用勤奮、刻苦照亮道路，拼搏、奮斗時(shí)刻在我心中為我提醒。不讓驕傲與虛榮侵入我的思想，不讓世塵的雜念闖進(jìn)我的心靈。我相信，下一驛站，有屬于我的希望。
扔掉一切可以作為借口的依傍，不畏于跌跌撞撞，不懼怕磕磕碰碰，自信地，我們走下去。
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)畠翰粫?huì )再讓您失望！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信12
尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽?zhuān)銈兒茫?/p>
說(shuō)真話(huà)，在心底里我更想稱(chēng)大家為親愛(ài)的朋友，因為一年里為了孩子，為了我們50個(gè)可愛(ài)的寶貝，你們每個(gè)人和我風(fēng)雨同舟，我們一同為孩子的進(jìn)步和一點(diǎn)成績(jì)而欣喜，我們一同為孩子的淘氣浮躁而苦惱傷神，我們一同為孩子的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。你們和我一起把我們的班級都當成自己的家，為了家里的繁榮富強，為了孩子們的強大進(jìn)步，你們可以說(shuō)盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔地默默付出，甚至都不讓張老師說(shuō)一句表?yè)P感謝的話(huà)，你們說(shuō)你們做的太微乎其微不值一提你們說(shuō)你們做的都是應該做的沒(méi)什么，可是你們知道嗎，這些都留在我的心底化為溫暖化為情感化為人生美好的感動(dòng)。所以請允許我真誠地說(shuō)一聲：謝謝大家，親愛(ài)的朋友們！
說(shuō)實(shí)話(huà)，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我都是很忐忑，因為我知道大家都很忙，但是為了我們的孩子，你們可以推掉一切忙碌，而我的這個(gè)家長(cháng)會(huì )是否能讓你們真的不枉此行，有所收獲呢！所以每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )我都是心情很復雜，更多的就是慚愧，把大家叫來(lái)坐了一下午卻沒(méi)有什么意義，浪費了時(shí)間。真的是感到對不住大家。這么多年來(lái)，每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )我都是自責不已，覺(jué)得自己做得不完美，不怕大家笑話(huà)，有兩次甚至回家連覺(jué)都睡不好，我愛(ài)人說(shuō)我對自己太苛責了，太追求完美了。但是我覺(jué)得什么事都可以草率過(guò)去，唯獨學(xué)生的事情來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，因為孩子是來(lái)跟著(zhù)我學(xué)人生學(xué)知識的。家長(cháng)會(huì )是我和你們一年兩次的難得的齊聚的機會(huì )，怎么樣讓你們了解孩子的進(jìn)步，怎么樣讓你們了解孩子們之間的不同，家長(cháng)會(huì )是多么好的一座橋��！所以我想改變一下我枯燥無(wú)味地說(shuō)，你們忍耐去聽(tīng)的方式，讓我們的家長(cháng)會(huì )豐富一點(diǎn)有活力一些，讓我們這一學(xué)期一次的聚會(huì )成為對孩子成長(cháng)的一個(gè)美好契機，成為家長(cháng)和孩子和老師之間心靈溝通的橋梁，甚至是一次有意義的有價(jià)值的人生瞬間！所以我如此安排了這次家長(cháng)會(huì )，為孩子們創(chuàng )造展示自己的機會(huì )，把時(shí)間盡量給我們的孩子，但實(shí)在也是因為時(shí)間的關(guān)系，我留下了一半的孩子，下一半孩子留給2年級的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)真話(huà)，每個(gè)孩子都很優(yōu)秀，但如果50個(gè)孩子都參加，恐怕我們的會(huì )議一下午都不完，而且天這么熱，這么多人擠在一起也沒(méi)什么好的效果，反而事倍功半！所以希望大家不要心里不舒服我的寶貝怎么沒(méi)參加呢，也不要氣餒是不是我的寶貝不夠好啊，我也曾經(jīng)當過(guò)家長(cháng)，你們的心情我都會(huì )理解，請你們相信張老師既然說(shuō)了就會(huì )做到，我會(huì )竭盡全力為每個(gè)孩子創(chuàng )設平等的機會(huì )，不會(huì )落下一個(gè)。在張老師的心里，沒(méi)有好孩子和壞孩子之分，只有有的孩子勇氣不足注意力不夠集中不勤奮不愛(ài)張揚愛(ài)耍小聰明足夠淘氣等等。真的，如果我們每個(gè)大人都能打開(kāi)孩子的內心走進(jìn)他們的心靈深處，你還能僅僅用一個(gè)好或者壞來(lái)定義一個(gè)孩子嗎？
