（推薦）給同學(xué)的一封信15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信1
朱天同學(xué)：
你好！
去年的暑假，我們在江蘇隆力奇公司認識，并成了形影不離的好朋友，我們一起讀書(shū)，一起玩耍，在那個(gè)假期里我好開(kāi)心呀！所以，明年暑假我想請你到我的家鄉來(lái)做客。
我的家鄉在江西省九江城里，那兒有一座名山，叫廬山；廬山是有名的風(fēng)景區，每天都吸引來(lái)非常多的游客。一進(jìn)廬山，你一定會(huì )被吸引住的`，猶如詩(shī)人所說(shuō)“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。那里有許多著(zhù)名的風(fēng)景，如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著(zhù)名的就要數仙人洞和三疊泉了。 仙人洞為廬山著(zhù)名景點(diǎn)之一，位于綿繡谷的南端，據說(shuō)八仙里的劍仙在此修道成仙，每當云霧繚繞之時(shí)，驟添幾分仙氣，到清朝時(shí)是佛家的洞天福之地，并改為仙人洞，著(zhù)名詩(shī)句“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險峰�！笔瓜扇硕淳包c(diǎn)名揚四海，是來(lái)廬山的游客必游之處。
三疊泉位于五老峰下部，飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級，溪水分三疊飛瀉而下，落差共150多米，極為壯觀(guān)，撼人魂魄。三疊每疊各具特色，一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片，上下?tīng)庯w，又如百副冰綃抖騰長(cháng)空，萬(wàn)角斗明珠，九天飛灑，我們那有句古話(huà)叫：不到三疊泉，不算“廬山客”之說(shuō)。
聽(tīng)了我的講解，你一定會(huì )心動(dòng)吧？來(lái)吧我和我的朋友隨時(shí)歡迎你！
祝你學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
你的好朋友：XXx
20xx年XX月XX日
給同學(xué)的一封信2
xx同學(xué)：
你好！
好久不見(jiàn)��！上次在書(shū)畫(huà)班相遇，如今屈指算來(lái)一共有兩個(gè)年頭了�，F在你過(guò)得快樂(lè )嗎？我好想念你呀！我想邀請你來(lái)參觀(guān)我的家鄉淮安。
淮安的美食可是中外聞名的哦！有紅燒獅子頭、軟兜長(cháng)魚(yú)、紅燒牛肉">牛肉……恐怕我才說(shuō)三個(gè)，你的口水都已經(jīng)流了下來(lái)吧！你可別認為我的家鄉只有美食，淮安可是人文薈萃的'地方！有漢賦家枚乘、有漢代軍事家韓信、有民族英雄關(guān)天培、還有四大名著(zhù)之一的《西游記》作者吳承恩等等，還有很多名人，在這里我就不一一說(shuō)給你聽(tīng)了。
對了一代偉人周恩來(lái)，你一定知道。他也是我們淮安人哦！劉少奇和陳毅這一代老前輩曾經(jīng)在淮安也留下了光輝的足跡。
我的家鄉風(fēng)景可美了，特別是桃花塢綠柳紅花可美了，池塘里也有許多“捕蟲(chóng)專(zhuān)家”——青蛙。
祝你學(xué)習進(jìn)步，生活開(kāi)心！
XXXX
20xx年10月18日
給同學(xué)的一封信3
毛劍同學(xué):
你好!
