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寫(xiě)給家長(cháng)的一封信

時(shí)間:2024-09-20 21:31:24 書(shū)信 我要投稿

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信通用15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書(shū)。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)給家長(cháng)的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信通用15篇

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信1

  尊敬各位家長(cháng)朋友:

  您們好!孩子是祖國的希望和未來(lái),也是每一個(gè)家庭的期望,他們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益。暑假即將來(lái)臨,為了保證他們過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快的暑假,請你認真履行監護人的職責,督促孩子做好安全防范工作,我們向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、大家齊努力,營(yíng)造好氛圍。

  家是生活的港灣、是學(xué)習的樂(lè )園。許多成功的`例子告訴我們,和諧的、良好的家庭氛圍,會(huì )自發(fā)的提高學(xué)生的內在素質(zhì),養成良好的學(xué)習習慣,有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。因此每位家長(cháng)都要與孩子多交流、溝通,與孩子交朋友,支持孩子做一些力所能及的家務(wù),創(chuàng )一個(gè)清潔美麗、溫馨和諧的家庭氛圍。

  二、生活有規律,學(xué)習勿忘卻。

  假期雖是休息放松時(shí)期,但家長(cháng)要求孩子生活要有規律,做到早睡早起,督促子女認真完成暑假作業(yè),多看一些有益身心的課外書(shū)籍,開(kāi)闊眼界,擴大視野。

  三、生活無(wú)小事,安全記心間。

  由于你的孩子都是未成年人,安全意識淡薄、缺乏安全防范意識,需要家長(cháng)經(jīng)常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識:

  1、要注意交通安全。教育孩子一定要遵守交通規則,外出最好結伴而行或在你們的陪伴下,如結伴或私自外出一定要求告訴你們:到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。

  2、防溺水安全教育。孩子外出游泳必須要成人監護,采取安全措施,沒(méi)有成人監護和安全措施,孩子不能結伴或擅自單獨外出游泳。學(xué)會(huì )自我防范,自我保護的知識和本領(lǐng),要時(shí)時(shí)處處注意安全。

  四、網(wǎng)絡(luò )講文明,健康每一天。

  禁止孩子到游戲廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害,合理安排時(shí)間。做一個(gè)講文明,有道德的好少年。

  五、身體常鍛煉,飲食講安全。

  督促子女加強身體鍛煉,注意個(gè)人,環(huán)境衛生和飲食衛生,不吃腐爛、變質(zhì)的飯菜和“三無(wú)”食品,防止食物中毒危害身體健康的事件發(fā)生。

  尊敬的各位學(xué)生家長(cháng),希望您以積極負責的態(tài)度安排好孩子的暑期生活,讓我們一同攜起手來(lái),為了他們的安全、健康成長(cháng)而共同盡心盡力。最后,恭祝各位家長(cháng)工作順利、成事如意、合家歡樂(lè )!

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信2

  尊敬的各位家長(cháng)朋友們:

  你們好!

  剛從學(xué)校結束本學(xué)期工作回到家中,得以靜下心來(lái)表達我們五A班全體教師對各位家長(cháng)朋友們的感謝之情。

  感謝各位家長(cháng)朋友一學(xué)期來(lái),對班級工作的信賴(lài)和大力支持。一學(xué)期來(lái),我和尹老師、黃老師帶領(lǐng)著(zhù)孩子們學(xué)習知識、培養習慣,使孩子們都有了一定程度的進(jìn)步,總體是令人欣慰的。但個(gè)別孩子還存在一些不太完善的地方,我們深表歉意,那將是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)。在此,還要特別感謝校委會(huì )、家委會(huì )以及積極參與班級活動(dòng)的家長(cháng)朋友們,為了班上的孩子們,班級的各種活動(dòng)都讓你們沒(méi)少費心,我代表班級的老師和39位孩子對你們表示誠摯的.感謝!

  本學(xué)期,有一部分家長(cháng)能夠非常積極地和我們老師及時(shí)溝通他們觀(guān)察到的孩子的表現,讓我們老師也能第一時(shí)間進(jìn)行教育、疏導,使得孩子的成長(cháng)得以更加順暢,我覺(jué)得這是家校合作的充分體現,更是孩子的幸運。人無(wú)完人,我們老師每天都要面對近40個(gè)孩子,他們每天的喜、怒、哀、樂(lè )難免會(huì )有我們看不到的,所以希望你們也能夠發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)給我們建議,你們的每一個(gè)建議,都可能成為孩子積極進(jìn)步的轉折點(diǎn),班上有幾個(gè)孩子都因此而獲益。老師和家長(cháng)都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是對孩子們成長(cháng)的期許,也希望下學(xué)期里,有更多的家長(cháng)朋友能夠及時(shí)和我們老師進(jìn)行溝通孩子各方面的表現。

  已經(jīng)是五年級了,先不談六年級的升中考試,就每個(gè)孩子而言,都應當具備一定的自律能力了,但恰巧,孩子們也要面臨青春期了,內心的叛逆思想會(huì )有所展現,對待周?chē)挛镉辛俗约旱目捶,想要表達自己的主見(jiàn),期望到大人的肯定,證明自己的價(jià)值,所以孩子們的思想引導也到了關(guān)鍵時(shí)期。作為老師和家長(cháng),能夠引領(lǐng)孩子們順利度過(guò)青春期,讓孩子在這一期間平穩過(guò)渡,得到責任心的繼承,我想對孩子今后個(gè)性、品格的發(fā)展尤為重要。希望能夠引起大家的重視,利用假期對孩子多進(jìn)行一些了解和溝通。下學(xué)期,班級也將進(jìn)行一次關(guān)于親子溝通的親子活動(dòng),以幫助大家對孩子多一些了解。

  假期里,還希望家長(cháng)朋友們能夠幫助孩子分配好學(xué)習任務(wù)。每天的至少40分鐘閱讀務(wù)必讓孩子保證,其他作業(yè)也最好是每天都有所安排,讓孩子勞逸結合,玩的開(kāi)心,但不忘責任。

  下學(xué)期工作,我和尹老師、黃老師已經(jīng)進(jìn)行了溝通,我們將會(huì )以更大的熱情投入到工作中去,用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,嚴格要求、因材施教,使每個(gè)孩子都有所提高,但這仍離不開(kāi)你們的鼓勵、信賴(lài)和支持。

  新學(xué)期,讓我們攜手同心,為了孩子的成長(cháng),共同努力,及時(shí)溝通,協(xié)作配合,相信孩子們一定會(huì )有更多的收獲。

  新年來(lái)臨之際,祝各位家長(cháng)朋友闔家幸福、萬(wàn)事如意、財源滾滾!

  留言匆忙,不足之處還請見(jiàn)諒!

  袁永華

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寫(xiě)給家長(cháng)的一封信3

  給家長(cháng)的一封信

  家長(cháng)朋友們:您好!

  感謝您對我校的信任,把孩子送到××公學(xué)!在您的關(guān)心、理解和支持下,我們學(xué)校健康地走過(guò)了四年的發(fā)展歷程,F在,整個(gè)校園秩序井然,學(xué)風(fēng)濃郁,昂揚奮進(jìn),呈現出蓬勃發(fā)展的勢頭。

  新學(xué)年,我校將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷細化規范管理,樹(shù)立創(chuàng )新意識,穩步提高教育教學(xué)質(zhì)量,構建和諧校園”為工作指導思想,全校教職員工正進(jìn)一步努力做好各項工作,力求在師資隊伍建設、德育、教學(xué)、生活管理等各方面再上一個(gè)新的臺階。

  為了更好地把您的孩子教育好、管理好,我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道,我們也將以真誠的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作。同時(shí),也期待家長(cháng)配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):

  一、積極參與學(xué)校的管理,按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),并能通過(guò)正常渠道向學(xué)校和教師提出建設性的意見(jiàn)和建議。

  二、教育孩子勤儉節約,在生活上不攀比,不追求名牌。不給學(xué)生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不準帶入校園。

  三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾來(lái)校,更不能讓孩子染紅頭發(fā)、黃頭發(fā)等到校。

  四、放大假時(shí),督促孩子在家也像在校一樣,按時(shí)起居、學(xué)習;匦G罢J真填寫(xiě)《家校聯(lián)系手冊》,及時(shí)反映假日中孩子的`學(xué)習、生活情況。

  五、遵守學(xué)校的保安制度,能在指定的時(shí)間和地點(diǎn),憑《接送證》接送孩子。家長(cháng)如來(lái)校探視孩子,請嚴格遵守規定時(shí)間(無(wú)特殊情況僅限周日下午),以免影響正常的教育教學(xué)。來(lái)校的家長(cháng)請不要在校園內吸煙,不能打擾學(xué)生上課、休息。

  六、尊重教職工的勞動(dòng),不宴請教師和員工,不向教師和員工饋贈禮品。

  七、行為舉止文明,為子女做出表率,教育孩子與同學(xué)相處,要尊重對方、寬容謙讓?zhuān)龅胶⒆优紶柵c其他同學(xué)發(fā)生矛盾,要冷靜處理,妥善疏導,相信學(xué)校會(huì )予以公正、公平處理,家長(cháng)不能繞過(guò)學(xué)校擅自找對方私自處理,更不能帶人到校干預事情處理,而將事態(tài)擴大。

  八、能經(jīng)常與教師交流、溝通,積極配合教師對孩子進(jìn)行思想教育。學(xué)生在校出現違紀現象時(shí),家長(cháng)應主動(dòng)配合學(xué)校以各種形式對學(xué)生進(jìn)行教育。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué),讓我們相互密切協(xié)作,共同把我們的孩子教育培養好。我們堅信,通過(guò)全體教職員工的不懈努力和全體家長(cháng)的支持配合,一定會(huì )為我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)輝煌燦爛的明天!