雖然陪孩子們度過(guò)了一年，但我知道陪他們走過(guò)的不足365天，但是就在這8個(gè)月的時(shí)光里，我和孩子們一起讀書(shū)寫(xiě)字，一起看花開(kāi)葉落，一起歡笑也一起失落因為有孩子們的陪伴我覺(jué)得我一直很單純，一直有一顆未泯的童心，一直覺(jué)得自己似乎沒(méi)有老。每每在我望向孩子們的目光時(shí)，在孩子們看著(zhù)我時(shí)，我都覺(jué)得我有多么強大多么富有。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認可而失意萬(wàn)分。我忙碌于心靈原野我感嘆成長(cháng)的速度感懷成長(cháng)的剎那感動(dòng)，那瞬間心靈綻放成花蕾的美麗，我覺(jué)得唯我獨享我有多幸福！相信你們也和我一樣愛(ài)著(zhù)我們的寶貝，所以我才愿意把我的感動(dòng)果實(shí)給予你們分享一顆半顆：
李xx這個(gè)小胖犯錯誤了，我告訴他你也不聽(tīng)張老師的話(huà)還說(shuō)喜歡張老師呢，騙人吧，上別的班吧，張老師傷心了！頭一次見(jiàn)到小胖子滿(mǎn)臉淚如雨下當然還有鼻涕嘍�！袄蠋�，我知道你是一年級最好的老師，我不上別的班，你別讓我上別的班，我不去。張老師，你讓我罰寫(xiě)吧我整本書(shū)都寫(xiě)。張老師，我求你了，你別讓我上別的班。我求求你了，張老師！我不想上別的班！”如果說(shuō)女人都喜歡男人的甜言蜜語(yǔ)，那么張老師當然毫不例外，那一天，你們的張老師我被一個(gè)六歲男孩的甜言“我知道你是一年級最好的老師”弄得心都融化了，我主動(dòng)和他言歸于好，給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫(xiě)當然全免，我還怎么能舍得讓他上別的班呢！記得我在日記里寫(xiě)到：眼淚在孩子的臉上流著(zhù)。我的心也被一種感覺(jué)淹沒(méi)了，寶貝，一句“你是一年級最好的老師”，讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧！孩子，老師怎么能承受得了這樣的贊譽(yù)呢！
孟x(chóng)x—-----天真無(wú)邪的小弟，一天犯了什么錯誤我忘了，我只記得他那平翹舌不分但很動(dòng)聽(tīng)的聲音“張老師，你就原諒我這一次吧！你就給我這一次機會(huì )吧！我保證沒(méi)有下一次了！這是最后一次了！你就原諒我這一次吧！”當時(shí)故作嚴肅的.我頓時(shí)聲調低了8度，弱弱地說(shuō)：“你回班吧，老師原諒你了，相信你了！”
唐xx同學(xué)一直嚴格遵守媽媽的名言警訊——-上課一定要看老師，不溜號。結果自己莫名其妙因此犯了錯誤。唐媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)------
xx說(shuō)媽媽你告訴我的這招不好使，我上課覺(jué)得沒(méi)意思了我就看老師眼睛，結果老師瞪我了，她生氣了，我就不敢再看她眼睛了，我說(shuō)為什么呢？老師為啥會(huì )生氣呢?他說(shuō)我也不知道，我說(shuō)那你講講吧，結果他就給我講起來(lái)了，說(shuō)老師讓讀課文，我覺(jué)得沒(méi)意思，就看老師眼睛，老師就生氣了瞪我。
大家說(shuō)這么沒(méi)分寸地看老師，我還能不生氣。該看時(shí)就看不該看時(shí)還看！
記得一天中午，我讓幾個(gè)孩子重寫(xiě)作業(yè)，凱夫來(lái)了，寫(xiě)過(guò)了我還是不滿(mǎn)意回去讓他再寫(xiě)，我再看，我在日記中寫(xiě)到：凱夫站在我的旁邊，孩子忽然說(shuō)著(zhù)：“你讓我做啥我就做啥，行不行？”小家伙有意見(jiàn)了嗎？我抬頭看他，一臉無(wú)邪地笑看著(zhù)我，還稍稍歪著(zhù)小腦瓜，仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著(zhù)說(shuō)：“好��！”孩子接著(zhù)說(shuō)：“因為我喜歡你，所以你說(shuō)啥我都愿意去做！”一句話(huà)，差點(diǎn)讓我的眼淚落下來(lái)。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前，看著(zhù)他那無(wú)邪的眼神，我的心里真的是翻騰著(zhù)波浪。還有什么叫做幸福呢？
在我心目中聰明絕頂的寶貝張奕淞這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，狀態(tài)一直不佳，在日記中我清清楚楚記敘了一件事：有一天又是語(yǔ)文課，他仍然趴在桌子上，自顧自地翻看著(zhù)他的故事書(shū)，任我在前面使勁渾身解數，又是動(dòng)作，又是表情的帶著(zhù)孩子們讀課文，學(xué)生字，他都棄我于不顧，提醒了幾次仍然是無(wú)效，我實(shí)在是英雄氣短！上前動(dòng)用了武力，把故事書(shū)沒(méi)收拎他起來(lái)，批了一通！下課了，我在前面整理著(zhù)電腦，早已經(jīng)忘了上課時(shí)的這一插曲。忽然，感覺(jué)我的手臂被人拽了一下，扭頭一看，是張奕淞，此時(shí)孩子的小臉已是烏云散盡，陽(yáng)光明媚的樣子：“老師，我告訴你一件事唄！我們家搬過(guò)來(lái)啦，和你一個(gè)小區，15棟。老師，我的房間可漂亮了，你上我家去吧！這回我家離你家可近了!哪天你上我家唄！”
