給遠方小學(xué)生的一封信集錦15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的給遠方小學(xué)生的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠方小學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的遠方小學(xué)生們：
你們好！
我叫曾詩(shī)慧，在東莞市南城區陽(yáng)光一小讀書(shū)。我們是同齡人，卻有著(zhù)天差地別般的不同生活。你們在邊遠和偏僻的山區里讀書(shū)，而我卻在繁華的大城市里學(xué)習。你們的教室又破又爛，而我的教室卻干干凈凈......
這次的手拉手活動(dòng)，目的是讓遠隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗一下你們的生活，并從中明白邊遠山區生活的疾苦與不方便。從現在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )節儉與獨立，以下幾點(diǎn)是我對自己的要求：
1、節約用水。不能隨便浪費水。洗澡水可以用來(lái)沖廁所，淘米水可以用來(lái)澆花......如果看到家人不節約用水，應上前勸阻，并給他“灌輸”節約用水的思想。最好開(kāi)一次“家庭節約用水討論會(huì )”。討論會(huì )的內容包括怎么節約用水，怎么讓其他人知道節約用水的重要性。
2、節約用錢(qián)。不要浪費錢(qián)去買(mǎi)那些不需要而且又貴的東西，要學(xué)會(huì )節儉身邊的每一分錢(qián)，并把留下來(lái)的'錢(qián)買(mǎi)一些又用的東西。如，學(xué)習用具、課外書(shū)......
3、學(xué)會(huì )自立。不管在哪兒都要學(xué)會(huì )自立，不要養成依賴(lài)別人，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的壞習慣。
以上幾點(diǎn)是我對自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！
期待你們的回信
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康
南城陽(yáng)光一小曾詩(shī)慧
xx年2月23日
給遠方小學(xué)生的一封信2
徐潔婷同學(xué)
你好!在這次“手拉手”的活動(dòng)中，你成了我的互幫對象，對此，我感到非常高興。我不知道你的情況如何，還是先介紹下自己吧!我叫陳麗婷，今年12歲。是廣東省陽(yáng)光小學(xué)的一名少先隊員，我的.興趣非常廣泛，有畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)毛筆字等等。你呢?
下面讓我向你介紹一下廣東的情況，廣東的特色小吃很多。有沙河粉，蝦餃。倫教糕，烤乳豬，白切雞和廣東馬蹄糕等等。
廣東不僅特色小吃多，風(fēng)景名勝也很多。
廣東的風(fēng)景名勝不計其數，較有特色的有孫中山紀念堂，惠州西湖，鼎湖山，越秀山和孫中山故居等等。
廣東的特色小吃和風(fēng)景名勝玲瓏滿(mǎn)目。就算是土生土長(cháng)的廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完，能把廣東的風(fēng)景名勝參觀(guān)完。聽(tīng)了我的介紹，你是否對那些美食和美景已經(jīng)無(wú)比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來(lái)玩!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的新疆哈密地區的小朋友：
你們好！我是鄭州師院附小一（4）班的'學(xué)生，很想和你們交朋友。你們愿意嗎？
我的名字叫李佩宸，今年7歲了。我的愛(ài)好有跳舞和讀書(shū)。我讀過(guò)很多芭比的故事，其中有一本芭比書(shū)最好看了，我已經(jīng)讀完了想把它送給你們，希望你們能喜歡。
我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我增長(cháng)見(jiàn)識。我們去過(guò)地方有上海、香港、西藏、青海、北京、深圳等，真是讓我開(kāi)闊了眼界，長(cháng)了見(jiàn)識。聽(tīng)說(shuō)新疆是個(gè)美麗的地方，我非常想去那兒看看。
我們的學(xué)校的老師教會(huì )了我們很多知識，教過(guò)我的老師有彭老師、賀老師、魏老師、陳老師、申老師、化老師，我很喜歡他們。
我非常想和你們交朋友，你們愿意嗎？我等著(zhù)你們的回信呀！
想和你交朋友的人：李佩宸
20xx年5月6日
給遠方小學(xué)生的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我是一名五年級的小學(xué)生。我性格開(kāi)朗，總喜歡笑，十分好相處哦！算算，我比你大兩歲，應該叫你弟弟。