  最后祝愿家長(cháng)朋友們工作順利、身體健康!

  天津××公學(xué)

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信4

中(6)班親愛(ài)的寶媽寶爸:

  展信如晤,銘感厚愛(ài)!伴著(zhù)新年鐘聲的臨近,依依惜別了20xx年,迎來(lái)了滿(mǎn)懷憧憬的20xx年。這應該是你收到的第三封“情書(shū)”了,時(shí)間不知不覺(jué)從我們相遇的20xx大步跨越到了20xx,我們也經(jīng)過(guò)了從磨合到心領(lǐng)神會(huì )的轉變過(guò)程,從孩子們身上,我們都學(xué)到了很多,他們稚嫩的心靈,他們活躍的思維,他們調皮的表情,曾經(jīng)有過(guò)多少次的感動(dòng)、驚喜與微笑。一間小小的教室,一個(gè)大大的夢(mèng)想,中6班就是我們的星球,我們像家人一樣懷著(zhù)一份深刻的歸屬感彼此馴養,我們在行進(jìn)中用心呵護每一個(gè)孩子,守住我們在一起的每一個(gè)美好日子,且行且惜,在傾心傾注中收獲著(zhù)屬于我們的幸;仨。

  33張可愛(ài)的笑臉,33個(gè)不同文化的家庭,組成了團結的中六班,或調皮或安靜或活潑或羞澀,這群獨一無(wú)二的珍寶都有著(zhù)我們眼中最純真的笑臉。幼兒園是寶貝們磨練意志的必經(jīng)之路,很感謝你們這么放心地把孩子交給我們,為了不辜負你的重托,我們始終以“大媽媽小媽媽爸爸”的角色投入情感,我們彼此都以偶然相遇必然相愛(ài)的姿態(tài)珍惜珍重,合力打造富有特色的班級文化。一年多來(lái),我們用情建構道德規范、行為規則、榜樣底線(xiàn)……看到我們的教室日益飽滿(mǎn),甚是欣慰。每天迎著(zhù)晨光奶聲奶氣的問(wèn)早聲,游戲時(shí)清脆的笑聲穿透空氣好像我們也成了正在綻放的花朵;區角活動(dòng)中,寶貝們在角落里交流彼此的生活點(diǎn)點(diǎn),小小的世界在他們眼里就是所有所有的歡樂(lè ),默默偷聽(tīng)竊喜;午睡時(shí),摸摸他們的額頭,調侃他們的玲瓏,靜聽(tīng)細細的鼻息和甜甜的鼾聲,很知足很有成就感……你們總說(shuō)“老師辛苦了,這么多孩子帶著(zhù)一定很辛苦!”確實(shí),很辛苦,每天圍著(zhù)這群王子公主,我們不敢怠慢,更不忍看不到他們的笑臉。而我們確實(shí)也很?chē)栏,總把孩子的習慣培養深刻于心,希望一年后把寶貝安心地還到你們手中。

  我們真得還想再說(shuō)一次感謝,感動(dòng)于你們的拳拳盛意!一年多來(lái),我們家委會(huì )精心組織了多次家庭聯(lián)誼活動(dòng),例如海鹽南北湖采橘子、三毛樂(lè )園、杭州爛蘋(píng)果樂(lè )園、聚餐、Party等活動(dòng),拓展交流空間,延伸交流機會(huì ),走出班級,走進(jìn)大自然,使得彼此交流的空間有了很大的突破,豐富幼兒生活經(jīng)驗的同時(shí)增進(jìn)了我們之間的情感溝通,為進(jìn)一步的教學(xué)工作做了很好的鋪墊,我們班級更團結了。家委會(huì )工作自主細致周到,負責各項集體活動(dòng)的策劃和組織,做好與活動(dòng)開(kāi)展有關(guān)的聯(lián)系協(xié)調工作,班級班費管理及后續相關(guān)費用收取由財務(wù)把關(guān),充分整合家長(cháng)資源,真正與孩子一起創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)美麗的回憶。細心的你們總是不時(shí)帶好吃的好玩的分享給寶貝們,戴媽買(mǎi)來(lái)的七巧板、婷媽帶來(lái)的美工材料孩子們樂(lè )學(xué)了一個(gè)學(xué)期,很多家長(cháng)總時(shí)不時(shí)帶好吃的來(lái),桌子底下一箱子的零食總是寶貝們的“小奢侈”,圣誕節時(shí)教室里你們精心挑選的玲瑯滿(mǎn)目的掛飾逗樂(lè )了孩子……那一份份細膩的愛(ài)散發(fā)著(zhù)馥郁的芬芳,聚集了高度正能量,明媚了我們的四季。

  我們用心關(guān)注家園發(fā)展的.共生意義,總想在每次活動(dòng)中能把先進(jìn)的學(xué)前教育理念、科學(xué)的方法傳遞給每一位家長(cháng),因為我們始終堅信,寶爸寶媽們,你們永遠是孩子一輩子最有價(jià)值的恩師。這個(gè)學(xué)期“爸爸去哪兒”火了,本是孩子成長(cháng)中重要角色的爸爸們,觸動(dòng)了社會(huì )的心弦,讓我們都開(kāi)始了深深的反思。我們常?吹竭@樣的景象:帶孩子玩耍的是媽媽?zhuān)o孩子講故事的是媽媽?zhuān)瑓⒓蛹议L(cháng)會(huì )的還是媽媽?zhuān)俏覀円槐楸榈貜娬{過(guò),走出爸爸關(guān)切的視野,離開(kāi)爸爸的引領(lǐng),往往很難培育孩子的勇氣、膽識和魄力!鞍职帧苯巧娴暮苤匾,很多爸爸工作忙,為了給孩子更好的物質(zhì)生活,忙于賺錢(qián)忙于應酬,想與孩子多親近也是心有余而力不足,希望我們中6班的爸爸們能盡量多給孩子一些美妙的親子時(shí)間。我們同樣為人父母,在與孩子共同的成長(cháng)過(guò)程中盡量調整自己,用平常心構建孩子健康的人格,“狠”點(diǎn)心讓孩子經(jīng)歷磨難,精點(diǎn)心為孩子樹(shù)立一輩子的榜樣,保持童心接近孩子的心靈。在有限的親子時(shí)光里給孩子創(chuàng )設一個(gè)溫馨的家庭氛圍,帶孩子多運動(dòng)多親近自然,耐心陪伴孩子的興趣愛(ài)好,我相信,孩子的世界我們都會(huì )慢慢去學(xué)會(huì )懂得。

  春節“黃金周”將至,最后誠心祝各位寶爸寶媽?zhuān)履昕鞓?lè )!爆竹千家俱歡顏,駿馬奔騰天地間,梅花吐蕊春意濃,一片祝福在心中。愿中6班所有的寶爸寶媽馬年順利心飛揚。20xx,我們一起守望春天,讓我們在簡(jiǎn)單、真實(shí)、快樂(lè )、幸福中與寶貝們一起成長(cháng)……

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信5

廣大兒童家長(cháng):

  麻疹是一種嚴重危害兒童身體健康的急性呼吸道傳染病,而接種麻疹疫苗是預防麻疹最有效的辦法。

  為了讓孩子們健康成長(cháng),政府今年3--4月將在全省范圍內開(kāi)展一次大規模的麻疹疫苗接種活動(dòng)。所有8個(gè)月至14歲(1994年3月1日~20xx年7月1日期間出生的)的'兒童,不論以前是否接種過(guò)麻疹疫苗,或患過(guò)麻疹,我們都會(huì )免費為他們注射一針麻疹疫苗。

  如果您的孩子有以下情況,暫時(shí)不能接種麻疹疫苗:(1)對雞蛋有過(guò)敏史者;(2)患嚴重疾病、急性或慢性感染者、發(fā)熱者(38℃以上),待康復后咨詢(xún)醫生進(jìn)行補種;(3)注射過(guò)免疫球蛋白或減毒活疫苗者,應間隔1個(gè)月以上再接種麻疹疫苗。

  為避免麻疹病毒危害到孩子的健康,各家長(cháng)務(wù)必在下月起帶領(lǐng)自己的兒童到就近的接種點(diǎn)進(jìn)行接種。如有接種證,請不要忘記攜帶。

  讓我們共同努力為孩子創(chuàng )建一個(gè)健康幸福的未來(lái)!

  疾病預防控制中心

  二〇xx年三月

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信6

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  您好!