寶貝，老師剛剛狠狠批評過(guò)你的呀！寶貝，你不設防的心怎么如此容易忘卻？一剎那間，我的心好痛。不帶這樣的嘛！第二天課間孩子們排隊上樓，我也回班，正好和張弈淞走到一起，孩子竟然親昵地拽住我的胳膊，用他的頭蹭著(zhù)，那喜愛(ài)的表情真的讓為人師的我自慚形穢，汗顏不已。我笑了，用手自然地摟緊他，撫摸著(zhù)他的臉蛋，無(wú)聲地一起走進(jìn)教室。。。。。。是啊，我付出了什么，付出了多少真心，竟然贏(yíng)得了孩子如此真摯的愛(ài)呵！
就這樣，我一路行走，陪著(zhù)孩子們行走在無(wú)垠的海邊，一路拾撿著(zhù)孩子們隨意丟下的貝殼，他們不經(jīng)意地隨手拋去，在我卻是那么珍貴無(wú)比，獨一無(wú)二的寶貝，我收藏著(zhù)，我感嘆著(zhù)，我也幸福著(zhù)
有人說(shuō)世界上最美的就是被人愛(ài)了，但是我卻要說(shuō)：世界上最美的就是被孩子們愛(ài)著(zhù)，那么沒(méi)有負擔那么不計回報那么坦蕩那么不含半分虛偽，讓你的心明澈無(wú)比，讓你的呼吸自由奔放
孩子是每個(gè)家庭的驕傲！我的學(xué)生是我的驕傲!看著(zhù)他們在風(fēng)雨中一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，反而越來(lái)越蒼翠，我驕傲！知道嗎？這一年來(lái)我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書(shū)，多識了幾個(gè)字，他們內心的成長(cháng)才是我們的欣慰。
運動(dòng)會(huì )選拔運動(dòng)員時(shí)，
子鑒同學(xué)奮力奔跑還摔了一跤，竟然沒(méi)掉一滴眼淚爬起來(lái)仍然向前跑，那一刻我知道孩子他長(cháng)大了！當子鑒媽媽告訴我孩子說(shuō)昨天摔了一跤，因為鞋太滑，為了能選上，今天早上還特意背了一雙運動(dòng)鞋去的。我知道我的學(xué)生懂得了堅強!
當每天早上5點(diǎn)多就起來(lái)和爸爸一起訓練的思源同學(xué)被宣布200米落選時(shí)，孩子哭了，一問(wèn)卻是因為自己的腿磕壞了邊哭邊告訴我他的腿骨折了（我仔細察看都沒(méi)有找到傷）時(shí)，我感嘆我們的小小的孩子竟然能隱藏起內心，不讓別人知道他的脆弱！
當生病幾日的明軒同學(xué)因體質(zhì)弱落選后，韓媽媽說(shuō)寶貝回家哭得不得了，就一直在怪她：“就你非得說(shuō)我病了，非說(shuō)我病了，我什么都沒(méi)選上�！蔽腋袊@誰(shuí)說(shuō)我們的寶貝不懂得進(jìn)取和向上！
如何讓我們的男孩子像個(gè)男子漢，讓我們的女孩儀態(tài)萬(wàn)方，我評選了一年十班的男子漢和魅力女孩，順便公布一下名單：男子漢--15、1、20、49、4；魅力女孩----28、47、38、31、29、33。我想讓孩子們在他幼小的心田里就懂得一個(gè)概念：男孩就該什么樣，女孩就該什么樣。不想讓孩子們長(cháng)大了，男孩是娘娘腔，女孩是愣頭小子，性別取向的歪曲引導會(huì )影響孩子的一生。其中有一個(gè)條件是男孩不能動(dòng)不動(dòng)就哭，女孩不能隨便罵人打架。結果孩子們的火眼金睛讓幾個(gè)幾乎無(wú)缺憾的男孩一票否決。思源同學(xué)是海選、淘汰賽后剩余的6個(gè)精英之一，眼看勝利在握，6位將軍站到前面，我馬上就要宣布他們就是第一屆1、10班的男子漢了，忽然冒出一個(gè)寶貝指出思源某次什么原因哭鼻子了，孩子們紛紛證明的確是事實(shí)，人證都在，沒(méi)辦法我只好讓他回座。眼看著(zhù)他走回去，孩子的心情如此沉重和失落，我鼓勵著(zhù)他要堅強，以后咱不能輕易掉眼淚，多可惜！如果當你看到孩子在座位上，熱淚盈眶，眼圈發(fā)紅，卻硬是把就要留出的眼淚送回眼眶的那一刻，我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)的心不會(huì )為孩子所動(dòng)！
是啊，這些小小的人生插曲，我相信會(huì )讓我們的孩子漸漸懂得：每個(gè)人的人生都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，每個(gè)人的人生也終究會(huì )看到彩虹！
孩子們的品德也散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香：同桌雨軒發(fā)燒生病，dd同學(xué)一直陪他左右，摸額頭，試體溫，陪他在教室里觀(guān)察；誰(shuí)的筆沒(méi)帶誰(shuí)的本用沒(méi)了，總有那么熱心的雙手飛速送上；誰(shuí)在外面不小心摔倒，磕破了膝蓋、手臂，你放心他的身邊一定至少會(huì )有一個(gè)孩子心痛地陪著(zhù)他回來(lái)，有時(shí)還會(huì )攙著(zhù)挽著(zhù)他的胳膊手臂，然后焦急地告訴我，即使我不在，也總會(huì )有人打開(kāi)班級的衛生箱給他擦藥；誰(shuí)犯了錯誤，我知道自己不想把學(xué)生送到政教處，只是制造一下嚴厲的氣氛，就總是把人情送給孩子們，問(wèn)他們你們說(shuō)把不把李xx呀唐xx呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個(gè)個(gè)淘氣包送政教處，你放心孩子們會(huì )立即大聲地異口同聲地說(shuō)：不用！他們的善良讓我會(huì )心一笑，告訴那個(gè)孩子,看，同學(xué)們多好，多有胸懷，多會(huì )原諒別人呀，多喜歡你呀！看在同學(xué)們?yōu)槟闱笄榈姆萆�，老師就原諒你一次，快謝謝同學(xué)們�？粗�(zhù)那個(gè)小淘氣怯怯地同時(shí)也如釋重負充滿(mǎn)感激和溫暖地說(shuō)一聲：謝謝同學(xué)們。你不知道，當老師的我心里有多么高興！我相信團結友愛(ài)這個(gè)詞已經(jīng)慢慢地走入了孩子們的心里。