自我們分別以后，好久沒(méi)通過(guò)信了，不知你學(xué)習和生活現在可好?劉老師常提到你，我們也十分想念你。我現在迫不及待地要告訴你一個(gè)振奮人心的消息，今天我市許多學(xué)校的師生參加了一次非常有意義的活動(dòng)—上街宣傳“捐資助學(xué)”�！熬栀Y助學(xué)”是我市近來(lái)號召全體市民籌集教育資金，為改善中小學(xué)辦學(xué)條件而采取的一項利國、利民、利己的積極舉措，為的是讓更多的像我們這樣的同齡人進(jìn)人美麗的校園學(xué)習。
下午，我們穿著(zhù)整潔的校服，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，舉著(zhù)一面面自制的小紅旗，排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)“人民教育趕引少，力好教育為產(chǎn)燈己，’、“百年大計，教育為本”……的口號，到街上去宣傳。一路上，高亢的鼓聲、嗦亮的號聲震天動(dòng)地，一出校門(mén)便吸引住了來(lái)往的行人，他們用贊許的目光看著(zhù)我們。到了東干道與北干道交叉口，我校與十七中、建設路小學(xué)師生匯合在一起，頓時(shí)形成了一支浩浩蕩蕩的宣傳大軍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。這下吸引了更多的.人們，我們的口號聲、鼓號聲更響了，此起彼伏。這時(shí)可忙壞了那些散發(fā)傳單的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，喜笑顏開(kāi)，不停地向群眾發(fā)傳單�！敖o我一份”、“這里要一份”，熱心的人們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)傳單，認真地看著(zhù)，這動(dòng)人的場(chǎng)面久久難以平定下來(lái)。突然，我聽(tīng)到一個(gè)幼童的聲音:“媽媽?zhuān)@些大哥哥、大姐是在干什么呀?”接著(zhù)傳來(lái)阿姨的聲音:“他們是在為你們這代的小孩以后上學(xué)能進(jìn)人環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校而舉行宣傳活動(dòng)呢!讓人們捐資辦學(xué)校�！�
“哥哥、姐姐真棒!我也把儲蓄罐里的錢(qián)捐出來(lái)好嗎?”一陣歡鬧聲淹沒(méi)了母親的回答。這時(shí)，一輛車(chē)緩緩靠向我們，啊!是攝影車(chē)，車(chē)上的叔叔把鏡頭對準了興高采烈的同學(xué)們和路上看傳單的行人。噢，電臺的叔叔們要通過(guò)電波讓更多的人加人這一利國、利民、利己的活動(dòng)。太陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)新鄉市，當我們拖著(zhù)疲倦的身體回來(lái)的時(shí)候，歡樂(lè )激動(dòng)的心情久久難以平靜下來(lái)。毛劍，你看了我上面寫(xiě)的，是否覺(jué)得我們這次活動(dòng)不僅有意義，而且愉快呢?你那里是不是也舉行了這樣的“捐資助學(xué)”的宣傳活動(dòng)?我期待著(zhù)你的好消息。祝你學(xué)習進(jìn)步!
你的好朋友
給同學(xué)的一封信4
魯XX同學(xué)：
你的來(lái)信收到啦，看你寫(xiě)的字，就知道你是一個(gè)自律的男生，我猜對了嗎？
由于時(shí)間太短，我還沒(méi)找到你推薦的這本書(shū)，但我上網(wǎng)查了，《出生并不代表一切》和《嫉妒之心會(huì )耗盡生活的美好》這兩篇文章。我仔細閱讀了，受益匪淺。
你說(shuō)的對，人的.出身無(wú)法選擇，就像我不能選擇出生在大富大貴的家庭一樣。就算有得人一出生就家徒四壁，但都是平等的人，是一張白紙，要想這張白紙出彩，還要靠自己想學(xué)想干的決心，踏踏實(shí)實(shí)和堅持不懈的精神。沒(méi)條件的可能為吃穿用這些發(fā)愁，但我想只要他愿意，就是借，蹭課都阻擋不了的，有條件的，不為吃穿用煩惱，但如果沒(méi)有自律、不學(xué)，也不會(huì )有多大出息。
我爸常說(shuō)，財富有兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是精神上的，但終究還是要上升到精神上的。雖然最后一句話(huà)我還不懂，但我想就是我們不能單單從物質(zhì)的財富上擁有多少去衡量一個(gè)人，有時(shí)精神上擁有的同樣令人尊敬。魯迅先生、周恩來(lái)爺爺，他們沒(méi)有留下任何個(gè)人的物質(zhì)財富，但他們的文章，他們的事業(yè)被中國、全世界的人民敬仰，魯景發(fā)同學(xué)，你同意我的觀(guān)點(diǎn)嗎？