  首先謹向您多年來(lái)一直對我們經(jīng)開(kāi)區教育工作的關(guān)心、理解與支持表示由衷的感謝和誠摯的敬意!20xx年是我區創(chuàng )建省教育現代化區的關(guān)鍵之年,期待您和我們一起關(guān)注創(chuàng )建、了解創(chuàng )建、參與創(chuàng )建,共同為創(chuàng )成省級教育現代化區而努力。

  創(chuàng )建省教育現代化區,是踐行教育惠民的.重要舉措,是全面實(shí)施基礎教育提升三年行動(dòng)計劃、打造市區東部教育高地的有力抓手。作為經(jīng)開(kāi)區教育事業(yè)的參與者,您一定欣喜地看到、聽(tīng)到和感受到了經(jīng)開(kāi)區教育無(wú)處不在的變化:嶄新的校園拔地而起,學(xué)校環(huán)境越來(lái)越美麗了;教育設施不斷改善,校園活動(dòng)越來(lái)越豐富了;學(xué)校管理日趨精致,校園氛圍越來(lái)越濃厚了;教師技能不斷提升,課堂變革浪潮日益高漲……

  近年來(lái),我們經(jīng)開(kāi)區緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育”的總目標,全面深化教育改革和創(chuàng )新,以打造“精致教育”為重點(diǎn),全力創(chuàng )建省級教育現代化區,取得了豐碩的成果。當前,全區教育資源規劃布局合理,基礎設施建設強勢推進(jìn),教師隊伍建設煥發(fā)活力,教育教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先,教育品牌特色百花齊放,呈現出各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展的良好勢頭。相繼創(chuàng )成全國“兩基”工作先進(jìn)區、省首批教育強區、省首批文體2+1工程示范區、全省首批全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區,連續4年獲經(jīng)開(kāi)區管委會(huì )“考績(jì)優(yōu)秀單位”稱(chēng)號。

  家長(cháng)朋友,創(chuàng )建省級教育現代化區,在我們經(jīng)開(kāi)區教育發(fā)展史上具有里程碑式的意義。它關(guān)系著(zhù)經(jīng)開(kāi)區教育未來(lái)的方向,關(guān)系著(zhù)您的子女今后教育生活的幸福指數。我們期待您一如既往的關(guān)注、理解和支持。您的鼎力支持與積極配合是我們工作最大的動(dòng)力。我們有理由相信:依托您和我們的共同努力,創(chuàng )建的成功定會(huì )成為我們共同的驕傲。

  謝謝!

  z經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區文教體工作局

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信7

尊敬的各位孩子的爸爸或者媽媽?zhuān)銈兒茫?/p>

  說(shuō)真話(huà),在心底里我更想稱(chēng)大家為親愛(ài)的朋友,因為一年里為了孩子,為了我們50個(gè)可愛(ài)的寶貝,你們每個(gè)人和我風(fēng)雨同舟,我們一同為孩子的進(jìn)步和一點(diǎn)成績(jì)而欣喜,我們一同為孩子的淘氣浮躁而苦惱傷神,我們一同為孩子的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷。你們和我一起把我們的班級都當成自己的家,為了家里的繁榮富強,為了孩子們的強大進(jìn)步,你們可以說(shuō)盡心盡力,無(wú)怨無(wú)悔地默默付出,甚至都不讓張老師說(shuō)一句表?yè)P感謝的話(huà),你們說(shuō)你們做的太微乎其微不值一提你們說(shuō)你們做的都是應該做的沒(méi)什么,可是你們知道嗎,這些都留在我的心底化為溫暖化為情感化為人生美好的感動(dòng)。所以請允許我真誠地說(shuō)一聲:謝謝大家,親愛(ài)的朋友們!

  說(shuō)實(shí)話(huà),每次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我都是很忐忑,因為我知道大家都很忙,但是為了我們的孩子,你們可以推掉一切忙碌,而我的這個(gè)家長(cháng)會(huì )是否能讓你們真的不枉此行,有所收獲呢!所以每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )我都是心情很復雜,更多的就是慚愧,把大家叫來(lái)坐了一下午卻沒(méi)有什么意義,浪費了時(shí)間。真的是感到對不住大家。這么多年來(lái),每次開(kāi)完家長(cháng)會(huì )我都是自責不已,覺(jué)得自己做得不完美,不怕大家笑話(huà),有兩次甚至回家連覺(jué)都睡不好,我愛(ài)人說(shuō)我對自己太苛責了,太追求完美了。但是我覺(jué)得什么事都可以草率過(guò)去,唯獨學(xué)生的事情來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,因為孩子是來(lái)跟著(zhù)我學(xué)人生學(xué)知識的。家長(cháng)會(huì )是我和你們一年兩次的難得的齊聚的機會(huì ),怎么樣讓你們了解孩子的進(jìn)步,怎么樣讓你們了解孩子們之間的不同,家長(cháng)會(huì )是多么好的一座橋!所以我想改變一下我枯燥無(wú)味地說(shuō),你們忍耐去聽(tīng)的方式,讓我們的家長(cháng)會(huì )豐富一點(diǎn)有活力一些,讓我們這一學(xué)期一次的聚會(huì )成為對孩子成長(cháng)的一個(gè)美好契機,成為家長(cháng)和孩子和老師之間心靈溝通的橋梁,甚至是一次有意義的有價(jià)值的人生瞬間!所以我如此安排了這次家長(cháng)會(huì ),為孩子們創(chuàng )造展示自己的機會(huì ),把時(shí)間盡量給我們的孩子,但實(shí)在也是因為時(shí)間的關(guān)系,我留下了一半的孩子,下一半孩子留給2年級的家長(cháng)會(huì ),說(shuō)真話(huà),每個(gè)孩子都很優(yōu)秀,但如果50個(gè)孩子都參加,恐怕我們的會(huì )議一下午都不完,而且天這么熱,這么多人擠在一起也沒(méi)什么好的效果,反而事倍功半!所以希望大家不要心里不舒服我的寶貝怎么沒(méi)參加呢,也不要氣餒是不是我的寶貝不夠好啊,我也曾經(jīng)當過(guò)家長(cháng),你們的心情我都會(huì )理解,請你們相信張老師既然說(shuō)了就會(huì )做到,我會(huì )竭盡全力為每個(gè)孩子創(chuàng )設平等的機會(huì ),不會(huì )落下一個(gè)。在張老師的心里,沒(méi)有好孩子和壞孩子之分,只有有的孩子勇氣不足注意力不夠集中不勤奮不愛(ài)張揚愛(ài)耍小聰明足夠淘氣等等。真的,如果我們每個(gè)大人都能打開(kāi)孩子的內心走進(jìn)他們的心靈深處,你還能僅僅用一個(gè)好或者壞來(lái)定義一個(gè)孩子嗎?

  雖然陪孩子們度過(guò)了一年,但我知道陪他們走過(guò)的不足365天,但是就在這8個(gè)月的時(shí)光里,我和孩子們一起讀書(shū)寫(xiě)字,一起看花開(kāi)葉落,一起歡笑也一起失落因為有孩子們的陪伴我覺(jué)得我一直很單純,一直有一顆未泯的童心,一直覺(jué)得自己似乎沒(méi)有老。每每在我望向孩子們的目光時(shí),在孩子們看著(zhù)我時(shí),我都覺(jué)得我有多么強大多么富有。我為孩子們所圍繞孩子們因我的一句夸贊而欣喜若狂也因我的一句不認可而失意萬(wàn)分。我忙碌于心靈原野我感嘆成長(cháng)的速度感懷成長(cháng)的剎那感動(dòng),那瞬間心靈綻放成花蕾的美麗,我覺(jué)得唯我獨享我有多幸福!相信你們也和我一樣愛(ài)著(zhù)我們的寶貝,所以我才愿意把我的感動(dòng)果實(shí)給予你們分享一顆半顆:

  李xx這個(gè)小胖犯錯誤了,我告訴他你也不聽(tīng)張老師的話(huà)還說(shuō)喜歡張老師呢,騙人吧,上別的班吧,張老師傷心了!頭一次見(jiàn)到小胖子滿(mǎn)臉淚如雨下當然還有鼻涕嘍!袄蠋,我知道你是一年級最好的老師,我不上別的班,你別讓我上別的班,我不去。張老師,你讓我罰寫(xiě)吧我整本書(shū)都寫(xiě)。張老師,我求你了,你別讓我上別的班。我求求你了,張老師!我不想上別的班!”如果說(shuō)女人都喜歡男人的甜言蜜語(yǔ),那么張老師當然毫不例外,那一天,你們的張老師我被一個(gè)六歲男孩的甜言“我知道你是一年級最好的老師”弄得心都融化了,我主動(dòng)和他言歸于好,給他擦了眼淚還擁抱了他。罰寫(xiě)當然全免,我還怎么能舍得讓他上別的班呢!記得我在日記里寫(xiě)到:眼淚在孩子的臉上流著(zhù)。我的心也被一種感覺(jué)淹沒(méi)了,寶貝,一句“你是一年級最好的老師”,讓張老師不知有多么地不知所措和慚愧!孩子,老師怎么能承受得了這樣的贊譽(yù)呢!

  孟x(chóng)x—-----天真無(wú)邪的小弟,一天犯了什么錯誤我忘了,我只記得他那平翹舌不分但很動(dòng)聽(tīng)的聲音“張老師,你就原諒我這一次吧!你就給我這一次機會(huì )吧!我保證沒(méi)有下一次了!這是最后一次了!你就原諒我這一次吧!”當時(shí)故作嚴肅的我頓時(shí)聲調低了8度,弱弱地說(shuō):“你回班吧,老師原諒你了,相信你了!”

  唐xx同學(xué)一直嚴格遵守媽媽的名言警訊——-上課一定要看老師,不溜號。結果自己莫名其妙因此犯了錯誤。唐媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)------

  xx說(shuō)媽媽你告訴我的這招不好使,我上課覺(jué)得沒(méi)意思了我就看老師眼睛,結果老師瞪我了,她生氣了,我就不敢再看她眼睛了,我說(shuō)為什么呢?老師為啥會(huì )生氣呢?他說(shuō)我也不知道,我說(shuō)那你講講吧,結果他就給我講起來(lái)了,說(shuō)老師讓讀課文,我覺(jué)得沒(méi)意思,就看老師眼睛,老師就生氣了瞪我。

  大家說(shuō)這么沒(méi)分寸地看老師,我還能不生氣。該看時(shí)就看不該看時(shí)還看!

  記得一天中午,我讓幾個(gè)孩子重寫(xiě)作業(yè),凱夫來(lái)了,寫(xiě)過(guò)了我還是不滿(mǎn)意回去讓他再寫(xiě),我再看,我在日記中寫(xiě)到:凱夫站在我的旁邊,孩子忽然說(shuō)著(zhù):“你讓我做啥我就做啥,行不行?”小家伙有意見(jiàn)了嗎?我抬頭看他,一臉無(wú)邪地笑看著(zhù)我,還稍稍歪著(zhù)小腦瓜,仿佛不染一絲塵埃的天空。我笑著(zhù)說(shuō):“好!”孩子接著(zhù)說(shuō):“因為我喜歡你,所以你說(shuō)啥我都愿意去做!”一句話(huà),差點(diǎn)讓我的眼淚落下來(lái)。孩子坦蕩的胸懷就敞在我的面前,看著(zhù)他那無(wú)邪的眼神,我的心里真的是翻騰著(zhù)波浪。還有什么叫做幸福呢?