喜歡孩子們把在操場(chǎng)撿到的一元、5角甚至100元錢(qián)，還有一次是李德璽撿到了一個(gè)塑料袋，聽(tīng)孩子們說(shuō)里面都是錢(qián)，要1000塊呢，后來(lái)是哪位老師有事落在主席臺上了，都馬上交到政教處，然后額頭上帶著(zhù)一枚小獎?wù)禄貋?lái)等著(zhù)我的表?yè)P，一群孩子們羨慕地簇擁著(zhù)我們的小英雄，等著(zhù)我為他們小組加上50分后那種驕傲和開(kāi)心的表情；喜歡看張弈淞放學(xué)時(shí)包不上書(shū)包急得要哭時(shí)，同桌高佳琪伸出援助之手幫他，并陪他最后走出教室；喜歡聽(tīng)李xx的趣事，xx媽媽打電話(huà)講李xx回家問(wèn)媽媽能不能給全班同學(xué)買(mǎi)雪糕，因為他覺(jué)得總吃同學(xué)的雪糕太不好意思了！媽媽告訴他絕對能！雪糕錢(qián)給了我后他就一直盼著(zhù)我用他的錢(qián)買(mǎi)。問(wèn)過(guò)許多回是不是他的錢(qián)。終于在考試前一天我告訴他這次是你買(mǎi)的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點(diǎn)40回班吃雪糕。李xx12點(diǎn)多一點(diǎn)就回來(lái)了，問(wèn)我到時(shí)間了怎么還不吃雪糕？我忍著(zhù)笑告訴他沒(méi)到時(shí)間呀！他就問(wèn)我12點(diǎn)40的針得指向哪啊，我告訴了他。那天正好大掃除，沒(méi)留他。他就賴(lài)著(zhù)幫著(zhù)抬水拖地，我故意趕他出去玩，他說(shuō)他愛(ài)干活。我知道他在等雪糕，眼睛一個(gè)勁看鐘，和我說(shuō)老師今天中午過(guò)得真慢，老師都快上課了，雪糕終于在李xx千呼萬(wàn)換中來(lái)了！我給他發(fā)了兩個(gè)，并大聲宣布今天的雪糕是李xx給大家買(mǎi)的。李xx吃得好驕傲好自豪��！
喜歡看孩子越寫(xiě)越漂亮的一首好字；
喜歡看孩子們上課時(shí)小手舉得高高，一遍遍放不下去；
喜歡在學(xué)習習慣和態(tài)度上都越來(lái)越有進(jìn)步的寶貝；
喜歡聽(tīng)孩子越來(lái)越聲情并茂的朗讀，每個(gè)孩子都在進(jìn)步！
喜歡寫(xiě)日記老師輕輕點(diǎn)播就能寫(xiě)得完整流暢還能加點(diǎn)詞匯的寶貝；
喜歡看我們的圖書(shū)管理員每日精心管理圖書(shū)，喜歡看每日清晨孩子們捧書(shū)閱讀，教師里沒(méi)有老師卻安靜得沒(méi)人說(shuō)一句話(huà)。
喜歡看我們的班干部有序地組織班級組織站隊；
喜歡看我們的組長(cháng)認真收取作業(yè)。。。。。。
每一項都想點(diǎn)一下孩子的名字，但看來(lái)看去想來(lái)想去，每個(gè)孩子都在不同程度地進(jìn)步��！哪怕一分一寸只要進(jìn)步，誰(shuí)說(shuō)最后勝利的就一定是兔子呢？所以我要表?yè)P每一個(gè)孩子！
如果說(shuō)孩子們給我的感動(dòng)總是不期然地震動(dòng)我的心靈，那么你們-----孩子的爸爸媽媽們，來(lái)自你們的感動(dòng)更讓我，在深夜提筆給你們寫(xiě)這封信，不知疲倦地來(lái)寫(xiě)卻總覺(jué)怎么寫(xiě)都表達不完我對你們深深地感謝。被一個(gè)人贊揚可能是偶然，被大家都認可是因為我被你們寵著(zhù)，我何其地榮幸。
記得開(kāi)學(xué)初，孩子們如一只只雀躍的小鳥(niǎo)，紛紛為班級獻上了拖布、洗衣粉、掃地搓子、膠帶、飲水機罩、彩紙、貼畫(huà)直到削筆器，一件件洋溢著(zhù)孩子們的一片熱情，更表達著(zhù)你們------孩子的爸爸媽媽對班級的熱愛(ài)，抒發(fā)著(zhù)對張老師的支持和信任。一張紙幾乎記滿(mǎn)，我還是惶恐是否會(huì )把誰(shuí)的名字漏掉-------解晉一、王zz、崔智斌、崔dd、杜昱皓、韓明軒、紀雨軒、李翰銘、李潤一、劉潤澤、孟x(chóng)x、尹思源、尹子鑒、張弈淞、趙啟萌、高佳琪、劉芳兵、劉小瑜、潘書(shū)羽、石楚帆、宋一平、孫競洋、孫藝嘉、楊晨、張煊、張祚銘、朱若嫣、李xx、王以恒、董一族。
看著(zhù)這長(cháng)串名字，每個(gè)名字后面都有一段感人的小故事。晉一媽媽說(shuō)兒子一去她班看到咱們班沒(méi)有的就想要過(guò)來(lái)，家里的洗衣液基本都被兒子拿班來(lái)了；xx是一放學(xué)就拽著(zhù)去買(mǎi)東西，不然就被別人買(mǎi)走了；弈淞埋怨媽媽買(mǎi)晚了，結果班里的拖布老師說(shuō)沒(méi)地方放了，很多孩子聽(tīng)我這么說(shuō)都失望極了。以恒告訴媽媽要買(mǎi)和家里一樣漂亮的，媽媽就上網(wǎng)買(mǎi)了一個(gè)；子鑒竟然和媽媽說(shuō)老師說(shuō)他把班級拖布弄壞了，老師讓賠一個(gè)，不這么說(shuō)就怕媽媽不給買(mǎi)等等孩子們對集體的如此執著(zhù)熱愛(ài)，你們----孩子的爸爸媽媽們如此支持孩子們的想法，我知道做老師的我又何其一句表?yè)P幾朵紅花幾面旗能表達的呢？