至于“嫉妒”這個(gè)詞，我寫(xiě)著(zhù)就覺(jué)得討厭，筆畫(huà)多又是女字旁，難道女生天生就是嫉妒的嗎？幸福生活是干出來(lái)的，不是靠什么嫉妒得到的，反正我的世界沒(méi)有嫉妒，希望你和我都保持這樣的初心。
對了，這封信里如果有錯別字還請你幫我改正。你下次回信時(shí)，也請你把《別讓生活耗盡你的美好》這本書(shū)的作者是誰(shuí)，在哪里購買(mǎi)的告訴我，我們現在是筆友，我還希望我們成為學(xué)習上的朋友。
祝：
每次考試取得好成績(jì)！
四 （5）班 XXX
20xx年11月14日
給同學(xué)的一封信5
XX同學(xué)：
你好！你的來(lái)信我已收到了，我非常高興，我也很愿意和你做一個(gè)很好的朋友。來(lái)信中，你已經(jīng)詳細的介紹了自己，那么，就讓我來(lái)介紹一下我自己吧！
我是吉林省吉林市龍潭區吉化第一實(shí)驗小學(xué)五年三班的學(xué)生，我叫季春池。我有一雙大大的眼睛。長(cháng)長(cháng)的睫毛。我梳著(zhù)長(cháng)發(fā)，天天都扎著(zhù)馬尾辮。我的性格開(kāi)朗，整天又蹦又跳，像一只快樂(lè )的小燕子。我喜歡玩電腦，對了，一定要加我為好友��！我的`業(yè)余愛(ài)好是唱歌。跳舞，我曾在青少年宮舞蹈大賽中獲得過(guò)銀牌這就是我一個(gè)并不美麗也并不丑的一個(gè)小女孩。
我的家鄉很美，我是最喜歡冬季的，在冬天里有名不虛傳的霧凇。當操場(chǎng)上全是雪的時(shí)候，我們就上操場(chǎng)打雪仗。堆雪人，好玩極了！
雖然我們相隔很遠，但是心卻連在一起，愿我們的友誼長(cháng)長(cháng)久久。更進(jìn)一步！
祝：
好好學(xué)習每天都有好心情！
XX
20xx年5月20日
給同學(xué)的一封信6
陳緯銓?zhuān)?/p>
你好!
雖然不知道你最近過(guò)得怎么樣，但還是想給你寫(xiě)封信，談?wù)勔郧拔覀兿嗵幍猛隆?/p>
當你來(lái)到中國，我們第一次相見(jiàn)時(shí)，我和你坐在一起交談。記得那次我們交談得很愉快，邊吃著(zhù)點(diǎn)心，我向你講述了我的學(xué)校，你也很感興趣，就這樣，我們一直聊到放學(xué)。
可遺憾的是，我們只想出了短短幾天，你就要匆匆地趕回新加坡。當時(shí)，我們約定，下次假期再見(jiàn)面。
我果真如愿以?xún)�。幾個(gè)月后的假期，我校正式受到新加坡寄來(lái)的回訪(fǎng)邀請函。于是，我和同學(xué)們趕往新加坡，你和我又相遇了。我們起初都一言不發(fā)，如同久別重逢的老朋友，靜靜的望著(zhù)對方，還鄭重地握了握手。
在那段時(shí)光，你和你的家人幾乎費盡了心思，計劃安排我每天的`行程，使我過(guò)得十分充實(shí)。在這里，我要表達對你們一家的感謝!
不知往后我們還能不能在一起。再見(jiàn)了，陳緯銓!
祝
天天開(kāi)心
xxx
12月8日
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的xx：
你好！
自從我們上了小學(xué)后就分開(kāi)了，好久沒(méi)見(jiàn)，你的學(xué)習、身體都還好吧？我一向都十分掛念你。這次給你寫(xiě)信，主要是要告訴你我近來(lái)的學(xué)習、生活的情景。
前一陣子我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的“晨燕詩(shī)社”組織的活動(dòng)，在“晨燕詩(shī)社”里，我學(xué)會(huì )了許多關(guān)于格律詩(shī)的知識，比如格律詩(shī)的三大要素、起承轉合等，上個(gè)星期五還上了一次公開(kāi)課，許多伯伯、阿姨都來(lái)聽(tīng)課，你不明白我有多緊張，還有一位叔叔在那兒拍照呢。上了這節課，我最大的收獲就是明白了中華民族詩(shī)詞的博大精深，你的學(xué)校有詩(shī)社嗎？
最近，我不僅僅在學(xué)習上有許多收獲，并且生活也十分多彩。前幾個(gè)星期，爸爸帶我去貢川的鯉魚(yú)島釣魚(yú)，那兒可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。在那兒，我和爸爸釣到了好多肥大的'鯉魚(yú)，我十分高興，你有機會(huì )也必須要去看看。在家中，我從媽媽那學(xué)會(huì )了干許多家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
xx，期望我們以后能在一齊學(xué)習、生活，讓我們的友誼像歌中唱得那樣天長(cháng)地久，你要給我回信喔。
祝：學(xué)習提高！
你的朋友：xx
20xx年11月28日
給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的朋友們：
你們好嗎?我想你們了!你們有想我嗎?