  在我心目中聰明絕頂的寶貝張奕淞這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),狀態(tài)一直不佳,在日記中我清清楚楚記敘了一件事:有一天又是語(yǔ)文課,他仍然趴在桌子上,自顧自地翻看著(zhù)他的故事書(shū),任我在前面使勁渾身解數,又是動(dòng)作,又是表情的帶著(zhù)孩子們讀課文,學(xué)生字,他都棄我于不顧,提醒了幾次仍然是無(wú)效,我實(shí)在是英雄氣短!上前動(dòng)用了武力,把故事書(shū)沒(méi)收拎他起來(lái),批了一通!下課了,我在前面整理著(zhù)電腦,早已經(jīng)忘了上課時(shí)的'這一插曲。忽然,感覺(jué)我的手臂被人拽了一下,扭頭一看,是張奕淞,此時(shí)孩子的小臉已是烏云散盡,陽(yáng)光明媚的樣子:“老師,我告訴你一件事唄!我們家搬過(guò)來(lái)啦,和你一個(gè)小區,15棟。老師,我的房間可漂亮了,你上我家去吧!這回我家離你家可近了!哪天你上我家唄!”

  寶貝,老師剛剛狠狠批評過(guò)你的呀!寶貝,你不設防的心怎么如此容易忘卻?一剎那間,我的心好痛。不帶這樣的嘛!第二天課間孩子們排隊上樓,我也回班,正好和張弈淞走到一起,孩子竟然親昵地拽住我的胳膊,用他的頭蹭著(zhù),那喜愛(ài)的表情真的讓為人師的我自慚形穢,汗顏不已。我笑了,用手自然地摟緊他,撫摸著(zhù)他的臉蛋,無(wú)聲地一起走進(jìn)教室。。。。。。是啊,我付出了什么,付出了多少真心,竟然贏(yíng)得了孩子如此真摯的愛(ài)呵!

  就這樣,我一路行走,陪著(zhù)孩子們行走在無(wú)垠的海邊,一路拾撿著(zhù)孩子們隨意丟下的貝殼,他們不經(jīng)意地隨手拋去,在我卻是那么珍貴無(wú)比,獨一無(wú)二的寶貝,我收藏著(zhù),我感嘆著(zhù),我也幸福著(zhù)

  有人說(shuō)世界上最美的就是被人愛(ài)了,但是我卻要說(shuō):世界上最美的就是被孩子們愛(ài)著(zhù),那么沒(méi)有負擔那么不計回報那么坦蕩那么不含半分虛偽,讓你的心明澈無(wú)比,讓你的呼吸自由奔放

  孩子是每個(gè)家庭的驕傲!我的學(xué)生是我的驕傲!看著(zhù)他們在風(fēng)雨中一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng),反而越來(lái)越蒼翠,我驕傲!知道嗎?這一年來(lái)我們的孩子不僅僅是多讀了幾本書(shū),多識了幾個(gè)字,他們內心的成長(cháng)才是我們的欣慰。

  運動(dòng)會(huì )選拔運動(dòng)員時(shí),

  子鑒同學(xué)奮力奔跑還摔了一跤,竟然沒(méi)掉一滴眼淚爬起來(lái)仍然向前跑,那一刻我知道孩子他長(cháng)大了!當子鑒媽媽告訴我孩子說(shuō)昨天摔了一跤,因為鞋太滑,為了能選上,今天早上還特意背了一雙運動(dòng)鞋去的。我知道我的學(xué)生懂得了堅強!

  當每天早上5點(diǎn)多就起來(lái)和爸爸一起訓練的思源同學(xué)被宣布200米落選時(shí),孩子哭了,一問(wèn)卻是因為自己的腿磕壞了邊哭邊告訴我他的腿骨折了(我仔細察看都沒(méi)有找到傷)時(shí),我感嘆我們的小小的孩子竟然能隱藏起內心,不讓別人知道他的脆弱!

  當生病幾日的明軒同學(xué)因體質(zhì)弱落選后,韓媽媽說(shuō)寶貝回家哭得不得了,就一直在怪她:“就你非得說(shuō)我病了,非說(shuō)我病了,我什么都沒(méi)選上!蔽腋袊@誰(shuí)說(shuō)我們的寶貝不懂得進(jìn)取和向上!

  如何讓我們的男孩子像個(gè)男子漢,讓我們的女孩儀態(tài)萬(wàn)方,我評選了一年十班的男子漢和魅力女孩,順便公布一下名單:男子漢--15、1、20、49、4;魅力女孩----28、47、38、31、29、33。我想讓孩子們在他幼小的心田里就懂得一個(gè)概念:男孩就該什么樣,女孩就該什么樣。不想讓孩子們長(cháng)大了,男孩是娘娘腔,女孩是愣頭小子,性別取向的歪曲引導會(huì )影響孩子的一生。其中有一個(gè)條件是男孩不能動(dòng)不動(dòng)就哭,女孩不能隨便罵人打架。結果孩子們的火眼金睛讓幾個(gè)幾乎無(wú)缺憾的男孩一票否決。思源同學(xué)是海選、淘汰賽后剩余的6個(gè)精英之一,眼看勝利在握,6位將軍站到前面,我馬上就要宣布他們就是第一屆1、10班的男子漢了,忽然冒出一個(gè)寶貝指出思源某次什么原因哭鼻子了,孩子們紛紛證明的確是事實(shí),人證都在,沒(méi)辦法我只好讓他回座。眼看著(zhù)他走回去,孩子的心情如此沉重和失落,我鼓勵著(zhù)他要堅強,以后咱不能輕易掉眼淚,多可惜!如果當你看到孩子在座位上,熱淚盈眶,眼圈發(fā)紅,卻硬是把就要留出的眼淚送回眼眶的那一刻,我覺(jué)得沒(méi)有誰(shuí)的心不會(huì )為孩子所動(dòng)!

  是啊,這些小小的人生插曲,我相信會(huì )讓我們的孩子漸漸懂得:每個(gè)人的人生都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,每個(gè)人的人生也終究會(huì )看到彩虹!

  孩子們的品德也散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香:同桌雨軒發(fā)燒生病,dd同學(xué)一直陪他左右,摸額頭,試體溫,陪他在教室里觀(guān)察;誰(shuí)的筆沒(méi)帶誰(shuí)的本用沒(méi)了,總有那么熱心的雙手飛速送上;誰(shuí)在外面不小心摔倒,磕破了膝蓋、手臂,你放心他的身邊一定至少會(huì )有一個(gè)孩子心痛地陪著(zhù)他回來(lái),有時(shí)還會(huì )攙著(zhù)挽著(zhù)他的胳膊手臂,然后焦急地告訴我,即使我不在,也總會(huì )有人打開(kāi)班級的衛生箱給他擦藥;誰(shuí)犯了錯誤,我知道自己不想把學(xué)生送到政教處,只是制造一下嚴厲的氣氛,就總是把人情送給孩子們,問(wèn)他們你們說(shuō)把不把李xx呀唐xx呀尹子鑒呀曲娉瑤呀等等一個(gè)個(gè)淘氣包送政教處,你放心孩子們會(huì )立即大聲地異口同聲地說(shuō):不用!他們的善良讓我會(huì )心一笑,告訴那個(gè)孩子,看,同學(xué)們多好,多有胸懷,多會(huì )原諒別人呀,多喜歡你呀!看在同學(xué)們?yōu)槟闱笄榈姆萆,老師就原諒你一次,快謝謝同學(xué)們?粗(zhù)那個(gè)小淘氣怯怯地同時(shí)也如釋重負充滿(mǎn)感激和溫暖地說(shuō)一聲:謝謝同學(xué)們。你不知道,當老師的我心里有多么高興!我相信團結友愛(ài)這個(gè)詞已經(jīng)慢慢地走入了孩子們的心里。

  喜歡孩子們把在操場(chǎng)撿到的一元、5角甚至100元錢(qián),還有一次是李德璽撿到了一個(gè)塑料袋,聽(tīng)孩子們說(shuō)里面都是錢(qián),要1000塊呢,后來(lái)是哪位老師有事落在主席臺上了,都馬上交到政教處,然后額頭上帶著(zhù)一枚小獎?wù)禄貋?lái)等著(zhù)我的表?yè)P,一群孩子們羨慕地簇擁著(zhù)我們的小英雄,等著(zhù)我為他們小組加上50分后那種驕傲和開(kāi)心的表情;喜歡看張弈淞放學(xué)時(shí)包不上書(shū)包急得要哭時(shí),同桌高佳琪伸出援助之手幫他,并陪他最后走出教室;喜歡聽(tīng)李xx的趣事,xx媽媽打電話(huà)講李xx回家問(wèn)媽媽能不能給全班同學(xué)買(mǎi)雪糕,因為他覺(jué)得總吃同學(xué)的雪糕太不好意思了!媽媽告訴他絕對能!雪糕錢(qián)給了我后他就一直盼著(zhù)我用他的錢(qián)買(mǎi)。問(wèn)過(guò)許多回是不是他的錢(qián)。終于在考試前一天我告訴他這次是你買(mǎi)的雪糕。他興奮不已。我告訴孩子們中午12點(diǎn)40回班吃雪糕。李xx12點(diǎn)多一點(diǎn)就回來(lái)了,問(wèn)我到時(shí)間了怎么還不吃雪糕?我忍著(zhù)笑告訴他沒(méi)到時(shí)間呀!他就問(wèn)我12點(diǎn)40的針得指向哪啊,我告訴了他。那天正好大掃除,沒(méi)留他。他就賴(lài)著(zhù)幫著(zhù)抬水拖地,我故意趕他出去玩,他說(shuō)他愛(ài)干活。我知道他在等雪糕,眼睛一個(gè)勁看鐘,和我說(shuō)老師今天中午過(guò)得真慢,老師都快上課了,雪糕終于在李xx千呼萬(wàn)換中來(lái)了!我給他發(fā)了兩個(gè),并大聲宣布今天的雪糕是李xx給大家買(mǎi)的。李xx吃得好驕傲好自豪!