現在才開(kāi)學(xué)不久，前面的'寒假我過(guò)得很愉快。我去山上露營(yíng)，夜晚時(shí)分，漆黑的夜空中會(huì )有一閃一閃的小星星，就像在對我眨眼睛！我還幫助了老人，你知道嗎？幫助別人的感覺(jué)超級棒，比自己中了獎還開(kāi)心！你也可以試試。你別以為我貪玩，在假期中，我也努力學(xué)習，盡量充實(shí)我的知識，所以我也有所進(jìn)步，你是不是和我一樣也有進(jìn)步了呢？趕快在回信上告訴我吧！
這兩天，老師說(shuō)有一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我第一個(gè)便想到了你，不知道你是否愿意？如果你愿意，請看我的想法：因為我們都是小學(xué)生，最需要多積累知識了，恰好我這兒有幾本有趣的書(shū)，我猜你也有吧？我們可以交換書(shū)籍，多多閱讀。你有什么需要也可以想我提，我會(huì )盡我所能幫助你，但是如果我有需要也不會(huì )客氣哦！另外，你有手機嗎？要是有，我們可以加微信聊聊趣事兒！等放假了，你有空還能來(lái)我這兒玩，杭州西湖景色迷人，我可以帶你去參觀(guān)哦！沒(méi)準兒你還能在我家小住幾天。我有空也能去你那兒玩嗎？
那我們就這么說(shuō)定了！我希望能交到你這個(gè)朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你
學(xué)業(yè)有成
你的好朋友
20xx年2月26日
給遠方小學(xué)生的一封信5
親愛(ài)的王芳同學(xué)：
你好！
我先介紹吧！我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛士一樣再看搜著(zhù)我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì )神的聽(tīng)一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字：“好好學(xué)習天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì )盡自己最大的'努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著(zhù)手，真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習順利！
你的好朋友：某某
20xx年6月9日
給遠方小學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的趙熠：
你好！現在你家的生活還好嗎？你的學(xué)習還好嗎？
我叫陽(yáng)陽(yáng)，是河南省鄭州市管城回族區創(chuàng )新街小學(xué)的一名學(xué)生，今年十一歲，上五年級了。我的學(xué)習成績(jì)在班里還算可以，但是對于成績(jì)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我還有待提高。
最近，我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人，右腿為二級甲等傷殘；你奶奶屬于智障殘疾人，僅能照顧住自己，平時(shí)瘋瘋癲癲的，不知道照顧家里的事，還經(jīng)常離家出走；你父母守著(zhù)一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活，還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差，甚至連你的學(xué)費也交不起，可你學(xué)習很刻苦，成績(jì)也一直很好。
和你相比，我幸運多了。雖然我家也不算太富有，但是我的爸爸媽媽都有穩定的工作，每個(gè)月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng )造了很好的生活與學(xué)習環(huán)境，如果我要買(mǎi)課外書(shū)或學(xué)習用品的話(huà)，爸爸媽媽都能滿(mǎn)足我，還經(jīng)常給我零花錢(qián)。我的'家庭條件不算很差，所以我想和你成為手拉手朋友，在的生活和學(xué)習上盡量幫助你。如果你今后學(xué)習上（包括學(xué)習用品）有困難的話(huà)，可以寫(xiě)信給我，我會(huì )盡最大的能力幫助你，如果你收到了我寄的東西，一定要記得給我回信哦，不夠的話(huà)，我還可以再寄給你！另外，到了放假的時(shí)候，你可以來(lái)我家體驗體驗大城市的生活，我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方；我也想在放假的時(shí)候去你家看看，體驗一下你平常的生活，你同意嗎？
好了，今天就寫(xiě)到這兒吧，再見(jiàn)。有時(shí)間我會(huì )再給你寫(xiě)信的。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步、生活幸福！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方小學(xué)生的一封信7