xx媽媽竟然買(mǎi)了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質(zhì)量非常好的貴重文具給我送來(lái)，告訴我這是班級的獎品，獎給表現好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細致，我感動(dòng)，不知說(shuō)什么！
zz媽媽到班級發(fā)現班里的鐘慢了，就悄悄去買(mǎi)了電池，親自上上，我竟然都不發(fā)覺(jué)，還告訴zz發(fā)現鐘慢了就和她說(shuō)，不用告訴張老師了，你說(shuō)我怎么能不幸福！
看我們班級前面那整潔利落的小書(shū)柜，擺放在那里是那么舒服，幾乎每個(gè)到咱班來(lái)的老師都要夸一下那兩個(gè)精致的小柜。這么實(shí)用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做，然后費勁抬上來(lái)的。一句我能為班級做點(diǎn)事多好啊。讓我連謝謝都說(shuō)不出了。二年級的老師還特意借咱班的書(shū)柜去展示。幾位同事特意來(lái)看都夸好漂亮，順帶贊一句“你們家長(cháng)真好！”我有多自豪！
幾乎每個(gè)孩子都為班級獻上了自己的書(shū)，表?yè)P孩子們！思源爸爸更是做了一件讓我沒(méi)想到的事，花費了很多錢(qián)為我們的孩子精挑細選了幾百本圖書(shū)，網(wǎng)購到學(xué)校，分批送來(lái)，充實(shí)了我們的書(shū)架，更溫暖充實(shí)了我和孩子們的心田。
讓人心生溫暖無(wú)限感慨的還有凱夫爸媽和xx小胖的爸媽?zhuān)瑇x不小心坐到了凱夫的腳，凱夫腳扭傷不能動(dòng)了。我給兩個(gè)孩子家長(cháng)打電話(huà)，凱夫爸背孩子去醫院，一再告訴我別讓xx爸去了都挺忙的。xx爸說(shuō)不行必須去。從醫院回來(lái)，xx媽幾次打電話(huà)要去看看凱夫，可是凱夫媽就是不讓?zhuān)f(shuō)沒(méi)事不用。真的，這件事我一直記在心里，有這樣的父母，我們的孩子又如何能不善良，品德能不端正呢？
還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽?zhuān)驗榉浅Ｇ珊�，別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在2年級一個(gè)孩子身上，那個(gè)孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個(gè)孩子家長(cháng)打一個(gè)電話(huà)安慰一下，雖然不怪咱孩子，那個(gè)家長(cháng)也很明事理，說(shuō)沒(méi)事的。但讓我沒(méi)想到的是鈞鄴媽媽卻買(mǎi)了一個(gè)大水果籃，來(lái)學(xué)�？茨莻�(gè)孩子，那一刻，我真的很感動(dòng)！鈞鄴媽媽本來(lái)就很漂亮，那一刻起，我覺(jué)得她更加魅力四射！
天熱了，21、39、49、10、48、1、15、2、32（現在10的錢(qián)還沒(méi)花掉呢）等爭相為孩子們買(mǎi)雪糕送來(lái)，在這炎熱的夏季，讓我們的心如此甜蜜又清涼。
第一個(gè)運動(dòng)會(huì )，張祚銘王天路媽媽為班級借來(lái)鑼鼓；佳琪媽媽借了鑼?zhuān)譃楹⒆用咳速I(mǎi)來(lái)小手喇叭，讓鄰班的孩子羨慕不已；子鑒爸爸要給班級借拱門(mén)還要為學(xué)校設計舞臺背景，后來(lái)基于操場(chǎng)太小放不下了，我沒(méi)讓做，但一番真誠讓我感動(dòng)；熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買(mǎi)來(lái)雪糕解暑，一片清涼入肺也入心��！丁冠祖爸爸和媽媽用了點(diǎn)小手段進(jìn)入校園，做了我一天的工作人員，跑前跑后，又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項目運動(dòng)員，還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我組織孩子，帶孩子檢錄。
dd媽媽到光復路為孩子們買(mǎi)日記本，期末我又分派她給孩子們復印卷子。無(wú)論多忙都說(shuō)她沒(méi)事有時(shí)間。奕同媽媽第一次信息錄入，整理統一，主動(dòng)請纓不怕辛苦，感謝！我記得還有一次是統計什么了，又和dd媽媽一人負責一半校對吧，我忘了做什么事，但我不能忘你們的辛苦！圖片
as媽媽和以恒媽媽?zhuān)徽f(shuō)名字大家可能都會(huì )非常熟悉。班級有事一下就變成最忙碌的兩個(gè)人，但從來(lái)聽(tīng)不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面，為了給孩子們買(mǎi)書(shū)，守著(zhù)電腦到深夜挑選再網(wǎng)購；錄入學(xué)生信息那幾天，她們倆幾乎白天晚上都掛在網(wǎng)上，飯都吃不好，作業(yè)也不陪了，因為忙著(zhù)給大家校對再修改。有時(shí)候太晚我都挺不住了，她們仍然在替張老師辛苦著(zhù)！仍然在為大家忙碌著(zhù)！我看這些天也一直為孩子們暑假集體出游而辛苦忙碌著(zhù)！張老師感動(dòng)感謝，我想在座的每個(gè)人也都會(huì )和張老師一樣，謝謝你們！