  喜歡看孩子越寫(xiě)越漂亮的一首好字;

  喜歡看孩子們上課時(shí)小手舉得高高,一遍遍放不下去;

  喜歡在學(xué)習習慣和態(tài)度上都越來(lái)越有進(jìn)步的寶貝;

  喜歡聽(tīng)孩子越來(lái)越聲情并茂的朗讀,每個(gè)孩子都在進(jìn)步!

  喜歡寫(xiě)日記老師輕輕點(diǎn)播就能寫(xiě)得完整流暢還能加點(diǎn)詞匯的寶貝;

  喜歡看我們的圖書(shū)管理員每日精心管理圖書(shū),喜歡看每日清晨孩子們捧書(shū)閱讀,教師里沒(méi)有老師卻安靜得沒(méi)人說(shuō)一句話(huà)。

  喜歡看我們的班干部有序地組織班級組織站隊;

  喜歡看我們的組長(cháng)認真收取作業(yè)。。。。。。

  每一項都想點(diǎn)一下孩子的名字,但看來(lái)看去想來(lái)想去,每個(gè)孩子都在不同程度地進(jìn)步!哪怕一分一寸只要進(jìn)步,誰(shuí)說(shuō)最后勝利的就一定是兔子呢?所以我要表?yè)P每一個(gè)孩子!

  如果說(shuō)孩子們給我的感動(dòng)總是不期然地震動(dòng)我的心靈,那么你們-----孩子的爸爸媽媽們,來(lái)自你們的感動(dòng)更讓我,在深夜提筆給你們寫(xiě)這封信,不知疲倦地來(lái)寫(xiě)卻總覺(jué)怎么寫(xiě)都表達不完我對你們深深地感謝。被一個(gè)人贊揚可能是偶然,被大家都認可是因為我被你們寵著(zhù),我何其地榮幸。

  記得開(kāi)學(xué)初,孩子們如一只只雀躍的小鳥(niǎo),紛紛為班級獻上了拖布、洗衣粉、掃地搓子、膠帶、飲水機罩、彩紙、貼畫(huà)直到削筆器,一件件洋溢著(zhù)孩子們的一片熱情,更表達著(zhù)你們------孩子的爸爸媽媽對班級的熱愛(ài),抒發(fā)著(zhù)對張老師的支持和信任。一張紙幾乎記滿(mǎn),我還是惶恐是否會(huì )把誰(shuí)的名字漏掉-------解晉一、王zz、崔智斌、崔dd、杜昱皓、韓明軒、紀雨軒、李翰銘、李潤一、劉潤澤、孟x(chóng)x、尹思源、尹子鑒、張弈淞、趙啟萌、高佳琪、劉芳兵、劉小瑜、潘書(shū)羽、石楚帆、宋一平、孫競洋、孫藝嘉、楊晨、張煊、張祚銘、朱若嫣、李xx、王以恒、董一族。

  看著(zhù)這長(cháng)串名字,每個(gè)名字后面都有一段感人的小故事。晉一媽媽說(shuō)兒子一去她班看到咱們班沒(méi)有的就想要過(guò)來(lái),家里的洗衣液基本都被兒子拿班來(lái)了;xx是一放學(xué)就拽著(zhù)去買(mǎi)東西,不然就被別人買(mǎi)走了;弈淞埋怨媽媽買(mǎi)晚了,結果班里的拖布老師說(shuō)沒(méi)地方放了,很多孩子聽(tīng)我這么說(shuō)都失望極了。以恒告訴媽媽要買(mǎi)和家里一樣漂亮的,媽媽就上網(wǎng)買(mǎi)了一個(gè);子鑒竟然和媽媽說(shuō)老師說(shuō)他把班級拖布弄壞了,老師讓賠一個(gè),不這么說(shuō)就怕媽媽不給買(mǎi)等等孩子們對集體的如此執著(zhù)熱愛(ài),你們----孩子的爸爸媽媽們如此支持孩子們的想法,我知道做老師的我又何其一句表?yè)P幾朵紅花幾面旗能表達的呢?

  xx媽媽竟然買(mǎi)了一大兜子的橡皮文具盒鉛筆等質(zhì)量非常好的貴重文具給我送來(lái),告訴我這是班級的獎品,獎給表現好的孩子們。我好驚訝她想的竟如此周到細致,我感動(dòng),不知說(shuō)什么!

  zz媽媽到班級發(fā)現班里的鐘慢了,就悄悄去買(mǎi)了電池,親自上上,我竟然都不發(fā)覺(jué),還告訴zz發(fā)現鐘慢了就和她說(shuō),不用告訴張老師了,你說(shuō)我怎么能不幸福!

  看我們班級前面那整潔利落的小書(shū)柜,擺放在那里是那么舒服,幾乎每個(gè)到咱班來(lái)的老師都要夸一下那兩個(gè)精致的小柜。這么實(shí)用又漂亮的東西是明軒媽媽找人特意定做,然后費勁抬上來(lái)的。一句我能為班級做點(diǎn)事多好啊。讓我連謝謝都說(shuō)不出了。二年級的老師還特意借咱班的書(shū)柜去展示。幾位同事特意來(lái)看都夸好漂亮,順帶贊一句“你們家長(cháng)真好!”我有多自豪!

  幾乎每個(gè)孩子都為班級獻上了自己的書(shū),表?yè)P孩子們!思源爸爸更是做了一件讓我沒(méi)想到的事,花費了很多錢(qián)為我們的孩子精挑細選了幾百本圖書(shū),網(wǎng)購到學(xué)校,分批送來(lái),充實(shí)了我們的書(shū)架,更溫暖充實(shí)了我和孩子們的心田。

  讓人心生溫暖無(wú)限感慨的還有凱夫爸媽和xx小胖的爸媽?zhuān)瑇x不小心坐到了凱夫的腳,凱夫腳扭傷不能動(dòng)了。我給兩個(gè)孩子家長(cháng)打電話(huà),凱夫爸背孩子去醫院,一再告訴我別讓xx爸去了都挺忙的。xx爸說(shuō)不行必須去。從醫院回來(lái),xx媽幾次打電話(huà)要去看看凱夫,可是凱夫媽就是不讓?zhuān)f(shuō)沒(méi)事不用。真的,這件事我一直記在心里,有這樣的父母,我們的孩子又如何能不善良,品德能不端正呢?

  還有我們的另一位小胖鈞鄴的媽媽?zhuān)驗榉浅G珊,別人推鈞鄴鈞鄴摔倒壓在2年級一個(gè)孩子身上,那個(gè)孩子額角破了皮。我讓鈞鄴媽媽給那個(gè)孩子家長(cháng)打一個(gè)電話(huà)安慰一下,雖然不怪咱孩子,那個(gè)家長(cháng)也很明事理,說(shuō)沒(méi)事的。但讓我沒(méi)想到的是鈞鄴媽媽卻買(mǎi)了一個(gè)大水果籃,來(lái)學(xué)?茨莻(gè)孩子,那一刻,我真的很感動(dòng)!鈞鄴媽媽本來(lái)就很漂亮,那一刻起,我覺(jué)得她更加魅力四射!

  天熱了,21、39、49、10、48、1、15、2、32(現在10的錢(qián)還沒(méi)花掉呢)等爭相為孩子們買(mǎi)雪糕送來(lái),在這炎熱的夏季,讓我們的心如此甜蜜又清涼。

  第一個(gè)運動(dòng)會(huì ),張祚銘王天路媽媽為班級借來(lái)鑼鼓;佳琪媽媽借了鑼?zhuān)譃楹⒆用咳速I(mǎi)來(lái)小手喇叭,讓鄰班的孩子羨慕不已;子鑒爸爸要給班級借拱門(mén)還要為學(xué)校設計舞臺背景,后來(lái)基于操場(chǎng)太小放不下了,我沒(méi)讓做,但一番真誠讓我感動(dòng);熙朝爸爸、一平媽媽、祚銘爸爸為孩子們買(mǎi)來(lái)雪糕解暑,一片清涼入肺也入心!丁冠祖爸爸和媽媽用了點(diǎn)小手段進(jìn)入校園,做了我一天的工作人員,跑前跑后,又曬又累了一天。天路媽媽和藝嘉爸爸既是親子項目運動(dòng)員,還有楊晨媽媽、攝影師熙朝爸爸又幫我組織孩子,帶孩子檢錄。

  dd媽媽到光復路為孩子們買(mǎi)日記本,期末我又分派她給孩子們復印卷子。無(wú)論多忙都說(shuō)她沒(méi)事有時(shí)間。奕同媽媽第一次信息錄入,整理統一,主動(dòng)請纓不怕辛苦,感謝!我記得還有一次是統計什么了,又和dd媽媽一人負責一半校對吧,我忘了做什么事,但我不能忘你們的辛苦!圖片

  as媽媽和以恒媽媽?zhuān)徽f(shuō)名字大家可能都會(huì )非常熟悉。班級有事一下就變成最忙碌的兩個(gè)人,但從來(lái)聽(tīng)不到她們的抱怨。需要大家做的事她們總是想在前面,為了給孩子們買(mǎi)書(shū),守著(zhù)電腦到深夜挑選再網(wǎng)購;錄入學(xué)生信息那幾天,她們倆幾乎白天晚上都掛在網(wǎng)上,飯都吃不好,作業(yè)也不陪了,因為忙著(zhù)給大家校對再修改。有時(shí)候太晚我都挺不住了,她們仍然在替張老師辛苦著(zhù)!仍然在為大家忙碌著(zhù)!我看這些天也一直為孩子們暑假集體出游而辛苦忙碌著(zhù)!張老師感動(dòng)感謝,我想在座的每個(gè)人也都會(huì )和張老師一樣,謝謝你們!