親愛(ài)的好朋友：
你好！
因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做好朋友。我叫吳東茁，今年12歲，上五年級了，在黎平縣城關(guān)第四小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多好朋友，但我十分希望和遠方的小好朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉——黎平縣，是個(gè)繁華的城鎮。她有古樸、悠久的歷史，也有讓人驚嘆的山山水水，她充滿(mǎn)生機和活力。在黎平人，眼中，她永遠是最美的。有許多值得一去的地方，比如，天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好，雖然高樓大廈多了些，但人們非常注重環(huán)保和綠化。無(wú)論走到哪里，都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的`美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉吧。
我真誠地希望，你能成為我的好朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
遠方的吳東茁
給遠方小學(xué)生的一封信8
雅安的小朋友：
你們好！
我是來(lái)自河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)四年級九班的學(xué)生，我叫萬(wàn)子薇。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè )于助人的人，做老師的好幫手；在家里我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，我會(huì )幫媽媽做一些力所能及的事情。我們班是一個(gè)非常團結的班級，在學(xué)校的歌詠比賽中還獲得了第一名呢！
可在4月20日上午，你們雅安發(fā)生了7.0級的特大地震，這場(chǎng)突如其來(lái)的災難毫無(wú)征兆的降臨在你們身上。你們知道么？大家都在關(guān)心、牽掛著(zhù)你們��！
我從電視報道中，看到你們的悲慘的情景。我的心非常的難過(guò)，無(wú)情的地震奪走了你們的親人，奪走了你們的家園。我為你們感到難過(guò)，“地震無(wú)情人有情”，“一方有難，八方支援”。我和同學(xué)們紛紛給你們捐款捐物。因為我們都是祖國的花朵，我們是一家人。
災難雖然發(fā)生了，但是只要我們不拋棄不放棄，就會(huì )創(chuàng )造出更多的'奇跡！我們的救災人員冒著(zhù)余震隨時(shí)發(fā)生的生命危險，與時(shí)間賽跑，克服重重困難，給你們送去生存的希望。我也想馬上飛到雅安去看望你們、幫助你們，可現在的我還沒(méi)有這個(gè)能力，但我們可以開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)：
1、好書(shū)共分享。我們可以互相推薦自己認為很值得學(xué)習、有趣的書(shū)。如果你愿意和我做朋友的話(huà)，那么我會(huì )在下一封信里推薦好書(shū)。
2、分享成功學(xué)習經(jīng)驗。不管你有沒(méi)有，一定要曬出來(lái)與我們分享。
3、如果你有時(shí)間的話(huà)，隨時(shí)可以來(lái)濮陽(yáng)旅游，我來(lái)給你們當導游，瀏覽濮陽(yáng)風(fēng)光。
我相信，你們一定會(huì )戰勝災難，早日重建家園的！
給遠方小學(xué)生的一封信9
張莉同學(xué)：你好！
雖然你我互不相識，但是我卻極想和你成為朋友，對你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
你近來(lái)學(xué)習好嗎？那兒天氣冷不冷？我在學(xué)校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好，隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書(shū)，希望你能喜歡。
瞧！跟你說(shuō)那么多，都忘記介紹自己了！我是安溪縣實(shí)驗小學(xué)五（9）班的許銘瑜，今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神，戴著(zhù)副眼鏡，播音主持、舞蹈和畫(huà)畫(huà)是我的強項。我是個(gè)開(kāi)朗大方，活潑外向的人哦！不過(guò)要是我碰到感人的事都會(huì )眼圈濕潤，特別是在看電影的時(shí)候。不知道你看過(guò)《銀河補習班》沒(méi)有，就是這部電影，我從頭哭到尾。
還有，就是你想知道我的夢(mèng)想嗎？我呀，想當主持人，朗誦家，舞者或者畫(huà)家，這都跟我的興趣愛(ài)好是息息相關(guān)的哦！