大家做的樁樁件件太多太多，可能有的時(shí)間太長(cháng)我都忘記了，原諒我不能一一計數，但就是你們如此不計回報不求表?yè)P的默默付出，讓我感動(dòng)給我力量，鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔地為我們的孩子付出，鞭策我去敬業(yè)去深?lèi)?ài)我們每個(gè)寶貝。
家長(cháng)朋友們，我想說(shuō)：請你們記住我們每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，即使現在不，但未來(lái)一定是！即使這方面不是，但某個(gè)方面一定是！所以請千萬(wàn)不要輕易否定孩子。不以分數論英雄，不拿分數去攀比，如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛(ài)自強，那幾分之差是多么不足掛齒，難道不是嗎？我想給大家講這樣一個(gè)案例：
兒子回家很苦惱的問(wèn)父親：“爸爸，我學(xué)習真的很差嗎！”父親很詫異。其實(shí)那是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子。父親反問(wèn)道：“為什么這么問(wèn)呀？”“今天我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，可他告訴我媽媽不讓他和我說(shuō)話(huà)，說(shuō)我學(xué)習不好！”看著(zhù)孩子沮ju喪的臉，父親陷入了沉思------朋友們，如果你是這位父親，你會(huì )怎么做呢？
這位令人欽qin佩的父親，在期末考試的前夜，和兒子好好談了一下心，父親告訴兒子：我們無(wú)法一下改變周?chē)娜�，但是我們可以立刻改變自己，別人的批評和責難只能說(shuō)明自己還有很多不足。一個(gè)男孩要獲得尊重，只能通過(guò)自己的努力和成就，勇于擔當自己的責任，就像考試，自己做的每一道題，都要自己承擔起自己的努力和老師同學(xué)對自己的付出，所謂不平凡就是千萬(wàn)次把最平凡的事情做好。結果，兒子在期末考試中語(yǔ)文數學(xué)都獲得了滿(mǎn)分。
由此這位父親對家庭教育進(jìn)行了深深的思考，請原諒我轉載了他的大部分文章讀給大家，和大家共勉！
當人們越來(lái)越注重學(xué)校教育，越來(lái)越注重分數的提高和所謂重點(diǎn)校的選擇時(shí)，不可忽視家庭教育對孩子的影響，尤其是家長(cháng)的道德操守和言傳身教。道德操守和言傳身教無(wú)關(guān)地位、無(wú)關(guān)財富、無(wú)關(guān)學(xué)歷。教育的根本是學(xué)會(huì )做人，我們在作為家長(cháng)教育孩子的時(shí)候，是否也應該檢視一下自己的教育素質(zhì)，是不是也應該進(jìn)修學(xué)習一下。我的想法是：
1.教育的核心就是尊重，尊重孩子人權，尊重孩子的自主選擇，不要一切都包辦，選校、選課、擇師、交友、說(shuō)話(huà)、甚至一舉一動(dòng)等，捆住孩子的翅膀，我們還指望孩子飛翔嗎！
2.不要輕易定性一個(gè)孩子，特別是負面定性。孩子也是人，他的榮譽(yù)感不比成人差，他們同樣渴望贊揚、夸獎和肯定。我們的不間斷的鼓勵是孩子們耐得住挫折，逐漸走向成功后的關(guān)鍵動(dòng)力。我們應該也必須做好助力器。武斷地否定一個(gè)孩子，并把這種否定傳播給周?chē)�，這種漩渦可能最終會(huì )扼殺孩子。百花齊放才是春，孩子不同世界才多彩。作為家長(cháng)，如果愛(ài)他，就請給孩子以寬容。不但要愛(ài)自己的孩子，也要愛(ài)孩子身邊的孩子。集體是孩子成功的搖籃。
3.以博愛(ài)之心教育孩子，傳播正能量。社會(huì )上很多負面的東西，作為家長(cháng)我們應該盡量避免傳遞給孩子，多教育他們純粹，教育他們公正、公平和博愛(ài)，這個(gè)世界很美好，就是因為正能量是主旋律。因其成績(jì)好，因家長(cháng)是官員，因家庭富裕，因是班干部等，就鼓勵孩子與他交往，把這種勢利傳導給孩子，這是愛(ài)，還是害！李天一還不能夠讓我們家長(cháng)們清醒嗎！建設好班級，不光是老師的責任，也有孩子們，還有家長(cháng)們的責任。任何英雄豪杰的成長(cháng)都離不開(kāi)集體的土壤，我們應該共同努力培育好這個(gè)土壤，讓我們的孩子更健康地長(cháng)大成人。
我在他的文章下面寫(xiě)上了我的感受：家長(cháng)是孩子的第一位老師，孩子就是家長(cháng)的一面鏡子。你期望孩子什么樣，你就要做什么樣。你期望他坦蕩，你就要光明；你期望他大氣，你就不要計較；你期望他淵博，你就要閱讀；你期望他善良，你就不能殘忍。。。。。。家長(cháng)一言一行的潛移默化是深遠的，孩子從出生開(kāi)始就效仿的是你，你才是他人生中最重要的老師!孩子上學(xué)后的許多認知都是您已經(jīng)潛移默化注入的，尤其是為人處事，性格品質(zhì)，他帶著(zhù)這些上學(xué)，如果這些認知里某些是錯誤的，學(xué)校教育很難徹底改變。因為根深蒂固的東西是最難改變的！