  大家做的樁樁件件太多太多,可能有的時(shí)間太長(cháng)我都忘記了,原諒我不能一一計數,但就是你們如此不計回報不求表?yè)P的默默付出,讓我感動(dòng)給我力量,鼓舞我無(wú)怨無(wú)悔地為我們的孩子付出,鞭策我去敬業(yè)去深?lèi)?ài)我們每個(gè)寶貝。

  家長(cháng)朋友們,我想說(shuō):請你們記住我們每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,即使現在不,但未來(lái)一定是!即使這方面不是,但某個(gè)方面一定是!所以請千萬(wàn)不要輕易否定孩子。不以分數論英雄,不拿分數去攀比,如果我們的孩子寬容大氣光明磊落夠自信自愛(ài)自強,那幾分之差是多么不足掛齒,難道不是嗎?我想給大家講這樣一個(gè)案例:

  兒子回家很苦惱的問(wèn)父親:“爸爸,我學(xué)習真的很差嗎!”父親很詫異。其實(shí)那是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子。父親反問(wèn)道:“為什么這么問(wèn)呀?”“今天我和一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),可他告訴我媽媽不讓他和我說(shuō)話(huà),說(shuō)我學(xué)習不好!”看著(zhù)孩子沮ju喪的臉,父親陷入了沉思------朋友們,如果你是這位父親,你會(huì )怎么做呢?

  這位令人欽qin佩的父親,在期末考試的前夜,和兒子好好談了一下心,父親告訴兒子:我們無(wú)法一下改變周?chē)娜,但是我們可以立刻改變自己,別人的批評和責難只能說(shuō)明自己還有很多不足。一個(gè)男孩要獲得尊重,只能通過(guò)自己的努力和成就,勇于擔當自己的責任,就像考試,自己做的每一道題,都要自己承擔起自己的努力和老師同學(xué)對自己的付出,所謂不平凡就是千萬(wàn)次把最平凡的事情做好。結果,兒子在期末考試中語(yǔ)文數學(xué)都獲得了滿(mǎn)分。

  由此這位父親對家庭教育進(jìn)行了深深的思考,請原諒我轉載了他的大部分文章讀給大家,和大家共勉!

  當人們越來(lái)越注重學(xué)校教育,越來(lái)越注重分數的提高和所謂重點(diǎn)校的選擇時(shí),不可忽視家庭教育對孩子的影響,尤其是家長(cháng)的道德操守和言傳身教。道德操守和言傳身教無(wú)關(guān)地位、無(wú)關(guān)財富、無(wú)關(guān)學(xué)歷。教育的根本是學(xué)會(huì )做人,我們在作為家長(cháng)教育孩子的時(shí)候,是否也應該檢視一下自己的教育素質(zhì),是不是也應該進(jìn)修學(xué)習一下。我的想法是:

  1.教育的核心就是尊重,尊重孩子人權,尊重孩子的自主選擇,不要一切都包辦,選校、選課、擇師、交友、說(shuō)話(huà)、甚至一舉一動(dòng)等,捆住孩子的翅膀,我們還指望孩子飛翔嗎!

  2.不要輕易定性一個(gè)孩子,特別是負面定性。孩子也是人,他的榮譽(yù)感不比成人差,他們同樣渴望贊揚、夸獎和肯定。我們的不間斷的鼓勵是孩子們耐得住挫折,逐漸走向成功后的關(guān)鍵動(dòng)力。我們應該也必須做好助力器。武斷地否定一個(gè)孩子,并把這種否定傳播給周?chē),這種漩渦可能最終會(huì )扼殺孩子。百花齊放才是春,孩子不同世界才多彩。作為家長(cháng),如果愛(ài)他,就請給孩子以寬容。不但要愛(ài)自己的孩子,也要愛(ài)孩子身邊的孩子。集體是孩子成功的搖籃。

  3.以博愛(ài)之心教育孩子,傳播正能量。社會(huì )上很多負面的東西,作為家長(cháng)我們應該盡量避免傳遞給孩子,多教育他們純粹,教育他們公正、公平和博愛(ài),這個(gè)世界很美好,就是因為正能量是主旋律。因其成績(jì)好,因家長(cháng)是官員,因家庭富裕,因是班干部等,就鼓勵孩子與他交往,把這種勢利傳導給孩子,這是愛(ài),還是害!李天一還不能夠讓我們家長(cháng)們清醒嗎!建設好班級,不光是老師的責任,也有孩子們,還有家長(cháng)們的責任。任何英雄豪杰的成長(cháng)都離不開(kāi)集體的土壤,我們應該共同努力培育好這個(gè)土壤,讓我們的孩子更健康地長(cháng)大成人。

  我在他的文章下面寫(xiě)上了我的感受:家長(cháng)是孩子的第一位老師,孩子就是家長(cháng)的一面鏡子。你期望孩子什么樣,你就要做什么樣。你期望他坦蕩,你就要光明;你期望他大氣,你就不要計較;你期望他淵博,你就要閱讀;你期望他善良,你就不能殘忍。。。。。。家長(cháng)一言一行的潛移默化是深遠的,孩子從出生開(kāi)始就效仿的是你,你才是他人生中最重要的老師!孩子上學(xué)后的許多認知都是您已經(jīng)潛移默化注入的,尤其是為人處事,性格品質(zhì),他帶著(zhù)這些上學(xué),如果這些認知里某些是錯誤的,學(xué)校教育很難徹底改變。因為根深蒂固的東西是最難改變的!

  這個(gè)案例就發(fā)生在我們身邊,而且就在我們的班里,我沒(méi)去追問(wèn)那個(gè)孩子是誰(shuí),這位父親也說(shuō)應該是家長(cháng)無(wú)意識說(shuō)說(shuō)而已不必在意。我也相信我們的家長(cháng)肯定是無(wú)心所為,可是我們的孩子卻只有六歲,他們童言無(wú)忌他們天真無(wú)邪,他們無(wú)從分辨你話(huà)里的真假用意呀。

  最后,朋友們,讓我們深深思考怎樣讓我們的孩子在陽(yáng)光里長(cháng)大,將來(lái)散播的也都是陽(yáng)光!本著(zhù)這個(gè)信念,讓張老師和你們一起努力,陪孩子們一起成長(cháng),不放棄不悲觀(guān),愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)!

  結尾我衷心祝愿大家工作順利,身體健康!祝我的學(xué)生們在你們的教導下越來(lái)越自信,越來(lái)越豐富強大!

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信8

  尊敬的各位家長(cháng):

  當我們關(guān)注于孩子的學(xué)習習慣、生活習慣是否良好時(shí),當我們?yōu)楹⒆拥奈磥?lái)和命運擔憂(yōu)時(shí),我們是否考慮過(guò)站在孩子的角度,和孩子一起面對人生和未來(lái)呢?

  伴隨著(zhù)各種各樣的課程,孩子們的時(shí)間和精力被無(wú)情的分割,本應自由成長(cháng)的心靈被束縛在考試和分數的框架中。在“家風(fēng)”、“家訓”等詞語(yǔ)逐漸回歸的今天,我們要一起努力為孩子的成長(cháng)創(chuàng )建健康和諧的環(huán)境,使孩子的心靈美麗、思想綻放、能力不斷提高。

  “荷心蓮國學(xué)堂”從事國學(xué)教育多年,并成功培養出眾多優(yōu)秀學(xué)員,他們以?xún)?yōu)秀的'道德品質(zhì),良好的行為習慣,出色的學(xué)習能力受到社會(huì )各界的認可。20xx年“荷心蓮國學(xué)堂”應家長(cháng)和學(xué)員的期望,從圣賢的教誨中汲取智慧與方法,開(kāi)設“君子班和養成班”兩種不同課程,通過(guò)經(jīng)典誦讀和講解讓孩子改變思維模式,優(yōu)化性格習慣,養成良好品質(zhì)!昂尚纳弴鴮W(xué)堂”將和您一起為孩子的成長(cháng)撐起一片藍天!

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信9

各位大哥大姐:

  大家好!

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,孩子們也已漸入佳境,請各位家長(cháng)朋友放心。新學(xué)期新氣象,新起點(diǎn)新面貌。相信在各位大哥大姐的`理解支持下,咱們一定和孩子們一起創(chuàng )造佳績(jì)!

  孩子在家時(shí),老師們很是放心不下,同樣孩子們來(lái)了學(xué)校相信家長(cháng)也會(huì )有擔心有希冀,所以孩子們很盼望著(zhù)各位家長(cháng)朋友的留言!