對了，寫(xiě)這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對象。我們特地討論了這個(gè)問(wèn)題，定了如下計劃：
1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關(guān)系。
2、你們和我們班同學(xué)分別建立一對一“手拉手”關(guān)系。
3、希望能有更多的`聯(lián)系，也能幫助你們。
4、在放假時(shí)，可以過(guò)去你們那里去體驗生活，在學(xué)習上一起進(jìn)行交流，互相幫助，共同進(jìn)步。
你覺(jué)得我的計劃怎么樣？期待你的回信！
給遠方小學(xué)生的一封信10
遠方的朋友們，你們好：
也許我們還不了解對方。當這封信寄給你時(shí)，我們會(huì )互相認識的。先自我介紹一下：我叫，我是內蒙古自治區的一名小學(xué)生。我的.愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和唱歌。
我的家鄉有許多美麗的地方。比如九曲灣，大草原，北子廟等等。
我在書(shū)中讀到你的位置：沙塵暴多，缺水。白天很熱，晚上很冷。別擔心，我們班現在正在舉行“手拉手”活動(dòng)。我們會(huì )給你一些學(xué)習用品和一些生物，我們會(huì )給你我們最喜歡的玩具。我們也會(huì )給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛，但總比沒(méi)有強。歡迎參觀(guān)內蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。
祝福你學(xué)習像芝麻開(kāi)花——高！
你的朋友：李
20xx年3月10日
給遠方小學(xué)生的一封信11
遠方的小朋友們：
你們好！
突然接到一封素不相識的人的信，你們一定很驚訝吧？我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門(mén)后迎面看見(jiàn)高十五米的`旗桿，旗桿上飄著(zhù)五星紅旗；旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們在這里學(xué)習；教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)，下課了我們在這里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。
有一次，二年級的潘玥得了白血病，我們校長(cháng)舉辦了“獻愛(ài)心”活動(dòng)，我們學(xué)校共捐了兩萬(wàn)多元，這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。
你們需要什么東西么？你么缺什么東西么？你們需要什么幫助么？你們生活的好么？
如果你們愿意和我交朋友的話(huà)，那就介紹一下你們的事，給我回信吧！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給遠方小學(xué)生的一封信12
你好：
我是福州市鼓樓區洪山小學(xué)的學(xué)生。我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校，學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，圖書(shū)館……
我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，這可是從小到大一直有著(zhù)的愛(ài)好，它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，如果正在看的你的愛(ài)好也是畫(huà)畫(huà)的話(huà)，有時(shí)間可以過(guò)來(lái)一起畫(huà)畫(huà)呀！我不只是有這個(gè)愛(ài)好，唱歌也是我的愛(ài)好，聽(tīng)歌自然也是啦！只要我不開(kāi)心的時(shí)候，它們總是陪在我身邊，進(jìn)入到我心頭。
說(shuō)完這些，我告訴你我校正在舉行一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，你可別小巧這個(gè)活動(dòng)，這可是為了增進(jìn)彼此的關(guān)系，增加我們的.感情。你要來(lái)參加？那就一起商量怎么完成這個(gè)活動(dòng)吧！我認為我們可以用視頻通話(huà)了溝通，這樣更容易交流，還可以見(jiàn)到對方的樣子，要是我們有緣分，說(shuō)不定我們會(huì )在哪里相遇，就不怕讓認不出對方是誰(shuí)了。如果你不贊同，那我們可以直接用電話(huà)來(lái)聊天，或者就是像這個(gè)樣子，因為寫(xiě)信的方式來(lái)溝通呀！
希望你可以跟我多多聯(lián)系哦！更希望我們可以交成好朋友！
祝：