這個(gè)案例就發(fā)生在我們身邊，而且就在我們的班里，我沒(méi)去追問(wèn)那個(gè)孩子是誰(shuí)，這位父親也說(shuō)應該是家長(cháng)無(wú)意識說(shuō)說(shuō)而已不必在意。我也相信我們的家長(cháng)肯定是無(wú)心所為，可是我們的孩子卻只有六歲，他們童言無(wú)忌他們天真無(wú)邪，他們無(wú)從分辨你話(huà)里的真假用意呀。
最后，朋友們，讓我們深深思考怎樣讓我們的孩子在陽(yáng)光里長(cháng)大，將來(lái)散播的也都是陽(yáng)光！本著(zhù)這個(gè)信念，讓張老師和你們一起努力，陪孩子們一起成長(cháng)，不放棄不悲觀(guān)，愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)！
結尾我衷心祝愿大家工作順利，身體健康！祝我的學(xué)生們在你們的教導下越來(lái)越自信，越來(lái)越豐富強大！
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信13
尊敬的家長(cháng)朋友：
首先，感謝您對我園的支持與信賴(lài)。我園是XX年國家民生工程投資興建的一所公辦幼兒園，目前在園幼兒110名，開(kāi)設大班、中班、小班三個(gè)年級，現有專(zhuān)職教師五名，其中幼師專(zhuān)業(yè)一人。教學(xué)設施尚不完備，管理水平也有待提高，以下就家長(cháng)近期普遍反應和關(guān)注的'辦學(xué)設施、課程開(kāi)設、幼兒接送時(shí)間等問(wèn)題作如下說(shuō)明：
一、關(guān)于教學(xué)設施的配備。
我園是國家財政投資項目，因此，像滑梯、玩具、課桌凳等教學(xué)設備均由上級主管部門(mén)統一配置，目前尚未到位，我們也正在努力協(xié)調，爭取盡快解決。如果設備在中秋節前仍不到位的話(huà)，我們將再自行購買(mǎi)一批幼兒課桌，以解燃眉之急。（給中班配齊課桌）
二、關(guān)于課程開(kāi)設。
我們將嚴格按照國家《教育部幼兒教學(xué)大綱》的要求，根據幼兒教育五大教學(xué)領(lǐng)域的范圍，開(kāi)設語(yǔ)言（包括識字、寫(xiě)字、說(shuō)話(huà)、拼音等）、計算、科學(xué)常識、體育、藝術(shù)（包括美術(shù)和音樂(lè )）多門(mén)課程。也希望廣大家長(cháng)朋友能夠了解幼兒發(fā)展的客觀(guān)規律，幼兒園小班應以說(shuō)話(huà)、誦讀、識數、游戲為主，不應該過(guò)早的強調寫(xiě)字和計算。
三、關(guān)于幼兒接送時(shí)間。
根據上級要求，我們也咨詢(xún)了我縣區其他幼兒園，我園上課時(shí)間暫定為上午8:10分，下午2:40，放學(xué)時(shí)間，上午11:20，下午4:50.我園要求教師提前30分鐘到校，因此，希望家長(cháng)朋友上午在7:40以后送孩子，下午2:10以后送孩子。家長(cháng)接幼兒時(shí)間：上午——小班11:10、中班11:15、大班11:20。下午——小班16:40、中班16:45、大班16:50
為了孩子安全，希望家長(cháng)朋友在規定時(shí)間接送幼兒。如家長(cháng)和老師不熟或者換人接送，一定要憑《幼兒接送卡》。
四、若家長(cháng)還有其他方面的疑問(wèn)和問(wèn)題，也可直接向園長(cháng)反應。電話(huà)13xx43257
孩子是家庭的希望，孩子們能夠快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)是家長(cháng)和老師共同的心愿。讓我們攜手為孩子創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)！
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信14
暑假即將來(lái)臨，為幫助孩子“安全、愉快”地度過(guò)長(cháng)達兩個(gè)月的假期，我們特印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》，希望得到您的支持與配合，共同幫助孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期生活。
家長(cháng)同志，孩子是您的一切，關(guān)注孩子的安全，是我們共同的情感。為了切實(shí)維護孩子們的人身安全和身心健康，接上級文件精神，特對孩子在假期里的'安全問(wèn)題提出以下要求：
1、嚴禁未滿(mǎn)12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。
2、嚴禁未經(jīng)家長(cháng)同意擅自外出游泳；嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳；
3、夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過(guò)期的事物，以防食物中毒；暑假正值汛期，要注意防汛。
4、出行注意交通安全，遵守交通規則。
5、嚴禁學(xué)生到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會(huì )場(chǎng)所，不與陌生人或社會(huì )閑雜人員接觸；