寫(xiě)信人:

時(shí)間:

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信10

尊敬的家長(cháng):

  您好!孩子入學(xué)已經(jīng)一學(xué)年了,孩子們從a o e到現在課前會(huì )預習,課后會(huì )自己獨立完成練習,我覺(jué)得十分的欣慰?墒请S著(zhù)學(xué)習的深入,我發(fā)現了孩子們的不足,那就是:孩子們對記憶生字生詞速度較快,準確率也較高;而對課文的朗讀、課文中語(yǔ)言文字的感悟較弱,我想這可能與孩子的閱讀水平有關(guān)。

  如何提高孩子的閱讀水平?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我,許多家長(cháng)可能也在思考這個(gè)問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō):“給孩子魚(yú)吃,不如教他釣魚(yú)的方法”。家長(cháng)如果想讓你的孩子喜歡讀書(shū),進(jìn)而把書(shū)讀好,那唯一的方法就是養成良好的閱讀習慣。這也是我的最大愿望。

  大家都知道孩子的成長(cháng)有幾個(gè)關(guān)鍵期,閱讀關(guān)鍵期則是現在。因此,從一年級就要培養孩子的閱讀興趣,興趣是最好的老師。孩子一旦有了濃厚的.閱讀興趣,閱讀水平自然會(huì )提高。一年來(lái),大都數孩子每天早晨到校能大聲朗讀《365兒歌》、《三字經(jīng)》,中午到校能從自己書(shū)包拿出心愛(ài)的繪本閱讀;每周周四下午我會(huì )帶著(zhù)孩子們聽(tīng)兒歌、故事;每月最后一周周四“故事爸媽”都會(huì )帶來(lái)精彩的故事和孩子們分享。隨著(zhù)年級的升高,需要養成孩子自己去閱讀的習慣。假期請家長(cháng)一定要給孩子提供一些有趣的兒童讀物,如《小房子變大房子》、《大灰狼的紅燜雞》、《今天我的運氣怎么這么好》、《秋秋找媽媽》等書(shū),鞏固孩子的閱讀興趣,慢慢地孩子才能去讀一些我們希望他讀的書(shū)。我建議家長(cháng)朋友們可以去書(shū)店或在網(wǎng)上購買(mǎi)《朗讀手冊》和《圖畫(huà)書(shū)——閱讀與經(jīng)典》這兩本書(shū)來(lái)帶著(zhù)孩子讀讀,你的孩子一定會(huì )給你一個(gè)驚喜。

  我國親近母語(yǔ)閱讀專(zhuān)家說(shuō):閱讀能給孩子一個(gè)溫暖的家,一個(gè)文化的根,一個(gè)快樂(lè )的童年。而兒童閱讀是根的工程,花的事業(yè)。如果在孩子們的心中根植閱讀的種子,那將讓他們的一生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  下面是一些適合低年級孩子閱讀的書(shū)的名字:《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》、《慶子繪本》、《不一樣的卡梅拉》、《鱷魚(yú)怕怕牙醫伯伯》、《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《月亮的味道》、《你看起來(lái)好像很好吃》、《我是霸王龍》、《可愛(ài)的鼠小弟》《城里最漂亮的巨人》、《女巫掃帚排排坐》、《我的野生動(dòng)物朋友》、《一口袋的吻》、文字的奧秘(3冊)、阿羅系列(7冊)、小企鵝心靈成長(cháng)故事(5冊)、“我在這兒”成長(cháng)閱讀叢書(shū)系列(9冊)、《小豬唏哩呼!、《了不起的狐貍爸爸》、《我和小姐姐克拉拉》、《尋找快活林》、《一粒種子的旅行》、《鼴鼠博士的地震探險》、《動(dòng)物王國大探秘》、《笠翁對韻》、《漢字里的故事》等。你可以在網(wǎng)上購買(mǎi),也可以和其他幾位家長(cháng)聯(lián)系,形成一個(gè)團購,這樣既便宜,孩子之間又可以相互借閱,共同討論讀后的感受,可謂一舉多得。(藍色字體為親子共讀書(shū)目)

  總之,閱讀習慣的培養需要日不間斷,更希望各位家長(cháng)能與我們的孩子們一起分享閱讀的樂(lè )趣!

  此致

敬禮!

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信11

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  您們好!

  我在給你們寫(xiě)信時(shí),我的心情真的很不好,媽媽我真的感到好累,好累。媽媽我真的很想躺在你的懷里歇一會(huì )兒。

  短短19年的人生歷程卻讓我變那么的滄桑。我經(jīng)歷了太多的竟賽和考試,沒(méi)一次你們都希望我的成績(jì)是最棒的,但我卻從小到大我都沒(méi)給你們拿過(guò)第一名。雖然你們你們從來(lái)未刻意要求過(guò)我如何如何,但是你們知道嗎,每當我看到別人的家長(cháng)掛著(zhù)微笑走上領(lǐng)獎臺的時(shí)侯,我會(huì )偷偷的掉淚,我有多很自己不給你們爭氣。

  爸爸、媽媽當我第一次在外地學(xué)習的時(shí)候。打小就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你們,當我臨行的那天媽媽你比往日更能?chē)Z叨了,爸爸你的言語(yǔ)舉動(dòng)比往日更多了份難舍。而爸媽你們知道嗎,此時(shí)我卻想盡快投入到新的環(huán)境中去。爸媽你們總是說(shuō)我小,不會(huì )照顧自己,但您可知其實(shí)兒子已經(jīng)長(cháng)大,很多事都已能獨當一面,能為自己負責了。希望你們能多給我點(diǎn)自由。

  爸爸、媽媽我忘不了你們對我的關(guān)心,在此我先對你們說(shuō)一聲謝謝!為的.是感謝你們的養育之恩,你們把我辛辛苦苦把我養到這么大,你們辛苦了,我的童年,是美好和幸福的,在你們的呵護下健康的成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。為了我,你們操了不少心,你們太累了!千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我感恩的語(yǔ)言!爸爸、媽媽我忘不了寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),下起了鵝毛般的大雪,我拎著(zhù)提包,向學(xué)校走去。而媽媽呢?媽媽嫌我穿得少,特意給我拿了一件毛衣,在后面追趕著(zhù)我!皨寢?zhuān)銉龅蒙l(fā)抖的,就不必管我了,”我對媽媽說(shuō)。媽媽則笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂,可我就怕你著(zhù)涼感冒啊!”聽(tīng)了這話(huà),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái),淚水已模糊了我的視線(xiàn),這時(shí),我已淚流滿(mǎn)面。我感激地接過(guò)媽媽給我的衣服,對她說(shuō):“謝謝您”。媽媽則說(shuō):“不用謝”。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我走到哪里,您的關(guān)愛(ài)一定會(huì )陪伴著(zhù)我。感謝您,一路上的呵護,感受謝您一路上的鼓勵,讓我把人生路上的美景創(chuàng )建得更加輝煌。爸爸、媽媽你們辛苦了。你們放心把我會(huì )自己照顧自己的。

  祝爸爸媽媽?zhuān)荷眢w健康,萬(wàn)事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信12

各位家長(cháng)您好:

  今天離高考還有139天,真正在校時(shí)間不足120天,上午第三節課及以前的班會(huì )上,給孩子們闡述了高考及相關(guān)提醒,現總結如下與您共勉,共同培養孩子,從思想上、紀律上、行為上約束自己。

  1、高考是人生大事之一,要把它當成目前最重要的事情,沒(méi)有之一。大學(xué)是一個(gè)走向社會(huì ),走向成功的平臺,是一個(gè)跳板,跳的越高,理想就會(huì )接近一步,成功就會(huì )靠近一些,千萬(wàn)不要存在“上不上大學(xué)都能掙錢(qián)”、“上大學(xué)照樣找不到工作”等的思想。大學(xué)是人生最重要的一步,是闖蕩社會(huì )的資本,假如大專(zhuān)畢業(yè)一輩子的第一學(xué)歷都會(huì )是專(zhuān)科,盡管可以專(zhuān)升本,本升研,但第一學(xué)歷是無(wú)法改變的,高三一輩子只有一次,荒廢了,一生就會(huì )后悔遺憾,何況現在找工作都要求“雙211”、“雙985”,退一步講,本科是高中生必須跨入的門(mén)檻。

  2、年前一周,初七至十三一周,這兩周是很關(guān)鍵的,千萬(wàn)不能灰心,不能走神,不能因為社會(huì )上或家庭的事來(lái)影響孩子的學(xué)習,他們更需要在這段時(shí)間-----“彎道時(shí)間”,奮力去追,在全省90萬(wàn)考生里超越一部分人,上升幾千名次甚至幾萬(wàn)名次都是可能的!皠e人松懈我緊張”、“別人懈怠我專(zhuān)注”、“別人進(jìn)步我超越”。在春節放假的十天里更要約束好,保證8天以上時(shí)間在拼命的學(xué)習,爭取度過(guò)一個(gè)痛苦而充滿(mǎn)希望的春節,各學(xué)科的學(xué)習可以這樣安排:在假期里做8套數學(xué)卷,8套理綜測試,語(yǔ)文、英語(yǔ)試卷各4-6套,一定定時(shí)定量;做好課本的回歸,第一輪馬上結束,要把課本通一遍,做到做題規范,做對的題有依據,做錯的題有判斷,及時(shí)查找課本。春節是快樂(lè )的,但對于高三生來(lái)講是痛苦的、難受的,當然也是為了6月份的輝煌而真心去做的。

  3、知道學(xué)習的人不用家長(cháng)、老師逼的,不想學(xué)習的.人再怎么逼也是無(wú)用的。家長(cháng)的苦,家長(cháng)的淚,許多孩子是不理解的,老師的心,老師的為,許多孩子是視而不見(jiàn)的,我想如果孩子能理解家長(cháng)、老師的一半苦心,態(tài)度和學(xué)習就會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化。說(shuō)起“玩”,誰(shuí)都會(huì ),就看你是無(wú)節制無(wú)度還是有度的節制,是想學(xué)習取得好成績(jì)還是得過(guò)且過(guò),全憑自己把握,有心人終成大器,不懂事之人終會(huì )敗績(jì),有孩子整天無(wú)所事事,令人心寒。猴變成人需要上億年,人變成猴子就在貪玩的瞬間,別人會(huì )把你的遲到、早退、大聲說(shuō)笑當成猴耍,你只過(guò)是博別人一笑罷了,醒悟是瞬間的,關(guān)鍵看是否想醒悟,是否是醒悟后裝糊涂。