時(shí)間老人可真著(zhù)急，一轉眼就要踏上中學(xué)的道路上了!在此讓我們一起向理想的大學(xué)努力吧!
這么久沒(méi)見(jiàn)面了。我們就要踏入中學(xué)的道路上了，應該會(huì )有一些不舍吧!畢竟六年的感情了!六年了，我們像個(gè)大家庭一樣，打打鬧鬧玩成一片。想起我們在一起度過(guò)最后的日子，依然玩得這么開(kāi)心，把快要畢業(yè)的事忘的干干凈凈!還記得嗎?那次，班主任叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于她的作文，還要寫(xiě)她的缺點(diǎn)。我們紛紛吐槽，說(shuō)：“老師是十全十美，怎么可能有缺點(diǎn)呢?”老師笑了笑沒(méi)說(shuō)什么。哎!一日為師，終身為父。老師的命令不可違啊!明天，老師叫我們把昨天寫(xiě)的`作文，然后朗讀。最搞笑的是李曉妍在作文里開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師是一只猴子，如果可以她就給老師投上一票，讓老師成為猴王!”弄的我們哈哈大笑。還有，六一兒童節，我們一起開(kāi)派對，紀念我們一起度過(guò)最后的一個(gè)六一兒童節和提前慶賀畢業(yè)晚會(huì )，我們還買(mǎi)了蛋糕，零食，飲料，零食滿(mǎn)地撒，汽球無(wú)處不有，我們躺在沙發(fā)上看電視，零食輪著(zhù)轉，一包包接著(zhù)一包，然后吃蛋糕，可我們沒(méi)有吃而是沫在其他人的臉上�；蛟S那天是我們玩得最開(kāi)心的一天吧!
你們的朋友：落淚薔薇
XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信9
鄭炎同學(xué)：
你好！
轉眼間快五年了，不知道你是否還記得我，我還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，是20xx年9月1日。那時(shí)候我們在上海青浦的淀山湖幼兒園，你當時(shí)拿著(zhù)個(gè)果寶特攻2的小果戰寶，是綠顏色的，你還記得嗎？我當時(shí)有個(gè)黃顏色的菠蘿戰寶，就因為咱們的果寶特攻是一個(gè)隊伍的，所以我們成為了好朋友！
后來(lái)因為我爸媽工作的變動(dòng)，我跟隨爸媽回到了老家上學(xué)，從此我們就分開(kāi)了，這么多年都沒(méi)聯(lián)系過(guò)，我經(jīng)常會(huì )想起你。等放假的時(shí)候叫你爸媽帶你來(lái)我們老家玩幾天好吧，我們老家是世界聞名的魚(yú)米之鄉，玩的地方也挺多的，興化的菜花節很出名的，還有我們老家的'大閘蟹，這個(gè)時(shí)候正是吃螃蟹的季節，你來(lái)我請你吃哦！
哦，對了，果寶特攻4《鎧之魂》出來(lái)了，記得看呀。最重要的是你收到我寫(xiě)給 你的信之后要速度回信給我啊，真的好想你！最后替我向叔叔阿姨（你的爸爸媽媽?zhuān)﹩?wèn)好，祝他們工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的新疆同學(xué)：
你好！
我是北京路第二小學(xué)五（5）班的一名學(xué)生，叫xx。
我非常開(kāi)朗、活潑，我喜歡游泳、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )。我的學(xué)校在長(cháng)江邊上，校園開(kāi)闊，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習的好地方。我們班是一個(gè)大集體有65位同學(xué)，他們各有所長(cháng)。尤其是我們班現在的數學(xué)學(xué)習委員——xx，他曾經(jīng)擔任過(guò)我們校的大隊委，還獲得過(guò)全面發(fā)展的獎狀，而且他成績(jì)優(yōu)秀，我們都很佩服他。我們班曾經(jīng)取得過(guò)“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號，而且還參加過(guò)湖北省的第14屆省運會(huì )，在荊州市的奧林匹克中心表演了空竹，十分成功。
雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個(gè)地球上感受著(zhù)祖國媽媽的溫暖。我聽(tīng)我們班的秦雨潮說(shuō)，新疆有美麗的雪山、碧綠的草原、高大的駱駝、甜蜜的葡萄和大棗、哈密瓜、還有手抓羊肉……可是你們那里地廣人稀，沒(méi)有朋友，所以我想和你們開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)我們的友好來(lái)往，讓我們成為好朋友，有句俗話(huà)說(shuō)得好“海內存知己，天涯若比鄰”，只要我們心意相通，再遙遠的距離也無(wú)法阻礙我們之間的友誼。我永遠是你的朋友！
我建議我們在20xx年3月27日的.下午一起放氣球，并在上面用紙寫(xiě)上自己的煩惱或快樂(lè )，然后貼上去放飛，讓煩惱飛到九霄云外，讓快樂(lè )永遠留在自己的心中�；顒�(dòng)后，我們還可以用書(shū)信的方式互相傳送放氣球的照片和心得。讓我們手拉起手共享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁、相互激勵。
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的張子�。�
你好!