天天開(kāi)心！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學(xué)生的一封信13
親愛(ài)的XX：
你好！
我是一個(gè)住在一個(gè)小城市里的小學(xué)生，我今年XX歲，特長(cháng)是跑步、跳高，愛(ài)好就是踢足球、打籃球，我長(cháng)得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉有最美味的云吞，它的皮特別滑，它是我最?lèi)?ài)吃的美食，希望你有機會(huì )也來(lái)嘗一嘗。
我們這里過(guò)年的時(shí)候，晚上會(huì )有煙花晚會(huì )，還有舞獅子。我覺(jué)得最好看的是煙花晚會(huì )。我們把煙花點(diǎn)燃之后，它像飛轉的小圓盤(pán)，不時(shí)地向四周放射火花，接著(zhù)便在空中組成紅綠套在一起的光環(huán)，上下穿梭，真像兩個(gè)跳舞的“小蜜蜂”。有的.煙花一點(diǎn)火，就放出一道道綠光、紅光，同時(shí)發(fā)出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會(huì )兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了�！包S鳥(niǎo)”這種煙花剛點(diǎn)燃是一個(gè)大火球，一下子就飛上三層樓那么高，接著(zhù)火球飛出一只一只黃鳥(niǎo)，“吱吱喳喳……”地叫著(zhù)，像在向人們祝賀新春佳節的到來(lái)�！澳g(shù)彈”就更有意思了，一點(diǎn)燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍的、綠的、黃的，可好看啦！這是多么有趣的煙花晚會(huì )��！
就寫(xiě)到這吧，你要回信哦！
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
等你回信的XX
XX年XX月XX日
給遠方小學(xué)生的一封信14
親愛(ài)的xxx：
近來(lái)好嗎?我們最近班上全部的男生都在玩校園躲貓貓。游戲規則是：首先，剪刀、石頭、布，然后當鬼的要摸地數到十，最后鬼要到學(xué)校的每個(gè)校園角落找;但不能躲二樓、三樓。
有一次黃楷元當鬼，我們都很怕他，因為他是全班跑最快的，所以大家就像草原上飛奔的野馬急速的'跑走了，但是他竟緊追在后不輸給其它人。當他要抓我時(shí)，我跳過(guò)矮矮的柵欄，穿越垃圾場(chǎng)，轉入側門(mén)的門(mén)口，跑到籃球場(chǎng)，又跑到操場(chǎng)轉到停車(chē)場(chǎng)躲在車(chē)子后面，結果他沒(méi)看到我，所以我就沒(méi)被抓到。當上課鈴鐘響，我就回去了。
敬祝
健康快樂(lè )、學(xué)業(yè)進(jìn)步
12月9日
給遠方小學(xué)生的一封信15
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我來(lái)自河南油田第五小學(xué)502班，我叫***，我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書(shū)——不喜歡看作文書(shū)。我媽媽都常說(shuō)：“哎呦，都快考試了，你還有空看課外書(shū)�！蔽覍W(xué)習也不算多好，語(yǔ)文好一些，數學(xué)卻不行，偏科。我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，別人都說(shuō)我頭發(fā)多，很好看。
小朋友！你可以利用這次“手拉手”活動(dòng)到我們河南油田轉一轉。你一定會(huì )很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，在中心區有一個(gè)很大的翠湖公園，那里景色怡人，風(fēng)景秀麗，公園里的湖，湖水翠綠翠綠的，魚(yú)兒在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，給人一種舒服休閑的感覺(jué)。周末的時(shí)候可以去劃劃船，晚飯后可以在公園散散步，欣賞一下風(fēng)景，還可以在露天的`舞場(chǎng)跳跳舞……在樹(shù)叢中還有很多好玩的設施，比如：獨木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的，讓人留連忘返，還有很多地方，都會(huì )讓你引人注目的。對了，我說(shuō)了那么多了，你呢？我很想跟你成為手拉手的好朋友，我聽(tīng)老師講，你們那兒的生活環(huán)境很貧苦，今后我們有困難要互相幫助，在學(xué)習上交流好的學(xué)習方法，共同進(jìn)步，共同克服在生活上、學(xué)習上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧！
祝你
身體健康學(xué)習進(jìn)步
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