  4、近年來(lái),本科上線(xiàn)率很高,現在努力是不晚的,別說(shuō)剩100多天,就算剩30天,醒悟了,學(xué)它個(gè)天昏地暗,死去活來(lái),高考照樣成功,照樣輝煌,彎下腰去,努力去拼,拿出“高考不成功則成仁”的豪情壯志,不相信不成功。凡事在于一個(gè)人的恒心、決心,時(shí)間固然重要,這就要看你怎么去把握,怎么去提高效率,我個(gè)人角度來(lái)講,認為每位孩子都有潛力沖擊一本,甚至211、985,都有希望,就看你付出了多少,能不能坐在凳子上,能不能專(zhuān)注地去學(xué)。

  5、學(xué)校、班級、家庭期望有所不同,學(xué)校要提高“清北”名牌效應,重點(diǎn)人數,本科人數;班級要完成學(xué)校給定的指標;對于學(xué)校、班級來(lái)說(shuō)人數夠了,是誰(shuí)不重要,都一樣。但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是殘酷的,你的孩子上去了,其他人下來(lái)了,我對孩子們講,你的高考固然是你的高考,是自己一生的關(guān)鍵環(huán)節,但也承載了一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的期望,“望子成龍、望女成鳳”,河南90多萬(wàn)考生的家長(cháng)都是這么想的,本科指標是一定的,如鄲城縣一高,一年考上的清華北大的人數比整個(gè)濮陽(yáng)市都多,他們一年也就是10天左右的假期,對,沒(méi)錯一年10天左右的假期,沒(méi)有暑假,他們學(xué)校的孩子很苦,家長(cháng)老師都期望孩子在河南出類(lèi)拔萃,當然咱們也是希望如此吧!

  最后提醒幾句:

  1、孩子想松懈時(shí),咱緊張提醒

  2、孩子不隨意請假,盡量社會(huì )和家庭不影響他

  3、春節我希望你過(guò)一個(gè)緊張的,督促的春節,甚至“不快樂(lè )”,是為了明年的或以后的快樂(lè )

  4、孩子是辛苦的,望能理解支持,多聽(tīng)呼聲

  5、做好和老師的交流

  6、25、26兩天考試,誠信考試,成績(jì)改完發(fā)送

  總之,為了孩子的明天,我們攜起手來(lái),助推我們班的孩子能在最后的100多天里超越更多的河南考生,爭取都走“211,985”。

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信13

尊敬的各位家長(cháng):

  近期,社會(huì )上個(gè)別學(xué)校校園周邊發(fā)生的有關(guān)傷害學(xué)生的惡*事件,引起了社會(huì )上的廣泛關(guān)注,各級政府機關(guān)、教育行政部門(mén)、公安機關(guān)也十分重視,相繼召開(kāi)了有關(guān)校園安全的工作會(huì )議,并及時(shí)做出了有關(guān)工作布置,為此,我校特制定了如下有關(guān)安全防范措施,望廣大家長(cháng)予以理解并積極配合:

  一、學(xué)生嚴格按照學(xué)校規定時(shí)間到校,預防無(wú)監管情況下的各種安全隱患。

  學(xué)校作息時(shí)間:

  到校時(shí)間:早晨7:30至8:00,下午2:00至2:30;

  放學(xué)時(shí)間:中午一至三年級11:10放學(xué),四至六年級11:20放學(xué)

  下午一至三年級4:50放學(xué),四至六年級5:00放學(xué)。

  為了孩子的安全,請各位家長(cháng)務(wù)必按時(shí)在指定地點(diǎn)接送自己的孩子。

  二、家長(cháng)不要隨意進(jìn)入校園。

  為了維護學(xué)校正常的.教學(xué)秩序及校內安全,切實(shí)加強校園安全責任制,請家長(cháng)嚴格遵守學(xué)校關(guān)于安全的管理制度。從5月4日起,禁止家長(cháng)進(jìn)入校園。接送孩子請您在指定位置等候。如遇特殊情況家長(cháng)需與老師見(jiàn)面,請您提前與老師聯(lián)系,在傳達室或校門(mén)口交流,不允許進(jìn)入辦公室或教室。

  為了孩子的安全,希望您尊重門(mén)衛和值勤老師,配合學(xué)校的管理。歡迎各位家長(cháng)隨時(shí)對學(xué)校安全工作提出您的意見(jiàn)和建議。

  家長(cháng)簽字:

  學(xué)生簽字:(年級班)

  德州市北園小學(xué)

  20xx年5月3日

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信14

  暑假即將來(lái)臨,為幫助孩子“安全、愉快”地度過(guò)長(cháng)達兩個(gè)月的假期,我們特印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》,希望得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期生活。

  家長(cháng)同志,孩子是您的一切,關(guān)注孩子的安全,是我們共同的情感。為了切實(shí)維護孩子們的人身安全和身心健康,接上級文件精神,特對孩子在假期里的安全問(wèn)題提出以下要求:

  1、嚴禁未滿(mǎn)12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。

  2、嚴禁未經(jīng)家長(cháng)同意擅自外出游泳;嚴禁到深水區域或不熟悉的水域游泳;

  3、夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過(guò)期的事物,以防食物中毒;暑假正值汛期,要注意防汛。

  4、出行注意交通安全,遵守交通規則。

  5、嚴禁學(xué)生到營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等社會(huì )場(chǎng)所,不與陌生人或社會(huì )閑雜人員接觸;

  6、嚴禁學(xué)生玩火、玩電;遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關(guān)上電源,避免雷擊;遇到火災等緊急情況,不要慌亂,學(xué)會(huì )使用正確的逃生或自救方法。

  7、在我國,毒情死灰復燃,迅速蔓延,吸毒人員呈現上升趨勢。令人震驚的`是在中國吸毒人員中,青少年兒童已占74%,其中16歲以下的超過(guò)1萬(wàn)人!加強青少年兒童預防教育迫在眉睫。為此,家長(cháng)要教育子女遠離。

  8、遇到各種緊急情況,請正確撥打以下電話(huà):

  匪警:110 火警:119 急救:120 交通事故:122

  9、暑假從7月7日---8月31日,9月1日開(kāi)學(xué)。兩次返校分別是7月25日、8月12日(7:30-9:30),主要是檢查作業(yè)和除草(三至六年級帶好小車(chē)和除草用具),強調安全問(wèn)題,請你督促學(xué)生準時(shí)返校,如有特殊情況,家長(cháng)要和班主任聯(lián)系,不能捎假、寫(xiě)假條(防止個(gè)別學(xué)生借返校機會(huì )外出玩耍而發(fā)生意外)。

  最后,希望家長(cháng)積極支持和配合學(xué)校要求,有效督促孩子嚴格遵守各項安全規定,共同構筑起保護學(xué)生人身安全的“防護墻”。和孩子們共同度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。并對學(xué)校的建設提出寶貴意見(jiàn)和建議。

  祝工作順利,萬(wàn)事如意,心想事成!

  xx縣xx鎮xx小學(xué)

寫(xiě)給家長(cháng)的一封信15

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

一直有很多話(huà)想對你們說(shuō),今天,我就以書(shū)信的形式來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  其實(shí)啊,對于你們給我的教育,我已經(jīng)是“相當”滿(mǎn)意了!我知道很少有家長(cháng)能做到你們那樣。從我很小的.時(shí)候起,你們對我就從來(lái)不溺愛(ài),不像其他家長(cháng)那樣溺愛(ài)孩子,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。讓我自己的事情自己做就是這一點(diǎn)一滴的小事磨礪出我自立自強的性格。這讓我禁得住暴風(fēng)雨的打擊,能在暴風(fēng)雨中毫不退縮、勇往直前,這將使我受益終生!我感謝你們!

  上了初中的我正值成長(cháng)的黃金階段。環(huán)境的驟變讓我不太適應。但在你們的正確引導下我重揚自信的風(fēng)帆,勇敢地拼搏向前。你們從不給我施加壓力,讓我輕裝上陣。爸爸總是說(shuō):“考進(jìn)百人榜就行!倍鴭寢寘s說(shuō):“大閨女怎么也能考進(jìn)前五十名!”我則是淡然一笑,快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習。

  成長(cháng)之路不可能一帆風(fēng)順。當我在學(xué)校遇到煩心事時(shí),你們總能把我引向快樂(lè )之路。當我因成績(jì)不理想而大哭時(shí),你們不但不批評反而耐心安慰我,開(kāi)導我,讓我感到無(wú)比溫暖。當我參加演講比賽失利時(shí),你們告訴我這是人生的寶貴財富。當我在周末完成學(xué)習任務(wù)暢快淋漓地上網(wǎng)時(shí),你們不會(huì )逼迫我去學(xué)習,只有當我玩過(guò)頭時(shí),媽媽才會(huì )說(shuō)一句:“休息一下,眼睛別累壞了!”當然,我犯錯誤時(shí),你們會(huì )毫不留情地批評我。

  你們教育我時(shí)不光注重學(xué)習,更注重品德與能力。你們告訴我長(cháng)大后一定要為祖國做出貢獻,我才會(huì )志存高遠,把報效祖國作為不斷攀登的動(dòng)力。我很慶幸能有你們這樣的父母,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我的謝意。最后我由衷地說(shuō)一句:“爸媽我愛(ài)愛(ài)你們!”祝爸爸媽媽工作順利,身體健康,快樂(lè )永恒!

  永遠愛(ài)你們的女兒

  20xx年xx月xx日

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