子健同學(xué)，下周五晚上想和我一起玩方舟生存進(jìn)化嗎?聽(tīng)著(zhù)是不是一個(gè)很新鮮，并且從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的游戲呢?其實(shí)我也是幾天前才知道有這么好玩的生存游戲，但這不是一般的生存游戲。它是Wildcard工作室旗下，由虛幻引擎打造的`生存開(kāi)放世界類(lèi)游戲，由蝸牛公司代理，取名為“方舟生存進(jìn)化”。
游戲故事主要講了：一群人醒來(lái)，便出現在一個(gè)神秘沙灘，游戲中我們要為了生存馴龍，探索遠古開(kāi)放世界。如果我們倆一起玩，就需要通過(guò)合作、競技來(lái)獲取生活必需品。我們要打獵、收獲成果、研究技術(shù)，甚至要根據天氣動(dòng)態(tài)變化(酷熱白晝)、(冰冷夜晚)搭建住處，還要時(shí)刻提防危險的遠古生物會(huì )來(lái)攻擊我們。
怎么樣，你有沒(méi)有心動(dòng)?如果你能回信，并在回信中寫(xiě)上“必須一起玩”，那么我會(huì )很開(kāi)心，甚至蹦起來(lái)。因為終于有人和我一起探索“方舟生存進(jìn)化”遠古開(kāi)放世界了。我期待著(zhù)你的神秘回信!
祝：
天天開(kāi)心!
你的好朋友：陶胥睿
20xx年11月24日
給同學(xué)的一封信12
莫同學(xué)：
你好！
我是培英小學(xué)五年三班的一名學(xué)生，我是個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩，今年11歲了，我非常想和你交個(gè)朋友。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到你，可我想，你應該也是一個(gè)可愛(ài)而且品學(xué)兼優(yōu)的好女孩吧！
我的家鄉在安徽，我很喜歡讀書(shū)，我現在的學(xué)習情況還可以，我的生活也很不錯，爸爸媽媽和我都很幸福。
我的'學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，讀書(shū)聲在校園內回蕩。下課了，同學(xué)們就在走廊上玩踢毽子，跳皮筋，整個(gè)校園和諧極了。
對了，告訴你，我之所以寫(xiě)信給你，是因為我們班上開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，其目的是通過(guò)各種通信方式和全國的小朋友交朋友，我在網(wǎng)絡(luò )上查到了你，發(fā)現你和我是同齡人，我便想和你交個(gè)朋友，我們如果成為了好朋友，我想我們可以在網(wǎng)絡(luò )上聊天，或者發(fā)信件等等等等。如果你來(lái)我們這兒玩的話(huà)，我們一定會(huì )好好招待你。我覺(jué)得，如果條件允許的話(huà)，我想，我們的學(xué)校還可以和你們學(xué)校聯(lián)誼呢！這樣，我們就可以認識更多的朋友了。
在這封信的結尾處，我想再一次告訴你“我非常想和你成為好朋友！”我熱切希望這封信可以架起我們之間的友誼之橋，讓我們一起大步邁向未來(lái)吧！期待你的回信。
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
同學(xué)：x
20xxx月x日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好,我是你們的同學(xué)三年四班鄢鳳竹，今天我想跟你們說(shuō)一說(shuō)我心里面想說(shuō)的話(huà)。
你們發(fā)現了嗎?我們學(xué)校門(mén)口有很多很多的垃圾，那都是我們放學(xué)后隨手扔掉的，還有一些同學(xué)買(mǎi)完小食品就把包裝帶扔到了地上，讓我們的學(xué)校門(mén)口像垃圾堆一樣。你們可以想一想平均每家有三口人，一天可以造成五六千克的垃圾，那全世界會(huì )怎么樣呢?那會(huì )給我們帶來(lái)多少的災難呢?如果我們把垃圾扔到垃圾箱里，我們的`環(huán)境是多么干凈呀!環(huán)衛工人們也可以減輕很多負擔。同時(shí)我也希望各位家長(cháng)也可以給孩子做出表率，把垃圾扔到垃圾箱里。
真情你我他，愛(ài)護環(huán)境靠大家。只有我們愛(ài)護環(huán)境，才能使我們的環(huán)境更干凈更整潔。愛(ài)護環(huán)境人人有責，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!