6、嚴禁學(xué)生玩火、玩電；遇到雷雨天氣，請拔掉插頭，關(guān)上電源，避免雷擊；遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學(xué)會(huì )使用正確的逃生或自救方法。
7、在我國，毒情死灰復燃，迅速蔓延，吸毒人員呈現上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中，青少年兒童已占74%，其中16歲以下的超過(guò)1萬(wàn)人！加強青少年兒童預防教育迫在眉睫。為此，家長(cháng)要教育子女遠離。
8、遇到各種緊急情況，請正確撥打以下電話(huà)：
匪警：110 火警：119 急救：120 交通事故：122
9、暑假從7月7日---8月31日，9月1日開(kāi)學(xué)。兩次返校分別是7月25日、8月12日（7：30-9：30），主要是檢查作業(yè)和除草（三至六年級帶好小車(chē)和除草用具），強調安全問(wèn)題，請你督促學(xué)生準時(shí)返校，如有特殊情況，家長(cháng)要和班主任聯(lián)系，不能捎假、寫(xiě)假條（防止個(gè)別學(xué)生借返校機會(huì )外出玩耍而發(fā)生意外）。
最后，希望家長(cháng)積極支持和配合學(xué)校要求，有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定，共同構筑起保護學(xué)生人身安全的“防護墻”。和孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。并對學(xué)校的建設提出寶貴意見(jiàn)和建議。
祝工作順利，萬(wàn)事如意，心想事成！
xx縣xx鎮xx小學(xué)
寫(xiě)給家長(cháng)的一封信15
尊敬的家長(cháng)：
您好!
值此新春佳節來(lái)臨之際，__中學(xué)全體教職員工誠摯祝愿您身體健康、歲歲平安、闔家歡樂(lè )!感謝您學(xué)校工作一如既往的關(guān)注和支持。
寒假即將來(lái)臨，您的孩子能否過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、豐富多彩的假期，將直接影響到他(她)下一學(xué)期的學(xué)習和成長(cháng)�！巴映升�、望女成鳳”是每個(gè)家長(cháng)的良好愿望，所以我們家長(cháng)應該幫助子女科學(xué)合理地安排好寒假生活，使他們度過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習生活作好充分的準備。語(yǔ)數英學(xué)科的學(xué)習，家長(cháng)可督促孩子登錄名師寒假助學(xué)在線(xiàn)課堂系統，點(diǎn)擊導航欄中的“直播”按鈕進(jìn)入直播頁(yè)面，選擇相關(guān)年級的直播節目，點(diǎn)擊“進(jìn)入頻道”即可觀(guān)看相關(guān)學(xué)習視頻。
高中直播時(shí)間為：x月__日—__日，每天下午14：00-15:00語(yǔ)文;15:00-16:00數學(xué);16:00-17:00英語(yǔ)。
相關(guān)配套講課練習由各年級組印發(fā)或到各年級學(xué)習郵箱下載。
今年寒假從x月__日開(kāi)始，下學(xué)期所有學(xué)生于x月__日報到注冊。
為豐富學(xué)生寒假生活，引導他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )平安、吉祥和諧、富有意義的寒假，學(xué)校將繼續組織開(kāi)展“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動(dòng)”。請督促您的孩子及時(shí)到所在社區報到，積極參加學(xué)�；蛏鐓^組織的.相關(guān)活動(dòng)。
寒假期間，您的孩子將和你們生活、學(xué)習在一起，請您關(guān)心自己孩子的假期生活，有規律作息。督促其認真完成寒假作業(yè)，正確使用網(wǎng)絡(luò )和手機。幫助他(她)按照《社區活動(dòng)聯(lián)系卡》上的評價(jià)內容積極度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的寒假。教育孩子遵紀守法，遵守社會(huì )公德，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵襲，遠離邪教，拒絕邪教，不參與賭博，遠離“黃色污染”和。指導孩子有選擇地觀(guān)看電影、電視、錄像和書(shū)刊，以免受不良影響。同時(shí)可通過(guò)陪同孩子一起觀(guān)看和完成南通安全教育寒假專(zhuān)題(方法附后)，增強安全防患意識，注意消防安全，不焚燒草坪，遵守交通規則，防止意外事故發(fā)生。對孩子身上存在的某些不良現象應及時(shí)給予幫助、教育，使其身心得到健康發(fā)展。
寒假結束前，請督促您的孩子完成《__市中小學(xué)生寒假社區報到聯(lián)系卡》，并簽署您對孩子寒假表現的評價(jià)意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)時(shí)交班主任檢查后存入您孩子的《成長(cháng)記錄袋》。
此致
敬禮
__市__中學(xué)
20__年x月__日
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