給同學(xué)的一封信14
XXX同學(xué)：
你好！說(shuō)真的，我一直不了解少數民族，對他們感覺(jué)非常陌生，一直很害怕他們。自從你調到我旁邊的位子，讓我對少數民族多了一些了解。你漢語(yǔ)說(shuō)得很好，字也寫(xiě)得很好看，成績(jì)也很優(yōu)秀，而且愛(ài)幫助人。你讓我深刻地明白：我們都是一家人，要團結友愛(ài)，互相幫助。每當你有不會(huì )的題時(shí)，我都盡力幫助你解題，因為我們是一家人。我遇到困難時(shí)，你也熱心地幫助我。記得有一次，我的筆壞了，向你借筆，你非常大方地借給了我。你又為了什么？因為我們是一家人，不僅只這些，還有許多次的幫助。我希望更多的人懂得：我們都是一家人，各民族之間要團結。我們都應該互相團結，手拉手，心連心，共同建造一個(gè)美好和諧的家園。再見(jiàn)！敬祝身體健康，開(kāi)心快樂(lè )每一天！給老師的一封信敬愛(ài)的劉老師：您好！謝謝您兩年來(lái)對我們的照顧。班級就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽?zhuān)虒覀�，關(guān)愛(ài)我們。有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì )的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們;下課了，我們在歡快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍;當有同學(xué)上課不認真聽(tīng)講時(shí)，您就換了一副面孔，板著(zhù)臉，把調皮搗蛋的同學(xué)叫起來(lái)，批評他。夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的'作業(yè)，又下了床，打開(kāi)臺燈，仔細地批改起來(lái)。不一會(huì )兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅持把它改完。謝謝您！老師，教給了我那么多的知識，傳授給我無(wú)數的智慧。
在此祝您：
身體健康、萬(wàn)事如意！您的學(xué)生
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的李孝琴：
你好！
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的，是你的成績(jì)和你的身高。你的成績(jì)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jì)，而你的身高如果和十個(gè)人比的話(huà)，你肯定是最高的那一個(gè)。
一次數學(xué)考試，我做完了，悠閑地在那畫(huà)畫(huà)。下課，我把試卷交給老師，老師一會(huì )兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子：“李欣蘆，你知道你考得多差嗎？這個(gè)成績(jì)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì )考這么差的成績(jì)。？”
我疑惑地撓撓頭，把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看，居然這么差，考五十多分，真的好不理想啊。于是，我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái)，你是我走到了你的桌邊敲了一下：“我能問(wèn)你一題嗎？”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析：“這個(gè)數是不是固定的.，而另一個(gè)數還和另外一個(gè)因數不是固定的。你拿它相乘，得出這個(gè)數，再用這個(gè)數除以3，這不就得出來(lái)了嗎？”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思，又耐心地講了一遍：“你看這一個(gè)數和另一個(gè)數是不是可以相乘？相乘得出來(lái)，是不是？就是第一個(gè)數。然后你拿第一個(gè)數再除以三，是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數�！边@一刻，我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了，便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開(kāi)心，更上一層樓。
你的同學(xué)：李欣蘆
6月20日
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